還記得那年花開(kāi)嗎？作文550字（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的還記得那年花開(kāi)嗎？作文550字（精選24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇1
記憶不可能被永遠(yuǎn)封存，就像那年花開(kāi)�！}記
記憶的的梔子花，重新綻放！不知為何，懵然看見(jiàn)了家里的花，正開(kāi)放著，有的已經(jīng)謝了，有的還是花苞，心中糾結(jié)了一下，想起你模糊的記憶，來(lái)填補(bǔ)我失落的心，你是唯一讓我真心笑的，天真的梔子花。
那年，你一聲不響地走了，留給我那一朵梔子花，殘缺的綴花，香氣依然，可那挺直的樣子，讓你帶走了，最美的一切，讓你拋棄了，我，也徹底“頹廢”，想過(guò)好多辦法，為了補(bǔ)足心里那一直漏著的田。
突然想起你，想起你對(duì)我這個(gè)可恨得孩子做過(guò)的一切，我竟笑的出來(lái)。你說(shuō)過(guò)，會(huì)一直陪我，我孤獨(dú)過(guò)，是你讓我知道溫暖是什么感覺(jué)，是你讓我知道世間還有感情，我剛懂了，你牽著我的手四處尋找，看到夕陽(yáng)撫愛(ài)的那朵梔子花，你摘下來(lái)放進(jìn)我懷里你承諾說(shuō)，你會(huì)一輩子做我最好的朋友，一直保護(hù)我，我笑笑，信以為真了，我錯(cuò)了，你還是走走得無(wú)聲無(wú)息，“你騙了我”！你說(shuō)過(guò)的一切，在你走后的夕陽(yáng)，沉淀進(jìn)大海深處，你說(shuō)過(guò)我們是最好的朋友，可你還是走的，你帶著淚水和悔恨走了，你拋下了不相信一切的我，你走了，你走的我連淚水還沒(méi)來(lái)得及流，你走了，我拽著它的葉子，一片一片扔向大海，坐在海灘上，迎著初潮，面對(duì)著夕陽(yáng)，我吼：“我要忘記你！”我走了，墜落一地的斜陽(yáng)。那年的梔子花，講述了一個(gè)夢(mèng)幻般的故事。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇2
那片花海將永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的記憶深處……
“你做夢(mèng)去吧！”我丟下一句狠話，把尷尬的朋友甩在一旁轉(zhuǎn)身離去。
我用腳踢著一個(gè)石子，心中憤恨地想：想找我借錢沒(méi)門兒！像她那樣借了錢不還的小人，我才不借她呢。
石子滾動(dòng)著牽我來(lái)到一個(gè)地方，微風(fēng)拂過(guò)，耳邊傳來(lái)悉悉簌簌的響聲，我抬頭，才發(fā)現(xiàn)那是一片花海。那是一片怎樣一塵不染的百合喲。它們隨風(fēng)搖擺，于是白色的花與綠色的葉翻滾著如同涌起的海浪一樣排山倒海般的向我沖來(lái)，眼前的一切讓我不禁想起不久前讀過(guò)的一篇文章《驚心動(dòng)魄的玫瑰》。當(dāng)時(shí)讀著那篇文章時(shí)還對(duì)作者形容玫瑰用了“驚心動(dòng)魄”一詞嗤之以鼻，今天，當(dāng)我看到這一片百合時(shí)，我驚呆了，我也不由得想到了“驚心動(dòng)魄”這個(gè)詞，而且，我覺(jué)得只有這個(gè)詞才能符合我現(xiàn)在的以內(nèi)感受。我被眼前的花震撼了。在空氣中飄蕩的香氣被風(fēng)一波一波的送過(guò)來(lái)，沁人心脾。忽然，我感覺(jué)這些美麗的潔白的花，仿佛是洗滌我靈魂的使者。眼前的潔白與包裹著我的花香在我的心底蕩漾，于是，在心底存有的一份潔白在記憶深處散發(fā)出醉人的花香。我輕輕的閉上眼睛，任由那花香將我包圍。心中不由得浮現(xiàn)出兒時(shí)的我與她嬉鬧的畫面，那時(shí)的我們是那樣的純真，那時(shí)情誼是那樣的美好，可是，為何與錢一沾邊兒關(guān)系就變了呢？
花兒啊，愿你洗滌我的心靈，讓我的心如同你一樣的純凈，一樣的一塵不染吧。
我掏出手機(jī)，就在這潔白的花海中撥通了朋友的電話。
身邊的花海在風(fēng)中沸騰了，翻滾著，好像千百個(gè)孩子在風(fēng)中沖著我歡笑。
我望著它們，把它們定格在我的記憶深處，永遠(yuǎn)盛開(kāi)！
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇3
那個(gè)綻在嘴角畔的花似的笑容，在那時(shí)，刻入了我的記憶深處，綻放出一朵燦爛的花。
——題記
這是個(gè)多么炎熱的夏天！風(fēng)扇已經(jīng)疲倦的扇來(lái)了不少?zèng)鲲L(fēng)，奪目的日光閃著我的眼，氣溫像是憑空升了百八十度，不敢呼吸，生怕灼傷了喉嚨。
偏在這酷暑，我對(duì)著作業(yè)本上的一道難題發(fā)愣，已經(jīng)足足過(guò)了十分鐘了，自習(xí)室里已沒(méi)有恬噪的響聲，大家都有說(shuō)有笑的拿著課本走出教室，仿佛只有我，單獨(dú)面對(duì)這拿道數(shù)學(xué)題。
我試著旋轉(zhuǎn)一下作業(yè)本或是添上幾條我都覺(jué)得不可思議的輔助線，當(dāng)然，均已失敗告終，我氣惱的把草稿紙握成了團(tuán)，嘴里咒罵著，這道該死的難題。
我唉聲嘆氣的扔下筆，沒(méi)想到，我的同桌恰巧經(jīng)過(guò)，她是班里學(xué)習(xí)是很棒的，想必一定會(huì)嘍，我趕忙去請(qǐng)教她，她冷冰冰的看了我一眼，“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，真是笨�！蔽毅读耍琶δ闷鹆俗鳂I(yè)本，諾諾道：“我去請(qǐng)教他人吧。”她“哼”了一聲，轉(zhuǎn)頭就走了。
“要不要讓我?guī)兔δ�？”一個(gè)扎著馬尾的女孩兒笑著手里搖了搖她的作業(yè)本，“我可是很樂(lè)意的哦！”我驚喜的望著她，笑容燦爛“好！”
那道題是什么，我也早已忘卻，可我還猶記得，那個(gè)女孩的臉，她細(xì)心的為我標(biāo)畫好，拍了拍手，“對(duì)，就是這樣！”她高興的笑了，那個(gè)嘴角微微上揚(yáng)的笑容，在剎那，在我的記憶深處綻開(kāi)了無(wú)與倫比的花！那朵花是那樣燦爛，是那樣明媚！那朵花深深印入我的腦海，看到它，仿佛又想起來(lái)那個(gè)女孩兒，在炎熱的夏季，她為我開(kāi)出了一朵燦爛的花，鼓勵(lì)我前行！
又是一個(gè)夏日，我望著手上的難題，微微有些苦惱；我閉上眼，仿佛又看到了那個(gè)女孩兒，那朵開(kāi)在我記憶深處的花。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇4
她，身材正好，一副金邊圓框眼鏡架在鼻梁上，為人和善，雖然被我班某些同學(xué)“諷刺”過(guò)，咳咳，可她依舊“頑強(qiáng)”地每天出現(xiàn)在我們的眼前，Do you know who she is？對(duì)了，她就是我們的班主任程老師。
她，很為我們著想。在這幾天那么炎熱的天氣里，我們依舊進(jìn)行早鍛煉，我們?cè)谔?yáng)底下暴曬，看著別班的老師一排“整齊”的站在樹(shù)蔭底下，再瞧瞧我們班的程老師依舊矗立在班級(jí)前線，老師走過(guò)時(shí)，額頭上的滴滴汗珠格外的明顯。忽然間，程老師的地位又在我的心中漸漸增高了一級(jí)。說(shuō)到這，不得不又得提一提上學(xué)期的信息課，那件事就好像開(kāi)在深處的花一般——無(wú)法枯萎、難以忘懷。那一次，全班就幾個(gè)人交上了信息作業(yè)，信息老師很生氣，就把班主任叫了過(guò)來(lái)，而您卻讓我們?nèi)喽颊鸷沉耍∧�，先是一臉愧疚地�?duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們，是我沒(méi)有及時(shí)通知你們，讓你們沒(méi)有上交作業(yè)！”然后又對(duì)信息老師堅(jiān)定地說(shuō)：“這次是我的錯(cuò)，我保證下一次同學(xué)們一定上交的，你放心吧！”
全班安靜了……
不知怎的，一股辛酸味涌上了鼻頭，我感動(dòng)了�；叵肫鹦W(xué)，每當(dāng)我們?cè)趧e的老師那兒犯了錯(cuò)，迎面來(lái)的就是班主任生氣的神情和一句又一句的批評(píng)，還帶有隱隱的失望，每次，就像一把尖利的刀深深的扎在了我的心里，讓我有些無(wú)地自容。而程老師您的話，好像把我從沼澤中拉了出來(lái)，還給了我另一種方式的警醒。就像“表哥駕到”這課說(shuō)的：家長(zhǎng)的方式方法對(duì)孩子是很重要的。我如今要改一下，改成老師。老師的一言一行，方式方法，成就了一個(gè)人今后的人生。
在這之前，常常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：我們班分到了一個(gè)好老師。但今后，我可以更為自豪地說(shuō)：“我們的班主任是最好的！”
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇5
在我的記憶中有許多漂亮的小花，每一朵小花都是我人生路程上難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷雖然平凡，卻記憶深刻。
那天下午，沉悶的雷聲打斷了我的做題思路，我心想：這不是要下雨的節(jié)奏嗎？望向窗外，天空已經(jīng)籠罩上了一層暗灰色，風(fēng)兒?jiǎn)鑶璧亟兄路鹨颜虒W(xué)樓掀起似的。同學(xué)們也都坐立不安，紛紛看向窗外。早知道這樣的天氣，就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話提前把雨傘帶好了。這該咋辦？爸媽沒(méi)在家，只有哥哥在家，但以哥哥平常對(duì)我的“所做所為”，我頓時(shí)對(duì)他失去了希望。這些想法，讓我后半節(jié)課一直處于心不在焉的狀態(tài)。
該面對(duì)的還是要面對(duì)，我糾結(jié)紛亂的心情一直到放學(xué)的時(shí)候。我慢騰騰地走到一樓，不敢也不想抬頭去面對(duì)外面的風(fēng)雨。推開(kāi)門，一股夾雜著雨水氣味的風(fēng)襲卷了過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫，看著別人的父母都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，迫不得已我只好背緊書包，戴上我單薄的帽子，一鼓作氣沖了出去。剛邁出第一步，就被無(wú)情的雨水打濕了雙肩，可我還是沖到了校門口。
我左看看、右看看也沒(méi)有看到我熟悉的身影，我只好鼓起勇氣沖向雨幕，踏上回家的路。
可是正當(dāng)我在雨中穿梭時(shí)，我突然看到了對(duì)面有一個(gè)熟悉的身影，那是我的哥哥，我詫異了一下，但隨之聽(tīng)到的是哥哥的一句：“快上車，哥帶你回家！”我還在想他能有這么好心？但我還是上了車。雨打濕了哥哥的衣服，雨滴打在他的臉上，我坐在后面緊緊拽住哥哥的衣服，就這樣我們一路飛奔回到了家中。
唉，還是家里暖和，正當(dāng)我感慨時(shí)，哥哥卻來(lái)跟我討要工錢，于是我半個(gè)月的零花錢壯烈犧牲了，不過(guò)我還是很開(kāi)心，要不是哥哥，我現(xiàn)在可能還在雨中走呢！
這就是我記憶中的一件事，是開(kāi)在親情路上最鮮艷、最動(dòng)人的一朵花。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇6
往事如水，懷念或深或淺，像一條條潺潺流動(dòng)的小河，在記憶中嘩啦啦地流淌著。流水因時(shí)因勢(shì)，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)開(kāi)闊平靜，有時(shí)只是涓涓細(xì)流，但無(wú)論如何，都流向了胸襟寬廣的心靈之海。
有一件事，雖被時(shí)間沉淀但至今難忘。
五年級(jí)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，老師重新分座位。我被分到的座位，周圍全是自律性差、調(diào)皮搗蛋的“差學(xué)生”。他們愛(ài)閑聊，上課下課都一樣。最討厭的是我的新同桌，他好像無(wú)聊到?jīng)]什么事可做了，上課時(shí)就支著胳膊，把腦袋轉(zhuǎn)向我一直看。我的注意力又極易分散，所以成績(jī)直線下降。
“怎么辦呢？”我想了又想，終于在一次課間找了班主任李老師，向她要求調(diào)座位。我懊惱地說(shuō)：“老師，我周圍的人都特別吵，影響了我的學(xué)習(xí)，我成績(jī)都下滑了�！崩罾蠋熆戳丝次�，平靜地說(shuō)：“這不關(guān)他們，是你自己沒(méi)有很好的控制力，你看那里——”說(shuō)著，她用手指了指墻上的一幅畫，那是一幅荷花圖，一朵荷花正亭亭玉立地長(zhǎng)在荷塘中，艷而不妖，清而不媚�！昂苫ǔ鲇倌喽蝗�，毛主席身居鬧市仍能專心讀書，這就是我把你安排在那里的原因�！蔽铱粗欠苫▓D，陷入了沉思。
終于，我茅塞頓開(kāi)，回到座位上。從此，我眼中沒(méi)有了上課支著胳膊的同桌，沒(méi)有了竊竊私語(yǔ)的同學(xué)，也沒(méi)有了內(nèi)心的浮躁。漸漸地，我的成績(jī)又好了起來(lái)，并且養(yǎng)成了上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣，這可都是李老師的功勞��！
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，離開(kāi)了李老師，但每每看到荷花，我就會(huì)想起李老師的那些話和記憶中那朵出淤泥而不染的荷花，它在我的心里，盛開(kāi)得如此嬌艷。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇7
歲月如指尖的細(xì)沙，悄然間流出，再無(wú)蹤影�；秀遍g，十幾年的歲月已經(jīng)過(guò)去，十幾年的回憶中，有理所當(dāng)然忘記的，也有開(kāi)在記憶深處的永不凋零的花。
在我很小的時(shí)候，那時(shí)她家住在農(nóng)村。夏天我便去她那里玩兒。那個(gè)時(shí)候天還那么藍(lán)，她也依然在。
“慢著點(diǎn)，兒別摔了�！边@是記憶中她對(duì)我說(shuō)的最多的話。小時(shí)候的我喜歡上躥下跳，老是不讓她省心。我喜歡蹲在院子里看螞蟻，用木棍幼稚的攔住它們的去路；喜歡在中午悶熱的風(fēng)吹起時(shí)，去不遠(yuǎn)處的火車道旁，捉蚱蜢；喜歡在塵土飛揚(yáng)的土道上，撒歡地來(lái)回奔跑。這時(shí)候她總會(huì)在我的身后沖著我喊，“慢著點(diǎn)兒，別摔著�！辈辉趺礃�(biāo)準(zhǔn)的普通話混著塵土飄在風(fēng)里，現(xiàn)在回想，那真是世界上最動(dòng)聽(tīng)的話。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，不在有那樣的夏日任由我去揮霍了。漸漸地與她也有些疏遠(yuǎn)了。曾經(jīng)的她在我身后的那句“慢著點(diǎn)兒，別摔了”也變成了電話里的“什么時(shí)候再過(guò)來(lái)呀？”我總是說(shuō)“等有時(shí)間的”，卻再也沒(méi)有過(guò)去的那么大段的時(shí)間與她廝守。只能是偶爾過(guò)年的時(shí)候去看她，她對(duì)我百般的親昵，可我卻再也與她熱絡(luò)不起來(lái)了。
再后來(lái)，她的身體狀況越來(lái)越差，終于，她累了。在前年的一個(gè)早晨一次不小心的跌倒，讓她再也沒(méi)能站起來(lái)……她，永遠(yuǎn)地睡著了……
她再也不會(huì)在我的身后喊著“慢點(diǎn)兒，別摔著了”，再也不會(huì)了……
她，是我的太老，她和那美好的回憶成為了開(kāi)在我記憶深處永不凋零的花。
目光悠遠(yuǎn)，仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候：天還那么藍(lán)，她也依然在……
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇8
緣，讓你我相識(shí)在桂花飄香的九月；夢(mèng)，讓你我分別在暑日炎炎的六月。老師，在與你一起生活的三個(gè)春去秋來(lái)的日子里，我倍加珍惜。因?yàn)橛辛四�，我平淡的生活有了許多樂(lè)趣；因?yàn)橛辛四�，驕傲自�?fù)的我才懂得謙虛謹(jǐn)慎……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，綻放在我記憶深處。
相識(shí)
秋日注定著不一般的故事。離開(kāi)小學(xué)，帶著幾分童稚，懵懂的我走進(jìn)了初中的校園。講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，一身素衣，樸實(shí)而自然。冒冒失失的我驚慌地站在門口，畢竟這是我來(lái)到這個(gè)陌生學(xué)校的第一天。您輕輕地回頭，給我一個(gè)燦爛的微笑，輕聲喊我進(jìn)來(lái)。那是怎樣的一個(gè)微笑哦，雖已進(jìn)入秋意漸濃的季節(jié)，但卻因?yàn)橛辛四愕奈⑿�，空氣中充滿了快樂(lè)與溫馨。我盡情地歡呼著，享受著。于是，我隱約覺(jué)得我的世界迎來(lái)了一個(gè)天使。
相知
時(shí)光流逝，我們近了，親了�？烧怯捎诮�，親了，你我之間好像又遠(yuǎn)了，疏了，我開(kāi)始不在乎您的話語(yǔ)和教導(dǎo)，甚至您的目光——我開(kāi)始放縱自己。那是一個(gè)怎樣的中午，燥熱得使人不安。你像往常一樣把我“請(qǐng)”到了辦公室。我沉默，你也沉默，時(shí)間似乎在沉默中凝固，讓我窒息。難熬的幾分鐘過(guò)去了，你開(kāi)始說(shuō)話，我卻漫不經(jīng)心地四處張望。突然，我的目光觸到了你的額頭，隱約閃現(xiàn)著幾根白發(fā)。我任由思緒馳騁，想到你為班級(jí)，為數(shù)學(xué)，為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我懂了，原來(lái)有一種愛(ài)無(wú)需言表，有一種愛(ài)，不求回報(bào)。于是，我變了。
相離
三年時(shí)光眨眼即逝，轉(zhuǎn)眼已面臨分離。三年里，我失去了許多，卻從你那里得到了許多。讓我為這記憶中的花朵禮贊一曲吧：你的愛(ài)，停在眼前，如一座天平，稱出廣闊天地；你的愛(ài)，放在手心，如一瓣丁香，香出豆蔻年華；你的愛(ài)，留在心底，如一場(chǎng)細(xì)雨，滋出無(wú)限綠意。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇9
我的記憶深處，綻放著各種各樣美麗的花，或象征著收獲的快樂(lè)，或標(biāo)志著開(kāi)放的喜悅，更有標(biāo)識(shí)著尊重的溫暖……
那是三年級(jí)時(shí)一場(chǎng)“六一”節(jié)匯演，我表演的節(jié)目是詩(shī)詞朗誦，一邊滿懷自信地走上舞臺(tái)，一邊嘴里還背著已精心準(zhǔn)備好的詩(shī)詞�？僧�(dāng)我站好位置時(shí)，竟然莫名其妙地忘詞了！一切記憶就像被黑板擦擦得干干凈凈似的，頓時(shí)讓我無(wú)地自容。倏地，同學(xué)們“送”來(lái)了洪水般的笑聲，每個(gè)人都笑得那么夸張，這笑聲將我拋出九霄云外，又重重的把我摔回現(xiàn)實(shí)。我面紅耳赤，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去，含著淚沖下了舞臺(tái)……
轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)急得哭出來(lái)的小孩，已讀六年級(jí)了，在畢業(yè)典禮上，我又一次勇敢地站出來(lái)，又一次面對(duì)幾百人的眼睛，又一次朗誦詩(shī)詞。
那時(shí)，我的額頭不斷的滲出汗水來(lái)，那未知的恐懼也慢慢向我逼來(lái)。這就像重演三年前的事——我又忘詞了！我緊閉眼睛，似乎就要看到我最害怕的事了——倒喝彩！咦？奇怪？同學(xué)們?cè)趺礇](méi)笑我？我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)老師在臺(tái)下以微笑來(lái)鼓勵(lì)我，同學(xué)們睜大眼睛，眼神中閃過(guò)一絲期待。這一刻，我感到了溫暖。電光火石之間，記憶像一個(gè)迷了路的小孩，經(jīng)歷了千山萬(wàn)水，回到了我的腦海中，我想起來(lái)了！我一下子充滿信心，從容不迫地朗誦起來(lái)，抑揚(yáng)頓挫，感情充沛，流暢有致。
不知不覺(jué)中，朗誦結(jié)束了，臺(tái)下靜的如默片，令我忐忑不安。突然，同學(xué)們都笑了，聲如潮水涌來(lái)——那是慶祝的笑聲，那是真誠(chéng)的肯定！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我在雷鳴般的掌聲中走下舞臺(tái)。
那一天，我瞬間領(lǐng)悟：生活中，一個(gè)期待的眼神，一次熱烈的掌聲，都能給人帶來(lái)尊重和力量。這記憶中的一朵美麗的花，一定會(huì)在我的生活中綻放更多光彩，散發(fā)出淡淡的清香，向遠(yuǎn)方蔓延……
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇10
又是一年燕歸時(shí)，記憶深處名喚成功的花正緩緩抽芽。那花，是曇花，度過(guò)了一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)而又凄冷的黑夜，終于迎來(lái)了剎那的繁華。
初賽——
這個(gè)比賽，我只準(zhǔn)備了兩周。印象中，這是自五歲登臺(tái)鬧笑話后的第一場(chǎng)比賽。我努力的給自己做心理建設(shè)，一次又一次的安慰自己，可是，手心里的汗水卻和冰涼的雙手一起暴露了我惶恐不安的內(nèi)心。當(dāng)我的靈魂好似有游離出了肉體時(shí)，我活像個(gè)機(jī)器人，蹩腳的英文單詞正從唇齒間溢出，望著舞臺(tái)之下的人頭攢動(dòng)。我的內(nèi)心卻得到了深海下的平靜。
成功的花骨朵，許是從那時(shí)起就種在了內(nèi)心荒涼的土地上，它不夠美艷，卻足夠勇敢，勇敢到讓我的心賴以生存。
復(fù)賽——
經(jīng)歷過(guò)初賽的考驗(yàn)，面對(duì)復(fù)賽時(shí)，心里平添了一份支撐自己的信心。只有在夜深人靜的時(shí)候，才會(huì)面對(duì)著萬(wàn)家燈火，途生出幾分悲涼�？墒牵拈g那株花朵卻將那念頭狠狠的壓了下去，轉(zhuǎn)身又努力的汲取著陽(yáng)光，向著黎明前的黑暗奔去。我也在為此而努力，一遍遍地觀看視頻，一次次的為人物配音，我的實(shí)力，要能配得上我的野心，打敗我的不甘心。
再次站上舞臺(tái)時(shí)，我的手依舊冰涼，可心間，卻被一種滾燙的情緒所填滿。下臺(tái)的那一刻，我聽(tīng)到了那朵花綻放的聲音，聽(tīng)在我的耳朵里，那是最美的樂(lè)音，嫩葉微微卷曲，落入眼中的，是蒼翠欲滴的綠，花瓣上凝結(jié)著的，是用汗水澆灌成的露珠。
花兒綻放后，便悄然匿了痕跡，云卷云舒，采花人也許不知，但那種花人，卻會(huì)永遠(yuǎn)記得一朵花的香。
一花一世界，花兒不曾后悔度過(guò)的漫漫長(zhǎng)夜，我也不曾后悔每一份令人驚羨的努力。
你和我需要的，是不遺憾的人生。
你和我想起的，是一朵開(kāi)在記憶深處的花。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇11
翻著翻著，一片枯黃的銀杏葉叢書縫里掉了下來(lái)，我彎下腰，拾起它。
那片銀杏葉背面還寫著：珍重朋友。這是我六年級(jí)同桌在畢業(yè)典禮上送給我的，而且特別在葉子背面寫了那幾個(gè)字。我不知道當(dāng)時(shí)我有沒(méi)有哭，但現(xiàn)在我確實(shí)是哭了。眼淚從眼角滑過(guò)臉頰，滴在書本上，浸透了那薄薄的紙片。原來(lái)世上還有一種情感叫做感動(dòng)。
我的好朋友，在那時(shí)，我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起上學(xué)，一起回家，不管做什么事就覺(jué)得沒(méi)有朋友就不完整。就如一張白紙上的一顆污點(diǎn)，就算天塌下來(lái)，我們也會(huì)一起來(lái)扛，我們認(rèn)為就是這樣的。
然而，就在畢業(yè)典禮那天，我們的緣分就結(jié)束了，我不知道他們?cè)谀膬�，在哪一所學(xué)校？在哪一個(gè)班？生活過(guò)得好不好，學(xué)習(xí)壓力大不大等等，這些疑問(wèn)埋藏在我的心靈深處，沒(méi)有人來(lái)回答我，當(dāng)然，我也無(wú)從知道。
關(guān)于我們?cè)谝黄鸬墓适潞退麄兊拿嫒�，已�?jīng)在時(shí)光的洗禮中淡忘了，只是記得我同桌的話：“困難并不可怕，可怕的是你對(duì)于困難的態(tài)度和看法，告訴你，一生中不可能沒(méi)有挫折，但是你要認(rèn)為困難和失敗是成功的墊腳石，這樣你就會(huì)用一種積極的心態(tài)去面對(duì)。”這些話，正是催著我向前追，向前趕的動(dòng)力。我的成功，都是來(lái)源于我的朋友，來(lái)源于朋友的話語(yǔ)。
不管我成功與否，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的話，這些日子，我按照他的話來(lái)做，確實(shí)使我受益匪淺。朋友的話在我的心中栽種，開(kāi)花，結(jié)果，最后長(zhǎng)成一株最燦爛的樹(shù)，樹(shù)上全是美麗的花和黃金般閃閃發(fā)亮的果實(shí)。
的確，生活不能沒(méi)有困難，失敗，否則就像失去朋友一樣，你的人生就不完整了，銘記于心，開(kāi)花結(jié)果！
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇12
每個(gè)人的記憶深處，也許都開(kāi)著一朵美麗的花。而在我的記憶深處，綻放著的是……
記得那一次，我剛放學(xué)，走到校門口，只見(jiàn)一位清潔工阿姨正耐心地用鏟子摳掉一小塊口香糖，那個(gè)口香糖因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太久，再加上天氣的變換，變得像石頭一樣難摳，然而其他的清潔工卻若無(wú)其事地走開(kāi)，我也認(rèn)為臟，于是快步走了過(guò)去。我想，那個(gè)阿姨怎么那么笨啊，干嘛一定要糾結(jié)那個(gè)口香糖呢？
走到一家小賣部里，只聽(tīng)肚子咕咕的叫著，我買了一杯牛奶和面包，正當(dāng)要付錢時(shí)，麻煩來(lái)了，之前我原本鼓鼓的口袋，不知不覺(jué)地，扁了——
——完了，錢包掉了！我立刻放下食物跑出小賣部。我想，錢包里有好幾百塊和家里的鑰匙，這一丟可不得了，萬(wàn)一讓壞人撿到，他還可能去偷我家的錢呢。我立刻急了起來(lái)，原本不愛(ài)跑步的我，丟了錢包之后像箭一樣跑起來(lái)，我跑得滿頭大汗，可連錢包的影子都沒(méi)見(jiàn)著，我急得手心全是汗，忍不住哭了起來(lái)。
我原路返回，那個(gè)清潔工阿姨不在了，她肯定都弄完了，我的錢包卻還沒(méi)找到，我像丟了魂似的漫無(wú)目的地走著。一路上，我小步小步地走。
這時(shí)，只聽(tīng)后面有人喊道：“小朋友，等一下！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，她手里拿著我的錢包，我一下子開(kāi)心起來(lái)，她一步步向我走來(lái)，她說(shuō)：“你的錢包掉了，我找你找了好久。”
只見(jiàn)她露出笑容，豆大的汗珠直往下流，我感動(dòng)極了，滿腦子想著“謝謝”。我不覺(jué)熱淚盈眶說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“下次小心一點(diǎn)就好了�！�
她又繼續(xù)去摳口香糖了，晚上，我的心久久不能平靜，想著那個(gè)清潔工阿姨的笑容，我不禁哭了出來(lái)。
是啊，這件事雖然小，但她的一舉一動(dòng)，卻在我腦海里，像花一樣，永遠(yuǎn)綻放。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇13
記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的多數(shù)人和事，常常會(huì)被遺忘掉，而能被我們記住的，只有那些開(kāi)在記憶深處的花了。
記的三年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期天的早晨，媽媽帶我去一家新開(kāi)的寵物店買魚。水族箱里養(yǎng)著各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。我左挑右選，看中了一種非常漂亮且價(jià)格不菲的魚，一條就要120元。
賣魚的是一位約二十歲的大哥哥。一雙烏黑的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張總是往上翹的嘴，這張臉充滿了友善。我指著那條漂亮的魚說(shuō)：“麻煩你給我撈一條�！弊屛乙馔獾氖�，他問(wèn)了一個(gè)似乎無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，“你養(yǎng)的魚缸大嗎？”我疑惑地回答：“不大，比較小�！蔽乙贿叡葎濘~缸的大小，一邊說(shuō)�！氨福也荒馨堰@條魚賣給你，你的魚缸太小，會(huì)把魚養(yǎng)死的，我?guī)湍懔硗膺x一種吧�！彼χf(shuō)。
我懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了，因?yàn)橛行┵u魚的人，為了牟利，就專門推銷那些昂貴卻難養(yǎng)活的魚。我滿臉疑惑，媽媽認(rèn)為，可能是這種魚不好養(yǎng)，魚缸小容易死，怕我們找上門來(lái)。于是他才不愿意賣給我們。
于是，我連忙對(duì)大哥哥說(shuō)：“如果我們把魚養(yǎng)死了，不會(huì)怪你的。”他聽(tīng)了我的話，繼而說(shuō)：“這種魚本來(lái)能活40年，現(xiàn)在它還是一個(gè)嬰兒，，但它的要求十分高，如果魚缸太小，它就會(huì)死的！難道你忍心看一條本來(lái)能活40歲的魚，就這樣結(jié)束它的生命嗎？”
沒(méi)有唯利是圖，也沒(méi)有高深的理論，有的是再普通不過(guò)的道理：對(duì)生命自然而原始的尊重。我被他的話深深的震撼了。最后，在他的建議下，我選了好養(yǎng)又便宜的魚：斗魚。
從此以后，我對(duì)每一種的生命有了更深的理解和尊重，開(kāi)在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠(yuǎn)鮮麗，清晰，吸引著我，指引著我！
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇14
人生最遺憾的，莫過(guò)于輕易地放棄心里最想要堅(jiān)持的�！}記
我喜歡寧?kù)o的面對(duì)自己的內(nèi)心，在屬于我一個(gè)人的角落里，去做最真實(shí)的自己。我愛(ài)踩著落葉走，時(shí)光會(huì)在窸窸窣窣的響聲中流淌，讓人不知不覺(jué)回到夢(mèng)中花的世界。
這就是花的記憶。
像是一場(chǎng)夢(mèng)，輕舟一葉山溪里，豁然開(kāi)朗，十里長(zhǎng)堤好似一座巨大的象牙雕塑。
時(shí)間的腳步匆忙，追趕的同時(shí)總是會(huì)丟掉些許行囊，所幸枝和葉常在，星和月常在，青松常在，心中波瀾可以被收束的地方，城市里最繁榮的寧?kù)o，還在。
所以我喜歡在夜里漫步，喜歡看萌發(fā)和凋落，喜歡看樹(shù)下的草，喜歡看天空下的樹(shù)，喜歡看綴滿星星的天空。
我好像并不懼怕寧?kù)o，因?yàn)槲以敢庠诤L(fēng)凌冽時(shí)，將我的內(nèi)心與天空融為一體：讓天空分不清，是月光還是雪，讓我們一起白頭；讓我分不清，是天空孤零了我，還是我使夜空惆悵。
我愿意回憶起花。
我獨(dú)自來(lái)到一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方，到處是花草，沒(méi)有一點(diǎn)雜音的打擾，只有桃杏爭(zhēng)春的花瓣。香氣迎風(fēng)飄來(lái)，那么柔和，那么沉寂。
回到現(xiàn)實(shí)，窗外天寒地凍。
想起一年之中經(jīng)歷的風(fēng)雨，辛苦收獲的碩果累累……無(wú)論四季，我的回憶里都會(huì)有花，哪怕窗外風(fēng)雪交加，天寒地凍。看來(lái)圍繞著我的，不只是美好溫暖，更是浪漫而又歡快的世界。
可能生活的煩惱無(wú)處不在，但是我很聰明，如果煩惱席卷而來(lái)，我會(huì)巧妙的閉上眼，這時(shí)會(huì)有一片花海，會(huì)有沁人心脾的花香，為我驅(qū)散憂愁，帶來(lái)寂靜的歡喜。
我愿意在北國(guó)萬(wàn)里冰封中，尋找一片花，栽植于心田，慢慢回憶。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇15
四年未歸，古樸的小院風(fēng)采依舊，竹籬上粉艷的薔薇，屋縫中潔白如雪的梔子花和那香氣撲鼻的金桂都仍在。他們?yōu)樾≡涸鎏砹艘唤z生機(jī)。
初春。籬上薔薇
瓣瓣花雨，朵朵薔薇，美麗而又嬌嫩的它們順著竹籬蜿蜒而上，我從不去碰它，因?yàn)閶寢屜铝怂懒睿粶?zhǔn)我接近他們。我總是不以為然，因?yàn)閶寢屘^(guò)于心疼那些花兒，伸手去摘，卻被薔薇上尖銳的小刺扎得齜牙咧嘴，后來(lái)是再也不敢去招惹他們了，只敢偷偷的拾起飄落在地上的薔薇，讓我吃驚的是他們的刺早已脫落，那時(shí)我朦朧的明白了些什么，他們就像幼小的貓一樣，伸出利爪，不是為了傷害別人，而只是要保護(hù)自己。
盛夏。清香梔子
炎熱的夏日總讓人不敢親近，但我每次只要被暴躁的驕陽(yáng)給燒灼到了，就會(huì)馬不停蹄的跑向小院的后墻，那墻縫里長(zhǎng)出許多散發(fā)著撲鼻香氣的梔子花，花種是媽媽在砌墻的時(shí)候隨手塞進(jìn)去的，誰(shuí)知竟沖破了水泥的束縛，在墻壁上開(kāi)出了耀眼的花朵。那一刻，我對(duì)這看似弱小的花朵生出了無(wú)限敬意。
深秋。金桂滿園
金風(fēng)送爽，不僅吹熟了莊稼，吹走了夏日，也吹開(kāi)了我家小院里的一棵金桂，當(dāng)時(shí)是從路邊買來(lái)的一棵幼苗，誰(shuí)知這么多年竟長(zhǎng)得這么挺拔了，金黃的桂花在綠葉后躲躲藏藏，卻依然掩不住那醉人的芳香�；ㄒ婚_(kāi)，前前后后的鄰居都被撲鼻的香氣吸引了過(guò)來(lái)，對(duì)它贊不絕口�；ㄖx后我家依舊能聞到那陣陣芳香，那是用桂花做的各種甜點(diǎn)上散發(fā)出去的，即使花落了，但他舍己為人的精神猶在。
四季輪回，我早已遺忘了許多，但永恒不變的是記憶里家中的小院，是記憶中小院里的那些花。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇16
我站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著潔白的茉莉花。茉莉花雖然小小的一朵，卻十分清香，看起來(lái)純潔而又天真，不由得讓我想起了那天遇到的那位小女孩。
那天，奶奶叫我去扔垃圾。我提著垃圾，往樓下走去。我站在樓底，心中出現(xiàn)了兩個(gè)選擇，一個(gè)是將垃圾扔到垃圾桶里去，但我要走很長(zhǎng)的一段路。另一個(gè)選擇是找個(gè)僻靜的角落將垃圾隨便扔掉，這樣我就可以快點(diǎn)回家玩了。為了趕快回家，我果斷選擇了將垃圾隨便扔掉。我在小區(qū)里找到一個(gè)僻靜的角落，隨手將垃圾扔到了地上，拍拍手，轉(zhuǎn)身就走了。
我一身輕松地往家里走去，走到一個(gè)岔路口的時(shí)候，我看見(jiàn)一位媽媽正和一個(gè)小女孩兒講話。
小女孩長(zhǎng)得很漂亮，白白的小臉蛋，扎著兩個(gè)小辮子，身穿天藍(lán)色的小裙子，小裙子的口袋里還裝著一朵潔白的茉莉花。她媽媽的手里提著一袋垃圾，正跟她說(shuō)著什么。我走近，聽(tīng)到了她們的對(duì)話。
“乖女兒，不用那么麻煩，直接扔那里就行了，不會(huì)有人知道的。”她媽媽溫柔地對(duì)她說(shuō)道。小女孩說(shuō)：“不行，老師說(shuō)過(guò)，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾�！敝灰�(jiàn)小女孩從她媽媽手上搶過(guò)垃圾，蹦蹦跳跳著去了垃圾桶所在的地方。
我跟過(guò)去，看到她站在比自己還高一點(diǎn)的垃圾桶前，踮起腳尖，將垃圾扔了進(jìn)去。她甩甩小辮子，向媽媽走去，然后她們一起走遠(yuǎn)了，空氣中只留下淡淡的茉莉花香。
看完小女孩的舉動(dòng)，我愣住了。
我向剛剛?cè)永牡胤脚苋ィ瑩炱鹄�，扔進(jìn)了垃圾桶，心里稍微安慰了一點(diǎn)。
回想起那位小妹妹，她就像那朵潔白的茉莉花，雖然小小的一朵，卻十分清香，純潔又天真！
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇17
泰戈?duì)栒f(shuō)：“走過(guò)去，不必逗留，一路上自有鮮花繼續(xù)開(kāi)放�！比绻f(shuō)是一條群英繽紛的寂靜的小路，我在這頭，你在那頭，相視一笑，歲月靜好。只是不得不僅僅摘下花兒來(lái)收藏，轉(zhuǎn)眸間斯人卻已漸行，漸遠(yuǎn)。
輕輕叩開(kāi)“智慧�！钡狞c(diǎn)金朱門，昔年我與家母在門邊流連徜徉的身影若隱若現(xiàn)，墻上的漆金佛像依然合目微笑、慈祥和藹，“我”依然踟躕著思考是不是把門敲響，不遠(yuǎn)處?kù)o靜開(kāi)著一株雛菊，看來(lái)清潔人員也踐行了“眾生平等”的佛偈。
緩緩掬起一抔清潔的泉水，任其在指間倏然滑落，濺起片片漣漪。
數(shù)年前，我曾為了捉一只水蝸牛而落入水中，斑斕的及踝長(zhǎng)裙在明鏡般的水面如荷花般盛開(kāi)，美則美矣，只是事后回想不覺(jué)心驚：如果那天我是穿的褲子……很可能我已經(jīng)與魚同眠。不過(guò)從那以后經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)荷花綻開(kāi)花瓣的樣子。
高高地舉起手向遠(yuǎn)處揮動(dòng)，卻不是向哪個(gè)熟識(shí)的舊友。憶昔年，清秋開(kāi)學(xué)時(shí)，初二三矣，倚銀杏，葉轉(zhuǎn)黃，擼袖敞懷，豪氣凌云霄。三步并作兩步上，轉(zhuǎn)軒堂，沿階向。衣上銀杏，似是那秋千作來(lái)回蕩。接獎(jiǎng)狀，以為尚，轉(zhuǎn)身舉目遙遙望，忽作一笑轉(zhuǎn)眸悢。如今想，天涯名利為何物，不若掌中銀杏舞。了悟，了悟，看穿這遭迷煙樹(shù)。
“我忘了你，這會(huì)是好的嗎？我們匆匆地、頭也不回地走著，忘了路旁籬落上開(kāi)著的花。在忘掉一切的情景中，它們的香氣不知不覺(jué)進(jìn)入我們的呼吸，還充滿著樂(lè)音�！�
我低下頭，默默地用目光清點(diǎn)了一下口袋里的花，不知不覺(jué)，笑意蔓延上我微張的嘴角，我高興于我既短暫又漫長(zhǎng)的生命里有這些妍花相伴，我不是孤獨(dú)的。哪怕我只是一個(gè)人，一個(gè)人靜靜地穿行在這歲月的小徑上。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇18
思念是沒(méi)有距離的，那朵絕世的紫薇花至今仍在我心頭搖曳，漾出初見(jiàn)時(shí)那一抹笑顏。
初識(shí)
人生若只如初見(jiàn)，不知什么時(shí)候喜歡上了這句話。
七年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了來(lái)自外校的她。清瘦、干練、純真，這三個(gè)詞似乎不能融合，但在她身上卻得到了最充分的體現(xiàn)。齊齊的'劉海，一頭飄逸的短發(fā)下閃出一張俊美的臉，厚厚的嘴唇又添了一些男孩氣，不那么文靜。她的名字叫樂(lè)紫薇，論面容，紫薇也著實(shí)恰當(dāng)。但性格卻像小燕子。和她對(duì)視的第一眼，第六感告訴我，我們也許會(huì)成為朋友。
熟識(shí)
不知為什么，她在班上的人緣并不好，常常形單影只，卻也高傲。同學(xué)們慢慢地疏遠(yuǎn)了她。這應(yīng)該是大大咧咧，不拘小節(jié)的一點(diǎn)后果吧。我總覺(jué)得這叫天妒英才。我仍對(duì)她保留著初見(jiàn)時(shí)的好感，正是因?yàn)樗愿竦奶貏e和尖銳，我卻感受到了這圓滑世界的一份真。
后來(lái)，我如愿和她成為同桌。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了她另一些我不熟悉的東西。她可以寫出一些不凡的言語(yǔ)，令我羨慕。她可以無(wú)謂風(fēng)雨，敢做敢說(shuō)。硬派作風(fēng)，令我敬仰。她還可以大方機(jī)智，博得老師的一致贊賞，令我嫉妒。以致最后我都有點(diǎn)由“愛(ài)”生“恨”了。
轉(zhuǎn)折
只模糊地記得，我們好像是因?yàn)橐淮谓蛔鳂I(yè)而吵起來(lái)了。我很后悔，可又不知該如何彌補(bǔ)。這些事好像被我的大腦刪去了，只剩一些記憶的碎片。但這像一道疤，成為我心中永遠(yuǎn)的痛。
惜別
她走了，不會(huì)回來(lái)。也不會(huì)回到我的記憶中來(lái)了。
我寧愿是這個(gè)小舞臺(tái)留不住她。
只有那朵紫薇花停在我的記憶里，我的夢(mèng)里。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇19
那年春天，花草樹(shù)木競(jìng)相開(kāi)放，我眼巴巴的望著鄰居家那枝含苞待放的金合歡。
它開(kāi)得那樣美，金色的花骨朵兒在陽(yáng)光下熠熠生輝，黃中又泛著點(diǎn)白，宛如誤入凡間不諳世事的仙女。
我便可憐兮兮的去向奶奶說(shuō)道：“奶奶我也想要種金合歡，可以嗎？”奶奶同意了，于是我便把種子埋下了。
第一年，它長(zhǎng)出了根，也發(fā)出了芽，大概是看在我每天給他澆水、施肥的面子上，它長(zhǎng)得很好，我非常滿意，想著再過(guò)幾年，它就能開(kāi)花了。我腦海中不禁又浮現(xiàn)出了那個(gè)畫面：花枝很長(zhǎng)，但又沒(méi)有垂到地下，像少女的柔發(fā)，不禁讓人多看幾眼�？此L(zhǎng)的這樣好，我便把它放到最顯眼的地方，讓人一眼便能看到。
第二年他雖然長(zhǎng)了幾個(gè)小花苞，但看上去病怏怏的，弱不禁風(fēng)，好像林黛玉似的，讓人看了便很憂傷。
第三年，第四年，它依舊是老樣子，什么都沒(méi)變。
第五年的時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)它沒(méi)有了任何信心，每天精心的照料變得粗心了許多，我已經(jīng)決定想和奶奶商量商量，把花給扔掉，反正它也不長(zhǎng)了。
一天晚上，我在院子里徘徊的時(shí)候，隱約看到一個(gè)身影，定睛一看，原來(lái)是奶奶，這幾天就是奶奶在幫我照料花兒，我不由得熱淚盈眶，我都已經(jīng)放棄了。
第二天早上，神奇的事情發(fā)生了，它長(zhǎng)出了新的枝條，看似要開(kāi)花了，這使我興奮不已。不知道是哪的堅(jiān)持不懈打動(dòng)了它，還是它知道了自己再不開(kāi)花就要被我扔掉了。
一轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去了，花應(yīng)該還擺在奶奶家的院子里吧？奶奶家，我也不�；厝チ耍仓荒茉陔娫捓锫�(tīng)聽(tīng)奶奶日漸蒼老的聲音。
一位哲人說(shuō)過(guò)：飽含生命的人或事物才是最美的。
記憶中的那簇花，我現(xiàn)在經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)你，你好啊……
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇20
那個(gè)黃色銀杏的下午，黃暈落在樹(shù)葉上，淡淡的陽(yáng)光灑在眼睛里，顯得有些刺眼。
“老師好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”“��！我天，怎么又換老師了，之前那個(gè)老師教的不是挺好的嗎�！崩蠋煹淖晕医榻B使我覺(jué)得很枯燥，我不禁望著從窗外探出頭來(lái)的梔子花枝，真奇怪，它的枝兒怎還在這。
我回過(guò)頭，看見(jiàn)老師正望著我。糟糕，又要被痛斥一頓了！可當(dāng)我把低頭看書的腦袋抬起來(lái)往講臺(tái)望了望，他卻若無(wú)其事的繼續(xù)講剛才的內(nèi)容。啊哦，麻煩了，給了老師一個(gè)“大炸彈”，老師隨時(shí)都可以“砰”的一聲爆發(fā)。
為了彌補(bǔ)，我舉了那只可憐巴巴的小手，因坐在最后一排偏窗的座位，沒(méi)有人注意到我，果然，他也沒(méi)望到。
我一直舉到了下課，老師準(zhǔn)備走下講臺(tái)，我看著他，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，似是看見(jiàn)了我朝我笑了笑。窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，梔子花的香味被風(fēng)帶進(jìn)了教室�？刹皇�，那探出頭來(lái)的小枝便掉了一朵小巧的梔子花，玲瓏似的。
下一節(jié)的老師走進(jìn)了教室，我瞧，啊哈，還是他。一踏進(jìn)教室門，我便還了他一笑，他不說(shuō)話，回了我一笑，同學(xué)們并不知，只是跟著笑了笑。那一笑似是云深不知處那位鮮衣怒馬的少年，帶過(guò)了所有的悲傷。
下課了，心腹大臣問(wèn)道：“主上，作業(yè)啥時(shí)候交�。俊蔽业溃骸吧砬澳墓苌砗笫�，浪得幾日是幾日�！眴�(wèn)完，我一跑到門前，路過(guò)了賣“天子笑”的酒家，我遇到了那個(gè)老師。
我笑瞇瞇地問(wèn)：“老師好，小生不才，不知姑娘可否賞臉？”老師從樹(shù)上摘了一朵梔子花，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，我并不知是否有告訴我，只知道他給我的梔子花，包含了他的心意吧！
那朵梔子花，埋藏在最深心里。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇21
路漫漫山高水長(zhǎng)，我留戀那熟悉的家，依戀那熟悉的人。記憶深處我尋找到迷失的過(guò)往，你的謊言宛若繁花，愛(ài)在我成長(zhǎng)的每一個(gè)角落。
——題記
一路走來(lái)，處處花開(kāi)。回眸過(guò)去，母愛(ài)在路上。
兒時(shí)的蹣跚學(xué)步，充滿了霹靂與雷鳴——一步三跌倒，哭聲仿佛形式般不可避免。媽媽總是在我跌倒時(shí)佯裝來(lái)拉我，輕聲說(shuō)著：“寶貝快起來(lái)，媽媽來(lái)扶你！”可當(dāng)我四肢撐地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)后退了一步，不甘心地奮力往前一蹬，想準(zhǔn)確地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，卻發(fā)現(xiàn)她又后退了一步。如此反復(fù)，一次又一次的跌倒后，我終究沒(méi)有需要媽媽的攙扶，而是學(xué)會(huì)了自己走路。
謊言像一朵太陽(yáng)花，以挫折的教訓(xùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。
看著熏騰著熱氣的藥碗，虛弱的我扯著沙啞的嗓子大聲叫喊：“我就是不喝！”說(shuō)完還要擺出一幅欲吐的樣子。媽媽抬著碗，假裝嘗了一嘗，還自言自語(yǔ)道：“酸酸的，一點(diǎn)都不苦。”我將信將疑，可當(dāng)液體觸碰到我的味蕾時(shí)，全身的汗毛幾乎都立了起來(lái)，苦澀席卷了我全身所有的感官。直到藥碗見(jiàn)底，那種瀕臨崩潰的感覺(jué)還是沒(méi)有消退。
謊言像一朵蘭花，用自己的溫柔細(xì)心來(lái)治愈脆弱的心靈。
黑白相間的試卷上遍布紅紅的圈叉，我猶豫地邁著失落的步伐，心神不寧地把試卷遞給對(duì)面的媽媽，但她卻滿臉笑容地說(shuō)道：“沒(méi)事，下次繼續(xù)努力！”當(dāng)時(shí)還長(zhǎng)舒一口氣的我卻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在夜深人靜時(shí)為我制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的媽媽，還有她幾乎布滿眼眶的紅血絲。
謊言像一只梅花，在養(yǎng)料匱乏之際填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。
走過(guò)十二個(gè)春秋歲月，竟是“花”開(kāi)滿地，那是愛(ài)的力量。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇22
“找朋友，找到一個(gè)好朋友……”在回家的路上有聽(tīng)見(jiàn)這首童謠，腦海中又浮現(xiàn)當(dāng)初還是孩童的我們。
“以后你回到鎮(zhèn)上有空了，記得來(lái)找我�！薄昂�，我一定會(huì)記得的�！蹦且荒�，我九歲。已經(jīng)開(kāi)始懂得了友誼的珍貴，我回到老家很想和那里的孩子做朋友，但是他們說(shuō)我是在鎮(zhèn)上長(zhǎng)大的孩子，太嬌氣，不跟我玩。當(dāng)時(shí)大家都是一樣一群地圍在一起玩游戲，只有我被孤立了。這個(gè)時(shí)候，一雙略帶泥土的小手伸到我的面前：“你好呀，鎮(zhèn)上的小姑娘。”我以為她也是來(lái)“嫌棄”我的，便轉(zhuǎn)頭不理她，她又走到我面前：“這里的叔叔阿姨都叫我純，你也這樣叫我吧！這樣聽(tīng)起來(lái)比較親近。”她，也就是純這樣說(shuō)著�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)她那副小大人的樣子和老成的語(yǔ)氣真的很可愛(ài)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，我教你唱歌。找朋友，找到一個(gè)好朋友……”純拉著我，在樹(shù)蔭下納涼。我唱歌總跑調(diào)，所以她經(jīng)常捧腹大笑�！澳悻F(xiàn)在會(huì)唱這首歌了，所以你是我的好朋友啦！”“嗯好。”
因?yàn)榘职种蛔屛一厝ヒ粋�(gè)暑假，開(kāi)學(xué)前便來(lái)載我回鎮(zhèn)上，所有的孩子都跑出來(lái)和我說(shuō)再見(jiàn)，我看見(jiàn)人群后的她，當(dāng)時(shí)大家都以為我們會(huì)大哭。她走到我面前：“以后你回到鎮(zhèn)上有空了，記得來(lái)找我�！薄昂茫乙欢〞�(huì)記得的。”
現(xiàn)在想想，已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到她了。并不是忘了，只是這幾年父母總是很忙，沒(méi)時(shí)間帶我回去，所以我一直在等待，等我可以獨(dú)立到不讓父母擔(dān)心，讓父母放心我一人回去的時(shí)候，去履行當(dāng)時(shí)答應(yīng)她的事。去看看這幾年的變化，也去讓開(kāi)在我們記憶深處的花再一次在我們身邊綻放。
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇23
記憶，就像一朵花，它開(kāi)在我的心田，永不凋謝。那段往事憶在心頭……
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，枕邊的鬧鐘不知想了多長(zhǎng)的時(shí)間，半夢(mèng)半醒的我翻了個(gè)身，啪的一聲按下了鬧鐘的開(kāi)關(guān)，又倒頭呼呼大睡。“女兒，別睡了，你再不起來(lái)，我們就都遲到了�！眿寢尨咧��？晌覅s一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，壓根兒就忘了補(bǔ)習(xí)班這回事，滿腦子都在想昨天晚上玩的電腦游，以至于整晚都沒(méi)有休息好�！皨專也淮笫娣�，不如你給我老師打個(gè)電話吧！我今天不想去補(bǔ)習(xí)班了�！蔽腋C在被窩里懶洋洋地說(shuō)。
“你有沒(méi)有想過(guò)？你今天不去上課，下次會(huì)不會(huì)又找理由不去？你若不去，你交的補(bǔ)習(xí)費(fèi)不都白費(fèi)了？你這次不去上課，會(huì)比別的同學(xué)少學(xué)知識(shí)，你的理想呢！目標(biāo)呢！如果你不努力，誰(shuí)也幫不了你�！眿寢寶鈶嵉刈搅藭狼��！翱墒俏艺娴牟皇娣��！蔽伊ⅠR反駁道。
媽媽看我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想起床的意思，冷冷的說(shuō)：“不想去就不去好了。”說(shuō)完出了門，“我給你十分鐘的時(shí)間，去還是不去是你的事情�！眿寢層纸恿艘痪洌宜闪艘豢跉�，貪婪的躺在溫暖的床上，門外傳出一陣車的響聲，我想：一定是媽媽走了，我總算松了一口氣，又開(kāi)始了我的輕松時(shí)光。
不知不覺(jué)中，時(shí)間越來(lái)越遠(yuǎn)，而我的瞌睡蟲也沒(méi)了蹤影，我穿上衣服，饑腸轆轆地向廚房奔去，盡可能找到一些可以吃的東西，一張紙條映入我的眼簾：“女兒，我相信你已經(jīng)知道了自己不對(duì)的地方，我也相信你以后一定會(huì)踏實(shí)起來(lái)�！奔垪l的下方是一個(gè)保溫盒，我迫不及待的打開(kāi)，里面全是我愛(ài)吃的飯菜，不知不覺(jué)，兩行熱淚落在紙條上。
母親的話就像一盞明燈，照亮了我心，母親的話也是一朵花，盛開(kāi)在我的心頭，永不凋謝……
還記得那年花開(kāi)嗎？作文 篇24
我在病房正無(wú)聊時(shí)，門輕輕地推開(kāi)了，一陣梔子花的清香飄進(jìn)病房里。我沉醉在這花香里，無(wú)意間抬頭看見(jiàn)一位眉目清秀，有著清泉一般眼睛的女護(hù)士，大約十八九歲，紅撲撲的臉上閃動(dòng)著青春的光彩。
哦！她胸前別著一朵梔子花。臉上掛著熟悉的微笑。我親切地喊了一聲好姐姐。她走到我床前，變戲法似的拿出一朵潔白的梔子花別在我胸前。我狡黠地說(shuō)：“那潔白的梔子花多么像是一位降臨人間的天使呀，是您將這位天使帶到了人間的吧！”護(hù)士姐姐被我逗樂(lè)了，清純的笑聲伴著梔子花的幽香久久地回蕩在整個(gè)病房里。從那時(shí)起，梔子花便在我的心頭開(kāi)放了，我愛(ài)上了這種花。
面對(duì)和我仿佛年紀(jì)的孩子整天高高興興地上學(xué)、放學(xué)，我覺(jué)得自己是人世間最不幸、最孤單的人。護(hù)士姐姐好像讀懂了我的心思，以后每天都給我?guī)?lái)一朵梔子花，我也每天在期待梔子花的日子里病情慢慢好轉(zhuǎn)。終于有一天我忍不住問(wèn)道：“姐姐，你為什么天天都帶梔子花給我，你又是怎么知道我喜歡梔子花的呢？”
“我不知道你是否喜歡梔子花，但梔子花代表幸福，象征健康。我希望你能像梔子花一樣幸福、健康的生活�！�
聽(tīng)姐姐這么一說(shuō)，我豁然開(kāi)朗。哦，我知道了，關(guān)心我的人又何止父母親呢？護(hù)士姐姐、老師和同學(xué)都在背后默默地關(guān)注著我呀！我一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔的，我信心百倍！
想到這里，我不禁欣然一笑。是呀，即使在遇到困難的時(shí)候，親人、朋友不在你身邊，你也不孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兩磉厱r(shí)刻被愛(ài)包圍著。
終于，我以樂(lè)觀的心態(tài)提前出院了。這是否要?dú)w功于梔子花，歸功于護(hù)士姐姐呢？
每當(dāng)夏季來(lái)臨，我都會(huì)想起那位護(hù)士姐姐，想起那梔子花的清香。
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