初三的時光作文700字（精選12篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初三的時光作文700字，希望能夠幫助到大家。
初三的時光作文700字 篇1
過去的時光無法回去，但是上帝給了我們另一種方式來再一次度過過去的時光，那種方式叫做回憶。
來到了初三，初三繁重的學業(yè)使我們漸漸開始懷念起初二的時光，我們漸漸開始了回憶。
還記得初二的時候，上課時大家都還很踴躍，上課時總會看見一個一個抬起頭期待的眼神。
而到了初三，上課時卻缺少了那一份活躍，總是老師在說，總是同學在聽。
還記得初二的時候，下課時，總會聽到學生的吵鬧聲，老師的訓斥聲，不是還會看見幾個人來一場“星際大戰(zhàn)”。
初三了，下課時走廊上九少了一份吵鬧，少了一份斥責，更少了一份歡樂。老師們都說到了初三，學生們都懂事了，但他們可知道，這種懂事時經過了缺少一份快樂才得到的。
還記得初二的時候，同學們總是真心對待對方，每次都可以看到同學臉上那真誠的微笑，每次都覺得很舒心。
可到了初三，看著每天晚上掛到凌晨的QQ，大家實際上都明白，大家都在網上奮戰(zhàn)著一張有一張復習卷。第二天一早，看著對方眼旁的黑眼圈大家都會會心的一笑說：“昨天的動漫真好看�！�
初三來了，大家都少了許多的幼稚，卻也少了一份真誠，開心與活躍，這是成長中一定要經過的磨難，以前也曾聽學哥學姐們說過，一直都不相信，覺得這離我們還太遠太遠，而如今親自體會了這些我才明白，如果沒有了這些磨難，大家都不會走向成熟，這是走向成熟的必經之路。
而如今我們又要離開初三了，離開這個我們待了四年的學校，就像四年前一樣，走向一個陌生的未知的地方，在那里度過我們另一段學生時光，初三帶給我們很多很多，我相信以后的每一天的學習都會帶給我們那些或喜或悲，或得或失，那一忘懷的經歷。但愿在成長的道路上，大家得比失多。
初三的時光作文700字 篇2
明天你是否還想起，昨天你寫的日記，明天你是否會回念，身為同桌的你，明天你是否會回憶，小學的我們�！�
初遇時，陌生的環(huán)境，陌生的人陌生的屋子，還有陌生的老師，可大家都在認為還有六年的時光可以彼此了解，不必太過著急�？梢粋�個四季的輪回，一個個長大的面孔，一個個熟悉的人，都在顯示著分離的時間到了，現在才知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光丟失，帶來了無盡的煩惱。我還清楚地記得，一、二年級的我們有多調皮，上課從不認真聽講，總是在嘰嘰喳喳的談論自己的事情。下課更是鬧翻天，簡直要把屋頂翻過來。路隊是最讓老師生氣的地方，手軟綿綿的，像是沒吃過早飯一樣。終于把老師氣哭了，不明白的我們跟著一起哭，可哭完后，繼續(xù)調皮。回想起來，那時的我們好幼稚�。�
走過了三年的初遇，迎來了三年的相遇。走過了低年級，迎來了高年級。都說一年級的懵懵懂懂二年級的哭哭鬧鬧，三年級的傻傻笑笑。四年級的沒心沒肺，五年級的兮兮相惜，六年級的匆匆別離。轉眼間，我們已到了別離的年月。六年級的一次拓展讓我們終身難忘。當我們看到隆老師的臉上布滿汗水，臉憋的通紅，咬牙堅持著，眼角的皺紋是加深歲月的痕跡，此時才發(fā)現老師已不是當年青澀的摸樣，我們也已不是小孩子了。隆老師的堅持，我們的努力，無一不在顯示著時間的流逝。四五年級總想長大，長大了就不用受別人欺負，可真正到了六年級，才發(fā)現回念過去的時光。經歷過的人告訴我們珍惜現在，沒經歷過的人告訴我們，沒什么大不了。只有自己才知道，真正的分離是難舍難分。老師給我們放了一段一年級的視頻，似乎沒人再記得的當年，笑容燦爛的我們！但回首發(fā)現，原來的幼稚可笑已然遠去。
時隔多年，愕然回首，發(fā)現，那些年我們在這里遇見，那些年我們在這里拼博，那些年我們在這里成長。如今，已然到了分離的時候，那些年的青蔥歲月在心里留下回憶。
時光的匆匆即在瞬間，又豈能遇見呢？
初三的時光作文700字 篇3
放學后，突然想起很久沒有去探望的小學老師。于是約上幾個同學，一同前往。
踏進校門，呼吸著熟悉的空氣，眼前的景象也是那樣的熟悉：一塊人形立碑，一個魚池，幾棟教學樓。回憶與現實的場景在眼前漸漸重疊，讓人分不清虛實。
漫步校園，一切一如既往，那樣美好。操場邊上幾棵高大的樹上，有鳥兒婉轉地唱著歌，好像在歌唱著我們回來的喜悅；樹上的葉子悉悉索索地響，好似在演奏著交響曲；足球場上幾個運動員贏得勝利后的歡呼聲，不禁想起那年的我們也是如此。
抬頭仰望，天空還是那樣湛藍，云朵依舊是那樣柔軟，但那群人，卻不在了。心里開始懷念當時的我們。那稚嫩的自己干過不少傻事，現在想來，都成了追不回的美好。
還記得那節(jié)體育課，因為上課遲到的我們被老師罰跑操場，跑完的我們滿頭大汗，氣喘得像剛耕完地的牛，還藏著幾分力氣偷偷抱怨：老師為什么這么不講人情？我們?yōu)槭裁床荒苷n前跑快一點？現在想來，卻忍不住撲哧一笑。
還記得那節(jié)自修課，因為老師不在，班長組織我們去圖書館看書。難得的機會能夠忙里偷閑，我找到自己最愛的書，從繁重的課業(yè)中逃進幻想的童話世界。那是多么可貴的回憶。
還記得六年級時，午飯后，總會和幾個男生會跑到樓下的小型游樂場去，跟一年級的小朋友鬧得不可開交。被怒不可遏的班主任抓到扣了分，還一臉孩子氣地笑著，不知悔改。那時的我們，無法無天，肆意地生活，該有多么愉快。
還記得。
慢慢走向辦公室，看見當年的老師，心中激動無比，談論著那些年我們干過的傻事、趣事，我們以為一定會被淡忘的往事，沒想到老師們卻都記在心里。
歲月如此美麗又殘忍，過往一一浮現在腦海，可現在的我們，已不再是當年模樣。
時光，請你走慢些，讓我在人生的道路上，多留點回憶給自己。
初三的時光作文700字 篇4
暑假里，媽媽給我報了一個英語班，在繽紛多彩的課外班里，有很多時光讓我高興，讓我快樂，這些簡單的時光里，蘊含著幸福，請分享我們的快樂：
星期一下午，我和往常一樣去上英語課。到那兒后我們就在樓下看英文動畫片，才看了沒幾分鐘就被老師叫上樓上課去了。
這一節(jié)課是復習課，我拿起以前抄的筆記，認真地復習起來。忽然，我的腳好像踢著了什么東西，我低頭一看，原來是我們班中最小的兩個同學在桌子底下召開秘密“軍事會議”呢。我在他們背后偷偷地聽，沒想到一不小心笑出了聲，讓警覺的他們發(fā)現了我，他們扭過頭來問我：“你干什么，想偷聽？”我見狀，為了不讓他們知道剛才我在背后偷聽他們的談話，趕忙把手伸進我的手提兜里，嘴上說：“我拿水呢�！比缓筅s忙把水杯拿出來。啊呼，可算逃過一劫。可他們沒有老實幾分鐘就又發(fā)動了一場新的“政變”。
“幾點了？”我問道�！�4：35分了�！蔽彝勒f。這話傳到了那倆小不點兒的耳朵里，這下他倆可就坐不住了。他們立刻跑下座位，來到教室后面玩起了游戲，他們大聲喊叫著，跳著，蹦著，那吵鬧聲差點把房頂掀開。這時，老師幽默地對坐在后面的兩位大哥哥說：“如果你們嫌這倆小子吵了話，就去揍他們一頓。”
這時，兩位大哥哥相顧一笑，站起來，走到他們背后。這時，他們發(fā)現了那兩位大哥哥“圖謀不軌”，立刻開始逃跑，他們一個往左跑，一個往右跑。可憐的兩位大哥哥呀，只能一對一的跟著他們倆小子滿院跑，而我們則在一旁喊著：“加油，加油�！�
跑著跑著，那倆小子跑到了桌子旁邊，他們大喊了一聲：“縮骨功！”就鉆到桌子底下去了。那兩位大哥哥一左一右蹲在桌子旁邊，一手扶著桌子，一手進去抓他倆，企圖用“兩面夾擊”的方法抓他倆，可就是抓不到，那倆小子蹲在桌子底下哈哈大笑，還朝兩位大哥哥做鬼臉。兩位大哥哥只好苦笑著離開了，我們也在一旁哈哈大笑。
雖然瘋狂的暑假班占去了我很多自由的時間，但也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
初三的時光作文700字 篇5
春光明媚，處處一派生機呈現。樹葉發(fā)新芽，綠草初長苗。偶有鳥兒啁啾，，或見蝶兒戲花叢。天空是那么藍，云朵是那么干凈。
我實在無心作業(yè)，叫上幾個好友，提著小桶，奔向河沿。挽起褲腳，甩掉鞋子，三步并作兩步，向河里進發(fā)。
第一腳踏進河里，涼涼的，舒服極了。河底的.石子兒，硌得腳有些生疼，卻一點兒也不妨礙我抓螃蟹的心情。尋覓著，那邊石頭下有一只小螃蟹，一動不動。
我踩著水花向它走去，彎下身子，伸手去捉，但它仿佛早就預料我要捉它。橫著身子早已逃離現場，而我只好收回伸出的手�？粗渌』锇槎家咽斋@頗多，不禁心急如焚，想著，快點，快點�？上�，天不遂人意，腳底似被抹了油，‘撲通’一聲，摔了個屁股蹬，我索性就坐在水中，任由春日那微暖不涼的水流過身旁，說不出的舒暢傳遍全身。陽光溫暖撫摸著我，仿佛給我鼓勵。一切顯得如此明媚、美好。
他們看著我許久不起來，以為摔殘了，匆忙過來扶我，我不禁有些愧疚，慌忙站起來，活蹦亂跳示意沒事�？粗湛杖缫驳耐�，覺得我得加油了。這回我可學聰明了。以靜制動。輕輕地抬腳，慢慢伸入水中，不覺連呼吸聲都變小了，眼睛盯緊它的一舉一動，小心翼翼的進行著。小家伙以為進入安全地帶。倚在小石旁。我屏住呼吸，猛地用手蓋住它。
來不及喜悅就一聲慘叫，它尖尖地腳一下和我親密接觸，沒來得及反應，已被我扔在一旁。
等我緩過神來，他正四腳朝天的掙扎呢。忍著手心的痛，不忍到手的鴨子就這么飛走，踩著水花向它奔去。那手指鉗住它的殼，珍寶般放入桶中，這可是我的“第一桶金”��！一陣暖風吹來，似為我高興。
猛地從夢中醒來，原來我又做夢，兩年前的那段明媚的日子，仿佛是沙中的一粒珍珠，閃閃地綴在我的心頭。抬眼望向窗外，正是晝夜更替的時間，一半黑暗一半黎明，太陽從東方升起，沖破混沌，使黎明更亮，金色的陽光灑向各處，預示著明媚的一天將要開始。
嘴角上揚，舒心一笑。看，我的明媚時光。
初三的時光作文700字 篇6
我總喜歡回想和爺爺奶奶在一起的那些高興事兒，它們總能讓我充滿喜悅，于是，我總是盼望著下一次和爺爺奶奶的相見。
終于放暑假了，爺爺奶奶一遍一遍地打電話催，催我快回去看他們，而這也正是我一直盼望的，于是我嚷著讓爸媽趕緊帶我回老家。
爺爺奶奶知道我從小就喜歡吃些瓜呀果的，所以每次都少不了要在地里種一些。待我放暑假的時候，那些瓜呀果的正當時，一個個在地里靜靜地躺著，十分誘人，專等我回去吃。
頂著烈日和爸爸媽媽一起開了一個多小時的車就來到了我夢寐以求的老家。
老家的其他老爺爺、老奶奶，看見我，親切得如同對待自家的孩子，遠遠地遞過話來：“回來了？”我笑著答應。路邊的主色總是綠，那些野生的花，淺紫摻雜著乳白，仿佛有一層亮光從花中漾出，隨著輕拂的微風起伏跳動，充滿生機。
一下車，我就往老家跑去，奶奶知道我要回去，早早地把瓜摘下來，放在陰涼處，她總是知道我想吃什么，我貪婪地啃瓜，奶奶會一直用心滿意足的眼神看著我，我也滿心的幸福。
我又來到了那個充滿無限樂趣的菜園，菜園里要什么菜有什么菜，轉眼間就看到一只小蟲從眼前飄過，慢慢悠悠，好像有一絲困倦。菜園里還有一個小屋，那里會有很多稀奇古怪的東西，都是爺爺的，我在那里會玩很長時間，等到奶奶叫我吃飯，我才會跑回去。
下午，我會和爺爺奶奶聊天，聽爺爺講些村里發(fā)生的趣事，爺爺的話總能把我逗得哈哈大笑，喜悅之情一直洋溢在我臉上，蕩漾在我的心中。
“山光忽西落，池月漸東上。”不一會兒天黑了下來，我搬了個躺椅在外面，仰面躺下，望著天空，手上拿著個大蒲扇。蟲鳴在四周此起彼伏地響著，南瓜花在夜里靜靜地開著，月光灑滿寂靜的小院，恍惚間，月下有個小孩在跑來跑去，追撲流螢，都是小時候的歡樂�。≡律缢�，放松的心柔軟似水草，我迷迷糊糊地睡了。
這樣的小扇輕搖，與爺爺奶奶相守的時光，絕對稱得上是喜悅，好想永遠把握住這段歡樂的時光。
初三的時光作文700字 篇7
那個午后，我重游了一遍我的小學校園。
一樓的兩間教室都被改為了音樂室，被閑置在那里多年的桌椅都已不見了，只有新擺放的幾架鋼琴。教室對外有一個小小的花園，以前是一片草地，我仍記得有一次我與小伙伴玩捉迷藏的情景，我靠著身高優(yōu)勢藏到這里，他們一下午都沒找到我，無聊的我躺在草地上靜靜地看著那蔚藍的天空發(fā)呆，那淡淡的草香隨著風在我身邊飄轉。
我扶著扶手慢慢走向二樓，樓梯仍與以前一般無二。我大致看了一下二樓便繼續(xù)上樓了，畢竟我腦容量有限，實在想不起我二年級在幾班了。三樓與四樓的格局一樣，我還記得三年級剛學英語的時候，學得十分吃力，而我又是個嗓門偏大的，一讀書就拼了命去喊，而且又喊不對，一下課，我周圍的人都會拿著本英語書對我說，“這里你又讀錯了，這里的發(fā)音又不準”諸如此類的話。現在想想都覺得尷尬又可笑。
不知不覺中，我逛完了四樓，望著上五樓的樓梯，我不禁心生畏懼，因為五年級的時候，我曾經因為一腳踩空樓梯而滾了下去，那時候又正是剛做完廣播體操，大家一起回教室的時間，我朋友扶我起來的時候都說，這么多人我都可以滾下去，但又沒有人踩到我，真不知道我是幸運還是不幸了。我站在樓梯口猶豫了一會兒，想了想，算了，來都來了，總不能就這樣走了吧？
我謹慎地看著樓梯，死死地捉住扶手，慢慢地挪過去。一上到五樓，就看到我曾經所在的班級，想起那段最令我亢奮的舊時光。我走向教室，打開門，看著那些熟悉的桌椅，不禁思緒紛飛。我坐在倚窗的位置，這是正處于一天中太陽最溫暖的時候，光線透過厚厚的窗簾，不偏不倚地灑落在我的手臂上。這令我想起了無數個這樣的午后，我與朋友一起背書，一起聽歌，一起玩耍的美好時光。在這般熟悉的地方，我不禁趴在桌面上睡著了，待我醒來時，已是黃昏時候了。
該走了，我輕輕地關上了門。再見，我無比緬懷的小學生活！加油，我的初三！
初三的時光作文700字 篇8
奮斗是一道光，照亮前行的道路；奮斗是一陣風。吹散心中的憂愁；奮斗是。青春年少，正值風華，回首過去，向那奮斗的時光致敬。
抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑的望著琴譜和手中的笛子，仿佛看見了過去的自己，站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦練基本功。
從第一節(jié)課起，吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學會怎樣拿笛子。我開始還能拿，但時間一長胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點苦都吃不了，還想有什么大作為。沒想到吹的時候更難了，我那小小的手指，按在六個孔上真痛呀！冬天更慘，手都凍僵了，手指上總會留下一個個深深的圓印。月光淡淡的灑滿了各處，笛聲悠悠的落滿了角落，奮斗的音符如一首光色和諧雅麗的詩歌。
我?guī)缀跸敕艞壛�，因為笛子一直用它不屑一顧的眼睛藐視著我，拒絕讓我品嘗成功的滋味�！傲加裎雌�，與瓦石同類；名驥未馳，與駑馬相雜�！眾^斗的每分每秒就是雕塑自己的過程。每次練習都是在一次次偃旗息鼓后，再次沖鋒，再次趴下，后來只要一提“笛子”，我就開始心有余悸。
想到每次苦練，還是沒有提升，真想放棄，再想想這一路走來的風風雨雨，磕磕絆絆，這么長時間，我都堅持了，還有父母為我的付出，我真的沒有勇氣說放棄，我咬咬牙，想著再堅持一把，再努力一把，再奮斗一把。漸漸地，我為學到了新技能而雀躍不已。每個手指都會輕松自如的抬起落下，每一個音節(jié)都會恰到好處的流淌。“苔花如小米，也學牡丹開。”每一次的不放棄，每一次的不妥協(xié)，讓自己找到了綻放的季節(jié)！
如今再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風飛向窗外的枝頭，引來鳥兒們的和鳴聲，倘若沒有那段奮斗的時光，何來這婉轉悅耳的笛聲呢？原來，所有的美好，都是來自于曾經的奮斗啊！
我用這躍動的筆尖，記錄著那一段奮斗的時光，致敬奮斗的時光，眺望那屬于我的遠山秀水！路就在腳下，一定要和著奮斗的節(jié)拍！
初三的時光作文700字 篇9
清晨，伴著一縷朝陽，和著幾聲鳥鳴，我出發(fā)了。
騎著單車，聽著輕音樂，一人在路上獨自行進。風兒在我耳邊呢喃著，仿佛在傾訴著它的心事。它輕柔地拂過草兒，帶著幾分泥土與花兒糅合的獨特芬芳�！斑@可比在學校好玩多了！”我暗自想著，心里偷著樂，臉上不禁露出了愜意的微笑。我望著天邊飄著的一片悠游自在的白云，更加堅定了心中的目標——山林、田野、綠地。不，確切地說應該是——遠方。
想到這里，我不禁加快了騎行的腳步。
不知不覺之間，我已到達了山腳之下，取下背包，后背早已濕漉漉的，但我卻感覺不到絲毫倦意，走進大伯家中，泡上了一壺龍井，稍作歇息。
坐在大伯家的木質躺椅上，躺椅吱吱的響著，手上端著一杯清香的龍井，太陽暖洋洋地照在身上，好不愜意�！吧罴热绱�，吾欲何求啊！”臨走時大伯還不忘往我的杯子里泡了沁香的花茶。
告別大伯之后，我背著包向山頂走去，時不時的，山林間竄出幾只獼猴和游人玩樂。山腰之間，有座供人歇息的小亭子，我停了下來，取出裝在包里的那杯花茶，望著這浩渺的天地，那時，我忘卻了學習生活中的疲勞和心里的種種不悅，仿佛自己置身于一幅山水畫卷之中，心里充滿著詩情與愜意。在這片山水之中我的心靈得到了極大的放松，竟似尋到一種與他人不同的“嗨”的方式。
在愉悅之間，已然到達了山頂，這時，再往山下望去，和山腰之境截然不同，顯得更為遼闊深遠，這也許就是“站得更高，看得更遠吧！”愿賞遍千山萬水，看盡花開花落，這樣的時光在枯燥的學習生活中并不多見，它更使得我顯得精神許多。
下了山，同大伯知會了一聲，便騎上單車，踏上回家之路，到了家，洗了個熱水澡，沖盡了一天的疲憊，坐在書桌前，打開電燈，細細地品味了一番，將今天記錄了下來。
初三的時光作文700字 篇10
在我的童年中，你給我播下了知識的種子，可是你卻沒能繼續(xù)延續(xù)下去，是你讓我懂得珍惜那些日子。記憶中，你是那么愛念詩，我是那么愛聽你念詩。在窗前，我倆坐在藤椅上，你念道﹕“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！边@是泰戈爾的詩集，你告訴我，生活便應如此，既然選擇了活下來，那就要暢暢快快、瀟瀟灑灑地度過這一生。我將你的話銘記在腦海中，時刻啟迪自己做人之道。正因為你的熏陶，我對待事情的見解，才能那么深刻，比別的同學成熟一番。你的啟蒙教育為我今后的學習生活鋪平了道路。但是如今你已不在了，每當回想起那些時光，我都格外珍惜，珍惜我們以前在一起的點點滴滴。
我的字以前也寫得不好，是你一遍遍教我，幫助我，我的字才能被老師同學稱贊。每個周末，就是我們練字的時間。到時候你都會準時地準備好一切所需要的工具，你握住我的小手，你粗糙的手扎得我有些疼痛，可是知道，那是歲月帶給你的侵蝕。練字帖的紙張加起來已有厚厚的一沓了。每當翻出來，細細欣賞時，我都覺得十分傷感，每個字的一筆一畫都是你用心教給我的。我把這些紙當作寶貝，十分珍惜它們，因為它是我們之間的回憶。
多少個漫漫長夜，醒來時我的枕邊已經濕透，你臨終之際，告訴我千萬要珍惜身邊人。我做到了，我珍惜與爸媽、親人在一起的每時每刻，沒有你，我怎么會懂得珍惜呢？你改變了我的人生，改變了我的價值觀，可你唯一無法改變的那就是我對你的思念啊，“爺爺�！�
現在，我終于明白了，珍惜眼前愛我們的人，別做讓自己后悔莫及的事情。橫看今天，多少青少年反感自己的父母，甚至還與大人們爭吵，嫌棄他們沒有能力給予自己一個更好的家庭環(huán)境，殊不知，他們在外面有多么辛苦。真是可憐天下父母心，贏得身后兒女罵。
爺爺，就讓寬廣的大海作為連接我們心靈的橋梁，讓我們之間的情誼互相傳達。
珍惜已經逝去的，但更要珍惜眼前擁有的！
是你，讓我懂得珍惜。
初三的時光作文700字 篇11
時光流逝，卻充溢著真情，從初始到相知，相信彼此都已銘記，滄桑的大學堂為我們記錄著，定格在那一段美好時光。
回憶，在那個秋天里。
記得初一剛入學，我懷揣著走進師院附中的自豪和喜悅之情步入校園，慢慢走過，緩步進入教室。初始，你并不出眾的相貌，也不善談的交際，沒能引起我的注意，直到不久之后，趙老師宣布你體委的身份，我才開始關注你。你泛紅的臉頰，健康的膚色，精神的短發(fā)，無論是由內而發(fā)，還是外表觀看，都充滿著活力，透射著一股“精氣神兒”！于是，我主動來到你的面前，自我介紹道：“我叫范思哲，你呢？”“我叫孫澤憲！”就這樣，你我的朋友之“門”悄然打開。
銘記，在那方操場上。
一顆橙色的籃球，成為你我的友情“助推器”�；@球，是你我共同的愛好，每一次駐足籃球場邊，總能看到你那矯健的身影，這時，我就會毫不猶豫地飛奔過去，與你一同揮汗于籃球場。在場上，每一次傳球、擋拆、助攻都會使我與你的默契增添一分，使我與你的感情增進一步�？吹侥氵M球，我會不由自主的為你喝彩，同樣，看到我進球，你會投來會心的一笑。當在三人籃球賽勝利時，我們無比興奮，激動地歡呼。不知不覺間，你我已成為好朋友。
定格，在那輪暖陽下。
在一次月考后，我因為成績不好，心情煩躁，雙手抱頭，痛苦地趴在桌上，內心激烈地斗爭著。這時，一個聲音在我耳邊響起：“怎么啦？”我心想：誰這么不挑時候來打擾我，本來還想發(fā)泄一下呢！”可抬頭一看，陽光下照射著的是那你張朝氣蓬勃的面龐，我懶懶地說了一句：“沒考好！”“別灰心嘛，我還沒你考得好呢，重要的是心態(tài)！”幾句簡單的安慰，宛如一股暖流流入心底，看到你那永遠充滿活力與樂觀的樣子，心中竟升起一絲“敬佩”。隨著時間的流淌，如今，你我已成為親密無間的知己。
與你相識、相知的日子—那一段美好時光，我將永存心底！
初三的時光作文700字 篇12
三年前那個盛夏，我與理想園相遇；三年后這個盛夏，我與理想園別離。
時光荏苒，列車到站。那輛列車上形形色色的少年，即將各奔東西。
記得剛剛步入理想園那會兒，陌生、孤單充斥著我的大腦，面對著互不相識的人群，我竟有些束手無策。
終于熬到了第一周的周五，放學前，我回到了寢室，離開之際，猛然發(fā)現自己的手表不見了。我心急如焚，媽媽也來幫我一同尋找，可結局不盡人意。最后，媽媽只好帶著我去找了班主任。她一聽，也十分著急，但她格外冷靜地安慰著我，告訴我一定不會有事的。直到后來，我才發(fā)現那原來是個烏龍事件。跟班主任說后，她還打趣我，說我太粗心了。
七下的時候，我結識了第一個好朋友。三年的時光，我們的友誼越發(fā)深厚、堅固，雖然中間有些小插曲，但我們依舊攜手走到了今天。
記憶中最難忘的，還是那次攀登括蒼山。巍峨的高山，直插入云。望著那直聳的高山，我望而生畏。但最后，我還是登了頂。那段宣誓，我至今難忘。是的，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
我永遠無法忘記，三年里的每一個清晨與日落；我永遠無法忘記，大家度過的每一個春夏與秋冬；我永遠無法忘記，老師哽咽地道別“要好好長大”；我永遠無法忘記，每一句“前程似錦”與“未來可期”；我永遠無法忘記，屬于這里獨一無二的美好回憶。
可時光啊，總催著人長大。到了另一段旅程，這一站就得停下。但愿就這樣慢慢地忘了吧，因為終究回不去，但只要閉上眼，便能憶起那年盛夏。
合上眼，理想園的一草一木仍能清晰浮現眼前，這片小小的土地，確是承載了我三年美好的記憶與暖暖的時光。
昨天已經走遠，明天又該踏上另一個征程。愿歸來時的每一個少年，能不負韶華、書寫更多美好的盛夏。
【初三的時光作文700字（精選12篇）】相關文章：
舊時光初三作文04-08
有你的時光初三作文（精選10篇）01-28
時光初三作文1500字08-03
最美的時光初三作文600字（精選27篇）06-30
致敬奮斗的時光初三作文（通用31篇）07-12
以我的課余時光為題的初三英語作文09-07
童年的時光作文(精選15篇)12-19
有關時光的作文精選15篇01-14
過去的時光作文精選15篇12-17
最好的時光作文(精選15篇)10-15