落葉·成長(zhǎng)作文600字
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”千百年來(lái),人們就對(duì)“成長(zhǎng)”一詞有了理解:落葉并不是無(wú)情的事物,它落在地上,化作土壤中的肥料,讓明年的花朵開(kāi)得更艷麗。其實(shí)生活中,在我們的身邊,也有許許多多的“落葉”,當(dāng)然,也有許多的“鮮花”。
在落葉紛飛的秋季,我與小學(xué)時(shí)一起同班的同學(xué)一同來(lái)到這美麗的中學(xué)——文昌中學(xué)。帶著滿懷的興奮,激動(dòng)與好奇,我們踏進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,同時(shí),我們也站在了另一條“跑道”的“起跑線”上。我們又開(kāi)始了三年的“追逐比賽。
講臺(tái)上的老師,就如同樹(shù)上的樹(shù)葉,生時(shí)教書育人,死后,他的精神仍然留在同學(xué)們得心中。講臺(tái)下的我們,就如同地上的鮮花,不僅受到家長(zhǎng)的呵護(hù),還有老師加倍的關(guān)心。
盡管三年后,我們不一定都能坐在高考的考場(chǎng)上,但是,在一起學(xué)習(xí)。生活過(guò)的九年里的回憶,還不夠我們慢慢回味嗎?
也許,擺在我們眼前有許多條路,但學(xué)會(huì)選擇自己以后走的路又何嘗不是一種成長(zhǎng)呢?
也許,在我們的`人生旅途中會(huì)不斷有岔路出現(xiàn)。但是,只要你握緊手中的方向盤,給自己選擇一條正確的路,在我們花甲之年時(shí),當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看看時(shí),也許會(huì)說(shuō):“幸好我當(dāng)年選擇了一條正確的‘路’呀!不然,我現(xiàn)在應(yīng)該……”
金黃色的銀杏葉在空中飛舞,火紅的楓葉在空中嬉戲,挺拔的松樹(shù)穿上了翠綠的衣裳,仿佛在說(shuō):“你瞧!我多美麗!”……
四川省蒼溪縣文昌中學(xué)初一:向春余
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