我與聲樂作文1200字
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指間滑出,卻留下了許多成長(zhǎng)的軌跡;赝切┰(jīng)留下的軌跡,總是思緒萬千……
在小學(xué)時(shí),媽媽就總是讓我學(xué)一些特長(zhǎng),開始時(shí),我進(jìn)了舞蹈班,經(jīng)過我的努力,終于進(jìn)了大班?删驮谶@時(shí),媽媽卻又讓我學(xué)聲樂。雖然我唱歌很有天賦,但當(dāng)時(shí)的我卻不想聽從媽媽的意見。但最終,我還是進(jìn)了聲樂班。教我的老師姓于,長(zhǎng)得很漂亮,且人又和藹可親,我漸漸喜歡上了她。因?yàn)槲沂切律,所以我不及其他同學(xué)唱得好,但我一直在努力,很聽老師的話。不久,我就可以和她們平起平坐了。在那里,每星期,每個(gè)班里都會(huì)有一位同學(xué)被評(píng)為“小明星”,并且拍下照片貼在宣傳欄里。于是,這就成為了我的奮斗目標(biāo)。
有一次,老師又教給我們一種唱歌的方法,那就是“打哈欠”。唱歌時(shí)要像“打哈欠”一樣,我們便都學(xué)著老師的樣子唱歌。老師教給了我們一首新歌,名字叫“幸;ㄩ_”。這首歌很好聽,很清純,正好用這種方法唱最合適。學(xué)完之后,老師點(diǎn)同學(xué)起來唱。我的心里很是忐忑,默念老師千萬別叫到我?墒抢咸炜偸遣槐M如人意,老師第一個(gè)就叫我起來唱,我心里一驚,隨后慢慢地站了起來。我給自己鼓足勇氣,然后便隨著老師的琴聲唱了起來。時(shí)間仿佛過得很慢,歌曲好像還有那么長(zhǎng)。唱過之后,我覺得很失敗,有種想哭的沖動(dòng)。在另外幾個(gè)同學(xué)唱過之后,老師開始點(diǎn)評(píng),我便把頭趴得低低的`。沒想到老師竟然說,只有我一個(gè)同學(xué)做到了“打哈欠”這種唱歌的方式。我感到很驚訝,隨后心里便是一喜。從這以后,我對(duì)唱歌就更有信心了。
在不知不覺中,一晃過了兩年,在這兩年中,我一一實(shí)現(xiàn)了自己的奮斗目標(biāo):當(dāng)上了一次“小明星”;年底被評(píng)為“最佳學(xué)員”。而且學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),參加了很多次小比賽,取得了比較令人滿意的成績(jī)。我真是徹徹底底愛上了聲樂。可媽媽卻說,等我一步入初中,就暫停學(xué)聲樂,因?yàn)閷W(xué)習(xí)實(shí)在很緊,我真是一百個(gè)不愿意。那時(shí),我已經(jīng)上六年級(jí),也快畢業(yè)了。在五月份有一個(gè)全省卡拉OK大賽,于老師想讓我們?nèi)⒓印5搅宋逡荒且惶,我們便一齊上路了。在一路上,我們說說笑笑很是開心。來到了濟(jì)南之后,便又去了比賽現(xiàn)場(chǎng)。五月二號(hào)就要比賽了,真是有點(diǎn)兒擔(dān)心。比賽那天,我們換好服裝,化好妝,便去抽簽。參賽的人可真多。∥页榱艘粋(gè)比較靠后的,還不知道要等到幾時(shí)。沒想到當(dāng)天,于老師竟然也千里迢迢地趕了過來看我們比賽。我們都很感動(dòng)。不知過了多久,終于到我上場(chǎng)了,老師和媽媽、同學(xué)都在下面為我加油,我很是緊張。畢竟是全省的比賽。∩吓_(tái)后,隨著音樂的響起,我放開了歌喉。幾分鐘后,我下臺(tái)了,老師說,今天我超常發(fā)揮。媽媽和我都很高興。成績(jī)公布,我被宣布為二等獎(jiǎng)。其他同學(xué)有二等獎(jiǎng),也有三等獎(jiǎng),還有兩個(gè)一等獎(jiǎng)。
賽后,我們便到植物園去玩耍,那里面有游樂園,我們便進(jìn)去玩,真是刺激!上了初中,果然媽媽不讓我學(xué)了,可是我不想放棄。于是我便和媽媽約定,中考完之后再學(xué)。我與聲樂同學(xué)已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼,我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞,將永存于我的腦海之中,不能抹去。我的聲樂成長(zhǎng)歷程坎坷但又美好,這是我的成長(zhǎng)歷程中重要的一部分。
日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:臧璐衡
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