繪聲繪色的造句精選
繪聲繪色（解釋：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動(dòng)逼真。）
1、演講臺(tái)上，教授正在繪聲繪色的講著數(shù)學(xué)題
2、語文課上老師繪聲繪色的給我們講述著文中小主人公們發(fā)生的有趣故事。
3、今天我們?nèi)嗟焦潘掠瓮妫谥v解員阿姨繪聲繪色的講解下，不僅是我們對(duì)祖國的古建筑有了一定的了解，而且是我對(duì)祖國更增添了一分自豪之情！
4、新來的老師簡直太棒了，課堂上不但妙語連珠，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來！
5、每一次繪聲繪色的表演都會(huì)給我?guī)砗芏嘈聦W(xué)到的東西。
6、今天班級(jí)開了一個(gè)故事會(huì)，大家輪流上臺(tái)講故事，全班就屬班長講得好，講的繪聲繪色，大家頻頻為他鼓掌！
7、老師在講臺(tái)上有聲有色得講著，同學(xué)們卻不動(dòng)聲色。
8、最近我的事業(yè)上還算發(fā)展的繪聲繪色吧。
9、上次我爸爸就繪聲繪色的給我講了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事情。
10、只要你保證認(rèn)認(rèn)真真聽我說話我就敢保證繪聲繪色的幫你講完這個(gè)故事。
11、我覺得這個(gè)節(jié)目講的每一個(gè)故事都講得那么的繪聲繪色。
【擴(kuò)展閱讀：造句指導(dǎo)】
一、要把文章寫好，讓語句通順流利，首先要造好句，因?yàn)樵炀淠芰仁乔苍~用字能力的延伸和發(fā)展，又是寫好片段作文的.基礎(chǔ)，所以造句的重要性是非常高的，千萬不能忽視。文章是由段落組成的，而段落則是由句子組成的。造句是語文學(xué)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)，而要想造好句，就需要對(duì)詞匯有一定的積累，對(duì)詞語的意思能夠正確理解。
二、小學(xué)生因?yàn)樵~匯量有限的緣故，在造句上總會(huì)大傷腦筋，其實(shí)只要找對(duì)了方法，造句并不難。而造句的方法除了老師所教授的之外，更重要的就是結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行推敲揣摩。
三、可以嘗試把詞語放在句中的不同位置造。比如“勤奮”，放在句首可以這樣造：勤奮的人值得敬佩；放在句中可以這樣造：小明是個(gè)勤奮的孩子；放在句末可以這樣造：人們要獲得成功就必須勤奮。
四、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，沒有人說笑嬉鬧，沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了�！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
五、【仿照法】先找出造句的詞語在文中什么地方，這個(gè)詞又造成了什么句子。即把詞放到一定的語言環(huán)境里，理解它的意思，再進(jìn)行仿照。例如《小稻秧脫險(xiǎn)記》一文中，要求用“激烈”一詞造句，可先找到含有“激烈”的句子：“一天，水稻田里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。”根據(jù)這個(gè)句子，可仿造許多句子。
六、【引述法】這種造句方法，就是順著別人引述的意思接著往下說。例如：《世界上第一個(gè)聽診器》一文要求用“如果……就……”造句，老師作了許多方面的引述，讓同學(xué)們順著意思說下去，如“如果我是圖書管理員……”“如果魚兒離開了
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