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      李強(qiáng)為自己工作讀后感

      時間:2017-10-28 12:19:31 小學(xué)生作文 我要投稿

      李強(qiáng)為自己工作讀后感

      李強(qiáng)為自己工作讀后感

      觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》后,受益匪淺。李強(qiáng)老師說了,“文憑并不等于水平,學(xué)歷也不等于能力!薄八械囊(guī)章制度永遠(yuǎn)是你生存的工具! 李強(qiáng)老師所說的每一句話都記憶猶新,都讓我感同身受。對自己的工作必須做一個深刻的理解,應(yīng)該做什么、了解什么,都應(yīng)該弄清楚、記明白,你的上司問起的時候才能對答如流,這又驗證了后半句話。正所謂“說一句話不會死人,少說一句話就會死人,溝通是必不可少的。”

      李強(qiáng)為自己工作讀后感

      “為自己工作”一句多么動聽的話,但真正能夠做到的人有多少呢,什么才叫“為自己工作”,有人這樣解釋:在職業(yè)生涯發(fā)展的過程中,什么時候你的工作熱情和努力程度不為工資待遇不高、不為別人評價不公而減少,從那時起,你就開始為自己工作了!

      當(dāng)我走上這個工作崗位時,我想的是怎樣做才能得到大家的認(rèn)可,所以我時刻都注意自己的言行舉止,工作小心翼翼,生怕出錯,就像進(jìn)了考場一樣緊張,是的人生處處是考場,時間長了、有了一定的工作經(jīng)驗了也就不會那么心驚膽戰(zhàn)了,因為有了經(jīng)驗也就同時具備了自信,相信自己有能力把事情做好,就算是真的進(jìn)考場也不會緊張了。人生事事是考題,工作中任何事情都要做好,就像做考題一樣用心,才能給自己的工作的考題打上高分。學(xué)無止境,三人行必有我?guī)煟總人都有可取之處,正所謂人生人人是我?guī)。只要是可取?我就要學(xué),多給自己時間充電。

      李強(qiáng)老師教我們用感恩代替仇恨,因為正是鄙視你的人給了你奮斗的動力;用感恩代替抱怨,因為正是殘酷的競爭提高了你的能力和實力;用感恩代替抱怨,因為正是重重磨難磨礪了你的意志……換個角度看生活,生活就是那么不一樣:同樣的境遇,有人悲觀有人樂觀,有人奮起努力有人抱怨消沉。煩惱的時候,想一想塞翁失馬焉知非福的道理吧,想一想中學(xué)時代背得滾瓜爛熟的那段話吧:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,增益其所不能……”

      現(xiàn)實生活中,越是這微不足道的差距,就是考驗我們的試金石,到崗的時間可能只比別人晚三五分鐘,聽課的時候可能只比比人多說了幾句閑話,接話的時候可能只比別人多了一點點的浮躁,領(lǐng)導(dǎo)交代的工作可能只比別人晚完成了一兩天……可日復(fù)一日,就和別人拉開了決定性差距;年復(fù)一年,我們就和別人有了截然不同的人生。

      一分耕耘一分收獲,無論生活還是工作,用心與不用心“差之毫厘”,最后的結(jié)果就會“謬以千里”。道理再淺顯不過,就是李強(qiáng)老師那個公式:態(tài)度決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運。用沒用心,用心多與少,結(jié)果都會很不同。李強(qiáng)老師教我們把自己當(dāng)做單位的主人,其實就是把工作當(dāng)事業(yè),“虛心學(xué)習(xí),心態(tài)歸零”,用主人翁心態(tài)和所學(xué)的專業(yè)知識,為單位的發(fā)展盡自己的一份力的同時自己也就得到相應(yīng)的發(fā)展。

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