知識(shí)寶庫(kù)-讀《語(yǔ)文新課標(biāo)四庫(kù)全書》有感650字
眼睛就像是打開每一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,讓我們?nèi)ビX(jué)察到知識(shí)的所在。讀了《四庫(kù)全書》我總結(jié)出了這樣一句話。
《四庫(kù)全書》當(dāng)然講了四方面內(nèi)容了。分別字自詞庫(kù)、語(yǔ)庫(kù)、文庫(kù)和資料庫(kù)。文庫(kù)中有許多著名的文章如《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》(節(jié)選)等。語(yǔ)庫(kù)更是豐富像對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)應(yīng)有盡有。字詞庫(kù)可稱得上是功能強(qiáng)大。在這一部分,最突出的是近義詞和反義詞詞不僅全,每一組還有注釋。再說(shuō)資料庫(kù),整本書中就這一部分最有意思。連網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)都有。
學(xué)無(wú)止境不論是人還是動(dòng)物都要學(xué)習(xí),動(dòng)物要學(xué)生存的技巧,人要學(xué)知識(shí)。像我們學(xué)習(xí)一篇課文,我們要知道,課文的中心思想、文章的主人公為什么這樣說(shuō)/這樣做、文章怎樣分段、讀后有什么感受……這都是學(xué)一篇課文的步驟。如果想讓句子更生動(dòng)、優(yōu)美就可以適當(dāng)?shù)?用一些修辭手法例如:比喻、擬人、排比等。除了修辭手法還可以用一些說(shuō)明方法如打比方、作比較、舉例子等。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們每周寫一篇周記,寫的我都害怕了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我不愛(ài)寫日記的心理。就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);“其實(shí)周記,就是只這一周你覺(jué)得印象最深的一件事,用筆寫下來(lái)。你怎么想就怎么寫。”我聽了媽媽的話,半信半疑的坐到了課桌旁開始寫,發(fā)現(xiàn)寫了200字都有點(diǎn)“剎不住車了”因此我吃到了甜頭,直到今天我都按照媽媽說(shuō)的做,只不過(guò)是加了自己的想法。寫作文就像蓋房子,媽媽給了我一個(gè)架子,讓我去添瓦、裝門,最后一個(gè)完整的房子就蓋好了。
我從《語(yǔ)文四庫(kù)全書》里不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),看其中的文章還懂得了做人的道理。
北京市東城區(qū)寶華里小學(xué)五年級(jí):趙姮
原創(chuàng)投稿,百度搜索“中國(guó)作文網(wǎng)”第一個(gè)就是,記住我們的域名:deadspacehorror.com
【知識(shí)寶庫(kù)-讀《語(yǔ)文新課標(biāo)四庫(kù)全書》有感650字】相關(guān)文章: