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      畢業(yè)的懷念作文

      時間:2021-04-20 20:10:12 日記 我要投稿

      畢業(yè)的懷念作文400字(精選10篇)

        在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的懷念作文400字(精選10篇),希望對大家有所幫助。

      畢業(yè)的懷念作文400字(精選10篇)

        畢業(yè)的懷念作文1

        畢業(yè),是當我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。又到艷陽高照的六月,月考結束的學生們向天空拋起書包,帶著笑和小學生活說再見。即將各奔前程的學生最后一次戴上了小學帽,含著眼淚和校園說再見。笑中有淚的離別,我們在歌聲中回味那段留念的歲月。

        輕輕地打開背包發(fā)現(xiàn)我的行囊

        是一張熟悉的照片

        通過了成長的驕傲投入另一個

        天涯海角

        裝過了多少希望裝過多少惆悵

        像一張歲月的郵票

        把自己寄給明天背著舊愁新情

        不斷地尋……

        畢業(yè)意味著一段故事的結束,回頭看看的時候,難免會感覺很無奈。年少時,說過的話,愛過的那個人,記憶都仿佛隨風飄零。生活,就是像一杯茶。在人生的道路上,只有自己去慢慢的去品味!

        想一想過去時光一去不回頭。

        在畢業(yè)才后知道這一切是美好的!

        擁有的不懂得輕重之分直到成為才知道自己真的真的很在乎!

        畢業(yè)的懷念作文2

        現(xiàn)在我已經(jīng)是一個成熟的初中二年級學生了,考慮問題也比小學時候更加細致入微了,但是我時不時還會懷念起那一段難忘的小學生活,有時候想起自己的趣事還是忍俊不禁。

        在小學的時候,我們無憂無慮,一切都不需要去擔心,整天的事情好像就是在學校學習,然后回家玩,現(xiàn)在看來,小學時的課業(yè)負擔非常輕,感覺整天自由自在的,沒有一點苦惱。

        上到初中之后,課業(yè)負擔驟然加重,讓我有些措手不及的感覺,在學習之余,還是不時的回想起小學時那無憂無慮的時光,饒是羨慕。小學時,我們總是認為:作業(yè)好多啊,老師好嚴厲啊,課業(yè)負擔好重啊。可現(xiàn)在看來,這些都是浮云,現(xiàn)在再看小學時的時光,就會想:小學時的作業(yè)真少!小學的老師真溫柔!小學的課業(yè)負擔真輕!

        小學還可以打打鬧鬧,玩玩跳跳。可現(xiàn)在這些全被否定了。不學習,就會落后,家長不想,孩子也不想。只好拼命地學,學,學。永遠也沒個盡頭。

        小學時流行減負,見誰都說想要減負。但現(xiàn)在流行的卻是“學習,學習,再學習”“成績,成績,好成績”,F(xiàn)在去教室里看一看,不論何時都能看到埋頭苦學的學生。好想重新回到小學,重新體驗那份值得懷念的小學時光。

        畢業(yè)的懷念作文3

        對于即將畢業(yè)的我來說,母校的一切,都能引起我的回憶,讓我的心中不知不覺產(chǎn)生一種難舍的情懷。

        但是,去的畢竟要去,來的總是要來,我又有什么辦法呢?初中生活不會因為我的害怕而放慢它的腳步,也不會因為我的疑惑而停頓下來,它必然如約而至。而我也馬上就要升入初中,開始人生的另一階段的拼搏了。

        也許我應該成熟點了。人生本來就是這樣的來來回回,我們總是會面對離別和開始。在今后的日子,又會是什么和我們朝夕相伴呢?還會有活潑的課堂、和藹的老師、親密的同學嗎?

        聽說初中要學習的課程非常多,又聽說初中的老師一個個都特別嚴厲,一想到這些,我又不由得有些害怕了。

        可該面對的總要面對,該經(jīng)歷的不管怎樣還是要經(jīng)歷。也許我不應該害怕初中生活,我應該鼓起勇氣去迎接它的到來。更何況我們都是龍的傳人,我們都有著龍的血脈,我們更應該發(fā)揚龍的大無畏精神,奔向燦爛的明天。我們要成為祖國的驕傲,我們要創(chuàng)造新一代的輝煌!耙粠б宦贰钡臍v史機遇,賦予了我們偉大的歷史使命,這是我們這一代人的驕傲,我們必須擔負起這個歷史重擔。

        明天是我們的希望,是我們應該期待的。讓我們把握自己美好的明天,在新的港口揚起理想的風帆,奔向燦爛的明天!

        畢業(yè)的懷念作文4

        我獨自坐在屋里,手里拿著一本書,靜靜地看……

        屋內(nèi)很安靜,安靜的可以聽到自己的心跳;屋外熱鬧非凡,,充斥著嘈雜的聲音。僅僅是一門之隔,卻像是隔絕著兩個世界。

        滴答……滴答……時鐘里的秒針在不停歇的旋轉(zhuǎn)著。我抬起久久低垂著的頭,揉了揉有些酸痛的脖頸,將書放在了書架上,看了看掛在墻上的時鐘,一點了!我站起身,走到門前,看了看門外,還是那么嘈雜!我皺了皺眉,有些不滿的嘟囔道:“都那么久了,還沒走啊!”轉(zhuǎn)過身,再次走到書架前,想要拿起那本書繼續(xù)看,視線卻不由自主的被書旁的照片吸引住了 。放下剛剛拿起的書,將那照片捧在手上,手指摩挲著照片,思緒漸漸地飄遠了……

        那張照片是小學時的畢業(yè)照。手指輕輕劃過照片中同學們還略顯稚嫩的臉頰,思緒萬千……

        小時候的我們,總是盼望著長大,終于,隨著年齡的增長,我們長大了,卻又開始懷念,懷念小時候天真、單純的歲月。小時候的我們,是那么的快樂,即使鬧了別扭,一會就有和好如初;小時候的我們,是那么單純,沒有虛偽與算計,只有單純的是非觀,什么都敢當面說;小時候的我們,總是一起胡鬧,然后再一起被訓;小時候的我們,總是合伙氣老師,看老師的臉被氣得通紅,卻又露出拿我們沒辦法的無奈笑容;小時候的我們……

        手指下滑,劃過班主任老師那張和藹可親的臉,再次陷入回憶……

        因為我們的`胡鬧,您罰過我們,卻也一次又一次的將懲罰減輕,最后露出無奈的笑容;因為我們的積極,您獎勵過我們,即使是自己掏錢買獎品,臉上也掛著欣慰的笑;因為我們的學習,您總是熬夜,即便很苦很累,也毫無怨言;因為……

        屋外的喧囂將我飄遠的思緒又拉了回來,才發(fā)覺自己不知何時已淚眼模糊。秒針還在不辭辛苦的轉(zhuǎn)動,發(fā)出滴答…滴答…的聲響,屋外還是那么喧囂。我勉強勾起一絲微笑,上面帶著點苦澀,看著照片,只能無奈道:“畢業(yè)了,才知道懷念!呵呵……”

        畢業(yè)的懷念作文5

        日子像念珠一樣,一天天滑過,串成周串成月。眨眼間,三年已如流沙般從指縫間溜走,往日的歡聲笑語仍清清楚楚地回蕩在耳邊,抹不去的是懷念。

        懷念曾經(jīng)不知抱怨了多少次的學校,懷念曾經(jīng)辛苦陪伴我們的老師,懷念曾經(jīng)毫無拘束的同學……懷念初中一切的一切……

        回想曾經(jīng)的我們,喜歡在桌子上刻下青春的誓言,喜歡把黑板上的中考倒計時改了又改,喜歡對朋友發(fā)泄?jié)M腹的牢騷,喜歡把書本堆得高高的,喜歡早晨踩點到校,喜歡趁老師并不在就偷偷和同桌聊會兒天。這一切的喜歡只因為,我,初三了。

        坐在高一的教室里,窗外時常飄來桂花的縷縷幽香,沁人心脾,便不由自主地懷念起初中的桂花樹。那時候,每次我們大汗淋漓地上完體育課,總是循著桂花的香味進入教室,疲勞也隨之一掃而光。看著每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑,汗水不時從額頭上滴落下來,嘴角卻揚起了高高的弧度,心里有了一個答案,這才是初三。

        九月的金秋,我們初三了。漸漸地,我們習慣了早早地起床,懶懶得刷牙,悶悶地吃早飯,慢慢地踱向?qū)W校,邊走還邊埋怨學校為什么要求我們那么早來上學,為什么有這么可惡的教育制度……

        那時,下課鈴仿佛成了催眠曲,有些同學一聽到它便準備進入甜甜的夢鄉(xiāng),無奈老師還要拖會兒課,終于,一節(jié)漫長的課在此起彼伏的抱怨聲中結束了?墒,下課鈴對于另一些同學卻毫無意義,即使是下課他們也仍在奮筆疾書,似乎有永遠也做不完的作業(yè)。彼時的我們,總是無聊地在課程表前徘徊個無數(shù)次,盼望能從上面找到一些自己喜歡的課,可事實卻總不盡人意,眼睛里除了“語”“數(shù)”“英”還是“語”“數(shù)”“英”,但我們?nèi)怨虉?zhí)地站在課程表前不肯離去。這就是初三。

        那時,似乎有重重無形的壓力,壓得我們喘不過氣來,稍有不慎成績就會下滑,所以老師的辦公室里總是有學生在挨批。初三每次考試,成績都會排名。學生應該都是這樣的吧,在考卷發(fā)下來的前一刻在心里幻想自己考得有多么多么的好,可是當真正發(fā)下來了,又是一陣陣的嘆息,不斷地懊悔這道題怎么錯了,那道題怎么也錯了,這些題目我都會做。于是,我們都產(chǎn)生了對成績的敬畏心理,害怕成績的宣布,同時又期盼成績的宣布,總是趁老師不在的時候偷偷去翻試卷,然后默默地走開……心想下次我一定能考好。

        那時,我們正值喜歡挑戰(zhàn)刺激的年齡,喜歡把一疊疊的試卷帶回去,然后對他人許諾說,我今天一定要把它做完。于是,挑燈夜戰(zhàn)成了我的家常便飯,可是總排除不了瞌睡蟲的干擾,在桌子上沉沉睡去,半夜里醒來猛驚試卷還沒做完,又晃晃悠悠地抬起頭來做作業(yè),最終卻趴在了床上,開始了又一段夢之旅……

        那時的我們有著太多太多的歡樂,每次回想起來,總是有種想流淚的沖動。勸君惜取少年時,逝去的初三時光,是我們青春最美好的回憶。

        畢業(yè)的懷念作文6

        轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀初2了。大部分的童年都是在小學里度過,我也忘不了小學時的快樂時光!

        “嘻嘻,哈哈!我抓到你了,輪到你來抓我了”我們常常在升旗臺下跑來跑去,玩抓人的游戲。 每當下課,同學門也不放過那10分鐘,我們常常在走廊上跑來跑去,女生常常帶繩子到學校跳,玩得很開心。盡管老師再三叮囑我們不要在學校里跳繩,但我們還是總是很早去學校,帶繩子在班里偷跳,那時,跳繩是我們的最愛,老師是怕我們不小心摔到,所以才不給我們跳。男生也很會,總跟我們女生一起跳繩,只是身體沒我們女生那么輕巧,而是很笨拙的樣子。那時,學校就是我們歡樂的場所。后來,因為學校的老師們抓得很嚴,不給我們跳繩,甚至不給我們在走廊上亂跑,違反就要受到嚴重的處罰。

        充滿歡聲笑語的學校,一下子就邊得嚴肅起來。從此,我們只能在運動場上玩了。然而,運動場就成為我們歡樂的場所了。我們在運動場玩游戲,跳繩。隨著年齡的增長,我們也厭倦了那些了,我們開始喜歡上了運動,我們常常喜歡比賽跑步了。我們也常常向男生們“挑戰(zhàn)”跟他們比賽打籃球很踢足球。

        這也是我最喜歡的兩項運動,在別人的眼里,我們女生不怎么會打球和踢球,但其實我們也是不錯的了。無論在冬天,還是在炎熱的夏天,我們都堅持著跑步,老師也常常帶我們?nèi)ケ荣愖闱颍@球……樹下就成了我們乘涼的地方了。就這樣,那里就成為我們快樂的天堂! 雖然我們都是來自不同地方的,但我們很團結友愛,互相幫助。我們的班級就像一個大家庭,老師就是“家長”,而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學之間鬧矛盾,在老師和同學的幫助下,也可以成為好朋友。在舉行班會上,有做游戲,猜謎語,唱歌,舞蹈……我們大家都歡聚在一起,一切煩惱都離我們而去。

        畢業(yè)的懷念作文7

        這束雪白的丁香像青春那樣純潔,伴著那一張張笑臉,靜靜地盛開,在時光里!}記

        “驚喜”隨著同學們震耳欲聾的大叫聲,一束白丁香花被塞到我的懷里,我被嚇了一跳,正欲發(fā)作,看著那一張張的笑臉,硬是壓下了心中的火氣。

        這時,淘氣包張明開口了:“班長大人,因為我總是和你作對,沒少被老師批評,可是你卻對我那么寬容,謝謝你。”藍玲玲含著眼淚哽咽道:“我們四班一直都不出色,還經(jīng)常被扣紀律分,老師批評你的時候,你沒有一句怨言,謝謝!薄稗D(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,且行,且珍惜”學習委員舒含的話,總是那么文藝?粗且粡垙埖男δ槪业难蹨I奪眶而出……

        四班,并不是一個優(yōu)秀的班級,但每一個同學都是那么的可愛;四班,并不是一個杰出的集體,但這個集體溫暖無比……

        轉(zhuǎn)眼間在朗朗的讀書聲中;在灑滿陽光的操場上;在比賽勝利的歡呼中;在音樂課堂上的旋律里;在畫本上的涂鴉中;在奮筆疾書的時光里;操場上整齊劃一的動作中;一起笑過,哭過,歡呼過,一起奮斗,一起揮灑汗水一起舉目高眺,心中都有力量就不怕萬里的路遙彼此鼓勵,彼此幫助度過了五個春夏秋冬。

        即將步入新的集體,轉(zhuǎn)眼就要各奔東西,但這永遠是我的美好回憶!五年前天真爛漫的笑臉,五年后晴空微笑的留念,年年歲歲月缺又月圓,熟悉的我們落腳在哪里?考場上奮筆疾書的時光,課桌上一起涂鴉的夢想,年年歲歲月缺又月圓,曾經(jīng)的笑臉散落在天邊……

        這束白丁香,象征著青春,永不散場;這束白丁香,象征著你我,永不相忘。

        這束雪白的丁香,像青春,那么的純潔,伴著一張張笑臉,靜靜地盛開在時光里……

        畢業(yè)的懷念作文8

        一年級時,懵懂無知的我們,進入了陌生的校園,當老師牽著我們的手,我們已在不知不覺中進入了知識的大門。

        暮然回首,六年已過去,沿著校園的小道,與朋友幸福的點點滴滴,在眼前回放,仿佛,時間,還停留在昨天。

        總是留戀,留戀校園那些美好回憶。在校園里停留,看到每一個物品,總會想起關于它的點點滴滴,朋友的笑聲,在耳邊一遍遍回放。突然發(fā)現(xiàn),曾以為可以毫不留戀的離開校園,可是,到了這一刻,又有些不舍。最終,還是放不下……

        突然想起,暑假在離開校園的很長時間后,總是覺得心里空蕩蕩,找著借口,跑到我的校園,心里,很滿足。原來,還是不適應不上學的日子啊!

        校園的假山、我們的教師、還有那熟悉的教室,太多的一切,總會隨著時間的變遷,而在記憶里,最終淡忘,消失,隨風飄散~~~

        畢業(yè)了,總是好懷念……

        畢業(yè)的懷念作文9

        兩天后,我們就要畢業(yè)了。大家一定好開心,可是,這六年來,我們都經(jīng)歷過許許多多風雨。這些風雨包含了在學習上的喜、怒、哀、樂;在蓮塘基地里的集體生活……想到這里,我不緊地流下眼淚。因為,到現(xiàn)在才知道要珍惜時間。

        記得在蓮塘基地里,我曾委屈地躲在被窩里哭。因為我室長,大家都對我有好多意見,要么就說我笨,要么就不理我,我真地不明白她們,為什么要這樣對我?難道我的罪了她們?因此我沒有勇氣向老師說,如果我說了,同學們會更不理我。終于,在第二天晚上,我忍不住了,那個陳慧敏對著大家說:“哼,今天晚上我先洗澡!”大家當初都沒反對,可是她洗澡足足洗了半個小時,我身為室長的我當然跟老師反映這件事啦!結果,老師也在洗澡,我們只好迫于無奈地等她出來了……

        還記得一天,我們得老師跟我們開辯論會。當時,我們心情非常緊張,因為我們從未試過開辯論會。接著,老師就說:“同學們,今天我們上班會課,主題是‘小學生應不應該獨立’?”跟著老師又說:“今次開的是辯論會,所以我們會分開‘正’、‘反’兩方!眲傉f完,老師就馬上組織我們開始了。后來,老師又重復了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說:“那是當然的啦!如果不獨立,難道生生世世跟著父母?”‘反’方的楊懷杰又說:“那,你現(xiàn)在能獨立生活么?”“那也能!”“除了去蓮塘基之外呢?能嗎?”“也能!”“那我可沒話說了!你來解釋解釋一下!”“不能解釋!”當時,全班都被他的笑話吸引住了,連老師也不禁地笑了出來了……

        在那充滿著歡聲笑語的校園里,在那傳著瑯瑯的讀書聲的校園里,在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園里,里面蘊涵著許多回憶。希望同學們要記住,讓這些記憶永遠留在我們的母校!畢業(yè)了,我好懷念!

        畢業(yè)的懷念作文10

        不久我就要離開我的母校,我的老師,同學了。于是帶著復雜的心情,寫下這篇文章來懷念我美好的小學生活。光陰似箭,日月如梭。不經(jīng)意間,六年的小學生活在我的身邊匆匆走過。要和小學說再見了。心里有幾分的不舍,想想六年前,我還是一個懵懂無知的小孩兒,六年后,我已經(jīng)成了一個六年級的學生,一名光榮的少先隊員了。是小學生活讓我有了這一華麗的轉(zhuǎn)變。

        在離別之際,我舍不得母校,舍不得母校的一磚一瓦,一草一木。門口那幾棵樹從我入學以來也已增添了六個年輪了吧。母校,我感謝你,是你讓我們成長,是你讓我們快樂,母校,我崇拜你,是你用你那偉岸的身軀孕育了兩千蓬勃的生命。我要對我親愛的母校道一聲謝謝。

        在離別之際,我舍不得老師,老師,您是世間最偉大的人,您在這三尺講臺上耕耘了這么多年,讓多少的小苗變成了小樹,我也不例外。您為我們一班同學操勞著,或許您那一根白發(fā)是為我們而生,那一絲皺紋是為我們而添。是您用知識與那勤勞匯成的汗水,澆灌著六十位同學的心靈。在這離別之際,我要對我敬愛的老師道一聲謝謝。

        在離別之際,我同樣舍不得同學們,是你們帶給了我歡笑,陪我一起成長。我們共同經(jīng)歷了那么多,要分別了心里是那么的不舍,不久,這間教室里永遠不會有我們的朗朗書生,走廊里永遠不再有我們的笑聲。是同學們陪我走過這六年,在離別之際,我要對同學們說一聲謝謝。離別的鐘聲越來越近,最后祝母校越來越美麗,祝老師工作順利,祝同學們學習天天向上。

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