火鞋與風(fēng)鞋讀后感
火鞋與風(fēng)鞋讀后感
這幾天，我讀了一本很好看的書：《火鞋與風(fēng)鞋》。書中的小主人公叫迪姆，他認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個(gè)鞋匠，家里很窮�？删驮谒麧M七歲的時(shí)候，爸爸媽媽送給了他一份特殊的生日禮物：穿上火紅的新鞋，背上行囊，跟著爸爸走進(jìn)了大山……
一路上,爸爸根據(jù)不同的情況,給迪姆講了不同的故事,有:《傷心的小黑羊》、《雨中的長鼻子》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》……讓我印象最深的是《傷心的小黑羊》，講的是一只小黑羊因?yàn)殚L得和同類不一樣，所以受到其他羊的歧視，為此它還去見過上帝，可上帝說他很喜歡小黑羊，這使它感覺很幸福，于是它自豪地回去，友好地對待其他羊，那些羊也終于習(xí)慣了自己的黑兄弟。從這個(gè)故事中，我懂得了不要太在意別人對你的歧視，只要你愿意和別人友好相處，那你一定會被別人接受的。另外，我們不應(yīng)該隨便地嘲笑別人，而應(yīng)該尊重別人。
最后，當(dāng)?shù)夏坊丶視r(shí)，他已經(jīng)找到了那個(gè)有頭無尾的故事的結(jié)尾了，不去為自己要這要那，不該要的.再不去要了，做爸爸媽媽的孩子，就心滿意足了。
讀完這個(gè)故事，我還懂得了：要做一個(gè)自信、善良的好孩子，遇到困難不能半途而廢，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
媽媽的話：迪姆有會講故事的爸爸一同前行，爸爸一遍遍的給迪姆講故事，迪姆一次次的迷路，最終又回到爸爸身邊……我們該給孩子什么呢?我想，應(yīng)該是信任，是理解，是磨礪，是家庭的和睦，是真心的關(guān)注，是適時(shí)的點(diǎn)撥，是書本和現(xiàn)實(shí)結(jié)合的一種氛圍吧。
2.
《火鞋與風(fēng)鞋》的作者是德國的烏爾蘇娜.韋爾夫爾。這本書以父子倆四個(gè)禮拜的漫游生活為主線，串連一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事，給人以心智的啟迪和藝術(shù)的享受。
對于一本好書的解讀，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
書的封面，特別的清新淡雅，看了有種說不出的愜意。綠綠的大樹底下，父親和兒子躺在草地上仰望著藍(lán)天白云，一只蝴蝶正在父親的鞋尖上翩翩起舞，男孩穿的是紅色的皮鞋，就題目中的火鞋，父親的腳上穿的黃鞋就是風(fēng)鞋。
主人公小迪姆認(rèn)為自己最是個(gè)不幸的孩子：全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個(gè)鞋匠，家里不寬裕�？删驮谒麧M七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的禮物：做鞋匠的爸爸親手縫制的鞋子——火鞋，穿上新鞋，背上包囊，跟著父親走進(jìn)大山，爸爸也穿上了另外一雙鞋——風(fēng)鞋，他領(lǐng)著兒子開始了漫游的旅程。父親一路上用樂觀積極的態(tài)度引導(dǎo)他，并講述了《老魚》《星星兔》《傷心的小黑羊》《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》《長鼻婆娘》妙不可言的故事，《星星兔》讓迪姆戰(zhàn)勝黑暗和孤獨(dú);《傷心的小黑羊》讓他知道世界上每個(gè)人都是獨(dú)特的，無所謂外表的美丑，每個(gè)生命都是獨(dú)特的唯一的;《長鼻婆娘》讓他遠(yuǎn)離生氣，重新快樂起來;《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》讓他知道凡事從好的方面想，好運(yùn)跟著好心情，好心態(tài)使迪姆受到教育與啟迪，逐漸變得自信起來，他不再把自己個(gè)矮體胖看成是一種不幸。迪姆重新認(rèn)識了爸爸媽媽和自己，他覺得在父母親的關(guān)愛下，自己是一個(gè)幸�？鞓返暮⒆印�
我想迪姆擁和父親漫游的歷程中，是幸福的;聽父親將故事時(shí)，是幸福的;擁有這樣的父愛也是幸福的。
父親的愛，是一首首動(dòng)聽的故事，串聯(lián)在迪姆人生的道路上;是秋日里的一串串碩果，指引著迪姆走向成功。
《窗外的小豆豆》有小林老師和媽媽，《特別的薩哈拉》有波迪小姐和媽媽，《親愛的漢修先生》有漢修先生和媽媽，《火鞋與風(fēng)鞋》有會講故事的爸爸一同前行�？粗槐颈纠L本故事，天下所有的父母要給孩子什么??是在樹林后頭做了個(gè)堡壘一起在那露營;是發(fā)現(xiàn)了一些毛蟲一起去釣雨;是理解，是信任，是真心的關(guān)注。
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