學(xué)問作文800字（精選62篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)問作文800字（精選62篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)問作文 篇1
我是個主張趣味主義的人：倘若用化學(xué)化分“梁啟超”這件東西，把里頭所含一種原素名叫“趣味”的抽出來，只怕所剩下僅有個0了。我以為：凡人必常常生活于趣味之中，生活才有價值。若哭喪著臉挨過幾十年，那么，生命便成沙漠，要來何用？中國人見面最喜歡用的一句話：“近來作何消遣？”這句話我聽著便討厭。話里的意思，好像生活得不耐煩了，幾十年日子沒有法子過，勉強(qiáng)找些事情來消他遣他。一個人若生活于這種狀態(tài)之下，我勸他不如早日投海！我覺得天下萬事萬物都有趣味，我只嫌二十四點(diǎn)鐘不能擴(kuò)充到四十八點(diǎn)，不彀我享用。我一年到頭不肯歇息，問我忙什么？忙的是我的趣味。我以為這便是人生最合理的生活，我常常想運(yùn)動別人也學(xué)我這樣生活。
凡屬趣味，我一概都承認(rèn)他是好的，但怎么樣才算“趣味”，不能不下一個注腳。我說：“凡一件事做下去不會生出和趣味相反的結(jié)果的，這件事便可以為趣味的主體�！辟�錢趣味嗎？輸了怎么樣？吃酒趣味嗎？病了怎么樣？做官趣味嗎？沒有官做的時候怎么樣？……諸如此類，雖然在短時間內(nèi)像有趣味，結(jié)果會鬧到俗語說的“沒趣一齊來”，所以我們不能承認(rèn)他是趣味。凡趣味的性質(zhì)，總要以趣味始以趣味終。所以能為趣味之主體者，莫如下列的幾項(xiàng)：一，勞作；二，游戲；三，藝術(shù)；四，學(xué)問。諸君聽我這段話，切勿誤會以為：我用道德觀念來選擇趣味。我不問德不德，只問趣不趣。我并不是因?yàn)橘�錢不道德才排斥賭錢，因?yàn)橘�錢的本質(zhì)會鬧到?jīng)]趣，鬧到?jīng)]趣便破壞了我的趣味主義，所以排斥賭錢；我并不是因?yàn)閷W(xué)問是道德才提倡學(xué)問，因?yàn)閷W(xué)問的本質(zhì)能彀以趣味始以趣味終，最合于我的趣味主義條件，所以提倡學(xué)問。
學(xué)問的趣味，是怎么一回事呢？這句話我不能回答。凡趣味總要自己領(lǐng)略，自己未曾領(lǐng)略得到時，旁人沒有法子告訴你。佛典說的：“如人飲水，冷暖自知�！蹦銌栁疫@水怎樣的冷，我便把所有形容詞說盡，也形容不出給你聽，除非你親自嗑一口。我這題目――學(xué)問之趣味，并不是要說學(xué)問如何如何的有趣味，只要如何如何便會嘗得著學(xué)問的趣味。
學(xué)問作文 篇2
我的爸爸是一位小學(xué)數(shù)學(xué)老師，平時爸爸總愛出些智力題考我，開發(fā)我的智力，在爸爸的熏陶、啟發(fā)下，我漸漸地喜愛上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。
這不上個星期，爸爸帶我去公園玩，我央求著爸爸去劃船，可是爸爸腦袋一拍，“金金，你得完成一道關(guān)于乘船的題目，我就帶你去劃船。”“行！”我迫不及待地說道。
爸爸慢條斯理的說道：“如果要坐船游公園，可以單獨(dú)購票，每人10元；也可以包船，每條船限坐6人，每人8元�，F(xiàn)有40位小朋友要乘船，請你說說怎樣租船最節(jié)約？”
第一個方案首先跳進(jìn)我的腦海中，40個人可以單獨(dú)購票，一共要10×40＝400（元）�？谒阃曛螅野l(fā)現(xiàn)還可以根據(jù)題目的第二個條件采取包船這種方案： 40位小朋友要包40÷6＝6（條）……4（人），余下4人得多包1條船，這樣一共得包7條船。每條船限坐6人，每人8元，共8×6＝48（元），一共要48×7＝336（元）。嘿，雖然這樣還空著兩個座位，但這樣要比每人單獨(dú)購票便宜多了！咦，如果余下4人單獨(dú)買票呢？讓我也算一算：48×6＝288（元），10×4＝40（元），288＋40＝328（元）。這樣不就更便宜嗎？我從最初一般的方法，到后來越來越省錢方案，我一股腦地將三種方案依次報給爸爸聽，我為自己的成功沾沾自喜：“哈哈！這下爸爸可能要好好夸我一番啰！”
“328元最便宜了？還可不可以再少些？”爸爸的眼里露出一種神秘的色彩。不肯服輸?shù)奈抑匦滤伎计饋�，我們可以和其他的班級同學(xué)合包船，可以包7條快艇，剩余的兩個座位，其他同學(xué)至少貼給我們16元，這樣又包了船，有沒有空位置，應(yīng)該是最劃算的。一共只需要336－8×2＝320（元）。
我拿著自己設(shè)計方案爸爸看，爸爸笑著說：“嗯！你個小鬼靈精……”。受到了爸爸的夸獎，這時一個靈感閃過我的腦海，我問爸爸：“是不是還可以把兩張空座位票賣20元，這樣只要336-2×10＝316（元）呢？”爸爸嚴(yán)肅地說：“你既然是跟人家合包租船的，還想賺人家的錢呀？如果要賣10元的一張船票，這工作輪不到你，你在搶人家公園里的生意，有倒賣船票的嫌疑，是違法的！”聽了爸爸的一席話，我明白了一個道理：“省錢有學(xué)問，但省錢更要合法�！�
學(xué)問作文 篇3
大千世界，數(shù)學(xué)無處不在，這個假期，我就真正的體會到了。
今天，正直元旦，商場里有活動了。于是，我們一家三口便到商場里逛街，活動是這樣子的：全部商品滿500送50，但贈送的50在購買時不使用，而且不能和現(xiàn)金一起購買。
我們一家都高興極了，這樣還可以有優(yōu)惠，心動不如行動，說干就干，我們飛奔起來，沖向商店，老爸看我們那么急切，一把拉住了我們，對我們說：“莫要心急，心急吃不了熱豆腐，我們先逛，一會兒把需買東西的錢匯報一下，然后選擇既合適又便宜的方案購買�！薄癘K”我和老媽異口同聲地回答道后，就迫不及待的直奔商場。過了30分鐘后，我們都找到了心儀的物品，老爸的鞋子1000元，老媽的衣服500元，我的褲子200元，那么該怎么買呢?老爸說道：
“可以先用500元買一件衣服，獲得50元，再用獲得的50元買褲子=200-50=150元。最后買鞋子花1000元，獲100元，總共花500+1000+150=1650元，獲100元�！崩习植患偎妓鞯恼f。
“不對，不對，應(yīng)該先買鞋子，花掉1000元，獲100元，再用獲得的100元買褲子=200-100=100元，最后買衣服花500元，獲50元，共花1000+100+500=1600元，獲50元�！蔽曳瘩g道。
“那……到底該聽誰的呢?”老媽說道，“其實(shí)你們都不合算，因?yàn)檫�有一種更便宜的方法�！薄澳鞘鞘裁捶椒�?”我們不約而同的問道：“其實(shí)，可以先買鞋子，花1000元，獲100元，買衣服花500元，獲50元，50+100=150元，再用150元買褲子，花了50元，這樣：1000+500+50=1550元，花1550元，獲0元，1550<1600<1650元，不就更便宜嗎?”
“可是沒有得到錢呀?”我說。老爸說道，“反正那錢也只能買沒用的東西，還不如不要買。”哦----知道方法的我恍然大悟。
老媽味深長的對我說：“想題，不能只想一種方法，還要往不同的角度去想，要思考全面，才能成功的破解題目!明白了嗎?”嗯!我歡快的回答。
看來，在購物中，也要有一個機(jī)靈的腦袋，才不會上商家的當(dāng)啊!
學(xué)問作文 篇4
“疏疏數(shù)點(diǎn)黃梅雨。殊方又逢重五�！币粋�流傳了兩千多年的民俗節(jié)日“端午節(jié)”就要到了。
在我的家鄉(xiāng)，人們在端午節(jié)會有這樣的習(xí)俗：包粽子、賽龍舟、掛艾草、撒雄黃……
你看，后天就是端午節(jié)了，大家都忙碌起來了。我從小就喜歡吃粽子，雖然現(xiàn)在平時在市場上都可以買到粽子，可味道就是沒有過端午時媽媽做的地道。所以我就想跟著媽媽學(xué)包粽子，今年，我可不要再錯過這次學(xué)習(xí)的機(jī)會了。
早上，我?guī)蛬寢尠褱?zhǔn)備好的葦葉洗得干干凈凈的。這些葦葉是前兩天我和媽媽在菜園的葦葉叢里摘的，一片片碧綠碧綠的長條形葉子，真像是一葉小綠舟，散發(fā)著它特有的葦葉香。我想快點(diǎn)學(xué)會包粽子，就迫不及待地叫媽媽把事先洗干凈的糯米、紅豆，還有臘肉都拿了出來，小心翼翼地放在桌子上。包粽子開始了，媽媽先在糯米里放進(jìn)稱好的鹽、味精，還有我愛吃的紅豆和臘肉，然后攪拌均勻。接著媽媽先把葦葉卷成一個漏斗形，再放進(jìn)一根筷子，用勺子把拌好的糯米一勺一勺地放進(jìn)去，放到八分滿，就用筷子把糯米插緊，使它牢牢地凹在里面。再將葦葉頭上兩邊的葉子往下折，一壓，用繩子綁幾圈打上結(jié)，一個小巧玲瓏的粽子就包好了。我也學(xué)著媽媽的樣子做起來，可就是卷不好葦葉，或者用繩子綁的時候沒綁緊，我有點(diǎn)失望了。媽媽耐心地說：“包粽子是很有學(xué)問的，如果太松了，煮的時候就會散，或者煮不熟。如果太緊了，就會把葦葉搞爛。你可要耐心點(diǎn)。其實(shí)這就和我們?yōu)槿颂幨酪粯�，無論做任何事情，都要正確地把握度，掌握適度，才能恰到好處。包粽子也要恰如其分地把握好它的度哦！”
我覺得媽媽的話很有道理，我努力地在把握著這個度。終于我成功地包好了一個，向媽媽炫耀我的成果。我真開心！
我們一邊聊著天，一邊包著粽子，幾個小時后終于包完了。雖然我只包了5個，也許還像媽媽說的那樣不合格，但是我還是特別高興。因?yàn)榻裉煳颐靼琢耍喊盐蘸昧硕�，粽子會很香；把握好了度，生活會少些煩惱。真沒想到，小小粽子既然也有這么多學(xué)問。
學(xué)問作文 篇5
我們不要在乎學(xué)習(xí)中有多少困難，因?yàn)槲覀兩鷣砭褪且?jīng)歷的。也許學(xué)習(xí)得苦悶了，可以找個時間放松一下，這并不是不可以的。但是，沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，我們不能只看重結(jié)果而忽略了過程。
曾經(jīng)看到一個小故事：一個人在街上走，看到了一個賣包子的店，頓時感到腹中饑餓。就走上前去，買了六個包子，一邊吃，一邊走。待他吃完最后一個包子時，便感覺飽了。突然，他一拍腦門：“對了，我沒必要買六個包子，只要買第六個就可以吃飽了。”這個故事雖小，卻告訴我們一個道理：第六個包子要是沒有前五個包子的墊底，也只是吃了一個包子而已。正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，只有一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來才會成功。在這里，第六個包子就像結(jié)果，前五個包子則是過程。如果只是看結(jié)果，而不注重過程的話，照樣一事無成。
記得有一次，我們的奧數(shù)老師布置了10道難師作為回家作業(yè)�；氐郊遥易屑�(xì)地研究了一下，卻發(fā)現(xiàn)我只能做出8道，還有2道卻一點(diǎn)兒也不會。于是，我的心里冒出了一個念頭：上網(wǎng)去找答案。我見爸爸媽媽走了，便悄悄地移到電腦邊，將“求知”的“魔爪”伸向了電腦。嗬！有了！這上面的講解可真詳細(xì)�。】墒�，我并沒有看這道題的解析，而是直沖向了答案，飛快地將答案抄下來，當(dāng)時我還在心里小小地得意了下，為我的“聰明”，為我的“借鑒”，為電腦給出的標(biāo)準(zhǔn)答案。第二天，我早早地來到了上課的地方。仔細(xì)一問，我才知道，原來大家都不會做這道題，只有我“做”出來了，此時，我更得意了。但是，上課了，奧數(shù)老師竟然讓我來說這道題的解題思路。糟了！昨天我興看了答案，而沒有看過程，這下可怎么辦呢？我支支吾吾地說了半天也沒說出個頭緒來。此時，我明白了：沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，我學(xué)習(xí)只顧答案而忽視了過程，照樣是學(xué)不好的。
每一個人的成功都是靠知識的積累，擁有愛思考、勤思考的大腦，加上驚人的毅力，堅(jiān)持不懈、滴水穿石的精神，終才有所成就的。而那些試圖走“捷徑”的人，反而總是繞了一圈彎路，正所謂“沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的”。
學(xué)問作文 篇6
世界如此之大，數(shù)學(xué)更是無處不在。真的，只要你在生活中處處留心觀察，善于從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題，有了問題要善于動腦，也可以請教別人。那時，你就會覺得自己好像一條快活的魚兒，正在數(shù)學(xué)的海洋中無拘無束地暢游。
記得有一次，我睡覺起床后，肚子莫名其妙地奏起了狂響曲�！岸亲雍灭I��！吃的呢？”我向媽媽抱怨道�！澳蔷蛠沓詡�蘋果吧！”還是媽媽對我好，“但是……”“什么但是呀？不就是吃個蘋果嘛，哪兒還有‘但是’�。俊蔽乙贿呅χ鴨枊寢�，一邊伸手向她手里那又大又紅的蘋果抓去。誰知，媽媽一把抓住蘋果，又奪了回去。我被搞得一臉茫然，媽媽這葫蘆里到底賣的是哪門子藥啊？我不耐煩地說：“親愛的媽媽，你就別鬧了，這蘋果還給不給我吃啦？”媽媽一邊微笑，一邊洗起蘋果來：“吃，誰說不讓你吃啦，我這不是正在洗嗎？”“哦！”我還是一臉疑惑�！暗�，我還有一個要求。”媽媽剛說出來，我就知道不對勁了�！笆裁匆蟀�？”媽媽說：“你不是學(xué)過體積嗎？”“是啊，怎么了？”這根吃蘋果有關(guān)系嗎？我心想�！澳悄隳懿荒馨褦�(shù)學(xué)知識帶到生活中去，算算這個蘋果的體積是多少呢？”媽媽又笑了笑，好像小瞧我似的。我的斗志被激發(fā)出來了，心里忽然有了一股力量在推著我前進(jìn)。恩，我一定要做給媽媽看！
于是，我趕忙把這個令人饞涎欲滴的紅蘋果拿在手里，琢磨著應(yīng)該怎樣算體積。蘋果既不是長方體，也不是正方體，更不是圓柱體，怎么算它的體積呢？我將蘋果擺來擺去，沒有了頭緒。此時的肚子還在咕咕作響，我可不能不遵守承諾，就把它給吃了，我也不能讓媽媽瞧不起我。加油，一定還有什么好方法。于是我又鼓起了勇氣，忍住饑餓，繼續(xù)埋頭思考起來。過了一會兒，我豁然開朗。我們能用量杯，先在里面裝些水，記下水位。隨后把那個蘋果放入水中，此時的水位又上升了，然后再記下上升后的水位。最后用上升后的水位，減去先前的水位，不就能算出蘋果的體積了嗎？我高興極了，迫不及待地向媽媽匯報了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，媽媽這回總算是滿意的笑了起來。
我大口地啃著蘋果，這是我用勞動換取來的果實(shí)，是最甜美的食物！
學(xué)問作文 篇7
學(xué)會做人，學(xué)會做學(xué)問，這話說起來容易，做起來可是要見真功夫的。何謂做人，愛國愛家愛校，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。或許我們還要愛自己，愛屋及烏，愛自己就是愛周圍的一切，懷一顆至善至美之心，懷一顆感恩之心，感恩自己、家人、師長、同學(xué)，感恩所有。
先學(xué)會做人，才有資格做學(xué)問，如若一人學(xué)富五車，但人品太差，想必這樣的人，步入社會，也不會給社會帶去一絲好處，哦不，這家伙肯定會危害社會，他的智慧、才華，都會與學(xué)習(xí)這個初衷相違背。
師者要有師德，醫(yī)者要有醫(yī)德，列此二志，均因其懷有各自之德，老師、醫(yī)者，學(xué)問肯定夠?qū)I(yè)，否則不可能不如工作崗位，接下來，就看他們的德了。剛才說過心懷感恩之心，曾經(jīng)老師的培育，如今同事的幫助，學(xué)生、患者們的信任，這不都是該感恩的嗎？不妨來說說醫(yī)生，我也想做一名醫(yī)生，但好多人嫌臟、苦、累，但我愛這個職業(yè)的崇高，但卻有醫(yī)者不稱職，不該繼續(xù)留在這里了。
有一位醫(yī)生，畢業(yè)于著名醫(yī)科大學(xué)，專業(yè)水平?jīng)]的說，順利的進(jìn)入了一所大型三甲醫(yī)院，可他卻天天盼著來病人，多做手術(shù)，好拿紅包，多項(xiàng)工資。另一位醫(yī)生，從一所普通醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)，幾經(jīng)周折，才勉強(qiáng)進(jìn)了這所醫(yī)院，他卻和剛才那位想的完全相反，他天天盼著自己能夠失業(yè)。
中醫(yī)有句古話說：“但愿人間無疾苦，何妨架上藥生塵�！�
醫(yī)德高尚的醫(yī)生，是希望自己事業(yè)的，只有醫(yī)生失業(yè)了，世間才遠(yuǎn)離病痛，這不是后一位醫(yī)生的高尚之處嗎？結(jié)果可想而知，第一為醫(yī)生后來被開除，第二位，一步步，接管這家醫(yī)院，當(dāng)上了院長。
第一位學(xué)問不夠嗎？答案當(dāng)然是否定的，只可惜他輸在了做人上，輸在了醫(yī)德上，做人，是先于做學(xué)問的。
會做人，自然也會做學(xué)問，前提是你真正學(xué)會做人，而不是做給別人看，比如有人活了一輩子，卻做了一輩子別人，不少人的成功，不在于其學(xué)問多高，而在于他的人品，他有號召世界的一切來幫助他的力量，如若會做人，做學(xué)問時自會有人相助，也許，功到自然成。
學(xué)會做人，學(xué)會做一個好人，方能做好學(xué)問。
學(xué)問作文 篇8
我很喜歡吃菠蘿，只要想到它，就會口水直流三千尺。夏日，媽媽經(jīng)常會給我買菠蘿吃。每次買來菠蘿，媽媽總要把菠蘿切成一片一片再放到鹽水里浸泡半小時左右才拿出來讓我吃。心急的我常常等得很不耐煩，我咽著口水問媽媽：“為什么菠蘿要先放到鹽水里泡一下呢？”媽媽總是笑著說：“這樣子菠蘿才好吃！”至于為什么，媽媽也講不出道理來。
一個星期天，媽媽出去辦事了，出門前媽媽給我買了兩個大菠蘿。那菠蘿頭上長著一片片狹長的深綠色的葉子，葉子的邊緣有許多小鋸齒。整個菠蘿看起來就像一個扎著沖天辮的娃娃頭。它的皮是一個個蛋黃色的小片片構(gòu)成的，跟魚鱗一般，好看極了。看著這么漂亮的水果，我的饞蟲又被勾出來了。于是，我決定自己剝菠蘿吃。我拿來了菜刀，費(fèi)了九牛二虎之力才把菠蘿剝好。這時的果肉黃燦燦的，鮮嫩鮮嫩的，聞一聞，芳香撲鼻。這時我記起了媽媽臨走前的交代，吃菠蘿要放在鹽水里泡一泡。我想大人說的也不一定是正確的，今天我就來做個實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下媽媽的話。
我拿了兩個碗，一個碗盛清水，一個碗盛鹽水，把切好的菠蘿分別放到裝有清水的碗里和裝有鹽水的碗里，浸泡了一會兒。此時鹽水中一片片的菠蘿就像一把把金色的扇子，大的像大扇子，小的像小扇子，它們個個都可愛極了，我急不可耐地拿出了放到清水里的菠蘿，抓起就往嘴里塞�！芭蓿∨�！呸！”我又吐了出來。那塊菠蘿弄得我的嘴都有些麻木了，舌頭也僵得不能轉(zhuǎn)動了。我又馬上拿出放到鹽水里的菠蘿。咦！味道甜津津的，讓人百吃不厭。
這是怎么回事呢？我決心探個究竟。我打開了《百科全書》，了解到：為了長期運(yùn)輸，果農(nóng)們經(jīng)常把未成熟的菠蘿摘下來去銷售。此時的機(jī)酸多，酸味大于甜味，還有一種叫菠蘿酶的物質(zhì)，會刺激舌頭，使舌頭發(fā)麻。鹽水對菠蘿酶有仰制作用，所以鹽水泡起來的菠蘿才會好吃，令人百吃不厭。
哦！原來是這樣！其實(shí)我們身邊處處充滿著科學(xué)，只是看我們能不能發(fā)現(xiàn)它。通過這次試驗(yàn)我也明白了一個道理：好學(xué)求索——處處留心皆學(xué)問。
學(xué)問作文 篇9
小學(xué)問題中有很多哲理，學(xué)習(xí)無處不在。生活是一種態(tài)度，一種方式，可以掌握科學(xué)，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)到的東西才是真正的“智慧學(xué)習(xí)”。
我記得有一次，一陣香氣散發(fā)出來，我吃完飯了。我一口氣跑到飯桌上，拿起筷子，準(zhǔn)備接上所有美味佳肴。 “這是我最喜歡的水煮活魚�！辈还苁鞘裁�，我都偷偷笑了，我只是撿起魚，塞進(jìn)嘴里。就在我正餐時，“咳嗽，咳嗽……”令我震驚。我一直都是很好的食魚者，但今天我被魚刺傷了。
las，我嘆了口氣，人體中有206根骨頭，但實(shí)際上我的骨頭又長了一根。 “呵呵，演示！”我堅(jiān)信，有一天我會咳嗽這種頑固的魚骨頭。 “咳嗽咳嗽……”我繼續(xù)咳嗽。我緊皺眉頭，一只手遮住鼻子，另一只手遮住胸部。十分鐘后，我的臉紅了，脖子上的藍(lán)色靜脈突然爆發(fā)了。但是仍然沒有咳嗽魚骨頭。這時，家人的祖母及時趕來了：“快點(diǎn)去喝醋，醋可以軟化魚骨！”我拿起碗，咕unt了一聲，took了一口：“啊，好酸。”我的五張床單六福突然感到非常不舒服。但是我立即忘記了酸：“我吞下了魚骨頭！”我松了一口氣。事實(shí)證明，科學(xué)與生活密不可分！
還有一次，我最喜歡的小布熊掉進(jìn)了污垢，滿是污漬。我驚慌失措，坐在地上哭了。就在我發(fā)脾氣的時候，媽媽過來安慰我。她撿起已經(jīng)爛成一團(tuán)的小布熊，抓起一個透明的袋子，將小布熊放進(jìn)袋子，小心地捏住它，在袋子的下面打個孔，然后在里面撒上一半的鹽。用透明膠密封孔。
我的第二位和尚無法觸碰他的頭：我母親在葫蘆中出售哪種藥？沒想到，我母親要我?guī)退龘u晃密封熊的袋子。我們用擠奶的力氣，搖了十分鐘后，啊，熊雄突然有了新的面貌！我還是不明白，為什么可以用鹽清潔天鵝絨產(chǎn)品？因此，我決定在Internet上搜索答案。事實(shí)證明食鹽是無機(jī)物質(zhì)，其主要成分是氯化鈉。其特征是簡單的潮解。鈉離子帶正電，氯離子帶負(fù)電。當(dāng)毛絨玩具與鹽一起搖動時，碰撞會帶電，在正負(fù)離子相互作用吸收灰塵后，毛絨玩具會變得比以前更清潔。它突然突然降臨在我身上。
事實(shí)證明，科學(xué)知識在生活中同樣有效。這次，我學(xué)到了很多東西，而且我了解科學(xué)的重要性。我們必須不斷發(fā)現(xiàn)生活中的各種知識和技能。這是“明智的學(xué)習(xí)”。
學(xué)問作文 篇10
"真干凈啊！陳萬輝真的長大了。"媽媽瞇著眼睛，莞爾一笑，用溫柔的手掌撫摸著我的頭。我開心地笑了起來，感到十分滿足。
今天我們來到海南三亞，因家中灰塵太多，媽媽便遞給我一塊抹布說："你也別閑著，幫我們擦桌子去。"我心想：這桌子有什么好擦的，不就是順手一擦嘛。我不屑地把抹布搓洗了一下，就開始干活了。我先來到奶奶的房間擦桌子，我按照從下而上的順序來擦，最后卻發(fā)現(xiàn)上層的灰塵又落到了下層，下層都白擦了。我疑惑不解，感到憤憤不平。便轉(zhuǎn)身去問媽媽，媽媽卻語重心長地說："遇到問題，要靠自己動腦筋解決。自己動手，豐衣足食。"聽了媽媽的這一番話，我很想放棄不擦了。便坐在一旁賭氣。冷靜下來的我想到了做事情不能半途而廢，我要堅(jiān)持下去。我絞盡腦汁，想了想：要不從上到下來擦試試看？我又重新按照新的順序擦了起來，上層的灰塵雖會落至下層，但我又可以將這落下的灰塵和下層一起擦干凈了。這下終于依靠我自己解決了困難，我竟然沒有放棄，這使我感覺很驕傲。我這才領(lǐng)悟了聊齋先生的落第自勉聯(lián)："有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜耍觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"
我還發(fā)現(xiàn)不僅要按照從上往下的順序來很擦，還要按照從里往外的順序來抹。我又按照一樣的擦法把媽媽的房間仔細(xì)擦了一遍……
終于把桌子擦完了，跑來跑去地搓洗抹布真累啊，我這才明白媽媽做家務(wù)也很辛苦，并不比我讀書上學(xué)輕松地多，我心里只想以后不再惹媽媽生氣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
媽媽走進(jìn)房間來檢驗(yàn)我的勞動成果，看到窗明幾凈，房間內(nèi)一塵不染，很是欣慰。媽媽把我攬進(jìn)懷中，摸著我的頭，說我長大了。我在心里暗自歡喜，原來生活中有這么多的樂趣啊，我愛生活，我愛生活中的五彩繽紛！
通過今天的打掃衛(wèi)生，我感悟到：生活是一部百科全書，其中真是處處都有學(xué)問�。∥覀儾粌H要從書本上獲得知識，而且還要從生活中獲得經(jīng)驗(yàn)。正如那句格言所說："讀萬卷書，行萬里路。"
學(xué)問作文 篇11
你是否留意過鮮花的開放？你是否觀察過星星的閃爍？你是否注意過蜜蜂的飛行？我們生活中的許多事物，都有著無窮的奧妙，使我們從中學(xué)到了很多學(xué)問。我喜歡觀察，我觀察過螞蟻搬家、蝸牛尋食、毛毛蟲變成蝴蝶……最近，我又迷上了觀察蜘蛛怎么捕食。
一天下午放學(xué)后，我和奶奶從學(xué)校走回家。我回到小區(qū)時，看見一棵小樹的枝條上織有好幾個蜘蛛網(wǎng)，我仔細(xì)一看，一只蜘蛛正虎視眈眈地躲在一旁等待獵物。喜歡觀察的我一看，這又是一件有趣的事情，我下決心要用心觀察。一回到家，我趕緊吃完飯把作業(yè)寫完，就迫不及待地下樓，向小樹走去。可是，我來晚了，我看見蜘蛛一臉享受地躺在那，而旁邊蜘蛛網(wǎng)上留下的是小蟲的空殼，為什么是空殼呢？難道蜘蛛不喜歡吃空殼嗎？或者是蜘蛛太飽了不想吃了？疑惑讓我更感興趣了！
第二天放學(xué)后，我三步并作兩步又跑到小樹前，嘿嘿，來得早不如來得巧，又有兩只貪玩的小蟲子自投羅網(wǎng)�？蓱z的小蟲子撞在蜘蛛網(wǎng)上立刻被粘住了。它們一直在掙扎，一只被牢牢粘在左邊的蜘蛛網(wǎng)上，另一只被粘在右邊的蜘蛛網(wǎng)上。此時，躲在暗處的蜘蛛不慌不忙地爬向左邊的蟲子，用它的鉗角往蟲子身上一碰，蟲子就慢慢不動了。緊接著蜘蛛湊近小蟲子咬了一口又用嘴慢慢地吸……哦，這是蜘蛛捕食嗎？我再關(guān)注右邊的那只蟲子。我等啊等，終于，蜘蛛又爬向右邊的那只蟲子了，它還是像剛才捕食左邊的蟲子一樣進(jìn)行著。不多時，左右兩邊的蜘蛛網(wǎng)上都各懸掛著一個完整的殼，像個標(biāo)本。幾天來，我一直在堅(jiān)持觀察，蜘蛛還是那個樣子。可那一個個完整的殼使我對蜘蛛捕食產(chǎn)生了好奇，我上網(wǎng)查了才知道，原來蜘蛛會先對獵物注入一種特殊的液體：消化酶。這就是蜘蛛捕食先咬一口獵物的原因。這種消化酶能使昆蟲昏迷、抽搐、直至死亡，并使肌體發(fā)生液化，液化后蜘蛛以吮吸的方式進(jìn)食，因?yàn)橹┲氲南钢荒芟鞍踪|(zhì)物體，而蟲子的殼不是蛋白質(zhì)物體，所以才能完整的保留下來。
“處處留心皆學(xué)問�！贝笞匀徽媸侨祟惖暮美蠋煟窈�，我還要繼續(xù)細(xì)心觀察大自然中的各種動植物，在成長的每一天有新的收獲！
學(xué)問作文 篇12
有人說，書是一位無聲的導(dǎo)游，令我們暢游世界；那大自然就更像一位無聲的老師了，只要你處處留心到哪里都有學(xué)問。
最美人間四月天，正值油菜花開的季節(jié)唐老師心血來潮，帶領(lǐng)我們參觀學(xué)校周圍的油菜花田。
利用活動課，我們排著整齊的隊(duì)伍向菜花田進(jìn)發(fā)。穿過一條之容得下兩人近處的小門，第一眼看到的是那盛開絢爛的桃花，那由濃到淡，有單到濃的花瓣伴隨著新綠送來陣陣清香。我們沿著蜿蜒的小路，來到菜花深處，共分八小組觀察，我?guī)ьI(lǐng)著組員們攀上一處較小的山坡，極目遠(yuǎn)眺，此刻的油菜花海盡收眼底。黃色與綠色交相輝映，和諧又不失單調(diào)，金黃一色，翠綠一片，讓人眼前一亮。正對我面前的有兩塊油菜花田——一塊又低又矮，錯落有致的小路四通八達(dá)，站在高坡上就像漢字“田”似得，另一塊呢，是稍高的小山坡，雖然沒有被小路劃分得很整齊，可一排排、一列列的油菜花也很有秩序，就像昂首挺胸的士兵一般，從低處看，彎曲起伏的線條給人一種靈動的美。我怦然心動，飛奔著下坡，近距離的與油菜花接觸。油菜花金黃金黃的，仔細(xì)數(shù)數(shù)花瓣共有四片，有七個微微鼓起的花蕊，它的葉子是橢圓形的，個子也很高，快要比我高啦，我摸了摸它，質(zhì)地很軟，也很脆弱，輕輕一碰它就落了，并伴隨著大量的花粉，這給好動得我?guī)砹舜舐闊�。嗅一嗅，有股不易察覺的清香，忽然，一只小蜜蜂亂入了我的眼簾，只見它嗡嗡地飛著，頭也不回的鉆進(jìn)了油菜花的懷抱里。
專心觀察的我，用余光掃了掃同學(xué)們，他們相互觀察，相互討論，不時傳來陣陣笑聲。看著，看著，竟有幾個同學(xué)來去無蹤，就連唐老師也不見了，我連忙尋找，原來，他們探秘去了，我慶幸自己沒有錯過。
“豌豆，常見的有兩種，一種花為紫色，一種花為白色，白花的豌豆可以先吃豌豆的嫩苗，待成熟時才能吃；而紫色的豌豆更加奇特，嫩的時候可以連殼帶籽一塊兒吃，老了也可以吃，不過只能吃籽……”
聽了老師的一席話，我恍然大悟，原來在這小小的豌豆中竟藏有這么大的學(xué)問！
處處留心皆學(xué)問！這堂戶外課使我更加明白了這句話的真諦！
學(xué)問作文 篇13
在生活中，有許多學(xué)問。這些學(xué)問能讓我們在生活其他方面用上，應(yīng)對一個問題我可以有多個解決辦法，真是受益匪淺呀！
一次，我在手機(jī)上下載了一個五子棋單機(jī)版的游戲，下載好了我興致勃勃地點(diǎn)開完了起來。開始玩時，我下了一個棋子，而系統(tǒng)的棋子卻下在了別處。我看了不禁有些得意。我想：哼哼！這系統(tǒng)真是個笨蛋，不趁我還沒連棋時候就堵我，反而下到別處去。讓你看看我的厲害！我又下了一顆棋，它的棋子又落在發(fā)了別處，下了一會兒后，我終于發(fā)現(xiàn)了問題，我的棋子是一根豎的，快要連起來時，卻被堵了。而系統(tǒng)的棋子確像一片片的葉子散落在旁邊，很有規(guī)律，這時我發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的白棋正在一個我沒注意到的地方連成了四顆棋，我趕忙拿棋子去堵他，可是，為時已晚，系統(tǒng)將是最后一顆白棋下到另一頭，就這樣，系統(tǒng)最終贏了。我很不服氣，又點(diǎn)開，再來一局。我用上次的辦法首先發(fā)起攻擊，可是還是輸了，我就一次次點(diǎn)開，然后一次又次失敗。幾局后我有些喪氣了，我滿懷斗志的一次次開局，結(jié)果都是失敗，我怒氣沖沖地扔下手機(jī)，破口大罵：“氣死我了！什么爛游戲嘛！一局都不讓我贏！我再也不玩它了！”這時媽媽走了過來，說道：“兒子，你的耐心呢？再玩幾局，總結(jié)下敗到哪了，一定能贏的。”“怎么可能嘛！我都玩了好幾局了，還不是每一次都是慘敗而歸，那電腦太討厭了，每次都比我快連成五子！”我嘟囔著。媽媽卻說：“那你可以嘗試其他方法呀！生活中沒有哪件事是順順利利的，當(dāng)遇到困難時，為什么非要用那一個辦法呢？或許還能成功呢！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，頓時信心十足，我再次拿起手機(jī)，點(diǎn)開游戲，玩了起來。這局，我不再先連棋，而是去堵電腦的棋，只要發(fā)現(xiàn)電腦哪顆要連起來，我就去拿棋堵，堵的時候，嘗試著將棋連起來，可惜還沒連起來，就被堵了，我就把全部心思都放在堵電腦棋上了，我們下的棋子越來越多，最后占滿了整個棋盤，只剩下幾個空的棋格，我將最后的棋格占滿，最后雖然沒贏，還是打平了。
從下棋游戲我總結(jié)了一個經(jīng)驗(yàn)，那就是遇到困難，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個辦法行不通時就想其他辦法，要隨機(jī)應(yīng)變。生活真是處處有學(xué)問��！
學(xué)問作文 篇14
暑假這段時間天熱媽媽下班回到家中很累，我見了心疼，心里想：媽媽上班很辛苦，我應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事，可做什么好呢？
有一次中午吃完飯，媽媽收拾碗筷，我也跟著進(jìn)了廚房，看著媽媽洗碗，洗得又快又干凈，我看了覺得只是洗幾個碗而已，沒有多難，于是我要求媽媽讓我洗一下看看，得到媽媽的同意，不知是激動還是膽怯，當(dāng)我一手拿起抹布，另一只手剛拿著碗準(zhǔn)備洗碗時，手一滑，只聽“咣”的一聲，手中碗就掉在地上，摔得粉碎。我一嚇，站在水池邊傻眼了，媽媽急忙拿起掃把把碎片掃干凈。我低頭回到自己房間心里想：我不僅沒幫到媽媽，反而添亂。我很懊惱，暗下決心，下次一定要小心小心再小心。
第二天，媽媽著急外出有事，把盤子、碗筷收拾到水池里就走了。望著水池里盤子、碗筷我想要不要洗呢？想想昨天摔碎了碗，有點(diǎn)害怕，還是去電視吧。但想到媽媽那么辛苦，只要細(xì)心點(diǎn)，多注意點(diǎn)，應(yīng)該能夠干好的，要相信自己，決定還是洗。我仿照媽媽平時洗碗的樣子，先放點(diǎn)水到盆里面，再放點(diǎn)洗潔精，然后手拿抹布一個碗一個碗輕輕的洗著，一個盤子一個盤子輕輕的洗著，當(dāng)洗完最后一雙筷子，潮濕的小手在自己衣服上擦了擦，坐在小登子上，看著自己的勞動成果，雖累心理卻美極了。
晚上，媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)水池里的臟碗不見了就問我，假裝不知道，可洋洋得意的表情出賣了我，媽媽夸我長大了，會干家務(wù)活了，夸得我心里樂滋滋的。當(dāng)媽媽看我洗的碗，問我是怎么洗的？我說跟媽媽學(xué)的差不到那里去。媽媽拿一只碗給我，叫我用手摸一摸。怎么回事？手有點(diǎn)粘稠感覺。媽媽告訴我光知道用洗潔精來洗，可沒有用清水把碗筷上殘留的洗潔精沖洗干凈，人吃了對身體有害的。平時不干家務(wù)，聽媽媽怎么一講，原來還有這么多知識。更讓我明白了學(xué)做什么事，不能學(xué)個皮毛。
立即動手把原先洗的盤子、碗筷用清水沖洗干凈，看著洗的干干凈凈的碗筷，我笑了，媽媽疲倦臉上也露出了笑容。
學(xué)問作文 篇15
9月30日星期三晴
我從外婆家拿回了許多青菜種子。晚飯過后我給他們找來了一個新家一個嶄新的花盆。我學(xué)著外婆的樣子，把種子撒在花盆里，種子就這樣在媽媽的懷抱中安詳?shù)厮恕Ｎ医o它們澆水，盼望著他們快快長大，心中充滿了希望。
10月2日星期五雨
今天一大早我就起床了，走進(jìn)陽臺，大吃一驚，哇！青菜寶寶勇敢地探出頭來了，好奇地張望著這個世界。這是我見的長得最快的植物，昨晚還是穿著紅衣服的“寶寶”，現(xiàn)在都變成穿著綠衣服的“少年”了，讓人不得不佩服種子生命力的頑強(qiáng)。
10月4日星期四晴
小芽不知長得怎么樣了，我決定去探個究竟！我發(fā)現(xiàn)原本半透明的莖變成了乳白色，葉子完全舒展開來了，他們好像不喜歡天天沉睡在土里，非常努力地向上生長著，一刻也不停歇。
10月8日星期四晴
今天是第8天，我的青菜寶寶已經(jīng)長成“大人”了。他們大約有8厘米高，莖已經(jīng)變成白色了，細(xì)細(xì)長長的，仿佛變成了一位身材苗條的小姑娘，亭亭玉立。葉子兩瓣相對張開，呈半弧狀。這一片生機(jī)勃勃的景象，讓人不禁贊嘆起來！
10月18日星期天晴
前幾天，我心血來潮，做了一個實(shí)驗(yàn)，泡發(fā)了一把綠豆。
才過兩天，小綠豆就都變胖了。有的已經(jīng)張開了小口，有的已經(jīng)脫下了外套，還有的長出了小角來。長得快的已經(jīng)成了兩半，像一個Y字型。我把它們小心翼翼地移栽到土里，默默的祈禱起來，希望他們快快長大。
今天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)我的小苗們都破土而出了，他們好像不喜歡天天沉睡在土中，奮力掙脫束縛，迫不及待地探出頭來，好奇地張望著這個世界。仔細(xì)看，它們的莖是透明的，有的頭上戴著一頂紫色的帽子，遮住了自己的臉龐，有的彎著腰，低著頭，一副可愛又害羞的樣子，讓人不禁一陣喜悅。
原來植物這么喜歡土壤，所以豆芽們你追我趕地努力生長著。希望我的小苗們茁壯成長，我期待著，看到他們一片生機(jī)勃勃的景象！
處處留心皆學(xué)問，大自然還有許許多多奇妙的景象，只要我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
學(xué)問作文 篇16
一天，媽媽帶著我去公園散步，玩耍，我是多么高興呀！
正玩著，看到前邊兩位老人，老爺爺?shù)乖诘厣�，老奶奶使勁的想拉他起來。我莽莽撞撞的向前跑去，想幫老爺爺。媽媽卻三步并作兩步向前拉往了我。我想，也許是媽媽有顧慮吧，畢竟現(xiàn)在電視上，網(wǎng)絡(luò)上幫助別人反被誣陷的報道每年都有。媽媽環(huán)顧了四周，沒有人。我拉了拉媽媽，提醒媽媽：“旁邊有個攝像頭�！眿寢屵@才說：“咱們過去看看吧�！眿寢屪哌^去，問了老爺爺幾句話，發(fā)現(xiàn)老爺爺只是簡單的跌倒，又無外傷，就把老爺爺扶了起來。并詢問他們，要不要送他們回家。老奶奶說不用了，他們慢慢走可以的。媽媽看到老奶奶手中拿著袋子，沉甸甸的，里邊放著青菜，豬肉，胡蘿卜，毛豆等等……好多菜，就說：“我?guī)湍闾岽影�！”老爺爺本來年紀(jì)大了，走路慢，剛摔倒，更加小心了。老奶奶要扶老爺爺，便把袋子給了媽媽。我和媽媽跟在他們后邊，一段很短的路，走了半個小時，媽媽一路上怕我悶，讓我一邊走，一邊背課文。送好了兩位老人，我疑惑的問媽媽：“你總是說要我助人為樂，我看你也只是說說，你剛才為什么不扶老爺爺走？”媽媽說：“這兩位老人經(jīng)常在我們小區(qū)散步，對于他們來說，是他們的一種鍛練身體的方式。他們走得很慢，我們?nèi)シ鏊麄兾幢啬苓m應(yīng)我們的方式�！薄澳悄銊偛艣]看到攝像頭還不敢過去呢？”我又問，媽媽說：“我不是看攝像頭，我是看周圍有沒有別人，老人摔倒，不正確的攙扶方式有可能造成二次傷害，我自認(rèn)自己專業(yè)知識不多，所以拉著你，沒讓你毛手毛腳上前。不是因?yàn)閿z像頭。你沒看那攝像頭又沒對著我們的位置�！� 我又說：“那老爺爺老奶奶也真是的，最后也沒說聲謝謝。” 媽媽說：“問心無愧便好，幫助別人不為那聲感謝。老爺爺剛摔了，半天起不來，受了點(diǎn)驚嚇，所以才忘了說。其實(shí)他們本來也不想麻煩別人的�！�
聽了媽媽的話，我好像明白了什么。用別人能接受的方式幫助別人，不動聲色的表達(dá)善意，還要有正確的方法，看來助人為樂也有大學(xué)問呀！
學(xué)問作文 篇17
經(jīng)過六年的仔細(xì)觀察和親身實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了教室座位里的學(xué)問，待我慢慢給您道來。
先說說前排的座位。坐前排的同學(xué)真可謂是“多災(zāi)多難”。你瞧，在老師的眼皮底下，輕嘀咕，小動作，老師站在講臺上“一覽眾山小”，哪一個不“原形畢露”？老師檢查背誦，總喜歡從第一排開始，所以前排的同學(xué)常常會受到“優(yōu)待”，拔個頭籌。后面的同學(xué)特別感激他們這種造福“后人”的奉獻(xiàn)精神。從個頭上看，坐前排的都是班上的矮個子。假如你看到前排巍巍然坐著一位大個子，似羊群里的駱駝，不用問，他肯定是班主任最近一段時間的重點(diǎn)“監(jiān)控”對象。
中間座位可是難得的“風(fēng)水寶地”，這里聚集了不少高手，在老師的眼里，他們可是乖男乖女，是出類拔萃者，因而他們風(fēng)光占盡，班里“優(yōu)秀學(xué)生干部”幾乎被他們囊括。他們還是引領(lǐng)一代“風(fēng)騷的弄潮兒”，在班里掀起一陣又一陣的巨浪。這一陣是CF，許嵩，下一陣是汪蘇瀧。他們的隊(duì)伍中時常會莫名其妙地爆出一陣陣笑聲，引得“前人”回頭，“后人”翹首。
靠近教室墻壁、窗戶的位置相當(dāng)于“包廂”，聽課或做作業(yè)累了，頭枕雙手，背靠墻，閉目養(yǎng)神，悠哉樂哉，不被注意，好不愜意。日光燈的開關(guān)權(quán)，窗戶的開放程度，統(tǒng)統(tǒng)歸他們管。你可別招惹他們，不然大冷天給你開個通風(fēng)口，讓你好受。他們的另外一個任務(wù)是“望風(fēng)”，常常在不經(jīng)意間大喊一聲“老師來了”，能讓人聲鼎沸的教室瞬間萬籟俱寂。
最后兩排位置是教室里的“水泊梁山”，這里的好漢平均海拔一米五以上，班里行俠仗義，除暴安良的豪杰都聚于此，當(dāng)然也有犯了師規(guī)，被“發(fā)配”到這兒來的，一“好”搭一“壞”，這倒很符合“生態(tài)平衡”。
看到這兒，再對照一下你們班里的座位，是不是與我說的一樣�。�
學(xué)問作文 篇18
“哈哈！”告訴大家，今天我做赤豆湯時學(xué)到了一樣新的知識，你想知道嗎？那么就和我一起去看看吧！
放學(xué)一回到家，我放下書包就跑向廚房，因?yàn)橹形鐙寢尨饝?yīng)給我做我最愛喝的赤豆湯，我想先喝上幾口再做作業(yè)。可是，當(dāng)我來到廚房時，只見赤豆、糖還好好地放在桌上，媽媽正準(zhǔn)備做呢�？吹轿一貋砹耍瑡寢屨f：“小迪，你回來的正好，我有急事要出去一下，你自己動手做赤豆湯吧�！彪m說我當(dāng)時心里有點(diǎn)失望，但我想到做這點(diǎn)事還是小菜一碟，胸有成竹地說：“好呀，媽媽，你就放心地去辦你的事吧，等你回來我一定讓你喝上我做的赤豆湯。”媽媽放心地走了。說干就干，我先把赤豆倒入鍋中，再放入一些糖，然后加了足夠的水，放在電磁爐上，選擇了蒸煮開關(guān)，設(shè)置了一小時，開始燒了起來。于是，我來到書房開始做起作業(yè)來。一小時后，我走進(jìn)廚房，用勺子盛了一點(diǎn)赤豆嘗了嘗，可赤豆還是硬硬的，我心里暗暗納悶：“平時，我看見媽媽也是這樣設(shè)置的呀，今天輪到我怎么不靈了呢？是不是時間還不夠？”于是，我又把赤豆燒了半小時，可是一嘗，赤豆比剛才軟了，可還是有點(diǎn)硬。想到媽媽快回來了，而我已經(jīng)在媽媽面前夸下�？�，這下我該怎么辦呢？正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，媽媽回來了，看到我那六神無主的樣子時，媽媽著急地問：“小迪，你怎么啦？”我低著頭，硬著頭皮說：“媽媽，赤豆湯還沒有做好，可我已經(jīng)燒了一個半小時了，怎么還是赤豆粒呀？”“那你是怎么燒的呀？”我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了，大笑起來：“我的傻兒子，燒赤豆時你先把糖放入水，加熱后糖很快溶解在水中，就變成了糖水，濃度升高了，滲透壓變化了，水分就不容易進(jìn)入赤豆內(nèi)部了，這樣就不容易煮軟赤豆了�！蔽一腥淮笪颍f：“我明白了。我這樣做赤豆湯，燒煮的時間要比原來長了，只要再燒一段時間，肯定也能做成赤豆湯的。”于是，我設(shè)置燒煮半小時。不久，我就喝上了香噴噴的赤豆湯。
你看，今天我不光了解了做赤豆湯的過程，更讓我體會到了一些家務(wù)活中也包含了一些書本上沒有的學(xué)問。
學(xué)問作文 篇19
小小學(xué)問蘊(yùn)含大大哲理，而生活處處皆學(xué)問。生活是一種態(tài)度，一種方式，掌握科學(xué)，并學(xué)會學(xué)以致用，才是真正的“慧學(xué)”。
記得有一次，一陣香氣撲鼻而來，吃完飯嘍。我一口氣跑到飯桌前，拿起筷子，準(zhǔn)備對美食們一網(wǎng)打盡。“是我最喜歡吃的水煮活魚耶。”我暗自發(fā)笑，不管三七二十一，夾起魚肉就往嘴里塞。正當(dāng)我吃得津津有味時，“咳咳，咳咳……”我呆住了，一向是吃魚高手的我，今兒竟被魚刺到了。
唉，我唉聲嘆氣，人體有206根骨頭，我竟多長了一根。“哼，小樣！”我堅(jiān)信，這根吊炸天的魚骨頭有朝一日一定會被我咳出來�！翱瓤瓤取蔽依^續(xù)咳嗽。我緊皺著眉頭，一手捂著鼻子，一手捂著胸口，只見十分鐘后的我滿臉通紅，脖子上的青筋都暴出來了。但還是沒能把魚骨頭咳出來。這時，家里的及時雨奶奶來了：“快，去喝醋，醋能將魚骨變軟！”我端起碗，咕嚕咕嚕，喝了一大口：“啊，好酸�！蔽业奈鍙埩D覺難受極了。不過我立即立刻忘記了酸：“魚骨頭被我吞下去了�。 蔽宜闪艘豢跉�，原來科學(xué)離不開生活��！
還有一回，我最喜愛的小布熊掉到了泥土里，滿是污漬。我驚慌得不知所措，坐在地上號啕大哭。正當(dāng)我撒脾氣時，媽媽走過來安慰我。她拿起已經(jīng)變成一團(tuán)糟的小布熊，抓起一個透明的袋子，把小布熊放進(jìn)袋子里，小心翼翼地捏緊，在袋子下面扎了個孔，往里面撒上半袋鹽，接著用透明膠把洞口封上。
我丈二和尚摸不著腦袋：媽媽葫蘆里賣的是什么藥啊？沒想到，媽媽讓我?guī)退黄饟u那個封住小熊的袋子。我們使出了吃奶的力氣，搖了十分鐘后，啊，小布熊一下子煥然一新了！我還是搞不懂，為什么鹽能清洗絨制品呢？于是我決定網(wǎng)上搜索答案，原來啊，食鹽是無機(jī)物，主要成分是氯化鈉，其特質(zhì)是簡單潮解，其發(fā)生鈉離子帶正電，氯離子帶負(fù)電，將毛絨玩具與食鹽一同晃動時，沖突起電，正負(fù)離子相互作用吸附灰塵后，毛絨玩具就變得比之前潔凈了。我這才恍然大悟。
原來科學(xué)中的知識在生活中也一樣行得通。這次，我的收獲可真多，明白了科學(xué)的重要性。我們要在生活中不斷發(fā)現(xiàn)各種知識，技巧，這就是“慧學(xué)”。
學(xué)問作文 篇20
收藏是一門很深的學(xué)問。適當(dāng)?shù)脑挘梢越o你帶來樂趣；過度的話，它同樣可以給你帶來悲傷。而收藏的東西那叫一個無奇不有，各式各樣的都可以，它可以是昂貴的，廉價的……只要你喜歡就行。但我收藏的是一種很特別的——回憶。
2016的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門，跨入了初中的天堂。我們在一起回憶，在這里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們雖然不能讓時間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了，但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的快樂回憶。回憶是一種快樂，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因?yàn)楫?dāng)你在回憶起往事時，你會發(fā)現(xiàn)那段快樂的回憶早已一去不復(fù)返了。
六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍，可過去了就是過去了，他不會停留只會匆匆而走。
六年里我們的故事是一本讀不完的書，這書中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長，我們在不停的感受，我們每天都在迎接今天，回憶昨天，年年如此，月月如此。
在我們這個班里每一名同學(xué)都個我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認(rèn)識了很多的同學(xué)，每一個同學(xué)都是那麼讓我難忘。我不會忘記他們每一個人，但有些人我需要忘記，不過只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會了很多，不準(zhǔn)確地說是懂得了很多，我身邊的每一個人都給了我很多啟示。在五年級的時候我自以獨(dú)霸天下，但在六年級的時候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學(xué)，我很想對他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個人，因?yàn)槭撬屛叶昧耸裁词桥笥选Ｎ乙恢卑阉械娜水?dāng)做我的敵人，而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會知道是他的。
六年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠(yuǎn)是我們童年時的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑。
學(xué)問作文 篇21
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
所謂共享，就是大家一起用的意思。但共享真的就如此簡單嗎？
想必答案是否定的。這里面學(xué)問可大著呢。下面我來和大家一起分享共享單車那些事。
一、別讓你的共享單車空等著。
近來，街道上的共享單車借乘處多了起來，但那里的單車卻顯得越來越稀少。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了事情的原因。就拿我隔壁家的張三來說，目前為止他擁有的共享單車就有三輛。而那些空停著的共享單車并沒有發(fā)揮出它們原本的價值——在路上奔跑飛馳，反而卻是落滿塵灰，令人感到可惜。
后來，我偶遇張三，規(guī)勸他把單車還回去。他最后招辦了，事情總算落得個功成圓滿。
二、要愛護(hù)你的共享單車。
當(dāng)某些人已經(jīng)拿到了共享單車騎車上路了，但半路摩擦到花壇、汽車或者其他原因等導(dǎo)致車子損壞后，有多少人會主動修理它，使它完好后能繼續(xù)方便于其它所需之人。經(jīng)常看到馬路上、超市停車場、甚至公園里，都能看到一些殘缺的單車安靜的停在那沒人管。這種不好的風(fēng)氣如果繼續(xù)下去，在將來的幾十年后，沒有可供我們使用的完好無損的共享單車必將成為必然了吧！社區(qū)里銹跡斑斑的單車日益增多，希望大家面對如此情景，能付諸行動，為了大家共同的便利生活做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)！
我沒有超能力使每個人都變得有道德，但我可以從自身問題找起，從小事做起，為了共享時代的便捷而努力！
三、切記要借過的東西及時歸還。
借乘的單車要及時歸還，就像借別人的東西要及時歸還一樣，這可能是人盡皆知的一個道理，但人們往往很難做到這一點(diǎn)。就連我自己都因?yàn)榕R時原因而耽誤過歸還物品。當(dāng)時我覺得是自己特殊情況，無過錯可言，但是現(xiàn)在想想真的是大錯特錯。物品需要流通，如果我不及時歸還，那么別人又怎么用呢？那豈不是給別人造成了不便！
借別人的東西要及時歸還，這關(guān)乎到誠信問題。我們要務(wù)必謹(jǐn)記，不要讓一件舉手之勞的小事就讓自己的誠信、道德丟失。
共享時代里學(xué)問可大了呢。希望大家都能遵守以上幾點(diǎn)。讓我們大家一起使共享的物品可以真的流動起來，使這個共享時代更加便捷、通用、美好！
學(xué)問作文 篇22
國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，爺爺帶著我來到他的田地里�？粗鴿M眼的黃金，爺爺臉上露出了笑容。沉甸甸的稻穗，一串串笑彎了腰，在秋風(fēng)中隨風(fēng)舞蹈，卷起一陣陣?yán)嘶ā＝瘘S的稻谷像給大地蓋上了一床黃金被。大豆搖鈴響，好像在報告著豐收的喜悅。
我問爺爺：“爺爺，您的水稻種了多少地�。俊薄熬欧痔�。”“那您今年收了多少稻谷呢？”“大約一千二百斤�！薄芭叮∧且环值卮蠹s收了一百三十幾斤。這個收成算好還是不好呢？”“還算可以，相比往年，略低了一點(diǎn)！”
我們回來的時候，正看見爸爸在收場地上的玉米，我又問爺爺：“爺爺，您種了多少玉米呢？”“大約3畝地，收了一千四百多斤吧。你來算算，我的玉米畝產(chǎn)量是多少呢？”我心里細(xì)細(xì)計算了一下：1400除以3約等于467，那么就是畝產(chǎn)量就是467斤啰。我激動地說：“畝產(chǎn)467斤，這個比水稻收成可高多了啦！”爸爸聽了，對我說：“不要激動，你仔細(xì)分析一下，這兩個產(chǎn)量能比較嗎？一個是畝產(chǎn)量，一個是分產(chǎn)量，單位不統(tǒng)一，怎么比較？”我聽了爸爸的話，仔細(xì)一想，是呀，單位不統(tǒng)一，無法比較。爸爸又對我：“一畝地等于十分田，所以我們可以先算出水稻田的畝產(chǎn)量，然后再比較。”“嗯！那就用水稻的分產(chǎn)量乘十，所以水稻的畝產(chǎn)量是一千三百多斤。1300＞467，那還是水稻的產(chǎn)量高�！睜敔斀舆^話茬說：“今年天氣不好，玉米收成下降了很多。”原來收成還要看天�。‰y怪總是聽大人說農(nóng)民都是看天吃飯�。�
爺爺一邊和我聊天，一邊又去忙起來了。他用木棍敲打著曬干了的大豆殼，灰不溜秋的殼里邊蹦出一個又一個金燦燦的大豆來。場地另一邊收好的大豆，一粒粒，特別飽滿。爺爺看我開心的樣子，就問我：“我的大豆是每畝收了500斤，有6畝地，你說我能收多少大豆呢？”“這個可難不倒我哦！不就是500乘上6等于3000斤嘛�！睜敔斢謫栁遥骸澳阏f，種地需不需要會做數(shù)學(xué)題�。俊蔽倚呒t了臉，知道爺爺說這個話的含義，就是讓我好好學(xué)習(xí)，否則將來連種地都不夠格呀！
原來生活中處處有數(shù)學(xué)�。≈挥袑W(xué)好了數(shù)學(xué)，才能做好更多的事情呢！
學(xué)問作文 篇23
如果春天來了，那么我們的快樂也就多了。在去年的一個吹面不寒楊柳風(fēng)的下午，趁陽光正好，我們到大自然去尋找春天的快樂。
其實(shí)快樂就在我們身邊，河堤上那千條萬條隨風(fēng)蕩漾的柳枝就是我們的快樂，柔嫩的枝條，嫩黃的新葉，我們站著，不說話就已經(jīng)很好。我們折下柳枝，編織成草帽，美美地戴了一個下午，我們調(diào)皮的爬上樹干和大柳樹來個親密的合照，我們還把婀娜多姿的枝條當(dāng)做秋千，緊握著成把的柳枝蕩過來，蕩過去，玩的不亦樂乎，歡快的笑聲也傳遍了楊柳依依的小河。
綠草如茵的草坪更是我們的快樂，剛從泥土里探出小腦袋的小草把大地裝扮的生機(jī)勃勃，我們也懶懶地躺在松軟的草叢里，時不時的打個滾兒，翻個跟頭兒，想怎么樣，就怎么樣，想怎么快樂，就怎么快樂！
賞花就更是快樂了！春天是花的世界，花的海洋，桃花，杏花，櫻花，海棠花，廣玉蘭花紅的紅，黃的黃，紫的紫，綠的綠。各有各的姿態(tài)，各有各的美麗，就這樣你不讓我，我不讓你的競相開放著，看得我們?nèi)缱砣绨V，心曠神怡。突然我注意到了花叢里的小桃樹，枝條上還殘留著幾瓣兒已經(jīng)落敗的花片兒，嫩綠的枝條卻倔強(qiáng)地向上挺立著，枝條的末梢還長出了一簇簇嫩紅的新葉。桃樹葉不都是綠色的嗎？就算是紅葉也應(yīng)該是秋天的事情呀？還有腳下矮小的刺柏怎么長出的新葉卻又是鵝黃色的呢？
回到家后我還對這些嫩紅的，鵝黃的新樹葉念念不忘。帶著疑問，我打開了手機(jī)，搜尋其中的奧妙。原來新長出的嫩紅鵝黃的嫩葉含有大量的花青素，可別小看了這些花青素，不但可以有效預(yù)防強(qiáng)烈的紫外線照射下對嫩葉的損傷，還可以有效保護(hù)自己，避免牛羊的誤吃，因?yàn)槟切┦巢莸膭游�，只對綠色的植物感興趣，是不會去觸碰剛長出的紅色嫩葉的。隨著溫度的升高，花青素就會慢慢轉(zhuǎn)化為葉綠素，最后紅色的樹葉也就又變成了綠色的樹葉。
想不到小小的一片樹葉還藏著這么大的學(xué)問呢，感謝這片紅葉，讓我在快樂中增長了見識，開闊了視野。我們還應(yīng)該感謝生活，只要我們處處留心，一切皆是學(xué)問。
學(xué)問作文 篇24
春天來了，我們的快樂也就更多了。一個吹面不寒楊柳風(fēng)的下午，趁陽光正好，我們到大自然中去尋找春天的快樂。
其實(shí)快樂就在我們身邊。
河堤上那千條萬條隨風(fēng)蕩漾的柳枝就是我們的快樂。柔嫩的的枝條，嫩黃的新葉，我們不說話，只是站著看著，就已經(jīng)很好。我們折下柳枝，編織成草帽，美美地戴了一個下午。我們調(diào)皮的爬上樹干和大柳樹來個親密的合照。我們還把婀娜多姿的枝條當(dāng)做秋千，緊握著成把的柳枝蕩過來蕩過去，玩的不亦樂乎……歡快的笑聲也傳遍了楊柳依依的河堤。
綠草如茵的草坪是我們的快樂。剛從泥土里探出小腦袋的小草，把大地裝扮的生機(jī)勃勃。我們也懶懶地躺在松軟的草叢里，時不時的打個滾兒，翻個跟頭兒，想怎么樣，就怎么樣，想怎么快樂，就怎么快樂！
賞花就更快樂了！春天是花的世界，花的海洋——桃花、杏花、櫻花、海棠花、廣玉蘭花。這些花紅的紅，黃的黃，紫的紫，綠的綠……各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。就這樣，你不讓我，我不讓你的競相開放著，看得我們?nèi)缱砣绨V，心曠神怡。
突然，我注意到了花叢里的小桃樹。枝條上還殘留著幾瓣兒已經(jīng)落敗的花片兒，嫩綠的枝條卻依然倔強(qiáng)地向上挺立著，枝條的末梢還長出了一簇簇嫩紅的新葉。桃樹葉不都是綠色的嗎？就算是紅葉也應(yīng)該是秋天的事情呀？還有腳下矮小的刺柏，怎么長出的新葉卻又是鵝黃色的呢？
回到家后，我仍然對這些嫩紅的、鵝黃的新樹葉念念不忘。帶著疑問，我打開了電腦，搜尋其中的奧妙。原來新長出的嫩紅、鵝黃的嫩葉含有大量的花青素，不但可以有效預(yù)防強(qiáng)烈的紫外線照射下對嫩葉的損傷，還可以保護(hù)自己避免牛羊的誤吃。因?yàn)槟切┦巢莸膭游�，只對綠色的植物感興趣，是不會去觸碰剛長出的紅色嫩葉的。隨著溫度的升高，花青素就會慢慢轉(zhuǎn)化為葉綠素，最后紅色的樹葉也就又變成了綠色的樹葉了。
快樂無處不在，想不到小小的一片樹葉竟也藏著這么大的學(xué)問，這不也是一種發(fā)現(xiàn)的快樂嗎？感謝這片紅葉，讓我在快樂中增長了見識，開闊了視野。我們還應(yīng)該感謝生活，只要我們處處留心，一切皆是學(xué)問。
學(xué)問作文 篇25
冰和水蒸氣都由水構(gòu)成，何以有差別？分子間隙不同。天賦相同的人，為何做學(xué)問有差別？“做人不同”。于是，我站在時空的隧道中安步當(dāng)車，感悟著這天地惠賜的哲理——做學(xué)問，搞藝術(shù)，先學(xué)做人。
高爾基說過:學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。做人是一門高深的學(xué)問，人做好了，學(xué)習(xí)自然會上去。做人才是最難的，特別是做一個具有美德的人，更是難上加難。
回顧歷史，我們會發(fā)現(xiàn)許多的學(xué)者仁人志士因做人正確而成就輝煌。
南北朝時的江淹，少年時篤志好學(xué)，其詩幽麗精工，《恨賦》、《別賦》膾炙人口；而晚年安逸享樂，再也寫不出好文章。清朝時的曹雪芹孤傲不屈，嫉惡如仇，于是“批閱十載，增刪五次”，最終使得《紅樓夢》屹立于章回小說的巔峰。但如果他像少年時那樣“錦衣紈绔 ”“飲甘饜食”，他的一生可能會因此改寫。被譽(yù)為“鋼琴詩人”的傅聰，在父親傅雷的教導(dǎo)下，從小就明白肩負(fù)的責(zé)任，國家的榮譽(yù)，藝術(shù)的尊嚴(yán)，用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，以“赤子之心”為自己做人的原則，于是他的琴聲純潔，天然的感染人心，最后成為了一個“德藝雙馨，蜚聲中外”的鋼琴大師。
總之，堂堂正正做人，光明磊落的做人，為學(xué)術(shù)研究指明了方向，奠定了基礎(chǔ)，開辟了道路。
反之，錯誤的做人方式也影響著做學(xué)問。
被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)之父”的普希金為美人的妖艷所傾倒，后來痛苦地失去了寫著作的安靜生活，甚至因美人而受辱沖動，不幸飲彈身亡；卻朝著反動陣營的方向生活，最終淪為漢奸走狗，萬世唾棄�？v使才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，終究也只是在垃圾堆里翻幾個爛蘿卜“有滋有味”地亂啃。
總之，做人，做學(xué)問是一個整體。做人是目標(biāo)，是一種素質(zhì)要求；做學(xué)問，是基礎(chǔ)，是一種知識要求。做人影響做學(xué)問, 做學(xué)問，先學(xué)做人。
或許，做學(xué)問就像建房子，越是高樓大廈，越需要堅(jiān)固的根基。我們必須從最基礎(chǔ)的做人開始，步步前進(jìn)，才能構(gòu)建學(xué)問的摩天大樓。
由此可見, 學(xué)會做人太重要了，把握好自己的人生吧! 讓我們用生命中最寶貴的青春時光，先學(xué)會做一個品德高尚的人，再學(xué)會做學(xué)問吧！
學(xué)問作文 篇26
小A和小B是形影不離的好朋友，他們住在一起，一起吃飯，一起睡覺。
有一天，一個公司要招聘兩個員工，小A和小B一起去了，結(jié)果被錄取了，小A 和小B更加勤奮地工作。
過了好些日子，小A頻頻提高職位，小B卻原地不動。小B很生氣，罵老板狗眼看人低，不會看人才，偏愛別人。于是，小B跑到經(jīng)理辦公室里，向老板發(fā)泄。老板聽后沒有生氣，反倒問他：“你沒看到你和小A的差別嗎？”“差別？我們倆本是兄弟，一起任職一樣的工作，哪有什么差別？”小B答道�！拔艺f的是你和小A工作情況的差別。”老板解釋說。小B更生氣了，大叫：“我們倆都是一樣勤奮，一樣努力，根本沒有什么差別，就是你狗眼看人低！”老板有些生氣了：“真的嗎？那么請你跟在小A的后面，學(xué)學(xué)他是怎么做的。如果他不同意。你就說是老板讓你去的！”說罷，便把小B趕出了辦公室。
小B來到了小A面前，說：“能讓我看看你是怎么工作的嗎？”小A有點(diǎn)疑惑：“怎么了？兄弟？老板炒你魷魚了嗎？”“沒有，不過老板講了我一頓，說我不如你，讓我向你學(xué)學(xué)�！毙有點(diǎn)生氣，不過小A沒有察覺，繼續(xù)帶著微笑工作。
小A工作的很用心，一直在埋頭工作，偶爾遇到困難時，詢問，請教別人，別人也熱心的幫助他。而小B卻在做白日夢根本沒有注意小A是怎樣用心工作的。他想象著自己把老板罵的屁滾尿流，早把老板的囑咐忘得九霄云外。這時，老板神出鬼沒地冒了出來，打破了他的“美夢”，“嗨，小B你知道和小A的差別了吧！”小B一驚，吱吱吾吾地說：“好·······好像小A······A比我······我有學(xué)問······問吧。”老板搖了搖頭，說：“是比你有學(xué)問，那你知道他為什么比你有學(xué)問嗎？”
小B答不上來，老板語重心長地對他說：“小B啊，小A剛開始和你一樣，也是一張白紙，沒學(xué)問。其實(shí)，學(xué)問的定義就在于‘學(xué)’與‘問’，既要多學(xué)，也要多問，那樣才有學(xué)問。有學(xué)問等于有知識，知識是靠學(xué)和問得來的。不僅如此，還要有耐心，不浮躁。你瞧人家小A，一直在用心工作，還向別人學(xué)習(xí)，請教。哪像你整天浮浮躁躁的，哪能干得好？所以，小A才能得到提升。我們公司，正需要小A 這種人才�！�
學(xué)問作文 篇27
春暖花開的季節(jié)，我回到了老家福建，見到了許多親朋好友。但讓我收獲最深的卻不是久別未見的好友，而是堂姐雪婷紿我上的一堂自然課——竹拍山茶。
陽光明媚地灑向大地，我在老家盡情地享受著大自然的擁抱，十分悠閑。一天，我正欣賞著媽媽種植的山茶花——“火艷”。瞧，茶花已經(jīng)開了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，茂密的葉子中點(diǎn)綴著紅色的白色的茶花，紅的像一團(tuán)團(tuán)紅通通的火球，白的像一朵朵潔白的云朵。這些茶花爭先恐后地盛開著，給院子帶來了無限的生機(jī)。我沉浸在了“火艷”的美麗世界中。
“嗒——嗒——”，咦？這是什么聲音？我轉(zhuǎn)頭一看，媽呀，堂姐雪婷正拿著一根細(xì)竹竿悠然走來。那姿勢，簡直像太空漫步。我瞬間無語。只見雪婷徑直走到山茶花面前，用竹竿使勁拍打起了火艷。我趕忙制止：“雪婷，你干嘛打我家的花？別打呀！打死了你賠�。 薄鞍パ�，我是為了你家山茶花好！”雪婷掙脫了我拽著她的手，繼續(xù)專心致志地拍起了她的花。
“唉，婷婷，小婷，婷寶貝，你就放過她吧！”我懇求道。
“不行！”雪婷十分強(qiáng)硬。
“好吧！但是，雪婷，你得給我和我家的花一個說法吧？”見懇求無用，我索性坐著，為我和我的花討個說法。
“哎呀，我告訴你，行了吧？”說罷，她把竿子放下，坐到椅子上，“欣欣，你仔細(xì)看看你家的山茶花，好多葉子枯了，花失去了往日的光彩。再看看最底下那些難看的山茶花，粘在‘火艷’身上把養(yǎng)分都吸光了！而上面最需要養(yǎng)分的那些花都缺少了營養(yǎng)。我已經(jīng)觀察你家的山茶花近一個月了，有些半開的花還沒完全開就枯萎了。再這樣下去，遲早全株山茶花都會遭殃的！所以我才想了，也咨詢過了，還查過了，把這種壞花去掉，你家的花才會重新煥發(fā)生機(jī)！”
“哦，原來如此！”聽完了雪婷的長篇大論，我打心眼兒里佩服她。為了我家的花，她竟如此努力，而且還給我上了那么好的課。
過了幾天，我果真發(fā)現(xiàn)了“火艷”比以往更生機(jī)勃勃了，枯枝敗葉也少了很多。
這真是藏在生活里的學(xué)問呀！
學(xué)問作文 篇28
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”“春霧雨、夏霧熱、秋霧涼風(fēng)、冬霧雪……”這是我小時候經(jīng)常聽外公哼唱的“歌”，后來才知道是一些農(nóng)諺俗語。過去沒有先進(jìn)的天氣、節(jié)氣、溫度預(yù)報，但外公外婆種莊稼卻從來沒有誤過農(nóng)時，甚至還能未卜先知，不得不說農(nóng)諺俗語大有學(xué)問。
四周歲不到的我就被送到了外婆家上幼兒園，一起在外婆家的還有二姨家的三個孩子。外公外婆在撫養(yǎng)大了自己的六個孩子后，又擔(dān)負(fù)起了照顧孫輩的責(zé)任。我們在外公外婆潛移默化的影響下慢慢也對很多農(nóng)諺俗語了如指掌。比如看云識天氣：“朝霞不出門，晚霞行千里”，“云往東車馬通，云往南水漫潭，云往西披蓑衣，云往北好曬麥”……在那個沒有便捷的天氣預(yù)報的情況下，我們能未卜先知地知道天會不會下雨，這幾天天氣如何。在同齡人眼里那叫一個“神”�。榇宋覀兘忝脦讉�也常常讓人刮目相看，他們可不知道學(xué)問就是這樣耳濡目染長起來的。
退休后的外公最喜歡打麻將，小賭怡情的那種，我們也最喜歡在晚飯前去喊外公回家吃飯，因?yàn)橥夤看味紩o“頭二”（就是贏錢后給的喜錢）。論打牌外公可以稱得上是高手，但外公從不以賭為業(yè)，也痛恨那些因賭博而傾家蕩產(chǎn)的人。每次打牌之前都定好規(guī)矩，輸錢的上限是多少，其中不管誰輸?shù)搅诉@個數(shù)，今天的牌就到此結(jié)束，不得反悔。那時我們常認(rèn)為外公“傻”，牌運(yùn)那么好，明明可以多贏錢卻不想繼續(xù)贏了。
外婆說，你們外公這么做可不是“傻”。他一是怕人家輸多了回去和家人吵架鬧矛盾。誰家的錢都不是風(fēng)刮來的，打牌原本是個娛樂休閑活動，如果讓娛樂變成了痛苦就太不值得了。二是怕有人輸錢輸急眼了干傻事。想當(dāng)年你們的舅舅就曾因賭錢輸急眼不敢回來差點(diǎn)做傻事，后來還是你們的外公去救了場，也救了你們的舅舅，否則后果不堪設(shè)想。從此以后你們的舅舅再也沒碰過賭，你們的外公也因此立下了這個規(guī)定。適可而止，懂得節(jié)制，原來打牌和做人一樣，也有很多學(xué)問，這一點(diǎn)至今讓我受益。
古語有云：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。誠不欺也！
學(xué)問作文 篇29
今天晚上，吃完晚飯后媽媽準(zhǔn)備去洗碗，我想：爸爸媽媽還從沒讓我洗過碗呢，今天作業(yè)少，我去試試，洗碗難不難。于是，我就對媽媽說：“媽媽，今天我的作業(yè)都做完了，洗碗的任務(wù)就交給我吧�！眿寢屨f好，然后，我就走進(jìn)廚房洗洗碗來。
我把水龍頭打開拿著碗在水龍頭頭底下沖，一邊沖一邊還用手搓，結(jié)果碗不但沒有洗干凈，還把我的手搞到全是油，我想：這樣不行啊，碗沒有洗干凈還浪費(fèi)水。突然，我想起媽媽都是用盤子洗，而且要用洗潔精。于是，我就拿出一個盤子和一瓶洗潔精，我把盤子裝上涼水，倒了一點(diǎn)洗潔精在盤子里在用手搓，油是掉了一點(diǎn)，可是碗還是滑的，這時，媽媽進(jìn)來了，摸了一下我洗的碗，發(fā)現(xiàn)碗還是有油，就問：“你洗了這么久，碗怎么還沒洗干凈？”我說：“不知道我已經(jīng)放了，洗潔精都洗不干凈�！眿寢屆艘幌挛蚁赐氲乃�，說：“你這個水是涼的洗碗，要用熱水，熱水比較容易去除油漬�！蔽揖秃闷娴貑栠@是為什么呀？媽媽說：“這是物理知識，熱水會更好的溶解油，熱水可以讓油分子劇烈運(yùn)動，油就很容易分離了�！蔽倚南耄涸瓉矶梦锢碇R會讓干家務(wù)更輕松呀，于是我就打了一盆熱水開始洗碗，然后我又用清水把碗里的洗潔精沖洗干凈。大功告成后，我正準(zhǔn)備把碗盤放進(jìn)碗柜的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)還有幾個盤子上有泡沫，我才驚訝的，發(fā)現(xiàn)我漏洗了幾個盤子。媽媽說：“考試時你不認(rèn)真忘了題目沒做，原來洗碗也犯這樣錯誤�！蔽沂中呃�，心想：我這么馬虎的毛病，真的給改改了！媽媽說：“剛才我看你洗碗時把碗盤放得到處都是，洗過和沒洗過的混在一起，所以要分類好有條有理就不容易出錯了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭把漏掉的盤子沖洗干凈，最后我又把桌子灶臺擦干凈一切都收拾好后爸爸夸我說洗碗挺干凈的，到處都收拾得很干凈挺厚，我覺得好有成就感啊！
第一次洗碗讓我收獲很大，別看小小的洗碗，學(xué)問還真大真的，我們無論做什么事，哪怕洗碗，這點(diǎn)小事都要有條有理，按照一定的程序來做，而且要認(rèn)真才不用一處做同學(xué)，我們還要掌握一定的知識和小竅門，才能讓洗碗機(jī)其他事情變得更加容易。
學(xué)問作文 篇30
“他一點(diǎn)學(xué)問都沒有，憑什么對我的作業(yè)指指點(diǎn)點(diǎn)！”我在方形的彩紙上寫道，然后拿起一枚大頭針，狠狠地把紙戳在留言板上。
自從弟弟上學(xué)以后，他不知怎的越來越愛鉆牛角尖，我與他的矛盾越積越多，常常起口角。媽媽不想傷了和氣，給了我一個厚厚的日記本，但我覺得，寫日記這種事情也太不夠解氣了，我要把他的“罪行”寫在最顯眼的地方，一抬眼就能看見，等他懂事以后，讓“被害人”——我，一一“斷罪。于是，用來貼備忘錄的留言板就有了用武之地。
那之后，我開始在留言板上宣揚(yáng)“仇恨”。
弟弟擅自拿了我的東西，害我找了好半天，寫下來，釘板子上；弟弟在我錄音的時候闖入房間，浪費(fèi)了我二十分鐘心血，在板子上記大過；吃飯的時候，他碰灑了我的湯，去板子上再添一筆……
一張張紙片，雜亂無章地掛在板子上；一枚枚圖釘，深淺不一地扎進(jìn)板子里；一個個文字，潦草有勁地刻在紙片上……日復(fù)一日，原本干凈好看的留言板，變得像極了一件打滿補(bǔ)丁的舊衣服。風(fēng)一吹，張張紙片“嘩嘩”亂舞，如五顏六色的旗幟，晃眼地炫耀著我記仇時的得意。
這天，好朋友要來家里，這塊板子既影響美觀，又會讓朋友看見自己消極的一面，卻沒有地方放，無奈之下，我只能踩著凳子清理紙片。
我沒想到，把釘子扎進(jìn)去那樣容易，摳出它們卻又難又費(fèi)力，不一會，指甲就像要脫落似的痛。當(dāng)我總算把釘子收回盒子時，探頭看見留言板上滿是小洞。
即使把釘子都拔下來了，它還是沒法像以前一樣好看了。我心里失望又后悔，后悔自己宣泄憤怒，毀掉了這塊板。
忽然，我像是明白了什么，看著垃圾桶中的紙片，愣愣的，失了神。
我對弟弟說出那些話，就像往他心里扎釘子。我可以輕輕松松地讓釘子嵌進(jìn)他的稚嫩心靈，深深淺淺，肆意宣泄，可是，若要收回那些話，拔出這些釘子，是非常困難的事。雖然我及時停住，將釘子清理干凈了，那些傷害也無法消失，就像那塊“毀了容”的留言板，我沒法收回那些傷害，再也不能。
說話，是一門學(xué)問。贊美與賞識能讓人喜悅，但是，說出否定別人的話以后，多少句欣賞也愈合不了已造成的創(chuàng)傷。
我終于學(xué)會如何面對在弟弟面前犯下的錯。可是，在與其他人交流這門學(xué)問上，我又掌握了多少呢？
學(xué)問作文 篇31
一股熱潮不斷襲來，沖擊著我隱隱生痛的頭。眼前一片暈眩，我手中的筆幾次欲墜。額頭的汗水滑過一寸寸肌膚，帶著濕潤，最終侵入衣衫，打濕了一片。無力感緊逼我放棄，那一個個單調(diào)的公式和單詞，讓我頭昏眼花�？粗淮蟑B試卷，我真不知道該做些什么。
終于，我再也堅(jiān)持不下去了，放下了筆，目光投向窗外，一片亮眼的黑網(wǎng)透過雙瞳，映入心簾，激起陣陣漣漪。要不，出去透透氣吧。
繁華的街道上，上班的人群行色匆匆，超市里人和貨架上的物品擁擠在一起，服裝店里的銷售員們扯著喉嚨，令路人的耳朵備受折磨。拐過一條街，走進(jìn)一座小公園，那里似乎安靜些。
陽光稀疏地在小路上踩下光斑，映襯著墨綠的樹葉，宛如仙境，似有奇妙待人探索。大片大片的綠葉沖刷著我的靈魂，頓時感到元?dú)獾幕謴?fù)和精神的升華。
路邊的樹枝上，我看到一個巨大的蜘蛛網(wǎng)。清晨的露珠綴在細(xì)細(xì)的銀線上，熠熠生輝。我和那個毛茸茸的家伙互相問候。它在八卦陣般的網(wǎng)里來回檢查，修補(bǔ)著斷裂的蛛絲。
走著走著，一場暴雨從天而降。
我在亭子里躲雨。雨水模糊了世界，只能看到四周建筑物和樹枝的輪廓，只能聽見樹葉上滴答的雨聲。頭頂一片紅瓦被風(fēng)吹得歪歪斜斜，暴雨一打，競?cè)辉以诘厣�，碎成小塊。
雨小了，世界恢復(fù)了平靜，回去的路上，我又看見那只大蜘蛛，它在細(xì)絲連成的網(wǎng)上搖搖晃晃，隨時都會被吹落在地，但驚奇的是，那個柔弱的網(wǎng)還在風(fēng)雨中飄搖著，像是一片葦葉，雖是弱小，卻永遠(yuǎn)不會沉沒水底……那一根根細(xì)線組成一個個小小的空隙，風(fēng)從縫隙中穿過，雨從縫隙里滴落。正是那一個個小的縫隙，透過了風(fēng)雨，贏得了生命。
我環(huán)繞著這神奇的田野，樹枝與樹枝之間也有著卷曲的縫隙，小草和小草之間，也有著彎腰的距離……
我似乎明白了……
晚上，又要開始熬夜。當(dāng)倦意涌來，我忽然靈機(jī)一動，抬頭關(guān)掉了臺燈。我站起身來，向窗外遠(yuǎn)眺。我聞到潮濕的夜風(fēng)吹來的潮水的氣息，看見長長的街燈像一條蜿蜒的銀蛇……我揉揉眼睛，那些久違的風(fēng)景令我驚喜。我終干第一次在寫作業(yè)時深深的吸了一口氣。
生活有時很艱難，自己應(yīng)該學(xué)會透氣，然后，面帶笑容，繼續(xù)努力。
一場風(fēng)雨，一個蛛網(wǎng)，讓我長學(xué)問了。
學(xué)問作文 篇32
我爸爸自從下載了微視頻軟件，關(guān)注了一些介紹生活技巧的視頻號后，可長學(xué)問了。
以前媽媽做涼拌黃瓜這道菜，黃瓜總是千篇一律地被切成圓片狀，亂糟糟堆在盤子中，沒有一點(diǎn)美感。爸爸看了幾個做菜的小視頻后，決定給我們露一手。只見爸爸拿來一根黃瓜，去掉頭尾，從中間剖成兩塊長條狀，拿出其中一塊，有皮的一面朝上，在兩邊各放一根毛線針，然后用刀切。由于有毛線針墊在旁邊，不能完全把黃瓜切開。切完后，只見爸爸抓住黃瓜兩頭往中間一拉，就成了南瓜狀，立在盤中，如碧玉一般，非常好看。把媽媽的眼睛都看直了。
爸爸微笑著，拿起另外半塊黃瓜，嚓、嚓、嚓……一眨眼的功夫，就切了成片。然后把黃瓜片分成三疊，用牙簽分別串起，再用手指輕輕一撥，一個螺旋上升的“黃瓜花”就形成了，簡直是太神奇了�？吹梦胰滩蛔」钠鹫苼�。
除了學(xué)會了做不少的新穎別致的菜，爸爸還掌握了許多廚房小技巧。比如米飯煮稀了，你一定會急得抓耳撓腮，卻又束手無策。但爸爸有辦法，那就是在鍋里放幾塊切片面包，面包很快就能將多余的水分吸掉。再如湯里的油放多了，看上去油膩膩一片，讓人毫無胃口。這時爸爸取來少許冰決放在勺子里，然后把勺子浮到湯面上，油脂就凝固到了勺子上。真是簡單而實(shí)用。
而最讓我高興的，是爸爸用學(xué)來的知識，幫助我解決了老大難問題。過去，我的白色運(yùn)動鞋穿臟了，總是洗不白，難看死了。爸爸現(xiàn)在有了絕招，總能讓運(yùn)動鞋潔白如初。方法很簡單，將不用的牙膏擠入小盆中，倒入洗潔精，加入一勺小蘇打，攪拌均勻，然手再用廢舊牙刷在鞋布不停地擦洗，臟鞋秒變新鞋，讓你不得不佩服。
爸爸現(xiàn)在下班后，仍然看他喜歡的微視頻。每當(dāng)媽媽看到他那癡迷的樣子，總是要笑著問一句：“老公，你今天又長什么學(xué)問了，明天給我們露一手�！卑职挚偸谴鸬溃骸澳鞘且欢ǖ��！�
許多人都說微視頻害人，其實(shí)真的不一定，它說到底終究只是一款工具而已，關(guān)鍵看你怎么用。其實(shí)，這世間許多東西都是這樣，用得恰當(dāng)，那就有益，用得不當(dāng)，那就害人。弄明白這一道理，也算是長學(xué)問了！
學(xué)問作文 篇33
我們班有一名同志，人曰“半仙半鬼，無所不能”。我與他也算是頂好的朋友了，經(jīng)常贊嘆他的學(xué)習(xí)的學(xué)問。
“半仙半仙，縹緲之人”，他似乎早已看破世界一切紅塵，成仙了。下課的時候，他永遠(yuǎn)都是第一個沖出教室去玩的人，他不像那些下課死學(xué)習(xí)的人，每當(dāng)我問起他為何下課不學(xué)習(xí)時，他總是以一句仙語回答：“我不像他們，我講究磨刀不誤砍柴功，勞逸結(jié)合，勞中有逸，逸中有勞，此乃經(jīng)世大道矣�！比缓缶涂癖既ネ�，一邊跑一邊大喊：“等等我半仙��！”
數(shù)學(xué)課上，他仍一副懶散之架，似聽似不聽地坐在那兒。眼珠卻出奇地有神，盯著老師的口型，甚至不愿漏過一字一句。筆也用神速在書上謄寫著。還時不時用上直尺，眼睛緊盯著直尺的刻度，生怕看錯刻度，使畫圖錯誤。
我時不時去翻看一下的筆記，竟發(fā)現(xiàn)他并沒有抄多少筆記。而在他數(shù)學(xué)書上的筆記，無不精辟至極，總結(jié)得甚至比老師還要詳細(xì)。
語文課上，他的一句“我真沒有什么好說的”讓大家啼笑皆非�？墒谴蠹覅s沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大家仍沉浸在他的可笑時，他卻仔細(xì)思考著老師的問題并在書上寫著他的正確的答案。當(dāng)史老師對所有答案都失望時，他又冷不丁精辟地回答，讓全班為之震驚。
他曾經(jīng)對我說過：“我不是仙，我只是半仙而已，我不會，難不成湊個答案？這樣太浪費(fèi)時間了，我寧愿多聽課，多思考，也不愿胡編答案�！�
現(xiàn)在想想，半仙確是看破紅塵了，每次考試結(jié)束，他最喜歡的便是挑自己的錯了罷。他從不掩飾自己，而是坦蕩蕩地將自己的沒改出的錯誤公諸于眾。他自己笑著說這種行為是攢人品，而我又何嘗不知：他是想把這道題弄懂，而不是自欺欺人，他默認(rèn)他對了。
我想再重要就是多寫了吧，他的議論文、寫人、小說都寫得爐火純青，使人讀了不自覺地豎起大拇指，回味一番。每當(dāng)考試，作文永遠(yuǎn)是最好的那一篇。
令我望塵莫及的半仙呵，我已明白了你學(xué)習(xí)的學(xué)問：勞逸結(jié)合勿死學(xué)，多聽多想少廢話，誠實(shí)弄懂每一題，多寫多練獨(dú)行文。而你做人的學(xué)問，再容我慢慢參悟吧！
學(xué)問作文 篇34
蘋果是人見人愛的水果，一年四季均有銷售，大家對它都是再熟悉不過了�？蛇@天，科室有人拿來一箱會“說話”的蘋果。原來每個蘋果上都有一個字，連在一起就成了“招財進(jìn)寶，福祿安康”。正值新年之際，這些會“說”祝福的蘋果無疑增添了些許吉祥、喜慶。 如此好玩的事一定能引起孩子們的好奇，于是科室中家里有小孩的都“搶”了幾個給孩子帶了回去，讓孩子們也分享下這一箱子的祝福＾＿＾。 其實(shí)，蘋果上有字是早就聽說過的，可真正出現(xiàn)在面前的時候，還是覺得很新鮮�；氐郊�，將帶字的蘋果給兒子一看，果然吸引了兒子的注意。他感覺很奇怪，一直追著我問：“媽媽，蘋果上為什么會有字呢？” 看到孩子如此好奇，心想：“不能輕易的告訴他，先調(diào)調(diào)他的胃口”。 兒子窮追不舍地不停的問著，這個“為什么”對他來說太有誘惑力了。
“我也不知道為什么會有字，也許是有人寫的吧？” “不可能吧！寫的字為什么擦不掉呢？” 看到兒子越來越想探個明白，于是建議：“我們到網(wǎng)上找找答案吧！” 兒子立刻贊同。一同到百度上搜索。原來，蘋果上的字是果農(nóng)的一種促銷手段。利用陽光照射使蘋果變色的道理，在蘋果還沒有成熟時，把鏤空的字貼到蘋果上，等蘋果熟了變紅了，貼字的地方因?yàn)闆]有太陽曬到，不變紅，就留下白色的字的痕跡。 兒子恍然大悟地說：“我明白了，就象我們?nèi)ビ斡�，太陽照后就會留下游泳衣的影子！�?“對！你太有才了！這是個隨處可見的生活常識，平時我們都忽略了。但果農(nóng)很聰明，善于觀察和思考，把這個簡單的方法用到蘋果的種植上，給買蘋果的人帶來了驚喜，同時也賣出更多的蘋果，使自己獲得更好的收入。所以，只要善于觀察、思考、總結(jié)，就會有更多的收獲。象奶奶教你的《九九歌》“一九二九不出手, 三九四九冰上走, 五九六九沿河看柳, 七九河開八九雁來, 九九加一九, 耕牛遍地走”就是以前人們通過多年的觀察、積累，總結(jié)出來的冷暖變化規(guī)律，還編成了朗朗上口的歌謠傳唱到現(xiàn)在，處處留心皆學(xué)問啊兒子！”
兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。也不知他聽懂了多少，只是說下次他還要吃帶字的蘋果：）。
學(xué)問作文 篇35
大家看到這個題目一定很驚訝吧，吃怎么會有學(xué)問呢？填飽肚子不就行了嗎？告 訴你們，吃的學(xué)問可大啦，而且十分廣泛，下面我給大家談?wù)劤杂心切⿲W(xué)問。
我們先從早餐談起吧。早餐非常重要，所以我們要每天都吃早餐哦。我們應(yīng)該怎么搭配早餐呢？早上起來溫度較低，應(yīng)該選擇熱乎乎的食物。大家可以選擇熱氣騰騰的粥、爽口的咸菜、香噴噴的牛奶、美味的面包或饅頭和蛋白質(zhì)高的雞蛋做早餐，這樣不僅味道可口，還營養(yǎng)豐富。你們知道早餐需要的熱量有多少千卡？需要蛋白質(zhì)有多少克嗎？5歲至7歲的小朋友需要500千卡熱量，15克蛋白質(zhì)；7歲至10歲的學(xué)生需要600千卡熱量，18克蛋白質(zhì)；10歲至13歲的同學(xué)需要700千卡熱量，21克蛋白質(zhì)。給你們提個醒：吃的食物要適量，千萬不要不吃早餐，否則會暈菜喲！
咱們再談?wù)勎绮秃屯聿�。午餐要吃的好，除了肉、菜、飯以外，可以再配一份蔬菜湯，營養(yǎng)可充分啦。還有，飯后最好吃點(diǎn)水果，有助于消化。晚餐自然要吃的飽，可以開懷大吃，但要細(xì)嚼慢咽。
接著，我們聊聊偏食與減肥。我經(jīng)常聽到有人說：“我討厭吃蔬菜，肉多香呀，我愛吃。我一頓能吃一只扒雞�！边�有人說：“我喜歡吃蔬菜，不敢吃肉，我還要減肥呢！”你們這樣是不對的，你們不應(yīng)該挑食，肉菜香、蔬菜鮮，大家要每頓飯都吃飽，不貪吃零食，這樣才能身體強(qiáng)壯，精力旺盛。少吃飯，少吃肉的減肥方法是錯誤的，這么做不但不能保持健美的身材，而且會消磨健康的體魄，應(yīng)該用科學(xué)方法解決，多做些運(yùn)動，多鍛煉身體。
然后，要告訴你們個小資料——蛋白質(zhì)、水、鹽類是構(gòu)成人體的主要材料。淀粉、脂肪是人體的能源，維生素具有促進(jìn)生長發(fā)育，增強(qiáng)身份抵抗力等作用。
最后，要跟你們說：“吃的學(xué)問還多著呢！以上只不過是一部分，希望你們?nèi)ゲ橐徊橘Y料，問一問營養(yǎng)博士。今天學(xué)了很多課外知識吧，愿大家從今天起不挑食、不厭食、不暴飲暴食、不貪食，做個營養(yǎng)豐富，身體健康的乖寶寶。再見，后會有期！”
學(xué)問作文 篇36
這個長學(xué)問了，還是去年找到長得讓人不舒服，長的，讓人知道了人心機(jī)險惡。
去年秋天，我們一家人規(guī)劃局城里去玩，我們提前預(yù)定好的酒店準(zhǔn)備出發(fā)。傍晚，我們一路顛簸來到了城里，叮的一聲已到達(dá)目的地，祝你旅途愉快，歡迎下次使用。我家車上的智能導(dǎo)航發(fā)出機(jī)器聲音，現(xiàn)在聳立在我們面前的則是一家酒店，爸爸說，我們訂的有房間，把我們卡給我，先生，請出示你的證件，工作人員和藹可親說道給，這是我們的電話證明，說完便把證件給了。工作人員，有工作人員說，請保管好，給你好好知道了，爸爸顯得已經(jīng)有些不耐煩了，我們拿著房卡進(jìn)了房間。我首先撲到床上說酒店的床就是舒服軟軟的，像在云朵上面一樣好了好了，別夸了，再夸他就害羞了，老媽說我們還要去吃宵夜呢，走吧。滿臉不舍的離開了那軟綿綿的“云朵”
我們下來后，走在大街上映入眼簾的則是一條美食節(jié)，街上什么五花八門的都有，我們找到了一家飯店，進(jìn)去之后我們簡單的點(diǎn)了幾碗面條吃完便回酒店了，第二天我們發(fā)現(xiàn)我們的停車位居然要收費(fèi)，而且要三十多元呢，一個人走過來說請教，停車費(fèi)一天30元什么？我們異口同聲的說什么停車位呀，一天居然要30元，那人說在這個地方就這個價，你們要不交就別走了。而且后面的可能會更貴，我們只有星星的交了停車費(fèi)，老媽用了一招都填完熱的大法，硬生生把30元砍成了25元。我們要停三天。我和老爸都稱贊這招真絕，一定是功底深厚，那是老媽驕傲的說，哈哈哈的笑聲從我們口中散開。
我們走到大路上的時候，見道路兩邊。全是車輛只有幾個空位子，我們看見了一個小伙子。說為什么這里的車都停這么多，不好過份嗎？小伙子面前的交警說，停在這里就只要是你不是故意停在馬路中間的，都不會扣分，這些兩邊的車只會被貼上單子，一天十元錢就行了，那小子懊惱的說，我怎么這么笨呢，還不如不停在那里呢。還不如停在這里呢。那里竟然要三十多元。
我們看見了這一幕，心想他也不會停在那里吧，哎，真是城市套路深吶！
經(jīng)過這次完了，我們長學(xué)問了。長得讓人生氣，長得讓人懊惱。
唉，今天又是長學(xué)問的一天啊。
學(xué)問作文 篇37
盛夏�；本铡Ｆ灞P。
無聲的戰(zhàn)場上，雖不見硝煙滾滾，卻彌漫著濃濃的火藥味，我看著棋盤上已廝殺得所剩無幾的棋子，仍舉棋不定。走卒？不走？
“走啊！快走啊，就走車！”“是啊，是該走車�！�
周遭一片喧嚷，我急于擺脫僵局，聽取眾人的意見走車。
“不急，再想想�！蔽蚁祈�，對面的爺爺一臉平和地望著我，輕輕搖著蒲葵扇。透過他的眸，鎮(zhèn)定得像一汪深沉的湖水，令我沉浮躁動的心平靜稍許。
思慮片刻，我仍將手摁于卒上。
“不能走卒！哎呀，走卒不是自尋死路嗎！”我又停住了。
樹上的驚蟬不識時務(wù)地聒噪起來，吵得我心中一團(tuán)亂麻。
“棋盤小學(xué)問��！”爺爺微笑著吐露。
我試著放平心態(tài)，縱觀全局：彼眾我寡，不占上風(fēng)�？此谱哕嚳蓺灉鐒蛿沉⒏鸵娪��？缮杂虚W失，惟一位大將的離開，我遂再無縛敵之力。還是走卒妙，卒沖鋒車殿后，二者配合，其利也斷金。
微風(fēng)徐徐，撫散了額上的汗珠，也撫平了我波瀾起伏的心境。
“自己要看準(zhǔn)嘍，不必一頭扎進(jìn)去弄得不能自拔�！睜敔敹⒅胰耘f緊鎖的眉頭笑道。
“就走卒！過河的卒子不回頭，未來還不可限量呢�！蔽医K于下定決心，手起棋落，擲地有聲。
“好！進(jìn)得去出得來，有魄力！”爺爺贊許。
“怎？怎么走卒了？完了，完了，這盤棋死定了！”
“不，好像不一定呢。你看……”
古樸的棋盤上，布滿一顆顆磨得光亮的象棋子：車，縱橫；馬，靈活；炮，震撼；象，跨越；士，忠義；將，君臨天下，指點(diǎn)江山。
可，卒呢？
他向來不屈服于命運(yùn)，縱使周遭滿盈鄙夷譏諷，他也不會迷失自我，不會因他人的言語而動搖內(nèi)心，堅(jiān)定地在心中布好沙盤。待到車飛炮散馬蹄斷，揮兵直下，率軍直沖。趟過楚河不息的滾滾江水，橫穿漢界荒蕪的莽莽沙漠，兵臨城下，原本固若金湯的城池霎那間土崩瓦解。
他終于用堅(jiān)定證明了自己的才干和膽識，也終于不再依附他人。他終于走出他人的擺控，抉擇自己的人生。
“棋盤小學(xué)問啊，入乎其內(nèi)，常沉迷于周遭的喧囂、迷失于他人的慫恿；出乎其外，唯有堅(jiān)定自我方能靜心總觀全局。丫頭，你得牢牢記住這下棋的學(xué)問啊！”
槐蔭下爺爺?shù)脑捑腿缒鞘⑾膌iang風(fēng)，徐徐吹拂在我耳畔……
是啊，我們每個人都走在自己選擇的道路上，惟一要做的就是堅(jiān)定自我，不回首猶疑原路重返，不因寥寥幾句讕語而動搖本心，不因那條路走的人多而橫跨，筆直地走在這條路上。我想這就是下棋的學(xué)問罷。
皎皎月銀碎琳瑯。
學(xué)問作文 篇38
又到了春節(jié)，家家都要吃餃子，我家也不例外。
天還沒黑時，姥姥就開始和面，拌餃子餡兒了，照例是我喜歡吃的羊肉蘿卜餡的。全家齊上陣，不一會兒，餃子就包好了，它們整整齊齊地站立在案板上，就像一個個要奔赴疆場的小士兵一樣雄赳赳氣昂昂的。不過，姥姥給我在餃子里放了兩個硬幣，她說這是福幣，誰吃出了福幣，誰就在這一年里福氣滿滿。我聽了姥姥的話，心里暗暗發(fā)誓一定要吃出這個有福幣的餃子。
水燒開了，那一個個餃子就像撲了粉的大胖娃娃，軟軟的，嫩嫩的，白白的，只見它們就像一個個跳水運(yùn)動員，摩拳擦掌爭先恐后地?fù)渫〒渫ㄌ搅朔序v的鍋里。
不一會兒，大胖娃娃們就被裝在了白白的磁盤里，現(xiàn)在它們臉上的粉沒有了，一個個變得水靈靈光滑滑的，在燈光的照射下，還閃閃發(fā)光呢。
全家人坐齊后，我們開始吃年夜飯，看著一大桌子的好吃的，我真是饞涎欲滴呀，可是我強(qiáng)忍住哈喇子，埋頭吃餃子。姥姥給我夾片牛肉放我碗里，我趕緊推到一邊，媽媽給我夾塊排骨，我忙擺手不要我的眼睛在餃子盤上瞅來瞅去，費(fèi)盡心思研究福幣到底在那個餃子里，可我吃了六七個，還是沒有吃出來。
這時，姥爺和爸爸也不喝酒了，倆人開始吃餃子，令人著急的是，姥爺吃第一個就吃了出來！天啊，這可怎么辦？姥姥只包了兩個福幣，姥爺已經(jīng)吃出了一個，現(xiàn)在只剩一個了！我趕緊往自己碗里夾了幾個，生怕餃子被別人搶走。我一邊吃一邊左看右看，盯著爸爸媽媽姥姥姥爺?shù)淖�，生怕他們吃出福幣。令人高興的是，他們都沒有吃出來，我心里稍稍放松了一些。可是，這個時候，我覺得肚子好飽，里面裝滿了餃子娃娃，但是令人沮喪的是，我還沒有吃出福幣。
就在這時，我忽然想起了爸爸曾經(jīng)給我買的小型強(qiáng)力磁鐵，福幣也是鐵的，那么，我是不可以用磁鐵來鑒別那個餃子里有福幣呢？說干就干，我趕緊找來磁鐵洗干凈，然后放到我的碗里，遺憾的是，磁鐵老老實(shí)實(shí)地躺在那里，一動也不動�？磥�，我碗里的餃子沒有福幣，于是，我悄悄地把磁鐵放到了盛餃子的盤子里，哈哈，奇跡出現(xiàn)了！只見磁鐵“唿”的一下穿過一個餃子的肚皮進(jìn)到了餃子的肚子里！我趕忙用筷子把這個餃子夾到我碗里，果不其然，福幣就在這個餃子里！
補(bǔ)充一句，第二天我?guī)缀鯖]有吃飯，那頓餃子可把我吃撐了
學(xué)問作文 篇39
從小到大，我們便對生氣有著多種層次的理解：發(fā)怒、抗拒、煩躁……生氣是我們最尋常不過的一種情緒表現(xiàn)，而不同的人在不同的時間里，不同的環(huán)境下，也有著對其各方面的使用。因此，生氣，乃是一門奧妙非凡的學(xué)問。
那么，在每次選擇生氣與否時，我們該如何在紅綠燈之間做出抉擇呢？
“我們理應(yīng)生氣�！迸_灣作者龍應(yīng)臺表達(dá)出這一觀點(diǎn)，面對著糟透的環(huán)境、惡劣的社會風(fēng)氣、懶散的治安管理。我們有權(quán)利也有義務(wù)生氣。此般生氣，不為別的，只是維護(hù)一些本應(yīng)屬于自己的權(quán)益，對那些侵占自己權(quán)益的行為做出抗?fàn)帲?/p>
愛默生曾經(jīng)說過：“你的善良，必須有點(diǎn)鋒芒”，不生氣，意味著對某事某人的謙讓與尊重，但當(dāng)自身利益與尊重受到侵犯，被以不公平對待過后，我們還能保持著沉默嗎？此時我們應(yīng)當(dāng)生氣，面對校園欺凌，我們應(yīng)該生氣；面對欺詐撞騙，我們應(yīng)該生氣；面對弄虛作假，我們更應(yīng)該生氣。過分的容忍和退讓，往往成為別人更得寸進(jìn)尺的理由。而生氣，恰能打碎怯弱和安妥協(xié)，給那些肆無忌憚的人們一個響亮的耳光！由此可見，生氣是門學(xué)問，在我們有必要生氣的時候，它是一種不能低聲下氣、不能縱容邪惡、委屈求安而表達(dá)自己真實(shí)想法的方式。
“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己�！边@句話一度被奉為至理，也是讓無數(shù)人不生氣、不發(fā)怒的一碗心靈雞湯。生氣，看似簡單，眉頭一豎，眼睛瞪圓，瞳孔睜大，便有一副能令人望而生畏的恐怖。但在我看來，把氣生好，卻是門大學(xué)問。無緣無故地生氣，莫名其妙地發(fā)火，往往會讓人害怕，避而遠(yuǎn)之。在談話時，生氣的一方往往更容易失去理智，而導(dǎo)致單方面的潑罵又或者兩方面紅耳赤，青筋暴起的對噴。沒用在點(diǎn)子上的生氣，往往讓事情的結(jié)果變糟，讓當(dāng)事人不快。而當(dāng)我們能平息下怒火，在能表達(dá)出自己生氣時，又不以語言暴力的方式來處理問題。最后才能有好的結(jié)果，我想，這才是生氣的魅力所在，也是一門深奧的學(xué)問。
綜上所述，生氣與否，取決于個人所需和所處環(huán)境的影響，生氣與不生氣，都是解決問題的辦法，而我們要做到的不是息事寧人，也不是咄咄逼人，此中便透露出生氣的學(xué)問。
如果將人性比作一只猛獸，而修養(yǎng)、學(xué)識可能就是在外面關(guān)著的牢籠，但絕不是束縛手腳的枷鎖，在該生氣時，人就應(yīng)該猛聲出閘，維護(hù)自己的尊嚴(yán)，在不該生氣時，人在里面吼上兩聲，識相的人也會低頭，趕緊離開。
學(xué)問作文 篇40
又是一年端午節(jié)，小巷子里這幾天就已經(jīng)是粽葉飄香了！
“端午臨中夏，時清日復(fù)長”，今天媽媽起的比平時還要早，直接把我和爸爸拉起來，“今天我們要全家總動員，早點(diǎn)去鐵一村買粽子，去晚了就買不上了�！辫F一村是我們家附近的一處平價菜市場，每天清晨天剛朦朦亮，那些拉車的、賣菜的就從四面八方匯聚到這里，開始擺攤叫賣；方圓幾里地的居民也紛紛來到這里，寂靜的清晨頓時沸騰了！
走進(jìn)市場才讓我真正體會到什么叫做“人聲鼎沸，摩肩接踵”啊，人們只能是挪著小步子，一點(diǎn)一點(diǎn)往里面蹭。各種蔬菜水果品種繁多，讓人應(yīng)接不暇。一個賣桃子的叔叔活像個孫悟空坐在成堆的桃山上，大聲吆喝著：“甜桃免費(fèi)品嘗啦，不吃別后悔”；新鮮的當(dāng)季蔬菜之王黃瓜、西紅柿一紅一綠裝點(diǎn)著節(jié)日氣氛；賣艾葉的商販，把一根根艾葉整整齊齊立好，像一名名精神抖擻的解放軍戰(zhàn)士；一位五十多歲的中年婦女推著一輛掛滿各式各樣香包的老式自行車，邊走邊叫賣著。有豬年吉祥的豬寶寶香包、一生平安的蘋果香包、還有出淤泥而不染的荷花香包，每一個香包我都愛不釋手，于是一口氣買了三個；再往前走，一家賣粽子門前排起了長隊(duì)，為了有過節(jié)的儀式感我也加入了買粽子的行列。在排隊(duì)的時候，我聽到幾個大人七嘴八舌在討論著什么，一位阿姨說：“這家粽子平時都沒幾個人買，對面的那家每天都是排長隊(duì)，不知怎么回事今天沒出攤，這才成全了這家�！币晃焕洗鬆斦f：“其實(shí)這家粽子比對面那家好吃，只不過人家在這賣了十幾年而他才賣了幾個月，今天算是逮著機(jī)會了�！卑职纸又f：“今天賣粽子的為了抓住機(jī)會贏得客戶，昨晚肯定一夜沒睡，好讓大家能吃到最鮮美的粽子�！惫坏任覀冑I好粽子十分鐘再返回來時，二十多個周轉(zhuǎn)箱里的粽子被搶購一空，老板露出了會心的笑容。
在市場里，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，不到八點(diǎn)，很多東西已經(jīng)賣空了，我忍不住自己的好奇心上前詢問道：“叔叔，阿姨，你們這么快就把貨賣完了，幾點(diǎn)就到這里了？”他們回答道：“我們離這兒比較遠(yuǎn)，為了能搶到一個有利的位置，凌晨四點(diǎn)就到這了。”我驚嘆道：“四點(diǎn)就到這，幾點(diǎn)就得從家出發(fā)，一定也是一宿沒睡呀！”
一個小小的菜市場，每天都有這樣一群積極樂觀的人，雖然生活艱辛，但他們明白“早起的鳥兒有食吃”，“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”。只要勤勞善良，堅(jiān)持不懈地努力，終將會有綻放出來的時刻。
學(xué)問作文 篇41
捉知了是男孩們暑假的頭等樂事，可今年我也過了把捕蟬癮。別看捕蟬簡單，可也有不少學(xué)問呢！
今年暑假，知了似乎成了走紅的明星，成了各路小販的搶手貨，每天都有小販上門收購。聽說每斤知了可以賣10元錢，我也動心了，心想這可是條“生財之道”啊，于是我決定跟鄰居家的哥哥們?nèi)プ街恕嶅X。
小溪邊的柳樹是知了的老窩，吃過午飯，我們就帶著工具向小溪邊進(jìn)軍。溪邊的知了果然多，還沒走到就已經(jīng)聽到一片“知了，知了……”的叫聲了，它們好像在強(qiáng)烈地控訴這炎熱的天氣。來到樹下仔細(xì)一看，更是讓我大開眼界：每棵樹上，從樹干的中上部開始便停滿了黑壓壓的知了，一個接著一個，大概都有上百只吧�？粗@么多知了，我心中竊喜，心想真是不虛此行，肯定能滿載而歸了！
還等什么，開工啦。我拿出事先準(zhǔn)備好的便捷武器“粘知球”。聽說這東西只要往知了身上一粘，知了就無處可逃了。我試著將小球伸向知了，可一粘，知了卻跑了。怎么粘不住呢？我仔細(xì)琢磨起來。對了，粘它的翅膀，這樣它就飛不走了。于是，我將小球粘在知了翅膀的位置。這一招果真很靈，只見知了拼命地掙扎，震動雙翅，可就是掙脫不了這個小小的魔球。我又向一只大點(diǎn)的知了進(jìn)攻，不得了，它歇斯底里地叫了起來，好像在向同伴們求救，可同伴們似乎也感覺到危險在逼近，一哄而散逃命去了。哎，知了都飛走了，再怎么辦呢？這時，一個哥哥走過了對我說：“你要先粘不會叫的知了，其它知了才不會逃呀。”我說：“知了不都會叫嗎，難道還有不會叫的知了嗎？”哥哥說：“公知了會叫，母知了是不會叫的。”我又好奇地問：“為什么公知了會叫，母知了不會叫呢？”哥哥說：“因?yàn)楣诵夭坑袀�發(fā)音器。”說著拿了一個公知了和一個母知了進(jìn)行對比，我一看公知了的胸部果然有兩片硬殼而母知了沒有。我禁不住又問：“那怎么才能一眼看出是公知了還是母知了呢？”哥哥說：“公知了要大一些，母知了要小一些。”這下我明白了，原來捉知了也有學(xué)問呀，得先捉小的，再捉大的。于是，我采取了先小后大的攻略，果然把樹上的知了一網(wǎng)打盡了。
傍晚，我拎著捉到的知了拿去賣，還賺了17元5角錢呢。一路上我蹦蹦跳跳的跑回家，心想：捉知了真有意思，不但可以賺錢，還學(xué)到了知識，真是一舉兩得呀！
學(xué)問作文 篇42
森林是有利于環(huán)境的，它可以吸收來自大氣中的二氧化碳，放出氧氣，可以凈化空氣，并降低溫度，減輕溫室效應(yīng)。比如，每公頃森林可以年吸收灰塵330-900噸，是很好的“空氣過濾器”；每公頃森林放出的氧氣可供900多人呼吸，是最好的天然“氧吧”；森林還有冬暖夏涼的特點(diǎn)，夏季日平均氣溫低2℃左右，冬季日平均氣溫高2℃左右。
目前我國森林面積居世界第5位，人均森林面積居世界第119位，森林總蓄積量占世界第8位。我國是世界上人均森林蓄積量最低的國家之一，人均森林蓄積量僅為8.6立方米。因此，我們要大力提倡人工造林。但是，如果植樹造林不講究科學(xué)的方法，就有可能對環(huán)境造成不利的影響，甚至破壞生態(tài)環(huán)境。那么怎樣才能科學(xué)地進(jìn)行人工造林呢？
首先，必須考慮的條件就是水分、溫度、風(fēng)速、土壤等。如何判斷森林能夠生長，最好的辦法是觀察自然界中的植被分布。如草原上鮮有大面積的森林，這里就不適合造林。我們應(yīng)當(dāng)采取“螞蟻啃骨頭”的辦法，先在那些能夠成活森林的地方造林，如北方山地先造溝谷和陰坡，保證成活率。這樣，可以起到事半功倍的效果。在不適當(dāng)?shù)牡胤皆炝�，其�?shí)是“南轅北轍”，花再大的金錢也是浪費(fèi)。
第二，造林的物種要適合本地的生態(tài)。在中國的四大沙地（科爾沁、毛烏素、渾善達(dá)克、呼倫貝爾）里，楊樹的適應(yīng)力遠(yuǎn)不如本地的榆樹，顯然在那里造林，適宜的樹種是榆樹而非楊樹，可目前的做法背道而馳。因此，“年年造林年年不見林”。
第三，自然界有其規(guī)律性，所以造林的密度要符合當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)條件。如在渾善克沙地，自然選擇的榆樹密度是每百平方米3—5棵；而人工的楊樹林密度高達(dá)30—50棵，水分根本無法支持。造林設(shè)計應(yīng)當(dāng)向自然界學(xué)習(xí)，而不能“閉門造車”。
第四，人工造林要多物種配合，而不能只發(fā)展單個物種的純林，后者極容易遭受病蟲害襲擊，還會造成“綠色荒漠”。
第五，有條件的地方要選擇種子造林。種子繁殖雖然開始見效慢，但是，一旦成熟，能夠自我更新，這種生態(tài)恢復(fù)是最徹底的。
第六，人工造林不要將目光僅僅盯在那些所謂的速生樹種上，一些貴重木材的慢生樹種，無論經(jīng)濟(jì)價值還是生態(tài)價值、景觀價值都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些速生樹種。隨著各國對天然林的保護(hù)，貴重木材的市場需求也越來越緊張，提前設(shè)計并種植慢生貴重樹種可以“防患于未然”。
了解了森林的作用，懂得了科學(xué)的植樹造林的方法，就能增進(jìn)我們的綠色意識。去精心地愛護(hù)和培育我們的森林母親吧！
學(xué)問作文 篇43
朋友，你學(xué)過語文嗎？不用問，大家都學(xué)過。但是，你了解語文里冰山一角——句子嗎？你可不要小瞧它。句子雖小，可學(xué)問多多呀，如果我們不按一定的格式造句子，可是要鬧大笑話的呀！不信，那你就和我一起到實(shí)踐中來探索吧！——題記“哈哈哈哈……”一陣歡快的笑聲如同悅耳的鈴音滋潤著人們的心田。
有人一定會問，這是哪里的笑聲，怎么會傳出這么的聲響？告訴你吧！這是從我們六二班的教室里傳出來的聲音，因?yàn)�，我們在做一�?xiàng)非常好玩的玩游戲——造句子。今天，是我們文學(xué)社的第二次上課。我本以為又是根據(jù)課本上的文章來進(jìn)行仿寫，可誰知道，在開始上課時，老師詭秘地一笑，對我們說：“今天，我們來上一堂游戲作文課——造句子！”“咦？句子有什么好玩的？干巴巴的！”有同學(xué)小聲議論著。老師又詭秘地一笑：“這可和平時造句子不一樣。規(guī)則是這樣的：我們分成四個小組，第一個小組寫時間，第二個小組寫人物，第三個小組寫地點(diǎn)，第四個小組寫做什么事。寫完后，我從每一個小組里挑出一位同學(xué)，念念他們寫的是什么，然后我們評出最佳創(chuàng)意獎和最具幽默獎！”這下，同學(xué)們可來了熱情，我的心里也十分激動�？墒牵趺磳懩�？我的眉頭頓時皺了起來，其他同學(xué)也皺起了眉頭。
老師好象看出了我們的心思，便給我們列出了幾個例子，什么下著大雪的六月，拿著掃帚炒菜……原來這么寫都可以�。∥业臒崆橛指邼q了起來，急忙撕了一片紙，在上面寫下“在天堂的下水道里”這一行字，然后輕輕地將它折起來，放在手心里。不一會，同學(xué)們都寫完了。此時，我的小手也變得汗津津了，心里緊張的好想去領(lǐng)成績單似的，其他同學(xué)也一個個緊緊地握著拳頭，好像怕老師挑著自己似的。“在一個下著雪的六月，火星公主和諸葛亮在天堂的糞池里用狼牙棒刷牙�！甭犕甑谝唤M同學(xué)的句子，我們頓時笑得前仰后合，有的笑得趴在桌子上，有的則笑出了眼淚……“劉棚宇，”啊，老師挑著我了，我慌忙將紙條遞給老師，心里不由一陣陣發(fā)緊�！霸诮駜簜�老百姓呀么真高興的日子里，螞蟻和它的老婆小能，在天堂的下水道里，穿著奶奶的連衣裙踢足球。”大家頓時又笑翻了，歡樂的笑聲要把房頂都掀翻了……在幕天席地的笑聲中，我更感受到了寫句子也不是那么容易的，如果我們不按一定的格式寫句子，那么造的句子一定會讓我們洋相百出，貽笑大方的。所以，我們一定要認(rèn)真地寫句子，感受句子里的大學(xué)問，用好句子，造好句子，只有這樣，才能真正學(xué)好語文啊！真是小小句子，大大學(xué)問�。�
學(xué)問作文 篇44
快到期末考試了，猴媽媽在前一天就跟小猴子說過了，只要期末考試各科都達(dá)到優(yōu)秀，就帶小猴去小猴最喜歡的餐館吃大餐。小猴聽到，高興壞了，猴媽媽也期待著小猴能如愿以償?shù)某陨洗蟛�，小猴也信心滿滿，看來吃大餐是必須的了。
第二天考試成績下來，果不其然，各科不但都達(dá)到優(yōu)秀，而且還超額達(dá)標(biāo)了。小猴激動的蹦了老高老高，猴媽媽也為小猴高興，當(dāng)然言出必行，說到要做到。當(dāng)天晚上她就帶著小猴去了小猴最喜歡的那家餐廳。
猴媽媽今天晚上大方的可怕，跟小猴說：“隨便吃，隨便點(diǎn)，媽媽買單�！毙『锫犃撕飲寢屵@話，馬上拿起菜單，秒變少爺范兒，跟服務(wù)員說道：“來一盤陽澄湖大閘蟹、再來一鍋酸菜魚、一盤紅燒獅子頭、還有北京烤鴨、鍋塌里脊、驢肉火燒、手把羊肉、再來一個剁椒魚頭和白切雞......”小猴說的津津樂道，媽媽看的津津有味。最后小猴放下菜單，跟服務(wù)員隨意的說道：“在給我來一盤雞蛋炒土豆吧！”聽到這兒。猴媽媽說：“不行！”小猴疑惑的望著媽媽問道：“媽媽，為什么不行，前面我點(diǎn)的菜那么貴，您都沒說什么，這道菜這么便宜，為什么不能點(diǎn)呢？”媽媽苦笑著說：“傻孩子，媽媽不是心疼錢，而是雞蛋和土豆不能一起吃。”“為什么呀！”小猴疑問。
媽媽耐心的講解：“土豆和雞蛋不能同時吃是因?yàn)殡u蛋中有少量的蛋白質(zhì)，土豆里大多是淀粉，當(dāng)我們把它們吃下去，淀粉和蛋白質(zhì)與胃酸溶解在一起時，會產(chǎn)生一種有害物質(zhì)�！薄芭丁毙『飮@了一聲，真是對媽媽佩服不已。不過，新的問題又來了。
“土豆和雞蛋不能同時吃，那為什么還會有雞蛋土豆餅?zāi)兀俊毙『锖闷娴膯枴?/p>
猴媽媽再次耐心的為小猴講解：“土豆中含有胰蛋白酶酸抑制物，它抑制人體蛋白酶的活性，影響蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的消化和吸收。雞蛋的蛋清里含有黏性蛋白，可與土豆中的胰蛋白酶結(jié)合，使蛋白質(zhì)的分解受到阻礙，從而降低人體對蛋白質(zhì)的吸收率。”“原來是這樣啊。”小猴恍然大悟。
“那媽媽，還有什么東西是不能和在一起吃的�。俊毙『飭�。“還有像雞肉和芝麻、大蒜和大蔥、五香雞蛋里的茶葉和雞蛋，還有白蘿卜和木耳......”小猴笑著說：“媽媽，你真厲害，知道這么多食物之間的關(guān)系�！�
現(xiàn)在我總算知道了，有些食物搭配在一起吃，是會更營養(yǎng)，有些食物搭配在一起吃，會有嚴(yán)重的后果。真是讓人忍不住感嘆一句——食物之間的關(guān)系可真妙，餐桌上的學(xué)問可真多呀！
學(xué)問作文 篇45
不知是從什么時候起，魯迅先生的大名就一直縈繞在我的耳畔，他的散文、記敘文、議論文頻頻出現(xiàn)在教科書里，他的人格魅力更是受到了許多名人的一致推崇，仿佛他的言談舉止里盡數(shù)都是人生的學(xué)問。
如果將種種學(xué)問都仔細(xì)闡述一番，可能會集合成一本比《一千零一夜》更長的故事，那么現(xiàn)在僅談?wù)勗凇叭∨c舍”上先生的做法以及其中學(xué)問吧。取與舍，這歷來是一個很難把握的東西。有一首歌便淋漓盡致地唱出了人們內(nèi)心深處的愿望“天地悠悠，過客匆匆，潮起又潮落，歲月不知人間多少的憂傷，何不瀟灑走一回�！比巳硕枷霝t灑，但我們總是輕而易舉地被欲望支配著，無止境地索取著，而吝嗇于回報別人，在這條道路上越走越遠(yuǎn)，以至于迷失了真正的自己，無法在人生的功課上修得滿分。
毋庸置疑，先生在這門功課上的表現(xiàn)是無可挑剔的。他為了革命付出自己一生的光陰，沒有為自己考慮過半分。先是棄醫(yī)從文，接著又為革命辛苦奔波，他不懼迫害，在全城通緝的時候仍敢絲毫不做任何偽裝，去參加革命志士的葬禮，發(fā)表一番鏗鏘有力的演講。逝世的前幾天他也沒有獲得片刻的休息，仍在埋頭編寫序言，整理遺稿。他的夫人許廣平在《欣慰的紀(jì)念》一書中記錄了魯迅先生對自己的評價，“我好像一只牛，吃的是草，擠出來的卻是牛奶、血”。這句話可謂是對他一生最好的明證，世界上再沒有人能夠像他這樣傾其所有給所從事熱愛的行業(yè)了。那時貧窮的舊中國能給予他的甚少，他卻竭盡一生去回報。
另外，我還有一點(diǎn)特殊的建議，即使你真正是接受得少，付出得多，但吵吵嚷嚷得人盡皆知也無甚意義。張揚(yáng)，在很多時候都會被看作是一種虛偽。先生的一生對革命，對新中國的貢獻(xiàn)無數(shù)，可是他不曾片刻大張旗鼓地炫耀。下面談?wù)剬﹃惞鈽?biāo)高調(diào)慈善的一些意見，眾所周知，他白手起家才有了今天的成果，他愿意將這些辛苦所得的血汗錢大把大把地捐給災(zāi)區(qū)，并且聲稱愿意傾家蕩產(chǎn)買下《環(huán)球時報》擴(kuò)大中國的國際影響力，也已是常人無法做到的壯舉。但他在某次做慈善捐款時，竟將幾百萬的現(xiàn)金人民幣堆成一座座錢墻，號召大家一起做慈善，卻有些超出了我們的承受范圍。其實(shí)做慈善的態(tài)度如何，并不影響其本質(zhì)，但如果他肯低調(diào)一點(diǎn)，可能外界對他的評價會更好。
接受該接受的，付出該付出的，在該接受的時候接受，在該付出的時候付出。接受與付出看似簡單，其實(shí)暗含著無比的人生學(xué)問，即使無法像魯迅先生那般盡善盡美，我們也應(yīng)力爭做的更好。
學(xué)問作文 篇46
快要過年了！我的新衣服也該買了。這不，今天是周六，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽便來到了文峰商場購買過年的新衣服。
來到了商場，我們發(fā)現(xiàn)商場正在搞促銷活動，“單件滿288元送200元電子券，以此類推。如不參加送券活動，每件商品可打6.5折，兩者選一參加”。心動不如行動，我們便熱火朝天地挑選起衣服了。“這個不錯，那個挺好……”。我試穿了N件衣服，腳都走酸死了。我的努力有了回報，終于挑選到了一件讓我心滿意足的衣服和一雙漂亮的小皮鞋，棉衣588元，鞋子368元，還蠻貴的，嘿嘿。衣服和鞋子是選好了，可是又該參加哪種活動呢？這個問題又讓我和媽媽傷透了腦筋。
姑且把第一種活動“單件滿288元送200元電子券”稱為A活動，那么第二種“每件商品可打6.5折”則就稱為B活動。
參加A活動，因?yàn)槭恰皢渭�，所以衣服和鞋子不能加起來計算�?88÷288=2（個）……12（元），2×200=400（元）；368÷288=1（個）……80（元），1×200=200（元），400+200=600（元），也就是說我買的這件衣服和這雙鞋子，按照A活動的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際付款588+368=956（元），但贈送了600元的電子券。
而如果參加B活動的話，則衣服：588×0.65=382.2（元），588-382.2=205.8（元）。鞋子：368×0.65=239.2（元），368-239.2=128.8（元）。205.8+128.8=334.6（元），就是說總共可以優(yōu)惠334.6元，實(shí)際付款588+368-334.6=621.4（元）。
這可怎么辦了？兩種活動似乎都很優(yōu)惠，都很吸引人。但細(xì)細(xì)想想，A活動其實(shí)是商家的一種手段，送的是600元叫“電子券”，換句換講，這送的600元還得在這花掉，或者可以理解為花956元錢，買956+600=1556（元）的商品；B活動優(yōu)惠的那334.6元是實(shí)在的優(yōu)惠，看得見的，也可理解為花621.4元買956元的商品。
你們覺得應(yīng)該選擇參加哪種活動了？
其實(shí)，靜下來想想，這就要看我們消費(fèi)者的需要了，如果想多買點(diǎn)東西，那就選擇參加A活動，如果就只想買這兩件商品，那就選擇B活動。
因?yàn)閶寢屵�想給爸爸買件羽絨服，所以，經(jīng)過我的“精打細(xì)算”，最終我們決定參加A活動。
同學(xué)們，只要你們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，在生活中也會有許多數(shù)學(xué)的！
學(xué)問作文 篇47
歌德說：“尊重，猶如一方田野，尊重別人才會豐收，否則蕩然無存�！�
尊重是什么？用官方術(shù)語來說就是：彼此之間互敬重視。可能會有人不理解，究竟何為尊敬？何為重視？其實(shí)尊重也是一門學(xué)問，值得我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
一位紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給那人一元錢，可推銷員并未說聲感謝，只是更加憂慮。走在路上，他反復(fù)想剛才的所作所為，不禁有些擔(dān)憂，于是他返回來，從賣筆商那兒取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋自己忘取筆了，這時，推銷員才露出笑容，商人走時說道：“你跟我都是商人，你靠你自己的努力賺錢，值得人去尊重�！睅讉�月后，再次相遇，那賣筆人已成為推銷商，并感謝紐約商，“你重新給了我自尊，讓我真正明白了——我是個商人。”
可見，尊重不分職業(yè)高低，身份貴賤，財富多少，能力高低，都應(yīng)該受到人們的尊重。
明朝有一神童，在寺廟燒香，時常有一和尚捉弄他，他只是朝和尚笑笑，并不記在心上。一日，和尚見他梳了兩個小辮，便取笑道：“牛頭且喜生龍角�！闭l知他二話沒想便回了句：“狗嘴何曾吐象牙？”父親一聽，便批評他不尊重長者，他卻巧答道：“長者先，幼者后，長者尚不尊重我，我又何嘗去尊重長者呢？”
可見，尊重不分大小，或長或幼都應(yīng)該設(shè)身處地的尊重他人，只有我這樣，才可以贏得他人的尊重。
美國青年作家塞林格在倫敦采訪時，聽說海明威也在倫敦，便去拜會海明威。兩人在一片樹林里邊喝酒邊聊天�？釔凵鋼舻暮Ｃ魍嶙h比試一下槍法。海明威隨意一抬手，槍響了，打中一只飛翔的海鳥。塞林格跟著舉起槍，在準(zhǔn)備扣動扳機(jī)的剎那，他有意停了停，然后把槍口朝左移動了0。1厘米。只聽“砰”的一聲，槍響了，只驚飛了一群覓食的海鳥。塞林格稱贊海明威的槍法在其之上，其自愧不如。多年之后，海明威在家中書桌前自殺，書桌上這樣擺著塞恩格的作品——《麥田上的守望者》，書的扉頁上寫著：懂得在長者面前偏移槍口的人，既是謙遜晚輩，又是睿智的才者。
可見，尊重也需要智慧，只知道尊重卻不知如何去尊重別人的人，往往會產(chǎn)生適得其反的結(jié)果。一個真正懂得尊重別人的人，才會給別人帶來如沐春風(fēng)般的舒適感受。
有人說：“人生是一門學(xué)問，值得去無止境的探尋�！倍鴮τ谧鹬囟裕骸白鹬厥且婚T學(xué)問，值得我們用一生去探尋�！�
學(xué)問作文 篇48
金庸先生曾說：“大鬧一場，悄然離去�！崩舷壬鷮︳[的見解也的確像一杯春醪一樣寄托了他的情感，在文學(xué)領(lǐng)域上展現(xiàn)了極高的造詣，令人難以忘懷，這時，我們不得不感嘆——鬧真是學(xué)問！
鬧的學(xué)問在于你無法將它定格，它是生命之花綻開的媒介。每當(dāng)想到鬧，我就會情不自禁地想到春天，在這樣一個生命互動的季節(jié)，春姑娘總是如約而至，她毫不吝嗇地與世界萬物玩耍一番，待它們睜開惺忪的眼簾，她又主動放開相挽的手，悄然離去，春在鬧，生命之花也翩然盛開，這是鬧的魅力與學(xué)問。
自然是如此，人類社會也一樣，我們永遠(yuǎn)不會渴望變成一塑雕像，盡管它有精致的五官，堪稱完美的體魄，但它被永久定格了，不會鬧，也就沒有了屬于生命的美妙律動；我們都渴望變回小孩，沒有顧慮，自由地鬧一番，似乎每當(dāng)跑起來，生命的光輝就得以顯現(xiàn)得淋漓盡致。所以，鬧的學(xué)問不在于何其美妙的一幕幕，而在于將簡單樸素的一幕幕連綴成篇，賦予其生命的靈氣與動感，這就是鬧關(guān)于生命的學(xué)問。
拋開生命，凝視我們的民族，從古至今，由表及里，都少不了鬧，這也是鬧的學(xué)問。
因?yàn)橛辛唆[，才有了百家的激昂爭鳴，才造就了民族文化空前的多元多樣；因?yàn)橛辛唆[，才有了蘇軾在仕途不順，年世高尚時的欣然出錯，發(fā)出何日遣馮唐的壯語；因?yàn)橛辛唆[，才有了魯迅在黑暗歲月暗流涌起的憤然反抗，橫眉冷眼，直指腐朽。正因?yàn)橛辛唆[，文人墨客的風(fēng)骨才得以顯現(xiàn)與傳承，中華民族的國魂才永不泯滅。可如果沒有鬧呢？個人如果不敢鬧，家族永遠(yuǎn)無法和諧與興旺；社會若果不敢鬧，正義將永遠(yuǎn)缺席，道德將蕩然無存；國家如果不敢鬧，就將永遠(yuǎn)承受著落后與腐敗的壓迫，人民將失去信心。所以在合適的時機(jī)，選擇去鬧，這是鬧之于我們這個偉大民族的學(xué)問。
然而，僅僅選擇并沒有多大的用處，懂得如何理性鬧，得鬧有法度，張弛有道，這才是鬧最大的學(xué)問。
勇于鬧，卻淡漠法律，這是妄造，心系鬧，卻畏畏縮縮，這是懦弱，為鬧而鬧，這是裝模作樣，真正的大鬧一場，在于滿足自身的期許，也不辜負(fù)社會的期望。這樣，你才會收獲真心的掌聲，這樣，你才算真正領(lǐng)會金庸先生所言“大鬧一場，悄然離去”的真正內(nèi)涵。符合心的意志，遵循法的準(zhǔn)則，鬧的有聲有色。
喬治·默里迪斯在《森林的挽歌》中寫道：“我們在競賽中飛跑，猶如相互追逐的行云；我們走了，像松果一樣掉落。”然而若果我們懂得了鬧的學(xué)問，大鬧一場，再悄然離去就絕算不上遺憾。更多的則將
學(xué)問作文 篇49
忍——心字頭上一把刀。古人為何如此造字？恐怕是為了給后人一個警示，要學(xué)會忍讓，做事要“三思而后行”�？磥恚套趾钌畹膶W(xué)問。
學(xué)問一：小不忍則亂大謀
史學(xué)巨作《史記》的作者司馬遷仕途坎坷，飽受風(fēng)霜。因與漢武帝意見相左而受宮刑之罰。對于一名男子漢大丈夫而言，這是何等羞辱，但他忍了下來，忍受世俗的眼光，忍受閑言閑語，忍受心中巨大的痛苦，為的只是心中那個堅(jiān)定的信念——完成《史記》。最終，他完成了心愿，也在中國的文學(xué)華章上添寫了濃墨重彩的一筆。
仔細(xì)想想，司馬遷若不能“忍”，而是不堪羞辱投河自盡，那么《史記》能否誕生便要打上大大的問號。
所以，在你得不到他人理解時，請學(xué)會忍讓，堅(jiān)定信念往前走，終有一天，你會到達(dá)心中的圣地。
學(xué)問二：忍一時風(fēng)平浪靜
在世人眼中，李煜是一個貪圖享樂，沉湎于音樂與文學(xué)的昏庸皇帝，殊不知，他也是一個勤政愛民的好皇帝，當(dāng)李煜從其父親手中接管南唐時，南唐的國土已失去一大半，失去了國號，成為宋朝的附庸國，為了能使南唐存活的長久一些，李煜決定忍，忍一時風(fēng)平浪靜，的確，這一忍使南唐換來十年定安，使南唐成為最后一個被吞并的小國。
或許，你會鄙視他的懦弱，便李煜也是經(jīng)過深思之后才決定退讓的。作為一個有濃厚文人氣質(zhì)的君主，能做出如此卑微的決定，必然要做出痛苦掙扎，忍，換來的十年安定，換來金陵繁華，換來花間詞派的鼎盛，未嘗不是件好事。
所以，在前途不明朗時，請忍讓，守得云開見月明，弄清形勢再勇往直前，一樣可以沖向心中的'圣地。
學(xué)問三：士可殺，不可辱
新中國成立之初，國內(nèi)外形勢嚴(yán)峻，美國對我們實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，然后發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭，想把新中國扼殺在搖籃中。但毛主席領(lǐng)導(dǎo)的中國人民不懼怕，不退讓。本著“士可殺，不可辱”的信念，與之一戰(zhàn)，捍衛(wèi)中國的尊嚴(yán)。最后，向世人證明中國人是站立著的。
倘若當(dāng)年中國怕了，屈服退讓了，那么中國將會成為一個沒有氣節(jié)，沒有尊嚴(yán)，跪著的民族。
所以，當(dāng)成功需要用尊嚴(yán)來換取時，請不要再忍讓。忍讓只會帶來更大的失敗，沒有什么比尊嚴(yán)重要。
小不忍則亂大謀，忍一時風(fēng)平浪靜，士可殺不可辱……忍的學(xué)問無窮無盡。但只要處理得當(dāng)，你一定能夠到達(dá)愿望的彼岸。
學(xué)問作文 篇50
我從小就明白一個道理：學(xué)問不只書里有。
爺爺有棵樹，就長在院子前面，一棵柿子樹。
每逢金秋傍晚，天空好像鑲上一層金邊。向窗外看向那棵柿子樹，樹葉翠綠，枝干遒勁，煥發(fā)出了新的生機(jī)與活力，柿子便在這樣的環(huán)境里降臨人世。我哪里還按捺得住，一早便拉著爺爺，往外面跑去摘柿子嘍。
我個子還小，柿子樹對于我來說，算是“魁梧”的了。爺爺正值壯年，他蹲下身子，拍了拍自己的背，喊道：“來，上馬！”我爬了上去，坐在他的肩上。上面的我喊：“往左往左，不對，再過來點(diǎn)！”爺爺手忙腳亂，常常跟不上。我伸長胳膊，摘下掛在枝頭的，紅透了的柿子。樹上已沒有剛開始的生機(jī)，熟透的被掃蕩一空，我不免失望地撇了撇嘴。
爺爺瞧我這樣，用手指了指，跟我講：“你把那些泛黃的給摘下來，摘完咱們就回家�！蔽也幻靼灼渲械牡览恚�是照做了。
到了家后，爺爺把麻皮袋子拖到陽臺，往袋子里掏，將里面的柿子一個一個，如同珍寶一樣，輕輕地放在臺子上，保證它們有充足的陽光。爺爺故作神秘，我問什么也不回答，只是笑而不語。
后面幾天里，爺爺每早去陽臺查看他的“寶貝”，我越發(fā)的好奇了，像個跟屁蟲一樣，隨他一同觀賞。我隱隱感覺到，這柿子沒有剛摘回來的時候黃了。日日如此，新鮮感自然就淡了。就在有天早上，我正津津有味地看著繪本，就聽爺爺一聲喊叫：“寶，快來快來，柿子熟了！”我連忙撒著腿奔向他。目光轉(zhuǎn)移到臺子上，柿子個個紅透了臉頰，在陽光的照耀下，皮里都透著光澤。爺爺挑了個模樣最標(biāo)致的，替我剝了皮，我頓時眼睛一亮。咬一口，橙紅色的汁水迸濺出來，果肉連絲，瓣兒也有些嚼勁。
爺爺看著我，頗有深意，說道：“這柿子啊，還是得放家里擺幾天才好吃呢。你看那枝頭上熟透的柿子，樣子好看極了，但蠅蟲專愛咬這類，吃起來自然不如放在家里的�！便露奈宜贫嵌�
直到步入青春花季，品嘗過一些苦澀的經(jīng)歷，我好像才真正明白了爺爺?shù)哪蔷湓�。覺得它和元好問的那句“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)”真的是同樣滋味。
做人不用太張揚(yáng)，成長，有時候，實(shí)在不用太著急。等待，是我們心中埋下的一粒美的種子，在成長路上不斷地生根發(fā)芽，才能結(jié)出最美好的果實(shí)。咬上一口，你會覺得，一切都剛剛好。
又逢金秋，我坐回了老屋，望向窗外的柿子樹，看向田野，看向整個村落。在這片土地上，我真是長學(xué)問了。
學(xué)問作文 篇51
不見胡楊，不知大漠壯闊，不識胡楊，不知生命輝煌。
一億多年前，隨著青藏高原隆起，古老的胡楊就開始在最荒涼的瀚海中綻放著綠色，渲染著醉人的金黃。我見過沙漠綠洲邊緣那開著星星點(diǎn)點(diǎn)小花，枝條干枯堅(jiān)硬的紅柳、駱駝刺，見過西北邊陲肅穆挺拔的白樺林。然而，當(dāng)金秋的胡楊林呈現(xiàn)眼前時，不由得人要感嘆大自然是如此的壯美！
胡楊，被譽(yù)為“沙漠的脊梁”，“大漠英雄樹”。胡楊，生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽。三千年的時光多么孤獨(dú)寂寞、它堅(jiān)忍不拔地挺立在藍(lán)天下、伴隨駝鈴聲聲、落日余暉，雄渾蒼涼
戈壁荒漠，極端干旱，鹽堿遍地，風(fēng)沙肆掠，晝夜溫差、季節(jié)溫差大，普通的植物根本無法生存。胡楊的根須深扎到20米以下地層，汲取地下水并儲存于樹干。每棵樹形狀各異，有的奇崛干枯，寧折不彎，有的綠蔭遮地，生機(jī)勃勃……
樹木向著陽光一側(cè)葉子略呈橢圓，葉片大而墨綠，便于吸收陽光，另一側(cè)葉子細(xì)窄，葉片小而灰綠，以減少水分散失，細(xì)看上面都有一層蠟質(zhì)覆蓋鎖住水分。這也許就是植物適應(yīng)環(huán)境，順應(yīng)天時地利的本能吧。
去年夏天，我應(yīng)邀去新疆游玩。準(zhǔn)噶爾盆地中央天山北麓的古爾班通古特沙漠腹地，見到一個生態(tài)奇跡，一個叫軍燕酒莊生態(tài)農(nóng)業(yè)莊園如世外桃源般美麗安靜，要不是腳下的細(xì)沙，怎么也想不到那是在第二大沙漠腹地。紅柳、苦艾蒿、蛇麻黃等草本植物都比較矮小，竭力貼近地面，一兩棵沙棗樹也似乎低調(diào)地蜷縮著枝干。
往前走，轉(zhuǎn)過一個山坡，幾棵高大挺拔的古樹吸引了大家目光。樹干直徑接近一米，遒勁的枝干直插蒼穹，樹皮灰褐色，樹干上清晰可見不規(guī)則的縱裂溝紋。胡楊樹，我興奮地脫口而出。朋友也笑了，他告訴我胡楊主要分布在南疆的塔里木河畔，甘肅河西走廊及內(nèi)蒙額濟(jì)納地區(qū)，已有一億三千萬年歷史，可以說是植物活化石。北疆高大樹木是挺拔的白楊樹、浪漫的白樺林。北疆胡楊極少，它長于環(huán)境更惡劣的流動沙漠地方。
秋天時，胡楊染上金黃一片，與晶瑩如水、透亮如鏡的藍(lán)天相映成趣，攝魂奪魄的美！它最絢爛的時光只有十來天，隨之落葉滿地，給大地鋪上厚厚的金黃色地毯。
胡楊如歌，譜寫大自然永不落幕的生命贊歌；胡楊如畫，鐫刻大漠孤煙長河落日的絕美畫卷。
胡楊，樹根在深深地下，樹干仰望蒼穹，壯哉，邊疆胡楊，你是大漠之魂！
學(xué)問作文 篇52
眼前慢慢恍惚，腦子漸漸發(fā)燙，那一個個單調(diào)的公式和單詞讓我頭昏眼花。抬頭，鏡子里也是一張憔悴的臉，沒有了青春的神采，看著一大疊模擬卷，我真不知道該做些什么……
外面的天空，有些黑沉沉的，但還是出去透透氣吧。
繁華的街道上，上班的人群行色匆匆;超市里人和貨架上的物品擁擠在一起，服裝店里的音響撕扯著喉嚨，令路人的耳朵備受折磨。拐過一條街，走進(jìn)一座小公園，那里似乎安靜些。
我在曲折的石子路上漫步，低頭，身邊除了草，還是草，簡單地令人陶醉;抬頭，樹與樹之間有著舒適的空隙，從樹葉間隙里看見青黑的天空，耳邊偶爾傳來幾聲動聽的鳥鳴。
路邊的樹杈上，我看到一個巨大的蛛網(wǎng)。清晨的露珠綴在細(xì)細(xì)的銀線上，熠熠生光。我和那個毛茸茸的家伙互相問候。它在八卦陣般的網(wǎng)絡(luò)里來回巡視，修補(bǔ)著斷裂的蛛絲。
走著走著，忽然，四周一下子靜下來，天空更黑了。一會兒功夫，一場瘋雨從天而降。
我在亭子里躲雨。雨水模糊了世界，只能看到四周建筑物和樹枝的輪廓，只能聽見樹葉上清脆的雨聲。頭頂一片紅瓦被風(fēng)吹得歪歪斜斜，被暴雨一打，竟然砸在地上，碎成小塊。
雨小了。世界恢復(fù)了平靜�；厝サ穆飞�，我又看見那只大蜘蛛，它在細(xì)絲連成的網(wǎng)上搖搖晃晃，隨時都會被吹落在地。但奇怪的是，那個柔弱的網(wǎng)還在風(fēng)雨中飄搖著，像一片葦葉，最是弱小，卻永遠(yuǎn)不會沉沒水底……我看到了，那一根根細(xì)線組成一個個小小的空隙，風(fēng)從縫隙中穿過，雨從縫隙里滴落，正是那一個個小小的縫隙，透過了風(fēng)雨，贏得了生命。
我環(huán)視著這神奇的田野，樹枝與樹枝之間也有著卷曲的縫隙，小草和小草之間，也有著彎腰的距離……
我似乎明白了。
晚上，又要開始熬夜。當(dāng)倦意撲來，我忽然靈機(jī)一動，抬頭關(guān)掉了臺燈。
房間里一片漆黑和寧靜。我站起身來，拉開窗簾，向外遠(yuǎn)眺。我聞到潮濕的夜風(fēng)吹來的湖水的氣息，看見長長的街燈像一條蜿蜒的銀蛇，聽見深處的巷子里傳來賣小餛飩的竹板聲……我揉揉眼睛，那些美麗的久違的風(fēng)景令我感動和驚喜。我，終于第一次，在寫作業(yè)時深深地吸了一口氣。
生活有時會很艱難，自己應(yīng)該學(xué)會透氣。然后，面帶笑容，繼續(xù)努力。
密不透風(fēng)的屋頂抗不過風(fēng)雨，細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)卻能在風(fēng)雨中屹立。透氣，不僅是生存的法寶，更是學(xué)習(xí)的秘訣，生活的智慧。
一場風(fēng)雨，一個蛛網(wǎng)，讓我長學(xué)問了。
學(xué)問作文 篇53
今早，我們相約在語塵，又是一堂精彩的作文課。只見老師臉上洋溢著詭異的笑容，哎!一定沒好事，小杰杰葫蘆里究竟賣的什么藥啊?
好奇的我一打聽，差點(diǎn)吐血，竟然是套筆帽呀!雙手保持平行，一只手拿筆桿，一只手拿筆帽，在三秒之內(nèi)套上則挑戰(zhàn)成功。小杰杰呀，你不會是發(fā)燒把腦子燒壞了吧，這種小兒科的東西，連三歲小孩都會呀!我勝券在握，暗自竊喜道：嘿嘿，我肯定能拿冠軍嘛!
小杰杰剛講完規(guī)則，大家便開始躍躍欲試，只見小慧慧左手緊握筆帽，右手拿著筆桿，小眼睛瞇成一條縫，仿佛天上的月牙一般。她抿著櫻桃小嘴，生怕把筆戳在自己粉嫩的小胖手上。我也按耐不住，拿出筆開始嘗試，我左手握著筆帽，右手揮舞著筆桿，興奮地連續(xù)試了N多次，都易如反掌就套進(jìn)去了。呀，這不是比吃豆腐還輕松嘛，不玩了不玩了，太沒意思啦!
“各位寶貝們，下面一輪，我們將要玩升級版的套筆帽”小杰杰一臉壞笑地說�！耙�(guī)則就是多加一條，要閉起一只眼睛去套筆帽”什么升級版，不還是一樣容易嗎，我才不玩呢!小杰杰這么一說，有的同學(xué)雙手抱頭不敢玩了，有的卻激情澎湃，十分有信心，還有一層吃瓜群眾，不敢說也不敢問。在喧鬧中，一個矮矮的身影慢慢向講臺走去，邊走邊吶喊到：“讓我來，我代表月亮消滅你這破游戲”。我抬頭瞟了一眼，這位自信的小張大搖大擺，胸有成竹。我心想：兄臺，祝你成功，好好滅滅小杰杰的威風(fēng)。
小張按照規(guī)則，左手拿起筆蓋，右手拿起筆桿，讓筆桿在手心轉(zhuǎn)了一圈，故意挑逗小杰杰。小杰杰下令：“三、二、一……”小張立馬閉上一只豆芽般的眼睛，眉頭一皺，麻利地將雙手靠攏�！鞍。业氖帧币宦晳K叫驚天動地，下面的觀眾哈哈大笑。小張撇著嘴，迅速將筆桿一扔，瘋狂地甩著自己的“豬蹄”，就像手被100度的開水燙了一樣。腳也隨手舞動，跳起了迪斯科。大家笑得口水直噴，搖頭晃腦。真是笨死了，這都套不上。我在心里嘀咕道。緊接著，小杰杰發(fā)令：“是不是覺得小張弱爆了，那大家聽我口令，都來挑戰(zhàn)一回。”我也迫不及待參與了進(jìn)來，大家屢試不爽，整個教室只有一陣陣“鬼哭狼嚎”的慘叫聲……
我疑惑不解，我剛才的自信去哪了呢?后來，小杰杰解釋后我才明白，原來我們的眼睛向前方看時是呈三角形，如果我閉了一只眼睛，視覺就會有偏差，所以套不進(jìn)。
看來，生活處處都有學(xué)問呀，不論是看人還是看待事物，都不能只看到一面，要從多方面去欣賞才行�？磥恚院筮�是不能小看小杰杰，要多跟他取取經(jīng)!
學(xué)問作文 篇54
每天三餐當(dāng)我們歡快地吃著可口的飯菜，你又曾想過這些美味佳肴是怎么來的嗎？我決定帶著這疑問去菜市場體驗(yàn)一次。
還沒跨進(jìn)菜市場，我的鼻子已涌進(jìn)了一種混濁的味道，有腥臭味、咸魚味等各種各式的味道，全身雞皮疙瘩起來。我硬著頭皮走進(jìn)了市場，在這臭氣熏天的市場里，我一下子不知該買點(diǎn)什么？我漫無目的從頭一直往后走著，東瞧瞧，西望望，就是不知要買什么。
“小朋友，你媽媽呢？你買魚吧！你看這些活蹦亂跳的魚。”見到魚老板那么熱情的招呼我。我便說：“我自已來買菜，體驗(yàn)一下，叔叔，你這里有什么魚賣呀？”“我這里都是海鮮，有珍珠斑、鱸魚、鯽魚…”�？粗刈永镉蝸碛稳サ聂~，我心里是七上八落的，平時經(jīng)常吃魚，但現(xiàn)在不知要買哪一種？“來一條珍珠斑吧？肉滑少骨，20元一斤�！崩习逭f�！昂冒桑【蛠硪粭l珍珠斑。”我說。魚老板幫我把魚稱好宰了把魚洗干凈后，我便問他：“叔叔，一共多少錢？”“剛好一斤20元”老板回答。這時我想到媽媽平時買菜是有講價的，于是我又問“老板，能不能便宜一點(diǎn)，太貴了。叔叔，我媽媽經(jīng)常來你這買魚的，便宜一點(diǎn)吧？”“不可以啦，我拿貨價都要18元一斤，已經(jīng)便宜給你了，小朋友，你要買之前先講好價錢，哪有人稱好再講價的呢！”賣魚的老板哈哈大笑起來。最后老板還是少收了我1元，嘻嘻嘻…。
我又來到雜糧店，要幫媽媽買紅豆。因?yàn)榈谝淮钨I，不知要怎么挑選紅豆。于是，我去請教老板娘。阿姨問我要買紅豆干嘛？我告訴阿姨是用來做包子的，阿姨夸我是個好孩子，告訴我挑紅豆，就要看這些紅豆有沒有拋光，有拋光的表面是光亮的；沒拋光的表面是不光亮，原色的，是最好的紅豆，那阿姨就幫你稱點(diǎn)原色的紅豆來做包子吧�！薄昂玫�，謝謝阿姨”我說。原來挑紅豆還有那么多學(xué)問呢！
這一次買菜，我也了解到那些賣菜的叔叔、阿姨們，從半夜3點(diǎn)起床就去批發(fā)菜市場進(jìn)貨，六點(diǎn)鐘就要到市場來擺賣了。他們的生活是有多么的艱難，還知道了，他們把賣菜攢下來的錢，給子女上學(xué)，而他們卻住在一些破破爛爛的房子里……我覺得，我們應(yīng)該要尊重他們、感恩他們。同時，我在想媽媽每天工作之余還要照顧我們的生活，也是多么不容易啊！
最后，通過這次買菜，讓我懂得了：生活處處皆學(xué)問，這個道理，更讓我懂得在生活上除了洗碗、掃地、刷牙……有學(xué)問，原來買菜也有大學(xué)問呀！
學(xué)問作文 篇55
誰說“酒香不怕巷子深”?大城市就甭提了，就說我們這個小鎮(zhèn)吧，黃金地段的商店也鱗次櫛比呀!這么多商店怎么才能吸引顧客呢?取一個好店名，就顯得相當(dāng)重要啦!
瞧，有的店名明確道出了自己的經(jīng)營方向。“百草堂”——一看見這店名，你就知道是藥房了�！吧褶r(nóng)嘗百草”的故事，大家耳熟能詳。傳說神農(nóng)一生下來就是個“水晶肚”，五臟六腑全都看得見，還看得見吃進(jìn)去的東西。那時候，人們經(jīng)常因亂吃東西而生病，甚至喪命。為此，神農(nóng)決心嘗遍百草，救死扶傷。取這個店名，也傳達(dá)了“顧客至上”的服務(wù)宗旨，多親切呀!還有“延生堂診所”，“假日旅行社”，“嫂子家政”，“一品香”餐館，也都采用了這種方法。
有的店名巧用了各種修辭手法，顯得妙趣橫生。“泊來客”——這‘泊來’，是漂泊而來的意思，顯然，這家商店里琳瑯滿目的“客人”都是外國國籍。有法國的葡萄酒，丹麥的曲奇餅，日本的糖果，美國的朱古力，還有韓國的化妝品……這么多“客人”聚集在這里，好像正召開一個萬國博覽會呢!
這位商家也不示弱，他采用比喻的手法為自己的商店取名：“架金橋”——這是一家中介貸款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財富之門的金橋，這不正體現(xiàn)了它存在的價值嗎?
還有的店名運(yùn)用了諧音。這家“發(fā)新社”——做頭發(fā)的，顯然想粘點(diǎn)兒“法新社”的名氣。更搞笑的是這家賣衣服的店子，居然取名“衣拉客”!“衣拉客”這名兒，不僅把商家對顧客的熱情歡迎傾注到商品上，別有情趣，而且念起來，就成了“伊拉克”，這出奇制勝的幽默，真令人忍俊不禁。
再看這家店老板，一定是富有雅趣的文化人吧!他借用古詩句來為自己的茶樓命名——“柳暗花明”茶樓，讓人一下子就聯(lián)想到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的千古名句。茶樓里有假山，有小橋流水，莫不讓人有返璞歸真的親切感。
祖國的語言文字是多么的豐富奇妙啊!它和我們的生活聯(lián)系得如此緊密，我們真應(yīng)該學(xué)好它，用好它!
“世事洞明皆學(xué)問”，的確是呀!街頭商店的店名是我們最常見，而又最容易忽視的事物。小作者不僅留心到了，而且在精心搜集的基礎(chǔ)上，仔細(xì)歸納，深入思考，從中體會到了祖國語言文字的豐富奇妙，并認(rèn)識到學(xué)好、用好祖國語言文字的重要性。這樣的選材和立意，既洋溢著鮮活的時代氣息，也體現(xiàn)出作者對生活的熱愛，對祖國的熱愛。
學(xué)問作文 篇56
總是憶起那場蘇州行，難忘那一口花茶，難忘那一曲評彈……
陪奶奶回蘇州探親，走過一條小巷。也許就是戴望舒筆下的那條雨巷吧，它悠長又寂寥，兩邊的石板上長滿了公路上看不見的青苔，沒有世俗的喧鬧，仿佛是誰刻意留下的一隅凈地。白墻黛瓦間，縷縷悠悠綿綿的聲音傳至耳畔，它勾著我們祖孫倆的魂。聲音來自這巷中不遠(yuǎn)處的一方茶社。我們趨步過去，一股子淡淡的幽香鉆進(jìn)鼻腔，跨進(jìn)門欄，入眼的便是一片茉莉園。店家迎過來，問道：“幾位想喝什么？”我指了指茉莉花：“那便茉莉花茶吧！”
我們循著聲音到里廳。眼前二人，男穿長衫，女著旗袍，一人手拉三弦，一人指尖在琵琶上舞蹈，配合默契。女子聲音悠然婉轉(zhuǎn)，江南人獨(dú)有的柔美聲線，似一汩汩清泉流入心田。我知道，這正是平日里奶奶收音機(jī)中的江南。竟然，夢境中的一切都變得立體了！
奶奶唱得一口好聽的吳儂軟語，一聽便是在江南魚米中喂養(yǎng)長大的，一聽便是在江南煙雨籠紗中浸泡過的。在我童年的記憶中，這慢慢悠悠的評彈從未停止過，奶奶在河岸邊洗衣服時，奶奶燒飯時，奶奶織毛衣時，甚至連我的夢鄉(xiāng)中，都可以聽到那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的戲曲聲。每天早上，叫我起床的便是這收音機(jī)里的戲曲聲，時而是《無錫景》，時而是《春江花月夜》，伴著吳儂軟語，心都酥化了。因此，從小我就對曲藝有著與旁人不同的情愫。
“春季里杏花開，雨中采茶忙；夏日里荷花塘，琵琶叮咚響……”好熟悉的旋律！我驚喜地望向奶奶，卻發(fā)現(xiàn)奶奶正在出神。她眼神里滿是溫柔繾綣，閃爍著一抹晶瑩，仿佛也回到了早年的歲月。
我不忍打擾，但我知道，能讓奶奶回到江南老家，聽上一曲評彈，此行值得。
落座，輕呷一口茉莉花茶，聽著這曲《蘇州好風(fēng)光》，奶奶對我說：“這曲的名字還記得嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶先是欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再是嘆了一口氣：“蘇州評彈是最有味道的藝術(shù)，也是咱們中國最傳統(tǒng)的東西，它是我這輩子的精神依托。好久不現(xiàn)場聽，實(shí)在是想念。可惜，知道的它人越來越少了。我們的這個非遺，還有多少年輕人會聽、會唱�。 蔽蚁仁且惑@，蘇州評彈竟是非遺，但卻不知該說些什么安慰奶奶的話。
蘇州之行后，總有一種惆悵縈繞在心頭，蘇州評彈這樣的非遺是我們的文化之根，在現(xiàn)代文明的沖擊下，要重新煥發(fā)活力，我們年輕一代不能置身事外。不要在失去之后，再遺憾啊。
請走進(jìn)深巷子里，細(xì)細(xì)尋找那流淌在血液中的聲音。
學(xué)問作文 篇57
今天是周末，天氣晴朗，所以決定和媽媽一起去超市。
來超市，哇！這里的東西五顏六色，琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。但是，我發(fā)現(xiàn)一個問題，為什么每件東西的標(biāo)價都保持兩位小數(shù)？還有小數(shù)點(diǎn)后的“0”也不省略嗎？我把發(fā)現(xiàn)的“新大陸”告訴了媽媽。想：哈哈！我真的很偉大！現(xiàn)在哪里有“點(diǎn)”，竟然我發(fā)現(xiàn)了這個錯誤！媽媽聽了后笑著說：“我們的錢本來就有圓、角、點(diǎn)，誰規(guī)定不能用分?jǐn)?shù)來表示標(biāo)價呢？”反問。我眨了眨眼睛，茫然地說。“但是現(xiàn)在交錢的時候已經(jīng)沒有分寸了嗎？那怎么給收銀員錢呢？“媽媽耐心地對我說。”例如，兩種商品的價格分別為1.15韓元和2.15韓元時，收到收據(jù)時還會出現(xiàn)分?jǐn)?shù)嗎？那么商人只能多賺一點(diǎn)錢，超市每天能獲得那么多顧客，買多種商品加起來，會有多少“分”變成“角”，變成“圓”的現(xiàn)象呢？這就是堆積的很多��！“我聽到后恍然大悟。
來到超市的水果和蔬菜，指著柚子對媽媽說。“媽媽，你看！降低柚子價格！只要5.99元，很多人都在買，我們也買一些回去吧！”“他旁邊其他品種的柚子價格是多少？點(diǎn)擊“6.19韓元！“”小湯，那你算算，兩個都有多便宜？我迫不及待地回答。“羊毛！”媽媽笑著說�！斑@是另一門學(xué)問，其實(shí)相差兩美分，對人們的心理價格來說確實(shí)不同。例如，這個便宜的，往往人們說是5元以上一斤，那可以說是6元以上。那你要買什么呢？”“當(dāng)然是五個以上的哇！“所以說是心理價格，其實(shí)仔細(xì)計算的話，還有幾個錢不夠�！拔衣犃�，佩服商人的促銷手段！
“媽媽，我想買三袋薯?xiàng)l！這個成本需要3.5箱，現(xiàn)在10元買3箱吧！”媽媽說�！凹词惯@樣，以3.5韓元的原價買三箱的話，多少錢？”“3.53=10.5韓元”“呵呵~~`小湯，一般要買三袋味道相同的薯?xiàng)l嗎？”“不，我最喜歡的是現(xiàn)在3.5元一包的番茄不好吃�！薄八赃@是商家的另一個促銷方法！”我疑惑地望著媽媽，期待著她的回答�！霸谠瓋r的時候，一般只能買一袋或兩袋喜歡的東西，但消費(fèi)者看到降價打折后，會立即感到10元3袋很劃算。如果剩下3.3韓元，其實(shí)和平時的差額只有5美分。而且你買多了就不用吃完了。只是畫得便宜，放棄了選擇自己喜歡的。我一直點(diǎn)頭。”是�。≡瓉砣绱�！”
同學(xué)們，其實(shí)生活中到處都有學(xué)問。如果你和我仔細(xì)觀察，會有很多收獲！
學(xué)問作文 篇58
此時剛?cè)氪海嘶ň推炔患按鼐`放了花苞，似乎是想早一點(diǎn)與太陽碰面�；m不多，但香味可不少，空氣中彌漫著淡淡的芳香和青草清澈的味道，讓人感到身心的寧靜與安詳。天氣也好極了，碧汪清澈如洗。
我坐在花壇邊，欣賞著美麗的花兒，呼吸著淡雅有清新的空氣，嘴里時不時還會念叨幾句�！靶睦戆凳荆凳尽睕]錯，我并沒有真正地去欣賞花朵，而是在思考著一個知識，一個學(xué)問。
幾天前，我剛剛結(jié)束了長達(dá)兩個月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，終于等來了盼望已久的真正地開學(xué)。一想到能與我親愛的同學(xué)們再次相見，我就激動不已。在家學(xué)習(xí)的日子，早已讓我不可耐煩，網(wǎng)上無法與同學(xué)看到互相的表情，分享快樂的時候也沒有那么開心。感覺什么都有一種禁錮，不自在。來到學(xué)校上課后，我十分開心，終于有人能夠面對面聊天了!但相應(yīng)的，考試也不缺席，為我們準(zhǔn)備了“大禮”�？纪旰竽玫匠煽�，我人傻了。這是我考的?怎么會這么低?越想越傷心，越想越自責(zé)，結(jié)果不知什么原因，我的心臟就開始難受。得，這回不僅心靈上難過，心也真難受了!終于，我實(shí)在忍受不了了，就進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的老師二話不說對我做了檢查，對我說：“你這也沒毛病啊?嗯……要不你去找心理醫(yī)生吧?”我聽后懵了，不敢相信自己的耳朵�！袄蠋煟苷f清楚嗎?沒聽清。”這次，老師是一字一字地說出來的“心理老師能幫你�！蔽衣牶笥悬c(diǎn)不敢相信，但是心臟更難受了，我心理有毛病嗎，我挺好的呀!但是醫(yī)生已經(jīng)判斷我身體沒有毛病，只好遵聽醫(yī)囑，來到了心理室。
在心理老師那兒，心理老師向我詢問過程，知道后神秘地看了我一眼，然后將一本書從書架拿出打開某一頁，將一行大字指給我看“心理暗示”。我疑惑不解，看向老師，老師有用手指指了指下面的小字，示意我繼續(xù)看。看完后，我好像懂了，又好像沒懂。老師說：“不要認(rèn)為你自己很不好。一次考試證明不了什么，你要對自己說加油，繼續(xù)努力!下次會考得更好!”我聽后便對自己說：加油!加油下次能考好。結(jié)果真的不是那么難受了。真是太神奇了!那書上寫，我們對自己說話就是心理暗示，心理積極向上對我們的健康有益，反之是有害的。而我這次就是因自我抱怨才會這樣使心臟難受。
哦，原來如此啊!真是長學(xué)問了呢!
我轉(zhuǎn)身著走向花壇，青草澄碧�；ǘ浞曳�，天空碧藍(lán)。
學(xué)問作文 篇59
學(xué)會做人，必須具備多方面的能力，高尚的道德和情操，有了這些，那么在學(xué)習(xí)的過程中將風(fēng)雨無阻，披荊斬棘。
立志是事業(yè)的大門。生活中常常可以看見，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻能一奮驥足。因?yàn)橹練庠谄渲衅鸬街匾淖饔�。一個有堅(jiān)定信念和志氣的人，他認(rèn)為人生的全部意義，就在于為自己的志向做出不懈努力。一些有志青年在為別人嘆氣，泄氣，游蕩宴樂的時候，卻收獲著耕耘的碩果：上海青年潘德明用七年的時間徒步環(huán)球旅行：炊事員曹家彬當(dāng)上了空軍學(xué)院的英語教師。通過刻苦的自學(xué)而成為發(fā)明家，企業(yè)家，科學(xué)家的又何嘗少呀！可謂：“有志者，事竟成�！绷I(yè)靠志氣，志氣是一個事業(yè)的脊梁。所以，每一個想做學(xué)問的人，必須有一個堅(jiān)定的志向。
人當(dāng)自信，定見名，自信篤，可以處大事，一九一五年，美孚石油公司投資三百萬美元，在我國西部打了七口井而毫無所獲，于是美國斯坦福大學(xué)的布萊克維爾教授斷言：“中國決不可能生產(chǎn)大量的石油�！倍贻p的地質(zhì)學(xué)家李四光不相信這個斷言，它反唇相譏：“美孚的失敗并不能證明中國無油可采。”在強(qiáng)烈的自信心的支配下，李四光開始了三十年的找油生涯。他提出了地質(zhì)沉降理論，在東北平原找到了石油，還預(yù)言西北有石油。有了自信，人才會冷靜的面對挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；又嘔了自信，人才會虛心討教，誠懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短；有了自信，人才會從勝利走向勝利，從成功走向成功。
出門如見大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。美國著名的四星上將巴頓，它不僅具有超凡的氣魄，出色的指揮才能，而且善于用一種富有特色的語言對他的將士們進(jìn)行宣傳。巴頓一上岸就冒著槍林彈雨，來到士兵們中間，說：“弟兄們，能與你們并肩作戰(zhàn)，我感到非常驕傲。讓我們切斷德國鬼子的肚腸，一直打到柏林去！”一路上，他總是抽出許多時間和士兵交談，很少有司令官那種高高在上，盛氣凌人的架勢。士兵們聽了他的話，感到司令特別親切，仿佛就是他們中的一員，正和他們并肩作戰(zhàn)，群情無不為之激奮，斗志昂揚(yáng)。平易如大海兼收并蓄，不管大江還是小溪都一視同仁，平易如大山綿延不絕，不管青松還是野草都能各顯風(fēng)姿。
具備了多項(xiàng)優(yōu)秀品格，學(xué)會做人，在學(xué)習(xí)學(xué)問，成就事業(yè)的過程中，一定能披荊斬棘，風(fēng)雨無阻！
學(xué)問作文 篇60
今天是周末，天氣晴朗，我決定跟媽媽一起去逛超市。
來到超市，哇塞！這里的東西五花八門，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂�？墒�，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，為什么每件物品的標(biāo)價都保留兩位小數(shù)呢？而且有的小數(shù)點(diǎn)后面的“0”也不省略呢？我把發(fā)現(xiàn)的“新大陸”告訴媽媽。心想：哈哈！我真?zhèn)ゴ�！現(xiàn)在哪兒還有“分”，居然被我發(fā)現(xiàn)了這個錯誤！媽媽聽后，笑了笑反問我“我們的錢本來就有元、角、分，誰規(guī)定標(biāo)價不能標(biāo)到分哇？”我眨了眨眼睛，茫然地說：“可是現(xiàn)在付錢的時候早就沒有分了啊？到時候怎么給收銀員錢呢？”媽媽耐心地對我說：“譬如當(dāng)兩件商品的價格分別是1.15元和2.15元時，收銀的時候還會出現(xiàn)分嗎？那只會讓商家多賺了一小部分錢，超市每天那么多顧客，買多件商品相加后，會出現(xiàn)多少‘分’變‘角’，再變‘元’的現(xiàn)象呢？這就是積少成多�。 蔽衣牶蠡腥淮笪�。
來到超市的蔬果區(qū)，我指著柚子對媽媽說：“媽媽，你看！柚子降價啦！只要5.99元了，好多人都在買，我們也買一些回去吧！”“那旁邊的另一品種的柚子價格是多少呢？”“6.19元！”“小湯，那你算算，兩者便宜多少呢？”我迫不及待地回答道：“兩毛！”媽媽笑著說，“這又是一門學(xué)問，其實(shí)就差兩毛錢，在人們的心理價位上確是不同的。譬如這個便宜的，往往大家會說是五塊多一斤，那個要六塊多呢！那你會愿意買哪一種？”“當(dāng)然是五塊多的哇！”“所以說是心理價格啊，其實(shí)仔細(xì)算來又是就差幾毛錢�！蔽衣犕辏门宸碳业拇黉N手段哦！
“媽媽，我要買三包薯?xiàng)l！這款原價要3.5一盒，現(xiàn)在10元買三盒哦！”媽媽說：“如果還是原價3.5元買三盒的話是多少呢？”“3.53=10.5元”“呵呵呵`小湯，平時你需要買三包同口味的薯?xiàng)l嗎？”“不會，我最喜歡的還是現(xiàn)在沒有搞活動3.5元一包的番茄味的。”“所以說，這是商家的另一種促銷方法啊！”我疑惑的看著媽媽，期待她的回答。“原價時，一般你只會選擇喜歡的買上一包或兩包，但是消費(fèi)者一看見降價促銷，立馬就會覺得10元3包很劃算，只要3.3元多一點(diǎn)，其實(shí)與平時的差價就只有5毛錢，而且你多買了回去，未必會都吃掉，僅僅是圖它便宜了，而放棄了選擇自己喜歡的那一款，商家卻在薄利多銷中大賺了一筆�！蔽也蛔〉攸c(diǎn)頭“對哦！原來是這樣！”
同學(xué)們，其實(shí)生活中處處有學(xué)問，只要你我留心觀察，收獲會很多哦！
學(xué)問作文 篇61
最近，我和弟弟迷上了玩飛行棋，這不，今天我們就玩了起來。
哈哈，今天運(yùn)氣特別好，一開始就扔出了好幾個6，一會兒就出了三架飛機(jī)，而弟弟呢？今天不知道哪里不對勁，今天手氣特別差，一個6也沒扔出來，只能眼睜睜地看我的飛機(jī)在路上“囂張”，而且很快我的一架飛機(jī)已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，最后三架飛機(jī)也全飛行在路上，大有立馬大獲全勝的姿態(tài)�？粗艿苣蔷趩实哪�，我心里暗暗高興，看你今天還怎么跟老姐斗！
弟弟顯然越來越?jīng)]信心了，一丟骰子，說：“我不來了，我的飛機(jī)都出不來！”那可不行，我難得我手氣這么好！我連忙安慰弟弟說：“老弟，別灰心嘛，說不定馬上就扔出6了！再來，再來，我讓你多扔骰子一次！”弟弟想了想，雙手捧起骰子，閉上眼睛，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，給我一個6！”然后一扔，天哪，居然真的是一個6！但我想，我已經(jīng)飛機(jī)已經(jīng)全出來了，弟弟才一架出來，肯定不是我對手。
沒想到，弟弟又出了兩架飛機(jī)到起飛點(diǎn)。而且，他的飛機(jī)一追上來，我的三架飛機(jī)一次只能走一架，根本來不及逃，居然被他連撞兩架！等我把第二架飛機(jī)飛到終點(diǎn)，我就再也沒飛機(jī)飛了，因?yàn)�，我突然扔不�?了！我好郁悶：早知道應(yīng)該一架一架飛出去，三架飛機(jī)同時在外面，目標(biāo)太多了，才容易被弟弟撞。
后悔歸后悔，弟弟的優(yōu)勢越來越明顯了，他也已經(jīng)兩架飛機(jī)到達(dá)終點(diǎn)，另外兩架也已經(jīng)出來，而我卻怎么也扔不出6，我要輸了——我想放棄不玩了！
就在這時，我隨手一扔的骰子滾了幾個，居然是個6，我連忙出飛機(jī)，奮起直追弟弟。就在最后關(guān)頭，我和弟弟的最后一架飛機(jī)都進(jìn)了終點(diǎn)通道。弟弟離終點(diǎn)還有2格，我離終點(diǎn)還有5格。輪到弟弟扔了，我緊張地盯著在那里翻滾的骰子。只見骰子最后停留在了3上面，哇，太好了。弟弟無奈地走到終點(diǎn)又退回一格。輪到我了，我深吸了一口氣，按捺內(nèi)心的緊張，一扔，居然是個5、哈，我贏了！
通過玩飛行棋這個游戲，我懂得一個道理：順利的時候要謹(jǐn)慎，不然就會在剎那間跌入谷底；失利的時候更要堅(jiān)持，不到最后關(guān)頭不能輕易放棄。
飛行棋是許多孩子喜愛玩的一款益智游戲，但小作者不僅會玩飛行棋，還能從游戲中感悟出做人的學(xué)問，確實(shí)很了不起。文中語言生動有趣，作者通過語言、神態(tài)和心理活動的描寫，詳細(xì)描述了自己和弟弟在下棋過程中的心情變化，讓讀者有身臨其境之感，一股童趣躍然紙上。
學(xué)問作文 篇62
“讀書破萬卷，下筆如有神”杜甫的詩句，也可以用寫作來套用，寫作上萬卷，下筆順如神。
我們在臺下聽鋼琴家演奏優(yōu)美的曲子，如醉如癡，如歌如泣，如風(fēng)如雨，如愛如恨，交錯有序，音律活躍，真是枚不勝舉。然而，鋼琴家在演奏前，日夜鍛煉著，有辛酸，有淚水，有煩躁，有氣，有恨，一切所謂的挫折，他（她）都得面臨，每一天必抽一定的時間來煉琴，也許為了生存或生活，但是多的是出于興趣和夢想，那就是讓自己可人們享受到音樂的力量和激勵。為了輝煌的時刻，付出歲月的艱辛。當(dāng)我們站在達(dá)芬奇的名畫《蒙娜麗莎》面前，我們驚訝，我們遐想，我們震撼，我們追憶，我們喜悅，我們思索，我們發(fā)問等等。對蒙娜麗莎的微笑產(chǎn)生五彩繽紛的想法，為什么呢？因?yàn)楫嫾耶嫷眠_(dá)到了極致。就猶如民間流轉(zhuǎn)的故事，畫龍不敢點(diǎn)睛，一旦點(diǎn)了眼睛龍就飛走了，畫了九龍點(diǎn)了八條龍就飛走八龍，只剩下不點(diǎn)睛的龍。當(dāng)然只是對畫家的贊美，畫得太神奇且美麗，就像真的有龍那樣。然而，達(dá)芬奇在畫這幅名作之前，作的畫不知有多少呀，有一個成為佳話的故事，就是他畫蛋。一個雞蛋粗看是圓的，或是偏園型的，但是入畫的時候，卻可以用不同的角度作畫，使雞蛋有千種萬種的姿態(tài)。用幾何學(xué)的觀念，一個園可以分出許多的面，因?yàn)橐粋�園也可以當(dāng)作地球或星球那樣。達(dá)芬奇從辛苦的鍛煉畫蛋中領(lǐng)悟作畫的本領(lǐng)和意境。從此不斷的開發(fā)一條光明之路。古代有一個著名的書法家用一個湖泊來煉筆，這可想而知，他日夜鍛煉筆墨的辛酸�，F(xiàn)在的運(yùn)會將兒們，為了實(shí)現(xiàn)自我和為國爭光的那時刻，他們曾灑下多少汗水和淚水。曹雪芹花了10年寫成《紅樓夢》，如今卻有上千萬人磚進(jìn)紅學(xué)里。司馬遷花18年的歲月寫成他的《史記》，并且在艱苦的環(huán)境里，讓你震撼。李時珍用27年的時間寫了他的《本草綱目》，給醫(yī)學(xué)留下光輝的一頁。哥白尼撰《天體運(yùn)行論》用了30年，這樣的精神就可以鼓舞你的人生。馬克思奮斗了40年寫成《資本論》，今天中國把它捧為真理對待。雨果寫的《悲慘世界》用了30年，是人們精神的糧食。歌德用60年的光陰來寫他的《浮士德》，光光為他的耐心和寫作精神就敬佩。
作家就是在寫作中更生新的生命。寫作就是生活，寫作就是思想，寫作就是精神。沒有不寫作的作家，就猶如沒有不彈琴的鋼琴家，沒有不畫畫的畫家，沒有不寫字的書法家，沒有不運(yùn)動的運(yùn)動將兒。
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