尋作文500字(精選13篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的尋作文500字(精選13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尋作文1
新的一天,新的開始,一切都是嶄新的。甩去昨天的包袱,邁著輕盈的步伐,竄過大街走過小巷來尋找我遺失的美好。
日子一天天的消逝,心情也愈加沉重。個(gè)頭的一天天長高,肩上的擔(dān)子也越來越重,年齡一年年的變化,內(nèi)心深處的那份純真、快樂也漸漸少了。
猛然回頭你會(huì)瞪大眼睛,張大嘴巴,幸福而又驚訝。
操場上,在陽光下有說有笑、又蹦又跳、滿臉洋溢著幸福的姑娘不正是幼時(shí)的自己嗎、回想起幼時(shí)的自己,無憂無祿、不用為數(shù)學(xué)外語而頭疼;也不用父母關(guān)系而整夜難以入眠;更不用生活瑣事而煩惱。那是多么溫馨、多么幸福的時(shí)刻呀。年負(fù)你年、日負(fù)一日,那醉人的時(shí)光早已成為過去,正如俗語所說、‘人總是要長大的’‘美好的東西不一定長久’。
教室里垂頭喪氣的姑娘,又是唉聲嘆氣、又是絞盡腦汁可還是被作業(yè)難住了。這個(gè)姑娘是誰,還是我。一個(gè)被快樂拋棄的我,以個(gè)沒天除了煩惱還是煩惱的我,偶爾答對一道題,學(xué)會(huì)一個(gè)單詞,懂得一點(diǎn)常識也不失有著小小的成就感。所以上天對每個(gè)人都是眷顧的,在煩惱中給我一點(diǎn)小小塊樂。
走過大街竄過小巷,尋找我遺失的快樂、遺失的美好;蛟S它們遠(yuǎn)在天涯海角,或許它們近在眼前,或許。
尋作文2
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”——題記
現(xiàn)在的人們出門很少走路,都坐車?绍嚺欧诺奈矚鈱Νh(huán)境的危害之大,又有誰能知道。每天早上望著天空,一片“朦朦朧朧”的感覺,那代表著什么?
人們常說,鄉(xiāng)下環(huán)境好,沒有污染,空氣清新?傻洁l(xiāng)下欣賞環(huán)境的時(shí)候,又何嘗不在破壞環(huán)境?
現(xiàn)如今真正能找到凈土的鄉(xiāng)下又有多少?
環(huán)境的凈土難尋,那么,尋找環(huán)境的凈土簡直比登天還難。
如今的環(huán)境被金錢玷污的沒有多少可以使我們氣息的凈土了。一位公安局長租的房子里,因妻子的一時(shí)疏忽,整個(gè)屋子都被水淹了,鄰居看到后找不到主人,只好請物業(yè)來處理。門打開的一瞬間,所有的人都驚呆了,滿屋子都是錢。后來調(diào)查得知,那是公安局長收受賄賂所得。他被依法懲辦了。
不要以為這只是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,在我們身邊這樣的事情也層出不窮,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。記得有一個(gè)小笑話:老師讓孩子用“禮”字造句。孩子答道:“爸爸提著包出去了!崩蠋燇@詫不已:“沒有“禮”?”可孩子卻說:“怎么沒有,“禮”在包里!”
瞧,這么小的孩子都了解社會(huì)金錢的“重要性”,哪里還有一方凈土值得我們棲息呢?
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”讓我們懷著尋找一方凈土的夢想,努力去追求,探索吧!
尋作文3
羅曼·羅蘭曾說過“世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!鄙钐幪幪N(yùn)含美麗。
路過一處稻田,稻子顆顆飽滿,著自己的頭,在沉思。我不禁想起一句充滿詩情畫意的語言:“因?yàn)槌墒,所以低頭,所以美麗!
當(dāng)?shù)咎镞是青綠色之時(shí),一株株稻子,昂首挺胸,面對風(fēng)雨,在風(fēng)中被吹得左搖右晃,卻好不得意。但當(dāng)它們經(jīng)歷過春雨的滋潤,夏雨的暴戾之后,它們卻把頭低了下去……變美了。
不畏強(qiáng)權(quán)當(dāng)然是好的,可適當(dāng)?shù)匕杨^低下不也是一種人生智慧嗎?
繞行是一種美麗,當(dāng)一堵墻擋在你前進(jìn)的道路上,推倒它自然可行,可繞過它,不是一種快捷方便的方式嗎?這是智者的選擇。
順應(yīng)是一種美麗。水的美麗,不完全在于它滋潤萬物,更在于它懂得“低頭”的美麗,它應(yīng)萬物之變成萬物之形。
隱忍也是一種美麗,東漢司馬遷因替降將李陵辯護(hù),受宮刑之辱?墒撬靼住暗皖^”的美麗。在獄中著成被當(dāng)代民族魂魯迅贊為“史家之絕唱,無韻之離騷“的《史記》。他的低頭不是為了茍且偷生,而是用片刻的“懦弱”換來不朽的光輝。
太平天國的虎將翼王石達(dá)開卻因不會(huì)低頭而隕落。面對強(qiáng)權(quán)的洪氏家族,他無法容忍,決然帶兵離開天京,為自己的滅亡埋下惡果。這也間接導(dǎo)致了太平天國的覆亡與毀滅。他的狹隘與武斷讓他與美麗失之交臂。
生活中并不缺少美麗,美麗的風(fēng)景,美麗的人事,美麗的哲理,都在等待美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn),去尋找內(nèi)在的美麗。
尋作文4
十月,秋風(fēng)送爽,微微涼,到處是五彩斑斕的景象。趁著這大好的秋色,我們一起走進(jìn)公園,去尋秋。
菊花,是秋天的主角。走進(jìn)公園大門,迎接我們的是小野菊,外面是淡淡的粉,里面透著雪白。小野菊落下的花瓣飄在水面上,如羽毛般輕盈而有詩意。再往里走,有更多的菊花等著我們觀賞。那一排排野花引領(lǐng)著我們?nèi)ふ腋嗲锏募?xì)節(jié)。
我們踏進(jìn)一個(gè)小庭院,院子門口和屋邊都有一種小金菊肆虐地生長著。嫩嫩的黃和金燦燦的黃交織在一起,如詩如畫。順著一條小道向前,是大片大片的花卉。有像紅蓮花一般的花,里紅外白,花蕊金黃。那種外粉內(nèi)白的菊花,宛如水中的睡蓮。一種形態(tài)特殊的花吸引了我,那花可算是菊花中的明珠,綻開細(xì)長細(xì)長的深紫色花瓣,末端微卷,它有一個(gè)詩意的名字“紫霞”,那一朵朵花瓣真猶如傍晚天空中飄蕩的晚霞。放眼望去,到處蒼郁青翠,菊花開得朝氣蓬勃。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
再往前走是噴泉,噴泉不斷在噴吐著水霧。縱橫交錯(cuò)的水霧猶如輕柔的絲巾,吹到了一片片怒放的菊花上。晶瑩剔透的水珠落在花瓣上,讓菊花更顯得楚楚動(dòng)人。菊花邊上長著不知名的野花野果,條條溪水淙淙流過,顯得特別恬靜。一只只蜜蜂和蝴蝶在花叢中輕柔地起舞。
片片菊花,點(diǎn)燃了詩意的秋日。今天我不單單尋到了秋,更尋到了全新、美麗的港城!
尋作文5
我出生在一個(gè)喧鬧的城市,我喜歡竹子,不是因?yàn)槲娜说拿洌膊皇且驗(yàn)閯e人反復(fù)贊美竹子。我就是喜歡,喜歡他的堅(jiān)韌,喜歡他的高尚精神,喜歡他的閑適和隱居。
踏入深竹,一步一步踏入深竹,伴隨著泥土壓抑的輕柔聲音,你感受到了春風(fēng)和許萊,你的臉清涼?粗赃吀呗柸朐频膲阎,我仿佛感受到了它的堅(jiān)韌,那是守邊將士的堅(jiān)韌,吹草的堅(jiān)韌,信仰的堅(jiān)韌。如果你選擇堅(jiān)韌,懦弱就會(huì)離開你。
到了溪邊,數(shù)百株竹子纏繞在岸邊,綠油油的面龐和肥沃的土壤起伏不定。我蹲下來撿起一片竹葉,它的條紋呈綠色分布,起伏不平,脈絡(luò)清晰可見,仿佛在訴說自然的語言,不斷吸引著我。
院下,如死水構(gòu)成,空明,水藻雜草交錯(cuò),竹影柏影也。蘇軾作品中的竹子若隱若現(xiàn),單一頁也不妨礙他的高貴品質(zhì)。蘇軾不是書生嗎?他被貶到一個(gè)偏僻的地方,沒有地方發(fā)泄他的辛酸和厭倦,只能靠著高貴的竹子。
穿過森林小徑,穿過茂密的樹林,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界。我打開虛掩的沉重的苦門,發(fā)現(xiàn)竹林中有一個(gè)小亭子。
我獨(dú)自倚在竹林里,彈著琵琶,哼著歌。王維先生閑適隱逸的生活讓人羨慕。如果他一個(gè)人在竹海里彈鋼琴,看著身邊的綠色海洋,會(huì)覺得清新美好。這種閑適隱逸的精神難道不是竹子的縮影嗎?
竹子是一種清新優(yōu)雅的東西。想想挺立高貴的竹子。所有的超脫都暴露在竹子里。在浮云清水的背景下,竹子充分詮釋了隱居與超脫。
尋作文6
我總喜歡帶著我的小狼犬“卡諾”四處走走,有時(shí)散散步,有時(shí)爬爬山。有一次,我和卡諾心血來潮,打算在中午過后來趟孔廟之尋古訪幽。
在前往孔廟的路上,我們經(jīng)過了一處看起來已荒廢很久的幼兒園,我坐在一旁的長椅上,卡諾則在追逐一只不知從哪跑出來的野貓,那只野貓看起來很怕卡諾,但我深信卡諾只是好奇和它玩罷了!
卡諾有著一對直立耳,掃把尾,全身都是灰色的毛。雖然目前只有兩歲,但兩眼的目光總是炯炯有神,完全沒有那種仍是小孩子的稚氣模樣!翱ㄖZ”這個(gè)詞在多米尼加的語言是勇者、勇氣的意思,而這也是我?guī)退∵@名字的含意,因?yàn)樗吘故且恢焕侨?/p>
做了短暫的休息過后,我們終于抵達(dá)目的地——孔廟。我在孔廟的“戟門”拍照,然而卡諾好像對門口那“萬仞宮墻”倍感新奇,一直圍繞著那塊碑帖,還不時(shí)用鼻子去聞,那幅景象真是讓人覺得好笑呢!
說到這座孔廟,是在清雍正年間設(shè)立的,完工于一七六七年,迄今已過了足足兩百年,但這座孔廟卻幾乎沒有一點(diǎn)毀損,油漆剝落的地方極少,不知是因?yàn)楫?dāng)初的建筑工人功力深厚,還是因?yàn)檫@座孔廟的建材太上等,風(fēng)吹雨打這種小事是奈何不了它的。
經(jīng)過一個(gè)下午的尋古訪幽之后,我對孔廟和其歷史有更深一步了解,F(xiàn)在功課壓力繁重,我和卡諾不知何時(shí)才能再次造訪孔廟。
尋作文7
這學(xué)期我們班來了一名新的語文老師——陸老師。她上課幽默風(fēng)趣,十分受學(xué)生喜愛。上她的課,我的耳朵豎的像小兔子似的。這幾天的語文課上,陸老師給我們講了回文聯(lián)和疊詞聯(lián),提到了在西湖景區(qū)的孤山一個(gè)不出名的亭子上,刻著四句非常有名的詩句。到底是哪四句詩呢?我要去孤山尋尋看。我心里暗暗想著。
星期天,我起了個(gè)大早,一家人去孤山尋亭子和詩嘍。藍(lán)天白云、秋高氣爽,我們很快來到了西湖邊。見到蘇小小墓的慕才亭后就能見到孤山公園了。孤山公園的小景真多:有西泠印社、凈因亭、放鶴亭……可唯獨(dú)沒見著我想要尋的有四句詩文的亭子。我繼續(xù)走啊走,一路上見到可愛的小貓、頑皮的小鳥、各色亭子,可心中要尋找的那座亭子卻像是跟我躲貓貓似的,就是不見蹤影。
就這樣尋著尋著,不知不覺中,我來到了中山公園。“水水山山處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇!蓖蝗,我眼前一亮,“西湖天下亭”!這不就是我們最近剛學(xué)的有趣的疊詞聯(lián)嘛。還有一陣悠悠的蕭聲傳入耳畔,原來是一位年逾古稀的老者在吹奏自己精心制作的蕭。
雖然,我尋了一上午仍沒尋到那個(gè)亭子,但我心里一點(diǎn)兒都不遺憾,可能是我早已被這孤山美景給深深陶醉了吧。同時(shí),我還明白了:事情的結(jié)果固然重要,但過程有時(shí)更重要吧。
尋作文8
仲夏午后。
身居高樓,陽光緩緩地探進(jìn)窗內(nèi),倚窗而坐,捧一本自己喜歡的書靜靜閱讀。看見時(shí)間慢慢推著太陽向西行走,與玻璃形成的光影不斷變化著,難免遐想幾分。輕輕摸著書頁的紙張,感受指尖在紙張紋路上劃過的感覺。陽光慢慢地爬上書頁,劃出光和影的界線。再慢慢地如海浪一般漫延至整本書上,都染上了陽光的影子。
腦海中用一種清脆干凈的聲音默讀著每一行的文字。去沿著書中的故事路線慢慢摸索著尋找結(jié)局的美好;去幻想著那些所謂的書中的墨香在周圍氤氳著;去感受書中的美好意境和自己的生活相互聯(lián)系。沒有絕對的安靜,偶爾會(huì)聽見鳥雀在窗外賣弄幾下自己的嗓音,還有蟬不知疲倦的伴奏。無盡的美好。
讀書的故事其實(shí)沒有在書中尋的什么道理那樣簡單,和遇見了什么不懂的句子最后思考終于理解其中的含義。我覺得讀書的故事很簡單,就是一本書,一個(gè)人,一段時(shí)間。然后開始自己的美妙幻想和與書中人物的邂逅。不懂的就去交流,明白的就拿來應(yīng)用。沒必要宣告所有人說:我今天懂得了一個(gè)道理!而后來卻不去運(yùn)用也是徒勞一場口水。
用自己的時(shí)間去和書交換那些語言,和他們的人生感悟。去思考,去欣賞他們的認(rèn)知和理解。這一段時(shí)間,便是一篇無聲的故事。
找一段時(shí)間,一個(gè)人,一本自己喜歡的書。還有,一次邂逅……
尋作文9
走出家門,穿過馬路,轉(zhuǎn)出街角,到了一家圖書館———我是來尋書的!
我要找的那本書名為《花與守夢人》,這本書十分受女生的喜愛,里面的蘇茉膽小卻善良、正直,是位稀有的召喚師……這位女主角更是我心中的“小偶像”呢!
這本書受人喜愛,卻極其的少,剛出新的,還不到一天,便賣光了。我找遍了舊書雜貨店、書店和圖書館,可偏偏就是沒有,最后的希望便在這最后一個(gè)圖書館了!我的心中除了那緊張,還有懼怕––這種不能如愿以償?shù)淖涛叮?/p>
進(jìn)入大門,周圍是一片寂靜,碎碎的影子如同一副拼圖,零散而優(yōu)美。我的心,如同一個(gè)頑皮的男孩,活蹦亂竄,熱情而急切!在一排排花花綠綠的書里找著,目光隨著時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)流逝。在這偌大的圖書館里,找一本書,簡直就是大海撈針!
我的熱情,如今恰似正被一個(gè)看不見的水壺澆滅,心也似乎被一塊巨大的石頭壓住了。只剩下一排書沒檢查了,我強(qiáng)壓住心中的'喪氣,對自己說:“加油,奇跡是可能會(huì)發(fā)生的,不可以喪氣!”這么說著,我抬起沉重的腳步,勉強(qiáng)撐起像是被灌了鉛似的眼皮子,接著找……
“啊,啊!”我驚喜地叫著,它,它在這兒,我激動(dòng)得整個(gè)人都在抖,哇,我自己也不敢相信這是真的,如夢似幻的場景令我驚訝與歡喜,剛剛死寂的身體又活了過來,沸騰的血液如同一匹匹戰(zhàn)馬,奔馳著……
一本我愛的書,就是一個(gè)好朋友,也是一級階梯,送我走向知識的王國!
尋作文10
周末,班主任讓爸爸、媽媽帶我們?nèi)ソ纪鈱ふ颐利惖那锾臁?/p>
秋天不似夏天的炎熱,也不似冬天的寒冷,秋風(fēng)拂過臉頰,感覺涼涼的。我們一家三口先來到小區(qū)的公園,一陣陣清香把我們吸引到桂花樹下,樹上開滿了小花,像米粒似的簇?fù)碓谝黄,美麗極了。我發(fā)現(xiàn)小花的顏色各不相同,媽媽告訴我這是因?yàn)楣鸹涞钠贩N不同,開著橘紅色小花的叫丹桂,開著淡黃色小花的叫四季桂,桂花的味道真香哇!我忍不住多聞了幾下。
我們來到了小樹林里,我看見有的樹葉是紅色;有的樹葉是綠色;還有黃黃的銀杏樹葉,像一把把小扇子從樹上飄下來,道路上鋪滿了金黃色的地毯。
我們來到花園,花園里的菊花爭奇斗艷,芬芳迷人。有藍(lán)的、紫的、粉的、黃的……形狀也是千姿百態(tài),有的像孔雀開屏,有的像花籃,有的像小兔子,有的像大公雞,有的像獅子……把花園裝扮的絢麗多彩。
最后,我們來到了爺爺?shù)男≡豪。我看到了柿子樹上結(jié)滿了柿子,一盞盞紅紅的燈籠掛在大樹上,真可愛!石榴樹上掛滿了石榴,熟透的石榴炸開了皮,就像可愛的孩子長大了嘴巴,露出晶瑩的牙齒。我抓了一把石榴籽送進(jìn)嘴里,一嚼,清涼酸甜的汁水立刻沁人心脾,真是越吃越想吃。
我看見了一個(gè)大大的南瓜、大個(gè)的葫蘆,還有鮮紅的朝天椒……我愛這個(gè)既美麗又豐收的秋天,我愛你,秋天!
尋作文11
尋尋覓覓,但我什么也沒有找到。
我本是一條丑陋的毛蟲,因天時(shí)地利人和我打破毛蟲的丑陋巧化一粉紫蝴蝶。那時(shí)候我還入世未深,不知天高地厚的我,竟以為花兒就是為我而生。
早晨,太陽把我身上的露水都帶走了,不留一點(diǎn)痕跡。我蒙蒙朧朧地闖進(jìn)了一花園,十分好,這是個(gè)極好的泡妞圣地。我飛了很久,發(fā)現(xiàn)了她,一嬌艷的花兒火紅。我躲在一暗處偷望著她。噢,這被她發(fā)現(xiàn),她還向我招手呢!我禁不住誘惑飛了過去。我找了個(gè)落腳點(diǎn)站穩(wěn),歇了會(huì)兒就飛到她的花瓣上了。她那嬌艷火紅的顏色和那濃濃的香味把我迷得神志不清了。我問:“你愿當(dāng)我的朋友嗎?”“喲,當(dāng)然可以啦,像你這樣的紳士我還是頭一回見呢。”我被她那帶點(diǎn)兒刺激的幽香給誘進(jìn)了她的花腔。剛想吸她那甜美的花蜜時(shí)天忽然被一長巨大牟綠葉蓋住了!芭尽。噓,好在飛得快,差點(diǎn)兒喪命了。原來她只想把我吃掉。
飛了大半天覺得有點(diǎn)累了,就停在了一棕黃色的平原上休息!拔,你怎么站到我身上去了!蔽绎w起來一看,原來我停在一株向日葵上。我問:“你愿當(dāng)我的朋友嗎?”“愿意,當(dāng)然愿意啦!薄澳銜(huì)不會(huì)把我吃了!薄皼]那回事!边@下了我定了,便停在她身上。忽然,一大群螞蟻朝我沖過來,把我按住了。經(jīng)過了我一翻爭扎終于離來了這朵向日葵。她對我說:“你不喜歡我的朋友嗎?”
尋作文12
“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰”。我生長在古城西安,游覽過世界奇跡的兵馬俑,登上過雄偉壯觀的明城墻,我感受了西安的美。但我更想走出去,感受祖國大好河山的美。
尋美,真的是件令人神清氣爽的事情。每到一地,看秀美風(fēng)光,探文化歷史,察民俗風(fēng)情,無不是一種至高境界的精神享受。那些山川的壯闊之美、湖海的秀麗之美、建筑的精巧之美、歷史的滄桑之美、風(fēng)情的奇異之美,撥動(dòng)著尋美的眼球高頻率地轉(zhuǎn)動(dòng),牽動(dòng)著尋美的思維長時(shí)間的共鳴,產(chǎn)生極為強(qiáng)烈的感染力和震撼力。因此,行走與尋美,就是一種人與自然的和諧和統(tǒng)一。
國慶長假,爸爸和我放下工作,放下功課,出去尋美了!我們坐上火車,穿行于齊魯大地,一路領(lǐng)略祖國豐收的景象,我們徒步在雨中登上泰山,感受祖國山河的壯麗雄偉;我們登上渡輪,跨約東海,感受祖國大海的洶涌澎湃;我們乘上飛機(jī),鵬程萬里,感受祖國的萬里河山,蒼茫大地。
我們一路尋找美,一路感受美,一路記載美。我們樂此不疲,爸爸說:“讀萬卷書,不如行萬里路”,書本上的祖國再美,我沒有親身體驗(yàn)。行走在路上,雖然歷經(jīng)風(fēng)雨,但內(nèi)心充滿了震撼的美,這種美,深藏內(nèi)心,永不磨滅,只可意會(huì)不可言傳。從此,愛國不再是口號,不在是言語,而是內(nèi)心的感動(dòng)和化作實(shí)際的行動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們一起踏上尋美的行程吧!
尋作文13
“一年之計(jì)在于春”,今日,我們一行人來到了一處小公園,去尋找春天里的詩句。
還沒進(jìn)入公園,便聞到了一股沁人心脾的花香。不說香飄十里,但周圍都能聞見一股幽香。進(jìn)了公園,首先映入眼簾的是一片青翠欲滴的樹叢,聞到的是一股樹木和花的清香。
再往前走邊,看到了一戶人家,院子里的一只紅杏調(diào)皮地探出了腦袋,仿佛在向人們宣告著春天來了。應(yīng)現(xiàn)了世人常說的:“一株紅杏出墻來!
繼續(xù)向前走,只見一片花朵,姹紫嫣紅,爭奇斗艷。一股花香更是撲面而來,令我們?nèi)绨V如醉。抬頭仰望,紅的似燃燒著的火,粉的像天空中燦爛的彩霞,白的仿佛無瑕的雪……令我們看的眼花繚亂,不禁嘖嘖贊嘆:“真是萬紫千紅總是春!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片綠油油的小草,走近了再看,還有許多小草沒長出來呢,“真是遙看草色近卻無!
再往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一座小拱橋,踏上拱橋,一股春風(fēng)輕輕拂過了我們的面,暖暖的,“真是吹面不寒楊柳風(fēng)”,橋下是一條小河,微風(fēng)吹過,河面上翻起了一片漣漪,河邊的柳樹枝垂在水面上,隨風(fēng)波動(dòng),真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
最后我們又經(jīng)過了一個(gè)小廣場,老人拄著拐杖在悠閑地走動(dòng),年輕人在觀賞著春天的風(fēng)光,而兒童的確手里攥著風(fēng)箏線放著風(fēng)箏,可謂是“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
這次春天里尋詩的活動(dòng),我感受到了春天的美麗,讓我的學(xué)業(yè)生活也變得快樂,與輕松了起來。
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