感，嘆，憶1000字作文
2006年，我7歲，一年級。來到了北京市豐臺區(qū)東羅園小學。遇到了剛參加工作不久的韓老師，天真可愛的同學們，開始了自己的人生第一站……
現(xiàn)在，2012-年，我13歲，六年級。面對即將結(jié)束的小學生活，心里不禁感慨萬千……
還記得第一次報道那天，我站在人群中，一臉茫然�？粗赃呌姓f有笑的同學，感覺很落寞。因為他們都是學前班就在東羅園，很早便認識。而我卻人生地不熟，只得孤單的站在那。就在此時，SayHi來到我身邊，邀請我和他們一起玩。我愣住了，心里十分高興。深深的記住了這個以后我在東羅園最好的朋友……
由于媽媽從小就嚴格要求我，所以我在學校的表現(xiàn)很好，當上了班長。心里說不出的高興，從此，“為班級服務(wù)”的宗旨就扎根在我心間，這也促使我一連六年為大家忙碌。還記得四五年級期末，每天我都為差生補習到5點多，但我卻不覺得累。因為心里有著滿腔熱情，而且還有SayHi陪著我一起為差生努力。
就在四年級時，我的QQ有了創(chuàng)建群的資格。當時我欣喜若狂。因為我一直都想創(chuàng)建一個班群，愿望終于能實現(xiàn)，能不高興嗎？想了許久，才想出了這個班群名——永遠的二班，于是，我們的班群誕生了！
五年級，我們合班了，還好，二班沒拆散。因為我們迎來了人生的第一次重大考驗——統(tǒng)測。它對我們來說重要無比，是決定將來所上中學好壞的關(guān)鍵！但對回老家上初中的我卻沒有那么大的決定作用，不過我卻想借這次統(tǒng)測來檢驗、證明自己。
可現(xiàn)實總不盡人意，五下我們輸了。很慘。也許是激起了大家的自尊心吧。六上發(fā)揮得不錯，可五下的'成績卻是無法改變的，“肖”等與十八中本無緣了。不過，這也許是一個轉(zhuǎn)折點呢，他們還可以考慮跨區(qū)。我也有些遺憾，初中要回老家。
不到三個月即是離別之際，有些不舍，有些傷感，還有些期待。畢竟“悲歡離合，陰晴圓缺”是人生常態(tài)，不結(jié)束這站，是永遠到不了下一站的。既然如此，何不用樂觀的心態(tài)來看待？這六年，給我們二班的每一個人都留下了美好的回憶，我很慶幸，我的班主任一直是韓老師。也很慶幸，沒有合班。還記得，韓老師剛教我們的時候身體十分健康，可現(xiàn)在卻經(jīng)常生病，都是因為六年來為我們積勞成疾，在此，我想對一直為我們付出的老師說一句：“您辛苦了！”
別的也不想多寫，心里澎湃的滋味是文字無法訴說的。
最后，衷心祝愿臨近畢業(yè)的大家，前途無限，心想事成，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想！說不定，未來幾站我們還能相遇呢！
北京市豐臺區(qū)東羅園小學六年級:劉宗帥
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