精選猜燈謎作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的猜燈謎作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜燈謎作文 篇1
一年一度的元宵節(jié)到了，我們學(xué)校舉行猜燈謎的活動(dòng)。
這天我們興致勃勃地來到學(xué)校。啊，教室經(jīng)過老師的精心布置，簡直變了一個(gè)樣子�？�，一個(gè)個(gè)燈籠高高掛起，有星星燈籠，足球燈籠，水瓶燈籠，還有紅包燈籠了，同學(xué)們的燈籠形態(tài)各異，各不相同，好像是來到樂燈籠的海洋。
猜燈謎啦，同學(xué)們，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的圍在一起，教室里霎時(shí)就像炸開了鍋，可熱鬧了。第一輪是小組比拼，我被分在了第四五組。賀老師發(fā)燈謎了，我在心里暗暗的說，‘我一定能抽中最簡單的燈謎，’看著其他的同學(xué)她們也一個(gè)個(gè)屏息凝視，我們這一組，不但沒抽中容易的反而都是一些超難的燈謎，同學(xué)們抓耳撓騷。心想這些燈謎都這么難，我們?cè)趺茨芟氤鰜韱帷彝蝗话l(fā)現(xiàn)一個(gè)我最熟悉的燈謎，我趕緊說了出來，同學(xué)們還夸我厲害呢，大家還商量了一種方法，每個(gè)人把燈謎都看一遍，利用團(tuán)結(jié)的力量，大家絞盡腦汁的想了起來，最終想出了四個(gè)呢。
第二次是，個(gè)人大比拼。這一次我的小宇宙爆發(fā)了，一眨眼我就成了幸運(yùn)兒，我拿的燈謎都是‘簡單的’，一下子我就把燈謎的答案想出來了還得了一個(gè)，第三名呢！
這次學(xué)校舉行的猜燈謎的活動(dòng)，讓我們開闊拓了視野，豐富了課外知識(shí)，還讓我們感覺到了開心快樂。
猜燈謎作文 篇2
“這個(gè)燈謎怎么這么難猜啊!什么!這個(gè)謎底居然是我名字的最后一個(gè)字�！蔽铱嘀粡埬�，遺憾地喊道。有什么事這么讓我遺憾萬分呢自然就是，傳說中只有學(xué)霸才會(huì)的燈謎。
在這個(gè)喜氣洋洋的正月十五元宵節(jié)，我們的學(xué)校舉行了慶元宵、猜燈謎的活動(dòng)。當(dāng)我們班的同學(xué)聽到下午有活動(dòng)時(shí)，立刻個(gè)個(gè)都笑逐顏開、興高采烈。中隊(duì)活動(dòng)一結(jié)束，同學(xué)們便成群結(jié)隊(duì)、三三兩兩地去猜燈謎去了。
剛一出教室，我便被那洶涌的人群驚住了，天哪，這么多人啊!只見他們一個(gè)個(gè)雙眼緊盯著謎面，一動(dòng)也不動(dòng)地站著，好像靈魂出竅了般。我拉著旁邊的好朋友，直奔隔壁班的燈謎區(qū)，“這個(gè)燈謎怎么這么難啊，我怎么猜都猜不出來啊!”我們班的幾位同學(xué)圍著一個(gè)字謎，像我抱怨道。我的視線瞬間被吸引了過去，也隨著他們來猜字謎：“四方來合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)�！蔽覍�(duì)字謎以前是一竅不通，再加上這個(gè)字謎這么難，我就更加不會(huì)了。唉，真是出師不利啊!我在心中嘆了口氣，理了理頭緒，便去尋找第二個(gè)燈謎了。
在接下來的時(shí)間里，我十分幸運(yùn)地答對(duì)了3題，但也有不少?zèng)]答出來的。終于，我又回到了我們班的猜謎區(qū)，卻又看見了一大幫人圍著一個(gè)字謎，我好不容易擠了進(jìn)去，就看到那個(gè)十分有詩意，也是讓人非常難理解的字謎：“獨(dú)留花下人，有情卻無心。”這是一個(gè)什么字謎呢讀著這個(gè)謎面，我覺得我似乎一輩子也猜不出來這個(gè)謎底來了，算了，我還是放棄吧，這道題還是留給聰明的學(xué)霸吧!
在又猜對(duì)了幾道題以后，我又回到了教室，想起了那道題，便問了同學(xué)，誰知那個(gè)謎底居然是我的名字的最后一個(gè)倩字，也對(duì)，“獨(dú)留花下人”是單人旁，“有情卻無心”倩字少一個(gè)豎心旁，組合起來就是一個(gè)倩字呀!
唉，燈謎可真難猜，真的是只有學(xué)霸才會(huì)猜到啊!
猜燈謎作文 篇3
今天是正月十五元宵節(jié)，猜燈謎可是必不可少的活動(dòng)。一進(jìn)教室，我們就把厚厚的書包放下了，剛要拿出課外書，卻看到了黑板上五顏六色寫著字的紙，不知所措。老師興高采烈地說：這其實(shí)是我給大家準(zhǔn)備的燈謎，大家猜，猜對(duì)了可以找我兌換獎(jiǎng)品！看看這五顏六色的紙，真像可愛的花朵，綠色的黑板真像鮮嫩的'綠葉。紅花配綠葉，真是美不勝收，吊人胃口！
同學(xué)們一坐下，就開始猜，我猜猜這個(gè)，你猜猜那個(gè)，激烈極了。李陽昊冥思苦想，急得都快跳起來，終于猜對(duì)了一個(gè)。他高興地眉飛色舞，手舞足蹈，我羨慕極了！正當(dāng)我想傘兵這個(gè)詞語的時(shí)候，徐桐自信地說：禍從天降？人從天降？兵從天降？可都被老師一一否認(rèn)了。我靈機(jī)一動(dòng)，說：從天而降！對(duì)了！李老師稱贊道。我高興地蹦了起來，不敢相信這是真的，而徐桐呢？看他那眼神，分明是在說：你這是投機(jī)取巧嘛！就這樣，黑板上的花被一個(gè)一個(gè)采下來了，最后就剩下幾個(gè)孤零零地貼在黑板上了。
下課了，大家爭先恐后地跑去走廊，三五成群，一起猜燈謎。我看見有的同學(xué)積極思索，不急著找老師。有的一次一次問老師，卻一次也猜不對(duì)。有的猜出來，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，尋求幫助，人們?cè)跉g聲笑語中度過一天
感謝燈謎讓我度過快樂的一天，也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。我想：在這以后，猜燈謎一定伴隨著我們度過每一天。
猜燈謎作文 篇4
正月十五元宵節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日。這一天里，人們賞花燈、吃元宵、耍龍燈，熱鬧非凡。而我們學(xué)校就舉行了猜燈謎活動(dòng)。
3月5日，我早早的來到學(xué)校。同學(xué)們興奮地聊著：〝你們預(yù)測自己能猜對(duì)幾個(gè)？〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年級(jí)來，學(xué)校還是第一次舉辦這種活動(dòng)，所以大家都有些激動(dòng)、期待和躍躍欲試。
終于等到活動(dòng)開始了。從四樓往下望，校園里掛滿了紅燈籠和燈謎，非常喜慶。我和柳依楊她們來到操場上，燈謎設(shè)計(jì)得精致可愛，有的像燈籠，有的像葫蘆，也有的像花朵，形狀各異，五彩繽紛，襯出了濃烈的節(jié)日氣氛。我們的心頓時(shí)蕩漾起來。
似乎是我們來得太晚了，掛燈謎的繩子前已是人山人海。我們踱到一個(gè)燈謎前，“遇水行不成�！卑�，好難。到底是什么字呢？我們絞盡腦汁，冥思苦想，不得其解，只好放棄。這時(shí)，另一個(gè)燈謎“愛好旅游——打一成語”把我吸引了過去。等我再回頭時(shí)，朋友們已經(jīng)不見了。邊走邊看，不知不覺我又轉(zhuǎn)到了之前的地方。那個(gè)燈謎已經(jīng)得解了，原來是個(gè)衍字，行加上水就不是行了。哎呀，我怎么沒想到呢？〝夏小天！〞柳依楊她們找到我了，手里還拿了一包零食，原來是她們猜謎獎(jiǎng)的�？吹脚笥褌儾鲁鰜砹硕约簳簾o收獲，我不禁暗暗著急，真是書到用時(shí)方恨少�。≌�(dāng)我們猜得起勁時(shí)，校長卻宣布活動(dòng)結(jié)束了。
這次活動(dòng)真是有趣，既讓同學(xué)們開動(dòng)了腦筋，豐富了知識(shí)又體會(huì)了元宵節(jié)的快樂。
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