溫暖伴我同行作文800字（精選37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的溫暖伴我同行作文800字（精選37篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
溫暖伴我同行作文 篇1
那天，我終于知道，什么是“愛”，我終于明白，什么是“母愛”，我終于真真地感到，“愛的存在”。我知道，記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸忘卻，但我也堅(jiān)信，即使我會(huì)忘記所有的事情，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那夜，你給予我的溫暖。
那是六年前的一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)漸漸落山，天空布滿橙紅色的霞彩，很美，很美……在叔叔家玩了一整天的我，正準(zhǔn)備回家，但不幸的是，在回家的路上，卻發(fā)生——“車禍”。本來懷著愉快心情在鄉(xiāng)下度假的母親，聽到這件事便連夜從鄉(xiāng)下趕到深圳。
這是什么？一雙手！為什么要抓著我的手？還抓著那么緊！這是誰？誰在說話？讓我聽清楚先！“醫(yī)生，請(qǐng)你們一定要醫(yī)好她！一定要！”好熟悉的聲音，��！是媽媽，是媽媽的聲音，哭泣聲？媽媽哭了嗎？為什么？我一定要看清楚這一切，可是，沉重的眼睛就是睜不開，�。〗K于睜開了一點(diǎn)，夷！這是哪里？白衣天使、白色的床、白色的墻壁、白色的……好多白色的東西啊，好漂亮的顏色！爸爸媽媽、奶奶、叔叔，他們?cè)趺匆矔?huì)在這里？哦，對(duì)了，剛剛那刺眼的燈光，那輛車，難道我發(fā)生了車禍？“啊，她醒了，醫(yī)生她醒了！”媽媽激動(dòng)不已地說。這下好了，所有人都圍過來問長(zhǎng)問短的，唉！一個(gè)字“煩”。
我把目光移到媽媽身上，她雙腳癱軟在地上，是因?yàn)槲覇幔克趽?dān)心我，她在緊張我，她的手依然緊緊地握住我的手，而且微微地滲出了汗水，但讓人感到無比的溫暖，看著她流滿淚水的雙眼露出了一絲溫暖的笑容，我震撼了，這就是母愛嗎？只要兒女健康快樂，她就會(huì)感到無比愉快，為了兒女，她可以付出一切，這就是母親，原來，你那么愛我！想著，想著，淚水便奪眶而出，她便緊張地問：“是不是哪里不舒服？”她越是這樣，我就越感動(dòng)，淚水就更加控制不住了，只是斷斷續(xù)續(xù)地說：“恩，頭——很——很疼！”
媽媽，你知道嗎？是你用雙手，用眼神，用眼淚……傳遞給我溫暖，才讓我度過那痛苦的時(shí)光，是你的溫暖伴我同行度日如年的歲月。
溫暖伴我同行作文 篇2
一股暖流從我心里流出，流向這片暖暖的冬天，讓我猛然醒悟，原來，寒冬也是溫暖人心的。
初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁裝滿瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀，卻抵擋不住寒流的來襲。寒風(fēng)侵蝕著他的身體，瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞，我有種莫名的難過。
或許寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液，他只能無助的在街道旁無奈地踱步，用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道，猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運(yùn)動(dòng)便可抵御。寒冷，依舊存在，刺骨感并未消失。
剛想離開這條街，卻被一位服務(wù)員的舉動(dòng)給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，讓他到店里暫避寒冷。也許被服務(wù)員這種突如其來的好意給嚇住了，他顯得猶豫不決。但在服務(wù)員的一再招手下，將信將疑的他終究還是邁著緩慢的步伐走了進(jìn)去。剛進(jìn)店中的他顯得有些手足無措，服務(wù)員及其熱情地招待他坐下，并且給他倒了一杯水，輕輕地說道：“您先在這呆一會(huì)，如若沒事等身體暖和了再走也不遲。”說罷，她轉(zhuǎn)身離去，繼續(xù)照顧她的生意。拾荒者什么也沒說，可他的臉上卻充斥著不可思議的驚訝，一雙眼睛直盯著手中的水杯，熱氣迷住了他的視線。他的手有些輕微顫抖，驚訝感遲遲沒有消散，當(dāng)這驚訝的背后卻掩蓋著他感激的心。激動(dòng)，已經(jīng)不能準(zhǔn)確的形容。
他的表情使我一目了然。我斷定，那杯熱氣騰騰卻又平淡無味的熱水正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著他的心靈，解封著他冰凍的血液。等到血液重回心中，暖意，在兩人心中同時(shí)升起。
寒風(fēng)，依舊吹著。當(dāng)再也無法吹進(jìn)我的心中。那股暖流不知何時(shí)在我心里搖曳，浸潤(rùn)著我的血液，溫暖著我的心靈。溫暖中，我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著暖意的熱情，正在一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳在空中，隨風(fēng)而去，把這份溫暖傳向遠(yuǎn)方。我想，或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天，陽(yáng)光從密布之云中穿透，灑下熠熠光輝，照耀大地，與溫暖一般，無限傳遞。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏這份溫暖，銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。
溫暖伴我同行作文 篇3
最溫暖的，不是冬日里的陽(yáng)光，不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心，是愛的力量。媽媽，你告訴過我，溫暖，給人快樂，給我快樂，就像贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你說過，溫暖對(duì)方不需要付出太多，但得到的快樂確是永恒的。
我在想，那樣的人，也許是個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富人。他們?cè)谶@些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往會(huì)載著他遠(yuǎn)航…… 夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午，我們有一節(jié)體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的三圈吶，上氣不接下氣。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風(fēng)，但足夠我感到?jīng)隹�。我朝遠(yuǎn)處望去，在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈陽(yáng)底下，我們?cè)谶@里苦苦迭叫，他們卻一句話也不講，專心致志地工作著。 熱嗎？我好想關(guān)切地問一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著，仔細(xì)打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養(yǎng)分，給我們帶來煥然一新的感覺。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。
在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺效果，沒有那些修剪工，就不會(huì)那么令人賞心悅目了。 他們是那些給予花木溫暖的人，給予我們溫暖的人。
溫暖伴我同行作文 篇4
一位年過八旬的耄耋老人，擁有一套北京房產(chǎn)，兒女們都在北京工作，生活富裕無憂，本應(yīng)安享天倫之樂，但她卻變賣房產(chǎn)，將七十余萬元悉數(shù)捐給自己的故鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。她就是“中國(guó)好奶奶”徐鳳英。
元宵節(jié)前夕，我們一行六人來到油田敬托院有幸見到了這位徐奶奶。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)房間，一副偌大的“臘梅報(bào)春”國(guó)畫首先映入眼簾，側(cè)墻上分別掛著徐奶奶與市慈善總工會(huì)工作人員的照片，和一些不同風(fēng)格的毛筆書法，徐奶奶介紹說這都是院里的老人們贈(zèng)送的。窗臺(tái)上擺著兩三盆花草，雖不是什么奇花異草，但長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。沒有奢華的裝飾，沒有富貴的象征，房間不大，卻樸素整潔。
八十二歲的徐奶奶精神矍鑠，身體硬朗，拉著我和兩個(gè)伙伴在床邊坐下聊起家常。于是，我說出了埋在心里的疑問：“徐奶奶，是什么促使您賣掉北京的房子來捐助家鄉(xiāng)的學(xué)校和敬老院呢？”
“我出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭，沒有文化，剛參加工作時(shí)就只會(huì)寫自己的名字，是國(guó)家和組織給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我八十多了，三個(gè)兒子都能自食其力，我這輩子沒有為黨和國(guó)家做些什么，用我的積蓄幫助貧困孩子完成學(xué)業(yè)，將來報(bào)效國(guó)家！”徐奶奶慈祥地摸著我的頭說，“我年紀(jì)大了，住在敬托院除了吃喝沒什么其他花銷，國(guó)家發(fā)的離休金能結(jié)余不少，給需要的老人買些藥，補(bǔ)給一些生活困難的老人，讓他們生活得更好一些。我花不了那么多錢，把它捐給慈善事業(yè)，我很快樂�！�
奶奶沒想到自己的行為會(huì)引起這么大的反響，“就是覺得辦了一件自己一直想辦的事”。質(zhì)樸的言語(yǔ)，平和的心態(tài)，讓我明白了什么是不求享受、奉獻(xiàn)社會(huì)的大愛。
于是，帶著一份感動(dòng)和一顆感恩之心，我和兩位伙伴為奶奶表演了吹奏、小合唱幾個(gè)小節(jié)目。我用竹蕭吹奏了《茉莉花》和《夕陽(yáng)紅》，徐奶奶一邊鼓掌一邊小聲附和著。節(jié)目表演結(jié)束，徐奶奶很高興，一邊夸獎(jiǎng)著“真好”一邊獎(jiǎng)勵(lì)給我們每人三塊巧克力，并鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁！”
遠(yuǎn)離大都市，捐獻(xiàn)積蓄，徐奶奶用坦然的壯舉為我們?cè)忈屩畛绺叩木辰�，用平淡的言語(yǔ)向我們傳遞著人間的大愛。我們就應(yīng)不負(fù)奶奶的寄托，勤奮學(xué)習(xí)，努力為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！
溫暖伴我同行作文 篇5
"只要人人付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……"我以前喜歡唱這首歌，現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了，因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情，處處充滿愛心。
那是一個(gè)星期六，我和媽媽一起上街。看見前面有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿著一件舊而發(fā)白的衣服，她低著頭，雙膝跪地，在她的前面放著一張紙，紙上的字體流暢又富有美感"親愛的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請(qǐng)你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個(gè)小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧！" 看完紙上的內(nèi)容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩殘酷的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān)，而我們呢，爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩寵愛著，要星星不敢摘月亮�？墒切∨⒂惺裁茨兀肯氲竭@里，我毫不猶豫的捐了20元錢。過路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的愛心，10元，20元，50。面隊(duì)這些好心人的捐助，小女孩的眼睛濕潤(rùn)了，不停的說；"謝謝你們，謝謝你們''
正是因?yàn)橛辛藧坌�，才有了這美好的一切。 在報(bào)刊電視上，我們常�？吹介W閃發(fā)光的愛心。他，一個(gè)上有老下有小出門打工的民工，為了救落水小女孩，獻(xiàn)出了自己26歲年輕的生命。他，一個(gè)工地的工人，為了救被大火包圍的樓房里的老人，受了重傷，卻毫無怨言。她，一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，無怨無悔的將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們。這樣的事例多不勝數(shù)，在寒冷的冬天，人間的愛心像一團(tuán)熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著每個(gè)人的心。
在生命的足跡里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛心天使無處不在．太陽(yáng)是富有愛心的，陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節(jié)，才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車。一扇敞開的窗射進(jìn)一束光芒，一個(gè)童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛心的，許多的美麗才從此降臨。 這一切的一切都源于愛心。
閃著金光的愛心布滿宇宙，無邊無際，愛心溫暖人間，貫穿歷史，無始無終。
溫暖伴我同行作文 篇6
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成更美好的人間……”這首歌一經(jīng)唱出，便紅遍了大江南北。是因?yàn)樗隽巳藗兣瓮碎g多一點(diǎn)愛，多一點(diǎn)溫暖的心聲。從小媽媽便教育我：“這社會(huì)上的險(xiǎn)惡，你不知道。”受媽媽這樣的教育，我?guī)缀醪桓遗c任何一個(gè)陌生人說話，生怕他是壞人�？赡且淮�，我改變了這樣的看法。
那天早晨，我與媽媽一起去大街上買衣服。街上人來人往，車水馬龍。來去的的行人面露冷漠，也有少數(shù)幾個(gè)面帶微笑的。我緊緊拉住媽媽的手，生怕自己走丟了，遇上壞人。
過了紅綠燈，人更多了，個(gè)個(gè)你緊挨著我，我緊靠著她，我簡(jiǎn)直無法邁動(dòng)步子！
又一波人過了馬路，我和媽媽竟被人潮擠散了！
小小的我不知所措，想在人群中找到媽媽，卻只能看到一張張陌生的面孔。
我絕望了，雙手不安地握成了拳頭，害怕與難過一起涌上心頭。我顧不上面子、形象，用盡全身力氣大聲喊道：“媽媽你在哪兒，媽媽？”
人群安靜下來，有幾個(gè)人回頭看了看我，又都轉(zhuǎn)過頭去。他們看我的眼神，有同情、有可憐、有不以為然，更多的是冷淡。
我哭著、喊著，淚水一滴滴的如珍珠般從臉頰上滾落。但是媽媽還是沒有找到我，一個(gè)賣紅豆餅的老爺爺看不下去啦，他推著小車跑過來，說：“孩子別哭了，吃塊餅吧！”我猶豫了，他是不是壞人，那餅?zāi)艹詥幔?/p>
見我不為所動(dòng)，老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了微笑，只見他從懷中掏出一個(gè)小食品袋，用小食品袋包了一塊紅豆餅的給我，“吃吧！熱乎著呢！”我用發(fā)抖的聲音說：“我，我沒錢！”老爺爺又笑了，“就一塊餅，不要錢。孩子，吃飽了才有勁等你媽呢！”
見老爺爺眼睛含笑，不像壞人，我便接過餅，說了聲謝謝。
人們受了老爺爺?shù)挠绊懀旨娂娮⒁馄鹞襾�。有個(gè)大哥哥走過來問我喝不喝牛奶，又有位阿姨問我媽媽的號(hào)碼，一個(gè)叔叔幫我聯(lián)系上了媽媽，我的心里溫暖極啦！那甜絲絲的紅豆餅、牛奶填飽了我的肚子，使我感到陣陣暖流。
原來，除了親人的溫暖，還有許多溫暖來自不認(rèn)識(shí)的人，也許就是一位與你擦肩而過的路人。歌曲中那溫暖美好的人間，就在身邊啊！
溫暖伴我同行作文 篇7
坐在窗前，看著窗外的燕子起起又落落。窗前的那棵大樹不經(jīng)意間由光禿禿的幾根枯枝長(zhǎng)出了新芽，越來越茂盛，然后開出了花。萬物更新，春暖花開。我不知道我的未來在何方，我該何去何從。
記得小時(shí)候，總喜歡黏著哥哥。每每看到彩虹，就會(huì)拉著哥哥想要去抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。哥哥總會(huì)摸著我的頭，笑笑說：“傻丫頭，那是天使過的橋。”我仰起頭，看看彩虹，天使是什么樣的呢？沒有人告訴我答案。回家的路上，趴在哥哥背上，一種無言的感動(dòng)和溫暖從心里蔓延。天使也是溫暖的吧！我想。于是，一個(gè)小小的念頭從心中萌芽：我要帶給人們溫暖，像哥哥這樣。
每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想家，當(dāng)夢(mèng)走了，就只剩想家。后來我漸漸長(zhǎng)大，那個(gè)最初的夢(mèng)想，那個(gè)想要帶給人們溫暖的小小心愿，被那些物質(zhì)的東西扭曲得面目全非。是從什么時(shí)候開始的呢，時(shí)光偷走了我那個(gè)最初的夢(mèng)想。
陽(yáng)光明媚的一天，我牽著妹妹的手，光著腳踩在鄉(xiāng)間的小路上，小路兩旁開滿了淡黃色的野雛菊。溫暖的陽(yáng)光稀稀疏疏地通過濃密的大樹。我問妹妹：“丫頭，你有什么夢(mèng)想呢？”
“我要做一個(gè)小丑，帶給人們快樂�！泵妹锰煺鏌o邪的眼神中充滿了對(duì)未來的向往。
我一愣，眼眶模糊了。記憶的閥門被打開，突然想起一個(gè)很重要的人，同樣的話，從孩童時(shí)代起就在心里萌芽、不懂得如何溫暖別人的我，要用很久很久的時(shí)間才能學(xué)會(huì)感動(dòng)。如今，一切都還來得及。我仿佛又看見了那道絢麗的彩虹，我仿佛看見了天使從彩虹橋上走過，我仿佛感受到了哥哥肩膀的溫暖。
終于，我找到了那個(gè)童年丟失的夢(mèng)想，我終于學(xué)會(huì)了溫暖別人。我把妹妹背回了家。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得，執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳。
天黑時(shí)我們仰望同一片天空，沒有追求和付出，哪來的成功？誰說我們一定要走別的路，誰說輝煌背后沒有痛苦。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。帶上夢(mèng)想去旅行，為了最初的信仰，把溫暖的種子散向四方。
溫暖伴我同行作文 篇8
在擁擠的公交車上，你是否為后門上來的乘客往前傳遞過公交卡？也是否在你從后門上車時(shí)，有人為你把公交卡往前門傳去刷卡？那么，這張公交卡還能順利回到你的手中嗎？
我的回答是Yes，今天，我便親眼見證了這一幕，這溫暖初春的一幕。
今天下了課上公交車，車上已經(jīng)人滿為患，但隨著不斷上車的人，車上的人向前涌動(dòng)，我不一會(huì)兒但“定身”在后門旁邊，因?yàn)閼T性，一個(gè)勁兒地往面前的扶手上撞。
這時(shí)，又到站了，由于前門也上不了，便有不少乘客從后門上來，這車可是刷卡型的，他們從后門上來，怎么刷卡呢？難道是專業(yè)逃票？當(dāng)我正迷惑不解時(shí)，我身邊剛擠上的幾人把自己的公交卡都掏了出來，其中一人把卡摞成一大疊，交給了一個(gè)我身邊的女人，那女人又迅速遞給我了，并低聲說“往前傳一下，謝謝！”原來是傳卡。
我接過一大摞的公交卡迅速傳給下一個(gè)人，那個(gè)人是一個(gè)老頭，年近古稀，手一直在抖。就這樣，我看那一摞公交卡在人群中抖了一陣后又消失不見了。
我很感動(dòng)，但感動(dòng)之余，我突然覺得哪里不對(duì)，車上人如此之多，人擠人，黑壓壓一片，如果哪個(gè)人心升邪念，在借傳卡之舉而獨(dú)吞這些卡，那該怎么辦？而當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看剛才那些后門上車的人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們有的看手機(jī)，有對(duì)著窗外發(fā)呆，還有戴著耳機(jī)聽歌，都是一幅一點(diǎn)也不擔(dān)心的模樣，我很納悶。
但事實(shí)擺明我的擔(dān)心是多余的，不一會(huì)兒，那一大摞公交卡居然又很快傳回來了，并很快又傳給了我……
到了下一站，與我約好的媽媽從后門也上了車，上車看到了我，對(duì)我笑了笑，然后與上一站上車的人一樣，也很快把公交卡往前傳！
我的心又提了起來，那是媽媽的卡吶！丟了可咋辦？當(dāng)我聽到前面?zhèn)鱽硪宦暻宕嗟摹暗巍钡乃⒖暎业男姆帕艘话�，一分鐘后，前方的人把媽媽的公交卡又迅速傳了回來，我徹底放心了�?/p>
原來世上還有這么多溫暖的事情！
傳公交卡的事情給我深深地上了一課：世上還是善多惡少，好人總比壞人多！讓我們感動(dòng)且溫暖的故事每天都在上演，只是我們沒有留意到這些。雖然這些事情微不足道，卻給人帶來一絲絲溫暖，從今天起，我們要做一個(gè)帶給這個(gè)社會(huì)溫暖的人吧！所有的人都會(huì)默默地你點(diǎn)一個(gè)大大的贊！
溫暖伴我同行作文 篇9
常云：“家是心靈的港灣�！奔沂巧鐣�(huì)的最小載體。在家里，你可以體味濃濃的親情。它使在外的游子為之牽掛眷戀，異鄉(xiāng)旅客為之晝夜思念。而這一切，都是因?yàn)榧抑杏幸粯臃▽毷仟?dú)一無二的——親情帶來的溫暖。
母親，是我成長(zhǎng)中最感激的人。她在我父親出差時(shí)對(duì)我的照顧，使我萬分感動(dòng)。
那次，父親去英國(guó)出差時(shí)，剛3歲大的我因?yàn)檎`服汞珠，出現(xiàn)了43℃的高燒，而此時(shí)母親也正遭受感冒病痛的折磨。外祖父母都勸說母親養(yǎng)病，讓他們來送我去醫(yī)院，母親卻堅(jiān)決地說：“孩子的病情不能耽誤�！彼槔靥缀靡路话驯н^我，迅疾跑下樓去，迅速地?cái)r車送醫(yī)。經(jīng)過8小時(shí)的搶救，醫(yī)生將我抱了出來，告訴母親我的病情已經(jīng)好轉(zhuǎn)了不少，只見母親焦急蒼白的臉上綻放出了一絲笑容，一絲在我眼里如花開版的笑容。
回到加厚，我又休養(yǎng)了數(shù)天。最終，醫(yī)生證實(shí)了我已徹底恢復(fù)，而母親的感冒卻嚴(yán)重了起來，還出現(xiàn)了發(fā)燒的并發(fā)癥。那天夜晚，我聽到了母親因病痛而出現(xiàn)的哮喘，我不禁萬分自責(zé)，落下淚來。眼淚是滾燙的，現(xiàn)在我終于懂了，那滴淚的溫度，就是家中母親的愛帶來的溫暖��！家有母愛之暖。
姥姥姥爺都是有文化的人。他們經(jīng)歷過文革的腥風(fēng)血雨，也體會(huì)過改革開放帶來的幸福生活。正是因?yàn)檫@點(diǎn)，他們對(duì)我的教育十分開明，我我的前進(jìn)道路領(lǐng)航，助力我的成長(zhǎng)。
我還是一名幼兒園的學(xué)生，正在學(xué)習(xí)騎自行車。姥爺在旁邊教我騎車，告訴我車軸是坐什么時(shí)，一不小心被車軸上的鏈條劃傷了手。姥爺?shù)氖种干项D時(shí)有鮮血涌出。我讓姥爺趕快回家，姥爺卻說：“沒關(guān)系，我不疼�！崩褷斀涛因T車后，回到家里，仍然在告訴我如何騎車云云。我望著姥爺蒼白的臉，說：“快包扎吧，姥爺�！眰谝呀�(jīng)發(fā)黑，姥爺是強(qiáng)忍著痛才包扎完畢的。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“外孫，你一定要像我這樣堅(jiān)強(qiáng)，做事一定要有頭有尾，不要半途而廢�！蔽液瑴I點(diǎn)了點(diǎn)頭，銘記住了這節(jié)包含親情的一課。姥爺?shù)氖仲N在我的臉上，手心的溫暖是家中親情帶來的最好體現(xiàn)，使我難以忘懷！
家中的親情和溫暖是外界不可比擬的。讓我們銘記住家的的溫暖，帶上親情勇敢踏上前方路。
溫暖伴我同行作文 篇10
“你為什么要這么偏心？”我突然吼了出來，自己都被自己嚇了一跳。我跑回房間，重重地帶上門，趴到床上無聲地哭泣。回想著媽媽剛才看我時(shí)的眼神，似乎是那樣的冷漠，我再也找不到從前被寵愛的感覺了。
從前的溫暖不在了！
過了很久，我漸漸停止哭泣，隱約聽到門外的父親、母親與妹妹玩耍時(shí)歡樂的笑聲，突然發(fā)現(xiàn)我就這樣被他們冷落了，任憑我哭，任憑我委屈，任憑我的淚水打濕了身下的床單，可他們聽不到也看不到。
此時(shí)，我臉上仍然掛著滴滴淚珠，時(shí)不時(shí)抽泣著，心情仍舊十分復(fù)雜，混亂的思緒在腦海中沖撞。不知何時(shí)，竟這樣睡了過去。當(dāng)我醒來時(shí)，天色早已黑透，發(fā)現(xiàn)母親坐在我的床邊，也許是坐在這已有多時(shí)吧，默默地看著我。奇怪，我怎么發(fā)現(xiàn)燈光下母親的眼神出奇的溫柔呢？可我卻不肯忘記剛才的憤怒和委屈，立刻坐直身體，面無表情地吼著媽媽“別管我，你出去！”
但，媽媽并沒有出去，反而話語(yǔ)溫柔而又帶著慈祥，“下午你哭什么？”我聽后更加生氣，“你不知道嗎？最近你有多不關(guān)心我！你不想要我就說，別這么虛偽�！蹦赣H聽后笑了，“你不會(huì)以為有了妹妹，就不要你了吧？”我沒吭聲，心里卻在想：“本來就是！”母親繼續(xù)說，“你小時(shí)候，媽媽對(duì)你的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過妹妹。你妹妹那么小，不關(guān)心她她能長(zhǎng)大嗎？再說，每次出去，我買那么多好吃的是給誰的？晚上我陪誰寫作業(yè)到半夜呢？”
母親的話戳中我的內(nèi)心，雖然我有些愧疚、有些自責(zé)，但生性倔強(qiáng)的我不肯服軟。欲道歉，但話到嘴邊又說不出口。沉默，此時(shí)只能用沉默來掩蓋我愧疚的心。就這樣，時(shí)間一分一秒從指尖滑過，不經(jīng)意間，媽媽輕輕地把我攬入懷中。那樣地輕柔，那樣地溫暖，在媽媽的懷中，仿佛這就是我的全世界。此刻，我的淚水再一次抑制不住奪眶而出，恣意地流著。而這次流出的是溫暖的淚水，是幸福的淚水，是跌入谷底的心充滿陽(yáng)光的淚水！
此時(shí)此刻，我突然發(fā)現(xiàn)，母親外出想著我是溫暖，母親陪伴我是溫暖……而這些溫暖我怎么就沒看見呢？
這一刻，我想我找回了溫暖。其實(shí)，我所謂丟失的“溫暖”一刻也沒離開我，是我忽略了它。我應(yīng)該更加珍惜這份溫暖，讓它陪伴我到永遠(yuǎn)……
溫暖伴我同行作文 篇11
溫暖到處都有，隨處可見。只要你用心去感受，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人間處處有真情；才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人間處處是溫暖；才會(huì)發(fā)現(xiàn)，一件小事，讓心好暖。
艷陽(yáng)高照，蟬在樹上熱的不堪，痛苦地大聲呻吟著。炙熱的陽(yáng)光灼燒著大地，仿佛有種想把萬物吞噬掉的熱浪。當(dāng)打完球大汗淋漓的我，哪有這般膽量面對(duì)這炎熱的天氣，只好來到球館附近的便利店，打算買根冰棍解解渴，消消暑。便利店里的人很少，很安靜。空調(diào)的“呼呼”風(fēng)聲是那么明顯，剛脫離酷暑的我有點(diǎn)不適應(yīng)，不禁打了一個(gè)寒顫。我站在冰柜門前，仔細(xì)地挑選各種口味的冰棍。這是，一個(gè)穿純色長(zhǎng)裙的女孩走進(jìn)了這家小小的便利店。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，有股淡淡的清香，烏黑濃密，如流水般傾瀉下來，披在后背。她有著白皙的皮膚，如雪似玉。她的手纖細(xì)白嫩，可卻有著一道刺目的傷痕，感覺像剛剛被什么鋒利的東西劃了一下，仿佛就要滲出一絲猩紅的血。她慌張地跑到柜臺(tái)前，匆匆對(duì)柜臺(tái)后的售貨員問道：“有沒有……有沒有創(chuàng)可貼？我的手剛剛被劃傷了！血……血就要滲出來了！”售貨員看了一眼她的手，慢悠悠地拿出一盒創(chuàng)可貼，淡淡地說：“小姑娘，一盒5元�！迸⒔辜钡囟辶硕迥_，眼睛里閃過了一絲惶恐，仿佛泛著星點(diǎn)淚光，幾乎是哀求地對(duì)售貨員小聲說：“我，我沒帶錢……可不可以……”售貨員一聽，一下子拉長(zhǎng)了臉，硬生生地說：“那就沒辦法了，我們可不做虧本生意，你去別的店問吧。”女孩捂著手，好像血已經(jīng)流了下來。她咬了咬牙，轉(zhuǎn)身離開，我的心瞬間涼了半截。這時(shí)一個(gè)聲音喊住了她：“哎，姑娘，你等等，我有創(chuàng)可貼，你先用吧！”這聽起來像一位的中年婦女的聲音。我扭頭一看，果然，一位燙著頭發(fā)的中年婦女正從包里掏出一盒創(chuàng)可貼，看著女孩。女孩連聲道謝，接過一張創(chuàng)可貼，舒心地笑了�？吹搅诉@一幕，店里的空調(diào)風(fēng)仿佛不再那么冰冷無情。我的心里暖暖的，有一種熱熱的東西涌上心頭。
夏日午后，并不炎熱。我，遇見了溫暖。
人性本善，并非惡毒。我，遇見了溫暖。
浮塵一如，蟬鳴依舊。我，遇見了溫暖。
溫暖伴我同行作文 篇12
溫暖的顏色，是紅色。明亮的、跳躍的、熱烈的紅色，仿佛可以融解一切堅(jiān)冰、吹散一切寒流。時(shí)至今日，我也依然記得上一個(gè)冬天紅得暖人的糖葫蘆，和那個(gè)慈愛的老人。
上一個(gè)冬天，我被“寄放”在西北胡同的小姨家，由小姨照看，父母繁忙、小姨上班，通常那條清寂的胡同里只有我一個(gè)人在外閑逛，搖搖晃晃像一尾迷失方向的魚�！氨呛J嘞——冰糖葫蘆——”渾厚的長(zhǎng)音劃破胡同的寧?kù)o，帶著幾許滄桑和幾許執(zhí)著。我循著聲音走去，胡同深處是一團(tuán)耀眼的紅色，映得它后面的老人滿面紅光，給這寂寞已久的胡同平添一絲溫暖�！肮媚�，來根糖葫蘆吧。甜的！”老人晃了晃身邊的葫蘆樁子，臉上是如此質(zhì)樸的笑容。搖擺著的插滿艷紅色糖葫蘆的樁子和老人深紅色的棉襖在我眼前恍惚起來，成為這孤冷的胡同中傳遞溫暖的太陽(yáng)。
“我……沒有錢�！蔽矣行o力地翻了翻口袋，沮喪極了。天知道我多么想得到一根那樣艷紅可愛的冰糖葫蘆��！就像孤單的賣火柴的女孩，此刻是多么想擁有一根屬于她自己的、能驅(qū)散寒冷和孤獨(dú)的火柴，即使是小小的火焰，也足以趕走整個(gè)冬天的清冷。老人似乎看破了我的心思，笑著從樁上抽出一根冰糖葫蘆，慈愛地拍了拍我的肩，“吃吧，小姑娘，不要錢的。”我抬起頭，有些猶豫�！澳阋菍�(shí)在過意不去，就給我這老頭子唱首歌吧�！崩先藝@了口氣，“人老了，就怕孤單，身邊總沒個(gè)人陪著，怪難受的。你唱個(gè)歌兒，就算是逗我老頭子樂樂吧�！蔽覛g喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過了糖葫蘆，輕輕哼唱：“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”老人笑了，臉上溝壑縱橫，卻溢滿幸福與快樂。我望著那一樁子大大小小的滿滿的糖葫蘆和手中那一串艷紅，我望著老人的笑容和忽然間不再清冷的西北胡同，覺得溫暖了許多。
一整個(gè)冬天，那串艷紅的糖葫蘆像一團(tuán)小小的火焰，照亮了許多，溫暖了許多。直到今天，那團(tuán)火焰也依然在我心中跳躍著，溫暖了從今往后的每個(gè)冬季。
那時(shí)的老人，又怎會(huì)知道，他一串不起眼的糖葫蘆，會(huì)給我這樣多的溫暖？
那時(shí)的我，又怎會(huì)明白，我一首平凡的小曲，會(huì)安慰老人那寂寞已久的心？
溫暖伴我同行作文 篇13
望著這烈日炎炎的操場(chǎng)和這灼熱的陽(yáng)光。忽然，想起了幾年前比這烈日還要灼熱的溫暖，那是一種沁人心脾的溫暖。
那天星期一中午第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都趴在課桌上，看著教室外面被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙冒著熱氣的地面，一個(gè)勁地哀嚎“外面好熱啊，不想上體育課啊”鈴聲適時(shí)地響起，好像不想讓我們?nèi)缭杆频摹＿@時(shí)，一個(gè)身材高大，面容兇惡的男人大步走了進(jìn)來，只見他眼神像刀子一樣射了過來，拿起掛在胸前的哨子用力一吹，哨子聲讓我們震耳欲聾，瞬間清醒過來。體育老師大吼一聲“起立！”我們像觸電了一般站起來�！俺鋈ゲ賵�(chǎng)集合，然后跑五圈！”這時(shí)一個(gè)膽子大的男同學(xué)大喊一聲“我不想跑太陽(yáng)好大會(huì)中暑的！”體育老師一個(gè)眼神掃了過來說“男子漢大丈夫，區(qū)區(qū)五圈都跑不了？在磨蹭，就跑十圈！”全班都安靜了。
站在烈日下，感覺頭頂都要冒煙了，我們像木偶一樣一步一步機(jī)械地慢跑著，體育老師不滿地吹著口哨大吼“再跑快點(diǎn)，太慢了！沒吃飯嗎！”我咬了咬牙，用力地往前跑，不知跑了多久只見眼前景物變得越來越模糊，隱約地聽到體育老師的叫喊聲，然后眼前一黑，昏了過去。
等我再睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我額頭上放著一塊濕毛巾，躺在體育老師的休息室里，一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來，看到我醒了高興地往外喊，然后一群人涌了進(jìn)來，在這小小的休息室顯得格外擁擠，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)問我哪里不舒服，一同學(xué)遞給我一瓶冷飲降降火；一同學(xué)跟我聊天講笑話。直到體育老師走了進(jìn)來，讓部分同學(xué)出去，說人太多對(duì)我不好，然后走過來量了一下我的體溫，松了口氣對(duì)我說“感覺還好嗎，以后，不跑得就不要逞強(qiáng)，跟老師說一聲就得。今天這事是老師錯(cuò)了，老師向你道歉，先好好休息�！本娃D(zhuǎn)身出門去了。
幾個(gè)女同學(xué)走過來跟我說“體育老師就是刀子嘴豆腐心，你暈倒時(shí)體育老師非常擔(dān)心你，還背你去了醫(yī)務(wù)室一趟幸好沒有什么大事�！薄懊髅黧w育老師也不想讓我們那么辛苦的，不過這也是為了我們好。”是啊，體育老師也只是為了讓我們提起精神，鍛煉身體而已。
因?yàn)槲业囊馔庾屚瑢W(xué)們提前結(jié)束了‘魔鬼’訓(xùn)練，也讓我從中收獲到了同學(xué)們的溫暖和體育老師的溫暖。
溫暖伴我同行作文 篇14
雪后天氣特別好，又是寒假，閑著沒事，于是我便翻箱倒柜，找出塵封已久的毛線，從網(wǎng)上選了一種式樣，為女兒織起毛衣來。
暖暖的冬陽(yáng)下，坐在有窗玻璃包住的陽(yáng)臺(tái)里，沒有一絲風(fēng)，旁邊還圍坐著九歲的愛女（她也學(xué)著我的樣，一本正經(jīng)地拿著兩根針和線在穿來繞去），一邊聽著美妙的音樂，一邊回憶著往日的嫻熟手藝，一邊讓這花花綠綠的毛線從我的指間“流淌”，這真是一種無法用語(yǔ)言表達(dá)的溫馨。
那幾日，正逢正月，要去走親戚，我也順便帶著未織好的毛衣去，正好兩不誤。拿把小椅子，坐在眾多的客人中間，他們邊嗑瓜子邊說說笑笑，我呢，邊聽他們的聊天邊織衣服�？腿藗兛匆娏耍械恼f我真高興，放假過年也不歇著；有的說我還真行，現(xiàn)在這年頭還會(huì)織毛衣。我呢，聽聽，笑笑，繼續(xù)完成自己的“杰作”。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我無意于爭(zhēng)做一個(gè)慈母，可我總想做一個(gè)好媽媽，所以也總想擺弄一下“手中線”。拿起針線，細(xì)心地起頭，慢慢地圈起來，聽著電視劇，細(xì)心地織，把心中的浮躁慢慢抽離，像懷舊電視劇中的媽媽一樣安詳……這的確是一件很愜意的事情。我很喜歡編織的那個(gè)過程，一針針，一線線，纏來繞去，編織進(jìn)去的都是我的愛，從織毛衣中感受著愛和幸福，感受著平淡生活中的感動(dòng)。
織毛衣也是一種運(yùn)動(dòng)，它可以調(diào)節(jié)身心，手指和肩膀的關(guān)節(jié)都能得到活動(dòng)，反應(yīng)更加靈敏。在冬日里織毛衣，并沒有讓我覺得怎樣勞累，更多的是讓我感到溫暖。每年冬季里，給親人織毛衣也成了我的樂趣。在織毛衣的`時(shí)候，毛衣針快樂的來回穿梭，看著自己的作品慢慢成熟，想象著毛衣穿在親人的身上的樣子，我的心竟然也是那么的滿足。織毛衣還是一種很讓人安靜下來的好方法。什么也不用去想，什么也不用去爭(zhēng)，只要你一心一意地編織，你會(huì)覺得這如網(wǎng)如麻的生活中還有寧?kù)o與和諧。
有人說，生活如水，有深深淺淺清清濁濁，平凡但真實(shí)……閑暇的時(shí)間里，不妨像我一樣找些喜歡的事做做，享受那份冬日里的溫暖……
溫暖伴我同行作文 篇15
總是不喜陰森冰冷的寒冬。這時(shí)候，我的心總是結(jié)了厚重的冰層；我的手腳也總是被禁錮在昏暗，寒冷的小屋內(nèi)，顫抖著的右手握著又沉又冷的鋼筆不停地?fù)]動(dòng)。想出去，不敢；想玩會(huì)，沒有伙伴。
寒窗外飄飛著的銀灰的雪，覆蓋著我焦灼的心。又忍不住抬頭遠(yuǎn)望，卻見單調(diào)的路旁，雪人已堆起。我怔住了，目光凝結(jié)在那一個(gè)個(gè)雙目無神，面目呆滯的雪人上。不知是不是羨慕，還是對(duì)這個(gè)冬天送來的禮物莫不在乎。
冷！不只是人冷。
已是黃昏，日漸落。正當(dāng)我要躲進(jìn)被窩時(shí)，傳來的陣陣敲門聲，使我的心很不平靜，仿佛要送來一份禮物，果不其然！
我差點(diǎn)沒認(rèn)出你的模樣，看到那雙快瞇成縫的小眼睛時(shí)，才知道是你。你上上下下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像是身披戰(zhàn)袍，這就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)似的�！白甙伞蹦憷业氖终f。“去哪兒”我呆住了。
“去玩雪�！边�不容我接下句，你便把我拽了出去。給我套上了雨衣，厚厚的棉手套和帽子。我沒說話，只是有一種莫名的溫暖，一股暖流緩緩地流過全身。
依然冷！可是心卻很暖和。
雪很大，漫天的白雪讓我想起謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”。確實(shí)是有這樣的感受。
我們堆起了雪人，你堆身子我做頭。雪越積越多，隨手一抓就是一把晶瑩的白雪，摸在手里，軟綿綿的，像棉花糖一樣，你先團(tuán)了一個(gè)小球，慢慢地小球滾成了大球。我也學(xué)著你做雪球的樣子，做了一個(gè)小一點(diǎn)的當(dāng)作頭。你總說我的小球做得圓了些。我笑笑說；“圓一點(diǎn)不是挺好嗎？”你皺了皺眉，無計(jì)可施地笑了。此刻，全世界的陰冷都煙消云散。只有內(nèi)心燃起的熊熊火光，而在這金黃的余暉下，一切都是溫暖的模樣。立在路旁的雪人被披著金色的光會(huì)心地笑了。
告別了彼此，我只得又回到那間小屋。只是感覺，窗上的冰消去了，落下的水滴很晶瑩。我又拿起筆，想趕快記錄下美好的一刻，生怕它從記憶中悄悄地溜走。我的手并沒有抖，行文如流水，溫暖也在其間奔流。
真冷啊！今年的冬天總是讓人寒噤。
因?yàn)橛心悖词估涞拇坦�，心卻依然溫暖。
溫暖伴我同行作文 篇16
雪，從昨天晚上一直下到現(xiàn)在。戶外溫度零下十七度，一層冰霜將窗玻璃死死封住。這種天氣，不管是誰都愿意縮在暖和的被窩里。誰愿意出門呀！
對(duì)他來說，這場(chǎng)雪使這一天的感覺壞到了極點(diǎn)。眼前的書桌上，雜亂無章地放著書籍、試卷、草稿紙、筆、圓規(guī)等等。圓規(guī)沒了腳，鉛筆斷了筆芯，所有的一切使人愈看愈覺得心煩意亂。他吃力地從椅子上站起來，踢了踢腿，挺了挺腰板，打了個(gè)哈欠，望著嘴里呼出的那團(tuán)白氣上升，消散。他看了看書桌，重重地嘆了口氣，感覺連僅有的最后一絲氣力也消失貽盡。他不知為何要完成如此超負(fù)荷的作業(yè)，還要填什么學(xué)院申請(qǐng)表。他真恨不得它們像窗外的白雪一般，遇到陽(yáng)光后融化得一干二凈。但，什么時(shí)候出太陽(yáng)呢？窗外的天空仍是灰色的，片片雪花悄無聲息地落下，沒有風(fēng)，四處寂靜。他又跌坐在椅子上，不知所措。眼睛直勾勾地盯著一個(gè)個(gè)白氣團(tuán)上升、消散，心中一片寒冷。他終于下定了決心，要出去走走，于是起身，披上外套，準(zhǔn)備出門。出乎意料地，父親已經(jīng)換好了衣服在門口等他。他什么話也沒說，像約好了似的，兩人一同走下樓梯，打開被凍得吱嘎響的大門。這個(gè)春天，雪下得晚這是開學(xué)后的第一場(chǎng)雪，很大，也很冷。不過至少?zèng)]有風(fēng)，這樣的天氣不算太壞，他慶幸地想。他望著身旁裹在大衣里的父親。父親的個(gè)子很高，腰板挺得很直，在他邊上有一種莫名的安全感�！叭擞袝r(shí)候要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)一下生活節(jié)奏，勞逸結(jié)合很重要”，父親突然發(fā)話了�！吧⒉降故琼�(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)，我看你最近學(xué)習(xí)壓力比較大，散步可以幫你放松一下心情�！甭犞赣H溫和的話語(yǔ)，他有些感動(dòng)，落在臉頰的雪花也不覺得冷了。父親平時(shí)一直很關(guān)心他的身體，而他卻從未留意過。
街上沒有什么行人，盡管雪下得很大，地上卻沒有多少積雪。屋檐上的水被寒冷攫住，連成一條條美麗的冰柱。幾個(gè)孩子在雪中跑來跑去，嬉笑打鬧。他從未如此近距離地觀察過雪景，只當(dāng)是皚皚的一片罷了。殊不知其中會(huì)有如此多美好的東西。他不禁笑了。
回到家，母親已給他沖好了一杯熱氣騰騰的牛奶。他再次坐在書桌前，拿起筆，剛才的煩躁和沮喪似乎消失了，心中多了幾分平靜和暖意，仿佛多了點(diǎn)信心。他心想：興許明天會(huì)出大太陽(yáng)呢。
溫暖伴我同行作文 篇17
涼爽的秋天已去，寒冷的冬天來臨了。冬天，大雪紛飛，冷得人們直打哆嗦。
在這樣寒冷的季節(jié)里，王老師竟然病了！醫(yī)生說王老師得的是惡性腫瘤，不久之后可能會(huì)——而且，王老師的父母和姐姐也在她住院期間的一場(chǎng)火災(zāi)中，白白送了命。王老師很傷心，但她還是很堅(jiān)強(qiáng)。躺在病床上的她還堅(jiān)持每天寫文章。
班里的同學(xué)聽了這個(gè)消息，都十分悲傷。班長(zhǎng)含著淚水說："為什么老天爺對(duì)王老師這么不公平？這都是什么？"麗麗和冬冬也哭了，這時(shí)，"調(diào)皮鬼"丁丁對(duì)他們說："不如這個(gè)星期日，我們和班長(zhǎng)一起去醫(yī)院看望王老吧。""行！"大家異口同聲地答道。就這么決定了。星期日下午，小剛、麗麗、冬冬、丁丁一起去了醫(yī)院，他們還帶了一些水果。
來到王老師的病房，同學(xué)們都紛紛跟王老師打招呼。王老師躺在病床上，艱難地說："是老師不好，耽誤了你們?cè)S多課！"麗麗說："不，這不是您的錯(cuò)，而是老天爺——"說著，麗麗哭了。丁丁急忙說："麗麗，你別哭了，哭得連老師都傷心了呢！"麗麗馬上停止了哭聲。
班長(zhǎng)小剛從包了拿出了一個(gè)紅紅的蘋果，用小刀削好，遞給王老師，說："王老師，您吃吧！"王老師感動(dòng)地流下了眼淚。
這時(shí)，丁丁從包里拿出了茶葉，泡茶給王老師喝。王老師連聲說："謝謝！"
冬冬從包里拿出了一本作文本，對(duì)王老師說："老師，您看看我的作文，指出一些毛病，好讓我以后作文有更大的進(jìn)步，行嗎？""當(dāng)然行嘍！"王老師說道。王老師看完冬冬的作文，高興地說："冬冬，你的作文進(jìn)步得真快！這篇文章寫得不錯(cuò)，只是個(gè)別語(yǔ)句不夠生動(dòng)，如果再改一改，就會(huì)寫得更好！""謝謝王老師，我一定會(huì)改的。改完之后，我一定拿給您看！"冬冬說。
溫暖伴我同行作文 篇18
愛是冬天里的一束陽(yáng)光，帶給我溫暖和無限希望，愛是在我無助的時(shí)候，朋友的陪伴給我勇氣。
我就像一只準(zhǔn)備在冬天里打算怎么過冬的倉(cāng)鼠，面對(duì)著將要到來的寒冬，心里特別著急的想，怎么才能不被那白白的大雪和那無情的寒風(fēng)所折磨死，看著眼前的溫暖風(fēng)景，我戀戀不舍，于是我坐在一棵大樹下，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，大樹爺爺?shù)念^發(fā)正在一根一根的掉去，看上去顯得蒼老了許多，小草妹妹也都一個(gè)一個(gè)的不知所向何處。
太陽(yáng)公公快回家了，我這才清醒過來，即將要進(jìn)入冬眠了，我準(zhǔn)備的食物還沒準(zhǔn)備好呢，我趕緊起身，在樹林里樹爺爺?shù)哪_下尋找著可以過冬的食物和松樹落下的松果。
日子一天天的悄悄溜走，天氣也一天天的變涼，倉(cāng)鼠家族都躲進(jìn)洞里，打算進(jìn)入睡眠了，我站在洞口望著洞外的風(fēng)景，此時(shí)樹爺爺幾乎沒有了頭發(fā)，一陣寒風(fēng)迎面吹來，帶著一片樹葉打在了我的臉上，又落了下來，我撿起地上的樹葉進(jìn)入洞中，打算也進(jìn)入冬眠。
在沉睡中我夢(mèng)到了，我走在白白的大雪中被寒風(fēng)吹打著，我感覺我自己已經(jīng)走到了人生的巔峰，馬上要被那無情的大雪所凍死，可是在我即將暈倒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雪中有一片樹葉我撿起樹葉一看，腦海中閃過無數(shù)，我在夏日里坐在樹下觀看風(fēng)景，看著太陽(yáng)公公燦爛的笑臉，想著鳥語(yǔ)花香，突然我的身體我充滿了陽(yáng)光。我感覺自己已不再那么的寒冷，我在沉睡中迷迷茫茫的醒了過來，走到存放糧庫(kù)里，拿了一些食物，草草的吃了一些，我無比渴望春天的到來，于是我向洞口走去，盼望著春天已經(jīng)到來了，等我走近門口時(shí)，鄰居們都在門外呼喚著我，我打開洞門，他們一個(gè)個(gè)，打著啰嗦的往我家跑，一個(gè)個(gè)的說著，凍死啦！凍死啦！我跑去房間給他們拿了一個(gè)大被子，讓他們裹起來，他們看著我平靜的表情包問我，你怎么不冷呢？我說你們把眼睛閉上，我給你們講一個(gè)故事，他們一個(gè)個(gè)的把眼睛閉了起來，靜靜的聽著，我在給他們講著溫暖的大太陽(yáng)，暖暖的微風(fēng)，我們一起在炎熱的大地上玩耍、打鬧。聽了這些他們都不在那么的冷，而且還活躍了起來，然后我們一起坐在地上閑聊，盼望著冬天的到來。
心靈有時(shí)候也可以給我們帶來溫暖的，我們一定要學(xué)會(huì)心靈純潔，把溫暖傳遞下去。
溫暖伴我同行作文 篇19
有一天，一位滿腹經(jīng)綸的大財(cái)主由于心臟病突發(fā)，當(dāng)送到醫(yī)院時(shí)，他已經(jīng)是奄奄一息了，最后也死亡而告終。
就在他死亡的那一瞬間，他的靈魂便從他的身軀里飛迸出來，發(fā)出一道強(qiáng)烈的光芒，這是幸福之光，是一道至高無上的善良之光。這時(shí)，他正穿著一身潔白的教服，后肩長(zhǎng)著一隊(duì)寬大的翅膀，頭上還有一個(gè)金光閃閃的環(huán)�！巴�，我死了都這么幸福�！必�(cái)主感嘆道。 當(dāng)他穿過一層層朦膿云霧時(shí)，他停住了，他轉(zhuǎn)過身，回頭遙望那令人向往和美麗的地球，他感到一絲眷戀，因?yàn)槟钱吘故撬盍艘惠呑拥牡胤健?/p>
在他的下邊，他隱約地看見一隊(duì)人馬擠滿了整個(gè)城池，正在向一位逝去的老者哀悼，他們都是去吊唁的。待他仔細(xì)一看，原來那就是他自己。有的由于悲傷忍不住失聲痛哭，整個(gè)殯儀館人聲鼎沸。這時(shí)他突然想到自己在死前曾經(jīng)資助過一批窮人，他沒想到這么點(diǎn)小事竟然能受到這么多人的愛戴。他感到無比欣慰，他死而無憾。突然，他的臉上出現(xiàn)一絲疑云：“這……難道是上帝的恩賜？”
當(dāng)他想再往上飛的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了一座金碧輝煌的豪華宮殿前，于是他往前走，走到了大廳里，中間坐著的正是上帝。他馬上行禮，上帝讓他起來，滿臉微笑地對(duì)他說：“你不是想問我這是否是我的恩賜，我可以告訴你，這不是我的恩賜。每個(gè)人的付出都會(huì)有回報(bào)。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)自己來說輕而易舉的付出，對(duì)需要你幫助的人來說，都會(huì)如救命稻草般可貴。他會(huì)把你的恩惠深藏在記憶的深處，甚至是刻骨銘心，永不忘懷�！�
聽了上帝的一番話，他明白了，人世間需要的是溫暖與真情，而不是欺詐、掠奪和勾心斗角。每個(gè)人在別人有困難的時(shí)候都要用自己的心去幫助他，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)那個(gè)人來說就像在陷入萬丈深淵時(shí)，內(nèi)心的絕望與空洞迎來一絲撫慰，一絲希望的火光！盡管財(cái)主已經(jīng)死了，他再也感受不到人世間的悲歡離合，再也不能與最愛的人們感悟四季、相知冷暖。但他仍然留戀著人間，他在心里默默地祈禱著，愿人們不要把自己的那份愛心遮掩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，應(yīng)該敞開心扉，去擁抱整個(gè)世界，把自己愛心施舍給那些需要幫助的人，讓他們感受到施舍的溫暖。
溫暖伴我同行作文 篇20
古有陶淵明、王維之清流，歸隱山林，脫離世俗，圖一個(gè)逍遙快活，感受自然之風(fēng)趣；今有我等少年之輩，卸下行囊，走向周圍，看一次蕓蕓眾生，領(lǐng)略生活之真諦，品味善意之溫暖。
其實(shí)溫暖離我們并不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是要有一顆善良的心，用心去發(fā)現(xiàn)身邊的善意，就會(huì)每時(shí)每刻感受到周圍的溫暖。
雖然時(shí)過境遷，可那個(gè)下午發(fā)生的事情卻如木刻般深深印在我的腦海中。那天下午，天上灑下蒙蒙的細(xì)雨，像受訓(xùn)的孩子般低聲啜泣著，路旁的報(bào)亭下人群熙熙攘攘，擁擠不堪，壓抑之感令人喘不過氣來。片刻后，幾輛出租車停在了路旁，人群蜂擁而至，將車子團(tuán)團(tuán)圍住，你推我擠，嘈雜聲隨著車輛的駛?cè)u傳漸遠(yuǎn)，環(huán)顧四周，報(bào)亭下只剩寥寥幾人——?jiǎng)偛艩?zhēng)奪之戰(zhàn)的失利者！我無奈于自己勢(shì)單力薄，望著天上那個(gè)越哭越起勁的孩子，不由皺起了眉。終于，雨幕中盼來了一輛淺綠色的出租車，我大喜過望，飛奔過去，接著又被為數(shù)不多的幾人擠回，“讓孩子先上！”不知是誰喊了一聲，緊接著幾雙強(qiáng)有力的大手將我推上了車座，我回頭一瞥，目光里滿是感激，可車開動(dòng)了，人亦沒有蹤影。
縱使在這陰冷的天氣里我被凍得不住顫抖，可我的心里還是多了些許撫慰。路上，雨水瘋狂地拍擊著車窗，濺起的水花也在顫栗著。寒氣侵蝕著我的皮膚，我不由地咳出了聲�！澳銢]事吧？”司機(jī)師傅問道。“我……沒……咳咳！”等我再抬頭，眼前出現(xiàn)了一張粗糙的手掌，司機(jī)將一杯水遞了過來，“是熱的！”他不無關(guān)切地說。“謝謝，我歉然一笑，接過杯子，揣在了懷里，胸口不一會(huì)兒就捂熱了，真的很暖，很暖！
不知不覺間，車已到了目的地，我付完錢正想推開門，一聲呼喚從背后傳來——“孩子，傘！”“傘？我壓根沒帶呀？”疑惑間，那張粗大的手掌又出現(xiàn)在面前，手中拿著一把傘——是一把飽含真誠(chéng)和善意的傘！——暴雨中，我淚眼朦朧。
撐起傘，里面?zhèn)銚紊蠏熘粋�(gè)制作精美的小卡片，寫著“傘不用還，把它交給需要的人”。我的心再次滾燙起來，默默把傘留在了樓下，讓它依靠著墻壁，連同那張還完好的無損的紙條，靜靜等待著下一個(gè)來拿它的人——也是下一個(gè)繼續(xù)傳遞溫暖的人。
溫暖伴我同行作文 篇21
在人生路上，我們無時(shí)無刻不在經(jīng)歷著遇見，遇見形形色色的人，也遇見各種各樣的事，是這些經(jīng)歷教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鋈颂幨�，也是這些經(jīng)歷一次次溫暖著我們的心。
秋深了，今年的秋天與往常似乎不大一樣，連綿陰雨，氣溫驟降。我裹了裹身上還沒穿習(xí)慣的外套，望著天空中一成不變的厚重烏云無聲地嘆了口氣。剛剛進(jìn)入高中生活，一連串的變化打得我措手不及，我的心里也充滿著幾團(tuán)烏云，看不見一點(diǎn)兒陽(yáng)光，感受不到一點(diǎn)兒溫暖。早餐鈴驟然響起，把我的思緒重新拉了回來。我像一個(gè)被設(shè)定好程序的機(jī)器人麻木地隨著人群起身、前進(jìn)，開始下一個(gè)程序的動(dòng)作。我又望了望烏云，它還是沒變。
吃完早餐，習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往的我照常一個(gè)人走出食堂，木著臉前往教室。雨下得更大了，我不禁抱怨了一聲鬼天氣，將拉鏈再往上拉一點(diǎn)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不尋常的景象：一個(gè)腳上纏著繃帶的同學(xué)正拿著副拐杖對(duì)著前方發(fā)愁。我瞬間明白了，在食堂前往教室的途中，有一個(gè)說陡不陡、說平不平的長(zhǎng)坡，對(duì)于常人而言，走上這個(gè)長(zhǎng)坡無疑小菜一碟，可對(duì)他這個(gè)腳受傷的同學(xué)來說，要獨(dú)自走上去難度還是很大的。我正猜測(cè)他要如何行動(dòng)時(shí)，一名老師迎著他走了過去，二話不說，把自己的傘分出一大半擋在他頭上，輕輕地扶起他的一個(gè)肩膀，好讓他受力。我能想象出那名同學(xué)臉上的驚喜——他并未提前請(qǐng)這名老師幫忙，他或許還不熟悉這位老師呢。在這位老師的攙扶下，這名同學(xué)終于緩緩走上了長(zhǎng)坡。見此見到他焦急的神色，一旁的老師還出言安慰：“沒事兒，不用急，老師陪你慢慢走�！睂W(xué)長(zhǎng)的臉色慢慢放松，隨著老師的步子緩緩移動(dòng)著。但他可能沒看到，老師另一邊身子已被雨點(diǎn)漸漸打濕。
我向教室走去，明明是毫無變化的氣溫，我卻感受到分明的溫暖。對(duì)呀，我不是一人在孤軍奮戰(zhàn)，這里有老師的陪伴，有同學(xué)的關(guān)心，這就是我所夢(mèng)想的美好校園。這里有那么多美好的事物與情感，我為什么要讓烏云封閉我的心？
天晴了。
感謝這次的遇見，感謝這次溫暖的經(jīng)歷，它讓我看到了這深秋中最美的晴天。
溫暖伴我同行作文 篇22
說起溫暖，倒讓我為之一動(dòng)，因?yàn)闇嘏瘯r(shí)刻都在我們身邊！也許是陌生人的；也許是家人的；也許是師生的；溫暖有許多，許多……打開記憶的閘門，細(xì)細(xì)品讀！
今天是星期天，又到了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的時(shí)間了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備好英語(yǔ)資料準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，突然，烏云籠罩著天空，眼前一片昏暗。太陽(yáng)順手抓了一朵白云，灰溜溜的逃走了，天空中劃過一道淺紅色的電光，掃去昏暗帶來的沉悶，緊接著又是幾個(gè)炸雷，轟隆隆的響，我趕緊捂住耳朵，雨點(diǎn)齊刷刷地落了下來，“啪啪”地打在了我家窗臺(tái)上，大雨點(diǎn)有毛豆那么大！望著窗外的傾盆大雨，我猶豫了一下，絕望的對(duì)媽媽說：“這么大的雨，怎么出門�。堪又要落一節(jié)課了。不去吧！”
“那可不行！一定要去！”媽媽嚴(yán)肅的說，“大不了我送你去？”媽媽順手拿了一把傘，拉著我出了門。
一路上，雨不但沒有減弱，反而越下越大，，媽媽為了我不被雨淋濕，她一手緊緊地?fù)ё∥�，另一只手撐著傘，連我背上那沉重的書包她也不放過，“媽媽”我叫了一聲，“你的傘打歪了”“沒有��！你看！不是沒有打歪嗎？”媽媽邊說，邊摸著我的頭，“咳咳，咳咳。”“媽媽你明明打歪了，還不說實(shí)話！”我含著淚‘生氣’的說，“瞧！你都感冒了�！眿寢屆袅宋业臏I水，心疼極了：“不哭，媽媽身體好著呢，不會(huì)生病的！只要你不生病就比什么都強(qiáng)！”
“到了，好好上課啊！”媽媽小心翼翼的把書包遞給我，看著我的衣服，她忽然想起了什么似得。
“知道了！”
我來到桌前，看著自己的衣服——雖然媽媽已經(jīng)盡力了，可是我還是淋成了落湯雞！渾身上下都不舒服。
“咚咚咚！”門外傳來一陣陣敲門聲，老師打開門，門外一個(gè)濕淋淋的腦袋探了進(jìn)來——咦？那不是媽媽嗎？她手里拿著一個(gè)帶子，她把袋子交給了老師，然后靜悄悄地離開了。老師把袋子交給了我，我連忙打開來一看，這不是干凈的衣褲嗎？頓時(shí)一股暖流流過身旁，我抱著袋子，小聲的哭了起來。
這節(jié)課我上的非常認(rèn)真，因?yàn)閶寢尩膼垡恢迸惆橛谖业纳磉叄?/p>
要記�。褐挥屑胰藢�(duì)你是誠(chéng)心誠(chéng)意的。溫暖也就在于家人與家人互相關(guān)心的一剎那，所得的感動(dòng)。
溫暖伴我同行作文 篇23
心中的溫暖，猶如春天。溫暖的微風(fēng)拂過自己那快被冷漠，驕傲充斥的心，那一瞬間，我會(huì)因?yàn)樾闹心且唤z淡淡的溫暖而感到十分幸福。
父母因長(zhǎng)年在外，所以將外婆接來照顧我。開始我以為只是上帝特地為我安排的長(zhǎng)假。可是隨著外婆的一句句咕噥一聲聲嘮叨，我改變了思想，于是我選擇反抗。
早上，我吃過早飯，正準(zhǔn)備騎車出去玩。突然聽到她那令我不爽的聲音：“帶上這個(gè)，小心著涼。”我當(dāng)時(shí)就想：大熱天的穿外套，人家不知道的還以為是神經(jīng)質(zhì)呢？于是我和外婆便爭(zhēng)執(zhí)起來。年少氣盛的我不知道這時(shí)我正處在叛逆時(shí)期。于是愈吵愈烈，我很快招架不住，便拋出一句：“一個(gè)鄉(xiāng)巴佬，再說，回老家去�！�
那時(shí)，我仿佛看見外婆眼角邊一滴晶瑩的淚珠往下落，那雙眼睛里似乎有我看不懂的……來不及細(xì)想，我便飛快的奔回房間里去了，就在我即將關(guān)門時(shí)，我聽到了滴答的聲音�；氐椒块g里，我的心逐漸平靜下來。一想到剛才，也許我是氣昏了頭，竟然用那種口氣對(duì)外婆說話，從小到大，也是第一次看到外婆流淚。腦中突然浮現(xiàn)出小時(shí)候和外婆一起玩的場(chǎng)景，那時(shí)候，我是多么的快樂，多么的幸福。可現(xiàn)在，每天活在沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下，不僅很少跟外婆一起追逐，打鬧，連話都很少說，是我變了嗎？我開始懷疑，思緒飄到了三年前。
那一天下午，我因?yàn)楹透改赴l(fā)生了口角，便拎起書包往外跑。到了班級(jí)，我便后悔了，明知今天會(huì)下雨，連一把傘都不帶�？吹酵瑢W(xué)們的父母都過來送傘我心里就很不好受。
“小男，有人送傘�！蔽乙豢�，這是外婆的傘，那外婆呢？我連忙跑到校門口，眼淚頓時(shí)就像流星墜入海底一般�！巴馄�，外……外婆�！睖I水與雨水混在一起，已經(jīng)分不出來了。
可現(xiàn)在呢？“咚咚咚”，敲門聲打斷了我的思緒，進(jìn)來的是外婆，在昏暗的燈光下，我腦中浮現(xiàn)出外婆因?yàn)椴賱谶^度而累倒的場(chǎng)面。我再也抑制不住內(nèi)心的情感，大聲哭喊著：“外婆，對(duì)不起，我一時(shí)沖動(dòng)，才對(duì)你大聲吼叫，對(duì)不起�！薄吧岛⒆樱馄旁趺磿�(huì)怪你呢？”我們緊緊相擁在一起，很久很久。
溫暖是什么？溫暖不是事物的溫度，而是人生的一種境界。而溫暖與否，也不在于事物的本身，是這個(gè)人心靈與靈魂上的感觸。至少現(xiàn)在的我，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感到溫暖在我的身邊洋溢……
溫暖伴我同行作文 篇24
又是周四，望著眼前堆積成山的表格、學(xué)業(yè)表、行規(guī)表、工作分表……我不禁搖頭，哎，誰讓我是檔案部呢！每個(gè)星期四放學(xué)，檔案部長(zhǎng)小吳和我總要來個(gè)大統(tǒng)計(jì)，評(píng)什么“學(xué)習(xí)之星”、“行規(guī)之星”之類的，每次算分都要留到六點(diǎn)多。
天好冷啊，我望瞭望單薄的校服，嘆了口氣，真后悔早上鬧著不穿外套。爸爸今天有事，讓奶奶接我，我猜那么冷，她也許不會(huì)來吧。我頭疼地看著密密碼碼的字，腦子里飛快地運(yùn)算著。我可愛的腦細(xì)胞一定累死了好幾千吧。窗外漸漸暗下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見食堂的燈亮著，幾位住校的大姐姐都開飯了。我望著冒煙的面條，竟有些饞，哪怕吃一口也好。我不愛吃面，怎么今日那么想嘗？“早知道不加什么檔案部了，”我嘆了口氣，“在以前我早舒服躺在沙發(fā)上看書了�！薄罢l不想回家，我也后悔選這破職位。”小吳也抱怨道。
小吳也覺得餓了，說去小賣部。我只好一個(gè)人算分，說實(shí)話，那么晚了，我獨(dú)自一個(gè)人在教室，真有點(diǎn)怕。等了好久，小吳匆匆忙忙跑來了，“天然，你……你奶奶……”“喂，你喘口氣再說�！蔽覜]聽清，小吳坐了下來，隨即說道，“你奶奶在門口等了兩個(gè)小時(shí)了，讓我拿這個(gè)給你�！蔽医舆^來，拆開包著兩層厚厚的毛巾，是一杯純奶，還熱乎著呢。
我緊緊地雙手捂著奶瓶，真暖和。我身體仿佛不再顫抖，牛奶暖暖的，我最喜歡的味道，喝著喝著，渾身熱乎起來，牛奶喝完了，那暖意還留在我心中，令我回味。我想起奶奶，又忍不住落淚，外面那么冷，她，她站得住嗎？
這么想著，我立刻加快了算分的速度，半小時(shí)過后，終于好了。我和小吳背著書包，快速往下跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見奶奶，在保安亭邊，焦急的往教學(xué)樓張望。
“天然，你總算來了！”她興奮地接過我的包，拉著我，走向公交站，那只老手，那只粗糙的長(zhǎng)滿繭子的手，冰冷冷的。奶奶你太辛苦了，我想撲倒她懷里�？蛇�是愣在那里，也不知為什么，半天才反應(yīng)過來，只說了聲，“奶奶，謝謝你！”
我們上了公交車，已經(jīng)很遲了，正是晚高峰，車子寸步難行。我待在暖暖的空調(diào)里，頭靠在奶奶的肩上，溫暖，不只是一杯熱牛奶。
溫暖伴我同行作文 篇25
你可否了解，有些人因?yàn)槟愕某鲅圆贿d而心如死灰；你可否了解，有些人因?yàn)槟愕囊暥粠投鴤挠^；你可否了解，有些人因?yàn)槟愕囊娎x而痛心疾首在你周邊的地區(qū)，有多少顆冰冷的心等你去溫暖。這個(gè)世界，必須溫暖的人都渴望溫暖。
溫暖是個(gè)哪些概念，我不會(huì)甚清晰。也許人和人之間就應(yīng)該是溫暖與被溫暖的關(guān)聯(lián)，但人的卑劣性使大家只圖享有溫暖。給人溫暖自身就喪失溫度好像變成永恒不變的真知。說白了的給予他人溫暖才可以獲得他人的溫暖，只不過《三字經(jīng)》中的道理罷了。我多么的地不符合，這個(gè)世界給予大家的溫暖太少。我覺得大聲疾呼這個(gè)世界太嚴(yán)寒，但僅有自身才聽得見自身的呼吁。
我害怕長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了一歲我也多了一歲經(jīng)驗(yàn)，便對(duì)全球多了一分體悟。我多么的期盼返回天真無暇的兒童時(shí)期，即便飽受爸爸媽媽那三天兩頭的責(zé)罵的氣也深感溫暖。最少表明有些人視你不是氣體，證實(shí)有些人關(guān)心你的存有、關(guān)心你的發(fā)展�，F(xiàn)如今，我只感覺周邊冰冷的目光酸楚楚的語(yǔ)言似寒流時(shí)刻侵蝕我心，導(dǎo)致我心被冷凍地解決不動(dòng)。這個(gè)世界優(yōu)待你、辜負(fù)我，我在我的心里沉沉地感受到溫暖和我沒緣。
但我不甘心，我時(shí)時(shí)處處千辛萬苦尋找溫暖的真諦，期盼得到 溫暖的親睞。溫暖是個(gè)哪些概念，我因此一目了然�；蛟S一個(gè)目光，一個(gè)笑容，讓你的心晃動(dòng)的一剎那便是溫暖；或許一句寬慰，一次協(xié)助，似一股暖流涌上你心中的一剎那便是溫暖；或許一個(gè)祝愿，一次激勵(lì)，如一屢春風(fēng)拂過你心中的一剎那便是溫暖他人給予你的溫暖少嗎，你動(dòng)心過嗎？社會(huì)發(fā)展給予你的溫暖少嗎，你磁感應(yīng)過嗎？
溫暖是個(gè)哪些概念，我終于明白。實(shí)際上，溫暖便是一種感受，一種來源于心里的感受。溫暖是互相的，你給予他人溫暖他人也傳感技術(shù)溫暖于你。心暖才是真溫暖，假如一味感覺自身缺少溫暖那才算是真實(shí)的缺溫暖。社會(huì)發(fā)展是座大溫室大棚，內(nèi)心是間小溫房。這一社會(huì)發(fā)展缺少的并不是溫暖，只是缺少一顆感受溫暖的心。
我渴望發(fā)展，所以我爭(zhēng)鳴。我祈獲溫暖，所以我思考。我沐浴陽(yáng)光，所以我貫徹。太陽(yáng)由于人們而璀璨，全球由于擁有溫暖而發(fā)展趨勢(shì)，我堅(jiān)信，溫暖的世界上最漂亮。
溫暖伴我同行作文 篇26
紹興的冬天總是陰冷陰冷的，走在路上，迎面而來的風(fēng)自衣服的縫隙中鉆過，帶來一片懾人的寒冷。頭頂是高掛的沒有一點(diǎn)溫度的太陽(yáng)，身旁川流不息的是用細(xì)針串聯(lián)起來的人，一切仿佛都昭示著這僅僅是一個(gè)普通的清晨。
“啪嘰！”一聲打破了這祥和。一個(gè)易拉罐就這樣被人棄于地上，而它離垃圾桶不過幾步的距離。一張張陌生的臉淡然走過，不曾為它而停留。仿佛，它并不存在。
猶豫著，是否應(yīng)該上前彎腰拾起，或者就像他們一樣，冷漠淡然地轉(zhuǎn)身離去。最終，一種奇怪的叫做面子的東西占了上風(fēng)，轉(zhuǎn)身，我準(zhǔn)備離去。那一刻，仿佛聽到玻璃破碎的聲音，清脆卻顯得刺耳。
“啪！”是東西掉入垃圾桶的聲音�；仡^時(shí)，映入眼簾的是一個(gè)女孩瘦小的身影。她抬起凍得微紅的臉，嘴角輕輕上揚(yáng)，在空氣中劃出一道最美的弧度，僅一刻，便照亮了整個(gè)黑暗的天空。她笑道：“媽媽，老師說，有…道…道德的人要愛護(hù)環(huán)境…”那稚嫩的聲音似乎連一句完整的話語(yǔ)都要費(fèi)很大力氣，卻格外清脆動(dòng)聽。
羞愧像汲滿濃墨的畫筆，重重地落在白色的宣紙上，慢慢渲染，直到整張紙都染上黑色；像一粒石子，落在平靜的湖面，泛起陣陣漣漪；像豆大的雨滴，落在地面，迸濺出點(diǎn)點(diǎn)水花。
那個(gè)可愛的孩子，“道德”二字罷了，然而，她把這兩個(gè)字深深得鐫刻在了心底。那孩子看到了我，甜甜地笑了。于我，則羞愧更甚。
就那樣佇立在原地，看女孩紛飛的頭發(fā)，似乎連發(fā)絲也洋溢著歡樂，連嘴角也在提醒我：你連個(gè)孩子也比不過！正欲逃離之時(shí)，女孩拉著母親的手，蹦跳著走了。笑靨仍盤旋在在腦海，久久未散去。而她，留下比太陽(yáng)更灼熱的溫度，漸行漸遠(yuǎn)。
猛然間想起之前的班隊(duì)課，想起那天我們講的大道理，心中有一種說不出來的感覺。原來道德并不只體現(xiàn)在那些偉大的人們身上，原來道德很小很小，小到它其實(shí)就在我們身邊，而我們自己卻與它擦肩而過。
我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)漸漸失去一些東西，但是，當(dāng)?shù)赖率サ哪且豢�，心跳也�?huì)停止吧，那一刻，我們便成了生活在這個(gè)世界的會(huì)行走的娃娃。
我們是90后，但我們不是來自火星的異性，我們來自B612星球，我們要帶著孩時(shí)的純真，帶著道德，給世界帶去溫暖……
溫暖伴我同行作文 篇27
想不起從什么時(shí)候開始，我和堂姐的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，不再擁有以前的溫暖�？赡苁且�?yàn)樗饺敫咧�，學(xué)業(yè)太緊了吧。坐在爺爺奶奶家的棉布沙發(fā)上，我這樣想。
今年除夕的整個(gè)下午，大家都忙得不可開交，里里外外，上上下下，有的打掃衛(wèi)生，有的貼對(duì)聯(lián)，有的做年夜飯，唯有我和姐姐，坐在沙發(fā)兩頭盯著電視誰也不言語(yǔ)。我想說上幾句話，可又不知道姐姐的興趣愛好，問問她的學(xué)習(xí)情況，如果考得不太理想，恐怕這個(gè)話題她不感興趣我也十分尷尬。
我們家年夜飯吃得很早，差不多五點(diǎn)鐘就紛紛離開餐桌，大人們繼續(xù)團(tuán)在一起，打麻將的打麻將，刷微信的刷微信，聊天的聊天。我和堂姐徑直朝沙發(fā)走去。突然大媽一拍大腿，激動(dòng)地叫起來：對(duì)了，上午在超市我?guī)Я瞬簧贌熁�，鄉(xiāng)下可以放！我眼睛一亮，興奮不已煙花？這些年城里一直禁放煙花炮竹，我已經(jīng)很久沒有看見過煙花了。小時(shí)候，堂姐就經(jīng)常帶著我放煙花，我喜歡看著烏黑的夜空升起的那一簇璀璨的花朵，而且堂姐也喜歡。
我迫不及待，抱著煙花和仙女棒就往小區(qū)廣場(chǎng)跑，堂姐緊隨其后。到了廣場(chǎng)我才發(fā)現(xiàn)，堂姐似乎比我更加興奮，她臉上寫滿期待二字。我們一人點(diǎn)燃一支仙女棒，倏忽間兩簇閃閃的金光照亮了夜空，也照亮了我們的笑臉。
堂姐突然說道：還記得小時(shí)候，我去你家玩，帶了一盞星星花燈？它好看極了！我的記憶一下子被喚醒，如同驟然翻開的相冊(cè)：可是那燈的質(zhì)量差極了，剛用一次就不亮了，不管換上多少新電池。還記得那次你帶我在房間里探險(xiǎn)嗎？最終兩個(gè)人把家里搞得亂七八糟，被你母親狠狠訓(xùn)了一頓怎不記得，媽媽只訓(xùn)斥我，卻說你內(nèi)斂，讓我好好跟你學(xué)我和堂姐打開了話閘子，似決堤的河水。我們聊了很久，最后還相約有空一起去看漫畫展，去玩森林探險(xiǎn)，去肯德基吃漢堡。我又感覺到和堂姐在一起時(shí)的那種溫暖時(shí)光。
煙花一束一束地綻放，夜空瞬間亮如白晝，然后像流星雨一般墜落人間，照亮我與堂姐。寒冬臘月，冷風(fēng)刺骨，我卻春意融融。因?yàn)槲艺一亓酥粚儆谖液吞媒愕臏嘏?/p>
溫暖伴我同行作文 篇28
理解溫暖一個(gè)人的良心；一個(gè)人在三個(gè)冬天里變暖，在六月里邪惡的行為傷害了他的心。
你能知道有些人對(duì)你的粗魯言論感到沮喪嗎？你能知道有些人因?yàn)槟銢]有幫助他們而心碎嗎？你能知道有多少冰冷的心在你周圍的地方等著你溫暖，因?yàn)橛行┤藶槟阕运降睦娑瘋Ｔ谶@個(gè)世界上，需要溫暖的人渴望溫暖。我不知道什么是溫暖。也許人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是溫暖的，但人的卑鄙本性使人只想享受溫暖。這似乎是一個(gè)不變的真理，如果一個(gè)人溫暖自己，就會(huì)失去溫度。所謂給別人溫暖來贏得別人的溫暖，正是三字經(jīng)的偉大原則。
我多么不滿足，這個(gè)世界給我們的溫暖太少了。我想大聲喊世界太冷了，但只有我能聽到我的聲音。我害怕長(zhǎng)大。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我將有一年多的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)世界的更多了解。我多么渴望回到我純真的童年，盡管我被父母打了三天兩夜，我還是感到溫暖。至少它表明有些人認(rèn)為你不是空氣體，這證明有些人關(guān)注你的存在和你的成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我只覺得我周圍冰冷的眼睛和酸澀而清晰的話語(yǔ)就像一股寒流不斷襲擊我的心臟，使我的心臟凍結(jié)而無法溶解。
世界給了你優(yōu)待，卻虐待了我。我深深感受到來自我內(nèi)心的溫暖。但是我不愿意，我總是在到處努力尋找溫暖的真正含義，渴望得到溫暖的青睞。溫暖的概念是什么，所以我明白。也許一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，讓你的心瞬間顫動(dòng)溫暖；也許一句安慰的話，一只援助的手，就像一股暖流涌入你的心，是溫暖的時(shí)刻。也許是一種祝福，一種鼓勵(lì)，比如當(dāng)春風(fēng)從你心中吹過的那一刻，是別人給你的溫暖減少了，你感受過嗎？社會(huì)給你的溫暖少了嗎，你感受過嗎？我終于明白了什么是溫暖。事實(shí)上，溫暖是一種感覺，一種發(fā)自內(nèi)心的感覺。溫暖是相互的，當(dāng)你給別人溫暖時(shí)，別人也會(huì)對(duì)你感到溫暖。溫暖的心才是真正的溫暖，如果你盲目地感覺到你缺少溫暖，那才是真正的缺少溫暖。
社會(huì)是一個(gè)大溫室，心靈是一個(gè)溫暖的小房間。這個(gè)社會(huì)缺少的不是溫暖，而是一顆能感受到溫暖的心。我渴望成長(zhǎng)，所以我主張。我祈禱溫暖，所以我思考。我沐浴在陽(yáng)光中，所以我練習(xí)了。
陽(yáng)光因?yàn)槿祟惗鵂N爛，世界因?yàn)闇嘏l(fā)展。我堅(jiān)信溫暖的世界是最美的。
溫暖伴我同行作文 篇29
北風(fēng)一吹，各路神仙就算到齊了；冬天這出好戲，開唱。
窗外人們都換上了最厚的羽絨服，很臃腫，也只得頂著風(fēng)、瞇著眼緩慢行走；本來就少的摩托車基本沒有了，廣告牌被刮倒了一大片，行道樹脫去了葉子，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖—一切都怕了，怕這寒冬。
不過病毒除外。所以我只得躺在床上，在腦子里昏昏沉沉地運(yùn)行這一切想法了。今天是被傳染的第二天，兩年多沒有發(fā)燒的我也發(fā)起了高燒，雖然周身滾燙，可是蓋了三層被卻仍然感覺渾身發(fā)冷。頭更是疼痛欲裂，一個(gè)大男孩就像被打了昏睡劑一般，萎靡不振。
還有十多天就要考試，如今的復(fù)習(xí)卷想必也已經(jīng)塞滿了桌洞，在這個(gè)節(jié)骨眼上，也真是無力回天了。
風(fēng)還在窗外呼嘯著，似乎想要沖破薄薄的窗玻璃，來把我牽向外邊的寒冷。我吃力地坐起身，拽起一條毛毯披在身上，扶著墻一步步走向客廳。媽媽正在那里忙活著給我喂藥，我條件反射地閉緊了嘴。
“來，兒子，喝藥！喝完了我?guī)闳メt(yī)院看看�！闭f著，一碗冒著熱氣的褐色的藥已經(jīng)到了眼前。我的胃開始往上頂，干燥的雙唇緊閉。媽媽便又湊近了些，我一抬頭，媽媽臉上近處的斑清晰可見。我只好小心翼翼地端到了嘴邊。
“我小時(shí)候就經(jīng)常發(fā)燒吧？”我滿嘴的苦藥，突然冒出一句。
媽媽接過空碗，看著我難受的臉�！笆前�，你小時(shí)候身體可不好，上幼兒園之前就老是感冒發(fā)燒。有的時(shí)候晚上難受得睡不著覺，老哭，我也沒法睡，困得我白天都睜不開眼�！眿寢尩谋砬楹芷届o，好像在說鄰居家媽媽受的罪。
“難受嗎？”我意識(shí)到自己?jiǎn)柫艘粋�(gè)很愚蠢的問題。
“其實(shí)，我當(dāng)時(shí)就希望你病快點(diǎn)好，想能把你的病給我就好了。結(jié)果第二天你病好了，我卻病了�！眿寢屝α�，笑得很驕傲，美麗的小嘴吸飲了一口手中的熱茶。
風(fēng)還在吹，無情地掠過大地，吹得樹嘩嘩作響，一時(shí)間竟成了屋里唯一的聲源。我把頭扭向墻壁，感受著那熱熱的液體從臉上悄然滑落，半晌無語(yǔ)。
裹得厚厚實(shí)實(shí)的，媽媽又要帶我去醫(yī)院了，就像我小時(shí)候一樣。
臨走前，我小心翼翼地關(guān)上了門，生怕帶走了這一屋的溫暖與幸福。
溫暖伴我同行作文 篇30
寒假里，我和十多名同學(xué)去瓜瀝寫春聯(lián)，為社會(huì)送溫暖。
“為社會(huì)送溫暖”，這是我們書法老師再三提及的：“到那邊要有禮貌，字要寫的好，記住你們是為社會(huì)送溫暖……”我們紛紛點(diǎn)頭，十分期待這一次的活動(dòng)。
可2月10日，當(dāng)我匆匆忙忙趕到少年宮時(shí)，卻是寒風(fēng)刺骨，牙齒“格格”地打架�！斑�說是送溫暖呢，自己冷得都不成樣了……”我嘀咕著，跟同學(xué)一起上了車。
車開進(jìn)了瓜瀝少年宮大門，我們依次下車。早等在那邊的工作人員立刻忙活了起來，搬出幾張長(zhǎng)桌子，十幾把凳子，我們就在這里寫？一股怨氣油然而生。
雖說挺不高興，但我想起“為社會(huì)送溫暖”，還是坐下寫了起來。
漸漸地，圍觀的人多了起來，我也揮筆大寫特寫。“金狗送暖迎新春……好了！”我得意的欣賞第一份春聯(lián)，不過很快就泄了氣，唉，周圍比我寫的好的人多了去，他們肯定看不上我的作品。我垂頭喪氣地把春聯(lián)掛到墻上。
人越來越多，春聯(lián)很快就供應(yīng)不求了。老師督促我們：“快寫！快寫！”無意中掃了一眼墻上，我寫的春聯(lián)不見了，莫非是被人選走了？我感到一陣小激動(dòng)。
不知不覺，我寫完了第三張。正準(zhǔn)備掛到墻上去。這時(shí)，一位老爺爺踱步走了過來，低聲說：“小朋友，你先別掛，讓我看看�！闭f著從我手中拿過春聯(lián)。
老爺爺仔細(xì)端詳起來，他神情專注，逐字往下看，像是觀察一件藝術(shù)品。我站在旁邊，極其緊張，生怕老爺爺退還給我。
像是過了漫長(zhǎng)的一天，老爺爺終于觀察完畢。抬起頭來，對(duì)我微笑道：“嗯，寫的很好�！睕]等我反應(yīng)過來，他接著說：“這張春聯(lián)就給我了�！辈⑴牧伺奈业募绨�，對(duì)我笑了笑。
忽然，太陽(yáng)撥開了層層云霧，終于將暖暖的陽(yáng)光灑在了大地上。這是真的，因?yàn)槲胰砩舷碌暮庀Я�，剩下的只有涌上來的暖意。不僅是身體沐浴在陽(yáng)光中，我的心也暖烘烘，老爺爺看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“謝謝�！北戕D(zhuǎn)身離開了。我抬頭看看天上的太陽(yáng)。
暖烘烘的。
也許，老師那句話還有后半段：“為社會(huì)送溫暖，就是為自己送溫暖。”
溫暖伴我同行作文 篇31
溫暖無處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無時(shí)無刻不透露著溫暖的“芳香”，是那些給你帶來溫暖的人在你前進(jìn)的道路上為你保駕護(hù)航，替你負(fù)重前行。
秋風(fēng)瑟瑟，我不禁打了一個(gè)寒顫。這也在督促我別再打嗑睡了，后天就要月考了抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。翻開數(shù)學(xué)資料，我愁苦地嘆了一聲氣，復(fù)習(xí)資料上一個(gè)又一個(gè)紅色而又刺眼的錯(cuò)叉使我焦燥不安，這時(shí)門打開了，母親拿著一杯熱牛奶進(jìn)來，放在我的桌子上說：“趁熱喝了吧，也好暖暖身子，別著涼了�！蔽液懿恍嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，母親伸過頭來看我在干什么，“做習(xí)題呢”我生氣地說，“我看看”，母親小心翼翼地和我說話。我煩躁地瞪著母親并沖她吼到：“你煩不煩呀，一遍又一遍地，有什么好看的，看了你也不會(huì)，真是煩死了。”她可能知道我心情不好，便悄悄地走了出去，默默的關(guān)上了門。我嘀咕到“這些題就夠煩的，你還來煩我�！焙髞砦矣滞度氲搅�(xí)題的海洋中，不知過了多久，我終于理解并解決了我的一系列錯(cuò)題，看一看鐘表，天吶！已經(jīng)凌晨了！于是我趕緊準(zhǔn)備洗漱睡覺，當(dāng)我開門的那一剎那，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了！
母親斜坐在沙發(fā)上，手里拿著針線，桌子上放著我的毛衣，就那樣睡著了�？赡苁桥麻_大燈太亮?xí)绊懳野�，她的旁邊只開了一盞微弱的小燈，燈光如豆，難以想象母親是如何給我織毛衣的。我的眼眶濕潤(rùn)了。我真后悔，剛剛對(duì)她那么暴躁，，我拿起被子準(zhǔn)備給母親蓋上，可能她是被冷風(fēng)驚醒了，看到我走過來，慌忙地起身，揉了揉眼睛，自責(zé)地說：“哎呀，你看看我，才等了你這么一小會(huì)兒就睡著了。我沒吵到你吧�！彼煌５剜止菊f自己不好，急急忙忙地收拾桌子上的東西，我走到她身邊緊緊地抱住她，向她道歉說：“媽媽，是我不對(duì)，我不應(yīng)該向你發(fā)脾氣，對(duì)你態(tài)度那么差�！蹦赣H搖了搖頭“沒有關(guān)系，媽媽知道你快要考試了，壓力也挺大的，我剛剛問了你那么多問題，你肯定煩，我也有錯(cuò)�！彼牢康乜粗�，我自責(zé)地看著她。
一縷陽(yáng)光，一絲溫暖，她以這樣的方式默默地守護(hù)在我身邊，為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這縷燈光，會(huì)一直亮著。
溫暖伴我同行作文 篇32
也不知是什么原因，讓我從出生起就有了一個(gè)膽小自卑的性格，從小我就一直認(rèn)為我樣樣不如別人，是世上最沒用的人。父母、老師看到我這種情況心里也都很著急，于是他們便使出渾身解數(shù)，想要改變我這種古怪的性格。老師的關(guān)心，父母的照料，采用了許多辦法，可對(duì)我沒有一丁點(diǎn)作用。直到我遇見了她，卻奇跡般的改變了我。使我意識(shí)到每個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的，是不可替代的，讓我明白了——其實(shí)我也很棒。
這事讓我從頭說起。在遇見她以前，我雖然在班上的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，可是由于我膽小孤僻的性格，同學(xué)們都不愿意和我交往，久而久之，我也習(xí)慣了，也養(yǎng)成了獨(dú)來獨(dú)往的性格。直到下學(xué)期，班上來了一個(gè)插班生，老師讓她和我同桌。就是她使我改變了。她長(zhǎng)得很漂亮，一來就受到老師同學(xué)的青睞，當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)氣呀，可我還抱著一點(diǎn)僥幸的心里，人長(zhǎng)的好看，不代表你成績(jī)就比我行，哼，等著瞧！可我很快就失望了，因?yàn)樵趲状蔚臏y(cè)驗(yàn)中，她的成績(jī)都在我之上，這下徹底的把我那僅有一點(diǎn)自尊也打掉了。
于是我變得更孤僻了，整天給她白眼，而她對(duì)我卻總還是那么好。一天老師為了讓我鍛煉一下膽子，讓我上臺(tái)演講，我心里害怕極了，這時(shí)她卻遞了一張紙條給我：相信自己，你能行的！看了這些，我心里不那么膽怯了，滿懷自信地走向臺(tái)去。我努力克制住自己恐懼的念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來（雖然是對(duì)著稿子念）。在我念完的一剎那，她第一個(gè)鼓起了掌，讓我第一次感受到了班級(jí)的溫暖。也讓我變得自信起來。課后我?guī)е敢饨o了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對(duì)你么？給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，誰知她的回信卻那樣的感人：過去的事都已過去了，有什么好提的呢？我們不是朋友嗎，只要你相信自己是世上獨(dú)一無二的，是最棒的！
這件事已經(jīng)過去了四五年了，現(xiàn)在回想起來依舊是那么溫暖！我們雖然失去了聯(lián)系，但我很想再次對(duì)她說“謝謝你！是你，讓我知道了自身的價(jià)值；是你，讓我感到了集體的溫暖；是你，讓我明白了友誼的真諦；是你，為我鋪開了一條自信的路！”
溫暖伴我同行作文 篇33
每當(dāng)拖著倍感疲憊的身軀回到家中，總會(huì)看到那支淡綠的杯中浮出縷縷絲般的熱氣，隨風(fēng)而動(dòng)，裊裊上升，忽的又散在那冰冷的空氣。可是，正在此時(shí)，那消失的熱氣似乎飄入身軀，流到心頭，化掉了那之前的疲憊，又勾起同這寒冷天氣里的那份溫暖與這種感受相仿的記憶，正是那記憶，至今難忘，那令人陶醉的溫暖，濃厚的親情。
初夏是可怕的，總是忽的就給你來一場(chǎng)傾盆大雨，父母也是嘮叨的，總是在身邊響起蟬鳴似的叮囑，不多說，只有四個(gè)字——出門帶傘，可我依舊保持著倔強(qiáng)，保持著可惡的不屑一顧。真正可惡的還是當(dāng)真正雨落時(shí)，對(duì)父母奔波而來給我送傘表示的理所應(yīng)當(dāng)，而這次的大雨，卻又沒有及時(shí)得到那“理所應(yīng)當(dāng)”的呵護(hù)。
凝住的空氣是那樣的沉悶，仿佛無法呼吸，烏云壓在空中，罩著那湛藍(lán)的天空，心中的不安，攪亂了聽課的思緒，唯一的期盼也在胸腔跳動(dòng)。最終，還是與期盼相背離，積累了一下午的云山轟然倒塌，雨點(diǎn)子接二連三的墜著，片刻，便可形容于盆潑，雨聲似怒吼、轟擊，震動(dòng)著耳膜，下課鈴也參與了并不美妙的交響曲，本想借傘的卻眼看著同學(xué)一哄而散，無助的我掙脫了教室的束縛，冒著那傾盆大雨，向著看不到前方的大路前進(jìn)，雨也不比同學(xué)“仗義”多少，更大了！
希望似乎變成了絕望，路途的遙遠(yuǎn)、雨水的冰涼、父母遲遲未到的身影，怨著父母，無力而又無助。一個(gè)影子從細(xì)密的雨中漸漸浮現(xiàn)，似乎也在奔跑，很快、很急迫，手中的雨傘毫不理睬，只為了趕路，近了、近了，似乎是結(jié)束黑暗的一絲曙光，一切看看清了，大路、風(fēng)景以及前方那再也熟悉不過的影子，父親！滿身的雨水，滿腿的泥漿，眼鏡上布滿了水珠。爸爸此時(shí)似乎欣喜萬分，還沒等我開口，一迭聲的問候就迎而而來，那話語(yǔ)，把內(nèi)心被雨水沖涮的冰冷與積累的怨全部化了，打心底感動(dòng)，打心底溫暖。
疾步回到家中，進(jìn)門，映入眼簾的那依舊不變的淡綠杯中的熱水，裊裊輕煙徐徐升起、盤旋、跳躍、涌動(dòng)，一圈又一圈，如輕紗，絲絲縷縷，輕舞上揚(yáng)，如此輕飄，又是如此沉甸，輕抿一口，那股清香伴著默默無語(yǔ)，濃厚無比的親情直入心頭！
這若隱若無的熱氣，正如那深情無比的親情，總牽起心靈深處那美好的牽掛，這牽掛又躥到全身化作暖流了！
溫暖伴我同行作文 篇34
只要善良在，再冰冷的物體也會(huì)產(chǎn)生炙熱的溫度。只要真誠(chéng)在，再不起眼的東西也會(huì)成為無價(jià)之寶。只要信任在，再陌生的人也會(huì)變得如親朋好友般……
周五早上，同桌悠哉悠哉地走過來對(duì)我說：“今天我生日，請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)一起開生日聚會(huì)，去不？”
“當(dāng)然去，同桌生日這種大事，在下怎能不去捧捧場(chǎng)？”我爽快地答應(yīng)了。
“中午在營(yíng)跡路的那家必勝客見！”說完，他擺了擺手走開了。
我欲言又止，唉！到底是哪一家必勝客啊，沒說清楚就跑了，真是個(gè)馬虎精！
放學(xué)鈴“叮�！钡仨懥耍易テ饡锏腻X包和手機(jī)匆匆離開了。
來到校門口，我一手推著自行車緩慢地向預(yù)約地點(diǎn)走去，一手握著錢包和手機(jī)。
“這什么時(shí)候才到得了��？”我忍不住發(fā)起了牢騷。
太陽(yáng)霸道地推開層云，火辣辣地照著大地。路邊的大樹伸了一個(gè)懶腰，無精打采地耷拉著枝葉。
臉上的汗珠已經(jīng)流了下來，我一急，心想：算了，騎快一點(diǎn)兒！于是，我把手機(jī)和錢包塞進(jìn)并不深的口袋便騎車上路了。
到了轉(zhuǎn)彎處，我無意間看見后面一位騎著單車的老人停了下來，慢慢地彎下腰。老人的臉紅彤彤的，像喝醉了的酒鬼，滿頭白發(fā)掩蓋不住老人的年邁。眼見老人撿起一個(gè)似錢包一樣的東西塞進(jìn)袋子里。我不禁輕蔑地望了他一眼，想：現(xiàn)在社會(huì)上都是些什么人啊，撿到錢就往自己口袋塞。
等我到了目的地，剛停好車，就聽見旁邊傳來“呼哧呼哧”的呼吸聲。我扭頭一看，不是那個(gè)老人家嗎？想起他剛才的行為，我不屑地冷哼了一聲，轉(zhuǎn)身便準(zhǔn)備走了。
“小……小伙子，你的……錢包掉了！咳咳……”可能是一路狂奔追我，老人虛弱地咳嗽了起來。
我一看他手中的錢包，臉?biāo)⒌匾幌录t了。那正是我的錢包。我連忙道謝，接過錢包，翻了翻里面的紙幣，一張不少。老人緩緩地回過頭，臉上布滿了汗水，背佝僂著，兩手布滿了老繭�！鞍ΓF(xiàn)在的年輕人啊，都不仔細(xì)點(diǎn)兒，我今天都撿到兩個(gè)錢包了！”
他彎曲的后背和矮小的身子，此時(shí)在我眼前忽然高大了起來。我緊緊抓著錢包，竟感受到了幾分溫度……
溫暖伴我同行作文 篇35
培根說過“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！�
幼年時(shí)，我?guī)缀趺刻焱砩隙紩?huì)讓媽媽給我講那奇妙而美麗的童話故事。在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)小女孩被迫出來賣火柴，在來的路上弄丟了自己的鞋子，小女孩坐在了房子之間的角落里，小女孩又冷又餓便點(diǎn)亮了一根火柴用來取暖�！瓫]一會(huì)便熄滅了，她又點(diǎn)亮了一根火柴……火光又消失了，小女孩又劃著一根火柴……火光又消失了……聽著聽著我便睡著了。
上了小學(xué)之后，我們語(yǔ)文老師就推薦我們買森林報(bào)，這套書我視為珍寶一樣收藏了起來，春季森林的和煦，夏季森林的熱情，秋季森林的溫暖，冬季森林的寒冷孤寂。之后我開始讀別的書籍，比如西游記，三國(guó)演義，水滸傳，紅樓夢(mèng)等。這些書讓我的生活變得更豐富飽滿，我每天都會(huì)看書，我每天都會(huì)泡在書房里，一看就是一下午，有時(shí)候都會(huì)忘記吃飯，那是我假期最快樂的一段時(shí)光。
現(xiàn)在升入初中，學(xué)習(xí)繁重了，作業(yè)變多了，雖然沒有太多時(shí)間讓我看書，但我沒有放棄這個(gè)一直伴隨我成長(zhǎng)的愛好。寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書看，開始鉆研，探索書中的奧秘，如，海底兩萬里，鋼鐵是怎樣煉成的，三體……令我沉迷。
不久之后，我又對(duì)宇宙，外，太空感興趣，于是我就看了布萊恩·格林的宇宙的琴弦。這本書的才情另人眩暈，也沒有別的書像它那樣啟迪思想，愉悅讀者，這本書真是一部科學(xué)的杰作，一次愉快清心的現(xiàn)代物理學(xué)旅行，讓我們比以前的宇宙更近......
古人誠(chéng)不欺我，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書讀多了自然就會(huì)了，我們只要好好讀書好好學(xué)習(xí)，就會(huì)有所成就，書伴隨著我們成長(zhǎng)。
溫暖伴我同行作文 篇36
也許從我生下來的那一刻就注定了你從此要病魔斗爭(zhēng)；也許從每個(gè)你悄然思念我的夜晚，三千青絲逐漸變白；也許從一開始我就注定將被這無盡的暖流所包圍。
聽爸爸說，我出生時(shí)因?yàn)殡y產(chǎn)選擇了剖腹產(chǎn)。為此，你的肚皮上從此留下了八公分的“大蜈蚣”。出生后，送進(jìn)了急救室，為此你整天擔(dān)心，從此落下了病根。隨著年齡的增長(zhǎng)，在你的照料下，我身體越來越好，而您卻越來越弱。小的時(shí)候，家里十分拮據(jù)，吵著要您給我買山楂片，您為了達(dá)成我的愿望，硬是把買油的錢用來給我買糖吃。再大一點(diǎn)兒，上了幼兒園，您每天早早起床給我換上干凈漂亮的衣服，扎上好看的辮子，那時(shí)我每天都是幼兒園里最干凈的小朋友�？赡的耆A，卻已忘記打扮。
小學(xué)時(shí)，家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天早上您很早就起床把飯準(zhǔn)備好，然后才叫我。我一次聽到班里的同學(xué)說，每天早上都沒飯吃，我奇怪“難道他的媽媽不會(huì)像您一樣準(zhǔn)備早飯嗎？我一直以為這是理所當(dāng)然，從此，我下定決心要自己做飯，可第一天就失敗了，因?yàn)槟鸬锰纭?/p>
高中，離開了您的身邊，每天不在您的身邊，不知您的思念已如此之深。在冬天里，每每穿著您親手縫制的羽絨服，我都不再畏懼寒冷的嚴(yán)冬，因?yàn)橐粚訍鄣呐鲗⑽抑刂匕鼑瑴嘏业男�。可是，您因�(yàn)殚L(zhǎng)年勞累，在今年病倒了，看著您日漸瘦削的身子，我有多少次都想流淚，但我不能，因?yàn)槲抑肋@樣您會(huì)更難受。即使這樣，每周回家，您要鼓勵(lì)開導(dǎo)我放松，做上一桌子的佳肴，還要陪我走上一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路去車站，可每次看到你離去的背影，我都傷感受。我覺得自己不孝，不能好好陪伴您，可我知道，現(xiàn)在還不能，只有當(dāng)我自己變得足夠強(qiáng)大，才能用我的羽翼為您遮風(fēng)擋雨。
因?yàn)槟呖悸飞喜辉籴葆辶�；因�(yàn)槟v的心被暖流包圍了；因?yàn)槟�，讓我懂得�?jiān)強(qiáng)了；因?yàn)槟蚁胱屪约鹤儚?qiáng)，擁有保護(hù)您的能力！
溫暖伴我同行作文 篇37
歲月悠悠，葛然回首，成長(zhǎng)路上，溫暖常伴我左右。
——題記
搖籃—寶貝
在那一陣歡喜聲中，一個(gè)小搗蛋降臨了，雖是女孩子，爸爸一樣樂不攏嘴，媽媽一樣疼愛百倍。母愛，此時(shí)蕩漾在嬰兒奶粉中，印在積木堆中，載在小棉被中，睡在搖籃里，搖啊搖。她的身影伴我長(zhǎng)大，而她卻老了。小時(shí)候媽媽抱著我，望著天上的星星和月亮，講著嫦娥奔月，牛郎織女的故事，還不時(shí)的笑著望望我，我和媽媽一起看月亮，數(shù)星星，調(diào)皮的我還不時(shí)拿起她的頭發(fā)在手上繞幾圈，一次又一次直到把她的頭發(fā)弄的亂糟糟的，她也不惱，笑著，輕拍我的頭說“你這壞丫頭。”
懷抱—寵溺
“竹籬笆呀！竹籬笆！圍墻下的一朵花……”從小到大，你總是搖著搖椅，我總是享受著這一切的美好，依偎在你的懷里，撒嬌。卷縮在你的懷里，做著美夢(mèng)。每次放學(xué)回家后，我提出要吃雞蛋，家里人都知道我有個(gè)有一個(gè)怪癖：只吃蛋白不吃蛋黃。誰也不愿意吃干巴巴的蛋黃，媽媽還總跟我說吃蛋黃的孩子聰明，我可不會(huì)上她的當(dāng)。每當(dāng)這個(gè)難題出現(xiàn)時(shí)，奶奶總會(huì)像“及時(shí)雨”那樣出現(xiàn)，搶著說“我最愛吃蛋黃，我孫女是要留給我吃的！
悠然—細(xì)膩
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。這種時(shí)間里，父親總會(huì)翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩(shī)篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。
依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對(duì)女兒深沉的摯愛。
后記
在成長(zhǎng)路上，經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)化作繽紛的色彩，渲染我的花季雨季。
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