書，我的朋友作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的書，我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
書，我的朋友作文1
從小，我就與書結(jié)下了不解之緣，它就像一位老師，雖然默默無聞，但卻做出了許多貢獻。它給我們打開了知識之門，讓我們學到很多很多知識，讓我們不斷攀登科學的高峰。
書只要一到我手里，我就迫不及待地打開，進入那書的知識海洋，里面有秋天的松花江、壯觀的五指山、奇異的筆架山……
書，像一棵常青樹，永遠都煥發(fā)著生機；書，像一朵不枯的鮮花；書，像一位老師，讓我們走進知識的海洋，讓我們了解大自然的奧秘，讓我們向偉人學習；書，你的知識像甘露，滋潤了我的心田。
朋友們，讓我們把書當成是朋友，讓它把你帶到知識的海洋里，一起享受它的樂趣吧！
書，我的朋友作文2
在這快樂的暑假里，爸爸給我買了許多好看的書，有這么多書做伴我一點都不寂寞，而且我們還交往密切。有時還形影不離呢！
書是我的好朋友，當我不高興的時候，書本上生動、有趣的語言，會讓我忘記煩惱，綻開笑容；當我灰心、氣餒的時候，書上激昂的文字會讓我重新鼓起勇氣，繼續(xù)努力；當我寂寞、無聊的時候，它就像一位好朋友陪著我談心，還會與我一起做游戲。
這個暑假里我看了《四大名著》�！洞斑叺男《苟埂贰！妒f個為什么》······我最喜歡《四大名著》中的《西游記》中的孫悟空他火眼金睛，聰明智慧，保護唐生西天取經(jīng)。我也要向他學習百折不撓。勇往直前的精神。
書真是我的好朋友，不但陪我做游戲，還讓我學到了好多的知識。我喜歡這個好朋友！
書，我的朋友作文3
書是人類的好朋友，它能增長知識，提高寫作水平，解決各種各樣的問題。正如高爾基的說：“熱愛書吧─它是知識的源泉。”
書能讓你增長知識。翻開書本，你就能領略到金字塔的輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀，長城的雄偉，桂林山水的清秀。翻開書本，你就可以遨游遠古的文明，沉進于現(xiàn)代科學的進步，暢想于人類美好的未來。翻開書本，你會看到埋藏于地下的各種寶藏，欣賞到生長于世界各地的奇花異草，還可以看到美麗的北極光以及火山噴發(fā)的奇麗景觀。
書教會了我處理各種各樣的問題，讓我們懂得如何愛家人，老師和朋友，讓我們知道了在公共場合不能大聲音喧嘩。
是書，讓我們明白了這么多。
書是無價的，只要你讀懂了它，它將會是你最好的朋友。
書，我的朋友作文4
書是我的好朋友！
書讓我學到了很多知識！《不知道的世界》讓我知道了宇宙中有八大行星，牛郎織女會在銀河上相會；《十萬個為什么》讓我知道了魚兒睜著眼睛睡覺的原因，企鵝寶寶都是由企鵝爸爸生育的；《怎樣寫好日記》教會了我寫日記就是記錄每天發(fā)生的小事情，寫出自己的真實感受就行……
書讓我懂得了很多道理！《木偶奇遇記》讓我明白了做什么事都不要撒謊，要做一個誠實的人；《愛迪生的故事》讓我明白了遇到困難的時候不要退縮，要勇敢面對，堅持下去，就能獲得最后的成功……
書也帶給了我許多快樂！當看到有趣的故事時，我會情不自禁地哈哈大笑；當讀到感人的情節(jié)時，我又會傷心地流眼淚……
書給了我這么多，它應該成為我永遠的朋友！
書，我的朋友作文5
首先，我要感謝學校領導和老師們給我這個機會，使我很榮幸的得到學校第五屆“閱讀之星”這一榮譽稱號。
“書是人類進步的階梯”！書籍也是我們與古今中外的名人溝通最便捷的途徑。我平時有空總愛捧著書看，讀書豐富了我的知識面，使我成了主動學習的人。課堂中，我總能回答老師提出的疑難問題，贏得老師的贊揚和同學們的羨慕。在大量的閱讀中，我逐漸提高了閱讀理解能力，朗讀能力也相應地提高了，在參加市朗誦比賽中，我還被選為學校朗誦隊的領誦。另外在閱讀中，我認真摘抄好詞佳句，積累優(yōu)美語句，作文寫得越來越好了，多篇文章發(fā)表在寧波晚報上。讀書還讓我獲得許多課外知識，它讓我跟隨多彩的文字，了解古往今來的故事，探索宇宙自然的奧秘，學會為人處事的道理……今后，我將繼續(xù)以書為伴，以讀書為快樂。
最后，我也真誠地希望同學們能通過多閱讀課外書，來汲取營養(yǎng)，并學有所獲。愿書成為我們所有同學的“知心朋友”！
書，我的朋友作文6
我有一個好朋友，她的名字叫王苡靖，是我的同班同學。
王苡靖長得很瘦小，但也很可愛。她留了一頭長發(fā)，而且烏黑發(fā)亮。她的眼睛有點單眼皮，水靈靈的。鼻子翹翹的高高的，嘴唇非常紅，大家都以為她涂了口紅呢。王苡靖有很多優(yōu)點，學習成績也非常好。在班上幾次考試都排在前五名呢！王苡靖也挺能干，有一次她去我家是幫我干了許多活，自己卻從不說累。
王苡靖也有一個很不好的缺點——那就是愛生氣。有好幾次我寫作業(yè)比她寫的快而且也沒有等她，她就會很生氣地對我叫：“哼，總是不等我！”然后一句話也不說。不過過一陣子又會恢復原樣，嘴巴嘰里呱啦的說著。我希望她能改正這個缺點。
我和王苡靖關系也非常好，我是和王苡靖住在同一個院子里的，我們經(jīng)常在一起學習、做作業(yè)，做娛樂活動，玩游戲。我做了什么夢會告訴王苡靖，她做了什么夢也會告訴我；我們已有什么事情就會告訴對方……
和王苡靖在一起真是非常有趣、好玩呀！
書，我的朋友作文7
我是一個書迷，因為我早在3歲的時候就與書成了形影不離的好朋友，在書中我找到了樂趣和知識。書破萬卷，下筆如有神。這兩句話一直在我耳旁回蕩。 每次吃完書，我會再啃一遍，一本書我要反復吃上好幾遍，然后再細細地嚼一嚼。 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
記得有一次，正當我津津有味地讀著書，突然媽媽說：有一位同學來找你玩。媽媽見我沒反應，過來拍了我一下，這時我才反應過來，好奇地問：怎么啦？媽媽。媽媽聽到這話，撲哧著笑了。 讀書的時候，我覺得有些書很有趣，就拿過來仔細地讀，在書中，我可以知道世界名人，也可以學到一些好詞好句，看到好詞好句，我會劃出來，并且再摘抄下來。 別人說我是個書迷，因為我常常和書泡在一起，對！書是我的知心朋友，書是我們生活中不可缺少的朋友。 讀書是一種樂趣，也可以從中學到不少知識，更是一種享受，讓我受益終生。
書，我的朋友作文8
我有很多好朋友，不過還有個形影不離的好朋友，那就是書。讀了一本好書，仿佛就交到了一個好朋友。
平時老師經(jīng)常要我們寫日記，寫作文，可我怎么也不會寫，媽媽就對我說：“你要多看書，才會提高寫作水平，學習別人的好方法。”從此以后，我每天一有空就會看課外書，當看到好詞好句時，我會多讀幾遍，把它記下來。有時還會跑到超市賣書的地方去看，一看就看到超市快關門了才依依不舍地回家，看書的時長了，我的寫作也提高一些了。
書是知識的源泉，有了書做朋友，我就不會孤單了，而且也讓我懂了許多道理。在書中我還理解了很多成語故事，每次看書，我都會被書深深吸引住，都會忘記了時間。今后，我將繼續(xù)把書當我的好朋友，以讀書為快樂！
最后，我也希望更多的小朋友們能做書的好朋友，它能讓我們學有所獲，讓書成為我們的“知心朋友”！好嗎？
書，我的朋友作文9
有人認為書是人類進步的階梯；有人認為書是全世界的營養(yǎng)品；有人又認為書像體操一樣鍛煉身體。可是我只認為書是漂浮在大海上的小舟，是我最知心的朋友。
從咿呀學語起，我就開始看《幼兒畫報》。那時，我非常喜歡溫柔可愛的白雪公主，堅強不息的七個小矮人。他們讓我學到了善良、助人為樂的好品質(zhì)。
當我上小學一年級的時候，我讀起了注音版的少兒讀物。隨著年級的不斷升高，我讀的書也在不斷升級。我那小小的書房里被擠得喘不過氣來。
現(xiàn)在，我已是四年級的學生了，我對書的渴求更是與日俱增。深夜，我打開一本皺巴巴的書，發(fā)現(xiàn)作者當年那個年輕的少女已經(jīng)多了幾條深深的皺紋。她好像跟我說：“孩子，你應該讀書破萬卷，下筆才能如有神��！”是啊，我怎么沒有想到��？在月光下，我含著感恩的淚花，向著這位知心的朋友訴說……
“讀萬卷書，行萬里路�！蔽覑圩x書，書是我的知心朋友。所以，我想呼吁大家：“讀書吧，書是知識的源泉！”
書，我的朋友作文10
我有一位真誠的朋友：書。每當我遇到不懂時，總是它來幫助我；每當我沉悶時，又是它來為我解心結(jié)；每當我不高興時，它又為我說笑話，講故事。
書常常用各種方式裝點我常變的心情。同時，我在它的身上也體會到生活的樂趣。書常常給我講精彩的童話故事，念優(yōu)美的詩歌，講快樂的笑話，更經(jīng)常告訴一些做人的道理，最重要的是還給我?guī)砗芏嘀R。在生活中，我總回犯一些小小毛病，它卻用許多犯小錯誤而引起災難的故事來開導我。
在成長的過程里永遠也少不了它。
我的好朋友書是否很好？喜歡的'話，你也可以跟它交朋友。
書，我的朋友作文11
我有一個朋友，它一直陪伴我成長，帶給我快樂，教導我思考——那就是我的好朋友“書”。
書是世界上最博學的朋友，它時時提醒我要認真學習，努力充實自己。有一次，我在上課的時候開小差了，這時我一低頭，書上圖案里的老爺爺突然嚴肅起來，仿佛皺起了眉頭。我知道，我不好好上課，它生氣了。于是我馬上集中精神聽課。這時，書本里的老爺爺似乎又微微贊許地笑了……
書是我生命中最貼心的朋友，它時時幫助我忘掉煩惱，珍惜生活中的每一份美好。有時候，我因為生活中的小事，覺得不開心。這時我一抬頭，書架里的書似乎展開了笑臉，我翻開一本本書：小英雄們保衛(wèi)祖國的責任感；漫畫主角們戰(zhàn)勝惡勢力的決心，告訴我要積極樂觀；法布爾筆下昆蟲世界的趣味無窮，卡梅拉一家的生活溫馨無比，使我又沉醉在快樂之中……
書本是良師，也是益友。我會一直珍惜它，永遠成為好朋友。
書，我的朋友作文12
我常聽別人說:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖然這個道理我不太懂，但我還是很喜歡這個朋友的。因為從我“伊伊呀呀”學說話開始，書就一直陪我著我成長。它有時逗得我捧腹大笑，有時引得我傷心落淚。當我灰心，氣餒的時候，讓我重新鼓起了勇氣；當我寂寞無聊時，它又像一個知己和我談心。書教會了我很多道理，讓我認識了古今名人。
有一次，我捧著書正看得入迷，可是書太調(diào)皮了，跳出了幾個我不認識的字來考考我，還趁我不注意，把我變成了別字先生。這時我很不服氣，立馬請出另外一個朋友——“字典先生”。我翻開了字典，別字先生見情況不妙馬上說出了真身，我心里暗暗發(fā)笑：想難住我，我可不怕呢。
書和我形影不離，每次睡覺前我會端起來細細閱讀一番再沉沉入睡。下課后幾分鐘時間也會捧起來看，連上廁所時間也不放過呢。書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂，成了我成長道路上不可缺少的朋友。
書，我的朋友作文13
我看過的書分為兩大類，一類是課本，還有一類是閱讀課外書，它們都是我的好朋友。
課本是知識的海洋，這些課本知識由淺入深，我們在老師的指導下，努力掌握這些知識，使這些知識轉(zhuǎn)化為將來為人民服務的技能。
課外書能豐富我們的想像力，并且學到更多的好詞好句，還有課本上學不到的知識，增長見識�？破諘锏摹妒f個為什么》涉及動物、植物、宇宙、自然、生活、人體、科技、軍事、地理等，我們在這里能了解奇妙的大千世界，解開心中的種種疑惑。再例如神話故事里的愚公移山，教育我們要克服困難，辦什么事情，只要有恒心，有毅力，就一定能達到目的。還有故事書像《你一定沒聽說過的猴故事》猴子精明過人，多情善良，貪玩好動，改過向善各種各樣的猴，各種各樣有趣而又奇特的經(jīng)歷。
無論是課本，還是課外書，它們都是我的好朋友。
書，我的朋友作文14
我有許多朋友，其中最好的朋友就是書。
讀書不僅給我?guī)砹丝鞓�，而且也讓我學會了許多知識。
以前我是一個不愛讀書的孩子，每天都是媽媽督促我堅持讀書。媽媽為了讓我養(yǎng)成愛讀書的好習慣，特意送給我一個刻字的水杯，上面寫著這么一段話：“寶貝，你每天告訴自己一次，你真的很不錯，不讀書的人，思想就會停止。”每當我拿起水杯喝水的時候，我就會告訴我自己我要和書成為朋友。經(jīng)過媽媽的教導和我的努力，讀書已經(jīng)成為了我每天必須做的功課，只要一有時間我就會廢寢忘食的讀書。
以前我做事缺乏信心，現(xiàn)在因為讀書讓我有了自信心。
以前我在公共場所打打鬧鬧，因為讀書讓我知道：我們少年兒童要講文明、懂禮儀。
以前我學習成績不好，愛讀書的好習慣讓我的學習成績進步很大，變的很優(yōu)秀。
書，伴隨著我一天天長大，成為了我密不可分的朋友。
書，我的朋友作文15
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！睕]有書的日子是孤單的，有書的日子是充實的如一枝紅梅滲出絲絲縷縷的清香，芬芳 迷人 ，令人心醉。
打開一本有益的書，便進入了一個遼闊的世界，看不完的無限風光，飛馳的神思追隨著它，精神之樹在無聲的滋養(yǎng)中茁壯成長，我與書，便有了一段解不開的情緣。
從連環(huán)畫到優(yōu)秀作文 ，從簡單的喜歡到情有獨鐘，從現(xiàn)代小說到古典名著，到處都有書的痕跡。從那時起，書變成了我生命的一部分，好似一汪清泉，澆灌我的生命之樹，令我朝思暮想。
幽情古韻的唐詩，綿柔抒情的散文，各有各的特點，各有各的精華。我讀書，不為“黃金屋”，不為“顏如玉”，只想收獲那一份純粹的快樂，只享受那一份心靈的熏陶。
你如一片蔚藍純凈的天空，任我翱翔，你如一片廣闊無垠的平原，任我馳騁。點點滴滴，滋潤我的心靈，縷縷書香，讓我縈繞，讓我沉醉，我成長的道路上，永遠有你。
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