不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字(精選32篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇1
人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但是只要努力克服,就會(huì)取得成功。
那天是個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的好天氣,我看見我的好朋友們都滑旱冰,我看見了心里可癢癢了,可羨慕了!要是我有一雙旱冰鞋就好了,那就可以神氣神氣了,讓他們看看我的“厲害”。立刻回到家中!鞍职,爸爸,給我買雙旱冰鞋吧”爸爸說:“你還小,再大點(diǎn)兒學(xué)吧!”我不高興地說:“不,不,我現(xiàn)在就要,我現(xiàn)在就要!”我天天纏著爸爸,終于在我的苦苦要求下,爸爸答應(yīng)了。
爸爸把我?guī)У綇V場(chǎng)上,我驕傲地對(duì)爸爸說:“爸爸,滑旱冰太簡(jiǎn)單了,我肯定一學(xué)就會(huì)!”爸爸說:“別高興地太早!”開始滑了,我穿上旱冰鞋,慢慢地站了起來,向前滑去。可是,我把握不好平衡。這時(shí),我緊鎖著眉頭,一臉的慌張,臉上通紅通紅的,手上都濕透了,臉上的調(diào)皮的小珠子滾落了下來,背上也濕漉漉的。
“哎呀!”我大聲慘叫了一聲:“痛死我了!”爸爸跑過來一看,扶我起來,我說:“爸爸你看,我的胳膊都擦傷了,還有膝蓋,都出血了。我不學(xué)了,不學(xué)了!”爸爸語重心長(zhǎng)并安慰地說:“學(xué)某一個(gè)東西都要持之以恒,再說,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”
聽了爸爸的話,我心里想:是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
幾個(gè)小時(shí)過去了,我摔了很多次,但我摔了又爬起來,爬起來再練,就這樣反反復(fù)復(fù),我的表情也很自然了,全身也很輕松了。
現(xiàn)在,被摔了無數(shù)次的我,已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑旱冰
是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要去努力了,去盡力了,總有一天,會(huì)取得最大的成功!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇2
下午放學(xué)后,我垂頭喪氣的走在討厭的大街上,覺的天是那么的黑,地是如此的暗,生活是多么痛苦。
上午,老師舉行了一次考試,這可是開學(xué)以來的第一次考試,所以我一定要考好!可是結(jié)果令我大失所望——我僅僅考了七十二分,全班倒第二。媽媽花了許多錢讓我上創(chuàng)新班,但是,我考這么差,回家該如何面對(duì)媽媽?刹徽f也不行,只好硬著頭皮去說。
我邁著沉重的腳步走到媽媽面前,吞吞吐吐的說:“我考…考了七…七十二分。”說完后,我不由自主地低下了頭。媽媽微笑的說:“沒關(guān)系,一次失敗不要緊,重要的是不要灰心。你一定要記住風(fēng)雨之后見彩虹!”我反問道:“我會(huì)見到彩虹嗎?”“你知道鄧亞萍嗎?”媽媽問。我說:“知道,她是世界冠軍。”媽媽又問道:“那你知道鄧亞萍怎么成為世界冠軍嗎?”“那你說她是怎么怎么成為世界冠軍的?”我問道。“她經(jīng)過了許多失敗,但她不像你,失敗一次就灰心。她由于個(gè)子矮,沒有被河南省隊(duì)錄取。但她并沒有灰心,仍然苦練不止,功夫不負(fù)有心人,她成為世界冠軍。鄧亞萍是用她那堅(jiān)持不懈的精神才戰(zhàn)勝失敗,獲得成功。而你卻和鄧亞萍對(duì)待失敗的態(tài)度截然相反,你要學(xué)習(xí)鄧亞萍。 眿寢屨f。我聽后,想:對(duì),我要學(xué)習(xí)鄧亞萍。
我便一頭扎入學(xué)習(xí)中,把考試的試卷看了一遍又一遍,把錯(cuò)題做了一遍又一遍,然后又去復(fù)習(xí)課本……總之,為下次考試做了十分充分的準(zhǔn)備。但還是沒有考進(jìn)前十名,我聽從媽媽的教導(dǎo),沒有放棄,又接著努力。經(jīng)過一次又一次的努力,終于,我成功了,我考了九十九分,全班第一名。我把這個(gè)消息第一個(gè)告訴了媽媽,證明我是不懼怕失敗的!
從今以后,我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇3
春天,孩子們歡快地在綠油油的草地上嬉戲,萬物顯示出蓬勃生機(jī)。
草地上,一粒草種離開了草地,它被風(fēng)帶到了荒漠的山腳下,緊接著,下了一場(chǎng)暴雨,導(dǎo)致山體滑坡,山上的泥土深深地把它埋在地下。
可憐的種子在地下幾乎窒息,風(fēng)兒把它原先的美好理想毀滅了。但是,如果不生根,見不到陽光,它就會(huì)萎縮在泥土中,最終也會(huì)變成泥土,它可不想永遠(yuǎn)呆在黑暗中。這里氣候雖然很干燥,但好在泥土里還保留著水份,于是,它開始生根,收集著周圍的每一份營(yíng)養(yǎng)。
不知過去了多少天,它終于頂破頭頂那厚厚的泥土,一片嫩綠的葉子在空氣中顫動(dòng),于是,在這片死寂的土地上,終于有了一絲生機(jī),讓人們?cè)诟袊@之余,也看到了希望。
一個(gè)月后,工人和挖土機(jī)來了,土地被扒去厚厚的一層,幸好它“根深蒂固”,否則早被“斬草除根”了。不過它還是不能幸免于難,混凝土又一次把它壓在地下。
這回,它簡(jiǎn)直絕望了:一根草怎么可以穿過堅(jiān)硬的水泥呢?
不過它還是抱著最后一絲希望生長(zhǎng)下去,因?yàn)樗挥袃煞N選擇:一是繼續(xù)生長(zhǎng);二是永遠(yuǎn)呆在泥土里。因?yàn)榉课萁油讼滤,所以這里的泥土變得肥沃起來,有了足夠的營(yíng)養(yǎng),就剩下生長(zhǎng)的勁頭了。每一天它都努力生長(zhǎng)。就這樣日復(fù)一日,它每天用力去頂頭頂上的混凝土。不知過去了幾度春秋,混凝土終于裂開了一條縫。又過去了幾年,小草終于穿透了堅(jiān)硬的混凝土!
現(xiàn)在,小草已經(jīng)不擔(dān)心有危險(xiǎn)了,因?yàn)樗呀?jīng)和混凝土一起被搬進(jìn)了博物館,用來啟示人們:風(fēng)雨之后見彩虹!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇4
我們班有兩個(gè)同學(xué),一個(gè)叫樂樂,一個(gè)叫冷冷,他們是一對(duì)形影不離的好朋友,就連比賽,也能看到他們倆合作的身影。
在跳繩比賽前的幾個(gè)星期,他們一起報(bào)名參加了。幾乎每天放學(xué)后,在操場(chǎng)上的人都可以在燈的光照范圍里看到他們?cè)诰毩?xí)跳繩。每一次練習(xí)時(shí),他們不斷地跳,汗水也從身上跳下來,會(huì)下一場(chǎng)“傾盆大雨”,滋潤(rùn)著干燥的土壤。每一次,他們都是干燥進(jìn)去的,濕漉漉出來。
四強(qiáng)賽時(shí),六個(gè)班摩拳擦掌的,每個(gè)班都猶如一只老虎盯著自己的獵物一樣,爭(zhēng)得你死我活的。我們班的樂樂和冷冷同學(xué)雖然不畏懼其他班級(jí),勉強(qiáng)以第四名的成績(jī)進(jìn)入決賽。他們?cè)诮锹淅镙p聲說著:“這次太大意了,接下去一定要加倍努力訓(xùn)練!”
于是,在學(xué)校的操場(chǎng)上,不管是什么時(shí)候,只要一下課,就會(huì)聽到熟悉的啪啪聲、跺腳聲。他倆一個(gè)拿著繩子的這一頭,另一個(gè)拿著繩子的另一頭,不停的甩著,腳好像在不停地跨欄。這時(shí)候,樂樂的表情不對(duì),抬著頭看著遠(yuǎn)方,顯得十分緊張,可能在想:我們會(huì)進(jìn)不了總決賽了;而冷冷低著頭,看著繩子,神態(tài)輕松,顯得勝券在握的樣子。
又經(jīng)過三天額外訓(xùn)練,他們與四班比賽,進(jìn)了總決賽,他們的花樣式跳繩使在場(chǎng)的同學(xué)、老師、裁判贊嘆不已,有的同學(xué)在呼喊:“加油!加油!”有的同學(xué)在為他們鼓掌,有的同學(xué)打濕毛巾,想在比賽結(jié)束后,為他倆擦汗……經(jīng)過努力,他們戰(zhàn)勝了困難,取得第一名。
這件事使我們得到了一個(gè)啟示:面對(duì)困難時(shí),要有勇氣,要堅(jiān)持,就像老師說的:“不經(jīng)厲風(fēng)雨,怎么見彩虹!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。陽光總在風(fēng)雨后,生活中,不管遇到什么困難、挫折,都應(yīng)該迎難而上,這樣才能見到你的雨后晴天。
就像課文《桃花心木》中說的,每一個(gè)人都要如桃花心木,在不確定的環(huán)境中學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng),把困難化為自己努力堅(jiān)持的動(dòng)力。陽光灑落在課桌上,天空萬里無云,失敗看起來是那么平凡。在期末的體育測(cè)評(píng)上總能見到“良”,看上去十分刺眼。又要迎來體育的期末考試了,這次的評(píng)價(jià)至關(guān)重要,我暗暗下定決心,不能再讓那個(gè)可恨的“良”出現(xiàn)了。于是臨近期末,我開始抽時(shí)間訓(xùn)練體育要求達(dá)標(biāo)的各個(gè)項(xiàng)目。
放學(xué)后,面對(duì)操場(chǎng),火辣辣的太陽照在我的頭頂上。首先開始練習(xí),我對(duì)自己定下目標(biāo),每天跑操場(chǎng)五圈,做一百個(gè)仰臥起坐和五百下跳繩。汗水濕潤(rùn)了跑道,衣服早已濕了一大片,幾圈跑下來,上氣不接下氣。經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練,腹部和大腿痛得直不了身。我的第一次體育測(cè)試還是沒能打破“良”,就剩下兩次的補(bǔ)考機(jī)會(huì)了。
我精神抖擻地再次站在了操場(chǎng)上,克服了自己的惰性。做好準(zhǔn)備活動(dòng)后,又開始了,而我的任務(wù)卻乘了兩倍。每天都汗流浹背地回家,以上次的失敗作為動(dòng)力,已經(jīng)進(jìn)步了,只要再加把油,一定行的。就這樣我的天氣慢慢變得晴朗起來,迎接我的是第二次考試。我蓄勢(shì)待發(fā),心里不斷深呼吸,心里默念:不能白費(fèi)這十幾天的努力。功夫不負(fù)有心人,終于我的體育測(cè)試成績(jī)不再是“良”,而是一個(gè)紅紅的大大的“優(yōu)”。這時(shí)我就想起課文《桃花心木》,此時(shí),彩虹出現(xiàn)了,在我的腦海中,這雨后的彩虹此刻在我心中是最美的!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見到彩虹。每個(gè)人的心里那一條彎彎的彩虹,雖然風(fēng)雨把它沖刷,但在風(fēng)雨后,它才會(huì)更美。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但是只要努力克服,就會(huì)取得成功。
那一天,我偶然看見小區(qū)樓下有許多人在溜旱冰,看他們那優(yōu)美的動(dòng)作,真是英俊瀟灑!突然,我腦袋里蹦出了一個(gè)念頭“要不我也學(xué)習(xí)溜旱冰吧,不不不,如果受傷了怎么?”但虛榮心仍占了上風(fēng)。我跑去央求爸爸給我買一雙溜冰鞋,他本來不同意,怕我摔倒受傷,可在我的軟磨硬泡下,他還是同意了。
我們?cè)诟浇纳痰曩I了一雙溜冰鞋,帶著鞋來到公園,換好鞋后的我卻遲遲不敢邁步,生怕摔倒。爸爸鼓勵(lì)我:“站起來吧!我相信你!”而此時(shí)我心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。
終于,我鼓起勇氣站起來了,可沒走兩步我就摔了個(gè)四腳朝天,真是出師不利!我生氣極了干脆坐在地上了,爸爸安慰我說,“一次摔倒沒什么大不了的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?遇到困難我們要努力克服,而不該退縮,害怕!
“是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”我咬咬牙又站了起來。
這回我學(xué)乖了,努力平穩(wěn)好心態(tài)后,身體微微前傾,腳跺著地板,手輕輕擺,找了一個(gè)能使自己平衡的姿勢(shì),能滑出五米遠(yuǎn)了。這時(shí),一個(gè)大哥哥忽然從我面前躥過,我心頭一緊,“撲嗵”一塊又摔了一個(gè)“狗啃泥”。
我這次不生氣了,因?yàn)槲抑啦唤?jīng)歷風(fēng)雨,是不能見彩虹的。我心平氣和地站起來,慌張的感覺頓時(shí)云消霧散,我這次滑起來比先前好多了,漸漸地,已經(jīng)得心應(yīng)手了。我十分開心,想慶祝一下,“呼”地一下就溜了出去。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。人生,不是一帆風(fēng)順的,不可能永遠(yuǎn)充滿陽光。我們要隨時(shí)迎接即將到來的風(fēng)雨,不要灰心,不要害怕,我們只有戰(zhàn)勝自己,才能走向成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇7
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)想起《真心英雄》這首歌,“釘紐扣”這件事便從我眼前閃過。
記得四年級(jí)那一個(gè)寒假,我正在玩。忽然,一顆調(diào)皮的紐扣從自己的崗位上“撤”了下來,滾到了地上。“媽媽,紐扣掉了。”“我正忙著呢!自己想辦法!薄鞍,自己想辦法……有了!
說干就干,我從抽屜里取出針線盒。沒想到,用線打一個(gè)結(jié)就難住了我。我先把線拉長(zhǎng),把線饒?jiān)谑种干,再一紐,這個(gè)小疙瘩就上崗了。我把紐扣拿在手中,把針從衣服下邊穿過去。由于經(jīng)驗(yàn)不足,不小心針戳到了手上的皮,鮮紅的血流了出來。我忍著痛,把線來回地釘在扣子上,終于釘好了。我暗自高興。我伸伸腰,把衣服拿起來,朝媽媽房走去。媽媽看了,“撲哧”一聲,笑了!坝惺裁春眯Φ。這可是我第一次釘紐扣,我看自己釘?shù)倪不錯(cuò)!薄暗谝淮我膊恢劣谶@樣吧。你自己去看看吧!眿寢屧幟匾恍。我一看,也“哧”的一聲,笑了出來。原來釘紐扣時(shí),把另一面衣服也釘上了……哎,誰叫我粗心呢,“重新再來!庇谑俏液莺菪模褎偛裴敽玫募~扣重新全部拆下,再換一根紅色線,又費(fèi)了九牛二虎之力把線穿過針孔。接著把紐扣按在衣服上。由于有了前一次的經(jīng)驗(yàn),我把針放在衣服下面往上穿。終于,經(jīng)過幾個(gè)回合,紐扣安安穩(wěn)穩(wěn)“上崗”了!拔医K于成功了,我會(huì)釘紐扣了!”我一蹦三尺高。
今天是我自己第一次自己釘紐扣,讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇8
“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!边@句話,我是在林清玄的《桃花心木》一文中讀到的,讓我感觸很深。文中的桃花心木在種樹人沒有規(guī)律,沒有定量的澆水方式下,讓樹學(xué)會(huì)了靠自己拼命扎根,尋找水源,幾年后長(zhǎng)成了一棵參天大樹,優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。人的成長(zhǎng)不也是同樣的嗎?如果一輩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)怎么可能有獨(dú)特的人生經(jīng)歷?如果一輩子都只生活在一種固定的模式中,又怎么會(huì)成就一番事業(yè)?
這讓我想到了著名企業(yè)家李嘉誠(chéng),據(jù)說有著“有錢人”稱號(hào)的他,在教育子女方面很有方法,特別在花錢上,從沒有讓他們富裕過,甚至看起來會(huì)比普通家庭還要節(jié)儉。他的兩個(gè)兒子的零花錢,并不像我們想象的那樣要多少有多少,而且衣食住行也不像我們想象的那樣:穿著錦衣玉緞,吃的是山珍海味,住的是大別墅,出門有豪華轎車。而且李嘉誠(chéng)也沒讓他們繼承公司的財(cái)產(chǎn),而是讓他們自己一手打拼事業(yè),在急需時(shí)才給予幫助。正因?yàn)槿绱,兩個(gè)孩子都干出了一番大事業(yè),這時(shí)父親再讓他們接管公司,他們則把公司經(jīng)營(yíng)得井井有條,收益蒸蒸日上。而李家的名下又多了兩大產(chǎn)業(yè)。
上面的這件事其實(shí)也說明了這個(gè)道理:只有經(jīng)歷生活的種種考驗(yàn),才能鍛煉自己,成就自己。猶如一首歌里唱的:“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”我們也是一樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折。但只要我們能夠經(jīng)受住考驗(yàn),勇于面對(duì),想盡辦法去克服,就會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,有所作為的人。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇9
當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí),
當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的`意志破土而出時(shí),
當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí),
當(dāng)我們悲傷至極時(shí),又何嘗不是一種幸福?
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過悲傷,心胸狹隘的人會(huì)從此一蹶不振,跌入萬丈深淵,而心胸寬廣的人,會(huì)把它當(dāng)作一塊奠基石,從此東山再起而獲得幸福。 悲傷是一股凜冽的寒風(fēng),而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿;悲傷是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹;悲傷是藍(lán)天的深邃,而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn),一覽眾山小的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福?
人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候,百花謝了有再開的時(shí)候,人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋?難道我們忘了山重水復(fù)疑無路,柳暗花命又一村?
有位作家說過,我外出,小屋是我快樂的起點(diǎn),我歸來,小屋是我看來的終點(diǎn)。往返于快樂和幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài),因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無數(shù)的悲傷。 北京建吳公司總裁,袁寶景,出身于農(nóng)民家庭,上高中時(shí)母親有病,家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活,后來他考上了一所普通大學(xué),感覺很不理想,開始悲傷、沉淪。但后來他想通了,決定補(bǔ)習(xí)。者充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),告訴我們正確面對(duì)人生中的每一次挫折。字字含情,句句在理。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇10
暑假到了,有許多空余時(shí)光,爸爸以為,寒假是學(xué)習(xí)的添油站,應(yīng)當(dāng)趁這個(gè)大美時(shí)代多讀經(jīng)典賴書,增加常識(shí)。于是,爸爸即為我購了一原《三字經(jīng)》。
這利《三字經(jīng)》讓我懂得了許多情理:當(dāng)我讀到“我之始,性標(biāo)擅。性相近,習(xí)相遙”時(shí),我亮紅了要教習(xí)惡模范;當(dāng)我讀到“臭九齡,能暖席。孝于疏,所當(dāng)執(zhí)”時(shí),我理解了要孝順父母,多給父母添麻煩,多干力不從心的野務(wù),給他們減輕累贅;當(dāng)我讀到……
不外,這些經(jīng)典語句中,“玉不琢,不成器”在我的腦海中留下的印象最深。這句話的大略意念是:璞玉從礦中開采沒去,啟伏來和個(gè)別的石頭沒什么不共,如果沒有經(jīng)功一番揣摩和雕刻,是沒有措施成為人見人愛的美玉的。
讀了這句話,跟它的說明,我掩舒沉思。實(shí)是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!”一分耕耘一分播種,假如己沒有想這塊玉一樣經(jīng)由一番磨練也成不了大器。這時(shí),我好像清楚了很多,明確了愛迪生、貝多芬等巨人是怎么成才的。想到這兒,我口中的愧疚不禁油然而生。
記得一次跆拳講課上,學(xué)練讓我們劈叉(就是在膝關(guān)節(jié)繃直的情形下,二腿一前一后,成“1”。)。開端,我還認(rèn)為沒什么,但真正劈叉訖來,那味道可不佳蒙——?jiǎng)傁氯ヒ稽c(diǎn),就感到鉆心的痛,疼得我汗水直冒,于是,我抉擇了廢棄。
然而應(yīng)我讀了這句話后,我才深深地感到到:沒有磨難時(shí)的苦楚就不勝利時(shí)的喜悅!
于是,在起初的日子面,我天天盡力訓(xùn)練劈叉。每該我鈍要被痛苦悲傷戰(zhàn)勝時(shí),我就想:經(jīng)歷風(fēng)雨,才見彩虹,玉不琢,不成器!而后我就會(huì)覺得一股新的力氣,促使我咬緊牙關(guān),貫徹始終。當(dāng)初,爾末于能劈下往良多了。
玉不琢,不成器,經(jīng)歷風(fēng)雨,才見彩虹!讓這些話成替咱們?cè)诖蠛@锖窖缘哪茉窗桑?/p>
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇11
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨便便成功!边@是《真心英雄》中的一句歌詞,每當(dāng)這首歌縈繞在我的耳畔時(shí),我總會(huì)想起去年棋王賽上那驚心動(dòng)魄的一盤棋。
去年的“高郵第一屆棋王賽”高手如云,代表了高郵市的最高圍棋水平。我有些僥幸地獲得了冠軍,但其中有一盤棋我下得十分驚險(xiǎn),幾乎是死里逃生。
隨著比賽開幕式的結(jié)束,比賽正式開始。比賽一共有8輪,前幾輪我一帆風(fēng)順,取得了好幾場(chǎng)大快人心的勝利?晌覜]有想到,到了比賽的后半程,我遭到了一位選手強(qiáng)烈的阻擊。他也就是最后的亞軍,其實(shí)力和我不分上下。因?yàn)橹暗谋荣愐环L(fēng)順,只要拿下本局就有了獲得冠軍的希望。我面對(duì)觸手可及的冠軍,心里產(chǎn)生了很大地波動(dòng)。我一開局就下得飛快,想速戰(zhàn)速?zèng)Q。但驕兵必?cái),我很快出現(xiàn)了失誤,使棋局早早地陷入了困境。我對(duì)我的失誤十分惱火,又即再次作戰(zhàn),想扳回劣勢(shì)?梢?yàn)槲业臏?zhǔn)備工作做得不夠充分,導(dǎo)致了作戰(zhàn)的失敗。接二連三的失誤,使我陷入了極度被動(dòng)的局勢(shì)當(dāng)中。我努力使自己冷靜下來,不要被先前的失誤所影響。從現(xiàn)在開始,努力下好每一步棋。對(duì)手因棋局的領(lǐng)先而有些輕率,我使出渾身解數(shù),打了他一個(gè)措手不及。對(duì)手損失慘重,棋局也重新回到了同一起跑線上。棋局十分接近,雙方的時(shí)間也所剩無幾。此時(shí),考驗(yàn)的不僅僅是技藝,更考驗(yàn)誰有一顆能承受巨大壓力的心。誰的錯(cuò)誤犯在最后,誰就必然失敗。對(duì)手終于在最后關(guān)頭出現(xiàn)了重大失誤,被我抓住了機(jī)會(huì)。對(duì)手依然執(zhí)迷不悟,一條路走到黑,結(jié)果當(dāng)然是全軍覆沒。我經(jīng)過了艱苦地奮斗,獲得了來之不易的成功。事后經(jīng)過研究,最后關(guān)頭對(duì)手如果下對(duì),我可能會(huì)小敗。我不禁有些后怕。
受到了這盤棋的鼓舞后,我在后幾輪過關(guān)斬將,獲得了冠軍!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!边@句歌詞就是我在棋王賽上的真實(shí)寫照。我會(huì)把握生命里的每一分鐘,全力以赴我心中成為一名大棋士的夢(mèng)想。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇12
我們都知道,鷹能飛得很高,但是,卻沒多少人知道,在那些鷹還是個(gè)雛的時(shí)候,鷹媽媽就會(huì)把鷹雛翅膀上的一些骨頭折斷,不顧鷹雛疼的死去活來,叫得撕心裂肺。據(jù)說,那能使鷹雛的骨頭更加堅(jiān)硬。然后,在鷹雛出生三個(gè)月的時(shí)候,鷹媽媽則會(huì)餓鷹雛幾天,等鷹雛餓得不行的時(shí)候,就會(huì)把鷹雛放在懸崖峭壁上。鷹雛則會(huì)跳下懸崖,學(xué)會(huì)飛翔,然后自己尋找食物。但是,那些在抵達(dá)懸崖底,卻還是沒有飛起來的鷹雛,則會(huì)粉身碎骨。其實(shí),每個(gè)看似強(qiáng)大的人,都有一些艱苦的磨練。沒有磨練過,永遠(yuǎn)不會(huì)是最好的。
仙人掌有刺,但是,在很久很久以前,仙人掌是沒有刺的。那個(gè)時(shí)候,沙漠中是沒有仙人掌的。有一天,沙漠中出現(xiàn)了仙人掌,由于那時(shí)的仙人掌會(huì)開花,體內(nèi)有很多的水分,并且沒有刺。于是,仙人掌便成為了駱駝的最愛。后來仙人掌變少了,因?yàn)樯衬锏年柟馓珡?qiáng)烈,仙人掌體內(nèi)的水分喪失的很快,他們很快枯萎了。但要在沙漠中生存的仙人掌開始長(zhǎng)出刺來代替葉子和花。因?yàn)榇瘫魂柟庹丈涞拿孀颖热~子小很多,水分蒸發(fā)的慢很多。于是仙人掌在沙漠中存活了下來。沒有磨練過,永遠(yuǎn)只是一個(gè)弱者。只有經(jīng)歷過磨練,才會(huì)有反抗命運(yùn)的勇氣和能力,才能在逆境中活出自己的精彩。
有一個(gè)神話故事是這樣的:從前有一個(gè)人,因?yàn)閾?dān)心太陽太強(qiáng)烈把稻谷曬壞了,擔(dān)心蟲害太多把稻谷吃掉了。于是,他天天向上帝祈禱他的稻田里沒有太陽,沒有蟲害。上帝允許了。他的稻田里沒有了陽光,沒有了蟲害。他看著稻田旁邊的雜草經(jīng)歷陽光的暴曬,蟲害的侵害,臉上笑開了花。第二年的秋天,他的稻田里的稻谷十分茂盛,他高興急了,可是,當(dāng)他把稻穗打開時(shí),卻發(fā)現(xiàn),里面沒有一粒米。原來,沒有經(jīng)歷太陽和蟲害的稻穗,是結(jié)不出大米的。 沒有經(jīng)過磨練,是沒有收貨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,有這么見彩虹呢?
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇13
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!边@一次期末考試我竟出師不利,從第一的寶座上被李瑩瑩同學(xué)拉了下來。期末考試成績(jī)名單發(fā)下來之后,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,各科竟然考了這么點(diǎn)分。我的心里像打翻了五味瓶。心里真不是滋味。我像掉進(jìn)了冰窟里,從頭頂涼到了腳尖。我覺得這對(duì)我太不公平了,感到有些憤懣。臨近考試的這幾天,我是那么努力的復(fù)習(xí)。下課了,同學(xué)們都“飛”出教室,盡情的玩耍,可是只有我還在那拼命的讀書,眼睛死死的盯住它,仿佛要把整本書都生吞下去。晚上,我還要復(fù)習(xí)到深夜,直到雙眼已經(jīng)布滿血絲才肯睡覺。早晨,當(dāng)別人還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),我已經(jīng)起床背起單詞了。每當(dāng)我支撐不住感到太累時(shí),我總是會(huì)想:堅(jiān)持就是勝利,我一定要堅(jiān)持下來。可是,我這樣努力的復(fù)習(xí)換來的卻是這樣糟糕的成績(jī)。難道這些天的努力都白費(fèi)了嗎?每每想到這里,我的眼淚總是在眼眶里打。
老師了解我的情況之后,把我叫到辦公室,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“失敗是在所難免的,每個(gè)人都會(huì)失敗。對(duì)我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。失敗之后才會(huì)總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),不然如果人的一生中只有成功的話,那么他怎么會(huì)成長(zhǎng)起來,我相信你可以在這次挫折后重新站來的。因?yàn)榈?00次跌倒,第101次爬起來嘛。所以你不應(yīng)該失去信心,化傷感為動(dòng)力,不斷向前……”聽到老師的這番話,我不再那么難過,反而使我靜下心來思考失利的原因。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇14
人的一生中,并不是所有的道路都是一帆風(fēng)順的。如果一個(gè)人沒有遭到人生挫折,而是仕途暢順地度過了一生,那么他的人生就不會(huì)有意義。正如詩人蘇軾那樣他的一生經(jīng)歷過挫折,他的作品就會(huì)在歷史深處的深處盎然奏響。許多名人能得到成功,也是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過挫折,不被挫折打敗,才能得到成功。
許多名人追求夢(mèng)想的道路都不是那么容易成功的,文學(xué)家汪曾祺正是如此。他的一生幾乎都是在悲劇中度過的,他為了尋求自己的夢(mèng)想并離開了他的故鄉(xiāng)很傷心,他一生的悲劇從背井離鄉(xiāng)外出尋夢(mèng)的那一刻正式開始,在1944年他因不愿服從分配,后面拿到畢業(yè)文憑,他的所有家產(chǎn)都被充公,在她的父親去世了,同時(shí)也無法回去,然后她并沒有被這些挫折打敗,并在此后,舉世聞名的《愛戒》。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,偉大的音樂家貝多芬也在人生遭遇挫折的同時(shí)創(chuàng)造出命運(yùn)交響曲?在貝多芬正處于事業(yè)旺盛時(shí)期,一個(gè)巨大的厄運(yùn)降臨了在他身上,他的耳朵無法聽得見了,可知,一位音樂家如果耳朵失聰了是一件痛苦的事情。正如跑步運(yùn)動(dòng)員沒有了腿;游泳員沒有了手那樣。那么,他們?cè)谡f愛好的東西是很難進(jìn)行下去的。然而,貝多芬并,沒有被厄運(yùn)打敗,而是跟命運(yùn)抵抗到底。耳朵聽不見東西,那么就用心靈去體會(huì)。他所遭受的挫折并沒有讓他消極地去生活,而是他跟,厄運(yùn)作斗爭(zhēng),并且努力的去用心靈聆聽音樂。他一步步的去抗?fàn)帲膱?jiān)持讓他有了巨大的成就。
無論在以前還是現(xiàn)代的名人,他們的成功的確是歷經(jīng)過多少的風(fēng)雨和挫折。正是因?yàn)榇煺郏拍茉酱煸接。也在告訴我們?nèi)松缆凡皇且环L(fēng)順的,要跟挫折作抗?fàn)帲龅酱煺蹠r(shí)不要低頭。在學(xué)業(yè)、事業(yè)也如此,敢與挫折拼搏,最后才是真正的贏家。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇15
七天的軍訓(xùn),讓我明白了“不見風(fēng)雨,怎會(huì)見彩虹”;讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花開自苦寒來”;讓我明白了“只有付出才會(huì)有回報(bào)”;讓我明白了“只有堅(jiān)持才會(huì)勝利”;更讓我明白了“只有經(jīng)歷過去,才會(huì)有刻骨銘心的回憶”。
軍訓(xùn)就像一個(gè)五味瓶,里面裝著的不僅是酸、苦、辣、咸,當(dāng)然還蘊(yùn)含著甜味。而這種甜味就好比得金子的味,金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來。而我覺得軍訓(xùn)正是在挖金子,在鍛煉我們,磨礪我們,讓我們成為那閃閃發(fā)亮的金子,如若想成為金子,就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,這樣我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng),能更有勇氣去乘風(fēng)破浪,迎接學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
燦爛明媚的陽光映照在我的臉上,此刻我正回想著前七天的軍訓(xùn)生活,我感慨萬分......七天軍訓(xùn)生活,教官不只是教我們稍息立正、跨立立正、伴著輕快的音樂做廣播操,更多的是,它讓我們接受了意志的沐浴和精神的洗禮。
教官教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)意志,那是筆直的身腰,挺起的胸膛,那是驕陽下佇立著的身影,汗水中神采奕奕的雙眼,是支撐著沉重的身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,為之我很震撼,也很感動(dòng),我從來就沒有站過這么長(zhǎng)時(shí)間,我從來就沒能堅(jiān)持如此久。
就像一句話“不拋棄,不放棄”,教官不拋棄我們?nèi)魏我粋(gè)人,我們每個(gè)人也不放棄。軍訓(xùn)是鍛煉我們的最好機(jī)會(huì),一定要把握這次機(jī)會(huì),抓住這次機(jī)會(huì)......
“堅(jiān)持不一定可以勝利,但放棄一定只有失敗,”能堅(jiān)持就一定要堅(jiān)持,不要只是因?yàn)閹椎魏顾,幾次腿麻就向困難低頭,就像海明威《老人與海里》寫到:“一個(gè)人盡可以被打倒,但絕不可以被打!”
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇16
你對(duì)生命有什么樣的體悟呢?我覺得生命是一連串的感動(dòng)過程,生命過程遇到艱苦、挑戰(zhàn)與挫折,但是我們?nèi)粢杂犹魬?zhàn)的心能扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力,縱使結(jié)果并不是很完美結(jié)尾,我們還是在生命的過程里帶著許多寶貴的感動(dòng)故事!從小嬰兒慢慢長(zhǎng)大,過程中也會(huì)有許多人感覺到生命帶來的挫折,但是不管風(fēng)吹、不管雨打,我們還是要保持那一份堅(jiān)強(qiáng)、努力與永不放棄的心。
回想起以前被同學(xué)欺侮、侮辱,日子承受著同學(xué)帶來的無情打擊,我的心情就像是常常在谷底療傷,家人在我身旁耐心呵護(hù),家人的一言一句我還記在心里,還有時(shí)常出現(xiàn)一道溫暖的光,從山谷的上面照來,原來是老師的溫柔與鼓勵(lì),老師的溫柔言語、溫暖的擁抱,讓我從山谷像是奔跑到山底,讓我重新?lián)碛辛俗孕拧?/p>
然而,我身邊卻也有很多同學(xué)從山頂墜落到谷底,人生的挑戰(zhàn)一次次接踵而來,挫折也一次次擊倒了他們,他們的心情好像被禁錮不見天日,他們想要努力往上爬起,想要爭(zhēng)取僅存的那些可能,卻常常努力到半途就像爬山一樣爬到一半就放棄,最后也是一樣在谷底失落的心、鎮(zhèn)日失魂落魄,整日自嘆自艾,這是誰造成的結(jié)果呢?我們?cè)谏倪^程里期許自己以快樂的心、以最多的努力來改變挫折,寫下人生的精采故事。
有人說過:“老天爺會(huì)把你的一扇門關(guān)起來,就會(huì)幫你再開一扇光明的門!弊非髩(mèng)想的我們總難免遭遇大大小小的難題,若是像一塊被擊垮的落石終點(diǎn)還是掉進(jìn)山谷、河底,我們勉勵(lì)自己吸取別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),聆聽親友的溫暖鼓勵(lì),我們才能像是一塊能攻破冰河的小石頭沖破極限、飛向卓越,挫折讓我們淬礪自我,沖破人生的冰河,邁向人生美麗的彩虹!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇17
人們總是羨慕雨過天晴后,懸掛在天空中彎彎的七色彩虹,那又有多少人知道彩虹在出現(xiàn)前經(jīng)歷的風(fēng)雨人們總是被表面的東西所迷惑,羨慕他人的成功,而自己的失敗卻怨天尤人,怪自己的運(yùn)氣不好,而又有多少人能從自身說反思呢因此無論是彩虹的美麗說讓人驚艷,還是他人的成功,讓所有人心生妒忌,都離不開個(gè)人的經(jīng)歷的苦難與挫折,才能算要出令人耀眼的光芒。
時(shí)間倒流,讓我們穿梭在,蘇軾生活的年代,那里沒有我們今天都市的燈黃酒紅,沒有社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的安定社會(huì),有的是田地里早出晚歸的奴隸,有的是到處都是兵荒馬亂的凄涼社會(huì),正是因?yàn)檫@樣的社會(huì)背景下,在遭受官府的黑暗后才會(huì)令司馬遷把一生所有的經(jīng)歷的挫折都編到自己的詩詞中,我們今天才有幸讀到森馬前的偉大作品,正因這些挫折才讓司馬遷成為千古絕唱的偉大形象,所以時(shí)代是可以造就英雄的。
在獲得成功的背后總會(huì)經(jīng)歷一些挫折,才能破繭而出,一鳴驚人,屠呦呦——一位70多歲的老奶奶,一位堅(jiān)持崗位的老科學(xué)家,同時(shí)也是一位愛國(guó)的老奶奶,雖然她不如十七八歲的小姑娘充滿活力,但她卻用骷髏的身體會(huì)中國(guó)的科研醫(yī)學(xué)的進(jìn)步帶來了質(zhì)的上升,青蒿素的提煉成功,給中國(guó)帶來了巨大的貢獻(xiàn)。但是,屠呦呦所經(jīng)歷的挫折是我們平常人所不能承受的的挫折,才換來了今天的成功,所以她的成功是實(shí)至名歸的。
無論是成為千古絕唱的蘇軾的成功,還是當(dāng)今社會(huì)屠呦呦的一鳴驚人,都告訴我們經(jīng)歷風(fēng)雨后是能看到彩虹的,挫折過后能走向成功的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇18
我的書架上靜靜的躺著一本書——沈石溪的動(dòng)物小說《野犬女皇》,每當(dāng)看到它,我都忍不住拿起來翻一下。我清晰的記得第一次捧著它閱讀時(shí)的情景,那時(shí)候,我的心被震撼了,感受到一種從未有過的情感體驗(yàn)。
亞洲野犬,通常也叫做豺,是大草原上的優(yōu)秀捕獵手。但是在作家的筆下,野犬姐妹“紅桃心”和“白桃花”不再是兇狠冷血的動(dòng)物,而是充滿了姐妹之情。它們之間有過誤會(huì)迷茫,也有過反目成仇,經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,在情感坎坷中不斷成長(zhǎng)。最終在與獵狗的生死沖突中,它們冰釋前嫌,“白桃花”為了在下保護(hù)“紅桃心”,犧牲了自己的生命!拔覀兪呛媒忝,永遠(yuǎn)不分開!”這是它們最后的吶喊,讓我禁不住感動(dòng)淚下。
有時(shí)候,人的情感也不會(huì)一帆風(fēng)順,也會(huì)因此而痛苦。但這是一個(gè)可以讓人的品質(zhì)和意志升華的難關(guān),一旦你堅(jiān)持并通過了,你就會(huì)成為不一樣的自己。
我不由的想到了生活中我自己的表現(xiàn)。二年級(jí)時(shí),我和好朋友鬧了別扭,我們竟然一個(gè)星期賭氣沒有和對(duì)方說話。直到好朋友主動(dòng)來找我,我才勉強(qiáng)答應(yīng)不再吵架。后來,我和她中間始終隔著一層無形的屏障,再也不像以前那么開心,直到我轉(zhuǎn)學(xué)離開,屏障仍然沒有被打破。
閱讀了《野犬女皇》后,我深深的為自己而慚愧。野犬姐妹都能夠重歸于好,我卻不能化解我和好朋友心中的寒冰,我仿佛看到“紅桃心”和“白桃花”都朝著我搖頭。從此以后,我記住了書中的“紅桃心”和“白桃花”,即使和同學(xué)或朋友之間有了矛盾,也告訴自己要主動(dòng)和對(duì)方和好,讓風(fēng)雨之后的彩虹快快的出現(xiàn)!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇19
我想問大家一個(gè)問題,你過得舒服嗎?也許,你會(huì)毫不猶豫的回答:舒服。是啊,生活在當(dāng)今世界的我們,不愁吃不愁穿,也不愁沒錢花,因?yàn)楦改笗?huì)我們想得更周到,我們當(dāng)然會(huì)覺得很舒服,很安逸。
讓我們靜下心來想一想,我們?yōu)樽约鹤鲞^些什么?我們?yōu)槭裁葱陌怖淼玫恼f自己過得很舒服呢?我們沒有資本去說自己很舒服,因?yàn)槟侵皇歉改附o予我們的,我們從來都不曾動(dòng)手為自己做過什么。
有一首歌這樣唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。夏日里,我們躲在庇蔭下,去享受陰涼下的舒適;冬日里,我們圍在火爐旁,去享受溫暖的喜悅?墒悄阌袥]有想過,與其在庇蔭下享受舒適,還不如在烈日下?lián)]汗如雨,播散青春;與其在火爐旁享受溫暖,還不如在嚴(yán)寒中盡情奔跑,放飛夢(mèng)想。
我們的生活就是這樣,即便有再大的困難,只要是經(jīng)過了自己的不懈努力,都能夠解決。其實(shí),經(jīng)歷了痛苦,經(jīng)歷了挫折,經(jīng)歷了磨難,最終的受益者是我們自己,這一點(diǎn)是不需要猜疑的。
無臂鋼琴師劉偉,他經(jīng)歷了無臂時(shí)的痛苦,用腳練琴時(shí)的艱難,可他仍舊沒有放棄,依舊彈出了讓我們驚訝,感動(dòng)的鋼琴曲;海倫凱勒,她見識(shí)了黑暗的恐懼,她領(lǐng)略了學(xué)習(xí)盲文的艱辛,但是她堅(jiān)持了下來,留給了我們《假如給我三天光明》的不朽名篇。
其實(shí),上帝是公平的,因?yàn)槿撕腿酥g的差別并不大,只是在于能不能戰(zhàn)勝生活中面臨的困難,如果戰(zhàn)勝了,那么,你成功了,如果退縮了,那么,你失敗了,其實(shí)沒那么困難。
海燕是在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后,擁有了強(qiáng)硬的翅膀,才能飛得更高,我們只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨,才會(huì)看到絢爛的彩虹。有句俗語說:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!生活就是這樣,我們一定要經(jīng)得起挫折,經(jīng)得起時(shí)間的洗禮,做最強(qiáng)大的自己!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇20
不經(jīng)歷大海的咆哮,船兒只能是一塊腐木;不經(jīng)歷烈火的炙烤,鋼鐵只能困于頑石;不經(jīng)歷暴雨的洗禮,傘兒只能是一塊破布。所以,成長(zhǎng)路上總不是那么平坦,總是要面對(duì)些挫折。
看那生長(zhǎng)在墻角的寒梅,當(dāng)風(fēng)雪來臨之時(shí),他們傲然于風(fēng)雪中,不畏一切。當(dāng)暴雨來臨之時(shí),他們不顧花朵被打垮,依舊挺于雨中。每每有人經(jīng)過時(shí),都會(huì)拋向他一眼,喃喃地說:“它的花兒開不了多久了,嚴(yán)寒會(huì)凍死它!笨墒鞘聦(shí)卻恰恰相反,他一直活著,活到現(xiàn)在,越開越旺。寒梅之所以能活到現(xiàn)在,是因?yàn)樗麣v經(jīng)挫折,挺過無數(shù)個(gè)風(fēng)霜雪雨,他適應(yīng)了環(huán)境,所以才能活著么久。
懸崖邊頑強(qiáng)的生命,常使我感動(dòng)得熱淚盈眶。松樹尋找著懸崖邊石縫間一點(diǎn)一點(diǎn)的土地,將軀干頑強(qiáng)地從巖縫間鉆出。每一寸樹皮都結(jié)著傷疤,而每一寸的成長(zhǎng)都需要經(jīng)過幾度春秋。最終他們生長(zhǎng)出了茂密的枝干,團(tuán)簇著永不凋零的針葉。他們的根盤根交錯(cuò),從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去,又從另一個(gè)石縫間鉆出來,像鐵鉤一樣,緊緊抓在懸崖壁上。青松因?yàn)轱柦?jīng)風(fēng)霜,幾度春秋,才長(zhǎng)成這樣。他告訴我們只有歷經(jīng)磨難,才能取得如此成功。
大自然如此,我們?nèi)祟愑珊螄L不是如此。小學(xué)時(shí),我的每次考試總是“不勞而獲”,我以為上了初中還是這樣?墒浅踔械牡谝淮卧驴季推茰缌宋倚闹械倪@個(gè)想法,成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù),讓無法承受失敗的我明白了,有些事你必須認(rèn)認(rèn)真真慢慢做,有些路必須一步一腳印慢慢走。
曾一度以為,只要確定了目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn),但是漸漸的,我明白了,成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,我們只有不斷努力,克服挫折,才能夠獲得成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇21
梅花,只有經(jīng)受住寒冬的考驗(yàn),才能綻放出美麗的花朵;雄鷹,只有經(jīng)受過風(fēng)雨的洗禮,才能無所畏懼地在藍(lán)天自由的翱翔;人生,只有經(jīng)過挫折的考驗(yàn)后,才能勇敢的迎接生活的挑戰(zhàn)。
幾年前,爺爺嫌我性格浮躁,便送給我?guī)最w茉莉花的種子,讓我磨煉磨煉自己的性格。我回到家,找了兩個(gè)沒用的花盆,種下了種子。
很長(zhǎng)一段時(shí)間后,兩顆種子都發(fā)芽了。其中一棵青翠欲滴,惹人喜愛;但另一棵卻垂頭喪氣,像生了病似的。所以我每周回家后第一件事就是給那顆惹人喜愛的種子澆水,施肥,另一顆卻不管不問。
每次遇到下大雨時(shí),我就把茂盛的那盆搬到屋里,生怕它會(huì)被那傾盆大雨打傷。另一盆仍放在院子里接受狂風(fēng)暴雨的洗禮。
時(shí)間飛逝,兩棵茉莉都長(zhǎng)大了,開出了漂亮的花朵。也不知是什么原因,總覺得被我細(xì)心呵護(hù)的那棵開出的花朵更大,更漂亮一些。而我也已經(jīng)上初二了,臨近地生會(huì)考,學(xué)習(xí)任務(wù)重,便沒有時(shí)間再去照顧它了,也漸漸把它淡忘。
暑假來臨,我出門放松一下的時(shí)候才猛的記起那兩棵茉莉,便飛快地跑過去查看。眼前的景象令我大吃一驚:我最愛的那棵,別說花了,連葉子都黃了;另一棵卻依舊茂盛,美麗的花朵在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣清香。
在我為那棵死去的茉莉悲傷時(shí),才恍然大悟,原來,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,克服各種困難,遇到挫折時(shí)迎難而上,不退縮,才能夠更好地生存下去。我們的成長(zhǎng)不也是這樣嗎?在成長(zhǎng)路上,我們也一樣,要勇敢的面對(duì)困難,即使前方的路十分坎坷,我們也要堅(jiān)定自己的信念,勇敢的走下去。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇22
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。——冰心
幼小的河貍,如果沒有被自己的父母“趕盡殺絕”,怎能學(xué)會(huì)謀生,建立起屬于自己的家園?患有盧伽雷氏癥的霍金,若不是坦然面對(duì),憑著堅(jiān)毅不屈的意志,與疾病搏斗,又怎能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡?
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,人生這條路,困難與挫折是這一條必須經(jīng)歷的道路;沒有人能隨隨便便成功。
“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)曉得,要更多努力才走得到遠(yuǎn)方……”著名作家史鐵生在自己年輕時(shí)就失去了雙腿!失去了雙腿,就意味著這一輩子都只能在雙椅上度過,這對(duì)任何人來說無疑是一個(gè)沉重的打擊,可史鐵生并沒有放棄對(duì)生活的追求,而是勇敢的拿起了紙和筆,用智慧盡情地抒寫自己對(duì)生活的熱愛。
著名音樂家貝多芬在人生路上遇到了重大的打擊——雙耳失聰。在困難面前,他并沒有屈服,而是頑強(qiáng)地“扼住命運(yùn)的喉嚨”,努力創(chuàng)造,終于寫出了令后人驚嘆不已的樂章。
失敗是什么?沒有什么,只是要走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路!任何成功的到來,勝利的取得都是經(jīng)歷無數(shù)次跌倒后再爬起的結(jié)果。
愛迪生在實(shí)驗(yàn)上千次后才發(fā)明了電燈;諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí),險(xiǎn)些被炸死……挫折是我們走向成功的一劑良藥。人生不經(jīng)歷挫折和失敗,又怎能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,又怎能走好自己的每一步!挫折是人生路上的一場(chǎng)洗禮,而風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇23
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功!”這首真心英雄是我的最愛,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要堅(jiān)強(qiáng),樂觀,笑著面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得小時(shí)候,大約在三四歲吧,我得了脊椎管血瘤。為此做了手術(shù),可喜的是這次手術(shù)很成功,我讓我活下來了,可醫(yī)生告訴我和我的家人“手術(shù)雖然很成功讓她活下來,但是她可能永遠(yuǎn)都站不起來了!彪m然那時(shí)我還小,但我明白醫(yī)生說的話。我哭了,哭著很大聲說醫(yī)生是大壞蛋,是騙子。這時(shí)媽媽抱著我對(duì)我說:“沒事,別哭咱是最堅(jiān)強(qiáng)的,醫(yī)生有沒說一定站不起來啊,咱還有機(jī)會(huì)啊,別放棄。”我看著媽媽,在她眼中流露出一種信念,那是我還不知道是什么,但我知道媽媽不會(huì)騙我,F(xiàn)在我知道那時(shí)媽媽眼中流露出的是信念和那一絲絲微小的希望。那時(shí)爸爸也對(duì)我說:“孩子你記住一句話,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”從那天開始,我每天都運(yùn)動(dòng),就這樣幾年過去了,經(jīng)過努力,我終于站起來了,雖然走路走得很慢,但我能走路了,我真是欣喜若狂啊,我一步一步慢慢的走到媽媽身旁笑著說:“媽媽,我能走路了!眿寢屩皇切α诵,什么都沒說?墒撬难劬Χ紳駶(rùn)了?粗鴭寢屇请p眼睛,我便下定了決心,我要和那些正常的孩子一樣能跑能跳。為此我每天都很努力的練習(xí)走路,蹲起......等。
光陰似箭日月如梭啊,一轉(zhuǎn)眼我都上初三了,我現(xiàn)在能走能跳了,而且我也能騎自行車了呢!我經(jīng)歷了風(fēng)雨,現(xiàn)在我終于看到了彩虹了。真的是你努力了,你就會(huì)成功!
每個(gè)人都會(huì)碰到困難,可能每個(gè)人面對(duì)困難時(shí)的心態(tài)不同,但我認(rèn)為遇上困難挫折是要勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀的面對(duì)。記住不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇24
大自然的神秘莫測(cè),人間的酸甜苦辣咸,家庭的悲歡離合,人生的真諦,都只有自己經(jīng)歷過風(fēng)雨才會(huì)明白。正如冰心奶奶說過:“成功的花,人們只驚慕她那時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”是啊,因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模挥凶约航?jīng)歷過風(fēng)雨,才能體知人間的冷暖,才能體會(huì)到成功的艱辛,才能汲取教訓(xùn),然后才能“更上一層樓”!
挫折就是人生的一筆財(cái)富,是促使我們?nèi)〉贸晒Φ囊环N良藥。不經(jīng)歷過風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷過失敗、磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?
現(xiàn)實(shí)生活中,有學(xué)過溜冰的人,有學(xué)過騎自行車的人,有勇攀科學(xué)高峰的人……誰沒有失敗過、摔跤過?但他們卻從不放棄過,最后總能成功。他們心中都有一個(gè)信念“失敗乃是成功之母”,對(duì)我們每個(gè)人來說,失敗并不可怕,可怕的是自己從此對(duì)生活失去信心和勇氣。那些曾失敗過的偉人哪個(gè)不曾與命運(yùn)、不幸斗爭(zhēng)到底,最后才取得巨大的成功。
作為新一代的我們,應(yīng)該明白摔跤并不可怕,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能夠隨隨便便獲得成功的。
在失敗中崛起,在失敗中奮進(jìn),是強(qiáng)者。在失敗中消沉,在失敗中后退,是弱者。讓我們攜起手來,做生活的強(qiáng)者,共同奏響時(shí)代發(fā)展的最強(qiáng)音。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇25
數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)……令人頭疼的科目!80分,80分……多么刺眼的數(shù)字!數(shù)學(xué)老師又一次把我叫到辦公室,“哎,你怎么學(xué)的,別的科目都那么好,怎么數(shù)學(xué)……這么不好呢?你又不笨,相信自己,加油。 睌(shù)學(xué)老師懷疑的眼光里帶著鼓勵(lì)和信心。天啊!頭疼的數(shù)學(xué)。
不行,我是個(gè)不甘落后的女孩,于是……
晚上,8點(diǎn)……終于作完了所有的作業(yè)。一個(gè)小女孩拿出數(shù)學(xué)課本,認(rèn)認(rèn)真真做起練習(xí)題了,上面密密麻麻的題像一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的小生命,與你抗?fàn)幹。終于,10點(diǎn)!天可做完前兩章了!我躺倒在床上睡起來……
白天,數(shù)學(xué)課上,只見數(shù)學(xué)老師認(rèn)認(rèn)真真地講著課,而我全神貫注地聽著課,不時(shí)地記著……
又一次數(shù)學(xué)考試,天哪!分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)……我腦子里全是分?jǐn)?shù)。
……
“才女,,咦?怎么?怎么沒考80分?好怪呀?同桌帶著陰險(xiǎn)的聲音說道!90分,破紀(jì)錄了”好在我的一番努力沒有白費(fèi)!
習(xí)慣還是堅(jiān)持著……又一次數(shù)學(xué)考試開始了……
“98分!去辦公室!”數(shù)學(xué)課代表對(duì)我說道。
數(shù)學(xué)老師和藹地說道:“看!我說吧!你又不笨,記住,只有通過自己的努力才能獲得成功,挫折是通向成功的必經(jīng)之路,相信你會(huì)堅(jiān)持不懈,繼續(xù)加油!”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
挫折是通向成功的必經(jīng)之路,相信自己,總有一天你會(huì)看見前方不再是風(fēng)雨,而是你所要的彩虹!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇26
“?又要去老師那兒學(xué)硬筆啦!”我萬分痛苦地問爸爸;卮鹞业闹挥袃蓚(gè)字“是呀”,這時(shí)我讀一年級(jí)!鞍职帜懿蝗?”我裝可愛的吐了吐舌頭,“不行!”從爸爸那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道。父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地收拾東西,和爸爸一起出了家門。
打開包包,準(zhǔn)備工作結(jié)束后,開始聽課。聽了一會(huì)兒就要自己動(dòng)手寫,我十分不滿的看了一下老師:為什么就講這么點(diǎn)兒,講多點(diǎn)該多好啊!
記得那是一個(gè)無風(fēng)無雨的夜晚。我望著眼前的筆,那筆好像有一萬三千五百斤,重的我拿不起來。我呆呆地看著那本字貼和那支筆,“還不快寫”爸爸像孫悟空一樣輕而易舉的拿起那支筆塞進(jìn)我的手里。我只好一筆一劃地寫了起來。
哎呀!鉛筆斷了,快,趕快換一只,快快快!啊,找到了。我匆忙地拿起筆,開始練字。不知不覺我的頭慢慢低了下去,握筆姿勢(shì)也沒堅(jiān)持多久!芭尽,一聲清脆的響聲是我的指頭和爸爸的筆碰撞的聲音。我那不爭(zhēng)氣的眼淚立刻從眼眶中流出!芭尽保@一下打在了背上,疼痛不堪,無奈,只好一邊抹著眼淚,一邊寫字。
我的字越來越秀氣,可是爸爸的視力卻一年不如一年。我的字得到了許多獎(jiǎng)狀,爸爸老在別人面前夸我字漂亮清秀。別人也對(duì)我連連稱贊。
得到稱贊的同時(shí),我也在心里默念:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇27
“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起我學(xué)棋的經(jīng)歷。
我從二年級(jí)時(shí),就開始學(xué)下棋了,如今我也是一個(gè)圍棋高手了。但說起這成功背后的挫折也是不小的。
最早進(jìn)入圍棋班,我?guī)缀鯇?duì)圍棋一竅不通,在我們圍棋班里,我可以說是一個(gè)“傻子”,什么“虎口”的做法,什么“接龍地下法”,我是一點(diǎn)也不明白,只是看到棋就圍,看到地兒就下,只會(huì)無限的連棋,班上隨便一個(gè)同學(xué)都能秒殺我。我真得很無奈,有點(diǎn)打退堂鼓了。
爸爸知道了這一點(diǎn),對(duì)我說:“你不如別人有基礎(chǔ),那你就多練呀!”我聽了爸爸的話,平時(shí)在這常常自己練棋。
我在家練棋多了,果不其然,技術(shù)是有所長(zhǎng)進(jìn),比如中心和四個(gè)的選擇,還有最好又是最快的做一個(gè)虎口,但即便如此,當(dāng)我在和同學(xué)對(duì)弈的時(shí)候還是一樣力不從心。
我又開始向老爸訴苦,老爸告訴我:“單靠自己練棋是完全不夠的,因?yàn)樽约汉蛣e人的思想是不一樣的,你自己練只能了解自己的不足,但別人有什么特點(diǎn)你就不知道了。”
于是,我開始和老爸練棋,我發(fā)現(xiàn)老爸喜歡在別人沒想明白的情況下殺人一個(gè)出其不意,我總是看時(shí)機(jī)在老爸時(shí)出其不意中尋找時(shí)機(jī)突破。
再后來,我仔細(xì)觀察同學(xué)的常用招術(shù),成為了一個(gè)知己知彼的棋奕者。練就了百戰(zhàn)百勝的棋藝。
聽完了《真心英雄》這首歌,看看手邊的棋,沒錯(cuò),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇28
記得那是三年級(jí)下學(xué)期,我的期末考試考得不怎么理想。走在回家的路上,我的心情失落到了極點(diǎn),小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在責(zé)怪我。太陽也失去了往日的笑容,連行人的目光里也飽含著嘲笑;丶业穆匪坪跻沧冮L(zhǎng)了。我的心徹底涼了。
回家后,爸爸見我低著頭,彎著腰,一副無精打采的樣子,便問我:“怎么了, 生病了嗎?”我支支吾吾地答道:“沒什么,只是期末……考……考試……沒……沒考好!卑职执蜷_我的書包,拿出我的三張考卷,一一看了分?jǐn)?shù),對(duì)我吼道:“怎么考得那么不好,是不是倒數(shù)的,。"我再也忍不住,哭著跑回了房間。
一會(huì)兒,房門打開了,媽媽走了進(jìn)來,我一下子就撲在她的懷里,媽媽一邊輕輕地?fù)崦业念^,一邊意味深長(zhǎng)地說:"琪琪,這次考得不理想,下次就不一定考不好呀,對(duì)吧!再說,在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中,崎嶇和坎坷是免不了的。你度過了這一個(gè)難關(guān),又會(huì)有無數(shù)的關(guān)卡等著你來闖。受了那么一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就哭得死去活來,那你就一定不會(huì)成材。要記。翰唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?"媽媽拍了拍我的肩膀,便走出了房間。我久久地回味著,是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我一定要堅(jiān)強(qiáng),那么一個(gè)小的難關(guān),我都闖不過,那還能成什么大器呢?
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?讓我們永遠(yuǎn)笑面人生,堅(jiān)強(qiáng)的度過每一個(gè)難關(guān)吧!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇29
掌聲能帶給人力量,它是對(duì)別人的贊美;掌聲能帶給人自信,它是給別人的鼓勵(lì);掌聲能給予人快樂,它是付出的回報(bào)。掌聲像是絢麗的彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎得掌聲!
前不久,在開學(xué)典禮上,當(dāng)我講完了話,就獲得了掌聲。當(dāng)時(shí),作為小學(xué)部學(xué)生代表的我,正在主席臺(tái)上讀著講稿,腦子里什么都沒想,心卻以異常的速度跳著,腿不聽使喚地微微抖動(dòng)著,當(dāng)終于發(fā)言完畢時(shí),我如釋重負(fù),而臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我呆住了。多少個(gè)日夜的反復(fù)練習(xí),多少次口干舌燥卻滴水未進(jìn),卻在此刻得到了回報(bào)。我的思緒不由回到了幾天前……
自從得到消息后,我便日日練習(xí),而偏偏我還有一個(gè)很會(huì)朗誦又要求嚴(yán)格的媽媽,她要求我抬頭、挺胸、收腹、大聲,可把我累壞了。每天晚上,媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)陪著我練習(xí),當(dāng)我讀得好時(shí),她會(huì)微笑;當(dāng)我讀得差時(shí),她會(huì)皺起眉頭,每天都要練習(xí)個(gè)五六遍,而口干舌燥時(shí)也不許喝水,站著站累了也不準(zhǔn)坐下。就這樣日復(fù)一日,我從剛開始的膽怯、退縮,慢慢地有了進(jìn)步,直到最后,站在大家眼前的已是自信、勇敢的我,而不再是那個(gè)畏畏縮縮、唯唯諾諾的我。大家的掌聲是對(duì)我的肯定與鼓勵(lì),自己多日的付出得到了回報(bào),當(dāng)時(shí)的我竟是那么高興,竟然絲毫沒有緊張與害羞。
那次的掌聲告訴我:世上無難事,只怕有心人。只要付出努力,沒有什么事辦不成的。掌聲會(huì)在人生的道路上鼓勵(lì)我前進(jìn),它會(huì)讓我變得更自信,更美麗!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇30
嬌艷欲滴的鮮花是美麗的,清澈見底的小溪是美麗的,溫婉綽約的柳條是美麗的,但是雨后的彩虹更能打動(dòng)我的心弦。
“嘩啦嘩啦”風(fēng)兒歡快地歌唱著,驚動(dòng)了整片樹林。我正穿著媽媽給我買的新涼鞋在小路上漫步,迎面而來的狂風(fēng)讓我預(yù)感到暴雨即將來臨。望著遠(yuǎn)處黑壓壓的烏云籠罩了半片天空,我開始了一場(chǎng)與風(fēng)的賽跑。一路上我感受到了淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)兒,但幸運(yùn)的是我在暴雨到來之前跑進(jìn)了家。
窗外,狂風(fēng)在呼嘯著,天色變得暗沉,忽然天邊出現(xiàn)了一道閃電,差點(diǎn)兒把天和大地分成兩半兒,隨著一聲“轟隆隆”的巨響,豆大的雨點(diǎn)急沖沖地砸在了地面上,隨之,暴雨傾盆而下。樹被狂風(fēng)吹彎了腰,小花小草被雨點(diǎn)砸低了頭,池塘也被灌得滿滿的。
不知過了多久,雨聲漸漸小了,雨也漸漸停了下來,烏云散開,天空變得明朗了。忽然,我看到了彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,像一座彎彎的七彩橋橫跨天空,仿佛能把人們帶入神話世界!我站在窗前,蔚藍(lán)的天色下樹葉更顯鮮綠嬌嫩,一股雨后泥土的芬芳撲面而來,!真是一股沁鼻的味道啊!小鳥又開始嘰嘰喳喳地鳴叫了,狗狗吐著舌頭嗅著泥土,各種各樣的小昆蟲也開始活動(dòng)了……雨后的世界是這樣清新而有活力,我的內(nèi)心也得到了前所未有的舒暢。
我又穿上了新涼鞋,走進(jìn)這雨后清新的世界。或許彩虹的美麗是因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)雨,我恍然大悟什么是“經(jīng)歷風(fēng)雨方能見彩虹”!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇31
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹!边@句話給了我無盡的向上的動(dòng)力。
鄉(xiāng)村的人們,每天都要摸黑起床,黎明時(shí)就要下地耕田,而我也嘗過這種先苦后甜的滋味。
公雞的打鳴聲,迎來了清晨的第一縷陽光,平常的我還在被窩里酣睡。而今天,我卻早早地站在了田野里,汗水浸濕了襯衣。陽光下,襯衣的顏色己無法辨認(rèn)。在遠(yuǎn)處,只知道這是一件濕淋淋的襯衣,是件喝足了汗水的襯衣,仿佛一擰,就可以擰出一盆水來。天空中,太陽像吃了死神辣椒一樣,不停地哈著氣,害得大伙嗓子都快冒煙了。
我拿著鋤頭在田里一陣忙碌,我放棄了。太累了,就躺在一塊大石頭后面,盡情地享受著陽光照在全身的快感。叔叔過來說“怎么了?放棄了?今天不流汗,秋天怎么能看見豐收的果實(shí)。 薄敖裉斓目嗍菫榍锾斓氖斋@!”我振作精神,休息夠了,便在田里,又翻了一陣。
好不容易熬過了翻田的苦差事,結(jié)果又得干什么插秧、澆水、施肥、捉蟲……好像你干一輩子,還不一定能得干完。每天起那么早,回家歇息那么晚,簡(jiǎn)直太折磨人了。
到了秋天,我直奔田野,想看看大伙的勞動(dòng)成果,映入眼簾的竟然是一株株直插云天的玉米桿。一顆顆碩大、圓潤(rùn)、飽滿而透亮,一個(gè)個(gè)綠油油的豆莢和不計(jì)其數(shù)的蔬菜、水果。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹”使我明白了:做事要堅(jiān)持不懈、持之以恒,“萬事開頭難”。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文600字 篇32
在我一年級(jí)的時(shí)候,老師覺得我寫得字一點(diǎn)兒也不好,便讓我練習(xí)寫字,我老老實(shí)實(shí)地練了一年多,就變成了二年級(jí)的一名小學(xué)生,這一年,老師常常表揚(yáng)我寫的字好,我猶如一只驕傲的猴子,自認(rèn)為我寫得字很好,便不練了。
媽媽知道了,對(duì)我說:“你應(yīng)該好好練字,你寫得字不算好!薄爸懒,媽媽!蔽铱?cè)蛔焐线@么說,心里卻想:老師都表揚(yáng)我了,我為什么還要練字呢?所以我在媽媽的監(jiān)督下,才會(huì)假裝練字,而媽媽不在時(shí),我就大玩起來。當(dāng)媽媽回來時(shí),她發(fā)現(xiàn)我字才寫這么少,覺得很奇怪。
日子一天天過去了,媽媽也明白了這件事的前因后果,她把我找來,對(duì)我說:“我已經(jīng)知道那件事了,不努力學(xué)習(xí),是不能取得成績(jī)的。”“嗯,我明白了!蔽颐靼琢艘稽c(diǎn),就開始練字了。
有一次,我的腿受傷了,而且還流出血來了,于是,我懷著僥幸心理對(duì)媽媽說:“媽媽,你看我的腿受傷了,還流出血了,我可不可以不練字了呀?”媽媽說:“你看過《哈利·波特》沒有?”“看過的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說道,媽媽接著語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“哈利經(jīng)過了很多困難,才成為一位優(yōu)秀的魔法師。孩子,你要記住:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看見彩虹呢?”“媽媽,我明白了,我一定會(huì)好好練字的,不辜負(fù)您的期望!蹦且豢蹋颐靼琢藡寢尩牧夹挠每,媽媽高興地笑了。
從此,我開始認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫字了。
每當(dāng)我看見書法作品展上有我的作品,我總會(huì)想起媽媽的那一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看見彩虹呢?”
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