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      我的朋友作文

      時(shí)間:2021-04-29 13:00:06 話題作文 我要投稿

      我的朋友作文550字(通用30篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我的朋友作文550字(通用30篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的朋友作文550字(通用30篇)

        我的朋友作文1

        “朋友一生一起走,那些日子不再有!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),總是想起我的好朋友們---范雨涵、林與心、才一丹、王可競(jìng)……

        六年的時(shí)光過(guò)得很快,我從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小學(xué)生,再過(guò)幾天就要成為中學(xué)生了,心中不免有許多感慨!每當(dāng)記起和好朋友們嘻嘻哈哈走在回家的小路上的快樂(lè)時(shí)光時(shí),總是有種不舍從心底漫開(kāi)!我最好的朋友是范雨涵,我和她總是無(wú)話不談,兩個(gè)小女生在校園的綠蔭下玩過(guò)家家,這情景是多么可愛(ài)!范雨涵總是很友善,別人管她借東西時(shí),只要是力所能及的,她都微笑地借給別人,從沒(méi)有怨言!她有著胖胖的身體,蓬松的短發(fā),臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗的笑容,是我們班亮麗的風(fēng)景線!范范寫(xiě)字很慢,別人都寫(xiě)完兩篇了,她一篇還沒(méi)寫(xiě)完呢,但她的字是我們班數(shù)一數(shù)二的好!看她的字心里總有一種舒適的感覺(jué)!

        每一回和同學(xué)出去玩都是快樂(lè)的,就像那一次——我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,一會(huì)這看看,一會(huì)那瞅瞅,快樂(lè)極了,我們像幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在那里自由自在的飛。我們玩累了就去買這個(gè)口味的冰激凌,那個(gè)口味的泡泡糖,一會(huì)也不閑著,歇夠了就再投入“娛樂(lè)事業(yè)”中!我現(xiàn)在真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻,我就可以和朋友們?cè)谝黄鹆,去守護(hù)我們最堅(jiān)固的友情!

        可惜我們就要畢業(yè)了,在這彌留之際,我要對(duì)我的朋友們說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是朋友!”

        我的朋友作文2

        作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當(dāng)然會(huì)使我快樂(lè),也有時(shí)會(huì)使我煩惱。

        記得在我上二年級(jí)時(shí),媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂(lè)的事,傷心的事,有意義的事都寫(xiě)成了作文。那時(shí),它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái),讓它成為作品,是供人欣賞的。我便努力向這方面去做,它依舊是我的朋友,只不過(guò)是它對(duì)我的要求更高了。

        直到有一天,它卻成了我的煩惱,這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的項(xiàng)目,若寫(xiě)不好作文便不能有好成績(jī)。我的好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě),那一次我用了很長(zhǎng)的時(shí)間。在以后的日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān),老師總是逼著我們寫(xiě),寫(xiě)不好的話會(huì)讓我們重寫(xiě),還會(huì)影響我們的考試成績(jī),甚至?xí)嬖V家長(zhǎng)。我不再與它那樣的要好了,有時(shí)也會(huì)恨它。

        直到今天,作文課,我又對(duì)作文充滿了信心,現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會(huì)更好地寫(xiě)作文,F(xiàn)在我明白,寫(xiě)作文一定要有真正的水平,我現(xiàn)在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。

        現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛(ài)。我愛(ài)作文!我愛(ài)作文!!

        我的朋友作文3

        我有一位朋友,她學(xué)習(xí)好,寫(xiě)字好,唱歌更好……

        記得有一次,在語(yǔ)文智力競(jìng)賽比賽前,她認(rèn)真的幫助我,輔導(dǎo)我,使我的成績(jī)像坐飛機(jī)似的往上升,比賽時(shí),雖然我們都很細(xì)心的答題,但是,她沒(méi)有取得名次,而我卻取得了第三名。不久的一天里,我問(wèn)她:“你……你會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗蔚氖露鷼獍 ?她?wèn):“為什么要生氣”?我回答:“你因?yàn)檩o導(dǎo)我,成績(jī)下降,沒(méi)有取得名次……”她還沒(méi)等我說(shuō)完,就拉著我的手說(shuō):“難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)友誼第一比賽第二這句話嗎”?聽(tīng)了她的話,我的心里踏實(shí)極了,溫暖極了!

        還有一次大合唱,老師選了我。每天,我都很認(rèn)真的練習(xí)?墒,唉!我沒(méi)有取得名次。一連幾天,我的心情都很失落。我認(rèn)為,同學(xué)們都會(huì)責(zé)備我,沒(méi)想到,她卻問(wèn)同學(xué):“王賀新同學(xué)是不是為我們班爭(zhēng)光了”?同學(xué)們異口同聲的回答:“是”。聽(tīng)了她們的話,我的心里溫暖了許久。

        聽(tīng)了我的介紹,大家能猜出這位“友誼第一,比賽第二”的人是誰(shuí)嗎?好,就讓我來(lái)告訴你吧!她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)⒓炎h。

        我的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,楊老師就好似我的媽媽,那些同學(xué)們就好似我的兄弟姐妹,尤其是劉佳議,她就好似我的“指導(dǎo)姐姐”,我愛(ài)我的這個(gè)“大家庭”。

        我還有事,拜拜哦!

        我的朋友作文4

        她,長(zhǎng)得高高瘦瘦,總是扎著一條馬尾辮,走起路來(lái),綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺,充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;鵝蛋型的臉蛋,白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子,顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。

        叢越是最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候,她都會(huì)留下來(lái)幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此,每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會(huì)讓男生去搬,可她卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我可以搬。我有一次忍不住問(wèn)她:“你每次值日都搬椅子,這是男生干的活,你不累嗎?”她笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要教室干凈、整潔,我就很開(kāi)心了!”聽(tīng)了這話,我不禁為她豎起了大拇指。

        她不僅愛(ài)勞動(dòng),還樂(lè)于助人。有一次,一位二年級(jí)的小女孩,被一位六年級(jí)的大哥哥撞倒了。大哥哥沒(méi)把小女孩扶起來(lái),就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩,她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”小女孩說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你!”叢越又問(wèn):“你是幾班的呀?”小女孩回答:“我是二班的。”說(shuō)著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級(jí)。安頓好小女孩后,她跑回來(lái),我對(duì)她說(shuō):“你真棒!”她笑了笑說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己嘛!”

        她總是無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué);她總是把困難留給自己,把方便留給別人;她總是謙讓的把好東西留給別人;她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生;她總是……我相信,這樣善良的她一定會(huì)受到很多人的喜歡。

        我的朋友作文5

        我有一個(gè)好朋友,大家都叫她“月亮”。

        每當(dāng)聽(tīng)到別人提起月亮?xí)r,我都會(huì)不由自主地笑出聲來(lái),因?yàn)槲覀冎g有著很多快樂(lè)的回憶。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像瀑布一樣,系上蝴蝶結(jié)漂亮極了,臉雖說(shuō)有點(diǎn)嬰兒肥,但與晶瑩剔透的小眼睛、俊俏筆挺的鼻子、櫻桃似的小嘴巴組合在一起,卻顯的可愛(ài)極了。

        周末,我閑著無(wú)聊,便去月亮家找她玩。按了一下門鈴,月亮很快開(kāi)了門,高興地把我迎了進(jìn)去,對(duì)我說(shuō):“快進(jìn)來(lái),讓你看個(gè)好玩的!”一跨進(jìn)她的小屋,給我的第一印象就是溫馨。的確,那恰到好處的純白色墻壁素雅嫻靜,棕色的原木地板平和溫情……突然,她“啊”的大叫了一聲,把我從想象中拉了回來(lái)。“怎么了?”我很疑惑。月亮驚慌地說(shuō):“我的小烏龜又‘離奇失蹤’了,還想讓你看看它呢!”我掃視了一下周圍,發(fā)現(xiàn)門后面露出一只小小的尾巴!靶觚斒遣皇窃陂T后面?”果然,月亮在門后找到了它。“上次它藏到沙發(fā)后面兩天,也是看到尾巴才把它找到的,真是太氣人了。”月亮氣憤地說(shuō)。

        結(jié)果可想而知,淘氣的小烏龜面對(duì)生氣的月亮后果可是很恐怖的,它的殼算是遭了秧。直到我勸了好久,月亮終于停了下來(lái),不再欺負(fù)小烏龜。

        這就是我最好的朋友月亮,她雖然有時(shí)有些任性,但還是很可愛(ài)的。你也想跟她交朋友嗎?那就來(lái)找她吧!

        我的朋友作文6

        也許是我們經(jīng)常在一起玩“奧拉星”的緣故吧,剛開(kāi)學(xué),我和王祥霖就成了形影不離的好朋友。

        他在我們班上不算高也不算矮,中等個(gè)子,整個(gè)人看上去瘦瘦的。最引人注目的是王祥霖的頭發(fā),短短的、卷卷的,就像綿羊的毛一樣,摸上去軟軟的,我經(jīng)常會(huì)情不自禁地上去摸一摸。而他,也總是會(huì)自覺(jué)地把頭湊過(guò)來(lái),滿足我的需求,嘿嘿!夠朋友的吧!他的眼睛小小的,一笑起來(lái)就瞇成了一條線,像極了那個(gè)“星星”里的超級(jí)紅星——都敏俊,為此,他還有很多粉絲呢!他那大大的鼻子和紅紅的嘴唇旁還有一些痣,這些痣就像一粒粒小芝麻,超可愛(ài)的。平時(shí),他很喜歡穿棕色衣服和綠色褲子,可帥啦!

        王祥霖平時(shí)挺愛(ài)打游戲的。每次下課,他總是跑過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們?nèi)ネ鎶W拉星唄。”而且他每次都會(huì)特別神氣地炫耀:“我的‘凌月戰(zhàn)神’已經(jīng)是BOSS級(jí)了,你敢跟我比嗎?”瞧著他神氣的樣子,我想他一定是游戲高手了吧。不過(guò)我有時(shí)也會(huì)對(duì)王祥霖說(shuō):“咱們玩游戲一定要適可而止。不然,不僅會(huì)影響視力還會(huì)影響學(xué)習(xí)呢!”聽(tīng)了我的話,他總是會(huì)認(rèn)同著點(diǎn)點(diǎn)頭。瞧!我的話還是有影響力的吧,不過(guò),主要還是王祥霖自己覺(jué)得多玩游戲確實(shí)也不好。

        哈哈,這就是我的好朋友——王祥霖,有些可愛(ài),有些調(diào)皮,有些聰明,還有些愛(ài)玩小游戲,但是,我們都更愛(ài)學(xué)習(xí)哦!

        我的朋友作文7

        我在洗澡的時(shí)候,總有一些朋友陪著我。我們一起玩兒得可開(kāi)心了,他們到底是誰(shuí)呀?別急,我現(xiàn)在就帶大家去認(rèn)識(shí)他們。

        第一個(gè)朋友,是會(huì)織網(wǎng)的浴花。我把她放在澡盆里,浴花就會(huì)跳出水面,吐出絲絲白線來(lái)織成一張大大的網(wǎng)來(lái),浴花還喜歡像一只小章魚(yú)那樣在浴盆里游來(lái)游去,撓得我癢癢的,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)忍不住咯咯笑。

        第二個(gè)朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發(fā)的時(shí)候,她就會(huì)出現(xiàn)在我的頭發(fā)上,我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響,我的頭發(fā)就落滿了白白的泡沫,她好像在說(shuō):“謝謝你喜歡我!”每次我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音,聞著她甜絲絲的味道,我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開(kāi)了。

        第三個(gè)朋友最可愛(ài)!那就是會(huì)長(zhǎng)高的小人兒,她們住在玻璃鏡子上。當(dāng)水蒸氣升起,趁著媽媽給我搓背的時(shí)候,我會(huì)悄悄地請(qǐng)她們出來(lái)。

        我用手指輕輕地在鏡子上畫(huà)一個(gè)圓圓的頭,兩只小胳膊,一個(gè)個(gè)小人或排排站或手拉手起舞,接著奇妙的事情就會(huì)發(fā)生了,這些小人兒圓圓的肚子會(huì)慢慢拉長(zhǎng),變成小人兒的腿往下長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,小小人就變成了一個(gè)個(gè)大高個(gè)兒。

        我會(huì)繼續(xù)給這些長(zhǎng)高的小人兒穿上美麗的裙子,我把她打扮得漂漂亮亮的,看著滿鏡子的小人兒,我心里真叫一個(gè)甜蜜!

        洗澡結(jié)束的時(shí)候,我會(huì)依依不舍地和我那幾個(gè)朋友揮手告別,他們也會(huì)滿懷期待地對(duì)我說(shuō):“下次洗澡再見(jiàn)嘍!”

        我的朋友作文8

        我有一個(gè)非常要好的同學(xué),不單單是簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系,甚至說(shuō)勝過(guò)了朋友。

        在我眼里他是一個(gè)很優(yōu)秀的男孩子,我之所以這么說(shuō),那是因?yàn)橥瑢W(xué)同班相處這么久了,我們互相了解。在學(xué)習(xí)方面,他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,在我們班上可以說(shuō)是學(xué)霸,尤其是理科,對(duì)他來(lái)說(shuō),就是他的強(qiáng)項(xiàng),所以每次有理科類似的問(wèn)題我就會(huì)請(qǐng)教他,他也就耐心的給我講解每個(gè)題目。在其他科目我們也會(huì)常常討論的不亦樂(lè)乎。

        同時(shí),在家里還是一個(gè)很聽(tīng)話,非常勤奮的男孩子,會(huì)為家里減輕負(fù)擔(dān),在學(xué)校常常能聽(tīng)到周末在家做了什么家務(wù)活,比如收割稻子的時(shí)候,就會(huì)全心投入幫助家里,看的出來(lái),他是一個(gè)吃苦耐勞的人。

        今天是他的生日,可惜了,不能陪他一起過(guò),因?yàn)槲覀儾辉谕粋(gè)地方,我能做的也就默默的為你祝福,說(shuō)上一句,生日快樂(lè),永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè),學(xué)習(xí)更上一層樓。突然我就想起了之前在一起的時(shí)候,我們前后幾排玩的很好,每年快到生日的時(shí)候,我們就會(huì)為那個(gè)人準(zhǔn)備各種各樣的筆記本送給他,希望他好好學(xué)習(xí),天天向上,于是那個(gè)時(shí)候不論誰(shuí)過(guò)生日,生日那天就能收到各種各樣的筆記本,現(xiàn)在想想,可有趣了。

        感謝命運(yùn),讓我們相遇,相識(shí),相知,人生路上有一處最美的風(fēng)景,那就是我們一起努力過(guò),快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò)。

        你,永遠(yuǎn)的朋友。

        我的朋友作文9

        每個(gè)人都有朋友,我也有很多朋友。和朋友在一起,當(dāng)你遇到困難時(shí),朋友會(huì)幫助你;有了朋友,你不會(huì)孤獨(dú);有朋友,每天都有好心情。我最親密的朋友和別人不一樣。她叫樂(lè)樂(lè)。

        她有一雙黑色的眼睛和一張小嘴。她很調(diào)皮!她不時(shí)朝我吐泡泡,嘴巴緊閉,像在說(shuō)什么。她穿著一件閃閃發(fā)光的連衣裙。陽(yáng)光下,她的裙子閃閃發(fā)光,美極了!她一邊走,一邊裙子下面的裙子飄來(lái)飄去。

        每當(dāng)我考試不及格或者做錯(cuò)什么的時(shí)候,她都睜得很大,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你錯(cuò)得太離譜了,這次我考得那么差,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次我會(huì)繼續(xù)努力的!蔽铱嫉谝坏臅r(shí)候,他嘴動(dòng)得更快了,好像在對(duì)我說(shuō):“你真棒。雖然你這次考得這么好,但你不要驕傲,要更加努力學(xué)習(xí)。不知道你下次考的好不好。下次,你要靠得這么好,留著!”聽(tīng)著,她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

        該吃飯了,所以我給她帶了吃的。她高興得一下子吃完了飯,好像餓了很久了。有時(shí)候她吃飯的時(shí)候很調(diào)皮,把吃的東西吃了又吐。不知道她做這個(gè)動(dòng)作多久了,最后一口吃完飯。她胃口不大。她每頓飯只吃一點(diǎn)點(diǎn)。

        臨睡前,我想和她說(shuō)晚安,她卻睜著眼睛。我以為她還醒著,我打了幾次電話她都沒(méi)反應(yīng)。她睡著了。也許她覺(jué)得自己的眼睛是世界上最美的眼睛。所以她睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜著的。

        說(shuō)實(shí)話,她是我的朋友!其實(shí)我最親密的朋友就是小金魚(yú)。怎么,你能看見(jiàn)嗎?

        我的朋友作文10

        他既調(diào)皮又善良;他既懶惰又聰慧;他既不乖巧又節(jié)約,他身上有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),但最值得一提的還是他調(diào)皮、善良兩大特點(diǎn),他就是我的朋友—呂恒一。

        他走起路來(lái)一蹦一跳的,活像個(gè)調(diào)皮的袋鼠,他脖子上時(shí)刻掛著一個(gè)公交車卡,仿佛那是他的象征?赡苁枪献涌奶嗟木壒拾桑L(zhǎng)著一張瓜子臉。別看他調(diào)皮,他卻有著菩薩心腸。

        他調(diào)皮是出了名的,一下課他就站在講臺(tái)上使勁一拍桌案,連“金堂木”都不用,說(shuō):“大膽刁民,本法官來(lái)這辦案,還敢在這擺攤,還不快給本官讓座!”同學(xué)們想看他表演,這時(shí),他說(shuō):“怎么不給本官上菜?”說(shuō)完,有個(gè)同學(xué)把粉筆盒推到他面前說(shuō):“面條!彼闷鹂曜樱b模作樣的吃了起來(lái)。吃完后,呂恒一說(shuō):“我是辦案法官—狄仁杰,快嘴李,你來(lái)說(shuō)說(shuō)案情!边@時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,呂恒一沒(méi)發(fā)現(xiàn),來(lái)的老師一向幽默,說(shuō):“被告人陳朗天天惹事生非!标惱适俏覀儼嘁淮髳汗,天天毆打同學(xué),呂恒一說(shuō):“好,來(lái)人,把被告斬了,結(jié)案!彼忠慌淖腊,準(zhǔn)備回去,看見(jiàn)了李老師,李老師說(shuō):“配合的不錯(cuò),看你精力旺盛,把書(shū)發(fā)了!彼藗(gè)白眼,接過(guò)書(shū)就發(fā)了起來(lái)。

        雖說(shuō)他調(diào)皮,但是也很善良。有一次,我們一起回去,看見(jiàn)一只死麻雀,我心想:真晦氣,快走!想著便伸手拉他走,并用腳踢麻雀,可麻雀被呂恒一護(hù)住了,他想救活它,可麻雀死了,它把麻雀埋了。

        調(diào)皮、善良這兩大特點(diǎn)合成了他——呂恒一。

        我的朋友作文11

        他叫邵勇杰,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男生。他高高瘦瘦的,留著小平頭,喜歡穿藍(lán)色的衣服。彎彎的眉毛像兩個(gè)月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的大眼睛下面,長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,笑起來(lái)很陽(yáng)光。我們每天放學(xué)都走同一條路回家,一來(lái)二去,我們就成了好朋友。

        記得有一次放學(xué)了,天空忽然下起了傾盆大雨,我和媽媽沒(méi)帶桑這時(shí),我們身后傳來(lái)了邵勇杰的聲音:“沈小沫,等一下,我這有桑”我回頭看到他一路小跑把傘遞到我面前,當(dāng)時(shí)心里感到好溫暖。我和媽媽向他道謝,他氣喘吁吁地說(shuō):“下雨了,快回家吧,一會(huì)雨下大了,更不好走了,我和爺爺有雨披,不用擔(dān)心!眿寢屢舱f(shuō):“邵勇杰真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!

        他有時(shí)也很調(diào)皮,有一次我們吵架了,我不理睬他好長(zhǎng)時(shí)間了。有一天放學(xué)的路上,他朝著我喊:“‘泡沫’生氣不理人的樣子真丑!”還對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,把我氣得不行。我嚷嚷道:“你喊誰(shuí)‘泡沫’?給別人起外號(hào),真不文明!”他閃了閃有神的大眼睛笑著說(shuō):“喊你大名你不理我,我只能給你取個(gè)外號(hào)嘍。瞧!還真管用!蔽冶凰旱糜謿庥趾眯Γ帐盅院土。

        我很高興能交到這樣一位樂(lè)于助人,有點(diǎn)“小聰明”的好朋友,希望我們之間的友誼一直延續(xù)下去。

        我的朋友作文12

        有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗?那載滿思想的小舟便是語(yǔ)文。它領(lǐng)著我漂過(guò)知識(shí)的海洋,智慧的溪流,駛向那誘人的、未知的遠(yuǎn)方。

        語(yǔ)文是一個(gè)奇妙的朋友,在那上面的一個(gè)個(gè)字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣,吸引著我的眼睛和靈魂,吸引著我的求知欲。無(wú)論何時(shí)何地,只要你——語(yǔ)文在手里,都常常能夠使我忘記世俗名繁華,融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天,寒冷的冬天,我也是依舊在屋子里擺一張椅,隨手揀一本清雅的文章,漸漸進(jìn)入佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中,白晝夜度時(shí),往陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上一坐,只需一杯水,一二樣小食品,手持一本閱讀材料,邊吃邊看,好愜意;蚴窃谀蔷o張考試后的空兒,抽出時(shí)間,欣賞一篇優(yōu)美而含蘊(yùn)豐富的詩(shī)文,這真是絕妙的休息。不過(guò),最動(dòng)人的還是在臨睡前的寂靜時(shí),枕著軟綿綿的枕頭,借著燈光,看一篇令人陶醉的舒情文,渾然不知夜有多深,突然驚醒,已是星斗滿天。

        我和語(yǔ)文猶如是親密無(wú)間的好朋友。雖然我不是一個(gè)勤奮刻苦的孩子,但是往往不存在明確的目的去讀書(shū)、看書(shū)、品書(shū)的我總能與你——語(yǔ)文結(jié)下不解之緣。在我快樂(lè)時(shí)給我以鼓勵(lì),我痛苦時(shí)給我以安慰,又在在我高傲?xí)r給我以警策……

        語(yǔ)文,它使我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有惶恐、沒(méi)有悲傷的世界,使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間,供我畢生享樂(lè)無(wú)窮。

        有什么能比你——語(yǔ)文更有韻味呢?

        我的朋友作文13

        有一個(gè)人,在你傷心的時(shí)候安慰你,在他快樂(lè)的時(shí)候和你一起分享,在你生病的時(shí)候陪著你,和你形影不離,這個(gè)人就是朋友。

        我的朋友是個(gè)瘦高個(gè),大約一米四左右。一雙炯炯有神的眼睛;像兩顆黑色的寶石在閃閃發(fā)亮。一張小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一個(gè)櫻桃小嘴。

        她的性格十分寬容,善良。在火車站上人山人海,有一個(gè)人不小心把她撞倒在地上,剛好被箱子上的尖兒給劃破了。這時(shí)我想她應(yīng)該說(shuō):你把我的手給劃破了,你得賠我。但她卻面帶微笑的說(shuō):"沒(méi)事的。"但那個(gè)人看到鮮紅的血差點(diǎn)染遍了她的指尖,決定幫忙包扎一下,但她堅(jiān)定地說(shuō):"不用了,你的火車快開(kāi)了,趕快上車吧!"我的朋友的寬容和大度真的讓我很敬佩。

        她不僅寬容,而且還很好學(xué)。暑假,她看我在那里溜冰,她也想學(xué)。她穿上了溜冰鞋,我告訴了她溜冰的技巧和要領(lǐng)。她就松開(kāi)我的手去滑了?墒莿偦藳](méi)幾步就摔倒了,但她并不灰心,而是站起來(lái)繼續(xù)學(xué),直到學(xué)了一個(gè)小時(shí)后,她終于會(huì)了。我不解地問(wèn)她:“為什么你要學(xué)會(huì)溜冰呢?”她笑瞇瞇的回答說(shuō):“失敗是成功之母,但任何事情都是靠堅(jiān)持所得來(lái)的,即使你中間失敗了,也要再站起來(lái)。”這句話在我的腦海里浮現(xiàn)了很久。直到幾年之后,我也在想:她的毅力值得我學(xué)習(xí)。

        這就是我的朋友,一個(gè)簡(jiǎn)單、大方,心地又善良的朋友,我很高興能跟一個(gè)這樣的人交朋友。你喜歡她嗎?

        我的朋友作文14

        假如人生是一場(chǎng)旅行,那么朋友就是旅行中的船;假如人生是一棟大樓,那么朋友就是建筑大樓的工人,朋友是人生中必不可少的一個(gè)人,朋友是和你一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起面對(duì)困難的人。今天,我就來(lái)給你們介紹一下我的朋友――邱添一。

        邱添一身材高高瘦瘦的,身高大約1.4米左右。他平常一般都穿藍(lán)黑相間的衣服,褲子一般是黑色的。他還有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁還有一張櫻桃小嘴,顯得格外可愛(ài)。

        邱添一不僅有著整齊美觀的五官,而且還有著樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。我記得在前幾個(gè)學(xué)期,我和邱添一在我們教室的小院里跳繩。我正想給邱添一說(shuō)話,他卻不見(jiàn)了。我看了看四周。原來(lái),剛才有一個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒了,邱添一去把她扶了起來(lái)并送進(jìn)了老師的辦公室,讓老師幫那位小妹妹包扎,等包扎完以后,小妹妹向邱添一道了謝,就離開(kāi)了。我想:邱添一真是個(gè)熱心腸。

        邱添一不僅助人為樂(lè),而且他還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢!上次下了課,我去找邱添一玩兒,因?yàn)樯瞎?jié)是閱讀課,邱添一還在讀書(shū),我喊了一聲,邱添一沒(méi)有答應(yīng),我一連喊了好幾聲,他還是一聲不吭,我把邱添一的書(shū)從他手中抬出來(lái),它才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙對(duì)我說(shuō):“你干嘛呢?”我反問(wèn)他:“那我剛才一直叫你,你怎么不說(shuō)話呢?”邱添一還說(shuō)我沒(méi)有叫他。經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)的認(rèn)證,他才心服口服。

        朋友是人生中必不可少的人,讓我們珍惜這份友情吧!

        我的朋友作文15

        我有許多好朋友,其中我最好的朋友是寒冷、冰和雨。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),兩只大眼睛嵌在紅紅的臉上,說(shuō)話時(shí)露出兩排白牙。

        她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。尤其是數(shù)學(xué),幾乎每次都是班里第一。冷不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且經(jīng)常熱心助人。班里很多同學(xué)都得到了她的幫助,我就是其中之一!

        一天下午,我的數(shù)學(xué)作業(yè)犯了很多錯(cuò)誤,所以放學(xué)后我呆在教室里復(fù)習(xí)。冷見(jiàn)我著急,就來(lái)問(wèn)我:“怎么了?我埋著頭寫(xiě)著回答:我還有幾道數(shù)學(xué)題要改!冷冰雨說(shuō):哪些?我來(lái)告訴你。她一邊說(shuō),一邊在我身邊坐下,耐心地解釋。不一會(huì)兒,我突然意識(shí)到我剛才沒(méi)有想到!這個(gè)問(wèn)題是如此的不易察覺(jué),以至于我絞盡腦汁的幾個(gè)難題,在冰冷的冰雨的幫助下,在短時(shí)間內(nèi)得以解決。

        我記得還有一次,我早上起晚了,就趕緊穿上衣服,收拾好書(shū)包,趕去學(xué)校。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我把鉛筆盒忘在家里了,馬上就要上課了。我兩眼直勾勾地盯著黑板發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我看起來(lái)很擔(dān)心的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)臉問(wèn)我,“陳陽(yáng)怎么了?你是不是忘了什么?”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是冷從他的鉛筆盒里拿出一把尺子和一支鋼筆。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己只帶了一塊橡皮。我想了好久都沒(méi)想。他說(shuō):“要不我們把象皮扯成兩半!”這是你的新橡皮!我答不上來(lái),他卻說(shuō):“拉也沒(méi)事。拔了還能用嗎!”所以只能聽(tīng)他的。

        快看!這是我的好朋友冷。她天真,可愛(ài),樂(lè)于助人。

        我的朋友作文16

        書(shū),書(shū)是打開(kāi)智慧大門的鑰匙。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。書(shū)是前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與智慧,每個(gè)人都喜歡看書(shū),我也把書(shū)當(dāng)作我的良師益友。

        每當(dāng)我有零用錢的時(shí)候,我都會(huì)去買書(shū)。有一天,我買完書(shū),還沒(méi)出書(shū)店門就開(kāi)始看起了書(shū)。回來(lái)的路上,我走進(jìn)了一片樹(shù)林,我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)面,然而我前面出現(xiàn)了一棵粗壯的大樹(shù),我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意,只聽(tīng)咚的一聲,我撞在了樹(shù)上,撞的我眼冒金星。我大叫一聲:“是誰(shuí)撞的我?長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛!”只見(jiàn)前面有一棵大樹(shù),我才知道自己撞上樹(shù)了,只好自認(rèn)倒霉,吸取教訓(xùn),以后不能邊走邊路邊看書(shū)了。

        還有一次,媽媽在櫥窗里,媽媽在廚房里做飯,我在書(shū)房看書(shū)。媽媽叫我去超市買鹽,我說(shuō):“等一會(huì)兒,這一張馬上就要看完了!”十分鐘過(guò)去了。我還沒(méi)有去買,只見(jiàn)媽媽?xiě)嵟膹膹N房里走了出來(lái)說(shuō):“我叫你去買鹽,怎么現(xiàn)在還沒(méi)有去?快去!”我見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子,馬上腳底像抹油一樣給跑了,走在路上,滿腦子里都是在想書(shū),想后來(lái)劇情的走向。來(lái)到超市,不知道要買什么,又跑回家問(wèn)媽媽買什么,媽無(wú)語(yǔ)的說(shuō)“買鹽!”我又跑了回去才買了鹽。他說(shuō)我中了書(shū)毒,是一位癮君子。

        問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)?因?yàn)闀?shū)不僅能教會(huì)我知識(shí),了解社會(huì),陶冶情操,還教會(huì)我如何做人,書(shū)是我的朋友,更是我的良師益友。

        我的朋友作文17

        她——是一個(gè)漂亮的女孩。

        她——是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。

        她——就是我的朋友——張姿涵。

        她瘦瘦高高的個(gè)子,一雙水靈靈的大眼睛下鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她愛(ài)笑,一笑起來(lái)就露出那潔白的牙齒和一個(gè)淺淺的小酒窩,很惹人喜愛(ài)。她梳著一條長(zhǎng)辮子。經(jīng)常穿著一件透明的淺藍(lán)色風(fēng)衣和一條灰色的休閑緊身褲,足蹬一雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋。給人一種清新、自然的感覺(jué)。

        她很樂(lè)于助人,看見(jiàn)有同學(xué)受傷了,她會(huì)主動(dòng)帶他去醫(yī)務(wù)室;有同學(xué)生病了,她會(huì)幫助他帶作業(yè)并打電話問(wèn)候;有同學(xué)題目不會(huì)做,她會(huì)熱心地教他怎么做,直到那位同學(xué)弄懂為止;班級(jí)該出新的黑板報(bào)了,她會(huì)犧牲自己的課余時(shí)間和宣傳部的同學(xué)們一起用自己的汗水制作出花樣翻新的板報(bào)。

        她很淘氣,有一次我和她一起去玩學(xué)校的攀登架,那攀登架在風(fēng)中搖搖欲墜,似乎馬上就要掉下來(lái),她卻滿不在乎的樣子,靈巧地爬了上去。她回過(guò)頭來(lái)沖我扮鬼臉,見(jiàn)我遲遲不肯上去,她就說(shuō)我“膽小鬼”。我氣極了,不顧一切地拽著繩子爬了上去,正當(dāng)我得意時(shí),她卻把我往下一推,我一下子摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),總是板著臉的'體育老師過(guò)來(lái)了,她就像老鼠見(jiàn)了貓,一溜煙跑了,邊跑邊回頭對(duì)著我調(diào)皮地眨眼睛。

        這就是我的朋友,一個(gè)樂(lè)于助人,勇敢活潑,但還有點(diǎn)“鬼精靈”的小姑娘,你喜歡她嗎?

        我的朋友作文18

        她,成績(jī)優(yōu)異;她,大氣豪爽;她,執(zhí)著任性;她,就是我最好的朋友。

        她,成績(jī)優(yōu)異,每次考試的前三名,她決不會(huì)落榜,但是她和我一樣,喜歡貪玩,喜歡捉弄,每次下課后,要是不制造點(diǎn)兒動(dòng)靜,就不是她了,她總是喜歡打打鬧鬧,我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)她課后學(xué)習(xí),但是她的成績(jī)從來(lái)不會(huì)下降,每次下課,任課老師都會(huì)給成績(jī)好的學(xué)生講解一些更難的題,但是她從來(lái)都沒(méi)有去過(guò),就連老師親自來(lái)請(qǐng)她,她也不會(huì)給面子,但是老師出的題,她都會(huì)做,因此,老師們對(duì)她又愛(ài)又恨。

        她,大氣豪爽。同學(xué)們管她接?xùn)|西,她從來(lái)都沒(méi)拒絕過(guò),雖然很多同學(xué)經(jīng)常借了不還,為此,我經(jīng)常提醒她不要順便借給別人東西,但她總是說(shuō),一點(diǎn)小事,不足掛齒,對(duì)于這一點(diǎn),我也很無(wú)奈,因?yàn)閯e人問(wèn)她借的東西,要是她沒(méi)有,她就會(huì)拿我的借給別人,然后,一頓撒嬌賣萌讓我息事寧人。

        她,執(zhí)著任性。對(duì)于她認(rèn)定的事,一定會(huì)堅(jiān)持,俗話說(shuō),不撞南墻不回頭,但是她認(rèn)定的事,就算撞了南墻,她也不會(huì)回頭,對(duì)此,我也很無(wú)奈,因?yàn),她一般都?huì)拉著我一起。

        我和她從小學(xué)就認(rèn)識(shí)了,一直在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級(jí),也許,這就是緣分吧。這些年來(lái),我和她小打小鬧的,不但沒(méi)有生出間隙,還越來(lái)越離不開(kāi)彼此了,也許,這就是朋友吧。

        我的朋友作文19

        書(shū),既是我們的良師,也是我們的益友。它教會(huì)了我們知識(shí),讓我們懂得道理。沒(méi)有書(shū),我們就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),飛不起來(lái)。

        書(shū),它能夠給我們智慧,我們有什么理由不和書(shū)交朋友呢?所以,書(shū)就是陪伴我們一生的朋友。書(shū)也有品質(zhì)和感情,就像我們?nèi)祟愐粯樱灿泻门c壞,也有悲傷和快樂(lè)。它們像人一樣和我們分享它們的感情,和我們?cè)V說(shuō)它們的故事。書(shū),常常給我們送禮物,我們總不好意思不接受它們的好意,好好讀書(shū),多探望探望它們。

        在有些人眼中,書(shū)只不過(guò)是一根草。而我卻把它們當(dāng)作寶,因?yàn)樗鼈兪俏业呐笥,我?dāng)然要保護(hù)我的朋友,跟它們和諧相處。一有空,我就去找我的老朋友——書(shū)。絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榭措娨、去玩,就把?shū)拋在一旁。因?yàn)樗鼈兪俏倚斡安浑x的好朋友。哪怕我已經(jīng)和它們見(jiàn)了一百遍面,當(dāng)見(jiàn)到它們第一百零一遍時(shí),它們還是能給我們新的感受,所以我不會(huì)厭倦它們,反而讓我更加熟悉它們,留意起以前我忽略的地方。這位良師益友在我的習(xí)作中,幫了我不少的忙,它給我提供了許多好詞佳句,使我的文章錦上添花。

        我還要認(rèn)識(shí)更多的朋友,這樣,我的知識(shí)才會(huì)不斷增長(zhǎng),就像在海洋中,潛入得深,景色也會(huì)更美;像是擁有充足陽(yáng)光的小幼苗,茁壯成長(zhǎng)。所以,我們離不開(kāi)書(shū),書(shū)是給我們前方照耀的明燈,也是上帝關(guān)閉了一扇門后打開(kāi)的一扇天窗。書(shū)籍給予我們知識(shí)、力量、勇氣,我已經(jīng)和它們交上朋友了,你們呢?

        我的朋友作文20

        她,是我的鄰居,更是我的朋友,她是鄭瑩瑩。她個(gè)子不高,皮膚光滑,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,眉毛彎的像月亮;眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的黑珍珠;鼻子有點(diǎn)兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子,還有一對(duì)招風(fēng)耳。

        我記得在小學(xué)時(shí),我正在上課,頭疼的厲害,開(kāi)始我還能忍著,后來(lái)竟“哇”的一聲吐了。老師停止了上課,趕忙跑了過(guò)來(lái),整個(gè)教室瞬間炸鍋了。老師關(guān)心地說(shuō):“要是不舒服就先回家休息吧!”可我那時(shí)全身都是痛的,那里走得動(dòng)呀,這時(shí)鄭瑩瑩說(shuō):“老師,我家和她家是鄰居,我送可心回家吧!”她把我半攙半扶地帶出了門,我昏昏沉沉的跟著她挪動(dòng)著腳步。后來(lái),她看我實(shí)在走不動(dòng)了,就喘著氣背著我走。我趴在瑩瑩的身上,她一路走走停停堅(jiān)持背著我,把我送回了家,我媽媽讓她休息會(huì)再走她都不,又趕緊跑回學(xué)校上課了。

        還有一次是傍晚時(shí)分,我和瑩瑩一起回家。正走著,我被絆倒摔在地上,手被劃破了,瑩瑩連忙拉我起來(lái),從口袋里掏出一張濕巾,麻利的為我擦掉血漬,仔細(xì)的用紙幫我先包起來(lái)。我感激的說(shuō):“謝謝你,天都黑了,我們趕快走吧。”她卻說(shuō):“等等!”說(shuō)完跑回我被絆倒的地方,使勁扯地上那根粗鐵絲,終于拉出來(lái)了,她卻狠狠地摔在地上。我疑惑不解的望著她:“怎么了?”她卻沖我笑著說(shuō):“沒(méi)什么,我怕它再拌著其他人!”

        我的好朋友鄭瑩瑩就是這樣一個(gè)熱心人,心靈美好,叫我怎么能不喜歡她呢!

        我的朋友作文21

        我有一個(gè)朋友,她是我小時(shí)候的玩伴。她是一個(gè)天真可愛(ài),活潑開(kāi)朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。

        她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽(tīng)講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。

        她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把我們都不會(huì)做,無(wú)論我們?cè)趺凑、怎么粘,扇子還是做不出來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū),想了想,她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來(lái),用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來(lái),最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見(jiàn)了,紛紛向她請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書(shū),讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

        看!我的朋友李甜真是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?

        我的朋友作文22

        人們經(jīng)常說(shuō)狗是人類最忠實(shí)的朋友,我家的小狗花花更是我最好的朋友。它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。雪白的毛上點(diǎn)綴著幾塊不規(guī)則的黑色,猶如身披了一件白底黑花的大衣,它的名字——花花,也是由此而來(lái)。一條尾巴總是左右搖擺著。

        花花特別機(jī)靈,院子里有任何風(fēng)吹草動(dòng),它都要大叫一番;胡同里只要有人走動(dòng),它也狂吠不止。特別是有陌生人進(jìn)來(lái)想進(jìn)我家的院子時(shí),花花就汪汪大叫,似厲聲呵斥:“你是誰(shuí)?不許進(jìn)來(lái)!”但是如果是我們家的人進(jìn)來(lái),他就完全判若兩狗。它一邊高興地叫著,一邊顛顛地跑到門跟前用爪子扒門,恨不得從門縫里鉆出去,迎接主人。

        花花要是高興時(shí),可愛(ài)極了!你一叫它,它就搖著尾巴向你跑來(lái),你要是再喂它一塊熱骨頭,它準(zhǔn)會(huì)圍著你的腿跑吧,還會(huì)用舌頭舔你的腳。t它要是不高興,你怎么溫柔地叫它,它都不理你,有時(shí)它還會(huì)對(duì)你汪汪大叫,好像不耐煩地說(shuō):“我正煩著呢,別惹我!蹦悄抗饩拖窨闯鹑艘粯涌膳。

        我喜歡花花,它是那么生氣勃勃!它還是我的好朋友,帶給了我許多快樂(lè)!是它陪伴我度過(guò)了許多閑暇時(shí)光。我的眼前又涌現(xiàn)出了那一幕幕美好的場(chǎng)景:下雪了,我扔一個(gè)雪球,它靈巧地躲過(guò)了,我又投一個(gè),又沒(méi)投中......我們經(jīng)常這樣樂(lè)此不彼地玩著。

        我的朋友作文23

        歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話!钡拇_如此,讀好書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,能讓我們的心靈受到啟迪,懂得許多做人的道理。

        古今中外,許多名人都與好書(shū)結(jié)下了不解之緣。古代的“囊螢映雪”、“頭懸梁,錐刺股”、“鑿壁借光”等故事家喻戶曉。高爾基小時(shí)候因?yàn)榭磿?shū)入迷被女主人毆打,背上扎進(jìn)了42根刺!魯迅先生更是讀書(shū)的典范,他曾告誡青少年朋友:“讀書(shū)如蜜蜂采蜜,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)……”

        我也喜歡徜徉在書(shū)海中,讀了不少好書(shū)呢。我讀過(guò)的好書(shū)有:《哈利·波特》《愛(ài)的教育》《假如給我三天光明》……其中,《魯濱遜漂流記》曾經(jīng)深深震撼過(guò)我的心靈。

        《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,除了魯濱遜被海浪卷上了岸外,其余水手和乘客全部遇難。魯濱遜就在這座荒無(wú)人煙的小島上和自然環(huán)境斗爭(zhēng),頑強(qiáng)地生活了28年。

        我很喜歡作者笛福在書(shū)中的一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身可怕一萬(wàn)倍!事實(shí)上的確如此,一個(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

        有人說(shuō),書(shū)是一扇門,推開(kāi)它,你就可以看到五彩斑斕的世界;書(shū)是一面窗,透過(guò)它,你就可以看到奇妙絢麗的風(fēng)景;書(shū)還是一艘船,駕著它,你可以到達(dá)理想的彼岸……好書(shū),將是我永遠(yuǎn)的朋友!

        我的朋友作文24

        我有一個(gè)十分要好的表弟,他也是我的好朋友。他臉上長(zhǎng)著兩個(gè)小酒窩,眼睛大大的。每次回家過(guò)年的時(shí)候,我們總是形影不離的在一起玩耍。

        一次回老家過(guò)年,外婆見(jiàn)我回老家感到很高興,給了我50元錢,讓我和他去超市買東西吃。

        我們來(lái)到超市,超市里的東西琳瑯滿目,我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見(jiàn)了悠悠球,心想:悠悠球我都沒(méi)玩過(guò),這回機(jī)會(huì)來(lái)了。我拿了一個(gè)。來(lái)到收銀臺(tái),找回了八毛錢。原來(lái)悠悠球花了40元錢,表弟覺(jué)得很不公平,跟我吵了起來(lái):“哼,本來(lái)每人花25元來(lái)著,你花了這么多,我呢才花了這么少······”一連串的話進(jìn)了我的耳朵,我賭著氣,不理他。在回去的路上,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),自己走自己的路。

        來(lái)到外婆家,各自鎖上房門。我躺在床上,越想越后悔,后悔沒(méi)有看標(biāo)價(jià),后悔買了悠悠球,后悔與他爭(zhēng)吵······我正想去找他道歉,這時(shí),響起了敲門聲。我心想:不會(huì)是表弟吧,他來(lái)干什么?是跟我吵架還是跟我和好?我?guī)е鴳岩傻男那榇蜷_(kāi)了門。一張笑臉呈現(xiàn)在我眼前,他不好意思地說(shuō):“剛才的事,咱們忘了吧。一起玩悠悠球吧。”我又慚愧又興奮地說(shuō):“好哇!但是我不會(huì),你能教教我嗎?”“好,首先要這樣······”表弟認(rèn)真的教我,我也認(rèn)真的學(xué)。

        在他的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了悠悠球。我們輪流玩,玩的不亦樂(lè)乎,笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。

        這就是我和表弟純潔的友誼,雖然我們每年在一起相處的時(shí)間只有十來(lái)天,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵,但這些并不會(huì)破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會(huì)越來(lái)越深。我的友情會(huì)天長(zhǎng)地久。

        我的朋友作文25

        那個(gè)炎熱的夏天,火熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒(méi)有。天空中,有幾只沒(méi)精打采的鳥(niǎo)慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。

        我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。

        我焦急地翻找書(shū)包,不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書(shū)居然忘在家里,難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽(tīng)了嗎?我不斷翻找書(shū)包,希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得很快,我也越來(lái)越著急,不斷有汗珠滴落下來(lái)。坐在前面的小顧看出我的焦急,問(wèn)清緣由后便安慰我說(shuō):“別著急,我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)隔壁班的同學(xué),看他們有沒(méi)有帶?試一下能不能借一本!甭(tīng)到這話,我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。

        在這下午第一節(jié)英語(yǔ)課上,窗外樹(shù)上煩人的知了正扯開(kāi)嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽(tīng)指揮,不斷地浮現(xiàn)出地理書(shū)的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭,微笑著說(shuō):“別擔(dān)心,一定有辦法的!蹦俏⑿ψ屛衣o心下來(lái)聽(tīng)課。

        下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開(kāi)教室,來(lái)到9班時(shí),她揮了揮手,喊道:“小黃啊,你有沒(méi)有帶地理書(shū)?”小黃搖了搖頭,后來(lái)又找了幾位同學(xué)也一無(wú)所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩,急促地問(wèn)她帶地理書(shū)了沒(méi)有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒(méi)有借到書(shū),茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪,不時(shí)看看那個(gè)班,望望那個(gè)班,隨手將手放在頭發(fā)上,將發(fā)絲縷到耳后。

        在她將一本地理書(shū)遞給我時(shí),又露出了一絲淡淡的笑,那一剎那,一縷涼風(fēng)吹過(guò),吹散我周圍悶熱的空氣,吹走我的不安。

        感謝你,我的朋友,陪我共同度過(guò)美好的青春。

        我的朋友作文26

        培根曾說(shuō):“友誼使歡樂(lè)倍增,痛苦銳減!笔前,擁有一個(gè)知心朋友,將會(huì)是多么的幸福、快樂(lè)。我就有一個(gè)這樣的朋友。

        他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,總是找到我,分一半給我,一起享受。有一次,我在一節(jié)自習(xí)的體育課上,與周圍的同學(xué)講小話,悠閑至極,突然,體育老師的聲音響在整個(gè)教室里:“你,那個(gè)講小話的,給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲!”啊,八百個(gè),我不由得腿發(fā)軟,為自己擔(dān)憂。這時(shí),他猛地站起來(lái),說(shuō):“老師,讓我來(lái)替他分擔(dān)一半吧!比嗤瑢W(xué)都是一臉震驚地望著他,一是敢在體育老師的課堂上插嘴,二是,他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲,當(dāng)時(shí)我們才五年級(jí)啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲,可我們都不感覺(jué)怎么累,可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。

        他,是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí),他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完,而我的語(yǔ)文又超他一籌,數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí),我們總是會(huì)湊在一起,常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭(zhēng)辯,闡明觀點(diǎn),又相互夸獎(jiǎng)。因此,我和他常常在班上爭(zhēng)奪第一、第二名,相互競(jìng)爭(zhēng)。記得他考Q校的那一天,我告訴他的許多諺語(yǔ),都被他用上了呢!

        他,更是我傾訴、發(fā)泄的好對(duì)象。每每有什么煩心事,我總會(huì)向他傾訴。他則會(huì)默默聆聽(tīng),時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法,慢慢的開(kāi)導(dǎo)我,解開(kāi)我的心結(jié)。一旦有什么事,我受了欺負(fù),他會(huì)幫我討回公道,亦或讓我將怒火撒在他身上,讓我心里好受一些。

        這就是我的朋友G,雖然他考上Q校后,因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系,不過(guò),我們經(jīng)常會(huì)想起對(duì)方。我相信,我們的友誼是不會(huì)斷的。

        我的朋友作文27

        在我的身邊有很多熟悉的人,比如趙佳俊。

        趙佳俊他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,在假期里的時(shí)候,他在我家玩,我們倆就玩投沙包,看誰(shuí)投的最準(zhǔn),他連勝好幾局,我去只勝了一局,我就非常的生氣,我一氣之下不完了,把我氣得幾乎眼淚都快流出來(lái)了,他看到我這情形,就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩,我就不服氣的再次站在來(lái),但是還是沒(méi)投中,然后他就教我竅門,我就一步一步的學(xué),盡管一步一步的學(xué),最終還是沒(méi)有練成,但他還是不耐煩的教我,他說(shuō):“學(xué)東西要做到認(rèn)真。”我看著這樣,我也就開(kāi)始認(rèn)真了,他先右腳往后退了一步,然后身子往后仰一點(diǎn),最后,他的手一使勁兒,就把沙包扔了出去。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就練成了,而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行,他就會(huì)教我。

        還有一次,也是在假期里,中午吃完飯,我們倆人就在一起玩了,我們玩的非常的熱鬧,然后,過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我們就感覺(jué)非常的餓,他就去他家拿了幾塊錢,我也去家拿了幾塊,姥姥還囑咐我說(shuō)買幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店,我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食,我剛要拿起一個(gè)零食時(shí),我想起來(lái)姥姥說(shuō)的話,我就先買了蔬菜,隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí),沒(méi)想到,我沒(méi)帶夠錢,我就只好把零食放回去了,趙佳俊看見(jiàn)了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說(shuō):“給,你先拿我的錢,用這些買零食吧!”我就答應(yīng)了。買完以后,我看他倆手空空,我們倆就一起分享,盡管一起分享,他還是沒(méi)有吃。他除了幫我這兩件事以外,還有很多很多的事。

        這就是一個(gè)樂(lè)于助人的趙佳俊,他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。

        我的朋友作文28

        一排排書(shū)整齊地站在書(shū)架上,陽(yáng)光從窗外飛進(jìn)屋里,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂(lè)的回憶。

        在我還是一個(gè)小小的我時(shí),書(shū)朋友就已陪在我的身邊。我結(jié)識(shí)的第一個(gè)書(shū)朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事,父親的大道理,兒子的小調(diào)皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂(lè)的在床上直打滾兒!陡概c子》在我最年幼無(wú)知的時(shí)候,教給了我父愛(ài),讓我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)!

        當(dāng)我稍微長(zhǎng)大一些時(shí),新的書(shū)朋友也隨之而來(lái),注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個(gè)冬夏,它們帶給我無(wú)盡歡樂(lè)的同時(shí),也教會(huì)了我真誠(chéng)、勇敢、正義的美好品格。

        還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會(huì)了我做人不能貪心,要學(xué)會(huì)知足。這些故事陪我度過(guò)了童年最快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了我太多太多,說(shuō)它們是我的良師益友更為貼切!

        現(xiàn)在,我已漸漸長(zhǎng)大,書(shū)朋友更成了我不可分離的一部分,《簡(jiǎn)愛(ài)》、《朝花夕拾》、《百年孤獨(dú)》……它們帶領(lǐng)著懵懂的我走出了無(wú)知狹隘的小天地,來(lái)到了新奇未知,等待著我探索的大世界。

        我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡里面的小林宗作校長(zhǎng),喜歡巴學(xué)園的電車教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當(dāng)讀書(shū)時(shí),再壞的心情也會(huì)不知不覺(jué)得隨之變好,書(shū)朋友是不是會(huì)快樂(lè)魔法的精靈呢?

        和書(shū)朋友待在一起的時(shí)光,總是充滿了快樂(lè)!美好的陽(yáng)光依然如初,照在我和書(shū)朋友的身上。

        我的朋友作文29

        “小老鼠,上燈臺(tái),偷油喝,下不來(lái),老鼠老鼠你別急,抱個(gè)貍貓來(lái)哄你!边@首童謠陪伴過(guò)多少小朋友多少日日夜夜!而我總是能想起那位“鼠弟”。

        “鼠弟”實(shí)名叫小芳,圓滾滾的身體,水汪汪的小眼睛,芝麻般的小嘴,沒(méi)錯(cuò),就是它。小芳是一年前來(lái)的,它當(dāng)時(shí)來(lái)的時(shí)候可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子害怕了,躲在籠子的角落里不敢動(dòng),連個(gè)鼠影都不愿讓人看見(jiàn)。連續(xù)幾天,不吃不喝,急死人了!我總在籠門前望著它躲藏著的那個(gè)角落,誰(shuí)知它更是大氣不敢出。

        我只好將花生米、餅干這類食物放進(jìn)去,離開(kāi)了籠子前,在門外看。幾分鐘內(nèi),它一動(dòng)不動(dòng),仿佛在試探環(huán)境,直到那雙小耳朵告訴它沒(méi)有人時(shí),它才從木屑里探出腦袋,小心翼翼四處張望,這才有了點(diǎn)兒動(dòng)靜。

        小芳在我家生活了幾星期,終于大了膽,開(kāi)始在籠子中四處跑動(dòng),每天還有任務(wù)——跑步。簡(jiǎn)直可以和上班族相匹配,但總是畏畏縮縮的,像在逃避什么。有時(shí)還偷偷摸摸的,還是小心著人。

        一個(gè)月過(guò)去了,小芳對(duì)我家已熟悉極了,便開(kāi)始顯示出“鼠威”了。它每天不會(huì)再匆匆忙忙的了,小芳每天睡到自然醒,然后從容不迫地散了一會(huì)兒步,釋放一下起床氣。接著開(kāi)始吃我準(zhǔn)備的早餐。早餐過(guò)后,又來(lái)跑步。啊,真像我的老熟人了,像在對(duì)我打招呼,說(shuō)著:“你好,你好。”我也會(huì)朝它笑一笑,真是一位友誼頑固的朋友。天下沒(méi)有不散的席!在冬天,寒風(fēng)凜冽,我并未想到多弄點(diǎn)木屑加進(jìn)去,它被凍死了。

        唉,我真想再去見(jiàn)一見(jiàn)我的鼠弟,再去看看它玩耍,高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當(dāng)時(shí)我的大意,要是能回到過(guò)去該多好!

        我的朋友作文30

        我的朋友是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她的個(gè)子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見(jiàn)人愛(ài)的藍(lán)清陽(yáng)。

        她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難,她總是會(huì)伸出援助之手。

        記得那一天,美術(shù)課結(jié)束回教室的時(shí)候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子,我真是欲哭無(wú)淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說(shuō)收拾了,就是撿起來(lái)也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評(píng)的?墒沁@些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀,它是我花了許多零用錢才買齊的,現(xiàn)在先撿了再說(shuō)。我蹲下身子快速地?fù)熘,然后隨手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過(guò),加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí),我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影,她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看,原來(lái)是藍(lán)清陽(yáng)。

        真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進(jìn)行了分工,我把筆撿起來(lái),她飛快地把彩筆分門別類地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒,不但地上的彩筆都被撿了起來(lái),工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁,看看有沒(méi)有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍(lán)清陽(yáng),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的,做好了上課的準(zhǔn)備。

        我對(duì)她非常感激,如果剛才沒(méi)有她,我肯定還沒(méi)能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光,對(duì)我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽(yáng)光般的明亮,陽(yáng)光般的溫暖!

        瞧!這就是我的朋友藍(lán)清陽(yáng)。

        她就是一束陽(yáng)光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了最要好的朋友。

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