我的書作文650字（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的書作文650字（通用25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書作文650字 篇1
書，它無所不知，仿佛一位神奇的老師；書，它其妙幻彩，書中的插圖給人以想象的空間；書，它純潔無暇，一行行優(yōu)美的文字如泉水涓涓流進(jìn)心靈……
打開書頁，開卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。
今天，當(dāng)我放下可愛的筆筆時(shí)，眼睛不經(jīng)意往書柜一“瞟”，看見了一排排整齊的書排放在那里，有的書根本就沒有動(dòng)過，還是嶄新的。“啊，不如我就趁現(xiàn)在多讀幾本書吧！”我想了想，下此決心。
我快步走到書柜前，抽出一本《苦兒流浪記》津津有味地讀了起來，讀著讀著，我的眼睛里漸漸積滿了淚水，慢慢地奪出眼眶，順著臉頰滴到書上：苦兒盧米太可憐了，他的親生父母將他拋棄，養(yǎng)母對(duì)他還算可以，養(yǎng)父卻不要他，對(duì)他兇巴巴的。好不容易，他遇到了皮大斯老爺爺，過了半年的好日子，結(jié)果，不幸又降臨到他的身上——皮大斯老爺爺死了！又饑又餓的小盧米帶著3只狗、一只猴孤零零地走在大街上。可是，老天還是不放過他們，在寒冷的夜晚，兩只狗被狼吃了，活蹦亂跳地小猴子凍死了。接下來有許許多多的不幸在他身上發(fā)生，而他又頑強(qiáng)地挺了過來，最后……
讀完這本書，我已淚流滿面，雖然我很傷心，也很同情小盧米，但是，在這當(dāng)中，我愛上了書！
我靜靜地坐著，回味著書給我?guī)淼乃�、甜、苦、澀，就這樣，靜靜地坐著……
讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。樹不修，長不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理！
我的書作文650字 篇2
我的天地是在地臺(tái)上，那里擺著一個(gè)書架，書架上的書帶我走進(jìn)知識(shí)的大門。
我的書大部分都是科學(xué)書，因?yàn)槲蚁矚g科學(xué)，我覺得這些書能讓我學(xué)到更多的本領(lǐng)，書架上還擺著一些散文和詩歌書，我的書很多！
我的《天文書》，讓我學(xué)到了很我天文知識(shí)。對(duì)我印象最深的是“哈雷慧星蛋”，書上說“哈雷慧星蛋”是和它們的進(jìn)化有關(guān)。還有“黑洞”，“黑洞”能把物體給吸進(jìn)去，“黑洞”就像一個(gè)大吸盤，不管任何物質(zhì)到了它的范圍內(nèi)，就會(huì)被它吸進(jìn)去。我還自己想了一個(gè)“黑洞理論”，理論的原理就是“黑洞”把物體吸進(jìn)去，然后從白洞里吐出，我的主要意思是，“黑洞和白洞”是連在一起的。
我的《恐龍書》，它不只講恐龍，還講了當(dāng)時(shí)的植物，在恐龍書里，我學(xué)到了各種關(guān)于恐龍的知識(shí)，我最喜歡的是霸王龍，劍龍和三角龍。霸王龍是白堊紀(jì)晚期食肉恐龍，它的身長13米，高5米，是恐龍中的暴君。劍龍是侏羅紀(jì)晚期的食草內(nèi)恐龍，劍龍的體型龐大，它的尾端有四根骨刺，它的背部有十根骨板，骨板的用處是嚇走攻擊它的敵人。三角龍是白堊紀(jì)晚期的食草恐龍，三角龍身長9米，高3米，它的頭部和鼻尖上長有三根長角，平時(shí)用三根長角趕走敵人，使得敵人沒法攻擊它。
我的《散文詩歌書》，里面有我最喜歡關(guān)于，“母愛和父愛”的內(nèi)容，因?yàn)檫@些書能讓我體會(huì)到媽媽的愛和爸爸的辛苦。我最喜歡的還有一篇散文“感恩的心”，主要是寫一個(gè)小女孩天生失語，她媽媽每天工作回來都要給她帶一塊年糕。一天下著大雨，小女孩站在門前等了很久，可是沒等到媽媽回來，她決定自己去找媽媽，等她找到媽媽時(shí)，媽媽已經(jīng)死了，小女孩很傷心就寫下了這篇散文。這篇散文讓我感到很傷感。
是這些書讓學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，是這些書讓我領(lǐng)悟到人與人之間的愛。
我的書作文650字 篇3
星期六，媽媽帶我去鳳凰書城看書。一進(jìn)書城的大門，就看見：整整齊齊的書架里擺放著琳瑯滿目的書�？吹梦已刍ǹ潄y，不知該如何選擇。
我漫無目的地尋找著最感興趣的書。我眼前一亮，咦，這不是《笑貓日記》嗎？又出新的了？我太高興了！終于找到我最最最喜歡的書了！我飛奔到附近的板凳上，坐下來看這本書。新出來的書叫《櫻花巷里的秘密》，櫻花巷里的秘密到底是什么呢？下面就讓我為大家掲曉這個(gè)謎團(tuán)吧！
櫻花，一般都是在春天開的，可是，秋天到了，櫻花巷里的櫻花樹卻都開了花，你說這奇不奇怪？球球老老鼠說：“我見過鐵樹開花，六月小雪這些奇怪的事，可就沒見過這檔子事，就連聽都沒聽說過呢！”笑貓說：“對(duì)，我們應(yīng)該去找菲娜�！狈颇茸龀隽私忉專旱拇_，那些櫻花是假的。接著，它對(duì)笑貓說：“你以為人們不知道這些櫻花是假？你以為人就是這么好騙的？那你錯(cuò)了！”笑貓聽得似懂非懂，又問它：“我還是不太明白……”菲娜又說道：“意思就是說人們知道
是假的，即使知道是假的還喜歡來這是因?yàn)榧傧竽軡M足人們的各種欲望�！闭f著菲娜就走了。
這本書里提到更奇怪的是：有人居然說笨是一種病，打針吃藥就能治好，家長們也都信，一個(gè)個(gè)心甘情愿地把自己的孩子當(dāng)小白鼠給別人做實(shí)驗(yàn)，而且還給別人那么多錢。那些人也說：“家長是最好騙的，為了孩子會(huì)交那么多錢給我們，我們要發(fā)財(cái)了，哈哈……”而且，那些櫻花也是那些人掛上去的，為的就是吸引人眼球，讓人們都到這里來，給他們有錢掙。
看了這本書，我知道了：假象有時(shí)是能滿足我們的愿望，可是到頭只會(huì)自欺欺人，害了自己�！氨俊保鋵�(shí)也不是一種病，而是因?yàn)椴粫?huì)，長期積累下去，慢慢地比別人不知道的多了，懶惰又不好好學(xué)，則會(huì)變“笨”，如果及時(shí)勤奮努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)這樣了，俗話說得好：勤能補(bǔ)拙。
我的書作文650字 篇4
有人問我：“如果世界末日，在最后一刻，你會(huì)做什么？”我毫不猶豫地答道：“看書。”是的，我會(huì)讀書。我愛在細(xì)雨綿綿的日子里。輕聲吟誦《雨巷》而感到溫馨浪漫；我愛在夕陽西下的黃昏中高聲朗誦《滿江紅》而感到激動(dòng)萬分；我愛在萬物具寂的夜晚，輕輕翻閱《聲聲慢》而感動(dòng)得淚流滿面……
我出身在一個(gè)充滿書香的家庭里，從小就和書打交道，我的時(shí)間有一半用在了書上。書，因此成為了我生活中必不可少的一員。我愛書，勝過愛時(shí)間的一切事物。
那天，我正津津有味的看著《格林童話》，看到《灰姑娘》的故事時(shí)，我為她的悲慘遭遇而淚流滿面，同時(shí)也為她的圓滿結(jié)局而興高采烈。忽然，一個(gè)念頭在我的腦海里一閃：找?guī)讉�(gè)好友現(xiàn)場表演一下，來一個(gè)“灰姑娘真人秀”主意已定，馬上開始：首先，我找來6位好友，有的當(dāng)王子，有的當(dāng)仙女，有的當(dāng)灰姑娘，但就是沒人愿意當(dāng)灰姑娘的繼母和她的兩個(gè)姐姐。沒辦法，只好猜拳唄。一會(huì)兒工夫，角色選定了。哦，差點(diǎn)忘了介紹我自己擔(dān)任什么，我當(dāng)然當(dāng)最高領(lǐng)導(dǎo)人——導(dǎo)演。
我拿著《格林童話》，翹著腳坐在椅子上。嘿，還真像個(gè)導(dǎo)演哩！故事進(jìn)行到一半，需要給灰姑娘化妝�？晌覀儧]有化裝品��！我突然想起在《弄堂女孩》看到的放法：沒有口紅，有紅印泥；沒有畫眉筆，有鉛筆；沒有粉底，用淀粉。材料找齊了，我們連忙七手八腳地給灰姑娘化起妝來�；陫y后，還挺像模像樣的……第二天上學(xué)，那個(gè)演灰姑娘的朋友對(duì)我們說：“昨晚我的臉癢死了，不知是不是那寫化壯品有問題�！贝蠹衣犃�，都情不自禁地大笑起來……
書是知識(shí)的源泉，是心靈的窗戶，是精神的糧食，是智慧的燈塔。我讀過很多書，有：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《愛的教育》、《一千零一夜》、《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》……
如果再有人問我：“在世界末日的最后一刻，你會(huì)做什么？“我還會(huì)毫不猶豫地回答：“看書！”因?yàn)椋@是我的故事，我的書。
我的書作文650字 篇5
在人生旅途中，我讀過很多很多的書，在書中收獲了許多。但讓我記憶猶新的還是那本《影響一生的心靈雞湯》。讀完那本書，我深受感觸，并從中學(xué)到了許多為人處事的方法及道理，像雞湯一樣滋補(bǔ)著是我的心靈。
記得那是一個(gè)周末，姐姐從谷城帶給回一本書： 《影響一生的心靈雞湯》，看到書名，我暗自想到：一本好好的書為什么要叫這么奇怪的名字呢？但在好奇心的促使下，我翻開了正文的第一頁。那是講《父與子》連環(huán)畫的作者卜勞恩，在創(chuàng)作之前，他一直悲觀厭世。在偶然翻看兒子日記時(shí)，他發(fā)現(xiàn)兒子日記反映的都是好的方面，才發(fā)現(xiàn)是多么頹廢。于是他換個(gè)角度去想問題，對(duì)于生活非常樂觀，最后以他和兒子的故事作為漫畫的題材，畫出了廣為人知的《父與子》。是啊，生活就算再苦也要樂觀，因?yàn)楦吲d過一天，傷心過一天，何不讓自己開心多一點(diǎn)呢？
在182個(gè)蘊(yùn)含人生道理的故事中，讓我感觸最多的還是《把帽子扔過墻去》和《克制自己》。
《把帽子扔過墻去》顧名思義就是把帽子扔到墻的另一邊。因?yàn)槿艘坏┌衙弊尤拥綁δ沁叄蜁?huì)打消一切疑慮，從而全力以赴攀墻而過。所以不管做任何事都要有目標(biāo)，自信不可缺少，但關(guān)鍵的還是行動(dòng)。
《克制自己》則是講一個(gè)單位招聘人員，待遇優(yōu)厚，但要求應(yīng)聘者要會(huì)“克制自己”。所有應(yīng)聘者都異口同聲道：“我能克制自己。”應(yīng)聘很簡單，就是讀一段話。前幾位都受不了半途中放出來的漂亮的小狗的誘惑，都沒有讀好那段話。只有一位年輕人做到了，他任憑小狗怎樣拉扯他的褲腿，他卻將那段話認(rèn)真的讀下去。最后，小伙子被錄取了。在生活中，我們要學(xué)會(huì)克制自己，學(xué)會(huì)控制自己的欲望，這樣才能得到別人的認(rèn)可。
一本《影響一生的心靈雞湯》滋補(bǔ)了我的心靈，升華了我的人格，也讓我愛上了好書。
我的書作文650字 篇6
從小學(xué)到現(xiàn)在，我看的書數(shù)不甚數(shù)，而真正愛看的還是那本《格言》，對(duì)與我來說《格言》是我人身中最有幫助的促進(jìn)器。
翻開格言，那人間的芳香，幸福，美好，感動(dòng)如溫暖的太陽照亮著我。讓我抬起頭來。每當(dāng)我煩腦，憎惡這個(gè)世界時(shí)，格言可以讓我知道人間是充滿溫暖的；每當(dāng)我為我的母親而煩惱時(shí)，格言可以告訴我：母愛的偉大！每當(dāng)看見人間的丑陋時(shí)，格言將告訴我：那丑陋的背面是善良，純潔與智慧。
《格言》對(duì)我最大的幫助莫過我的學(xué)習(xí)，雖然增長的不是很快，但可以讓我充實(shí)的過著每一天，可以讓因成績較弱的我充滿信心，可以讓我上進(jìn)。
記得那次七年級(jí)上期的期末考試，我拿著成績單，眼淚流下都不知道，肚中的怨言，想為自己辯護(hù)，但我說不出口，因?yàn)槭聦?shí)就是這樣的殘酷。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的煎熬，經(jīng)歷這個(gè)學(xué)期的失敗，又本想用完美的結(jié)局來結(jié)束這一切。但不曾想，卻又是失敗而歸。別人常說失敗是成功之母，但我卻是在失敗中得到永生。我拿起成績單瘋狂的跑回家，獨(dú)自一人呆在家里，將成績單撕碎了，就這樣在屋里呆了好幾個(gè)小時(shí)，此時(shí)我不經(jīng)意的看到書桌上的《格言》，無趣的我，本只是想隨便看看，讓我再在看書時(shí)忘掉一切。在看完書后，我恍然大悟，我至少知道我還有救的，這書中成千上萬的故事中，不知世界上有多少比我更絕望的人。又有多少人沒被拯救，我看在眼里。在書中，每一句格言，每一處感悟，都在點(diǎn)亮著我。我得到了充實(shí)，我充滿了自信。
在家中很少有人照顧我，幾乎沒有人照顧我。但因?yàn)橛辛恕陡裱浴�，我感覺到每天都得到了無微不至的照顧。它陪伴著我度過歲月，陪伴著我度過困難，陪伴我一起嬉戲，哭泣。
看完格言，洗把臉，可那書中的芳香怎么也洗不去。它永遠(yuǎn)的附在了我身上。
是它讓我快樂，是它讓我自信，是它讓我知道人間的美麗。
我愛《格言》。
我的書作文650字 篇7
剛剛想在上發(fā)文，也不過是一時(shí)興起。當(dāng)自己的文章第一次在上出現(xiàn)時(shí)，我也不禁有些感動(dòng)至流淚。僅僅一天，觀看的人就達(dá)到了1200多，我那時(shí)也不知道這是一個(gè)怎樣的水平。但當(dāng)我在的搜索欄里打出那個(gè)我在熟悉不過的名字時(shí)，當(dāng)我打出“斷翅”二字時(shí)，我驚呆了。在兩三行廣告下面緊排著的，是我的文章。那時(shí)我才驚醒，心中充滿了希望。
我是一個(gè)成熟，也是一個(gè)純真的女孩。對(duì)于快樂，我的正解是——它是一個(gè)在平凡不過的東西。也因?yàn)檫@樣，我往往把悲傷看作是一個(gè)黑點(diǎn)，在一片白潔中的一個(gè)黑點(diǎn)，哪怕它只有一個(gè)螞蟻大小，卻也能影響我一天的心情。所以，我需要訴說，需要一個(gè)知心的人來訴說。朋友？不，我剛到一個(gè)新的環(huán)境，我這樣無言的也沒有幾個(gè)知心朋友。父母？不，他們只會(huì)瞪大了雙眼，尖叫出來：“孩子，我該帶你去看心理醫(yī)生了！”我沉默了，難道沒有人聽我訴說嗎？
然后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看見這樣偉大的三個(gè)字——。我只是在訴說，單純的訴說，以至于我每天趴在電腦室看眾人的回應(yīng)。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，沒有評(píng)論了，沒有人看了。難道我又要另尋訴說的地方了嗎？我也甚是悲傷，不知不覺我的感情也被所牽動(dòng)，于是，我哭了一夜。但哭過了后也明白了，不是所有人定把悲傷看的那么重，重到讓人一步都走不了。誰會(huì)一直關(guān)注一個(gè)使人心情低落的人呢？也許，連我也不會(huì)。我自知文筆不好，單純的訴說，毫無美感。也不過讓人心生厭煩。但是，我依然不會(huì)改變我的初衷：訴說心中苦愁。也許這么長時(shí)間里，我對(duì)產(chǎn)生了一種異樣的情感，但我可以用生命起誓——我絕不會(huì)像一些人一樣貪心些什么，我不過是一個(gè)渴望訴說的孩子而已，僅此而已。
最后希望大家不要拋棄我，也謝謝大家用寶貴的十分鐘在這里聽我說話。（我不認(rèn)為它在浪費(fèi)時(shí)間）謝謝。。。。。。
我的書作文650字 篇8
書，是我那一千個(gè)伙伴的其中之一，它不像別的伙伴那樣純潔、可愛，它是一個(gè)高尚、睿智，且能和我傾心相交之伴。我很喜歡這個(gè)伙伴，它帶給我很多知識(shí)，讓我終生受益。
像蜂蝶掠過花叢，像泉水流過山谷，每當(dāng)我想起以前讀書的事，我的心里就有一股激流，欲發(fā)地涌出。讀書的事情就像一幅五彩繽紛的圖畫，也像一章歡快地跳動(dòng)的樂章。
從很小時(shí)候起，母親開始給我買《幼兒畫報(bào)》之類的書籍，上面有一些蘊(yùn)含著小道理的童話故事，使我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變得充實(shí)起來了，后來，我又給家人講這些故事。這就是我讀書的雛形。我的伙伴――書，剛剛在我身邊落腳。
但是，像《幼兒畫報(bào)》這樣的書也不能陪我一輩子，我正在尋找新的“寶藏”。
到了上幼兒園時(shí)，我又得到了幾本書，新的伙伴在向我招手。我看它們看得如癡如醉：《西游記》讓我異想天開；《三國演義》讓我勇往直前；《聊齋志異》讓我膽戰(zhàn)心驚……。后來，媽媽又給我買了一些典故：《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《水滸傳》、《天方夜譚》……。只要手中有一本書，我就可以廢寢忘食。
到我上小學(xué)時(shí)，這些典故也已不能滿足我的需求了。媽媽說她買了許多小說讓我看，��！又有一棵“救命稻草”――又來了一個(gè)新伙伴�！稅鄣慕逃�、《福爾摩斯探案選集》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《莎士比亞悲劇集》、《莎士比亞喜劇集》等新伙伴把它們的知識(shí)毫無保留地告訴給我，讓我積累的知識(shí)越來越多。
后來，老師讓我們寫語文書中習(xí)作的作文，這些優(yōu)美詞句爭先恐后地從我腦子里鉆出來似的，讓我的作文得到了好評(píng)。以后，我的作文中百分之一的詞句片段都借鑒了優(yōu)美詞句，這和我的那些伙伴是分不開的。寫作離不開看書的積累，我要看更多的書，厚積薄發(fā)。
書讓我忘記悲傷，書讓我增長知識(shí)，書讓我明白事理，書讓我懂得科學(xué)……總之，書的好處不言而喻，它是我的好伙伴！讓我們大家都與好書為伴吧
我的書作文650字 篇9
書，它是你最忠實(shí)的朋友，始終不渝。即使在你墮落時(shí)，它也不離不棄。當(dāng)別人都拋棄了你時(shí)，它依然陪伴著你，教導(dǎo)你，使你逃脫出黑暗的深淵，迎接嶄新的未來。
——題記
我們每一個(gè)人都有屬于自己的好友。擁有了友情，就會(huì)生活得幸福快樂。在你愁眉不展時(shí)，他能安慰你，讓你恢復(fù)信心，重新面對(duì)生活；當(dāng)你失敗時(shí)，他能告訴你：摔倒了就要從摔倒的地方爬起來；當(dāng)你遇到困難時(shí)，他能幫助你，為你出謀劃策……
我也不例外。我也有一個(gè)好朋友。它是———書。
書，它是我的好友。在我傷心時(shí)，它能夠告訴我：在人生的旅途中，肯定會(huì)遇到傷心事，如果一直沉浸在悲傷中而無法自拔的話，那么你永遠(yuǎn)會(huì)抬不起頭來，終日想著悲慘的過去，無法面對(duì)新的未來。
書，它是我的益友。當(dāng)我失敗時(shí)，它能夠告訴我：在人生的旅途中，肯定不是一帆風(fēng)順的，中途中定會(huì)遇到困難。但是決不能氣餒，因?yàn)橥陼r(shí)的困難往往是一筆人生中最大的財(cái)富。在一次次的失敗中，我獲取了經(jīng)驗(yàn)，并驚訝地發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)懵懵懂懂的我，竟變得如此的剛毅，正是因?yàn)槔щy所磨練了我，鍛煉了我，讓我在人生的旅途中走得更快、更遠(yuǎn)！
書，它是你的良友。當(dāng)你沉湎于黑暗的深淵中而無法自拔時(shí)時(shí)，它會(huì)告訴你：世界上并沒有什么救世主，唯一的救世主只有你自己，只有不斷的自我勉勵(lì)，超越自我，才能成就未來。假若一直沉湎于黑暗的深淵中的話，那么就永遠(yuǎn)無法重新抬頭做人，無法面對(duì)自我……
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模瑫懿粩嗟貛Ыo你新的驚喜。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，使我和書交上了朋友。當(dāng)我沉迷于書海中時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來書中的知識(shí)是取之不盡，用之不竭的。只要你留心去觀察，細(xì)細(xì)的品讀，就一定會(huì)收獲不少。
這就是我的好友———書。它帶給我不盡的財(cái)富、知識(shí)，讓我懂得了人生的真諦。
書友，陪伴一生……
我的書作文650字 篇10
今年暑假，我出色地完成了老師布置的作業(yè)，作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸從新華書店給我精挑細(xì)選了一本書，書名叫《論語》。
爸爸告訴我：“《論語》是專門記載孔子以及孔子弟子的言行語錄的。它集中了儒家思想中關(guān)于政治、哲學(xué)、教育、倫理、文學(xué)、藝術(shù)和道德修養(yǎng)等方面的內(nèi)容，是儒家學(xué)派非常重要的經(jīng)典名著。從我國的西漢開始，《論語》就一直影響著中國兩千多年的歷史，從中我們可以看得出來《論語》在中國歷史上的重要地位�！墩撜Z》在古代就傳流到海外，它還被西方人稱為‘東方的《圣經(jīng)》’呢！”聽了爸爸的介紹，我才發(fā)覺這真是一本難得的好書呀。
爸爸舉著《論語》，繼續(xù)對(duì)我說：“這本書只有巴掌那么大，就是人們常說的‘掌中書’，攜帶非常方便，可以隨意裝在口袋里，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看。怎么樣？喜歡嗎？”
我急忙把書拿過來，仔細(xì)地端詳起來，絳紫色的封面用篆字寫著“論語”兩個(gè)醒目的漢字，顯得古香古色。我小心翼翼的翻開第一頁，首先應(yīng)入我的眼簾的是目錄，我讀起了目錄內(nèi)容：“學(xué)而篇第一，為政篇第二，八佾篇第三……”一共有20篇呢。有的篇目有三段，有的篇目有兩段，最長的一篇有六段呢！每一篇都在論語的原文上配著通俗的解釋、精美的圖畫和引人入勝的故事。翻開第一篇的第一頁，是一小段，我跟著書中搖頭晃腦地讀了起來：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？
有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”
在旁邊的插圖上畫著一位老爺爺，他就是古代著名思想家、教育家、哲學(xué)家——孔子。只見他身穿白色的長袍子，盤腿坐在涼席上，身子前面是一個(gè)小小的書案，上面擺放著硯臺(tái)和竹簡，他手握著一支毛筆，頭微微地抬著，好象正在思考什么問題。
這本“掌中書”真棒呀，我想：我讀了這本書，一定會(huì)潛移默化地受到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中學(xué)習(xí)到許多有用的知識(shí)。
我的書作文650字 篇11
我愛看書，不算是個(gè)書魔，也算是個(gè)書癡了。我腦中的知識(shí)也是書里的文字教給我的，可你們不知我以前是個(gè)不愛看書的小頑童，直到一本書闖進(jìn)我的生活……
兒時(shí)的我跟普通小孩一樣，從來就坐不住，喜歡玩，又好動(dòng)，對(duì)我來說讀物就是爸爸手中枯燥的報(bào)紙，媽媽桌上無趣的時(shí)裝周刊，毫無吸引力。大人勸我多看書，我也全當(dāng)作耳邊風(fēng)。我那位當(dāng)小學(xué)教授的伯伯知道后，在我生日宴上送了我一本泛黃的《一千零一夜》，當(dāng)然，在我拆開那精致的包裝之后，就把它丟在一旁置之不理了。不知過了多久，有一次躺在床上，百無聊賴之時(shí)，發(fā)現(xiàn)《一千零一夜》放在床頭柜上，便拿起來，端詳著，整一本書都散發(fā)著濃濃的年代感，它的封面呈現(xiàn)出淡淡的土黃色，有著秘密的樹葉般的紋理，書頁好像被水浸過，從側(cè)面看為波浪狀。它令我移不開眼，我打開了它，去欣賞書中的每一個(gè)故事，我竟沉醉了，那憂郁的墨香，熏陶著我躁動(dòng)的心，似乎我現(xiàn)在唯一該做的就是靜靜地坐著，去深入這書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。從那以后無論我在哪，在干什么，懷里總是揣著一本書，是時(shí)不時(shí)就拿出來閱讀一會(huì)兒，大家都說我變了，變得安靜了，變得斯文了，變的像個(gè)女孩子了，也許我真的變了，是閱讀改變了我，我也覺得不可思議。我買的每一本書都是寶貝，我小心翼翼地把它們像自己的孩子一樣保護(hù)起來，可我卻把最重要的哪本《一千零一夜》弄丟了，為此我懊悔了許久，日子一天天過去，我漸漸的把這件事淡忘了，可不知在哪我又找到了它，就像與老友重逢一般，我的心又被這熟悉的感覺浸透了，我撫摸著它，又一次打開了它，依然是不變的內(nèi)容，我卻發(fā)現(xiàn)了新的東西，新的感知。它的書香更濃了，色彩更沉重了，紋理更鮮明了，它像位老人一樣，親切慈祥，對(duì)我毫無責(zé)怪之意，我擁抱著它，它也歡迎著我，我不禁熱淚盈眶。
夜晚坐在窗邊，吹著涼風(fēng)，喝一杯茶，讀一本書，何等的愜意，何等的享受，同學(xué)們?nèi)ラ喿x吧！去學(xué)習(xí)吧！
我的`書作文650字 篇12
一談到讀書，我的話就多了。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像陽光普照大地，我的讀書生涯恰似一幅流光溢彩的畫卷，也像是一首優(yōu)美歡快的樂章。
我讀的第一本書倒不是五歲時(shí)讀已上小學(xué)四年級(jí)的哥哥給我的《幽默大王》，而是六歲自己讀的兒童注音版《西游記》。孫悟空的擰脾氣，唐僧的善良，豬八戒的好吃懶做，沙和尚的忠厚老實(shí)，以及西天路上的九九八十一難，每一個(gè)故事都令我捧腹大笑，回味無窮。
《紅樓夢(mèng)》是我在七歲讀的。雖然林黛玉的哭哭啼啼，賈寶玉的女生女氣使人厭煩，但我還是抱著極高的興趣去翻閱。當(dāng)我讀到林黛玉因?yàn)橘Z寶玉娶了薛寶釵而過度傷心，結(jié)果吐血過多，紅顏命短，我便大哭了一場，把書扔下了。當(dāng)我又讀到賈寶玉因?yàn)橄肽钏廊サ牧主煊穸黾耶?dāng)了和尚，我又大哭了一場，把書丟下了。到最后我都忘記了是什么時(shí)候讀完整本書的。
上了小學(xué)，我又迷上了報(bào)刊，每次當(dāng)要征訂報(bào)刊的時(shí)候，我都會(huì)訂一大堆書報(bào)刊：《天天語文》、《天天數(shù)學(xué)》、《天天成長》、《天天愛學(xué)習(xí)》、《讀書與》、《中國少年英語報(bào)》等等。每次當(dāng)我領(lǐng)到新書刊時(shí)，臉上就會(huì)洋溢著幸福，滿足的笑容。沒過多久，一本本書、報(bào)刊塞滿了大書柜的兩層空間。
讀書對(duì)我的寫作也很有幫助。有次，老師要求以書為內(nèi)容，寫一段有比喻修辭的話。很多同學(xué)都千篇一律地寫“書就是知識(shí)的王國，是打開知識(shí)大門的鑰匙�！边@時(shí)，我腦海里忽然掠過了不安分的念頭：大家這樣寫多沒意思！我要用自己的感受去寫。于是，我這樣寫：“書就像一葉扁舟，把我們帶到知識(shí)的海洋；書就像一對(duì)翅膀，帶我們?cè)谥腔鄣乃{(lán)天上自由翱翔�！碑�(dāng)時(shí)就受到了老師的好評(píng)，老師還讓我把這段話寫在黑板上讓同學(xué)們參考、學(xué)習(xí)。
最近，我又迷上了楊紅櫻阿姨和陽光姐姐伍美珍的小說。什么“陽光姐姐小書屋”、“陽光姐姐嘉年華”、“笑貓日記”系列，我?guī)缀跞抠I了回來，并津津有味地讀了起來。
這真應(yīng)了冰心奶奶的一句話：讀書好，多讀書，讀好書。
我的書作文650字 篇13
在人生的道路上，你總會(huì)遇到許多朋友。對(duì)于我來說，書是我最珍貴的朋友！
在我上一年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)很頑皮的同學(xué)欺負(fù)我，我回家跟爸爸媽媽說了這事，我當(dāng)時(shí)表達(dá)得不是很清楚，爸爸媽媽就認(rèn)為只是孩子之間的玩笑，過兩天就會(huì)好，也就沒有把這件事情放在心上。但是，從那時(shí)候起，我心里就落下陰影，不太喜歡與同學(xué)一起玩鬧，喜歡一個(gè)人靜靜地呆著，并且交上了一位“好朋友”——書。在我開心或是不開心的時(shí)候，我都喜歡看書，是它默默地陪伴我，讓我找到了快樂與自信。
三年級(jí)有一段時(shí)間，我喜歡看《魯濱遜漂流記》，愛不釋手，除了教材，我就只看這本書。媽媽和哥哥經(jīng)常提醒我：“你不要光看這一本書，其它的書也可以看一看。”固執(zhí)的我把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
有一次，我洗完澡，習(xí)慣性地去找《魯濱遜漂流記》。我快速走到書架旁，仔細(xì)尋找那本書，嘴里說：“這本不是，這本也不是……”找了許久，沒有找著。這時(shí)，我的目光被另一本書吸引——丁立梅寫的《低到塵埃的美好》。我不禁拿起它，如醉如癡地看起來。“那些低到塵埃的美好，無處不在。憐憫是對(duì)它們的褻瀆，而敬畏和感恩，才是對(duì)它們最好的禮贊……”多好的句子！漸漸地，我不再只看《魯濱遜漂流記》，開始接受其它的書，開啟了大量閱讀的旅程，汲取了更多的知識(shí)。
在家里，我經(jīng)常要求爸爸媽媽給我買書或是帶我去看書。如果他們正在工作，我就不去打擾他們，因?yàn)槲蚁氲綍械摹靶ⅰ�，它教�?dǎo)我要學(xué)會(huì)理解和體貼父母。那我還能干些什么呢？作業(yè)寫了，而表哥們因?yàn)楸任掖蠛芏�，他們感興趣的我不感興趣，我想玩的他們又不想?yún)⑴c。我想了想，想到一個(gè)點(diǎn)子——再去看已經(jīng)看過的書，因?yàn)槲乙郧翱磿吹煤芸欤悬c(diǎn)囫圇吞棗，現(xiàn)在再看一遍，豈不是“溫故而知新”嗎？事實(shí)證明，再看一遍，又有新的理解和收獲！
這就是我的朋友——書，你喜歡書嗎？我們一起和它交個(gè)朋友吧！
我的書作文650字 篇14
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品”在我很小的時(shí)候，媽媽買了一本幼兒三字經(jīng)，從那時(shí)起我和書便結(jié)下了不解之緣。
聽媽媽說那時(shí)我只有三四歲，看見書就裝模作樣地看了起來，書上有大大的字，大大的圖，不識(shí)幾個(gè)字的我，更是被五顏六色的圖畫吸引，有時(shí)碰到幾個(gè)認(rèn)識(shí)的字就讀一下，不認(rèn)識(shí)的字就用不知道三個(gè)字一代而過，聽說我看到《孔子讓梨》那一章時(shí)，還用手拿幾個(gè)梨吃，還吃的津津有味呢。
十歲時(shí)我第一次去了圖書館，在路上一直想，那兒會(huì)是什么樣的呢？那兒會(huì)有哪些書呢？我不停的催促爸爸，怎么還沒到啊。過了很長時(shí)間，終于到了，一踏進(jìn)圖書館的大門，我讀書的欲望又被激發(fā)了，平時(shí)愛玩的我，看到游樂區(qū)，我瞄都不瞄一眼，直奔圖書室，當(dāng)我看到那么多書時(shí)，我心里的小鹿激動(dòng)的到處亂撞，心里想：發(fā)財(cái)了，發(fā)財(cái)了，我今天得進(jìn)步多少啊。我一刻也等不及了，這么多書我該看哪一本好呢？啊，就是你了——《一千零一夜》我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我走進(jìn)了書的世界，里面有穿著新衣的國王向我打招呼，活蹦亂跳的小兔子請(qǐng)我到她家做客，還有喜鵲教我做鳥巢。不一會(huì)兒一本書就看完了，我又開始尋找下一個(gè)目標(biāo)，就這樣一本又一本書，被我像餓狼一樣吃盡了里面的智慧，我合上書，咽一口唾沫，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)兩點(diǎn)多鐘了，媽媽拍了拍我的肩膀說要回家了，我才依依不舍的離開了座位，回了家。
現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了，不知不覺書已經(jīng)像朋友一樣也陪伴了我12年，它似一幅流光溢彩的畫頁，把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)和智慧結(jié)合成的世界，有了書就等于有了翅膀，讓我離夢(mèng)想越來越近，我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長變得更加豐富多彩。
我的書作文650字 篇15
書，是一盞明燈，為你照亮前行之路；書，是一把金鑰匙，為你打開成功之門；書，是一葉扁舟，帶你駛向夢(mèng)想的彼岸；書，是一陣清風(fēng)，為你吹去愁苦的塵埃
打開記憶的匣門，輕輕抹去記憶中的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，找到埋在心里的書——《魯濱孫漂流記》
那是炎炎夏日的一個(gè)傍晚，晚風(fēng)撫著臉頰，那一絲絲書墨香撲入鼻腔，讓我頓時(shí)停下了步伐，扭頭望去，一家書店在近處向我微笑著。我按耐不住內(nèi)心的好奇，飛快竄入書店，一下躍入書籍的汪洋大海中。游來游去，忽見一個(gè)貝殼金光閃閃，十分誘人，拿來一看——《魯濱孫漂流記》
我輕輕摸了摸精致的書皮，緩緩打開書，那一串串優(yōu)雅的文字如同調(diào)皮的精靈般躍然紙上，仿佛在我心中舞動(dòng)著，編制著陶醉的歌，讓我如一位被醇香美酒熏陶了的醉人，一發(fā)不可收拾。
一幅幅精彩的圖片在我眼前展開，魯濱孫仿佛來到了我的面前：他身穿殘破的爛衣裳，手里握著自己打磨的工具種田獵禽，不怕風(fēng)吹雨打，毅然在惡劣之島上艱難存活下來，他那堅(jiān)定不移的信念給我留下了深刻的印象。他如一粒弱小的種子，飄到了這荒島之上，而又如一棵參天大樹扎根于此，成功生存下來！
在這本書中遨游，我得到了許多的感觸。我傷，我為魯濱孫孤獨(dú)一人漂流荒島，惡劣環(huán)境不斷摧殘他而傷心；我喜，我為魯濱孫偶遇星期五，相依為命，互相幫助，最終回歸大陸而喜悅；我感，我感受到了魯濱孫堅(jiān)持不懈，不屈不撓，意志堅(jiān)定的品質(zhì)；我悟，我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)力量的偉大，堅(jiān)持意志的重要以及要積極探索，不斷努力，在逆境中充滿希望也能絕處逢生的生命真諦！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯—高爾基”不錯(cuò)，這本書是我人生路上一塊堅(jiān)實(shí)的階梯，亦是人生路上的明燈，成功之門的鑰匙，駛向夢(mèng)想的扁舟，是我最喜歡的書！
我的書作文650字 篇16
“刷刷刷”，丁老師在黑板上寫了幾個(gè)字，“編輯一本書”我低下頭，嘴里念叨著。我在抄寫暑假里的作業(yè)呢，我隨意往黑板上一看，又低下頭寫。突然我想一想，什么？編輯書？我又抬頭一看，不會(huì)吧，我擦了擦眼鏡，“編輯一本書”，我的媽呀，竟然要我們編輯一本書，我暑假作業(yè)的作業(yè)多得要我小命，丁老師太嚴(yán)格了吧。
幾天過去了，編一本書的事我都忘了，這一天，媽媽給了我一百五十元，讓我和大伯去買書，到了新華圖書館，我跑了進(jìn)去，左看右看，我一直在想要買什么書，突然我想到了編輯一本書，我趕快拉著大伯去買紙�；氐搅思依�，一邊寫一邊想，想著想著，我竟然睡著了。
我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我睡在臥室，我想我怎么在臥室，我想我一定是昨天看電視看的太晚。我又繼續(xù)畫，我畫了一副一個(gè)小人坐在窗邊寫著作業(yè)，我終于想到了一個(gè)名字，是“童作”，意思是童年的作品。
我家沒有打印機(jī)，我只好抄，我抄了半天，我很累很累，我一邊做一邊想，丁老師真是的，我恨死丁老師了，丁老師又狠又兇，害得我玩都玩不成。幾天過去了，我終于寫完了，我安心地和小哥哥在看電視，我們看完了創(chuàng)想世界，小哥哥對(duì)我說：“我們也來畫畫吧”。我想著是去畫還是不去畫，最后在小哥哥的軟磨硬泡下，我只好答應(yīng)。我到了書房，拿起顏料和水，幾張大的白紙，我們拿起毛筆，隨便的畫，畫來畫去，小哥哥嫌紙?zhí)�，便拿起我的作紙（用紙自己做的），所以小哥哥�?dāng)成白紙，畫完以后，我看了看我的作文書，咦，我的作文書呢？我看了看小哥哥，小哥哥也不知道，我急的找來找去，突然我發(fā)現(xiàn)小哥哥的畫里有字，我很好奇的一看，啊，這不是我的作文本嗎？完了完了，我辛辛苦苦編的作文書呀。
后來我不想再寫了，我拼命讓我自己忘記了。
這一天開學(xué)，龔紫怡和陳曉怡拿著自己的書一搖一晃的從門口進(jìn)來一直在炫耀，我后悔得要命。
我的書作文650字 篇17
每一個(gè)人都有自己的偶像，有些人的偶像是年輕帥氣陽光的大歌手；有些人的偶像是出手非凡、才華橫溢的大作家；有些人的偶像是畫藝超高的大畫家……而我的偶像與眾不同，它不是人，是一位告訴我無數(shù)知識(shí)的“偶像”——書。
書像老師一樣給我講述知識(shí)，向母親一樣哺育著我。書讓我的童年增添了幾分色彩，讓我的人生多了幾份知識(shí)，讓我快樂的與我心中的“偶像”一起成長。
我開始識(shí)字時(shí)，媽媽給我買了幾本小漫畫、小人書。我看得津津有味，有時(shí)我會(huì)把自己帶入故事內(nèi)容中，我會(huì)與故事中的人物一起體會(huì)辛酸、痛苦、開心、高興、興奮……漸漸地，隨著年齡的變化，小人書已經(jīng)滿足不了我的需求了，覺得不過癮。便開始讀起了長篇小說、校園小說、散文……我看得如癡如醉：《我飛了》讓我知道友誼是多么的珍貴；《簡愛》叫我為主人悲慘的身世痛苦欲絕……書讓我覺得世界有許多異想不到的故事和從沒經(jīng)歷過的事情。
有一次，我正在看書，突然媽媽叫我：“童童，我出去一趟，你待會(huì)兒給我開門�。∥也粠ц�匙了！”媽媽說完‘砰’的一聲把門關(guān)上就走了。但是我正在靜靜地讀書，完全沉浸在故事內(nèi)容中，模模糊糊的我根本沒聽見。慢慢地，我一本書讀完了，放下書一看表，心里想：“呀！已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽怎么還沒回來呀！”這時(shí)，我聽見開門的聲音，是爸爸媽媽回來了。我跑上前去問：“媽媽你怎么這么晚才回來呀？你怎么和爸爸一起回來的？爸爸不是上班去了么？”“要不是你，我早回來了！你還好意思說�！眿寢寶鈶嵉卣f。我納悶，這是怎么回事？原來是媽媽回來敲門，我沒聽見，正在投入的看書，媽媽一直等到上班晚回來的爸爸才進(jìn)了家，我真是看書得入迷了呀！
書不僅是我的偶像，還是我的良師益友，還是我開啟智慧之門的一把金鑰匙。書會(huì)是我人生中最偉大的偶像，會(huì)是陪伴我一輩子的偶像。
我的書作文650字 篇18
“像激流在流淌，像花朵在綻放。”伴隨著時(shí)光，我和書的接觸也越來越多。書伴隨著我成長，鼓勵(lì)著我，也激勵(lì)著我勇往直前、陽光成長。有了書，生活才會(huì)更精彩。
記得小時(shí)候的我，是個(gè)不愛看書的小姑娘。覺得書那么無趣、那么厭煩。那時(shí)候，我只懂地吃喝玩樂，根本不在乎學(xué)習(xí)。但有一次，媽媽帶我一起看一本名為《大腳丫跳芭蕾》的繪本故事書。翻開第一頁，書中的故事卻像磁石般吸引著我。越看越深入，越看越入迷。繪本中的人物深深地打動(dòng)著我的心，感動(dòng)著我。這是我第一次看繪本。這之后的我改變了想法：書原來是這么生動(dòng)，這么有趣。
緊接著，我看的繪本越來越多。情感也愈來愈豐富。繪本已經(jīng)不再能滿足我了。我想嘗試著看看小說、童話。我拉著媽媽一起去書店買了一本《安徒生童話》的書。從中我第一次感覺到了正義和邪惡。如今我看的小說已經(jīng)非常多了，也真正體會(huì)到了讀書的喜怒哀樂，讀每一本書對(duì)我來說都是一個(gè)全新的體驗(yàn)：《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷屛腋形蛏羁�；《三國演義》讓我足智多謀；《感動(dòng)青春》讓我淚流滿面……
我也常常竊讀。周末上午剛睡醒時(shí)，我常常會(huì)回想起昨天看書的情景，書中的內(nèi)容。我真想拿起書再多看幾頁，可是又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。最后，我還是忍不住悄悄翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
有一次，我參加讀后感比賽。我想：這可是個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)！看著伙伴們有的愁眉苦臉、有的哀聲嘆氣、還有的焦急萬分地準(zhǔn)備著……而我卻立刻選出了我喜歡的《我的友情要出租》這本書并流暢地寫出了讀后感。這真是讀書破萬卷，下筆如有神。最后，我獲得了“晚安寶貝”好書推薦比賽二等獎(jiǎng)。這可離不開我平時(shí)的閱讀和積累。
與書相伴的每一分鐘都是對(duì)我最好的獎(jiǎng)賞。我愛閱讀，我要讓書帶我走向遠(yuǎn)方。
我的書作文650字 篇19
“百煉成鋼，方能鑄成利劍；摸爬滾打，方顯男兒本色。劍鋒所指，所向披靡，劍過必留痕�！�
“一頂軍帽，頂?shù)氖秦?zé)任，一身戒裝，穿的是尊嚴(yán)，一雙軍鞋，走的是神圣，一個(gè)軍人，看的是軍魂，擔(dān)的是使命。英姿颯爽，軍歌嘹亮，歡聲笑語響徹云霄。萬花攢動(dòng)，彩旗翩飛，萬紫千紅裝點(diǎn)江山�！�
“軍人是大山，他是堅(jiān)強(qiáng)的；軍人是大海，他有廣闊的胸懷；軍人是飛翔的鷹，從天到地都有著他戰(zhàn)斗的勇氣；軍人是奔騰的豹，每一步都洋溢他生命的氣息；軍人還是一首詩，為我們?cè)忈屇袃荷钋�；軍人更是一首歌，把真愛播撒每一寸土地。�?/p>
“都說軍人是最可愛的人，那是因?yàn)樗麄兡軐⒆鎳膰谕�、人民的安危牢記在心，能夠用錚錚鐵骨鑄成固若金湯守衛(wèi)之城，軍人，世界認(rèn)同你，祖國更需要你們，在戰(zhàn)火紛飛的年代里，需要軍人扛槍打仗，為解放全國而流血犧牲；再白鴿飛翔的年代里，需要軍人保衛(wèi)祖國、鎮(zhèn)守和平�！�
大家應(yīng)該已經(jīng)猜到是什么類型的書了吧，就是軍事！但不是百科，而是小說！前面四段就是從三本書上抄下來的，這是我見過形容軍人最富有感情的豪言壯語了。
這三本書書名叫《特種兵王》，分為三本，第一本是《利劍出鞘》，第二本是《光輝歲月》，第三本是《尖刀部隊(duì)》。
這三本書有兩個(gè)主人公，結(jié)局特別懸，前兩本是一號(hào)主人公，后一本是一號(hào)主人公授銜后一次執(zhí)行任務(wù)碰到了一個(gè)小男孩，也就是號(hào)主人公的小時(shí)候，在執(zhí)行任務(wù)中幫助了他們，并且和一號(hào)主人公一樣的軍事命，都是祖國的軍事奇才。這幾本書講述兩位主人公經(jīng)歷了金錢、權(quán)利、美色、貪癡、美丑、善惡、友情、義氣、生死……對(duì)那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，當(dāng)時(shí)神奇而又險(xiǎn)惡的社會(huì)大網(wǎng)和對(duì)軍人良好品質(zhì)的反應(yīng)和敬仰�？戳诉@幾本書我才發(fā)覺軍人是最勇敢的，因?yàn)樗麄兠刻旌退郎窦绮⒓�，他們是最重情義的，不會(huì)在戰(zhàn)場上拋棄隊(duì)友……
我的書作文650字 篇20
書，你們應(yīng)該很熟悉了吧，書能帶給我們?cè)S多知識(shí)；書能教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。
讀書吧，同學(xué)們！只有讀書，你才能找到真正的快樂和滿足；只有讀書，你才能找到真正的興趣和朋友。書，就像你的家、你的朋友，不要隨便去破壞書本的每一頁紙張，要用心的愛護(hù)它、保護(hù)它。前段時(shí)間我到圖書館看書，看見一個(gè)小家伙把圖書這兒折個(gè)角，那兒折個(gè)角，有的甚至在書上亂涂亂畫，我真想狠狠的教訓(xùn)那個(gè)人，后來我悄悄地告訴了管理員阿姨，由她來教育他。
上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽買了許多課外書送給我。我印象最深的是《淘氣包——馬小跳》，那是一套我最喜歡看的書，為了看這套書，我還差一點(diǎn)就被媽媽無辜的狠狠的罵了一頓。
事情是這樣的：周六早上，媽媽吩咐我好好做作業(yè)，我嘴上答應(yīng)著，可媽媽一出門去上班，我就拿著《淘氣包——馬小跳》，津津有味的看，我被書上的精靈鬼馬小跳吸引了。我忘了時(shí)間；忘了媽媽的吩咐；忘了做作業(yè)。甚至中午吃飯也是趕任務(wù)式的吃了幾口又沉浸在書的情節(jié)里。等我看完了這套書，太陽已經(jīng)下山了，媽媽回來了。媽媽一進(jìn)家門就問我作業(yè)做完沒有，我吞吞吐吐的說：“作業(yè)……，我現(xiàn)在……，拿給你�！蔽业男呐榕橹碧�，慢吞吞的把作業(yè)遞給媽媽，然后迅速跑離媽媽1米遠(yuǎn)，媽媽快速地瞄了一下作業(yè)，臉色馬上變黑了。她狠狠的瞪了我一下，我心里充滿恐懼，恐怕媽媽又要臭罵我一頓了�！澳憬o個(gè)理由給我，今天為什么不做作業(yè)？”媽媽生氣的質(zhì)問我，“媽媽，不是我不想做，而是……而是因?yàn)槲医裉炜凑n外書，忘記了做作業(yè)。媽媽，對(duì)不起�！薄芭�，原來是這樣�！眿寢屇樕徍土艘稽c(diǎn)，“還不趕快去做作業(yè)！”“是的，媽媽，我馬上去做作業(yè)！”我像特赦一樣趕快去寫作業(yè)了。從此以后，我懂得了看課外書的同時(shí)，也要合理安排學(xué)習(xí)做功課的時(shí)間。
書，我的朋友，我還是一如既往的喜歡看，它是我知心的朋友，我快樂的伴侶。
我的書作文650字 篇21
夢(mèng)里尋她千百度，我最愛的《小公主》靜立在我書柜的最頂處。搜遍整個(gè)書柜找尋我的《小公主》正在我垂頭喪氣、望天長嘆時(shí)，不經(jīng)意間看到它安靜的立于柜頂之上，這是一本我曾放棄一周娛樂時(shí)間忍不住一氣讀完的好書，我曾一讀再讀它，時(shí)隔半年想再次翻閱，竟不易而飛了，原來是被媽媽清理出柜了，再次捧起這本書，我感覺像看到了久別重逢的小伙伴，格外的親切和驚喜。
《小公主》這本書是美國作家弗朗西絲。伯內(nèi)特所寫，故事中的主人公薩拉是一個(gè)集萬千寵愛于一身的小公主因家庭變故而變得一貧如洗時(shí)，卻始終能勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)生活，即使身無分文她仍然保持著公主應(yīng)有的品質(zhì)，她可以在自己饑腸轆轆時(shí)把自己僅有的六個(gè)面包其中五個(gè)分給街邊的流浪小孩，她本性的善良令人感動(dòng)。
薩拉是一個(gè)有教養(yǎng)的小女孩。面對(duì)粗俗又傲慢的言行，她依然保持禮貌、平靜、莊重地注視著對(duì)方的目光，似乎眼睛還帶著驕傲的笑意，始終保持著一個(gè)公主應(yīng)有的尊嚴(yán)，她時(shí)刻告訴自己：“不管發(fā)生什么，有一樣?xùn)|西是不可能改變的，如果我是公主，即使我衣衫襤褸，我的內(nèi)心還是一位公主，如果我衣著華麗，我很容易成為一位公主。可在不為人知的時(shí)候，還記得要保持一顆公主的心，那是一種更大的成功�！彼裕幢闶敲鎸�(duì)明奇小姐惡毒的粗言穢語、盛氣凌人的訓(xùn)斥，她的臉上都一直帶著一種表情，這種表情讓人感到她在精神上是那樣高貴、與眾不同。
我很佩服薩拉，她從光彩奪目的小公主淪落為小女傭，經(jīng)歷了那么多坎坷，對(duì)生活卻始終充滿希望、充滿美好的幻想，像公主一樣有尊嚴(yán)和自信，讀了這本書讓我意識(shí)到真正的公主并不一定要富有，但一定要有謙遜有禮的好品質(zhì)，一個(gè)人不論身處什么樣的環(huán)境中都要有樂觀向上的生活態(tài)度，都要有一顆愛心，只要保持一顆善良的心就能生活的像一位真正的公主那樣優(yōu)雅從容。
在眾多的書中我喜歡這本書，它值得我一讀再讀。
我的書作文650字 篇22
我家有很多書，我們?nèi)叶枷矚g看書，我們不僅喜歡看，還喜歡買，所以家里隨處都可以看到書，但是不凌亂。書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，我們五彩繽紛的童年，離不開書。高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯，就是這個(gè)意思。一本好書都像一個(gè)啟蒙老師，陪我成長，伴我進(jìn)步。幼兒園時(shí)期，我對(duì)《斯凱瑞系列》、《不一樣的卡梅拉》等從視覺上給予我很大的沖擊，尤其是卡梅拉的成長經(jīng)歷更是讓我久久難以忘懷。
陽春三月，我掩卷沉思：一本好書到底是什么樣子，我最喜歡的書是哪一本？在數(shù)以億計(jì)的書海中，我找不到答案，只能從自己潛意識(shí)和已讀過的書來尋找。驀然，我想起了悟空，那個(gè)有著七十二變神通廣大的猴子。對(duì)，就是它，那個(gè)石猴，被如來佛祖笑罵為“潑猴”，被觀音姐姐親切的叫為“大圣”，被唐僧心疼的稱為“悟空”，被八戒和沙僧尊稱為“猴哥”，更是妖怪們聞風(fēng)喪膽的齊天大圣……還有人見人愛有些花心的開心果豬八戒，以及忠誠厚道的沙僧沙和尚，當(dāng)然還有天天念經(jīng)的唐僧以及不辭辛勞的白龍馬。終于，那本我最愛的書越來越清晰，那就是那本前無古人后無來者的四大名著之一《西游記》。
跋涉千山萬水，嘗盡千辛萬苦，為了心中堅(jiān)定的信念，不拋棄，不放棄，九九八十一難終成正果。小說以唐僧師徒四人西天取經(jīng)的經(jīng)歷告訴了我們非常樸實(shí)的道理，以輕松的筆墨訴說成功的艱辛，以神話故事揭露現(xiàn)實(shí)的種種坎坷，以優(yōu)美的文字傳承中華文明。《西游記》主人公均有著鮮明的特征，能在心靈深處觸動(dòng)靈魂，種種角色何嘗不是自己心中的那個(gè)自己。與其說《西游記》是童話小說，還不如說它是一部歷史；與其說《西游記》是歷史，還不如說它是詩歌；與其說《西游記》是詩歌，還不如說《西游記》就是人生。
這就是《西游記》，一本穿越古今與未來的神話小說，一本訴說人生的散文集，就是它，《西游記》，再次隆重推薦大家閱讀。
我的書作文650字 篇23
“如果我能像愛麗絲一樣擁有變大變小的神奇超能力該多好啊，我就可以把媽媽裝在我的書包里讓她和我形影不離！”“魯濱遜的環(huán)島航行艱險(xiǎn)又刺激，只有那些與意志堅(jiān)定的人才能戰(zhàn)勝一切苦難！如果換成我一個(gè)人漂到了孤島我會(huì)這么勇敢嗎？”“大人們總是教育我們要誠實(shí)，可是國王的子民為什么還要謊欺騙國王？”“賣火柴的小姑娘好可憐，媽媽說現(xiàn)實(shí)中還有一些小朋友像她一樣孤單，我遇見了一定要幫助她們。”……每一次的閱讀，都會(huì)帶給我許許多多的思考與感動(dòng)、感同身受的喜悅或悲傷。
而在我的書柜里，最讓我難忘的是美國著名盲聾女作家海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》。書中講述了主人公小時(shí)候因?yàn)橐粓鲆馔鈫适Я寺犃Α⒁暳椭v話的能力，她一度意志消沉、情緒暴躁，對(duì)生活失去了信心；后來，在沙莉文老師的幫助下，她通過自己的不懈努力和頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了寫字、表達(dá)，最終成為了生活的強(qiáng)者，讓人欽佩。
海倫在書中說道：“我多么渴望能夠傾聽和觀看戲劇��！”我突然覺得自己是個(gè)多么幸福的小朋友！因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛，早上一睜眼就可以看見親愛的媽媽、一出門就可以欣賞五顏六色的風(fēng)景；我有一對(duì)靈敏的耳朵，可以聽見鳥兒的歌唱、小朋友的歡笑和海浪的聲音；我還有一張靈巧的嘴巴，可以和別人盡情愉快地溝通交流。我應(yīng)該好好感恩這些美好的事情，珍惜時(shí)間，認(rèn)真聽老師講課，用心學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)！
書中，海倫還說：“《霜王》事件只是生活中的小坎坷，戰(zhàn)勝了它就更加強(qiáng)大了�！北绕鹱尯惷u(yù)掃地的沉重打擊，我在練球、練琴的時(shí)候遇到的那些小挫折無足輕重，而我便會(huì)哭鼻子，真的有點(diǎn)慚愧。海倫是個(gè)殘疾人，卻身殘志堅(jiān)，不怕困難；我要好好學(xué)習(xí)她勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不服輸?shù)木瘢瑹o論在學(xué)習(xí)上還是生活中，都要多動(dòng)腦筋想辦法打敗“紙老虎”。
我的書作文650字 篇24
在我的書柜的最上層，一本本書又高又厚。 《現(xiàn)代漢語詞典》、 《英漢詞典》，還有《紅樓夢(mèng)》、 《老殘游記》、《一千零一夜》……上中學(xué)的我，正和它們打得火熱。導(dǎo)師列寧說“書籍是巨大的力量”，我從書的身上汲取精神的營養(yǎng)，尋求知識(shí)的津梁。我從書中看世界，了解科學(xué)發(fā)展的動(dòng)向；我從書中找真理，尋覓人生的方向。書，象一面鏡子，一絲不茍地照出我身上的缺點(diǎn)；書，似一盞明燈，鼓舞我一直向前，向前。每讀一本書，我就認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，不論是主人公，還是作者，他們那火熱的心都通過書向我奉獻(xiàn)。我們之間無所不談。
一本《語文游戲》伴我兩度春秋，一篇篇生動(dòng)有趣的文字故事，一個(gè)個(gè)費(fèi)人腦筋的謎語游戲，使我再不覺得語文這門課枯燥無味了。從此以后，興趣成為我學(xué)習(xí)語文的一大動(dòng)力，這還要感謝書這位好朋友呢！過去，我對(duì)寫作文向來是很苦惱的。我讀了一本又一本小學(xué)生作文選，看到一篇篇寫得那么好的作文，我真是又羨慕又不服氣，為什么我就不能寫好呢？我又讀了一些關(guān)于作文的書，學(xué)著觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活，我的作文終于在報(bào)刊上發(fā)表了。��！又是我的好朋友激勵(lì)我?guī)椭胰〉眠@樣的成績。我有一個(gè)愿望，就是書柜里要能出現(xiàn)我自己寫的書那該多好啊。那時(shí)我就可以自豪地說， 書是屬于我的！
我到了入隊(duì)的年齡，是《隊(duì)章》告訴我怎樣做一名合格的少先隊(duì)員；我到了入團(tuán)的年齡，是《團(tuán)章》教過我為共產(chǎn)主義做出貢獻(xiàn)。我的每一次成長，都有書把我陪伴。
一本本好書把我從徘徊引上前進(jìn)的道路；一本本好書引導(dǎo)我確立了遠(yuǎn)大的志向；一本本好書開闊了我的眼界；一本本好書陶冶了我的情操。
在書柜里還有幾本《走向未來》叢書，雖然我現(xiàn)在還看不懂，但是我可以從別的書里得到借鑒，總有一天它們會(huì)成為歷史的一卷，更新更美的書在等著我去閱覽。
我的書作文650字 篇25
在暑假里我結(jié)實(shí)了一位忠實(shí)的好友“書”，高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺得這句名言對(duì)我，對(duì)其它的小書蟲，感到特別的親切，在這個(gè)快樂的暑假里，“書”帶我去周游世界，書帶我去認(rèn)識(shí)了多少位好老師：冰心、高爾基、莎士比亞、安徒生、朱自清…… 帶我去了美麗的好詞句段王國，帶我探險(xiǎn)海底兩萬里，和小虎隊(duì)一起去古埃及探究金字塔，還帶我到了一個(gè)王國，品嘗各種點(diǎn)心。
我非常感謝書，給予我許多知識(shí)，有一次老媽帶我去書店看書，老媽讓我慢慢看書，自己要去買衣服，我挑了一本《童年》津津有味的看著，仿佛我就是這本書里的謝廖莎，編織出了他的卑鄙人生，到了感人的時(shí)候，我會(huì)想起他的悲慘身世，過了一個(gè)多鐘頭，媽媽買完了衣服，我正在看《父與子》惹得我哈哈大笑，媽媽連叫我?guī)茁曃乙矝]聽到，還在那嘻嘻的笑著，老媽不想在外人面前罵我只好慢慢等著我看完那本書，我看完那本書又轉(zhuǎn)過身有去換另一本書，老媽像抓犯人似的一把把我抓到車上，說：“兔崽子以后不帶你來看書了，你看幾點(diǎn)了，我還沒煮飯呢！”你下午還要去學(xué)英語。
還有一次，媽媽出去買菜，出門時(shí)叮囑我作業(yè)快點(diǎn)寫完我回來回還要讓她檢查，媽媽一關(guān)門，我暗喜的自言自語說：
“可以看書了！”可又回想起媽媽叮囑的話，心想：等老媽回來，再裝著寫作業(yè)吧！我拿起《一分鐘巧破案》來看，我和探長一起到一位女士家，因?yàn)樗液芡蝗坏木推鹆嘶�，原來是有個(gè)叫何連的男子要?dú)⒑λ�，搶她的錢財(cái)。因?yàn)榭吹锰肷窳送藡寢尰貋砹�，結(jié)果又挨了一頓竹筍抄肉絲。
書讓我遨游到了知識(shí)的海洋，讓我回到三國時(shí)期，去探索《中華上下五千年》，世界未解之迷，觀看古時(shí)代朱自清散文集。
我愛書，書讓我增長了許許多多的豐富知識(shí)，熏陶書籍哦給我們的新鮮氧氣。
糧食讓我長個(gè)子，書讓人類張見識(shí)。
孔子說非讀書不明理讓我記憶留心。
書是一個(gè)啞巴老師，他傳授給人類無數(shù)知識(shí)。
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