生命的主題作文800字（精選35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的生命的主題作文800字（精選35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的主題作文 篇1
春天，一個生機(jī)盎然、萬物復(fù)蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中，蘊藏著多少充滿渴望的生命？它們渴望水分，它們不斷汲取著營養(yǎng)；它們渴望陽光，它們不斷刷新著理想。它們等待了整整一個冬天，只為在這時迸射出光芒！那璀璨耀眼的光！那藏匿已久的生命之光！“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”一株小草，是憑任一種怎樣的毅力，鉆出那堅實的大地，享受著陽光的普照？是激情還是希望？是堅韌還是倔強？那是憑借著一種崇拜生命的力量！
一只蟬，沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒？它興奮地鳴叫，鳴叫了整整一個夏天。它在編織著一個夢，一針一線，奮力地編織著……。然而，當(dāng)秋天臨近時，針落了，線斷了，可那短暫的生命，能說是毫無意義的嗎？人怎樣才能體會，那看似卑微的一小段生命的旅途，給予了一只蟬怎樣大的快樂？又怎樣才能像一只蟬一樣，熱切地追求生命、體驗生命、歌頌生命。
秋風(fēng)乍起，落葉滿地。那金黃的稻谷，雪白的棉花，火紅的高粱，裝點了世界。藤架上，一個個綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里，仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿園秋色，暗藏著一種生命的力量，它需要用心去聆聽，去見證。那是一種無形的力量，它又是那么的強大：稻谷因為它黃了，棉花因為它白了，高粱因為它紅了，南瓜也因為它睡醒了。生命，在這一刻變得成熟起來。
冬，把雪花拋灑下來，像一位可敬而嚴(yán)厲的老師。如堅冰一般，越握越暖，默默地給掌心以嚴(yán)峻的考驗，打磨出多少不畏艱難險阻的強者。冬天就是這樣：既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的秀巧，嚴(yán)寒過后仿佛在告訴我們：生命之舟，只有經(jīng)歷風(fēng)浪的挑戰(zhàn)，才會抵達(dá)最美好的彼岸。
春天，我們迎接了生命；夏天，我們綻放了生命；秋天，我們收獲了生命；冬天，我們包裝了生命。春夏秋冬，多少次重復(fù)，勾勒著一個生命的主題。在這里，你可以延伸追求；在這里，你可以放飛理想。他們在重復(fù)中綻放出奪目的光彩！
生命的主題作文 篇2
我們每個人來到世界上，都是獨一無二的自己，所以我們每個人都有自己的長處和短處。我們可能會羨慕別人的零花錢比自己多，覺得別人的條件比自己好，我們就像小草仰望大樹一樣的自我卑微。樹比小草高大，但我們不能就此判斷誰更優(yōu)秀，誰比誰更糟糕，只要我們堅信，既然我們來到這個世界上，就要好好的享受生命的奇跡。那怕是一顆不起眼的小草，也有分享陽光和雨露的權(quán)利。
是啊！每個人的生命都有精彩。說到這里，我小的時候看過這樣一個故事，這個故事我至今還記得，可能以后都不會忘記。
1924年，一個新生命誕生在美國猶他州，仿佛是天性使然，他從小就厭倦學(xué)校和教會給自己帶來的約束，拒不接受傳統(tǒng)思想。到了14歲，他忽然想去工作，可年齡又不夠，于是他偽造洗禮證書，宣稱自己滿16歲，混進(jìn)一家罐頭廠，干起了倒污水的工作，又先后做過乳牛場伙計，搬運工，屠宰廠工人，農(nóng)場農(nóng)藥噴酒工……
身邊的親人都說他太叛逆，將來很難成才，對他不報什么希望。他27歲時，一家消費金融公司給了他一個正當(dāng)?shù)墓ぷ鞯臋C(jī)會。可他依然不安分，在他的影響下，幾個平均年齡只有二十幾來歲的年輕人跟隨他甩開膀子干，他們的努力產(chǎn)生了很好的效果，公司的業(yè)績奇跡般高速增長，但公司思想保守的領(lǐng)導(dǎo)層最終容不下他，不到一年，他就被逐出了公司。
36歲那年，已是3個孩子的父親的他生命十分窘迫，走投無路的他不得已敲開了美國國家商業(yè)銀行的門，當(dāng)了一名實習(xí)生，所干的工作與勤雜工差不多。
這樣下層人的生活，他熬了16年。他受盡了磨難，沒干成一樁他想干的事，可他不斷的告訴自己，這一輩子一定要找到一次精彩的機(jī)會。
1967年，他已經(jīng)43歲了，在許多人層自己的人生已不再報精彩的希望的時候，他贏得了生命中的一次轉(zhuǎn)機(jī)。美國車家商業(yè)銀行開發(fā)信用卡業(yè)務(wù)，他爭取了一個協(xié)助工作的角色，并以超越、非傳統(tǒng)的想法獲得了行高層的支持。帶著30多年來一直對創(chuàng)新組織與管理的向往與實踐，經(jīng)過兩年的積極探索。他終于成功了，并順力的人送到企業(yè)名人堂。他的名字叫——迪伊——霍克。
是啊，就像蕭伯納所長的那樣，在這個世界，取得成就的人，都在努力的尋找他們想要的機(jī)會。
生命的主題作文 篇3
又來到這里了，每次走上這條大街，心里就會充滿憂傷，不由自主的，就想到了她……
我不是一個善于看出別人內(nèi)心想法的人，但那一次，我卻從她的眼睛里讀出了她的心：
遇見她是在秋天的一個寂寞卻喧鬧的下午，我獨自走在嘈雜的大街上，由于路兩旁種滿了法國梧桐，由于天氣的漸漸轉(zhuǎn)冷，樹上的葉子開始掉落了，風(fēng)一吹過，黃葉便如蝴蝶般翩翩而落，那景象美極了。地上已飄滿了落葉，走上去會發(fā)出“沙沙”的響聲，好聽極了。
就在這樣一個美麗的環(huán)境里，我，看見了她，她是那么無助的躺在那里，身上的羽毛凌亂且沾著血跡，翅膀上的毛似乎已脫落了不少，顯得稀稀疏疏、臟亂不堪。她的腳像是折斷了一樣，無力的耷拉下來，顯得柔弱而不堪一擊。
她似乎意識到了有人的到來，驚恐的抬起頭，望著我的眼睛，我的眼睛也觸到了她投過來的眼神，那是一種什么樣的眼神啊！我這輩子從沒見過這樣的眼神！在那眼神中，有命運的抱怨，有對人類的憤怒，有對別人的哀求，更多的，是不盡的哀傷。也許，她已經(jīng)對生絕望了，也許，對她來說，死，是唯一卻最好的選擇。如果給她說話的機(jī)會，她想說的，一定是控訴！憤怒的控訴！對人類的控訴！她的眼睛似乎就在說話，在向我訴說她那令人心碎的悲傷經(jīng)歷。我似乎看見她的眼睛里升起了一團(tuán)火，一團(tuán)會燃燒到她生命盡頭的憤怒之火！
我不禁被她的眼神所深深震撼了，心里頓生憐憫，我走過去想抱起她，可是，就在這時，她突然掙扎著要飛走，我一下子怔住了，爾后又馬上明白了，對她來說，所有的人都是她的敵人，與其再被我們傷害，還不如拼盡全力做最后的逃亡！我的淚水不禁奪眶而出，她在生命即將走到盡頭時所閃耀出來的那份頑強，深深的，深深的震撼了我……
一陣風(fēng)吹過，路旁的法國梧桐落下一串葉子，其中一片悄悄地落在了她身上，像是大自然在給她送最后的一程。
沒有一個生命叫卑微，每一個哪怕再渺小的生命，都是天地間的獨一無二。
我轉(zhuǎn)過頭，默默的走了，讓她自生自滅，也許是最好的選擇吧……
路旁的法國梧桐悄悄地飄下了一片葉子，正巧，落在我的掌心……
生命的主題作文 篇4
水是環(huán)境要素中極為重要的一環(huán)。約占地球表面積的71%，故有人將地球稱為“水球”。水與人類的生活息息相關(guān)，要是沒有了水，人類將被渴死，甚至?xí)䴗缃^。其他的生物更離不開水，要是沒有了水，它們也會滅絕。我來講一講我親身經(jīng)歷的的一件事吧！
有一天，我獨自一人在家里看電視，左手爆米花，右手可樂，不亦樂乎！等我把爆米花吃完，可樂也喝完了，看看雙手，沾滿了油。我急忙跑到廚房，擰開水龍頭。咦？怎么不出水？難道這個水龍頭壞啦？我又跑到了廁所，擰開這兒的水龍頭，也不出水。難道這個水龍頭也壞啦？不，不會這么巧的！會不會是停水？我肯定了這個想法。我只好用紙擦手了。看完一集動畫前后，我去喝水。結(jié)果水瓶里沒水！口干舌燥的我又去看電視了。不經(jīng)意間，我望見了窗口的花，它都十幾天沒澆水了，看起來奄奄一息的樣子，我也是愛莫能助啊。多么美麗的花呀，可惜啦！在惋惜之余，我也認(rèn)識到了水的重要性。
過去的水是多么清純，多么透明。小河清澈見底，無色無味，許多人都前來打水，可愛的動物們踏著輕快的步伐，哼著歡快的歌曲，不約而同地來到這里，沐浴，喝水，游泳……好不熱鬧！小花兒們也競相開放，小河旁一片花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的景色，被小鳥們看中了，它們開始在綠樹上做窩，累的時候就站在枝頭上放聲歌唱，真動聽！
過去是過去，現(xiàn)在是現(xiàn)在。隨著社會的發(fā)展，愚蠢的人類開了各式各樣、冒著黑煙的工廠，往小河里放肆地排放“三廢”，還把生活垃圾丟向小河。難道人類以為水是取之不盡、用之不竭的嗎？不！其實世界上的水是有限的！而且很多地方的水已經(jīng)被污染，變得渾濁不清了。被污染的小河，散發(fā)著臭氣，水面上漂浮著魚蝦的尸體，河旁寸草不生，無人問津。
這些年來，水已經(jīng)開始報復(fù)我們了，頻頻發(fā)生洪水、水龍卷、海嘯……
在將來，水的命運會是什么樣的，這都取決于人類。如果人類還是不斷地虐待水的話，那么，世界上最后一滴水就是人類后悔的眼淚！
在這里，我要向大家呼吁：請大家不要浪費水資源，保護(hù)好現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)好我們共同的家——地球！
生命的主題作文 篇5
不是所有的樹都會成材，不是所有的路都有出口。
鳳輕輕一吹，就把我從一路口吹到另一個路口，一棵樹上了年紀(jì)的話就和一個人上了年紀(jì)一樣，他們眼里的世界已經(jīng)沒有什么色彩了，那些喧嘩與五彩繽紛的世界已經(jīng)不能引起他們的注意了，因為他們眼里只剩下白色和藍(lán)色。
我的生命也許就是這些樹，資意生長，淡淡黃土。在暖暖的陽光里，像彩色的云朵一樣飄著。
沒有人會記得我，再說，作為一棵樹，是沒有必要記住這些，因為黃土記住了所有的一切，一棵樹曾經(jīng)承諾過的一切，黃土也都承諾過了，它死了，黃土也是它最后的笑容。
誰都不知道自己的一輩子有多長，將來會變成什么樣子，也許一輩子沒有留下美好記憶，但是時間記住了我們的歲月以及每個成長的快樂時光，我們曾經(jīng)的無奈與沉默。
我們無意與蒼老病死，而生命卻一段段地遠(yuǎn)走。兒時，我們?yōu)榱顺缘綐渖系墓樱偸俏吹鹊匠墒炀涂磁郎蠘漤敹�，迫不及待摘下青澀的果子，和著青澀的我一起品味淡淡的苦。想起童年的美好幸福，會有一些淡淡的感傷。曾�?jīng)帶給我的溫暖的這些果樹現(xiàn)在已經(jīng)被砍掉了。燃燒后化作灰，想起自己的一段段歲月，那樣無奈。有一天生命也會像樹一樣消失，多年以后，我們是否還會像兒時那樣，吃到那些青澀的果子，懷想著那些純真的歲月，我獨自微笑，而時光背后的我們?nèi)鐦浒憷先ァ?/p>
我們無法左右樹的成長，也無法知道自己生命的長短。
但是我們可以不讓心荒蕪。寂寞的時候在樹下，回憶樹的快樂和悲傷�！拔裟暌屏酪罎h南……”從綠意盈盈到殘葉紛飛，一生的起落與浮沉。樹的一生何其不是。我們像樹一樣的生長，最終也會像樹一樣橫臥與地上，生命是一個漫長的過程，朝霞與落日只是一轉(zhuǎn)身。
樹下，安靜無比，地看起來比天空要大。心卻比天空還要遠(yuǎn)。人一輩子總想著讓自己生命的勃發(fā)能力趕上一棵樹的生長背景，并竭盡全力。用一生追趕到頭來能握住的寥寥無幾。曾經(jīng)滿手陽光已逐漸空虛。我們的時光讀懂了一棵樹，卻怎么讀不懂自己呢？真正能走出自身的人，卻難以走出自的宿命。
我們只希望自己的生命能像水邊的陽光，泛著溫暖的漣漪，能像一棵樹擋住一些漸寒的風(fēng)，能像夜色中的瑩燭照亮自己前程的路……
生命的主題作文 篇6
人的生命就如同一棵青翠的松樹，堅韌，頑強，充滿了自信與活力：但，人的生命又好象一片薄薄的蟬翼，經(jīng)不起任何的暴雨狂風(fēng)。造物主給予我們生命，讓我們來到這繽紛多彩的大千世界，感受著親情的美好，友情的珍貴，難道，我們不該珍惜自己的生命嗎？
或許，當(dāng)你走在那車水馬龍的大街上，看著周圍的行人牽著自己親人的手，笑容滿面地從你身邊走過，你會在心里由衷感嘆——我們生活的世界是多么的祥和美好！然而，不知你是否已經(jīng)察覺到，有一個若隱若現(xiàn)的黑色幽靈，正靜悄悄地跟在人們身后，等你稍有疏忽，便會忽然出現(xiàn)，奪走你的生命，殘酷地打碎你幸福的生活。
燦爛的午后，陽光輕紗一樣披在街道上，為世界染上了一層淡淡的金黃。一個少年騎著自行車劃破這層金紗，向太陽的方向騎去。
叮鈴鈴——少年愉快地打著鈴鐺，青春的臉上全是歡快的微笑。今天要去看很久不曾見面的外婆了！昨天，外婆在電話里還和他說要給他做最愛吃的回鍋肉，他怎么會不開心呢？
吱——騎眼前這個紅綠燈，前面就是外婆的家了，可是，現(xiàn)在卻偏偏趕上了紅燈。少年不情不愿地按下了剎車，心中好不懊惱。過了一會，周圍似乎并沒有車輛經(jīng)過，一個念頭在少年的腦中閃電般劃過，他猶豫著。就在這時，黑色幽靈悄悄地站在了他的身后。
過了一會，少年仿佛下定了決心，快速朝馬路那邊騎去，幽靈的臉上浮現(xiàn)出勝利的微笑，伸出手指輕輕一鉤，一輛小轎車從側(cè)面飛馳而來。少年的身體在空中微微劃了一個弧度，墜落在被壓扁的自行車旁，鮮血緩緩流了出來。他并不知道，就在不遠(yuǎn)出的那棟房子里，外婆已經(jīng)做好了一盆香噴噴的回鍋肉，焦急地等待著自己的孫子跑進(jìn)來，甜甜地叫她一聲“外婆”�？墒牵蓱z的老人再也無法聽到自己外孫的聲音了。
現(xiàn)在，你是不是也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那個潛伏在我們生活中的黑色幽靈？是的，那個邪惡的幽靈，其實就住在我們自己的心里。每當(dāng)你的心里懷有僥幸的念頭，想著“闖一次紅燈不要緊”、“翻一次欄桿沒關(guān)系”的時候，那個幽靈就會悄悄出現(xiàn)在你的身后。
生命的主題作文 篇7
我給大家介紹一位醫(yī)生，他叫趙立衛(wèi)。是哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的一名博士后導(dǎo)師。他曾經(jīng)救過我爸爸的一條生命，用行動為爸爸唱了一曲生命之歌。
他有一張長長的臉，一個大大的鼻子，兩只亮閃閃的眼睛帶著一副眼鏡。一張總是帶著微笑的嘴，有一頭黑黑的頭發(fā)，他胖乎乎的，看著很帥還很善良。我非常喜歡他。
xxxx年的9月29日，這是個讓全家人難忘的日子里，爸爸突然生病暈倒了。在我們醫(yī)院沒有辦法治療的情況下，爸爸被緊急送往了牡丹江第一人民醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生們看見爸爸就說“這人不行了，已經(jīng)無法治療了”，并且讓家里人準(zhǔn)備后事吧。我媽媽聽到這句話后大哭了起來。突然老姨夫想到了一位醫(yī)生，他就是趙立衛(wèi)醫(yī)生，于是趕緊聯(lián)系了他。當(dāng)天他正在家里休班。可他聽說后馬上讓把CT片子拍給他看一下，他看過后說，如果能在2小時之內(nèi)送到哈醫(yī)大一院，病人也許能活命。媽媽絲毫不敢耽誤，馬上用救護(hù)車把爸爸送往哈醫(yī)大一院。正常3個半小時的路程，為了趕時間救護(hù)車風(fēng)馳電掣的用了2小時40分鐘趕到了哈醫(yī)大。
可爸爸這時已經(jīng)瞳孔放大了，呼吸也不行了，趙醫(yī)生說馬上手術(shù)，在媽媽沒有簽字，沒有交錢的情況下，爸爸被緊急推進(jìn)了手術(shù)室，經(jīng)過2個多小時大腦開顱的緊急搶救，爸爸的情況有了好轉(zhuǎn)。但趙醫(yī)生說爸爸還是非常危險，隨時都有死亡的可能，緊接著趙醫(yī)生又給爸爸進(jìn)行了第二次大手術(shù)，這次手術(shù)又經(jīng)過4個多小時的小腦開瓣減壓的緊急搶救。歷經(jīng)了近7個多少時的奮力搶救，趙醫(yī)生終于把爸爸從死亡線上搶救了回來。爸爸得救了!我們?nèi)叶紝w醫(yī)生感激不盡，是他給了爸爸第二次生命;是他給了我一個完整的家;是他為我們唱了一曲生命的歌……
如今我又依偎在爸爸媽媽的懷抱，又有了幸福的家。長大以后我也要像趙醫(yī)生那樣珍惜生命，愛護(hù)生命，一定不要浪費生命。更要像趙立衛(wèi)醫(yī)生一樣，不放棄任何一個生命，做一個對他人生命負(fù)責(zé)的人!
生命是一束束花兒，綻放花瓣;
生命是一粒粒種子，茁壯成長;
生命是一個個孩子，歡樂笑臉;
生命是無數(shù)個趙醫(yī)生，挽救生命之歌……
生命的主題作文 篇8
春之生機(jī)，自在嬌鶯恰恰啼；夏之熱烈，百花怒放萬里香；秋之喜悅，清風(fēng)掠過瓜果香；冬之傲骨，凌寒挺立一剪梅。
我是春天的花朵，于微風(fēng)中搖曳，踏著清香的泥土；我是新生的嫩芽，于暴雨中歌唱，不懼前途之艱險；我是欲飛的雛鷹，于碧藍(lán)中翱翔，搏擊無盡的長空；我是懸崖的獨木，于碎石中生長，抗擊不幸之命運；我是夜空的明星，于漆黑中綻放，指引未知的旅程；我是初生的紅日，于暗夜中破曉，帶來生命的光輝。以吾眼之見諸物，于世間之所存諸景，皆為生命之饋贈。我于光輝中贊美太陽，于新生中贊美生命。
于一位母親的懷中，看見嗷嗷待哺的嬰兒；于風(fēng)華正茂的青年眼中，看見了堅定與無盡的希望；于垂暮的老翁手下，看見溢滿晶瑩的淚的照片。武漢的女孩于病魔的手中完成學(xué)業(yè)，精神的勞累，身體的摧殘，已不足為懼，這就是生命的光輝與偉大。
不過人生的種種，終是滄海一粟，同浩遠(yuǎn)的時空相比微不足道�！鞍嵘汈Вw長江之無窮�！闭娴娜绱藛�？
誰于手術(shù)臺上奮戰(zhàn)七十二個小時猝死卻無怨無悔？誰又將車騎將喜悅送往萬家萬戶？誰于三尺講臺上奮戰(zhàn)一生培育無數(shù)花花草草？誰又奔波塞外捍衛(wèi)國土之安寧？有人為我們健康保駕護(hù)航；有人將思念與情意送往身旁；有人執(zhí)教一生無怨無悔；有人保家衛(wèi)國血灑疆場。生命無名但自幼倔強。有些光輝曇花一現(xiàn)，有些光輝萬古永存。“人的偉大就是生命的偉大，勇氣的贊歌就是生命的贊歌�！痹腥诉@么說過。
但漠視生命者不在少數(shù)。有多少人苦于生活的壓力去赴死，又有多少人輕視規(guī)則死于交通事故，還有多少人陷入生活的絕境一蹶不振。如果是我，我會勸告他們：生活是美好的。
我會這么對他們說：看看你們的親人吧，他們是多么擔(dān)心；看看野花野草吧，它們是多么美好；看看藍(lán)天大地吧，它們是多么遼闊。隨春去秋來，幸�？倳倥R，正如沒有永恒的黑夜，亦沒有永恒的白晝，悲與喜交織的、絢麗多彩的，這才是生命。請記住，此路艱難且阻，但我會永遠(yuǎn)陪伴你，任時代變遷，歲月流轉(zhuǎn)，請滿懷自豪之心活下去，祝您運勢昌隆。
我于朝霞中起舞，贊美太陽；又于鮮花中歌唱，贊美生命。
生命的主題作文 篇9
同學(xué)們，炎熱的夏天來臨了，你想到哪里去呢？是陰涼的公園？是在家里享受涼爽的空調(diào)？還是……，我想許多同學(xué)都會選擇耍水游泳吧！你可知道：這有多么的危險嗎？雖然水孕育了生命，但水也是個無情的殺手，它曾吞沒了許多無辜的生命，害得人們妻離子散、家破人亡！你聽聽吧：近年來，我鎮(zhèn)一共有8宗11人在校學(xué)生遇溺身亡。這是一個多么令人心痛的數(shù)字呀！
聽老師說：我鎮(zhèn)一所學(xué)校的兩名同學(xué)，在一個烈日當(dāng)空的日子，未經(jīng)家長同意，幾個同學(xué)結(jié)伴到池塘玩耍。他們到達(dá)了池塘邊之后，如魚得水，開心得不得了，見到水就義無反顧地跳入水中，像一條條小魚快活地游著。過了一會，其中一個同學(xué)，不知什么原因，他的腳抽筋了、腿一軟，沉到池塘中。�。∵@一刻，他多么的危險��！想上又上不來，此時的他們難道不像熱鍋上的螞蟻嗎？竭盡全力地拼命掙扎，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，最后，這位同學(xué)終究還是逃脫不了這個“熱鍋的打擊”，被水魔無情地奪走了寶貴的生命。這位同學(xué)的爸爸、媽媽看到自己含辛撫養(yǎng)的孩兒就這樣離開自己，就傷心欲絕暈倒在地上。他的爸爸淚流滿臉地大聲喊叫著：“天啊！你為什么不長眼？我有什么開罪你？連我唯一的乖兒子，你都搶去！你憑什么？憑什么？憑什么？……”聽著這一聲聲撕心裂肺的慘叫聲。同學(xué)們，生命就象含苞待放的花蕾，一時好奇、一時疏忽，就會匆匆告別人世，鑄成了千古恨，讓你們的家庭遭受不可挽回的損失；給你們的父母致命的傷害；給社會增加了不和諧的因素。
大家想一想，這樣的事故發(fā)生在我們的身邊，假如大家有足夠的安全意識；假如大家不去池塘玩水，假如我們什么事都能主動告知家長；假如……。再多的假如對于死去的人已經(jīng)毫無意義了，可是給我們活著的人帶來了警惕。一句話：每一位同學(xué)都樹立安全意識，難道這種事故還會發(fā)生嗎？答案是“不會”！這血和淚的教訓(xùn)讓我們清醒地意識到：生命無價，我們要珍惜生命！
最后，我誠懇地告訴同學(xué)們：“不怕一萬，最怕萬一”， 要提高警惕，時刻緊記 ，同學(xué)們“生命有限，河水無情”。 大家都來珍愛生命吧！
生命的主題作文 篇10
如果說大自然有生命，那么她的生命之源便是雨露。
失去雨露的自然仿佛失去了呼吸吐納，沒有了“微雨靄芳原，春鳩鳴何處”，便沒有了“春風(fēng)桃李開花日，秋雨梧桐落葉時”，也就失去了“竦竦東風(fēng)細(xì)雨來，芙蓉塘外有輕雷”。雨露將生機(jī)與活力撒遍自然的每一個角落。還記得那片萎蔫枯黃的葉子嗎？是雨露的細(xì)心呵護(hù)，讓委頓的它重新振作起來；還記得大旱時干裂的河底那行將斃命的魚兒吧？是雨露的滋潤和愛撫，讓它恢復(fù)了生機(jī)，重新自由地暢游水中……大自然的生命之源在大漠深海中，在險嶺竣崖上，在平原草地間，在松濤流浪里，所以大自然充滿了生命的活力。
如果說大自然的生命是水造的，那么造就人類社會輝煌，造就人類生命的“源泉”就是知識。
失去知識的人，如同干涸的湖泊，恰似一棵枯死的老樹，生命與他無關(guān)。用知識武裝自己的人是快樂的，正如孔子所說“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？”像扎根巖縫的松樹，只因不斷吸取養(yǎng)料，才盡顯其堅毅、遒勁的風(fēng)格。人要有生命便離不開知識這生命之源。偉大的哲學(xué)家培根說過：“知識就是力量。”馬克思埋頭在圖書館學(xué)習(xí)，他坐過的位置下，地板也耐不住被磨穿了，是知識使他成為人類文明進(jìn)步的導(dǎo)師；我國古代圣人孔子更有“韋編三絕”的故事；海倫。凱勒失去了視覺、聽覺和說話的能力，但憑著滿腹經(jīng)綸鼓舞著數(shù)以萬計的人。知識讓人們的生命得以真正的揮灑。
知識帶給我無窮的美，讓我感受到生命的真義。翻開書本，靜坐窗內(nèi)，便可與古人一道遍歷天下名川，盡覽山河秀麗之景：可以“登昆侖兮食玉英，吾與重華游兮瑤之圃”；可以“曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲”；可以享受“明月松間照，清泉石上流”的恬適；還可以感受“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的驚喜。感受完“齊魯青未了”、“蕩胸生層云”后，回到舞榭歌臺，一聽“高山流水前年調(diào)，白雪陽春萬古情”，一賞“前聲想徹繞危梁，后聲并至銀河上”，聽聽“大珠小珠落玉盤”……只要穿行于知識的叢林，人便有了五彩的生命。
生命的源泉啊，讓雨露長存吧，讓知識的泉水永流不止吧！
生命的主題作文 篇11
生命是美麗的。春天，大地蘇醒，所有生命蘇醒，所有生命復(fù)蘇了。夏天，大家忙碌起來了，生機(jī)勃勃，群芳斗艷。秋天，是碩果累累的季節(jié)，枝頭結(jié)滿了沉甸甸的果實。冬天，一切歸于沉寂。生命在一年四季中輪回。但是，大自然有時候是暴躁無情的，生命是那么的脆弱。
深秋的一場暴雨過后，池塘邊的松樹折了，碗口粗的樹干被暴風(fēng)一口咬斷，留下參差不齊的齒痕。松樹側(cè)臥在池塘中，在微風(fēng)的輕撫下瑟瑟發(fā)抖，輕輕地呻吟著。
在我印象中，無論春夏秋冬，這棵松樹一只傲然挺立在池塘邊。不知道經(jīng)歷了多少次暴風(fēng)雨的侵襲，披上過多少次銀裝，它總是一如既往的挺立在那里，站的筆直，如同一個訓(xùn)練有素的士兵，與周圍的伙伴們一同守護(hù)著碧綠的池塘。可是生命是脆弱的，在這場暴風(fēng)雨之后，松樹倒了，池塘的水也混了。我無奈地?fù)u搖頭，也許他會死吧，我心里頓生一種憐惜，過后，也沒有再想它。
前幾天，我匆匆走向停車場時，又看到了那棵松樹。它的上半身仍靜靜的躺在池塘中。我快速走過那棵松樹，余光中，深棕色的樹干上竟冒出了一點綠。走近細(xì)看，一根細(xì)細(xì)的枝條上冒出了綠色的嫩芽，青翠欲滴。那幾片小小的，嫩綠的.葉片雖然毫不起眼，但是我知道，松樹并沒有死，生命是頑強的。雖然暴風(fēng)雨折斷了它的身軀，但是它“千磨萬擊還堅韌，任由東西南北風(fēng)�！彼鼒皂g的生命力令我驚嘆不已，它堅強的意志和頑強的精神深深打動了我。
昨天，我做數(shù)學(xué)試卷時，碰到了一道難題，我冥思苦想，可是仍然沒有頭緒。時間滴答地流淌，不知道過了多久，我開始煩躁起來，我把試卷中途一旁，走到窗邊，盯著眼前的銀杏樹，我的視線模糊起來，眼前就浮現(xiàn)出那棵堅強的松樹，它遇到那么大的挫折仍然沒有屈服，我面臨這么小的困難就想放棄了嗎？不行，我不能停滯不前，我要向松樹學(xué)習(xí)，于是，我又打開試卷，繼續(xù)思考，終于做出來了，桌前的草稿紙被我寫的滿滿的，但是，我終于克服了困難獲得成功。
孔子說過一句話：歲寒，然后知松柏之后凋也我要歌唱松樹這種堅韌不拔的高尚品格，向松樹學(xué)習(xí)，像松樹一樣堅貞不屈，不論有多少困難，都不能屈服！
生命的主題作文 篇12
在風(fēng)、雨、雷、電中，我偏愛風(fēng)。
我喜歡風(fēng)，是因為風(fēng)的來無影、去無蹤，是因為風(fēng)的溫柔，風(fēng)的熱烈，風(fēng)的溫暖，風(fēng)的瘋狂。有人問我：“四季之風(fēng)，你最偏愛哪種？”這個答案又怎能唯一？春、夏、秋、冬，每一個季節(jié)的風(fēng)都有一種人生境界。
春風(fēng)，太溫柔，太溫柔，宛如嬰兒的小手，輕撫你的臉。她默默送來花的清香，捎來春的綠意�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不寒是假的，微寒是有的吧？正是由于這絲絲寒意，使人不至于在陽光燦爛的春日陶然睡去，而忘了一年之計在于春。哦，春風(fēng)你拂去了冬的寒意，吹來滿眼的生機(jī)勃勃。這樣美好的春風(fēng)，讓我怎能不愛？夏天生動而亮麗的色彩造就了夏風(fēng)的熱烈。這熱烈的夏風(fēng)使人覺得胸襟開闊，使人想去遙遠(yuǎn)的海邊踏浪，想去險峻的高峰歌唱，想在月明風(fēng)清的夏夜里乘風(fēng)攬月。朋友，閉上眼睛，靜靜地感受夏風(fēng)賜給你的這份涼爽吧！
“一葉落而知天下秋”。葉落的時候，秋風(fēng)早就來了�！扒镲L(fēng)秋雨愁熬人”，可見秋風(fēng)并不為人們所青睞。況且它還曾大膽地吹破過杜甫的茅屋，怎能不叫人記恨？但不管怎樣，我愛秋風(fēng)，而且偏偏是愛那傷人而人避猶不及的蕭瑟。蕭瑟之于我，竟然是一種生命的絕美。我喜歡在秋日的黃昏，看秋風(fēng)吹落滿枝的落葉，感受那份葉落歸根的留戀；也喜歡在靜靜的秋夜獨自漫步，自由地呼吸涼爽的空氣。讓秋風(fēng)拂去我一身的疲憊，還我原來的清醒。白天難得有放松的時候，但這寂寂黑夜瑟瑟秋風(fēng)，卻讓我心胸開闊得很清澄。我愛秋風(fēng)！
我曾擔(dān)心過冬風(fēng)。擔(dān)心刺骨的冬風(fēng)會殘酷地扼殺一切生命的綠色，擔(dān)心狂暴的冬風(fēng)會無情地吹熄萌發(fā)生命的燈。可我現(xiàn)在才知道，這種擔(dān)心是多余的，冬風(fēng)只是在履行它應(yīng)盡的責(zé)任。試想，如果沒有經(jīng)過刺骨、狂暴的冬風(fēng)的考驗，如果沒有經(jīng)過冬風(fēng)的洗禮，那生機(jī)勃勃的春天何以出生？
四季之風(fēng)，給了我太多對生命的感悟：春風(fēng)帶給我對生活的希望，夏風(fēng)告訴我生命的美好，秋風(fēng)教會我冷靜，冬風(fēng)促使我拼搏。
所以，要問我喜歡哪一種風(fēng)，我的答案有一種——隨便哪一種，都是我的喜愛。正是因為這四季之風(fēng)，我才看清了生活的道路，得到了許多生命的啟示。
生命如風(fēng)。我愛生命，我愛風(fēng)！
生命的主題作文 篇13
一滴清水，一片綠地，一個地球。
——題記
沒有了土壤，花木如何存活；沒有了林木，鳥兒如何安居；沒有了轉(zhuǎn)動的軸輪，時間也將在此刻永遠(yuǎn)靜止……你又是否曾想過，若這世上所有的山川大河全部都貧瘠，人類將如何賴以生存，繁衍生息？
水，乃生命之源，可貴之至。
這片土地上，有那么一個地方。那里四季分明，鳥語花香，人們?nèi)粘龆�，日西而作，生靈無憂無慮的生活。那邊的土地肥沃，水源充足，莊稼十分的茂盛。所有人都認(rèn)為他們將世世代代在這里快樂地生活下去，然而，終有一天，一切都變了。一幢幢高樓大廈破土而出，農(nóng)田被填塞；黑色的洪水像一張巨大的手掌，將清澈的河流吞噬；刺鼻的濃煙似無形的藤蔓，爬上了整個天空。藍(lán)天、碧水、白云……一切的一切，漸漸消失殆盡。這里不再是世外桃源，而是一座可怕的黑色古堡！它用古老的魔法將人們的笑容幻化成一聲聲的哀怨，使他們逐漸迷失了心智。他們想挽回這一切，卻已無力回天。
殊不知，曾經(jīng)的他們在享受著天倫之樂時。在世界的另一個角落，天宮連年無雨，土地干涸，植物枯萎，那里的人們飽受著饑餓與病痛的折磨。就在一個上午，天色昏暗，雷聲大作，人們對這場大雨以充滿了迫切的期待，他們隨即打開井蓋，將家中所有的碗盆至于屋外。按耐不住內(nèi)心的激動，默默的等待。幾秒后，天空飄了幾滴雨，人們歡呼，跳躍；雨勢愈加激烈，頃刻間，滂沱大雨。人們在雨中盡情的舞蹈，歌唱，這是他們等了幾年的雨啊！這是他們的希望啊！
如今的我們，豐衣足食，水源充足。但這個地球村的干燥趨勢已越來越嚴(yán)重，每年也有更多的人饑渴而死。曾聽過一句話“如果不珍惜水資源，那地球上的最后一滴水將是人們的眼淚”這道出的究竟是一個荒謬的謊言還是一個殘酷的現(xiàn)實，完全取決于人類，他們主宰著自己以及后代的生命！現(xiàn)在，也有越來越多的人倡導(dǎo)節(jié)約用水，“節(jié)約用水”這四個字說起容易，卻要用實際行動去詮釋！
此刻，碧水藍(lán)天不再是夢。人類啊，請醒醒吧，睜開心靈的眼睛來看看你們的家園如今已變成何等模樣了吧！
一滴清水，一片綠地，一個地球。珍惜生命，珍惜生命之源——水！
生命的主題作文 篇14
靜謐是今夜最動聽的和弦，輕風(fēng)是今夜最溫柔的雙手，星星是今夜最純真的雙眼，湛藍(lán)是今夜最親熱的膚色……
夜, 像靠近了我的臉，夜，又像彌漫了我的全身，我深深地吸了一口氣，在這樣安祥的夜，我首次聽清了我自己的心跳。
撲通… 撲通…
血液由這里開始，流經(jīng)我的身體，縈繞我的四肢，像干凋的稻田得到了重生的清泉，由此及彼，流淌著最澎湃的音律！這個源泉是生命的始點，同時也是生命的終結(jié)，它沉穩(wěn)地、鏗鏘地跳動著，這動魂的節(jié)奏，是生命時鐘上的秒針，緩緩地向后倒數(shù)著，那是時刻提醒你：熱愛生命，感恩生命！
我向生命誠懇地唱出了贊歌：
生命給予我雙眼：我看到了從來都溫和而深邃的母親的眼，我看到巫婆拿著毒蘋果時狡詐的笑容；我看到了抗日英雄奮不顧身的英姿，我看到敵人畏懼退后的腳步；我看到雄渾博大的萬水千山，我看到了日益縮小的洞庭湖的悲涼；我看到了世間的至善至美，也看到了浮世的最奸最丑；我看到清晨太陽東升的壯闊，也看到黃昏夕陽下墜的依依…… 于是，生命教會了我流淚，也教會我暗處也能有希望的光。
生命賜予我雙耳：我聽到了恩師的淳淳教誨，也聽到了奶奶最熟悉的叮嚀；我聽到摯友惺惺的話語，也聽到過某些奉承的謊言；我聽到孩童如鈴的笑聲，也聽到古人最無畏的訕笑；我聽到大海洶涌的波濤，也聽到寒風(fēng)肆虐的尖叫；我聽到貧瘠大地上的哀鳴，也聽到繁華潤土上的歡歌……于是，生命引領(lǐng)我去聆聽，生命提醒我去思考。
生命賦予我雙手：我用它們握住了親人的手，感受到他們的無私；我誠然放下人與人之間的偏見，用雙手撥開這重厚厚的隔膜；我捧起手中最嬌妍的鮮花，獻(xiàn)給我尊敬的人；我提起了迷航中最閃亮的油燈，展開了前進(jìn)的藍(lán)圖；我捉住了希望的荊棘，把成功拉到眼前；我托起一瓢最清甜的雨露，灑向夢想國度里遍地的白花……于是，生命教會我創(chuàng)造，生命教會我“施比受更有福”。
縱使生命何其短暫：窗前的白花有凋敗的一天，母親的懷抱早晚得離開，青春之歌不能永遠(yuǎn)響亮，美麗的容貌總會抵不過歲月的侵蝕……
而我哀傷的是不知該從何報答你啊，我的生命，請允許我用這幽靜的夜里最高吭最激昂的贊歌再次頌贊你吧！
生命的主題作文 篇15
星星之火即便再微弱，也曾閃亮過，耀眼流星就算再閃爍奪目，也只不過是瞬間的美好罷了，而生命，恍若星火，恰似流星。
——題記
夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，燈光溫和地照射著，襯出大地伸手不見五指般蒼涼的黑。教室里靜悄悄的，只有翻書聲和寫字聲，一只有著透明雙翅的小蟲飛到我的書上，我一時玩興大起，用手中的筆戳在了蟲子身上，再次拿起筆時，弱小的蟲子已經(jīng)粘在了我的筆上，此刻，它正擺動著比我睫毛還細(xì)的腿，無力的掙扎著。
我頓時心生厭惡，用筆在講桌邊上輕輕一擦，蟲子便栓在了講桌上，我想，經(jīng)過這么一番折騰，蟲子就算不死，也被弄得奄奄一息，看它那樣子，估計是沒命了。我有些失望，不由地感嘆生命的弱小，就像剛被點燃的蠟燭，還未燃盡，輕輕地那么一吹，也就熄滅了。
不知過了多久，當(dāng)我再次抬起頭時，視線再次停留在了那只蟲子上，它一動也不動，心中突然多了一份憐憫，只可惜，在這弱肉強食的世界中，弱小只有被欺凌，哪容得我憐憫，世間萬物優(yōu)勝者生存，恐怕就是這個道理。
此時的蟲子，在我眼里只是一個小黑點罷了，我有些無奈地?fù)u搖頭。突然，我看見蟲子那細(xì)細(xì)的腿，輕輕地振動了一下，其他的腿也相繼動彈了起來，這對它來說是多么竭盡全力的掙扎，在我眼里，有是多么的微不足道。
不知過了多久，它腿擺動的幅度小了很多，不知是累了，還是生命已到盡頭，在它的掙扎下，它沒有穩(wěn)當(dāng)?shù)貟煸谧澜巧�，而身體像隕落的流星一般，直挺挺地往下落，落到地板上，便沒有了蹤影，或許，是摔死了。
常言道，螻蟻尚且偷生，就連區(qū)區(qū)的小蟲子也是在追求生的權(quán)力，那作為萬物之靈的人類有什么理由不去愛護(hù)自己的生命呢？人類自殺案件比比皆是，都說，死也是一種解脫，而我更想說，生卻是希望的開始。
人的生命是短暫的，卻也是漫長的，不管是燭火一般，還是像流星一樣，也都曾閃爍過，也曾燦爛過，倘若天上最明亮的一顆星，明亮，美麗，或許這便是生命，永垂不朽的生命，一閃而逝的生命。
燈光依舊那么柔和，他抬起頭，我看見一只小蟲子，振動著一雙透明的翅膀，繞著燈光飛行，身體是那樣的透明那樣的燦爛。
生命的主題作文 篇16
生命像娥皇女英歸來時落下的淚，如此美麗卻飽藏凄情，人生的智慧是將凄情當(dāng)作一種歷練，而不是簌簌悲哀�！帮Z尺的天南地北，霎時間月缺花飛，”生命是脆弱的喘息。抓住每次的花開花落。悠然看人生。再灰澀的日子也會出現(xiàn)希冀。守住心中的湛藍(lán)，守住這生命原色對于生活來說，一切都是粉飾，唯有心靈是方凈土。
“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真�！笔澜缡钦鎸嵉模钚枰谷�。放蕩不羈才是它存在的意義。不計較天之陰晴雪雨，不在乎所謂的是否公平。攜一縷幽芳抹平心中憂郁，讓春之花永遠(yuǎn)綻放。從容是擯棄“自苦逢秋悲寂涼”的憂思，是“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達(dá)，是“羌笛何須怨楊柳”的心境。面對塵世浮華。處之泰然。才是一種高度。
快樂是一種語言，讀懂它的人一生春風(fēng)滿面，而讓灰暗枷索禁錮的靈魂，永遠(yuǎn)看不到魚天的陽光�？鞓返娜藭言凭碓剖婊魉{(lán)色背景上流動的風(fēng)景，而保守主義則認(rèn)為它玷污了湛藍(lán)的澄清。人生本無所謂得失，快樂面對暴風(fēng)雨中也有奇跡，然而失去樂趣的人，等于失去了整個世界。不必抱怨，世上沒有永恒的順心，只要心不變，才能“天塹變通途”別列捷夫說過：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出環(huán)境的偉人�！毙Υ煺郏硎苓@“恩賜”才能讓自己卓爾不群。
毛主席的一句“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里，”讓時代的巨筆撰寫了神州的大地的奇跡自信是命運的脈搏，掌握生命的旋律，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，自信者看到的是廣闊的未來，自卑者卻獨守著現(xiàn)實的悲哀。明天依然會來，是新的開始，還是悲哀再續(xù)？一切皆出于心。
春去秋來，多少日子不在，人生數(shù)十載，又有多少日子可以等待。笑對人情冷暖笑看人生百態(tài)，一切從容面對，生命的每一天都是完美輪回。
愛無語智無言，惟有心不變。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它找回光明�！彼妓魅松鷥�(nèi)涵的人將自己定格在快樂“春華秋實皆是一種超脫的完美�！鼻懊婢褪呛棋拇蠛＃呀�(jīng)春暖花開，讓疲憊的腳丫在沙灘上輕撫而過，留下春的足跡。
快樂才是生命的滋味。
生命的主題作文 篇17
一滴清水，一片綠地，一個地球。水，是一切生命的源泉。有了它，樹木長出累累的碩果；有了它，大地才變得綠意盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，浩瀚的海洋……可能有很多人以為水與陽光、空氣一樣取之不盡，用之不竭吧，但是事實并非如此，雖然地球是一顆蔚藍(lán)色的水球，但是可惜的是可供我們?nèi)祟愶嬘玫牡Y源十分有限，只占了總水量的2%，世界上的許多地區(qū)都嚴(yán)重缺水。難怪人們發(fā)出呼吁：“如果人類不珍惜水資源，那么世界上的最后一滴水將是人們的眼淚”。所以，我們時時處處都應(yīng)該節(jié)約用水。
最近，我們一家人都開始對節(jié)約用水有了莫大的重視，引領(lǐng)我們?nèi)夜?jié)水的是媽媽：一次在媽媽煮飯?zhí)悦讜r，媽媽以嫻熟的技術(shù)淘好了米，又將淘米水遞給了我，讓我去澆每天按時澆水的盆栽，我好奇地問：“媽媽，不是應(yīng)該用清水嗎？”“這你就不知道了吧，淘米水中有養(yǎng)分有助于花草的生長，使花草長得更好，這樣做的好處還不僅于此，還可以節(jié)約用水呢！”媽媽故作深奧地告訴我，我心悅誠服地點了點頭，在一旁看報紙的爸爸連忙附和說：“這是個很好的習(xí)慣，今天的報紙上報道了地球正面對的水資源匱乏的危機(jī)，所以我們?nèi)叶家尤肓斯?jié)約用水的行列�！闭f到做到，每次吃飯最慢的爸爸洗碗時總是將水龍頭的水開到最小，接滿一盆水再洗。我故意問道：“爸爸，為什么要將碗放到盆子里洗呢？直接沖洗不是速度更快嗎？”“這樣做的好處可多了呢，不僅可以節(jié)約用水，還能徹底的將油漬清除干凈�！卑职值靡獾鼗卮�，還不忘考驗我：“你有什么節(jié)水的妙招嗎？”我摸了摸下巴，不緊不慢地說：“我的想法可比你們有創(chuàng)意多了呢！空調(diào)也能節(jié)水。”“哦，說來聽聽�！卑职逐堄信d趣地說�！皼]錯，但應(yīng)該是“造”水。聽：夏日炎炎似火燒，家家空調(diào)都在跑，空調(diào)滴水噠噠噠，浪費實在太可惜。如果我們把排水管引到屋內(nèi)，接一個水桶，問題解決了，而且水量還很可觀呢，2小時接了一升水。這些水可用來澆花、沖廁所。是不是好主意？”“不錯，不錯，今年就這么辦……”
節(jié)約用水，從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們一起來保護(hù)生存的地球，讓它變得更加年輕，繁華！
生命的主題作文 篇18
桌上靜臥著紫薇的逝去的生命。
前日，枝頭還是它炫耀生命的舞臺；今日，花瓶卻畫上了它生命終結(jié)的句號。生命究竟在以怎樣的速度枯萎？這真是個令人思考的問題。
窗外的綠意，出奇的新鮮，滋潤著我困乏的雙眼。我推開窗，準(zhǔn)備擁抱更多的清新。忽然，一個黑影“啪”一聲落下，像一滴雨砸在了窗臺。
定睛一看，壁虎！三角形的小腦袋上閉合著兩條狹縫，細(xì)小的爪子像四朵微型的龍葵，纖細(xì)的尾巴不安地左右游擺。我大駭：這飛檐走壁的勞什子怎么從窗上掉下來？
我如臨大敵，本想用棍棒撥它下去，但考慮到自己身處三樓，此舉似乎過于殘忍。于是倚在窗邊，干脆等它自行告退。
奇怪——一般壁虎見了人影早就逃之夭夭；此只不但沒溜，反而挪挪爪子又趴下，大有長期駐留之勢。正納悶于它的有恃無恐，一道觸目驚心的傷痕映入眼簾：本應(yīng)平滑的鱗片已殘缺不齊，像件被撕裂的衣衫；原本烏油油的背脊，被刷上一層慘淡的灰白；后腿上的皮膚絞作一團(tuán)，仿佛經(jīng)過車輪的來回碾壓。小東西，你到底遭遇了什么？
突然想起曾經(jīng)的某晚，我看到一只壁虎在窗戶上漫步然后被嚇得半死的情形，莫非就是這個家伙？原來它一直在窗戶的縫隙中茍延殘喘，而我竟渾然不覺。是我，是我的開窗關(guān)窗釀成了它的慘��？
罪惡感瞬間壓抑得我非常氣悶。我必須救贖，是的，必須！可手中的紙板剛觸到它的爪子，它便驚慌不安地扭動起來，艱難的步履仿佛耗盡了平生的力量。愈來愈接近窗臺的邊緣了！這只嚴(yán)重受傷的壁虎，由于慌亂地退后，在與窗沿重合的一霎，從三樓直墜而下。啊，生命的落幕竟縈繞著自殺式的悲壯！
我飛奔到樓下，幻想能尋到那位墜崖者的現(xiàn)場。沒有。是死無全尸嗎？它竟連贖罪的機(jī)會都不肯給我，還是我的贖罪心切加速了它的生命滅亡？本想摘掉劊子手的黑帽，反而被再次更緊地扣上？
我傷感地回到桌前，迷惘地看著窗外，目光過處，又是瓶中那殘香駐留的紫薇。我仿佛聽到她無聲的控訴。我不禁一陣戰(zhàn)栗:無知的憐憫與愛的狂熱，常常把本真自然的生命弄巧成拙。生命之間的尊重，有時要比一廂情愿的憐憫重要得多。
生命的物語，其實是無處不在的，所缺的只是能聽到這種沉默的知音吧。
生命的主題作文 篇19
今天的語文課，柳老師帶我們到校園里看些花花草草�；溃嗣�，心更美。柳柳同意我們采不知道的花的標(biāo)本。但是，那又會有多少生命逝去呢？
一朵花，一片葉，微不足道。卻同樣都是生命，為何又不重視它們的生命呢？
微風(fēng)擄過潑墨般的青絲，桃色點綴其中，櫻枝隨風(fēng)搖曳，千里之外的酒香也幽幽飄過來，春暖花開，那個和煦的午后，一切皆無，消釋的味，漸逝的夢......
一只無名的手剝削了繽紛的夢。邪之手又帶走了一條生命，讓它們在手中枯萎，拋撒出去，不遺余力，不留痕跡。腳踩過剛摘下來的花蕾，居然沒有一絲慚愧，依舊趾高氣昂的往前走。心生疼，眼前被血紅染紅了一切的一切。雙手捧起可憐卻依然粉嫩的桃花，高高舉過頭到眼前，一米陽光灑落，希望這條小生命在天堂幸福。
一樣都是生命，人的去世會有一場追悼會，而花命逝去就只能臥在地上，蜷縮在一起，凄涼地躺在那兒嗎？
逝去的生命已無法挽回了，只能求大家饒恕幼小的萌芽吧~那也是命！
今天的語文課，柳老師帶我們到校園里看些花花草草�；溃嗣�，心更美。柳柳同意我們采不知道的花的標(biāo)本。但是，那又會有多少生命逝去呢？
一朵花，一片葉，微不足道。卻同樣都是生命，為何又不重視它們的生命呢？
微風(fēng)擄過潑墨般的青絲，桃色點綴其中，櫻枝隨風(fēng)搖曳，千里之外的酒香也幽幽飄過來，春暖花開，那個和煦的午后，一切皆無，消釋的味，漸逝的夢......
一只無名的手剝削了繽紛的夢。邪之手又帶走了一條生命，讓它們在手中枯萎，拋撒出去，不遺余力，不留痕跡。腳踩過剛摘下來的花蕾，居然沒有一絲慚愧，依舊趾高氣昂的往前走。心生疼，眼前被血紅染紅了一切的一切。雙手捧起可憐卻依然粉嫩的桃花，高高舉過頭到眼前，一米陽光灑落，希望這條小生命在天堂幸福。
一樣都是生命，人的去世會有一場追悼會，而花命逝去就只能臥在地上，蜷縮在一起，凄涼地躺在那兒嗎？
逝去的生命已無法挽回了，只能求大家饒恕幼小的萌芽吧~那也是命！
生命的主題作文 篇20
大家好!今天我演講的題目是：珍愛所擁有的生命。
生命對于每個人來說，都只有一次。今天他還和妻兒歡笑，明天也許就僵臥在床了；今天他還和朋友歡聚一堂，明天也許就缺胳膊少腿了；今天他還在馬路上有說有笑，明天也許就匆匆逝去了。這是為什么?這也許就是因為沒有遵守交通規(guī)則啊!
朋友們，隨著社會的發(fā)展，時代的進(jìn)步，交通與我們生活的關(guān)系越來越密切。生活離不開交通，交通給我們帶來了極大的便利。但是，如果我們不注意交通安全，不自覺遵守交通規(guī)則，那么交通傷亡事故隨時都有可能發(fā)生，不幸隨時都有可能降臨。
我居住的地方是一個四面環(huán)山的地方，可是那里也有柏油馬路，有鐵路，交通十分繁忙，車禍也時有發(fā)生。還是讓我來說一段發(fā)生在我身邊的一個真實的故事吧。今年5月2日，正值五一休假期間，我班的小李同學(xué)看到了好友小王同學(xué)正在街的對面，他要跑過去和小王打招呼。剛到街中間，一輛大卡車飛速開來，不幸的事發(fā)生了，小李的雙腿被軋斷了。這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!本來正是學(xué)習(xí)的大好年華，本來正是朝霞般美好的青春，卻因為不遵守交通規(guī)則，從此喪失了學(xué)習(xí)的機(jī)會，甚至喪失了生活的能力。據(jù)了解，小李的媽媽因為這事傷心得暈過去好幾次。
像這樣不遵守交通規(guī)則而引起的事故，屢見不鮮。前年，我校的兩位同學(xué)騎自行車上街，由于車速過快，被一輛小汽車撞倒，結(jié)果造成一個當(dāng)即死亡、一個重傷。這兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是非常優(yōu)異的啊!
朋友們!一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失，而且給個人帶來了災(zāi)難，給家庭帶來了痛苦。上述兩件事故中的受害者都是我們的同學(xué)，難道不應(yīng)該喚起我們對自覺遵守交通規(guī)則的重視嗎?看來只有遵守交通規(guī)則，按規(guī)定的路線行駛，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，才能確保我們的生命安全。
交通安全關(guān)系到我們千家萬戶的幸福，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望，祖國的未來。為了祖國的明天，我們每一個人都要增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和愛護(hù)我們所擁有的生命，讓我們這個世界多一點笑聲，少一點哭聲。謝謝大家!
生命的主題作文 篇21
風(fēng)輕梳過荒涼的大地，一抹綠色從泥土中鉆出，又傳遍萬水千山，那是生命的不息，那是生命的不離，那是對生命的。
廣袤的戈壁上穿過一群藏羚羊，他們在頭羊的帶領(lǐng)下遷徙，卻不知偷獵者的槍口已經(jīng)對準(zhǔn)了它們�！芭椤钡囊宦晿岉懀^羊已倒在血泊之中，藏羚羊們四散而逃。就在偷獵者準(zhǔn)備獵殺更多的藏羚羊時，一群穿著破舊的襖子，留著扎成辮子的胡須的人出現(xiàn)在他們的眼前。這下該他們四散而逃了，因為他們知道，這群在戈壁上風(fēng)餐露宿，幾個月不回家，拿著幾把破槍就敢與他們拼命的人，是戈壁上的“狼圖騰”。
只有戈壁上最勇猛的漢子才能被人們叫做“狼圖騰”，他們?yōu)榱瞬亓缪蚩梢圆活櫼磺校呐率亲约�。這是一群最鐵血也最柔情的漢子，在他們的身上，似乎可以看到生命的在閃光。
“大漠孤煙直，長河落日圓”，好一幅豪邁的邊塞美景，可她卻無心欣賞，夕陽的殘紅打在她的背影上，使她顯得如此蕭索�；赝耖T關(guān)，她想或許再回不到那楊柳依依的長安，再也見不到那兒時的故人，不禁落下兩行清淚。坐在湖旁，看著自己那閉月羞花，沉魚落雁的美貌似乎不禁又清減了幾分。她要去與單于和親，只因為她不愿再看見戰(zhàn)死沙場，不愿再看到草原上的，她了自己，她是草原上的金燕——王昭君。
她為了天下人的生命而奉獻(xiàn)自己，生命的在她身上有了新的詮釋。
在一處墓碑上刻有數(shù)不清名字的陵園中，肅立著許多西裝革履的人士，原來，是總理勃蘭特在訪問波蘭的烈士紀(jì)念館。那里，刻著的都是二戰(zhàn)時期的烈士的名字。突然，一個人撲通一在了烈士陵園前，令記者和波蘭陪同的都目瞪口呆，因為的那個人是的總理。這一個不是出自外交禮節(jié)的，了所有人，因為這是對生命的尊重！只是因為對生命的才讓一個曾為敵國的總理有著如此的舉動，或許，波蘭和曾是仇敵，但從那一刻起，兩國因為對生命的將開始友好的新篇章。
生命，經(jīng)萬年而生生不息，因為其；生命，縱曾為惡敵也可以握手言和，也因為其。
風(fēng)輕輕吹過，必將帶著那生命的開遍萬水千山。
生命的主題作文 篇22
一個傍晚，拎著媽媽讓我買的大豆準(zhǔn)備回家，突然，腳下絆了一下，手上的袋里竄出幾粒豆子。我知道這個地方在上個月有場不大不小的火災(zāi)，現(xiàn)已變得一片焦土。蒼老的爬山虎無力地趴在烏黑的墻上，嬌弱不堪；殘陽照耀著這片殘頹的土地，四周更顯出幾分落敗�！斑�好，我綁得緊�！蔽亦洁熘�，起來，拍拍身上的土，頭也不回就走了，似乎沒發(fā)生過這事。
深夜繁雜而又清脆的雨滴聲將我從夢中揪出，溫暖的棉被又重新將我拽回夢鄉(xiāng)，我睡得有些不安穩(wěn)。
寒假，總是應(yīng)在家中的，于是，買米的任務(wù)又落到了我這個無所事事的人頭上。也沒隔幾天，我竟忘了上回的教訓(xùn)，在同個地方摔倒了。前天晚上那場只下在人們夢中的大雨，沖散了它表面的蕭瑟氣息，顯出了底下的黃土。我利索地爬了起來，邊拍土邊抱怨著，可正當(dāng)我抬腳欲走時，我拎起的米袋下露出幾抹綠意——兩瓣短短的新苗。它們被原來對它們來說如山一樣重的米袋壓在了地上，貼在石頭的空隙中，但這座“山”一離開，又直挺挺地立了回來，僅有的一對豆大的幼葉散發(fā)著青春與生命的活力。我用了好久時間才將它們與我上回在這的一絆聯(lián)系起來�，F(xiàn)在它們是多么歡快，簡直就是一首生動的小短詩。那份透明的綠意，漂浮在葉片上。我整個似乎也亮堂堂地綠了起來。是那場雨水給予了它們在這片荒蕪?fù)恋厣蠠òl(fā)出美麗生命的力量嗎？
我不禁放下米，打量起這幾株看似柔弱的小苗。我不知這塊土地先前在火災(zāi)中遭受過怎樣的肆虐；在這場毀滅性的肆虐中，這幾粒生命的種子又是如何保存下來的；在保存下來后，一片廢墟瓦礫聲，種子生根發(fā)芽的力量又從何汲取，繼而成長為這抹醉人的綠……我不禁疑惑重重——生命之源何在？帶著疑問回家把米交給媽媽。媽媽解開米袋，看到米粒倒入米箱，我突然間像是明白了什么——稻谷成長的力量不就是從米粒中流出嗎？果苗是從果仁中偷偷鉆出來的，雞蛋破殼而出就是生命——生命是孕育于生命內(nèi)在的。我豁然開朗了！
我們，正值年少，就如這剛破土而出的小豆芽，風(fēng)雨再大也應(yīng)是澆不滅內(nèi)在活潑潑的生命成長的渴望的。我似乎看到了遠(yuǎn)方根根掛著飽滿豆莢的黃豆枝。有的豆莢已經(jīng)咧開嘴朝我笑！我的確應(yīng)更努力才對。
生命的主題作文 篇23
《談生命》是冰心奶奶的作品。開始我根本讀不懂�？珊髞盱o坐下來，認(rèn)真地讀著，突然有所感悟。
生命的長河是漫長的，正如一江春水。當(dāng)他遇到巖石，正如人生遇到了挫折；當(dāng)春水遇到繁花，正如人生遇到歡樂；當(dāng)春水遇到了暴風(fēng)雨，也許他會暫時迷茫，但這并不代表沉淪，正如人生遇到了不幸，但當(dāng)雨過天晴，太陽重新照耀，你會發(fā)現(xiàn)生命是多么美好！當(dāng)春水看到了大海，意味著他即將投入大海的懷抱，那是生命的歸宿。當(dāng)人生已走到了盡頭，當(dāng)一生的努力已結(jié)成累累的果實，此時你不會有任何的遺憾了！讓生命在夕陽中消逝，讓生命在大海中歸化。
生命又像一棵小樹。從最初的破土而出，以其頑強的生命力讓新生命在春天中發(fā)芽；感受著春風(fēng)的溫?fù)�，接受著夏天的烘烤，在秋風(fēng)中享受著寧靜，在冬風(fēng)中投入了大地的懷里。他幸福過，當(dāng)蜂蝶圍著他飄翔喧鬧，小鳥為他歌唱。但人生會這么安逸么？當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，你得接受風(fēng)雨的洗禮，學(xué)會面對挫折，在風(fēng)雨中吟唱，在風(fēng)雨中跳舞！在苦難中磨練自己，學(xué)會在逆境中成長。苦難過后，將是快樂，你磨練了自己，生命已在苦難中成長！
江水的東流如生命的流動；小樹的壯大與人生的發(fā)展吻合。
挫折讓生命苦澀，而風(fēng)雨后是彩虹；快樂讓生命幸福，讓人們明白了何為快樂。
人生成長后也應(yīng)為社會作貢獻(xiàn)。生命既像春江水又像小樹，江水終江歸復(fù)大海，但入海的江水可化作甘露，老樹的落葉可變成春泥，那么，奉獻(xiàn)的一生，留給世界的，又何嘗不是一種美麗？
生命的過程不只有快樂，也有苦難，而正是這些苦難造就了有生機(jī)的生命，生命從中得到鍛煉，人生也更美麗。生命中的快樂與苦難是相生相成的，快樂固然興奮，苦難也很美麗。正因為有了痛苦的存在，快樂才彌足珍貴，正是因為經(jīng)歷了痛苦，才更能體會快樂的滋味。
在此，我要把生命比作一張紙和筆，每個人一出生都是一張雪白的紙，要自己來描繪成不同的色彩。也許有時候會出現(xiàn)敗筆，但你只要想辦法，就一定能有辦法。人生中肯定有艱難，只要勇往直前，不退縮，你就一定會成功的！
生命的主題作文 篇24
在你的成長過程中難免有讓你募然悸動的時刻。也許是你爬山時在階梯石縫間發(fā)現(xiàn)在那一絲綠；也許是你在池塘邊、烈日下，荷花綻放的那一瞬間；也許是你仰望夜空時，流星劃過天際的一剎那……而我也有那個觸動心靈的時刻。
那一天，我正在洗臉，突然發(fā)現(xiàn)我家洗手間木凳子的腿腳上長了一個小蘑菇。我就興奮地喊道：“媽媽、媽媽，你快過來看呀，我家凳子上長蘑菇了！”，媽媽聽了，立刻跑了過來，驚訝極了，說：“還真是蘑菇呀。”我好奇的問媽媽：“媽媽，為什么在木凳子上會長蘑菇呀？”媽媽停頓了幾秒，不太肯定的說：“可能是因為這幾天，洗手間的溫度和濕度剛剛合適蘑菇的生長吧，這還真是稀奇。”我點點頭，哈哈地笑了起來。這蘑菇可真可愛，長長的柄，長了個肉嘟嘟“小黃帽”，我對這些可愛的小東西最沒有免疫力了，盯著它看了好一會兒。媽媽本來想拍個照片發(fā)到朋友圈上的，可那時已經(jīng)是晚上了，光線不太好，只好留到明天再說了。
第二天早上，我一起床，就滿心歡喜地跑到了洗手間，去看小蘑菇。可是在蘑菇原來生長的凳腳上，小蘑菇?jīng)]有了，它掉在地上，死掉了。我失落地喊道：“媽媽，小蘑菇死了，怎么辦呀？”媽媽過來了，見我傷心，就安慰起我來說：“沒頭系，蘑菇死了，卻留下了孢子，下次還會長蘑菇的，別難過了。”說完，就拉著我的手走到了客廳。到了客廳，我坐在沙發(fā)上，心里有種說不出的感覺，一個小小的生命就這樣沒有了。小蘑菇是那么努力的生長，讓自己可以來到這個世界，看到這個世界，也被人們發(fā)現(xiàn)、看見。哪怕這個時間只是短短的一個夜晚，小蘑菇也愿意。
接下來的幾天，我就天天來到凳子跟前，蹲下身子，仔細(xì)地觀察。我多希望可以像媽媽說的一樣，小蘑菇可以再一次長出來，讓我可以再看看它�？墒沁^去了許多天，還是沒有動靜，就在我快要放棄這個希望的時候，小蘑菇長出來了，還是那么的可愛，和以前的那個一模一樣，在它的旁邊還長了一個迷你版的小小蘑菇。在那一刻我看到了生命的延續(xù)。
小蘑菇是那樣的勇敢，它的生命是弱小、短暫而平凡的，但它的生命又是頑強而偉大的，不管是多么的微不足道，它都要讓生命綻放出燦爛的火花，美好的生命是震撼心靈的。生命，它讓我深深的感動。
生命的主題作文 篇25
頭頂?shù)奶炜丈闲埴椩诒P旋。我想，它眼里的風(fēng)景一定很美吧，我對自己說，我也要有一次這樣的旅行，有朝一日，我也想在白云之上，俯瞰大地。
我的心中時刻懷揣著這個夢想，媽媽心疼地望著我說：“孩子，這一去可就回不來了，為什么不在我身邊生根發(fā)芽呢？”我倔強地?fù)u了搖頭，堅定的目光投向了遠(yuǎn)方。
終于有一天，乘著大風(fēng)，我掙脫了媽媽的懷抱。我依稀看見媽媽眼中閃動的淚花，可這阻擋不了我前進(jìn)的步伐。這一刻，我沒有家人的陪伴，風(fēng)嘲笑我，說：“你這么一株小蒲公英，能去哪兒�。俊蔽页聊徽Z，眼中充滿堅定。
我似乎化成了一只鷹，在空中盡情遨游，望著腳下的萬物，我開心地笑了，一切都是那么的真實而美好。終于，我到達(dá)了目的地，這是一座高山，高聳入云，我輕輕地飄下，開始了我的下一段旅程。
我掉落在石縫中，貧瘠的地面不能供給我足夠的養(yǎng)分，我在寒風(fēng)中發(fā)抖。黑暗的石縫中什么也沒有，我想掙扎，卻不料被堅硬的石頭劃得遍體鱗傷，我被疼痛沖昏了頭腦，沉沉地睡了過去。
我做了一個很美的夢，在夢中，我站在白云之上，俯視著大地，播撒著我的花種，再一次乘著風(fēng)兒飛行。我被一陣?yán)茁曮@醒，豆大的雨滴打在我的身上，我感覺到自己微弱的呼吸，但我仍然昂首站立，我堅信，明天一定會有太陽。
時光一天天過去了，我嘗試了一次又一次，疲憊的身軀早已遍體鱗傷，心中的信念一點一滴被吞噬。就在我心灰意冷之時，我感受到了一絲溫暖，一束陽光透過石縫照了進(jìn)來。我使出渾身解數(shù)，緊咬牙關(guān)，終于掙脫了巖石的束縛，開始發(fā)芽。我睜開雙眼，以全新的姿態(tài)面對這個全新的世界。望著這陌生而又充滿期待的世界，我笑著告訴自己，我成功了。
我的旅程最終以成功作結(jié)，這是一場生命之旅。我會想起以往的一幕幕，自從掙脫媽媽懷抱的那一刻起，每一天都是那么的驚險和充實，這才是真正的旅行。
帶一顆充滿好奇的心去旅行，用一朵花開的時間，去尋找生命里的美好，念念不忘心底最溫暖的希冀，微笑著繼續(xù)前行。
生命的主題作文 篇26
地球上有著形形色色而豐富多彩的生命。有的我們習(xí)以為常，有的稀奇古怪，還有的不為人知。
我們可愛的星球個孕育了無數(shù)生命，生命又是為著什么而活著呢？
像肉食動物一類的，理所當(dāng)然是為捕食而活著，像獅子，迫不得已時還會吃大象，我不禁為其勇敢而贊嘆不已誰能有膽兒捕食個頭比自己大的多的大象呢？盡管少見，但仍被人們的鏡頭捕捉到了。
草食動物就是另一番天地了。他們溫順、善良，但是事實卻相反。他們也有可惡之處。記得美國森林公園的命令嗎？總統(tǒng)讓獵人獵殺吃鹿的狼，卻換來更多的死鹿，還讓從前郁郁蔥蔥的森林耶面目全非，所以人們真是到，任何事物都具有兩面性。
和動物相比之下，人就更不可理喻了。明知道欲望是無止境的，可大多數(shù)人還是能為財死的。明知道好壞、多少都是相對的，還是不停地汲汲于富貴。趨利避害，本來是人的正常表現(xiàn)，哪有不貪好事，偏貪壞事的？但什么是好事？什么是壞事？貪污的臟錢是好事？為國家奉獻(xiàn)是壞事？關(guān)鍵取決于你的人生價值觀。雖然那些貪心的人知道也清楚他們做的并非是他們眼里的好事，但面臨好處和道德的抉擇時，大多人在心里會選好處盡管嘴上口口聲稱自己選道德。
每個人的生命都有價值，好人體現(xiàn)在好字上，壞人就體現(xiàn)在壞字上。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)能為他人，為社會做貢獻(xiàn)時，才應(yīng)該更加體會到自己生命的價值。手里有錢又怎樣，只不過是一些不屬于你的廢紙！我始終覺得：人生的痛苦只是因為生命中無法遏制的貪婪和欲望。生命的價值不在長短，而在對社會的貢獻(xiàn)。也許你會為此犧牲，也許你會苦累終生，但你給更多的人帶來幸福，這不是比貪欲更有價值嗎？正如臧克家先生所寫：有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了�；钏廊嗽匍L壽，也是社會的蠹蟲。而好人即使死了，也雖死猶生，因為他們的故事使他們生命的價值有了更長的延伸、更充分的體現(xiàn)，他們將流芳百世。
世界因生命而豐富多彩，生命因境界而參差不齊。珍愛自己的生命，為社會多做一份貢獻(xiàn)吧！這樣，你的生命就會因奉獻(xiàn)而大放光彩！
生命的主題作文 篇27
生命的聲音生命的聲音慢慢流入我的耳朵。我贊賞的目光落在墻上人們的臉上。記住每個人都有一個偶像。他們或者欣賞她的舞蹈技巧，或者贊美她的歌聲，或者被她的善良所感動。
我也有偶像。他不是一個受歡迎的電影贏家或歌手。他是一個偉大的貝多芬，演奏著生命的聲音。我第一次聽到他寫的音樂，我震驚了。有些人寫了如此美妙有趣的音樂。與此同時，聽了他的事跡，我的心被感動了。貝多芬出生在一個復(fù)雜的社會環(huán)境時期。他5歲學(xué)習(xí)鋼琴，8歲公開演奏，10歲開始獨立寫作。然后他花了10年努力磨練自己的音樂技巧。后來，當(dāng)他和朋友在一起時，他發(fā)現(xiàn)自己的聽力逐漸下降。然而，他最終逃脫不了殘酷的命運。他生命中最高尚也是最重要的部分，他的聽力在一場音樂會中完全喪失了。然而，貝多芬并沒有因此放棄音樂，相反，他在音樂的道路上更加努力。面對充滿敵意的維也納和無人關(guān)心的困難，他發(fā)出了生命的聲音，與孤獨和痛苦進(jìn)行了不懈的斗爭。他最終在57歲時去世，但他在晚年寫的不朽的歡樂頌宣告了他對命運的勝利。他所有的74部作品對各個時代的作曲家都產(chǎn)生了巨大的影響。他對維也納的所有流言蜚語毫不畏懼。他沒有被聽力障礙擊倒。他從不抱怨任何人，從不憎恨任何人。我欽佩他面對這個不公正社會的殘酷命運。他最終以死亡宣告了戰(zhàn)爭的勝利。他死得比泰山還重。當(dāng)我們?yōu)檫@場災(zāi)難感到悲傷時，我似乎看到他坐在我旁邊，在鋼琴上一言不發(fā)，唱著他克制的悲傷歌曲來安慰哭泣的人們。當(dāng)我在一大堆作業(yè)上掙扎著讓辰光疲憊不堪時，我似乎感受到了他給我的奮斗的喜悅。當(dāng)我因誤解而哭泣時，我似乎聽到了他為我演奏的奮斗樂章�？纯簇惗喾遥纯次覀冏约骸，F(xiàn)在有多少人有貝多芬的堅韌？當(dāng)你在夢中聽到流言蜚語時，你退縮了嗎？當(dāng)你遇到痛苦和磨難時，你放棄了嗎？反復(fù)失敗后，記住最初的夢想，記住堅持這個詞的重要意義。
對我來說，貝多芬的音樂是生活的聲音。我從內(nèi)心感受到貝多芬獨特的勇氣和毅力，從內(nèi)心感受到貝多芬特殊的倔強和驕傲。那就是他用自己的生命創(chuàng)作音樂。我欽佩他的生活之聲。我也會從我的偶像貝多芬身上學(xué)到這種不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。我將用我自己的行動書寫我自己的生活之聲。
生命的主題作文 篇28
人生就像是舞曲，朋友就像是舞伴。我和死黨跳著這十三歲的舞蹈，舞伴換了不少，但舞曲依然精彩。
我的第一個舞伴是倩倩。“倩倩”十分詩意的名字，聽上去應(yīng)該是那種柔弱可人，有著一頭飄逸長發(fā)的女孩，可倩倩本人卻不是。倩倩是公認(rèn)的“火暴脾氣”，她對朋友卻一點也不火暴，而是十分友好，因為她和我的性格相似，我和她成了好朋友。
我常常對倩倩說：“倩，你的頭發(fā)和你的人很配哦，一樣的清爽、灑脫！”于是倩就會高興上大半天：“呵呵，嫉妒嗎？羨慕嗎？”
12歲那一年，是倩倩陪我走完的。我不太記得12歲的路，我想大概是因為倩倩吧。那丫頭總是和我黏在一起，讓我忘了人們常說的那句話————只有失去某樣?xùn)|西時，才知道她的珍貴。
最令我感動的是那次校運會，我神使鬼差的報了400米長跑，倩倩把嘴巴張成了“O”型：“蕊，你沒搞錯吧？就你那耐力，那速度，還跑400米？”我當(dāng)時一聽就火了：“倩，你看不起我！”我白了倩倩一眼，甩頭，走掉了。終于到了比賽那一天，我站在比賽場上，十分緊張，生怕是最后一名，出洋相，給大家笑話。可就在我很緊張時，是倩跑來安慰我，她也有比賽，可她對我說：“我告訴你，跑四百米，一開始不要發(fā)力，到最后再沖刺，才能贏�！蔽腋甙恋卣f：“不用你說，我也知道！”倩默默地走了，我懶得管她，瀟灑地走開了，高揚著頭，像一個寧死不屈的革命烈士。比賽開始了，倩為我加油助威，喊的最大聲，而我也很感激倩，拼命地跑，我獲得了第二名。我看了看倩倩，心中一股暖流。倩倩搖頭一笑，沒再說什么。
那一次的400米長跑我跑出了年級第二的驚人成績。這對那些長跑能將來說，這可能不是什么好成績，可對我來說，意義非凡。我很感謝倩倩，我本該是第三名的。
就這樣我和倩倩度過了六年級，不記得太多的事，只知道和倩倩一起就是那么具有活力，就像白玉蘭炫耀自己一樣，自己總是在和快樂擁抱！
生命的舞曲應(yīng)由朋友和我們一起跳下去。
我們只要平平凡凡地生活，和自己的死黨在一起，快快樂樂地過好每一點屬于我們自己的時間，這就是這個花季應(yīng)有的幸福。
生命的主題作文 篇29
——讀《談生命》有感不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的變成了空殼！
生命不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦書相生相成的，等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹要經(jīng)過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何不美麗？這段話出自冰心奶奶的文章《談生命》，文章精妙的構(gòu)思和優(yōu)雅的語言讓我不禁陶醉其中，她說生命似一江春水，又好比是一滴雨水，而我更認(rèn)為生命像那不起眼的小草。也許，你誕生在灰暗無比的巖石下，但為了生存，你不停地吸收微不足道的陽光和來之不易的水分。終于，你從堅硬的種核中探出了腦袋，艱難地從狹小的石縫中頑強地伸展出身體，看到了廣闊無垠的天空和各種各樣的事物。經(jīng)過時間的車輪，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的磨煉，你又變成了一株翠綠色、充滿活力的小草，在微風(fēng)中綻放出生命的精彩！生命就是一場沒有終點的接力賽，比賽的過程，對什么人都公平，然而不同的生活態(tài)度決定了不同的人生。在人們的日常生活中“長命百歲”、“壽比南山”的話語不絕于耳，這里面當(dāng)然寄托了人們對生活的美好愿望。但我卻不這么認(rèn)為，我以為相比注重生命的長度不如更注重生命的深度，人生就應(yīng)該有生也有死，因為有了最終的歸宿，人們才會不停地為自己設(shè)定不同階段的目標(biāo)，然后一個又一個去努力實現(xiàn)！回過頭看看自己，對生命之珍貴是無人比擬的，但作為還是學(xué)生的我，在兩個月的暑假期間，卻一味地貪玩，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，荒廢了學(xué)業(yè)，成天渾渾噩噩，生命化成一片荒漠，了無生機(jī)。暑假作業(yè)也是在要開學(xué)的前幾天胡亂地趕出來的，狼狽的我后悔不已。開學(xué)后，我將是一名六年級的學(xué)生了，我準(zhǔn)備好了嗎？我定下自己的目標(biāo)了嗎？
我不斷地問自己，思索著。我又讀起了冰心奶奶的文章《談生命》，深深感悟到每個人的生命是絕對精彩的，在于你有沒有用“精彩”的眼光去看待它，生命的精彩是你自己挖掘出來的，你想要，就會完整地?fù)碛校灰阍偌?xì)心些，再努力些，生命的精彩就會取之不盡。
生命的主題作文 篇30
人生旅途不會一帆風(fēng)順。當(dāng)我們處于生命的黑暗階段，總會有一顆明亮的星星為我們指引通向光明的方向。——題記。
1記得小學(xué)三年級的一天，老師正在講解除法算式，不知不覺我進(jìn)入了美妙的遐想中、、、、、、這一天放學(xué)后，我和往常一樣早早的就把作業(yè)完成了。在甜美的睡夢中，突然一聲怒吼將我驚醒，父親怒氣沖沖地將我從床上拽起來我嚇壞了，站著一動不動，容不得我猜想到底發(fā)生了什么事，父親一個高難度動作我已經(jīng)坐在了椅子上。看著父親充滿怒氣的臉，我嚇得哭了起來。只見父親準(zhǔn)備著紙筆，怒氣漸漸消失，對我細(xì)細(xì)講解除法算式，起先我因為恐懼、愚鈍等原因不知父親在講什么。
父親看到我沒聽懂，又用柔和的語氣給我一遍一遍地講。我實在令他懊惱時，他就停下來調(diào)整情緒后再講。我漸漸靜下心來，在父親細(xì)致的講解下，反復(fù)的訓(xùn)練后，我終于開竅了。第二天看到得了優(yōu)的作業(yè)，那全是父親的功勞；要是沒有父親當(dāng)年的教導(dǎo)，哪有我今天的輝煌。父親就是我學(xué)習(xí)路上的啟明星。2我已經(jīng)記不清是什么時候開始學(xué)做飯了，只是隱約記得第一次做飯父母不在身邊。父親下班回家，一進(jìn)門就聞到一陣熏香，不隨便夸人的他竟然夸了我?guī)拙洹Ｒ苍S是巧合吧，我第一次做飯不當(dāng)沒有出意外，反而得到不錯的評價。這使我對做飯產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)在想來全是父親的功勞。我的家鄉(xiāng)是有名的萬畝茶園，我家也少不了有幾畝，第一次到茶園時，父親采下一尖茶葉為我講解：什么是一級、二級、三級……聽了這一大筐后，我開始工作了。在實際工作中，我無論大小一律把它們抓走，奇怪的是父親并沒有責(zé)怪我，而是再次告訴我，哪些能摘那哪些不能摘。聽著父親的講述，我莫名的出現(xiàn)了一種感覺——那是勞動的愉快。父親是我生活中一盞明亮的航燈，為我照亮了生命中的黑暗。因為父親的教導(dǎo)我學(xué)會了學(xué)習(xí)；因為父親的贊美我學(xué)會了分擔(dān)。因為父親我學(xué)會了太多太多。我要感謝您，我偉大的父親，是您在我懵懂時為我指引，在我頹唐時給我鼓勵您是我生命中最明亮的星星。
生命的主題作文 篇31
嫩綠的小草悄悄的在一旁成長，是綠，是生命：長青的松柏靜靜的在一旁矗立，是綠，是生命；翠綠的藤蔓默默的在一角纏繞，是綠，是生命。�。【G，你是生命的色彩！
因為綠，我的思緒中不斷出現(xiàn)一幕幕感人的畫面。綠，多么令人神思的字眼啊！
清晨，我迎著清爽的晨風(fēng)，帶著愉快的心情走向?qū)W校。但是，走到校門時，我被一個畫面愣住了。一個小男孩正在用自己的小手把一株已經(jīng)被人折斷的花莖重新插在泥土里。
我對他的做法感到不解。于是，我走到男孩身邊，輕聲的說：“小弟弟，你這是在做什么呢？”男孩笑著回答說：“姐姐，你沒看見嗎？我要把這株折斷的花重新插在泥土里，我想讓它活過來！”聽了他的話，我感到愚蠢又可笑，一株沒有根，甚至已經(jīng)死掉的花莖怎么會活呢？我接著說：“弟弟，你這樣做是徒勞的。你看，它的葉子都在泛黃了，你為什么要拯救它呢？”“不，它會活的。我救它，因為我喜歡它那綠綠的葉子，我希望學(xué)校更加綠�！�
我知道我說不動他了。我又隨晨風(fēng)踏進(jìn)了校園。幾天后，當(dāng)我去學(xué)校時，我又看到了那個天真的男孩，他似乎也看到了我，對我笑了一下說道：“姐姐，你快來看，它活了，它的葉子變綠了，真好看！”我笑著說：“恭喜你喲，弟弟……”
我沒想到這株花居然活了，也許是因為男孩的精心照料吧！而男孩就只是因為想要花兒的葉子綠，想要學(xué)校更美才去精心照料的花兒。我被男孩的行為感動了。自此，我也漸漸的迷戀上了著生命之色———綠。
走進(jìn)校園，感悟校園。我的校園竟是如此的美，如此的綠，如此的生機(jī)勃勃。似乎校園里所有的植被都在盡情的開放自己的綠。樹兒，草兒，葉兒……它們都在開放自己的綠。頓時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)校變了。它不再凄涼了，在它的身邊有花草樹木相依為伴。
啊！如果我是一個畫家，我就要用五彩的顏色，描繪出學(xué)校生動的綠！
�。∪绻沂且粋�詩人，我就要用詩句，來贊美學(xué)校綻放的綠！
啊！如果我是一個歌手，我就要用歌聲來歌頌學(xué)校所有的綠，所有的美！
哦！在我的校園里開放著生命的色彩——綠！
生命的主題作文 篇32
水，是生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個蔚藍(lán)的星球;有了它，整個世界才有了生命的氣息;有了它，地球才變得生機(jī)盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，一般情況下，人在有水沒食物的情況下可以生活七天左右，而人再沒水有食物的情況下只可以生活三天�？梢娚请x不開水的。地球上只有那么一點水，早晚會用光的。況且，生活中人們對水的浪費是那么的肆無忌憚。洗手時，為圖一時的方便而在抹肥皂時不關(guān)上水龍頭;刷牙洗臉時讓水嘩嘩流個不停;還有一些孩子接水是因為要玩水槍……這在某些人看來，又是多么的“平常”啊。大家想過沒有：一個水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年便是360噸水，一個多么可怕的數(shù)字啊!每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費水源現(xiàn)象的存在，全國每年浪費的水可達(dá)100億立方米以上，匯集起來，可比現(xiàn)在的亞馬孫河大多了!
當(dāng)今世界正面臨著全球性的水危機(jī)。據(jù)統(tǒng)計，目前全世界已經(jīng)有80多個國家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個最缺水的國家之一。我國人均水量僅占世界平均水量的四分之一。在1668個在建城市中，有近400座城市缺水，100多座嚴(yán)重缺水。在這種情況下，人類還是沒有醒悟過來，如果再不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將會是人類自己的眼淚!
保護(hù)水資源，從你我做起;節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛生命之水，以節(jié)水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬不讓水空流。只要我們時刻有著節(jié)水意識，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果人類會做到這樣，那么每一個渺小的我，就為節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)人類的共同家園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)該對大自然做出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動，地球母親不再留淚。
珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜，才可能有人類社會的生生不息;有了每個人對生命的珍愛，人類才可能有幸福美好的家園。
水，生命之源!
生命的主題作文 篇33
魚兒離不開水，大樹離不開水，花兒離不開水。水是生命之本，我們一刻也離不開它。
水，是生活中再熟悉不過的必需品。浩瀚的海洋，滔滔的長河，星羅棋布的湖泊，把地球裝點得十分美麗�？墒乾F(xiàn)在，水卻離我們越來越遠(yuǎn)了，這是為什么呢？
記得小時候，我與表姐常到文公橋的小溪——清印溪邊玩耍。那是，溪水清澈見底，魚兒、蝦兒們在水中快活的嬉戲著、打鬧著，淙淙的流水聲縈繞在我的耳畔，就像是小溪在彈奏著動聽的樂曲。可如今，溪水渾濁不清，水面上漂浮著許多垃圾，時常發(fā)出一陣惡臭。路過這兒的人們，總是捂著嘴匆匆而過。這又是為什么呢？
其實，人類就是真正的兇手。近幾年來，人們不斷開辦工廠，將廢氣、污水排入河中，讓清澈的小溪變得渾濁不清，人們保護(hù)水資源的意識越來越差了。你聽見了小魚傷心的哭泣聲了嗎？你看到日漸干枯的河水了嗎？如果人類不從現(xiàn)在起節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
這是一組令人警覺的數(shù)字。山西人均占水量只有438立方米，全省目前有247萬人存在飲水困難，51萬農(nóng)村人口吃水困難。眼下，全省仍有338.7萬人引用高氟水、高砷水。據(jù)水利部統(tǒng)計：全國有669座城市中就有400座城市供水不足，110座城市嚴(yán)重缺水。在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受缺水困擾。這一切的一切，都是人類造成的。如果我們再繼續(xù)這樣的破壞環(huán)境，不久后，我們就看不到那詩情畫意的江水，波光粼粼的湖水，一碧萬頃的大海了。
從現(xiàn)在起，我們就要節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境。如：洗手后關(guān)緊水龍頭，要循環(huán)利用水，洗澡時間不要太長……其實，只要我們從身邊的小事做起，就能節(jié)約每一滴水。我們知道，一滴水是微不足道、十分渺小的，但日積月累，一滴水就很有可能變成一條小溪，一條長河，一片海洋的�！颁镐讣�(xì)流終成大海。”讓我們一同呼吁身邊的人一起來節(jié)約水資源，保護(hù)母親河，讓地球更加絢麗多彩。
讓我們一同攜手來保護(hù)母親河，讓生命的源泉永不枯竭。
生命的主題作文 篇34
昨天吃晚飯的時候，正好是齊魯電視臺《拉呱》節(jié)目的播出時間，其中有一檔新聞是說兩個十三四歲的少年到黃河邊去玩，玩著玩著就下到黃河里去游泳了，結(jié)果兩個人都溺水了，等村里的人趕到后他們倆都失去了寶貴的生命�？吹剿麄兊母改缚薜乃廊セ顏淼臉幼诱孀屓诵耐础０职謰寢屢惨粋�勁的嘆息：太可惜了，這么小就失去了生命。
媽媽還說了在我們學(xué)校門口發(fā)生的一起交通事故：那天正好是下午放學(xué)的時間，有一個小朋友可能是幼兒園的被他的奶奶牽著手走出校門，當(dāng)時那個小朋友不知道是被馬路對面的什么吸引了，一下掙脫了奶奶的手向馬路對面跑去，正在這時一輛汽車駛了過來，在人們的驚呼中小孩還是倒在了車下，幸好當(dāng)時車速并不快，小孩好像并沒有生命危險，只是臉和耳朵擦破了，他的奶奶好像嚇得不輕。聽了這兩個故事我忽然意識到安全的重要性，每次上學(xué)的時候父母總會說：“注意安全。”
放學(xué)的時候老師也總會說：“注意安全�！笨晌覀冋嬲⒁饬藛幔绻⒁饬�，那兩個小男孩就不會死了。生命是父母給我們的，而且只給我們一次，所以我們要加倍的珍惜自己的生命�？旆攀罴倭耍奶烨锾斓氖罴倮�，能游泳是挺舒服的事，如果你想去游泳，也應(yīng)該跟著會游泳的大人一起去，如果幾個小朋友偷偷地在江、河、塘或水庫中去戲水、游泳，是很危險很危險的事。
還有小朋友因行動遲緩或過急，單獨過馬路要小心。一是要走人行道，要看清綠燈行的標(biāo)志；二是盡量夾在過馬路的人群中行走；三是遇到疾駛而來的車輛，千萬不要后退，防止其他車輛駕駛員估計不足，來不及剎車；四是盡量穿著色彩鮮艷的服裝，可以引起人們的關(guān)注。在學(xué)校里有些同學(xué)喜歡搞惡作劇，以看到同學(xué)摔倒時的窘相為樂，他們在別人走路或奔跑時忽然伸出腿去，結(jié)果可想而知。
其實這樣做是很不道德也是很危險的，搞不好會把別人的門牙磕壞或造成更大的傷害。關(guān)于安全的知識還有很多很多，關(guān)鍵是看我們記住了多少，遵守了多少。即便是知道得再多不去遵守，什么都是一個零。
生命的主題作文 篇35
生命只有一次，它渺小得猶如海邊沙灘上一粒不起眼的沙子，因此我們需要珍愛生命。珍愛生命，不僅僅是珍愛自己的生命，還要珍愛一花一葉、一草一木這些生物的生命，不可隨意踐踏。然而小時侯的我卻做了一件讓我至今都后悔、慚愧的事。
那是一個發(fā)生干旱的夏日，太陽火辣辣地照耀著大地，知了在樹上叫個不停，小狗不倦地吐出舌頭，小貓也早已不在房頂上曬太陽，而是早早地躲進(jìn)了蔭涼的屋內(nèi)。而我正在院子里和伙伴玩耍，什么捉迷藏呀，老鷹捉小雞呀，樣樣都玩。正在大家玩得起勁時，袁帥（伙伴）大叫：“快來看，這里有只小鳥！”“是嗎？”大家一頭霧水，聚攏一看，果真如此。“它好像受傷了！”我說�！拔胰ヒc水來它喝�！眲㈧o（伙伴）向水龍頭的方向走去。很快劉靜舀來水，也許是過度口渴，它把水一飲而盡。照顧了小鳥半天，袁帥終于呆不住了：“讓它飛吧！”“可是它飛不動，它的腳好像受傷了�！毙裕ɑ锇椋┱f。袁帥好像若有所思：“那我們把它……”袁帥做了一個“砍脖子”的動作，伙伴們都驚呆了，但經(jīng)過袁帥“花言巧語”，大家都有點想看看那種情景，都答應(yīng)了。很快袁帥從二樓的伙食團(tuán)拿下來一把大菜刀，毫不猶豫地“嘩啦”一下——小鳥死了，邨時鮮血直流。
看著那鮮紅的血從小鳥的身上流出來，一種悲哀從心底深處蔓延開來。 我后悔了，不停責(zé)備：剛才自己為什么不阻止袁帥，為什么不想辦法勸服大伙兒！望著袁帥殺鳥時濺在臉上的鮮血，大伙發(fā)出了笑聲，然而我卻怎么也笑不出來，我低著頭，望著死在我面前，死在我伙伴刀下的小鳥，想著曾經(jīng)那么鮮活的生命就如此輕易地在我們這些殘忍“劊子手”的笑聲中消逝了，淚水不禁劃過臉頰，跌碎在小鳥鮮血淋漓的尸體邊。
伙伴們?nèi)匀辉谕嫠�，不時發(fā)出一陣陣歡笑聲，然而我卻像木頭一樣，向小鳥鞠了一躬，轉(zhuǎn)身跑回了家。然后獨自一人悶在家中，沉浸在無盡的自責(zé)中。
人類啊，在我們?nèi)找嬷匾曌约荷臅r候，可曾想過與我們共同生活在這個美麗星球上的生靈呢？珍惜每一個生命吧，畢竟那只有一次�。�
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