她給了我力量作文1500字（精選9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的她給了我力量作文1500字（精選9篇），歡迎大家分享。
她給了我力量作文1500字 篇1
當(dāng)你已迷失在失敗的海洋時，即使只是一個微笑，也會讓你找到振作起來的力量，找到前進的方向。有時候，一個溫暖的目光，一句鼓勵的話也會給予一個人力量，改變一個人的人生。而她，也許沒有改變我的一生，但在我那些黑暗的日子里曾給予我陽光，她給了我力量，希望與前進的方向。她就是Z老師，我的語文老師。
初一的第堂語文課，算是我黑暗時代的開端。那節(jié)課講評了語文的開學(xué)測試，而我得了八十五分的成績，是全班第二名。因而，當(dāng)Z老師那堅毅而又漂亮的黑眸嚴厲地瞪著我們是時，我不以為然。因為第一次的成功加上小學(xué)時不費吹灰之力就能讓語文成績拔尖的經(jīng)歷讓我對Z老師的話置若罔聞。每天晚上，我都不重視常規(guī)作業(yè)。以至于后來，我的平時成績一直處于不及格狀態(tài)�！荚嚒疅挚荚伊恕@些詞大概成為那些日子的代名詞了吧，一次次的失敗，漸漸把我推向放棄的深淵。傷心，漸漸變成絕望與麻木，包裹著我受傷的心，我把自己的痛苦與無助埋藏在冷漠的外表下。而那次百次測試，讓我徹底爆發(fā)了，得知成績的時候，我的心里針扎般絞痛。為什么？盯著那醒目的分數(shù)，我默默無語�；氐郊遥业臏I水決提了，再也忍不住，幾周來的悲傷，絕望，組成了無盡的淚水，而在一旁的媽媽也對我的表現(xiàn)無可奈何。
第二天，我去找Z老師判改錯，出來的時候，z老師跟在我的后面，手臂輕輕的搭上了我的肩膀，輕柔的撫摸著我的背。她望著我，用極溫柔的語氣說道：“小s，你的作文寫得那么好，為什么成績遲遲上不去呢？”z老師的聲音里帶著濃濃的關(guān)切與淡淡的失望，那話語如同春風(fēng)般柔和，溫暖，打開了我的心扉。她的笑容淡淡的，卻充滿慈愛。她那烏黑漂亮的眸子明澈而堅毅，但此刻卻閃著柔和的光芒，平時那眼眸中的嚴厲一掃而光，留下的只有無限的溫柔與微微的失望，那眼神似乎融化了我心中的冰雪。第一次，我感到了老師對我的期望與失望，那是一名老師對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的期望和學(xué)生失利后的失望。那失望刺痛了我，我頓時感到一股前進的力量，我不能辜負老師的期望。
努力，拼搏，我開始奮起直追。那次寫景專題測試，我考了全班第二，當(dāng)老師含笑著宣布成績時，望著老師那清澈見底的黑眸，我微微笑了。Z老師，這也有您的功勞！
當(dāng)我把這件事寫進隨筆時，Z老師在后面寫了“繼續(xù)努力”四個字。我似乎看到老師那漂亮堅毅的黑眸含笑著，仿佛聽到一聲柔和的“小S”在耳邊縈繞。短短的四個字，卻讓我感到無限溫暖。這四個字包含了老師對一個學(xué)生的多少期望��！我想到了一個故事：“一個孩子本來毫無自信，但老師在他的作文先批了“繼續(xù)努力”四個字，這四個字卻讓他成為了一名作家�！庇袝r候，我覺得我就像那個孩子，被老師鼓勵著，找到了自信。每當(dāng)Z老師溫柔的看著我，用柔和而又溫暖的話語說道“小S”，我都能感到溫暖。Z老師依舊雷厲風(fēng)行，但在那堅毅的黑眸背后，我看到了被隱藏的師愛。這學(xué)期的說明文專題測試，我與另兩位同學(xué)考了全班第一。把成績又一次記錄到隨筆里，得到的還是“繼續(xù)努力”四個字。“繼續(xù)努力”，短短的四個字，卻鼓勵我前進，給了我前行的力量。
Z老師曾在我的隨筆里批道：“親愛的小S，謝謝你近一年來對我的支持，理解。我傷心時，你安慰我；我被非議時，你維護我……這世界因為有你，我才覺得生活還如此美好�！倍蚁胝f：“親愛的Z老師，謝謝您近一年來對我的鼓勵，幫助。我失敗時，您鼓勵我；我感到絕望時，您給我力量……這世界因為有您，我才覺得生活還如此精彩！
是的，有時候，一個溫暖的目光，幾句鼓勵的話也會給予一個人力量。她給了我力量，讓我找到了希望與前進的方向。她帶給我的，絕不僅僅是幾次優(yōu)異的成績那么簡單，她帶來的，是黎明前的曙光。我的生活因為有她，才如此精彩，如此充滿希望。她給了我力量。
她給了我力量作文1500字 篇2
知識好比在茫茫海上的孤島點起的長夜明燈，給身處黑暗的人帶去力量和光明。霍金身患疾病，無法動彈，但他不愄困難，用知識的力量點亮人生，從絕望的生活走向五彩的世界；愛迪生出身低微，生活貧困，老師和父母都說他是個笨蛋，但他不放棄追求，用知識的力量證明自己；海倫·凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，她的人生達到了最低谷，但她不放棄學(xué)習(xí)，用知識的力量證明自己的堅持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春�，他們都�?jīng)歷了各種磨難，可他們最后卻獲得了成功。因為他們有知識，他們憑借知識的力量，讓世人認識了他們的智慧。
知識改變?nèi)说拿\，激勵人的斗志，給人以無限希望。
如果你站在深圳大街上，你或許會看見一個頭上系著頭巾，寫著Full（滿的），身上寫著Nothing（一無所有）的奇怪的人。他就是劉偉。一個剛畢業(yè)沒有工作的落迫大學(xué)生。他開發(fā)出了一個自認為可以盈利過十億的程序，于是他準(zhǔn)備找騰訊公司的CEO馬化騰先生投資。最終他打動了馬化騰先生，他用自己滿腦的知識換來了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們，你可以一無所有，但你不能沒有知識；只要你擁有知識，你也可以從一無所有變得無比富有。
知識是一筆寶貴的精神財富，它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有，更可以提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，豐富我們的內(nèi)涵，開闊我們的視野。
相反，一個沒有知識的人，在社會上是沒有立足之地的。他們有很多事情都不知道，就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來維持生計。他們像一頭任人宰割的羔羊，毫無力量，只能生活在社會的最低層。
知識的力量是偉大的，有了知識，才有了“晴空一鶴云排去，便引詩情到碧宵”的文學(xué)境界；有了知識，才有了藝術(shù)寶庫中的顆顆珍珠；有了知識，才將這個本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷！我們都應(yīng)該用知識的力量，給人生添上一個響亮的驚嘆號！
“在陜西有個十歲的小女孩，因為家里窮，沒錢再上學(xué)。她跪在媽媽面前哭著說：”媽，只要您讓我上學(xué)，我以后就不吃飯了�！耙院蟮娜兆永铮�(dāng)別人津津有味地吃午飯時，她只能躲在學(xué)校的小山上望著天空出神。在四川有一個叫小云的女孩，失學(xué)后，自己白天在家里做飯、喂豬，晚上拿出珍藏的課本自學(xué)。期末考那天，她做完家務(wù)事后，來到學(xué)校，用半節(jié)課答完了試卷，并含淚寫下了四個字：”我想上學(xué)！“”聽了這個故事，我哭了�，F(xiàn)在全國開展了“希望工程”活動，我要爸爸和我一起幫助失學(xué)兒童，貢獻自己的一份力量。
我把聽到的故事講給爸爸聽，并說了我的想法，爸爸卻說：“現(xiàn)在咱們家里有了點錢，但那是要給你上學(xué)用的，將來你還要上高中、上大學(xué)！”我不服，還想說什么，爸爸一看，說：“我還有個生意要談，有事晚上再說！”我看著消失在門外的身影，失望極了，像只泄了氣的皮球無精打采。媽媽對我說：“你爸是個死腦筋，說不通的�！薄昂�，我就不信這個邪�！蔽易聊ブ�，以前家里很窮，老爸也沒機會念書……我靈光一閃，眼睛一亮，“有了，就用這招：曉之以理，動之以情，我看你還會不會開竅！”
晚上，我做完一切，就坐在客廳里哼著曲兒，自個兒直樂。爸爸回來看見了，問：“珍兒，今晚怎么有空閑，來陪老爸聊聊�！蔽倚睦镆粯罚骸罢衔乙��！钡珔s裝作勉為其難地說：“好吧！”我倆天南地北地說了一通后，我突然問道：“老爸，我聽爺爺說，以前我們家很窮，連三餐都顧不上，是真的嗎？”爸爸感慨地講起過去的事。“噢，原來爸沒念過書！”“是呀！我希望你上大學(xué)，替爸爸爭一口氣�！蔽铱磿r機已經(jīng)成熟，就向爸爸展開攻勢，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一會兒，說：“將心比心，我很同情她們。嗯，我的女兒懂事了，現(xiàn)在我想通了，明天我們就去獻上一份愛心�！�
我興奮得像只剛脫籠的鳥直叫。我想：老師說過，知識越用越靈光。如今，我一試，還真是這個理兒。
她給了我力量作文1500字 篇3
自從新時代的信息革命以來，我們就進入了一個信息與科技革命雙重爆炸的時候，我們無一例外地被裹挾著，以超出從前幾十倍的速度，向未知的方向飛逝。極速的變化讓我們的手與腳皆不能踏實地接觸地面，更麻木了我們的感官。我們每天目睹無數(shù)他人的故事，在社會主流價值觀的'強力下似乎已經(jīng)失去了“怕”的能力。
當(dāng)人們憂心于智能科技的發(fā)展，擔(dān)心其將取人類而代之的時候，庫克卻說：“我更擔(dān)心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心�！币牢业睦斫�，庫克說的也就是——擔(dān)心人們失去了“怕”的能力。
此處的“怕”指的不是人們對更高權(quán)威的畏懼，更不是對神鬼等未知事物的“怕”，此處的“怕”，指的是我們對于生命與價值觀其本身的敬畏。
這種“怕”擁有著巨大的能量。從文學(xué)角度來看，魯迅之于中國，托爾斯泰之于歐洲，都是由他們身上“怕”的精神在引領(lǐng)著一代又一代的思潮，甚至于影響了整個世界。所有真正的哲學(xué)家與詩人，無一例外具有著“怕”的能力。
然而誠如《娛樂至死》里所寫，人們正在被自己創(chuàng)造的事物所利用著。自從英國工業(yè)革命以來，利益與財富的作用被成倍地放大，資本血腥的原始積累階段，資本家們?yōu)榱它S金罔顧生命的價值；機器大工業(yè)時代時的血汗工場，甚至到二戰(zhàn)美國向日本投下的核彈。我們創(chuàng)造這些新興事物，意圖于建設(shè)更好的社會，到頭來卻反被其利用。在巨大的利益和時代無可抗拒的作用前，我們干脆放棄了抵抗，將人性最惡的一面統(tǒng)統(tǒng)展示出來。價值觀和同情心，在“實用主義”至上的時代，被貶低得一文不值。與其說我們放棄了“怕”的行為，倒不如說我們正在失去“怕”的能力。
從歷史的角度轉(zhuǎn)向當(dāng)代，不論是頻繁曝光的食品安全問題，還是快手上的“網(wǎng)紅”亂象，大到生命之本，小到娛樂現(xiàn)象，世人早已展示了人類的底線，不存在下限。這也是失去了“怕”的結(jié)果。
不光是社會層面，文學(xué)也一定程度上受到影響。從前，西有特拉克爾的一句“愧對一切死亡”，東有海子“面對大河，我無限慚愧”之語，中國有百家爭鳴，西方有啟蒙運動文藝復(fù)興。而到了當(dāng)代，不論是“諾獎之失”還是中國嚴肅文學(xué)的衰弱，亦或是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起，都在一定程度上說明了文學(xué)已在一個層面上不斷衰弱。從前那種在“怕”與“愛”的影響下我手寫我心的輝煌年代早已逝去了。
然而生活在當(dāng)代社會，一件事物終會逝去，并不意味著它應(yīng)該逝去，我們應(yīng)該問一聲：“怕”的精神，是否仍有存在的意義。答案當(dāng)然是肯定的，因為這種精神是人類立足之根本。也正是因為這種精神的存在，歷史長河才能向前移動。蘇格拉底、尼采、老莊，甚至于李宗吾的《厚黑學(xué)》，任何優(yōu)秀的思想家，任何有影響力的思想家，他們身上都有“怕”的影子的�！八固垢嶒灐痹缫严蛭覀冏C明，當(dāng)一個人失去了價值觀和同情心，我們本質(zhì)上也就失去了存活的意義，與動植物無異了。
從當(dāng)代視角來看，整個世界，尤其是中國，急需反思人類存在的價值，將“怕與愛”的精神重新審視。之所以說我們國家已處于討論此問題的緊要關(guān)頭，是因為我們被打倒過，不論是政治意味上還是文化意味上，我們都或多或少地喪失了這種“怕與愛”的能力，尤其在極速的變化中，這種能力的流逝顯得尤為明顯。當(dāng)前的我們正處于一個文化的“囚徒困境”當(dāng)中，仍遲遲未做決定，將“怕與愛”的議題重新討論，是為了防止庫克所說的“人類像計算機一樣思考”的情況發(fā)生。
或許這個社會已經(jīng)在采取行動，從“朗讀者”節(jié)目的熱播再到直播亂象的整治，我們也許已經(jīng)認識到了這個問題。但這遠遠不夠，因為“怕”的精神不應(yīng)該是重新以一種高姿態(tài)被教育給大眾的，而應(yīng)該是從我們每個人心中喚醒的。如果大眾的心中沒有這種精神的存在，那么再多的宣傳與強調(diào)都只會浮于表面。而類似海子的“面對大河，我無限慚愧”，類似北島“一切死亡都有極長的回聲”的話語，或許再也看不到了。
她給了我力量作文1500字 篇4
每當(dāng)我想起松子，那香脆的果肉散發(fā)出濃厚的清香，讓我垂涎三尺。每當(dāng)我吃松子的時候。那堅硬的外殼讓我心煩不已，經(jīng)過一陣敲砸之后，只能吃到一點點果肉�？墒且患虑樽屛蚁氩幻靼住Ｄ敲磮杂驳耐鈿�，軟軟的果肉發(fā)出的芽是怎樣破殼而出的呢?它一定有一種什么力量。
它是一種什么力量呢?在經(jīng)歷了三場與小草的戰(zhàn)爭之后，我終于明白了。
我的新住宅有一片菜園，很多上了點年紀(jì)的人對我說，在園子里種點蔬菜，自己想吃什么就吃什么，不用去買，而且還新鮮。我想也對，還可以借此鍛煉一下身體。
春天到了，我到農(nóng)民那里討教以后，把這塊地分成很多塊，一塊種玉米，一塊種姜，一塊種豆，一塊種芋頭，一塊種辣椒，等等。一場春雨過后，種子開始發(fā)出嫩芽，我欣喜若狂。可好景不長，沒幾天，我發(fā)現(xiàn)很多我沒有種的東西也長出來了，開始并不在意，心想長去唄，長大了，可要好好看看你是什么，沒準(zhǔn)還是什么菜呢。想到這里我心里美滋滋的，感覺就像種了一堆寶似的�？墒牵晕㈤L大一點后在去看這不是草嗎?真可恨，我明明沒種它，它卻好好地長出來。這時，天不作美，每天都在下雨，地里面不好除草，我想還是等天晴在去除草。十幾天過去了，天終于放晴了，我拿著鋤頭到地里面去，一看，不得了，全是草，我種的菜那兒去了，翻開草叢，才看見我那可憐菜苗，于是我就開始撥呀，撥呀，撥了一下午把這些可恨的草撥完。
又是十多天過去了。我到地里去看，我的氣都不打一處來，我可是費了好多心血才鋤掉那些草的!沒想到那些沒有撥斷根的小草又發(fā)出了新芽。還有更可氣的呢，撥斷的小草又在被丟棄的地放，重新扎下了根，如此看來我的菜是不會長好的了。我又去農(nóng)民那里討教，農(nóng)民告訴我，要等到太陽很辣的時候，再去除草，草就會被除被曬死。一天烈日當(dāng)頭，我又拿著鋤頭來到地里，火辣辣太陽烤的我實在難受。但除了根的小草，在這烈日下一曬，它們一定必死無疑。想到這里我便信心百倍，一定要頂著烈日去挖，可現(xiàn)在的草，今非昔比了，它們已長大變成野植物了。它的葉、莖、花就像玉米的莖、葉、花一樣，但不同的是玉米的只向上長，而草的主莖也是向上生長，但不同的是它的枝丫卻可以根據(jù)不同的情況向任何一個地方伸長。在空間大的地方，野草為了霸占更多的地盤就會在每一個關(guān)節(jié)處長出新的根和芽、橫向、縱向發(fā)展;像紡織的綠草席一樣。而在空間小的地方，它會攀附著其他的植物向上伸展、爭奪陽光。
我用鋤頭向草挖去，連根帶葉鏟除，看它這次是否還能存活。兩個小時過去了，我雖然已汗流浹背，但我還是堅持將最后一點野草清除干凈。以防止小草有一點生空間，第二天，看到被曬的枯萎發(fā)黃的小草，我沾沾自喜，看你這次長不長了，把我種的菜也給欺負地長不大�？墒菦]有高興幾天，來了一場大雨，這是一場狂風(fēng)暴雨，地里面的玉米、辣椒、芋頭被吹倒了，一下就是好幾天，等雨過天晴后。在來到園子里。讓我驚訝不已，那些被大風(fēng)吹倒的玉米，辣椒，等植物，居然抬起頭來，調(diào)整好方向，重新向上長去。還有那些被除掉的小草。又長出了白嫩的小芽，枯萎、發(fā)黃的葉子，已經(jīng)轉(zhuǎn)青。吸足水分的根，顯得特別有力，正努力地扎進土里，重新恢復(fù)元氣。
但我還是不服，決定和小草展開第三輪戰(zhàn)役，白菜這塊地已被野草淹沒了，我要將這塊地翻一個底朝天，說干就干，經(jīng)過翻江倒海以后，我想它這回肯定沒有葬身之地。可是意外還是發(fā)生了，這時的小草已有了種子，等我將園子重新整理后，在播下新的種子。于是小草又跟我播下的種子一起發(fā)芽。
這些植物真讓我服了，被大風(fēng)吹倒的又重新抬起頭來，被我一次又一次撥掉的，一次又一次的長出來。在看到一株被踩成與地面平行的野植物時，我順著它的主莖看去。顯然它已經(jīng)長出了新的姿勢、索定了新的方向。它的主莖在與地面平行了一段距離后又朝著廣闊的藍天的方向長去。我的心突然抽動了一下：面對無法改變的現(xiàn)狀它并沒有屈服，而是尋找了新的方向繼續(xù)前進，為著自己的理想而努力，就算前方有荊棘坎坷也要勇敢地拼一拼。
無論你怎樣摧殘它，為了生命，它都會拼足了勁。這種力量像水一樣柔，像原子彈一樣猛，像利劍一樣鋒，不論是什么樣的外力，都不能摧毀它。如此強大的力量就是生命的力量!
她給了我力量作文1500字 篇5
一個星期天的早上，我的作業(yè)做完了，閑來無聊，便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開始，他就認真地向我提出：“每人玩一局，不許耍賴哦！”我欣然同意了。
接著，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺得我沒有打游戲的細胞，看我打十分無聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會兒工夫，就敗下陣來。我正準(zhǔn)備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺得不太應(yīng)該，就大聲喊：“弟弟，我玩了一局，你快進來吧！”沒有人回應(yīng)，我又叫了幾聲，弟弟還是沒進來�！鞍�，不打白不打，再玩幾局吧！”我自言自語道。當(dāng)我正玩得興致時，弟弟進來了，見我還在玩，氣不打一處來：“你怎么還在玩，是不是多玩了？”“是呀！”我并沒有觀察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對罵不久，他罵了句十分難聽的，“你……”我氣得說不出話來，淚水不禁奪眶而出：“我怎么會有你這樣的弟弟？”他見我哭，心虛了，不敢說什么。我轉(zhuǎn)身跑了。
我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩游戲嘛，用得著這樣嗎？我明明叫他了，是他自己在外面玩，不進來的嘛！再仔細一想，其實我也有錯，玩了一局不玩了，也不會這樣呀！想到這里，我又有些后悔了。
到了吃午飯的時候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人，她一見我，不解地問：“你怎么哭了？”“哪有？”媽媽笑了，“你滿臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎？到底怎么了？”我沒想到媽媽會這么了解我，但我還是沒說。在媽媽再三追問下，我如實說了。媽媽并沒有生氣，親切地說：“這沒什么關(guān)系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼�。走，我們把弟弟找來�！钡艿苓^來了，他知道是怎么回事，也哭了。媽媽說：“好啦！你們快互相道歉吧！”“對不起，我不該偷玩游戲的�！薄敖憬�，對不起，我不該罵你�！薄皼]關(guān)系！”就這樣，一場“家庭風(fēng)波”平息了。
是親情的力量使我和弟弟的誤會化解了。媽媽說得對，一家和睦才最重要。沒有親情是一件多么痛苦的事呀！我們應(yīng)該去珍惜。
親情無價
今天仿佛就是灰色的，在第一堂語文課上，唐老師進行了一次親情測試，雖然只是測試，但卻那樣的殘酷。
一陣美妙的上課零聲過后，唐老師邁著輕盈的步伐來到教室。唐老師讓我們拿出聽寫本寫上自己最愛的五個人，這還不簡單，同學(xué)們不假思索揮筆而就。
老師要干什么呢？同學(xué)們議論紛紛，“好，從這五個人中劃去一54個�！碧评蠋熯@句話就像晴天霹靂一般，同學(xué)們嚇得目瞪口呆，都不知所措。時間一分一秒地過去了，同學(xué)們狠下心劃掉了一個，這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽說，張炳陽的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來，十分悲傷地說：“我劃掉的是我的爺爺，他對我非常好，但他離我還是比較遠的……”張炳陽說著說著便停了下來，他的眼眶中滴下了豆大的淚珠，這可是親情的結(jié)晶��！同學(xué)們看到了不免都渾受感染，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。
唐老師的測試環(huán)環(huán)相扣，一次比一次殘酷的往下進行。到了最后，本子上只剩下媽媽這一個孤零零的人了，“劃去，必須得劃去！”老師無可奈何地說。媽媽含辛茹苦把我們哺育大，現(xiàn)在要把她也劃掉，這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的，不敢往下一劃。但測試仍要繼續(xù)進行下去，在極不情愿地情況下，我忍痛劃去了媽媽。此時，我就覺得自己是一個鄶子手，好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛遺失了，受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了，頓時鼻子一酸，淚珠像斷了線的珠子一個勁地往下流。同學(xué)們也是如此，有的默默流淚，有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片，同學(xué)們對親人的愛得到了集中體現(xiàn)，其意深深，其意切切，場面是那樣的感人。五個最愛的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著，可二十分鐘后我仿佛跌進了痛苦的深淵。劃去了五個人，就好象大海吞噬了所有的親情，我像是丟失了靈魂沒有了依靠，心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個孤兒了。
過了好一會，我們才從痛苦中走出來。通過這次的測試，使我們真正懂得了親情無價，我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。
她給了我力量作文1500字 篇6
前些日子，父親從朋友那里獲贈了幾條鳳尾魚。從那天起，我一有空閑便會透過明亮的魚缸來欣賞這幾位來自熱帶的朋友。
鳳尾魚，又稱孔雀魚。顧名思義，它們最招人喜歡的便是那形態(tài)各異，色彩斑斕的“鳳尾”——火紅的熱烈，淡藍的憂郁，烏黑的深沉。更多的是各種色彩交相輝映，和諧共融，恰似孔雀的彩屏，又如布滿花紋的貝殼，只是孔雀的屏沒有“鳳尾”這般靈動，海底的貝殼沒有“鳳尾”這般激情。
它們在水中盡情的游動著，我在一旁盡情的感受著他們的歡暢與激情，恰有“萬類霜天競自由”之感。瞧它們的“鳳尾”，蕩漾著，舞動著，歡騰著。我頓然突發(fā)奇想，若是這些魚兒乘著月光，一路奔向天河，在那個“瓊樓玉宇，高處不勝寒”的地方與滿天繁星相會，定會使那半邊天的繁星黯然失色，那時，就連詩仙人杯中的明月也會躲進云彩。因為星星只會以一種黯淡的光芒機械的閃動，月亮只以它白色的面龐正襟危坐，高懸于夜空，而這些鳳尾魚會以不同的姿態(tài)和方式，把它的鮮艷奪目，他的靈動熱烈和它的每一個側(cè)面鮮活的展現(xiàn)在人們的眼前。
可是昨天晚上發(fā)生了很突然的一件事，也正是因為魚的靈動才使我覺得事情是這樣的突然。我驚奇的發(fā)現(xiàn)：一條魚身體有些側(cè)倒，而且昔日美麗的風(fēng)“鳳尾”竟出現(xiàn)了一個大缺口。當(dāng)時的我已有幾分睡意，便沒有太在意，睡下了。第二天早晨醒來一看，那魚依舊是那樣，而且身體似乎比前一天晚上翻轉(zhuǎn)得更厲害了，鳳尾竟顏色褪盡，缺口比昨天晚上的還要大。我這才忽然記起：這就是爛尾病。我立即把這條魚隔離了出來，可究竟怎樣治療我并不清楚，于是我急忙打開電腦，上網(wǎng)查詢，一條條搜索結(jié)果令我甚是欣喜。
我立即按照網(wǎng)上說的步驟，用現(xiàn)有的材料對它進行搶救。我先把水溫?zé)?4度，然后向里撒了一些鹽，讓魚在這樣的水里待上一段時間或許可以治它的爛尾病。但我知道，由于搶救的太晚，魚兒也許治不好了。只見他拼命的擺正身體，擺正了，又側(cè)翻過去，再擺正了，又一次側(cè)翻過去，就這樣來來回回?zé)o數(shù)次的掙扎，水面激起了蕩漾，然而魚兒卻始終沒有擺正身體。后來，它耗盡了體力，翻轉(zhuǎn)著，盤旋著，直至水底，正如秋天的落葉親吻大地。我以為它累了，要休息了，忽然，它不知哪來的一股勁從水底猛地翻轉(zhuǎn)到水面，這讓我近乎瘋狂的驚訝，接著，又是一股勁，它近乎瘋狂的擺動著已經(jīng)爛掉多半的“鳳尾”，就像平時一樣，舞動著它那依舊靈動的“鳳尾”，只是沒有了昔日火紅的熱烈，它在水里盡情的舞著，翻騰著，比平日還要激情飽滿。我猶如醍醐灌頂，我的心靈似乎也被這頑強的生命力猛烈的撞擊了，我突然明白了——這是一個生者對生命的依戀，是一個強者與死亡的抗?fàn)�，是一個生靈對命運的不屈，是一個舞者對“鳳尾”的祭奠�！傍P尾”與生俱來，是它生命里唯一的驕傲，如今鳳尾糜爛殘缺，它的生命亦將不在。然而，使我沒有想到的是，它竟會以這種方式來耗盡自己的最后一點力氣，度過自己最后的生命。
激動之余，我還抱有一絲幻想——網(wǎng)上有一個方法：就是將“鳳尾”剪掉，等待著它長出新的鳳尾。我并沒有及時下手，因為我的心理矛盾著。“鳳尾”對于這條魚正像是雙腿對于舞者，在任何時候，這都是他心頭最難以割舍的東西。若是為了生的希望，將它剪去，不久之后，魚兒還會長出新的“鳳尾”，若是剪去鳳尾，而救不活魚兒的性命，那豈不是悲劇中的悲�。∽詈�，我不忍看著魚兒就這樣死去，我忍著痛，剪下了它的“鳳尾”。只見魚兒從水面猛地摔到水底，這一次，就再也沒有起來。每當(dāng)我看到萬物生靈在我眼前枯萎衰敗，悄然逝去，我的心情總是無比沉痛，因為我無法接受一個生命在一瞬間歸于沉寂，從此孤眠。
一個生命就這樣逝去了，然而使我不能忘懷的是它鄰近死亡的狀態(tài)。當(dāng)死神來臨的時候，它沒有選擇退縮，而是瘋狂的舞蹈。我想，這是他一生中最美的舞蹈，因為這舞里帶著不屈，帶著堅韌。
她給了我力量作文1500字 篇7
自信一詞字面意思是你相信自己，相信自己有能力實現(xiàn)某個目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)許多勵志書籍和名人傳記都提到自信對一個人的成功有重要影響。任何具有自信性格的人都有著不同于一般人的人生歷程。馬云創(chuàng)立阿里巴巴的時候，不僅依靠他獨特的眼光，還依靠他非凡的自信。他深信他選擇的道路不會錯。他相信互聯(lián)網(wǎng)將來會進入人們的生活。因此，盡管當(dāng)時沒有人相信他，說他是個騙子，但他可以毫不猶豫地繼續(xù)他的職業(yè)生涯，這無疑需要極大的信心和勇氣。試想一下，如果馬云是一個對自己不夠自信的人，如果別人打敗他幾次而放棄，今天就不會有一個強大的阿里帝國。自信對一個人來說真的很重要，尤其是成為某個領(lǐng)域的頂尖專家或者成就一番事業(yè)。
工作和學(xué)習(xí)都是如此。也許講述一些成功人士的故事會讓人們覺得他們離我們太遠，太遠。然后我會講述一些關(guān)于自信和身邊小成功的故事。我記得初中的一次學(xué)校運動會。那時，我們班有四個男孩參加了400米賽跑。當(dāng)時，我也是四名參賽者之一。比賽前，我們的幾個同學(xué)為了準(zhǔn)備學(xué)校運動會，一大早就起床跑步。在這四個人中，我的體質(zhì)應(yīng)該算是最差的。從這個月的第一天起，我就一直虛弱和多病，而且我不太注意鍛煉。
與他們相比，我一洗冷水澡就感冒了。我的同學(xué)們，我真的很佩服他們，冬天敢洗冷水澡，什么都沒有。一年到頭，他都活得好好的，當(dāng)然沒有我窮。我通常不太喜歡活動，要么安靜地看書，要么下課后或放學(xué)后回宿舍睡覺。他們都喜歡在操場上打籃球，但我是那種對球類運動不感興趣的人。學(xué)校運動會是體育競賽，不是文化考試。顯然，在體育活動中，他們比像我這樣的文科學(xué)生有許多優(yōu)勢。然而，在我們班在學(xué)校運動會上的400米賽跑比賽中，他們中的幾個人在第一輪淘汰賽中被淘汰了，損失簡直太可怕了。顯然他們在比賽中太緊張了。我是唯一能進入決賽的人。我和他們不一樣。我的水平很好，但是其他學(xué)生被我甩在后面。因為那時我對自己非常有信心，所以我寫了一張紙條，放在口袋里鼓勵自己。我覺得這是自信幫助我的力量。自信是一種性格和力量。如果你想自信，并不是說你可以自信。它不受主觀意識的控制。這是一種隱藏在潛意識中的積極力量。我們只能通過主觀意識來影響它，但不能控制它。潛意識里，簡單地說，這是你的習(xí)慣。當(dāng)你無數(shù)次重復(fù)一件事時，它會深入你的潛意識，成為你的習(xí)慣。為什么壞習(xí)慣很難改變，因為你的潛意識在控制它們，如果你想改變壞習(xí)慣，你必須從潛意識層面改變它們。自信是一種品質(zhì)，如果要被我們使用，它必須首先成為一種習(xí)慣。每當(dāng)你做一些對你來說似乎不可能的事情時，你就告訴自己：我相信自己，我能做到。勇于嘗試，我們一定會找到解決問題的突破口。
我記得，當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)計算機編程時，我非常害怕我不能學(xué)習(xí)它，因為我不擅長數(shù)學(xué)，我的邏輯思維能力也不強。一次在網(wǎng)上發(fā)帖求助，問：文科學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)編程？然后有人攻擊我說數(shù)學(xué)不好。你應(yīng)該回去寫文章。當(dāng)時，我真的不知道該用什么詞來恰當(dāng)?shù)孛枋鑫耶?dāng)時的心情。然而，一些好心人也給了我建議，并指導(dǎo)我為初學(xué)者尋找合適的學(xué)習(xí)材料。起初，我不知道變量是什么，更讓我困擾的是數(shù)組。還有各種數(shù)據(jù)類型，整體看起來比數(shù)學(xué)更復(fù)雜。后來，我又開始感到自信，相信只要我努力，我就能學(xué)好它。就這樣，各種復(fù)雜的問題讓我痛苦了一個多月，但我只能微笑著面對它們。除了自信，我別無選擇。幾個月后，事實證明，只要你有足夠的信心和動力，你就會找到解決問題的辦法。在自己做了幾個小項目后，我不再關(guān)注那些曾經(jīng)讓我頭疼的問題了。因為這些都是非�；竞秃唵蔚膯栴}，但對新手來說更難。古今中外，許多著名的歷史人物都是因為自信而獲得成功的。如果一個人沒有自信，他很難取得任何成就。成功人士說過，如果一個作者對自己沒有信心，他最多只能寫一篇博客。如果他相信自己能成為暢銷書作家，那么他就有可能成為暢銷書作家。
她給了我力量作文1500字 篇8
不知不覺，已來到了深秋。好像就是一場風(fēng)一場雨的事。前不久還到處一片喊熱之聲，忽然就秋深涼意濃，草黃秋蟲鳴了。那風(fēng)柔柔的，全然不見了酷暑時的灼燙，滑過臉面酷似女兒家冰涼小手的撫摸；那雨綿綿的，盡失夏日的暴躁，穩(wěn)當(dāng)?shù)昧瞬坏茫袝r比霧濃點，說雨又不是，表達盡了淺秋時綿綿雨絲的溫柔。以后就風(fēng)雨一回冷一回，氣溫次第下降，于是同事親友間便頻頻囑告添衣加衫，以防著寒。
立秋是在人們毫不知覺之時，“三伏不盡秋來到”。三伏是什么時候？“最熱熱不過三伏，最冷冷不過三九”，這是一般常識�？晒磐駚淼恼苷邊s從中窺見精辟的哲學(xué)定理：陰極生陽，陽極生陰，月圓則缺，否極泰來，事物發(fā)展到極點必然向它的反面轉(zhuǎn)化。于是掌握了這些哲理規(guī)律的人就將立秋的日子定于最熱的三伏天，而且物類同理，萬事不求其極，千方百計拿捏恰到好處的火候與拐點，爭取最佳的機遇與效果。最少不叫做得過了，如是，即便是敗局也就不至于輸?shù)锰珣K摔得太重，由此造就了許多料事決事的大聰明大睿智之人。
愿意也罷，不愿意也罷，時間的一維性決定了這光陰是徑直向前穿行的，絕不為人所能左右。君不見，從炎熱之夏驀然間便進入秋涼；君不見彈指之間求取長生不老藥的始皇帝，嗟嘆“逝者如斯夫”的孔圣人，吟詠“浪淘盡千古風(fēng)流人物”的蘇東坡，都已一抔黃土掩風(fēng)流，長眠于青山腳下，江河之畔。剩下的，凈是感念白云蒼狗白駒過隙昨是今非世事滄桑的長歌浩嘆。
秋的進度有層次的，古人那里就分成了初秋、中秋、暮秋，簡稱“三秋”。當(dāng)金黃色的收成被農(nóng)人裝進糧囤，秋一路往深處走來，風(fēng)便越吹越硬，越刮越?jīng)觯暌苍綆Я似鄾鲋�。至暮秋，草木霜染，紅色一躍成為主色調(diào)，果然是“霜葉紅于二月花”，著實轟轟烈烈了一番。特別在我所處的太行山上，千山燃火炬，百里鋪落霞，美得驚天地泣鬼神，讓人心尖兒都打顫�？汕镲L(fēng)落葉時節(jié)，好景豈能長久，不經(jīng)幾場風(fēng)雨后，那大紅大紫的樹葉便成頹勢，在演繹了一場“英雄末路”悲壯情節(jié)劇后，于一夜之間隨著風(fēng)的肆虐紛紛飄零于地，像失血病人的臉一樣枯槁蒼白，毫無自主與目的地在風(fēng)中簌簌然滾動翻卷，最終還會化為春泥碾作塵，回歸于物質(zhì)有無循環(huán)變化的歸宿。這次第，怎不讓人陡生感慨！更有夜雨綿綿的難眠之時，耳聽雨打梧桐徹夜不息，無邊落葉蕭蕭而下，很自然就滋生出了愁情苦緒。于是就有了古今版的李清照、林妹妹等詩詞家大筆，把感秋、傷秋、悲秋、怨秋的詩文寫成千古絕唱。當(dāng)然，也不乏偽劣產(chǎn)品，硬是剪切采集了唐詩宋詞中憑欄臨窗、獨立小軒、秋風(fēng)秋雨愁煞人等語匯詩句，不著腔不著調(diào)地聽雨成愁，恨風(fēng)成悲，刻意渲染孤雁單蝶、缺愛寡情的幽怨，其言也悲，其聲也切，一副不勝秋聲秋色秋凄涼之凄慘之狀。說來倒也無可厚非，向來是境由心生，情因境造，頹敗秋景給人點情感心緒的沖擊倒也正常，可是打聽一下，好些人境遇順暢，人生富足，生活美滿，可非要憑著亂串的空殼詩文，把自己扮作一個傷秋的主兒，悲劇的角色，何苦來著？
走在秋風(fēng)秋雨中，看遍地一片蕭殺，人共青山都瘦，心里感慨一番也就罷了，抬頭看看太陽望望月亮，日子總歸還是不錯�；钊寺�，總得活得明白，人生一世，草木一秋，四季輪回，規(guī)律天成，絕非“事在人為”的范疇，也非一哭一嘆所能改變的事實。既然如此，怎么就不能笑看秋風(fēng)喜看霜，雙手籠袖對黃花呢？看看吧，古往今來的通達之士對秋是這樣吟誦的：“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天”、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”！既然如此，何不平心靜氣地面對，有一份大修為之人的勘破看透，有一番大睿智之人的釋然坦然，由此打造一種參禪悟道的明了境界。太行風(fēng)不才，胡謅詠秋詩一首，與諸君共勉：
落葉不悲我何悲，怨秋惱秋還是秋。何不常懷春時景，笑看雁陣天南走！
她給了我力量作文1500字 篇9
天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢？
當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達?時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛��！
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎�？我們不�?yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢？
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
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