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      讀《畫蛋》有感

      時(shí)間:2017-10-28 12:55:39 讀后感 我要投稿

      讀《畫蛋》有感900字

        人說“名師出高徒”,這話實(shí)是不假。依我看,這原因有二:其一,是師之教有方;其二,是徒之學(xué)不怠。離開了這兩條,既稱不上“名師”,也出不了“高徒”。名畫家佛羅基奧手下出了一代宗師達(dá)·芬奇,便是很好的一例。

      讀《畫蛋》有感900字

        當(dāng)達(dá)·芬奇投師于佛羅基奧時(shí),佛羅基奧沒有首先教他創(chuàng)作作品,卻要他畫蛋,這是佛羅基奧與凡人不同之處。十幾天只是畫蛋,芬奇自然是不耐煩了,這時(shí),那位名畫家告訴他意義所在:他的目的是嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的細(xì)致觀察與準(zhǔn)確描繪形象的能力。這正是佛羅基奧的“有方”。正是由于這有方,才使芬奇日后得以功成。

        我也曾有過一位“有方”的老師,不過她不是什么有名的人物,只是一個(gè)大我?guī)讱q的女孩子。幾年前,我請她教我拉小提琴,她先問我做事有無耐心,我不明白她的意思,自然是回答“有”。開始學(xué)習(xí)了。她先給我做了示范,看著她那嫻熟的表演我真羨慕。可輪到我時(shí),她卻讓我練習(xí)拉空弦。幾天過去了,她給我的任務(wù)還是如此。她告訴我,拉空弦是基礎(chǔ),只有練到了運(yùn)弓自如了,才可拉曲子,F(xiàn)在想想,她這話實(shí)在有理。是的,她不是什么“名家”,卻也是個(gè)會(huì)做老師的人。

        然而,我并沒有成功,又拉了幾天空弦,我聽到的總是那單調(diào)的“拉拉”的聲音。哪有一點(diǎn)兒我為之陶醉的樂聲呢?我一煩之下,一弓挑斷了琴弦,發(fā)誓再不學(xué)了,于是我的提琴只好休息了。由此我想到,師固然要有方,更重要的是徒要不怠。芬奇的成功,關(guān)鍵的一點(diǎn)就在這里。他刻苦地練習(xí),用心學(xué)習(xí),正是經(jīng)過長期艱苦的'藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的作品。而我的失敗,恰恰也在這里。怕艱苦,在困難面前懈怠,終究要失敗。

        不僅學(xué)習(xí)藝術(shù)是這樣,文化知識的學(xué)習(xí)也是如此,要從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處學(xué)起,只有打好基礎(chǔ)方可學(xué)出成績。

        我喜歡寫作,真羨慕那些作家,而我的老師卻要我天天記札記,把所見所聞的小事都記下來。當(dāng)時(shí)我不明白老師的意思,只是堅(jiān)持了,F(xiàn)在,當(dāng)我一本本地翻看那一摞札記時(shí),方悟出了老師的用意:她是讓我練基礎(chǔ),積累材料,一點(diǎn)點(diǎn)地提高!所以,我在寫作上的進(jìn)步——雖然它微小——是老師教之有方的結(jié)果,同時(shí)也是自己沒有懈怠的結(jié)果。

        芬奇畫蛋直至學(xué)畫成功和我的失敗與進(jìn)步,都說明不僅教者要有方,學(xué)者更應(yīng)不怠,這兩方面的因素結(jié)合起來,能有什么知識學(xué)不會(huì),有什么事情做不好呢?!

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