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      高中水平的讀后感

      時(shí)間:2017-10-28 12:17:51 高中生作文 我要投稿

      高中水平的讀后感

      高中水平的讀后感

      《大衛(wèi).波菲爾》-讀后感

      1.開頭竟一點(diǎn)也不枯燥,不像其他那些個(gè)英國古典小說,要過十幾頁才能讓自己和書同步上。也許還是電視誤導(dǎo)之故,當(dāng)看到主人公科波菲爾并不怪癖而且很善良很天真,不由有意外之喜。行文也毫不陰暗晦澀,一不小心便看了近百頁。

      看大衛(wèi)少年時(shí)與繼父那一段,直是一句一哭�!爸皇钱�(dāng)時(shí)已惘然”,此之謂也。寫得如此風(fēng)起云涌之《雙城記》作者,掉個(gè)筆花,竟便將一段少年心性也寫得如此動(dòng)人。更絕処在於哀而不傷,文中無一絲凄苦氣,偏偏令讀者心酸,幾欲氣絕�!吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”竟也當(dāng)?shù)萌绱私�,少年之時(shí),非但說愁時(shí)需強(qiáng)自尋覓,而即便早已愁云籠罩,人人見而驚心,少年卻依然不識(shí),純是一片天真爛漫。而偏偏此天真爛漫,更襯得世途之艱險(xiǎn),人情之涼保

      斯蒂福之形象縂覺似曾相識(shí),終于醒悟,原來《挪威的森林》之永澤便是如此行狀,果不其然最后作出令人不齒之事。若說村上沒有借鑒此書,我是不太相信的。

      大衛(wèi)的形象令人怒其不爭,一本長篇巨著的第一主人公,偏偏其性格如此不鮮明,實(shí)為奇跡。然而通過狄更斯之巧筆,此一性格不鮮明到懦弱的人物形象偏又躍然紙上,可謂蹊徑獨(dú)辟。

      狄更斯筆下的角色可真夠辛苦,個(gè)個(gè)都被充分利用挖盡潛力。京劇裏有的是角色多演員少,於是演員便一趕二,一趕三,上半場是文官,下半場變了武將。狄更斯倒好,乾脆讓文官該行直接當(dāng)武將,也省得觀眾羅嗦。抑或是英國當(dāng)時(shí)人口太少?兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總是碰見相同的那幾個(gè)人?反正一個(gè)人只要有名有姓地在狄更斯著作裏登場,中途消失了也不必掛念,因?yàn)樽詈罂G還是有機(jī)會(huì)與他重逢。

      劇情縂讓人費(fèi)猜。當(dāng)看到姨奶奶破產(chǎn),只當(dāng)是要演出一場嫌貧愛富的“馬前潑水”,不料風(fēng)云一變,又以為會(huì)成“羅密歐與朱麗葉”,結(jié)果還是錯(cuò)了。最終大衛(wèi)與朵拉的結(jié)合,眼看著往“傷逝”的路子上去了,大衛(wèi)也漸漸變心起來,卻讓朵拉先病亡了,免去了碎夢后的彷徨凄涼。只是看過那些別的故事,覺得這科波菲爾便不能痛快下去。然而作者間或跳出來說是自傳,或許這便是生活,本不能事事沉著起落,否則便是戲劇。

      主人公的故事未能波瀾壯闊,其他人的'倒是愁云慘霧。只是看到達(dá)特爾小姐辱罵艾米莉,大衛(wèi)卻在隔壁干聼,只知道期盼旁人來搭救,不由怒火中燒。英國人不知道玩的什麼花樣,這等情形,縱有天大理由,如何便不沖進(jìn)房內(nèi)救人於苦難,竟還能忍受關(guān)愛之人受此番侮辱。本不過是小說情節(jié),不至動(dòng)怒,偏偏作者要說是自傳,於是轉(zhuǎn)怒作者,不齒其行。好比作者持雙節(jié)棍舞得一片棒花,看客正瞧得眼花繚亂,雙節(jié)棍卻突然失手,梆地一聲將作者打了個(gè)鼻青臉腫。

      看到快收場,人便一個(gè)個(gè)開始死掉。哈姆的一生令人無言唏噓,斯蒂福的則讓人難受。斯蒂福與希普同是卑劣之人,但兩人舉止風(fēng)范有天壤之別,便讓前者即便壞事做絕仍贏得作者敬重,后者則被從頭鄙視到腳。這算是作者不自覺地宣揚(yáng)以貌取人的例證麼。朵拉是個(gè)全無用処的可愛姑娘,然而貴在有自知之明,大衛(wèi)也有知人之智,總算匆匆完結(jié)了一個(gè)愛情神話而不致崩裂。那時(shí)英國眼中的澳洲,就如同水滸中的海外一般,最終無法安排的李俊一干人,便去海外浪跡,開拓一片新天地,不在正傳之中了。

      看罷掩卷,才發(fā)現(xiàn)此書曲曲折折,竟是奔著一個(gè)目的而來,那就是完美無瑕的艾尼斯,完美無瑕的愛情。之前的一切情形,不過是倫敦那漫天迷霧,而作者一路順著艾尼斯的明燈,終是穿透迷霧到達(dá)彼岸,全劇便也降下帷幕。而此書用自傳體寫就,便可以一路信馬由繮,懶散而行,將途上可歌可嘆的風(fēng)土人情盡攬其中了。唯自傳體能如斯散漫,只因唯真正的人生能如此目的不明而又性意昂然。向前望,一切盡在迷霧中朦朧虛幻,向后望,則是一條清清楚楚的小徑蜿蜒而至。我們不知道自己的人生能否有別樣可能,這小徑是否一早便在那裏,只有勸誡自己努力、善良,各各為著自己眼前那一豆燈光,摸索前行。

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