品書作文500字(精選25篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的品書作文500字(精選25篇),歡迎閱讀與收藏。
品書作文 篇1
唐僧師徒三人剛過白虎嶺,在金頂寶塔中,唐僧被黃袍怪捉住,黃袍怪編造出了唐僧是猛虎精的慌言,把他變成了老虎,關(guān)進(jìn)了鐵籠子里受盡了折磨,被徒弟救出后,仍繼續(xù)趕路。在取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一難,每次都差點(diǎn)喪命,但他從未放棄過,意志堅(jiān)定,最終取得真經(jīng)。
機(jī)智勇敢的孫悟空
唐僧師徒三人在一片樹林里休息,突然一張蜘蛛網(wǎng)把唐僧抓走了。孫悟空帶著豬八戒,去救唐僧,幾個(gè)回合的激戰(zhàn),把蜘蛛精打敗了。是孫悟空用他的機(jī)智和勇敢一路保護(hù)師傅,完成取經(jīng)的任務(wù)。
吃苦耐勞的豬八戒
但年在高老莊的豬八戒,十分能干,挑水、砍柴、抗米樣樣都行。起早貪黑,耕地種田,收割莊稼,不怕苦、不怕累從不抱怨。是豬八戒的吃苦耐勞打動(dòng)了高員外。
任勞任怨的沙和尚
在取經(jīng)路上,沙和尚整天挑著師徒四人的行李。他少言寡語,卻在孫悟空和豬八戒吵架時(shí),勸說調(diào)解。當(dāng)悟空和師傅有矛盾時(shí),他又能求悟空回來保護(hù)師傅,做了許多總是任勞任怨。
讀了《西游記》這步經(jīng)典作品我悟出了:在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),要像唐僧一樣心誠志堅(jiān);要像八戒一樣吃苦耐勞;要像沙僧一樣任勞任怨,就一定會(huì)克服困難。
品書作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓你開拓視野;讀書可以讓你在寫作的時(shí)候獲得靈感;讀書可以幫我們找出自我的狹小,敞開緊閉的心窗。書,讓我們受益良多。
有一次去上舞蹈課,宋老師說讓我們劈叉,聽到這句話,我不由得大吃一驚,劈叉?我最不擅長的就是這個(gè),我該怎么辦?見老師向我們走來,我硬著頭皮,忍著疼痛,劈下去了。突然,老師走到我身邊把腳使勁往下按。我實(shí)在忍不住了了,心里非常想放棄。就當(dāng)我準(zhǔn)備說放棄的時(shí)候,腦子里突然想起一句話:堅(jiān)持就是勝利!是呀,難道我連這小小的疼痛都忍受不了嗎?我咬緊牙關(guān),一直在心里告誡自己要堅(jiān)持再堅(jiān)持!笆,九,八……”老師進(jìn)入倒數(shù)了。在數(shù)到三的時(shí)候,我忽然“砰”的一聲下去了。此時(shí)我的心情完全可以用心花怒放來形容。如果不是那些從書上看到的語言激勵(lì)著我,我也許就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī),F(xiàn)在我萬分慶幸自己閱覽了那么多書,獲得這么多的知識(shí)。
在平常上課的時(shí)候,老師提出的大部分問題我都能夠作出解答。這其中一大部分原因是因?yàn)榻?jīng)?凑n外書。書是全世界的營養(yǎng)品。它讓我獲得勇氣,智慧,力量?磿,只是一件普普通通的事而已,但書卻給予了我許多,使我受益匪淺。
書中,我看到了另一個(gè)世界,讓我知道人外有人,天外有天。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。失敗乃成功之母!
品書作文 篇3
品嘗美食,是一種享受,跳躍在舌尖的享受;品評(píng)情感,是一種柔情,流淌在心田的柔情;品味書籍,是一種進(jìn)化,讓人的心靈有了一次提升,多了一分成熟,飽讀中外名著,不出門便知天下大事。
翻開《史記》,就如翻開一部歷史的長卷,漢朝的建立,唐朝的鼎盛,晚清的悲歌,無不讓人惆悵萬千。齊國大夫晏子的機(jī)智勇敢,讓人無不敬佩;西楚霸王項(xiàng)羽的氣概,讓人無不震撼;諸葛亮的鞠躬盡瘁、神機(jī)妙算,讓人無不稱贊。一個(gè)個(gè)血肉鮮活的人物躍然紙上,一幅幅熟悉的場(chǎng)景清晰地呈現(xiàn)在眼前,我們不得不對(duì)司馬遷的文筆拍手叫好,被他堅(jiān)強(qiáng)的意志所打動(dòng)。
打開《鋼鐵是怎么樣練成的》,就一下進(jìn)入戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),目睹戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的悲劇和不幸,同時(shí)也見證了一個(gè)剛強(qiáng)少年的成長,讓我見到一個(gè)病人是怎樣挺過三次大手術(shù),一個(gè)盲人、殘疾人如何在病床上用文學(xué)這個(gè)武器繼續(xù)支持革命。
《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情為主線,講述了榮國府和寧國府兩大家的興衰過程。作者曹雪芹用將近畢生的精力和心血,完成了這本驚世駭俗的巨作,被錄入四大名著之一。其中的各種奇思妙想吸引人眼球,塑造了一個(gè)一波三折的精彩故事情節(jié),讓人滿口余香,回味無窮。
品好書,理世道,語真諦,品書是我最大樂趣!
品書作文 篇4
真正孤獨(dú)的是一個(gè)人的靈魂,沒有了書,也就沒有了靈魂;真正能指引你的是書籍,它猶如一盞明燈,在前方照亮;真正美麗的是那種境界,書是萬物之靈,追溯到心靈最深處的地方。書是每個(gè)人的精神食糧,更是與你煮酒論道的知己。
不曾與它相見恨晚,我在書的花間,嗅到了無盡的芬芳,感受到了無盡的美!犊禈颉返睦w纖動(dòng)人,讓人柔情萬種;《三國》的純粹,讓人豪情萬丈;《活著》里老人的堅(jiān)守,讓人心底柔軟……是什么讓我們靈魂感到充實(shí)?是書。我曾無數(shù)次在一篇篇?jiǎng)尤说墓适轮星娜宦錅I,我仿佛走進(jìn)了《等愛》中那個(gè)小女孩隱忍痛苦的內(nèi)心——有什么比骨肉分離之痛更讓人心碎呢?正如《活著》里那個(gè)老人,所有的親人都一一離去,卻還是選擇承受。最后在黃昏中牽著一只與他相依的老黃牛漸漸遠(yuǎn)去……他在堅(jiān)守什么?是那顆心!不管到什么時(shí)候,他的靈魂,他的精神,都一直活在我們每個(gè)人的世界中。
書,一個(gè)純潔美麗的字眼,像一陣涼爽的清風(fēng),俏皮自然地卷起一串風(fēng)鈴,發(fā)出“叮!鼻宕嗟穆曇,又似一位少女的纖手,拂過每個(gè)人的心靈深處。誰能說這書籍不是世界上極其動(dòng)人的事物呢?迷惘過嗎?尋找過嗎?感受到了嗎?那種境界,那種至上的、美好的境界。我可算找到它了,我只顧在無限的靜謐之中安靜地感受著。
書是那么可愛啊,它能讓你的智慧增長,精神富有,心靈清新。那種境界,忘我的境界使每個(gè)人、每種事物,都無比快樂,無比幸福,無比融入……
品書作文 篇5
點(diǎn)起一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶,輕盈的茶葉在水中飛舞時(shí),捧起一本書,品味字里行間的書香。
書,是用來品的。香,是用來聞的。二者都需要一顆細(xì)膩的心。
我喜歡讀書,喜歡在清茶的香味下,忘情地品那本讓我魂思?jí)魻康摹都t樓夢(mèng)》。依稀記得,那個(gè)初進(jìn)大觀園的翩翩身影,依稀記得,她倚在水旁,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”從她口中飄出。依稀記得,她拄著花鋤,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”從她唇中飄出。那個(gè)用刻薄言語包裹自己的弱女子,深深的鐫刻在我腦海里。
我喜歡讀書,喜歡在桂花的香味下,投入地品那本劇情跌宕起伏的《老人與!贰T谀沁|遠(yuǎn)的大海上,我驚嘆那條馬林魚的求生欲望,更驚嘆老人那永不言棄的堅(jiān)韌。在這生與死的斗爭(zhēng)中,或許,只有那句“人可以被打敗,但不可以被毀滅”可以給我們答案吧。
當(dāng)我翻開泛黃的書卷時(shí),身處詩詞歌賦時(shí),聞到的是一股清新淡泊的香。仔細(xì)聞著,領(lǐng)會(huì)雨后海棠的芬芳,楊柳婆娑的憂傷,杜鵑啼鳴的清脆。最美的地方,不過是小口啜著熱茶,翻閱著舊書,欣賞亭旁池畔的點(diǎn)點(diǎn)蜻蜓,湖上的湖光荷蓮。
書香馥郁醉人,書香恬淡靜雅,盡情的品味書香……
一壺綠茶,一縷書香,在燭火下,茶香繚繞,書香浸染……
品書作文 篇6
“書中自有黃金屋”,這句千古名言一直鼓勵(lì)著我們這群生活在書中的孩子們,要多讀書,多讀好書。
那么,要怎樣辨別一本好書呢?首先,我會(huì)先將它從頭到尾看一遍,看完后,我會(huì)思考:這本書講了一個(gè)怎樣的故事?這個(gè)故事的情節(jié)是否扣人心弦?有沒有許多好詞好句?是否能讓我從中獲取知識(shí)?如果它做到了以上幾點(diǎn),那么,它就是一本好書,也是好書中的“戰(zhàn)斗機(jī)”!
看完了書,知道了它是一本好書,下面就要“品書”了!就像喝了一口好茶,就像賞了一幅好畫,就像看了一場(chǎng)精彩的電影……“品書”是一件很愜意的事情,特別是“品”一本好書!“品書”時(shí),我總是要認(rèn)真地看,有時(shí)做些讀書筆記也是未嘗不可的。當(dāng)我喜歡上一本好書時(shí),我會(huì)有一種身臨其境的感覺。有時(shí),我會(huì)把自己當(dāng)成故事里的主人公,走進(jìn)他的內(nèi)心世界,和他一起歡笑,一起憤怒,一起傷心……這就是一本好書的魅力!
細(xì)細(xì)地“品”了一本好書,感受到了“品”的樂趣,然后,我會(huì)想著要和親戚朋友一起分享這種感覺。我經(jīng)常將一些好書作為禮物,送給親戚朋友們?粗麄儗⒑脮鴲鄄会屖,我高興極了!將好書推廣給親戚朋友,也是在向他們推廣文化,推廣知識(shí),讓更多的人讀好書!
書中的“黃金屋”讓我們獲得了文化知識(shí),走過了許多的“黃金屋”,增長了更多的文化知識(shí),作文水平自然就“噌噌噌”地往上爬了!同學(xué)們,讓我們一起踏上“黃金屋”的旅游之路吧!
品書作文 篇7
青山隱隱,綠水迢迢,我站在文學(xué)的門口,窺見那門內(nèi)流轉(zhuǎn)的,是墨筆生香,勾勒出清風(fēng)明月的韻致。
邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書,任思緒暢游其中。千年的蒹葭散發(fā)著清香,品味著純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰埃涗浵履且凰驳拿篮谩?/p>
初聞書香
初叩“書香”的大門,是在媽媽的膝前。媽媽喜歡唐詩宋詞,于是也常常吟誦給我聽。在媽媽的誦讀中,我領(lǐng)略到“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的那份超然;我感受到“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”的那份大氣;我想象出“物是人非事事休,欲語淚先流”的那份凄涼;我還能品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗;我更能體會(huì)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄!钡哪欠葑孕!
初聞書香,我感受到只屬于文字的獨(dú)特韻味。
暢游書中
自感受到文字的獨(dú)特魅力后,我迷上了讀書。一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞,“花謝花飛花滿天,紅銷香斷有誰憐”;難以忘卻的是勞動(dòng)大眾在黑暗社會(huì)里掙扎與奮斗的悲愴史詩——《悲慘世界》;我也對(duì)穆斯林家族的衰亡難以釋懷......我常想,在劍橋大學(xué)康河柔波的映襯下,是否還有一位詩人吟著“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來”......一個(gè)輪椅上,是否還有一個(gè)人在苦思冥想著黑洞的產(chǎn)生......
暢游書中,我品味到了書中文字的別樣韻味。
聞著墨的清香,輕觸著文字的脈絡(luò),感受那紙質(zhì)書帶來的舒適感,品味著書中的韻味。
品書作文 篇8
快樂,無處不在。和朋友一起玩耍是快樂;取得好成績(jī)是快樂;幫助他人也是快樂。而我覺得,讀書是最大的快樂。
走進(jìn)我的書房,第一眼看到的就是我那密密麻麻的書,足有150本。名著、百科、雜志、作文,各類的書是應(yīng)有盡有。每天閑暇的時(shí)候,我總會(huì)拿一本書,坐在一旁細(xì)細(xì)的看,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就被書吸引了,完全進(jìn)入書內(nèi),所有不愉快的事都拋到了腦后,感覺此時(shí)很愉快,很享受。
書的世界很精彩!這里有引人入勝、一波三折的故事情節(jié);有意味深長,發(fā)人深思的深刻哲理;還有寬廣遼遠(yuǎn),豐富多彩的大千世界……和好書交朋友,讓我從一個(gè)狹小的空間走向了一個(gè)廣闊的天地。書籍使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的杰出人物,像誨人不倦的孔子;憂國憂民的屈原;才華橫溢的李白;精忠報(bào)國的岳飛……讀書更使我知道了許多課堂上無法學(xué)到的東西。讀書真是其樂無窮!
“書中自有黃金屋!边@句話說得一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。當(dāng)我讀的書多了的時(shí)候,我腦子里的知識(shí)也越來越多,讀書的好處也一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露了出來。記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我參加了“開心辭典“智力競(jìng)賽,并和同學(xué)一起,靠著知識(shí)的力量,輕松獲得了第一名,令老師刮目相看。
一本好書就像一艘小船,帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的彼岸;一本好書如同一盞明燈,只因我為理想而努力;一本好書又像一位知心的朋友,在和他的“談心”中,我常常會(huì)受到啟發(fā)。與書在一起,讓我受益匪淺;與書在一起,讓我快樂至上!
品書作文 篇9
書,被人們稱為“長生果”。這個(gè)比喻讓我倍感親切。書,帶你走進(jìn)知識(shí)的大門;書,帶你領(lǐng)略人世的真諦。一本書,誰都擁有,可就是樸素平常的它,裝載著人類靈魂的全部美麗!
我酷愛讀書。記得有一回,我跟媽媽說:“媽媽,我要一本《飄》!眿寢屄唤(jīng)心,隨口答應(yīng)著:“恩!睅滋旌,我也見不到書的影子,心里很生氣,也很著急。手捏了一把汗,皺著眉頭,不能理解媽媽的出爾反爾。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),一眨眼便眼淚花花。我猛地打開門,沖進(jìn)房間,一下子撲在床上。忽然,我的頭好像撞到了什么。我一抬頭,看見一本《飄》?!原來媽媽把書放在床上了!我手握著書,眼淚流的更歡了。媽媽,我好愛你!
急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。這本書有些深?yuàn)W,我讀的有些囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。我受了委屈,最好的傾訴伙伴是它們;我有了榮譽(yù),最好的分享伙伴是它們。天冷了,它們給我溫暖;天熱了,它們給我涼爽。它們帶我嘗遍了世界上的酸甜苦辣,是我最好的“營養(yǎng)品”。
教育家說:“書是智慧的鑰匙!睂W(xué)生說:“書是不開口的老師!闭渭艺f:“書是時(shí)代的生命!睍,你是“長生果”,是“營養(yǎng)品”,是上下千千萬萬幾代人必須擁有的真正伙伴!
品書作文 篇10
“書籍是全人類的營養(yǎng)品!边@句話說得好!書籍,是人類智慧的結(jié)晶。有了書,才有了知識(shí),才有了無窮無盡的寶藏。讀書,就是為了更好的汲取書里面的精華,從而使自己的精神世界豐富起來。我與書的故事還真不少呢,我就和大家分享一下吧!
記得有一年夏天,我正津津有味的看著《倒霉女生小豆子》。媽媽突然讓我去買“圍巾”,我只好依依不舍的放下書,拿起錢,以劉翔的速度沖進(jìn)商店!袄习,我要一條圍巾!”我急切地說!按鬅崽煲獓碜鍪裁?”“不知道,我媽媽讓我買的!”我有點(diǎn)不耐煩了。叔叔地給我一條圍巾,我接過就慌忙往家跑,想快點(diǎn)看見我的愛書;氐郊遥野褔磉f給媽媽。誰知媽媽大發(fā)雷霆,“書呆子,我讓你買味精你怎么買圍巾,快去重買一包來!等會(huì)兒看我怎么收拾你!”我嚇了一大跳,慌忙去買了一包味精回來,并說了一通好話,這場(chǎng)味精風(fēng)波才終于平息了,但是我也難免挨了一頓思想教育。
還有一次,我正坐在椅子上,津津有味的看著書。正看到驚心動(dòng)魄的地方時(shí),不知從哪兒來了一陣“獅吼功”。原來是媽媽叫我吃飯了。我還想多看會(huì)兒書,便把書放進(jìn)了我的“小袋子”里,奔向廁所,這下就可以安心的看書了。我靠著墻靜靜地看書,一時(shí)間我感覺世界上所有人都消失了!拔,你可以沒,上個(gè)廁所都要這么久!”就這樣,我慌忙結(jié)束這次短暫的讀書生活。
書陪我度過歡樂的時(shí)光,書籍將是我們的終身朋友!
品書作文 篇11
我覺得書的世界是寬闊無垠的,好像在宇宙中遨游,尋找著一些神秘的星球。
我從小的興趣愛好就是看書,在我的記憶中,我第一次看的是《三只小豬》。在我心中記憶最深的是當(dāng)三只小豬的老大和老二遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,老三總能伸出友愛的雙手來幫助他們。
在我上二年級(jí)時(shí),我又喜歡上了童話故事,特別是《丑小鴨的故事》深深地打動(dòng)了我,文中的丑小鴨常常使我落下了晶瑩的淚水。在我上三四年級(jí)的時(shí)候看了四大名著里的《西游記》,印象最深的是孫悟空從石頭縫里蹦出來,這時(shí)我感到好玩又奇怪,但是看到他們歷經(jīng)了重重磨難最終取得了成就。這時(shí)我才深刻的明白了“世上無難事,只怕有心人”。
而現(xiàn)在我又開始喜歡上了看作文書,每當(dāng)看到一些作文書時(shí),我就會(huì)愛不釋手,遇到有精彩的語句時(shí),總是用筆把它記錄下來。有時(shí)還會(huì)到書店讀書,每當(dāng)在書店看書看到書店的阿姨提醒我要關(guān)門的時(shí)候,就會(huì)感到時(shí)間稍縱即逝,意猶未盡的感覺。
莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”;高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒有書,那么人類就沒有了智慧,世界就不會(huì)進(jìn)步。吃飯長大是指身體的物質(zhì)需求,讀書長大是指我們的精神成長。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人,才是一個(gè)健康成長的人。
品書作文 篇12
學(xué)習(xí)上的樂趣莫過于“品書”!
都說書是學(xué)習(xí)上最好的老師,但我認(rèn)為,書更是人類的好朋友,最忠實(shí)的朋友。
品書,不僅可以拓展人生的課外視野,還能提升人的品質(zhì),陶冶人的情操。幽幽人靜的時(shí)候,拿一本好書,用心細(xì)細(xì)品味,品味其深刻的含義,品味其獨(dú)特的意境,字里行間都透著一股“書香”,別有風(fēng)味。
只要品得入心,細(xì)致,情緒會(huì)隨著書中內(nèi)容的變化而變化,時(shí)高昂,時(shí)低落,時(shí)振奮,時(shí)憂傷,仿佛神游其中,怡然自得。
當(dāng)然,選好書籍也是關(guān)鍵,名著、有益刊物……都值得我們?nèi)バ蕾p,并且,書在于品得精,而不在與看得多,成天看長篇大論的雜文,還不如看些精美的文章來得省時(shí)又高質(zhì)量,盡量多選擇閱讀對(duì)自己有幫助的書刊。
一本好書,一篇美文,可以讓我們獲益匪淺,懂得人生中的哲理:一本《上下五千年》,讓我們更為透徹地了解了祖國;一本《三國演義》,讓我們領(lǐng)略了群雄爭(zhēng)霸的風(fēng)采;一本《伊索寓言》,讓我們體會(huì)了人生的美好……
在你愉快的時(shí)候,細(xì)細(xì)品書,就能從書中讀出快樂的一面:在你憂慮的時(shí)候,細(xì)細(xì)品書,就能從書中得到安慰:在你苦惱不安的時(shí)候,細(xì)細(xì)品書,書會(huì)讓你心如止水……
得到好書是一種快樂,懂得品書才是一種享受,品書真好!
品書作文 篇13
莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。如營養(yǎng)品一樣,書籍也是必不可少的,看書可以增長人們的知識(shí)。最近,我就閱讀了《假如給我三天光明》這本書。
這本書的封面非常的樸實(shí),上面是一幅油畫。畫上有一個(gè)小女孩,應(yīng)該是海倫·凱勒吧。里面的插圖不是很多,但是里面的內(nèi)容充實(shí)、感人。
這本書主要說了在海倫·凱勒因?yàn)樵?歲7個(gè)月時(shí)的她了一場(chǎng)重病,是胃炎和腦炎,雖然幾天后高燒退了,但是,她又失去了視力和聽力。就這樣,她在黑暗的世界中掙扎了很久。直到1887年安妮·沙利文老師來到海倫家的時(shí)候,教會(huì)了海倫學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說話與世界建立了溝通,也學(xué)會(huì)了愛與服從。而在這些失明的日子里,她一直的希望擁有三天光明,并用這三天里做一些事情。
想:海倫,你要加油,挺過去啊!后來,我看到了她有病無患,我也松了一口氣。再后來,我又看到了她又失去了視力和聽力,我再次的捏了一把汗。希望她可以過去這一難。
海倫。凱勒的的堅(jiān)吃不懈我們每人都記在心里。在生活中,我的一個(gè)鄰居王叔叔也有這樣的品質(zhì)。他每一次遇到了困難的時(shí)候,都會(huì)蹲下身子沉思,一定要想到解決問題的辦法并解決了這個(gè)問題他才肯站起來。
這本書對(duì)我的影響很大,使我終生難忘。
品書作文 篇14
有一句特別好的名言:讀書破萬卷,下筆如有神。意思是說,讀的書多,你寫作的時(shí)候就會(huì)像有神靈在幫助你一樣。這句名言,讓我大受啟發(fā)。
就拿我來說,老師經(jīng)常叫我們多看書,可我以前只喜歡看漫畫書,最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國演義》等,就算給老師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。因?yàn)槲也唤?jīng)?凑n外書,所以我每到寫作文時(shí)都不會(huì)用詞,寫好句,一到寫做作文時(shí)就無話可說了。自從知道了“讀書破萬卷,下筆如有神!敝笞屛叶昧俗约翰荒芷珢圩约合矚g的,要看各類課外書,只有這樣我們才能吸收更多的知識(shí)。
今天,老師讓我們寫一篇有關(guān)名言的作文。我的腦子先是很亂,突然,我有靈感了,因?yàn)槲铱吹搅俗x書破萬卷,下筆如有神這句話,我開始從我豐富的大腦里搜索資料,來完成我的這篇作文。當(dāng)我打開電腦,。 吧耢`”把優(yōu)美的語言一句句的告訴了我,我不到30分鐘,一篇自認(rèn)為還不錯(cuò)的作文就寫完了,我仔細(xì)閱讀,感覺沒有什么不好的地方,于是我把它打印出來準(zhǔn)備明天交給老師。
自從理解了這句話,我的作文就越寫越好,相信這句名言會(huì)讓我一生受用。書籍,真是人類的營養(yǎng)品。同學(xué)們抓緊時(shí)間,趕快行動(dòng)起來去讀書吧!趕快去當(dāng)一條快樂的“小魚”,去“書!崩飼秤我环桑
品書作文 篇15
在千千萬萬的書籍中,我最喜歡的書是文學(xué)類作品和雜志,文學(xué)類作品如散文、長篇小說等,雜志如《讀者》、《意林》、《博物》等。這些各種各樣的書讓我豐富了視野,也讓我苦樂交織。真正的好書,可以讓讀者感受到其中的意境,更可以提高寫作水平。所以,讀書已經(jīng)成為我的習(xí)慣之一,無論開心或煩惱,書都可以使我感受到平靜與放松。
在我讀過的長篇小說中,《飄》給我的印象非常深刻。它故事性強(qiáng),情節(jié)跌宕起伏,讀書時(shí)讓我有一種沖動(dòng)和欲望急切的想知道下面將要發(fā)生些什么,牢牢地吸引了我的眼球,讓人欲罷不能?葱≌f對(duì)我來說是一種放松心境的工具,我喜歡看的小說一定是有“情節(jié)”的,不然就讓人索然無味,但若有了“情節(jié)”,故事就立刻變得充實(shí)而有趣了。
我讀的散文并不高深,像各大名家的散文目前我還有點(diǎn)“接受”不了。我看的散文多以敘事形式出現(xiàn),一個(gè)個(gè)短小的文章也能讓人有頗多體會(huì)!饵c(diǎn)一盞心燈》就很有味道,一篇篇富含哲理的文章,雖然短小,卻讓人浮想聯(lián)翩。劉墉的散文讓哲理隱含在淺顯易懂的短文之中,我覺得很適合我去品析。
《讀者》和《意林》這類雜志中的文章主要摘選了國內(nèi)外各種類型的短篇佳作,題材多樣,有些文章有趣,有些文章感人。也許一本雜志就讓你接觸到好多種風(fēng)格的文章,多讀這類雜志對(duì)寫作很有幫助,同時(shí)也讓我感受到人文的情懷。
我現(xiàn)在應(yīng)該多讀些文學(xué)和歷史名著,提升自己的文言文水平,同時(shí)也要讀一些科學(xué)類的書籍,通過讀書使自己的知識(shí)不僅豐富而且全面。書籍永遠(yuǎn)是人類進(jìn)步的階梯,多對(duì)些書對(duì)每個(gè)人來說都是非常有益的,讓我們一起去遨游書海,在書中品味人生吧!
品書作文 篇16
曾幾何時(shí),我是個(gè)無知而無憂的女孩。每天,我背著沉重的書包在城市的車流人群里穿梭,站在人群中看著這個(gè)世界:黑黑硬硬的柏油馬路,灰灰冷冷的林立高樓。
我以為世界本來就是這樣無色的,可當(dāng)形形色色的書闖進(jìn)了我的世界后,我才知道,這個(gè)世界是有味的。在閱讀中,我找到了樂趣,嘗到了酸甜苦辣,知道了完整人生。
《左手倒影,右手年華》,郭敬明的字里行間透露著傷感:大提琴的聲音像是一條河,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是我值得緊握的璀璨年華,中間飛快流淌的,是我年年歲歲淡淡的感傷。我讀懂了他文字里的孤獨(dú)與寂寞,一縷縷的酸楚在心底里盤旋。
《伊索寓言》中,為我們講述了許許多多的小故事,蘊(yùn)涵的道理既淺顯、又發(fā)人深省,使我受益匪淺。它揭示真理,呼喚光明,伸張正義,每當(dāng)我有私立時(shí),它就像一位老人,為我指明方向、敲響警鐘,讓我在成長的路上更坦蕩、更磊落,而甜味總在心里回蕩。
讀《駱駝祥子》,我為祥子感到不平,三起三落,何嘗不是打擊?當(dāng)祥子還拉著他的車在烈日里奔走時(shí),他早已不是那個(gè)善良單純的祥子了,他麻木、墮落,他早已失去了他的靈魂,在苦旅中迷失了自我,而讀過的苦澀逐漸在我心中散開。
《愛的教育》讓我感受到了濃濃的師生之愛,父子之愛、同學(xué)之愛,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中,他們的愛感人至深。而在當(dāng)今社會(huì),師生之間存在不和諧、父子之間出現(xiàn)代溝、同學(xué)之間有矛盾,與那個(gè)社會(huì)相比,我的心火辣辣的痛。
如今,我沉浸在書中,我明白了原來世界是那么的多姿多彩。
好讀書、樂讀書,書中的酸甜苦辣都要靠自己去品味。
品書作文 篇17
無意中翻開了那洋溢著油墨清香的書,借著金燦燦的太陽的余輝,在窗前靜靜地品讀起來,像品一杯香茗,讓久久纏綿于齒縫間的一絲香氣,都不讓飄過。
陽光透過窗玻,像金粉灑在書上,我沐浴在那金黃色的陽光之中,仔細(xì)品昧著書中那每一個(gè)細(xì)微的詞,每一個(gè)細(xì)微的字,總覺得有一種著迷地享受,心中波動(dòng)的漣漪,也在品讀中平靜下來,變得含蓄、沉穩(wěn)、深?yuàn)W、神秘。
品書是一門藝術(shù),也是一種心靈的享受。它為心靈辟開了一片純潔的凈土,它讓心靈避開了喧鬧的世界,它用那愛風(fēng)情雨靜靜無聲的滋潤著那已麻木的心。讓心在無聲的滋潤中蘇醒,不再沉消那被金錢所充溢的世界,讓心靈得到自己應(yīng)有的一片天地。在這片天地中找回全新的自我,原來因真實(shí)而美麗的自我。
品書要細(xì)品,它會(huì)將你帶入一個(gè)迷人的世界。這個(gè)世界純樸美麗,晶瑩透明。它不會(huì)將你帶入罪惡的深淵,它只會(huì)幫你跳出迷途的沼澤地。它會(huì)像一杯苦咖啡,濃厚苦澀,只有一絲一絲的去品味,香甜的氣息才會(huì)在結(jié)尾時(shí),讓你回昧無窮,讓你品出人生的酸甜苦辣,品出世間滄桑。
品書,讓你在心靈的深處尋出了那塵封已久的回憶。讓你在一個(gè)個(gè)小故事中品味著如燈的親情,品味著如花的年華,品味著如山的父愛,品昧著如海的哲理。靜靜之中潸然淚下,在心靈之中便會(huì)有一種哽咽、覺悟、反省的感覺。在品書中品味著字里行間作者那份如水的心情,在不經(jīng)意間,便如流水般浙去的年華似乎又重新回來了,記憶又變得更加的清新,從兒時(shí)的“呀呀”學(xué)語一直到現(xiàn)在,美好的回憶都未曾忘卻。
品書,讓你在書中韻嘗人生,讓你在書中體會(huì)親情,讓你用愛去擁抱整個(gè)世界。
品書作文 篇18
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!”書海遨游,我找到了快樂,我找到了人生真諦。
每一則動(dòng)人的故事,每一本驚魄的小說,每一位傳奇的名人,每一個(gè)流芳百世的作家,都讓我開懷暢飲,讓我驚嘆不已。
每當(dāng)拿到一本好書,我總想開懷暢飲,心情變得迫不及待。在小時(shí)候,總是走馬觀花般瀏覽一本書后變認(rèn)為自己看完了。其實(shí),書是需要細(xì)細(xì)體會(huì),才能悟出其中所蘊(yùn)涵的道理,如同茶一般需要細(xì)細(xì)品味,才能嘗出其中的清香。
讀《居里夫人》自傳這本書時(shí),一遍讀完后,兩個(gè)字的評(píng)價(jià):“傳奇”,兩遍讀完后,一句話的感慨:“做人就應(yīng)當(dāng)像她一樣,生活才有意義!比樽x完以后,一段話的總結(jié):“居里夫人是一個(gè)對(duì)自己的事業(yè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任心的人,她如同春蠶一般……”一本好書,多讀幾遍,悟出的道理也會(huì)更多。俗話說的好“好讀書,讀好書!
在書中尋找到真正的“黃金屋”“顏如玉”“千鐘粟”才是我最大的快樂呢﹗讀《十萬個(gè)為什么》,讓我擴(kuò)寬了知識(shí)面,讓我了解了世界,此乃真正的“黃金屋”。讀《海蒂》書中的真善美,假惡丑,每個(gè)人獨(dú)有的非凡的魅力和別具一格的性格,構(gòu)造了整個(gè)絢麗多姿的世界,此乃真正的“千鐘粟”;讀《淘氣包小馬跳》其中每一個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,給予每一個(gè)人舒心愜意的美好享受,此乃真正的顏如玉。書海遨游,等于在快樂中暢翔。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書會(huì)讓你進(jìn)步,真理在書中長眠,等待你去將他喚醒,然而智慧只存在于真理之中,等待你去將他發(fā)掘。
細(xì)細(xì)品書,它會(huì)讓你走向快樂,走向成功,細(xì)細(xì)品書,其實(shí)它才是你的終生益友。
品書作文 篇19
二十世紀(jì)中國最受人愛戴的美學(xué)家宗白華曾有一個(gè)最精煉的概括,叫做絢爛之極歸于平淡。正如站在陽臺(tái)上,遠(yuǎn)方夜空火樹銀花,低頭卻見路燈之下白雪瑩瑩發(fā)亮,感官膜拜于這虛空之中,四周忽地就靜了。
說起“淡”,首先想到它是一種味覺感受,那就不得不提及閩菜。閩菜素以“淡而不薄”著稱,如雞湯氽海蚌,本是山珍海味,但入目卻是湯清如水。與之并論的臺(tái)菜更是不論燉、炒、蒸或煮都趨于清淡,坐實(shí)了湯湯水水的稱號(hào)!抖Y記》中說:“饗之禮,尚玄酒而俎腥魚,大羹不和,有遺味者矣”所以吃口味清淡的食物要的是一份道法自然、追求本真的心。
淡”向來是禪的奧義所在,禪宗強(qiáng)調(diào)排除外在和內(nèi)在的.干擾,恢復(fù)到單純空明的狀態(tài)。蘇東坡的“詩畫本一律,天工與清新”的平淡思想也正是受了禪悅之風(fēng)“大音希聲,大象無形”的啟示,由此提出“外枯中膏”、“質(zhì)而實(shí)綺”等諸多文學(xué)技法。因而“淡”文化深深影響著古代文人的思想,烙于中華文化的脈絡(luò)中。
曾聽聞過一個(gè)學(xué)術(shù)名詞叫做“平淡美學(xué)”,說的是某種缺席的狀態(tài)。在應(yīng)充滿顏色、聲音之處,反而是無色和寧靜的虛空。觀者往往從實(shí)處著眼,虛處留意,從而在虛處讓內(nèi)心獲得了無限的想象空間,例如藝術(shù)大師作畫喜愛留白,方寸之地亦顯天地之寬,讓人感到天地浩渺,無聲勝有聲。
生活亦應(yīng)“淡”,有時(shí)可能意味著單調(diào),而單調(diào)產(chǎn)生的快樂是無窮的。門前冷落,恰好,可以于風(fēng)行中感受樹葉的顫抖,云朵的變幻!豆防滋亍分胁▕淠岚⑺拐]其子:不要為了應(yīng)酬每一個(gè)新交而磨粗了你的手掌。所以我們是要愛惜自己的淡味。
醴肥辛甘非真味,真味只是淡。我所理解的“淡”也便是如此了吧。
品書作文 篇20
“品書味,醉書香”看到這幾個(gè)大大的字,我便想起了小時(shí)候看書與寫字的故事。
我讀的第一本書是漫畫《西游記》。那時(shí),我還不識(shí)字,只覺得這書中的人物甚是可愛,穿衣服的猴子,長得像人的豬,還有可以變成馬的龍。這一切的一切,都讓我感到十分驚奇。于是,我拿著書去找父親。聽他讀這書中的內(nèi)容,聽得口水直流,傻笑不停。
到了十歲的時(shí)候,我來到了外公家學(xué)習(xí)書法。外公是位小有名氣的書法家,經(jīng)常讓我連著寫好幾個(gè)小時(shí)的橫或豎。一次,我在書中看到了“書香就是墨香,可以讓人沉醉于其中而無法自拔”這句話,心生好奇,想一探究竟。于是,我來到了外公的書房,倒出了點(diǎn)墨水,慢慢地靠近,然后一陣深呼吸,緊接著房間里傳出了我的怪叫。這味道,真是奇臭難忍。外公跑了進(jìn)來,大喊:“怎么了,怎么了?”問清緣由后,他笑了起來,拿出他那枝如寶貝般的象牙筆,在墻上寫了“品書味,醉書香”六個(gè)大字。“這是什么意思?”我問道。外公笑而不語。
時(shí)間長了,我也開始像外公一樣,無聊時(shí),在紙上或書上寫下些什么;或是拿著杯咖啡,坐在窗戶邊看著新日初升,夕陽落幕;又或是拿著本書,認(rèn)真地看上一個(gè)下午,雷打不動(dòng)。
后來,外公走了。他將那支最珍貴的象牙筆遞給了我,說:“當(dāng)你讀光我書房里……所有的書時(shí),你……你便可以明白……明白墻上那六個(gè)字……的……的含義了。”
如今,我已看完外公留給我的最后一本書了。但是,睹物思人,我的淚情不自禁地順著臉龐滾下。淚眼中,“品書味,醉書香”六個(gè)字卻異常地清晰……
品書作文 篇21
俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,是我們必不可少的東西。我們要勤于看書,因?yàn)闀芙o我們知識(shí),書能給我們帶來無限樂趣。
記得那是一個(gè)浮躁不安的下午,我一股腦地丟開所有的煩惱,走進(jìn)書墨飄香的圖書館。找一個(gè)靠窗的位置放下筆和筆記本,繞過書架,找一本書。在《一千零一夜》書中,我讀出了時(shí)光的味道,感受多少年前某個(gè)人寫這本書時(shí)的心情。我細(xì)細(xì)品味了書中人的命運(yùn),并學(xué)會(huì)了思考一些關(guān)于人生的話題,如:健康是生命的源泉,運(yùn)動(dòng)是生命的保護(hù)者。這時(shí)候,所有外面的嘈雜紛爭(zhēng),隨之悄然退去,幸福從心底盈盈升起。這時(shí),你可以向周圍看看,發(fā)現(xiàn)有的人默默地聞著書香,有的人嘴上含笑,有的人臉上悲傷,有的人臉上表現(xiàn)出凝神思考的專注,和其它的神態(tài),你就可能體會(huì)到她(他)當(dāng)時(shí)的心情。
我讀過不少得書,有《安徒生童話》、《少年百科全書》、《新唐詩三百首》、《木偶奇遇記》……從這些書中,我知道了丑小鴨是怎么變成白天鵝?木偶是怎么變成小男孩?賣火柴的小女孩當(dāng)時(shí)是怎么樣飄向天堂的……我了解人間百態(tài),懂得詩詞歌賦……
書籍是人類共同的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。對(duì)呀!書就是我們的營養(yǎng)品,在森林中,我們迷失了去路,書就幫我們指路前進(jìn);在黑暗中,我們看不見物品,書就好像燈一樣給我們照明;在我們不知所措時(shí),書就像人一樣耐心地教導(dǎo)我們,告訴我們?cè)S許多多在課本學(xué)不到的東西。
讓我們一起去走進(jìn)書店,丟開所有的煩惱,感受那種無窮的快樂,品味那種幸福的感覺,灌輸那種無窮力量,吸取那種昂貴的精華。
書——我們的營養(yǎng)品,我們的引路人,我們的良師益友!
品書作文 篇22
書如咖啡,香醇濃郁,雖苦澀但可以提神;書如葡萄酒,酸酸甜甜,令人回味,讓人感慨萬分;書如果汁,營養(yǎng)新鮮,一飲而盡,只留快樂在唇齒間。書,讓多少人迷戀,那些偉人們,誰沒有看過書?
我縮著手,貓著腰,彎著腿,悄悄的走進(jìn)哥哥的房間,想找本書看看!昂艉簟痹趺从新曇簦渴歉绺鐏砹?我的腦海里浮現(xiàn)出了許多情景,要是被他發(fā)現(xiàn)我動(dòng)了他的東西。我就死定了!總覺得不安,還是看看比較保險(xiǎn)。我輕輕的移開門,把頭探了進(jìn)去,只見他睡的死氣沉沉,跟頭豬沒什么兩樣,口水還嘩嘩的流著,我啞然失笑:都幾歲了,還流口水,又不是三歲小孩!
我輕輕的關(guān)上門,這顆懸著的心也放了下來。小手偷偷的抽出一本書,乍一看,啊呀媽呀,講鬼的!翻到第一頁,看見書中寫著“在伸手不見五指的黑夜里,突然出現(xiàn)一絲亮光,一把刀逐漸逼近你,只聽‘啊’的一聲!蔽业暮蟊趁俺鲆唤z冷汗,仿佛自己也在伸手不見五指的黑夜里,聽著命運(yùn)的安排。
書不僅能讓我害怕,也能讓我傷感。
當(dāng)我翻開一本《悠莉?qū)櫸锏辍肥,?nèi)心不僅震撼了一下。那些被主人們拋棄的貓貓狗狗,會(huì)讓他人認(rèn)為主人很可惡,當(dāng)人們想去譴責(zé)貓貓狗狗的主人時(shí),它們又極力維護(hù)。它們雖被主人拋棄,但不恨主人,這是什么?這是動(dòng)物的心!我看了之后不禁潸然淚下。書,可謂是人的老師呀!教會(huì)人們懂得感恩。
在我的腦海里不斷的回想著過去為了看書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:2、3歲時(shí)因想看書而爬上桌子,差點(diǎn)摔下去;4、5歲時(shí)因想看繪圖而不吃飯;7、8歲時(shí)因看了外公老一輩的書而睡著。
從小到大,只有書沒有離開過我;從古至今,只有書才能讓人們成長;從今往后,只有書才能培養(yǎng)新一代的精英。
品書作文 篇23
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,這個(gè)比喻,我覺得特別真實(shí)。
每當(dāng)我想起自己因?yàn)閻圩x書而鬧的笑話時(shí),就不禁笑了起來,但是我從不在乎,愛讀書可是一件好事呢!
有一次,爸爸買來了幾個(gè)炸雞腿,而我正津津有味地看《追英雄的少年》。爸爸接連叫了我?guī)妆,我都沒聽見。他又捏捏我的臉,可我卻扭開臉繼續(xù)看書,完全沒注意到爸爸。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己口干舌燥的時(shí)候,才依依不舍地從故事中拔離出來,我和爸爸的目光碰在一起——空氣中充滿了尷尬,爸爸又又好氣又好笑,無奈地看著我。
我拿著書,一邊看一邊吃炸雞腿。桌上有兩個(gè)碟子,一個(gè)是番茄醬,一個(gè)是辣椒醬。我蘸了點(diǎn)醬,不緊不慢地吃了起來。漸漸的,我看完了書,也吃完了炸雞腿。一邊吃炸雞腿一邊看了整個(gè)過程的弟弟小心翼翼地走過來,說:“姐姐,你真厲害啊!把一整碟子的辣椒醬都吃完了。”我驚訝地問:“不是番茄醬嗎?”“不是,另外一個(gè)碟子里面的才是呢!”我目瞪口呆,傻傻的望著弟弟,自己完全不知道到底經(jīng)歷了什么。
還有一次,下午四點(diǎn)左右,我去新華書店看書。偶然之際,我看到了《米小圈上學(xué)記》,哇!居然出了新版!我欣喜若狂,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了一本,便像毛毛蟲吃人參果一樣——細(xì)細(xì)品味了起來,我再次沉浸在知識(shí)的海洋里,盡情遨游著。營養(yǎng)豐富,無憂無慮。完全沉浸到了另外一個(gè)美妙的世界之中。
當(dāng)書店的日光燈忽然亮了起來。我才想起把書放回去,然后飛快地瞟了一眼手表,七點(diǎn)半了!我猛然跳起來,抓起包,沒命地狂奔回家。
這樣的事雖然很多很多,但是這不能影響我對(duì)書的熱情,我仍然愛讀書。書,真是我的營養(yǎng)品!
品書作文 篇24
莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。在這個(gè)信息化時(shí)代,書籍是人們獲取知識(shí)的重要途徑之一。讀書可以讓人們獲得自己所需要的知識(shí),人們要為獲取知識(shí)技能而讀書。
當(dāng)大家已經(jīng)入睡時(shí),我卻正蒙在被子里打著手電筒津津有味地讀《說岳全傳》。一會(huì)兒,我滿頭大汗,急忙從被窩里探出頭來!吧成场蔽衣犚娔_步聲在向我逼近,我忙藏書假裝睡好,原來是老爸來探查我睡著了沒有。待老爸走后,我又繼續(xù)看了起來。剛才看到第幾頁?好像是十二頁!我剛打開書,就聽見有人開燈。我探頭,“咦,我房間的燈怎么亮了?啊,老爸大人饒命!”后來,我只能乖乖地把書上交。
還有一次,我上廁所時(shí),拿著《西游記》坐在馬桶上看。過了一會(huì)兒,媽媽喊我吃飯。我說:“我正化緣呢!”媽媽笑著說:“你化緣,也不能在廁所化吧?”我一愣,感覺腿腳特別麻木,一看手表,我的媽呀,原來我已經(jīng)蹲了四十多分鐘了。
一個(gè)周末,同學(xué)借我一本漫畫書,爸爸說要做完作業(yè)我才能看。我等不及了,要用三大秘訣來看這本書。秘訣之一,央求法。我要用我的三寸不爛之舌來說服爸爸,可爸爸是鐵齒銅牙,兩個(gè)字“不行”。秘訣之二,竊讀法。我把作業(yè)搬到臥室,做了不到一分鐘就迫不及待地拿出漫畫書看起來,不時(shí)發(fā)出笑聲。“你在干什么?”原來爸爸在我身后站很久了,唉,書又被敵方截獲。秘訣之三,入廁法。古人讀書有“枕上、馬上、廁上”的方法。我溜進(jìn)書房偷回漫畫書,關(guān)上廁所門看起來!澳阍隈R桶上蹲多長時(shí)間啦,快出來!”又被爸爸發(fā)現(xiàn),“好啊,又看漫畫書!”
書是我的營養(yǎng)品。它帶給我無限的樂趣,教會(huì)我許多做人做事的道理,滋養(yǎng)著我茁壯成長。
品書作文 篇25
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品”。在我的學(xué)習(xí)生活中我越來越體會(huì)到它的真理性了。
對(duì)我來說,書是我生命的一部分,也是伴隨我一生的營養(yǎng)口,也是我們每個(gè)人需要補(bǔ)充的營養(yǎng),如果沒有它他的生命中就會(huì)缺少一部分樂趣,你的生命就會(huì)變的無色無味。書是我的營養(yǎng),是我走向世界,走向未來,走向人生的隧道。它讓我們懂得了許多。所以我們要好好讀書,要上有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值,不要虛度年華無所作為。
小時(shí)候我聽大人們說:“讀書可以改變自己的命運(yùn),在外面工作不受人欺負(fù),讀書將來會(huì)有好日子過,人家還說不讀書的人將會(huì)無所作為。小時(shí)候就是帶著這種天真的想法讀書的,后來卻因種種原因,有一段時(shí)候沒有上學(xué),后來過了幾年,我終于讀書了。慢慢的學(xué)到了許多的知識(shí),來到這陌生的地方上學(xué)我更加珍惜這來之不易的讀書機(jī)會(huì),這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,讀書就成了我生命中不可缺少的一部分。所以,我把書當(dāng)作我的營養(yǎng)。當(dāng)我無聊的時(shí)候我會(huì)找一本有趣的書來讀。有時(shí)候,會(huì)發(fā)出癡癡的笑聲,有時(shí)候我會(huì)掉下同情的眼淚,有時(shí)候我仿佛是書中的那位主人公,有時(shí)候我會(huì)在另一個(gè)世界漫游。每當(dāng)我從夢(mèng)中醒來時(shí),我感覺到我的眼睛有些疲勞,腳有些麻木,我站起來伸伸懶腰,的一個(gè)哈欠。再把我的體會(huì)和感受和從中得到的快樂以及懂得的道理寫在筆記本上,然后才依依不舍的合上書。
書賦予我的知識(shí)和智慧,給予我的力量和勇氣我將終身受益,在我緩慢成長的道路上,我一定會(huì)視你為精神食糧,吸取你的營養(yǎng)來補(bǔ)充我的頭腦。
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