負(fù)擔(dān)還是樂(lè)趣 作文350字
上課,對(duì)差等生來(lái)說(shuō)是一種沉重的負(fù)擔(dān)?蓪(duì)好學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是一種樂(lè)趣。同樣的問(wèn)題為什么會(huì)有兩種截然不同的想法呢?
人是善變的。前段時(shí)間,上課時(shí)就像有一個(gè)沉重的`包袱似的,壓的我喘不過(guò)氣來(lái),心中煩躁不安,屁股下像有一顆釘子害得我坐立不安。看似在上課,心早飛走了,只想盼著早點(diǎn)下課。上課只能聽(tīng)一會(huì)。還做小動(dòng)作,有時(shí)胡亂翻翻新內(nèi)容,有時(shí)裝模作樣地讀課文,有時(shí)就會(huì)聽(tīng)錯(cuò)老師的話,做錯(cuò)作業(yè)。因此挨批,害的老師生氣,好幾次甩門(mén)而走。后來(lái)我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,改變了。在課上,聚精會(huì)神的聽(tīng)講,思維跟著老師轉(zhuǎn)。積極回答老師的問(wèn)題,漸漸品嘗到了上課的樂(lè)趣。在課堂上活躍起來(lái)。當(dāng)然老師欣慰,表?yè)P(yáng)我了。
上課是學(xué)生的主陣地。只要會(huì)利用它,認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定會(huì)有好的效益。
山西省原平市青年街小學(xué)三年級(jí):武曌
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