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      張海迪名人故事

      時(shí)間:2022-03-04 14:14:10 名人故事 我要投稿

      張海迪名人故事

        故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系,他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然,于是便以自身為依據(jù),想象天地萬物都像人一樣,有著生命和意志。下面是小編整理的張海迪名人故事,希望對(duì)大家有幫助!

        張海迪名人故事 篇1

        1955年9月,張海迪出生在山東省文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里,玲玲是她的小名。5歲之前,張海迪有一個(gè)幸福的童年,快樂而活潑,成天蹦蹦跳跳跑來跑去。

        可惜,蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。1960年一個(gè)明朗的早晨,玩具室里剛上完一節(jié)“課”,她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去,忽然跌倒了。從此,雙腿喪失了知覺,張海迪也喪失了關(guān)于腿的記憶,童年時(shí)許多生活場(chǎng)景,她都清晰記得,獨(dú)獨(dú)不知道腿是怎樣活動(dòng)的,人走路時(shí)的感覺是怎樣的。

        得了什么病,竟然這樣可怕?張海迪當(dāng)年不知道自己患的是脊髓血管瘤,病情反復(fù)發(fā)作,十分難治。5年中,她做了3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱,這樣,原來天真活潑的張海迪,只能整天臥在床上。當(dāng)年,醫(yī)生們一致認(rèn)為,像這種高位截癱病人,一般很難活過27歲。

        看著伙伴們高高興興地背著書包上學(xué)校,最后有一天張海迪按捺不住心中的渴望,對(duì)媽媽說:“媽媽,我要上學(xué)!”但是正因自己的生活不能自理,所有的學(xué)校都不接收。

        病情是無情的,每當(dāng)病痛折磨她時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的張海迪沒有流淚,疼得實(shí)在厲害時(shí),為了分散注意力,她就猛揪自己的頭發(fā),打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛,漸漸地,她揪下來的頭發(fā),都能編成一條辮子了!

        對(duì)張海迪來說,家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)特殊的學(xué)校里,聰明、好學(xué)的張海迪學(xué)拼音,學(xué)查字典,學(xué)一個(gè)又一個(gè)生字。她趴在床上,用胳膊支撐著身體,抄書,沒有人催問,沒有人檢查督促,沒有考試和考試中的競(jìng)爭(zhēng),全靠著自己。一本又一本小學(xué)課本學(xué)完了。但是很難哪,得走不少彎路,多耗費(fèi)很多時(shí)刻。一道算術(shù)題,她做12遍,得出的竟是12個(gè)答案!她本來就不喜愛算術(shù),得啦,丟開不學(xué)算了!但是不行,硬著頭皮也得學(xué)會(huì)它,第13次最后算對(duì)了,發(fā)奮是加倍的,但是成功的喜悅也是加倍的呀。于是,她的學(xué)習(xí)自覺性、學(xué)習(xí)樂趣與生活的意志,還有思維潛質(zhì),便隨著知識(shí)一齊增長起來了。

        1970年4月,張海迪跟著帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父親張?zhí)狗、母親畢江嬌,坐著一輛大卡車,來到莘縣十八里鋪尚樓村,開始了農(nóng)村生活。起初,張海迪感覺農(nóng)村十分陌生,沒有電燈和自來水,生活也十分艱苦。但是,在那些淳樸的村民身上,張海迪很快感到了更真、更樸素的愛。她發(fā)現(xiàn)小學(xué)校沒有音樂教師,就主動(dòng)到學(xué)校教唱歌,課余還幫忙學(xué)生組織自學(xué)小組,給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補(bǔ)衣服。

        當(dāng)看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦,張海迪便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,發(fā)奮研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書。為了認(rèn)清內(nèi)臟,她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒,在自己的身上練針體會(huì)針感。

        “書上寫著怎樣樣進(jìn)針,能夠在白菜疙瘩上、在蘿卜上,在白菜疙瘩上進(jìn)了幾天以后,就在自己身上(進(jìn)針),我覺得醫(yī)生就是要這樣,首先要自己感覺,有人問我說,海迪是不是你的腿沒有知覺,你的胸以下沒有知覺,你在自己身上扎針不痛苦。课艺f恰恰相反,我最開始針灸的時(shí)候,是扎自己最疼的地方,比如向包括臉上的穴位,包括印堂穴,扎了以后是什么樣的感覺,我要知道!惫Ψ虿回(fù)有心人,她最后掌握了必須的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達(dá)1萬多人次。“曾有醫(yī)生囑咐過我的父母,如果我要是得泌尿系感染、肺部感染,或者是褥瘡,我會(huì)正因感染而死去,我給別人當(dāng)醫(yī)生,我也給自己當(dāng)醫(yī)生,15歲在農(nóng)村的時(shí)候,我生了褥瘡,晚上點(diǎn)著小油燈,對(duì)著鏡子,我把自己身上潰爛的肉剪掉——因此,此刻最怕聽的就是剪刀的聲音!

        當(dāng)年,張海迪作為一名待業(yè)青年,也曾有過自卑感!1年多的時(shí)刻里,我四處報(bào)名,八方寫信,常常在招工單位的門口一待就是半天。我真想能為社會(huì)做點(diǎn)事,可就是沒有一個(gè)單位要我,在別人眼里,我是一個(gè)廢人!庇谑,當(dāng)年,張海迪想到過自殺。

        1974年7月14日,張海迪趁父母出工,收拾好東西,寫好遺書,說自己不愿做沸騰生活的旁觀者,然后一次性吃了30片冬眠靈,又給自己打了6支冬眠靈。在靜靜地躺在那兒等待離開這個(gè)世界的時(shí)候,張海迪忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們,真舍不得離開他們;又想到了保爾在海淀公園自殺的情景,他也絕望過,但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘,成了生活的強(qiáng)者。想到這些,張海迪掙扎著爬起來?伤幬锲鹱饔昧耍啦黄饋砹,于是,她拼命地喊:“快來人啊,救救我,救活我吧!”

        經(jīng)過五六天的搶救,張海迪最后蘇醒過來?吹缴磉叺挠H人朋友、醫(yī)生護(hù)士,她慚愧極了,對(duì)大家說:“我錯(cuò)了,從今以后我要勇敢地生活下去。死,也要在大笑中死去。”

        日后,曾有記者問張海迪:如果你能擁有第二次生命作為一個(gè)健全的人,你最大的愿望是什么?張海迪說:“假如我能再有一次生命,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我最想做的一件事,就是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,這也是我從小的一個(gè)夢(mèng)想,我15歲時(shí)就自學(xué)醫(yī)術(shù)給鄉(xiāng)親們治病,但沒有機(jī)會(huì)真正穿上白大褂當(dāng)一名白衣天使。”

        之后,她隨父母遷到縣城居住,一度沒有安排工作,她從保爾?柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示,決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子,用自己的筆去塑造完美的'形象,去啟迪人們的心靈,她讀了許多中外名著,寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句,還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會(huì)了識(shí)簡譜和五線譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。

        認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻,都要跨越過去,到達(dá)成功的彼岸,這便是張海迪的性格,有一次,一位老同志拿來一瓶進(jìn)口藥,請(qǐng)她幫忙翻譯文字說明,看著這位同志失望地走了,張海迪便決心學(xué)習(xí)英語,掌握更多的知識(shí),從此,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞,還給自己規(guī)定每一天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺。家里來了客人,只要會(huì)點(diǎn)英語的,都成了她的老師。經(jīng)過七八個(gè)年頭的發(fā)奮,她不僅僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品,還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》,當(dāng)她把這部書的譯稿交給某出版社的總修改時(shí),這位年過半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚,并熱情地為該書寫了序言——《路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。

        當(dāng)初,為了給張海迪治病,母親變賣了手表、衣服等物品,還欠了一身的債,從無怨言,默默地盡著母親的神圣義務(wù)。盡管家里窮,但父母總是盡最大發(fā)奮滿足她的要求。凡張海迪喜愛的書,不管花多少錢,跑多遠(yuǎn)的路,父母總要想方設(shè)法給她買到。生日或節(jié)假日,書成了父母送給她的最佳禮物。

        在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,還當(dāng)過無線電修理工。之后還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。

        1981年,張海迪獲莘縣廣播局先進(jìn)工作者稱號(hào),這年12月《》首次報(bào)道了張海迪的事跡;1982年,張海迪獲聊城地區(qū)“模范共青團(tuán)員”和“三八紅旗手”稱號(hào)……

        這天,張海迪總在說,人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)。人的一生總?huì)有坎坷,就看你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待——張海迪喜愛豪言壯語,正因她將自己的生活與座右銘式的豪言壯語融合在了一齊,構(gòu)成了我們所看到的張海迪熱愛生命的一種精神力量。

        張海迪名人故事 篇2

        張海迪的名人故事:

        1955年,張海迪出生在山東濟(jì)南。在5歲之前,張海迪有一個(gè)幸福的童年,快樂而活潑,成天蹦蹦跳跳地跑來跑去。

        可惜,蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。

        還不到6歲,小玲玲突然得病了。媽媽抱著玲玲,坐在醫(yī)院走廊的椅子上,等待醫(yī)生的檢查?赐瓴『,玲玲感覺到媽媽的雙腿在抖動(dòng),卻不知是為什么。

        玲玲得了什么病,竟然這樣可怕?她患的是脊髓血管瘤,病情反復(fù)發(fā)作,非常難治。5年中,她做了3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。這樣,原來天真活潑的玲玲,現(xiàn)在只能整天臥在床上。

        看著伙伴們高高興興地一起跳皮筋,高高興興地一起背著書包上學(xué)校,玲玲幼弱的心靈,簡直要被痛苦壓碎了。幸好,聽說了玲玲的不幸后,過去的小伙伴們常常來看她,給她講學(xué)校里的事。

        玲玲家住的是一座紅色的三層樓房,每當(dāng)她坐在窗口,向外看著那些過往小孩的身影,心里是多么羨慕啊!已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,而玲玲只能呆在家里,她也想去學(xué)校讀書啊!

        玲玲聽到窗外傳來的“我怎么忘記帶傘了?唉,我的書包怎么忘了呢!心里很難過,她很想親身感受一下與他們一起去上學(xué)的歡樂,也想感覺一下在雨中奔跑的清爽。然而,這一切都是一個(gè)夢(mèng),對(duì)于玲玲來說,只能是輪椅上的夢(mèng)。一天,玲玲終于按捺不住心中的渴望,就對(duì)媽媽說:媽媽,我要上學(xué)!

        盡管玲玲非常有決心,但病情卻是無情的,每當(dāng)病痛折磨她時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的玲玲沒有流淚,疼得實(shí)在厲害時(shí),為了分散注意力,她就猛揪自己的頭發(fā),打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地,她揪下來的頭發(fā),都能編成一條辮子了,她忍受了多么大的痛苦啊!

        對(duì)玲玲來說,家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里,聰明、好學(xué)的玲玲學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在所有功課中,玲玲最喜歡學(xué)習(xí)語文,在10歲時(shí)候就能讀長篇小說了,雖然讀得很辛苦,但她不氣餒。她很喜歡讀《卓婭與舒拉的故事》。

        除了語文,玲玲對(duì)別的功課也非常用心,一點(diǎn)兒也不肯浪費(fèi)時(shí)間。在整個(gè)童年,她以頑強(qiáng)的意志,認(rèn)真學(xué)習(xí),始終用心對(duì)待每一個(gè)字,每一行句子,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,實(shí)現(xiàn)了輪椅上的夢(mèng)。用玲玲自己的話說,她沒有愧對(duì)自己的童年,也沒有愧對(duì)那些美好的光陰。

        在那里,張海迪度過了15年的時(shí)光,爸爸媽媽的愛,小伙伴及朋友的愛,也使張海迪更有信心面對(duì)未來。

        1970年4月,張海迪跟著下放的父母,坐著一輛大卡車,來到山東莘縣十八里鋪尚樓村,開始了農(nóng)村生活。

        起初,張海迪感覺農(nóng)村非常陌生,沒有電燈和自來水,生活也十分艱苦。但是,在那些淳樸的村民身上,張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。

        剛到莘縣那天,天空很晴朗,天上的白云像大棉花一樣。不久,一群十一、二歲的孩子們跑過來,圍到張海迪身邊,搶著問道:玲玲姐,你是城里來的吧?你的臉怎么這么白啊!你的腿怎么了?望著孩子們的笑臉,張海迪笑了,慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。

        僅僅才過了半個(gè)月,張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭(zhēng)著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西,還為她做了一張木輪椅。

        孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說:玲玲姐,我推你!那個(gè)男孩子搶過來說:我推,我推!經(jīng)過幾番爭(zhēng)執(zhí)后,由孩子們輪流推著,來到了田野里。

        為了回報(bào)這些樸素的愛,張海迪也想為大家做點(diǎn)什么。于是,她開始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書,還讓父親給她買來體溫計(jì)、聽診器和針灸用的銀針,成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

        在莘縣生活期間,張海迪為群眾治病一萬余多人次,針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣,前來看病的人絡(luò)繹不絕。由于經(jīng)?吭谳喴紊辖o人看病,她的肋間神經(jīng)總會(huì)感到劇烈的疼痛,脊椎甚至彎曲成了S型,但是,為了治好村民的病,回報(bào)他們的愛,張海迪始終堅(jiān)持著。

        知識(shí)是一筆財(cái)富。忍著病痛,刻苦學(xué)習(xí)的張海迪終于擁有了自己的財(cái)富。憑著這筆財(cái)富,她終于自學(xué)成才,取得了成功。

        1981年12月,《人民、日?qǐng)?bào)》首次報(bào)道了張海迪的事跡;1983年2月,張海迪被山東省政府授予勞動(dòng)模范稱號(hào),被共青團(tuán)中央授予優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)。還曾獲得全國三八紅旗手、全國自強(qiáng)模范等稱號(hào)。

        1983年起,張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)校》等英文作品,創(chuàng)作了《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等作品,其中,《輪椅上的夢(mèng)》已在日本和韓國出版。

        1993年4月,通過發(fā)憤苦學(xué),張海迪獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。

        1997年,張海迪被日本NHK選為世界五大杰出殘疾人,她的事跡,從此傳向世界。

        在這些榮譽(yù)面前,張海迪并沒有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長的44年,但在這44年來,她從未被病痛所打倒,始終艱難地向上著,絕不放棄每一分鐘的努力,也沒有白白度過生命的每一程。

        今天,當(dāng)我們讀著張海迪寫出的那一本本散發(fā)著油墨香的書時(shí),就能看到一顆健康的靈魂,感受到深藏在其中的,長達(dá)44年的愛。與那些不珍惜生命的正常人相比,張海迪更加熱愛生命,熱愛生活,也更加頑強(qiáng),更加勤奮。對(duì)張海迪來說,知識(shí)是一種財(cái)富,但自強(qiáng)卻是更珍貴的財(cái)富,有了它,就能夠戰(zhàn)勝一切困難,把愛心灑遍人間。

        一個(gè)在黑暗與孤寂中成長的女子像一朵美麗的奇葩,用她那獨(dú)特的清香為光明世界的人們打開遮掩雙目的屏障,讓迷失在現(xiàn)實(shí)生活中的人們懂得生命的真正意義。

        張海迪的人生名人名言:

        1.即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。

        2.每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。

        3.活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。(名人名言)

        4.只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)。

        5.即使翅膀斷了心也要飛翔。

        6.如果沒有不斷更新的愛情,婚姻的花朵就會(huì)枯萎。

        7.我像顆流星,要把光留在人間。

        8.我們活著,就要為人民做事。

        9.天才都是在痛苦中誕生的。

        10.今天我們的生活依然需要澎湃的激情,一個(gè)人有了激情才會(huì)熱愛生活,才有生活的動(dòng)力。

        11.像所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦的探尋本身當(dāng)做真正的幸福。

        12.一個(gè)人要奮斗,內(nèi)在的力量才是永恒的,總是依靠別人鼓勁是不會(huì)長久的。

        13.在困境里,要樹立信心,相信一切都會(huì)過去,還要自我鼓勵(lì),以樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝困難。

        14.假如真的有假如的話,我是一個(gè)健康的人的話,我想我會(huì)做的比,比今天還要好。

        15.在人生的道路上,誰都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。

        16.我感謝生活給了我一支能說話的筆,它讓我去傾訴了,去抗?fàn),我不僅活著,而且在寫作中放飛了心靈。

        17.我是一個(gè)有理想的人,不愿意一生無所作為,做一個(gè)無聊的人。不多學(xué)些東西,我就不舒服。我愿把我的一生獻(xiàn)給我喜愛的事業(yè)。我的腿雖然不好,可是多年我一直是那樣的樂觀,對(duì)美好的生活充滿激情。

        18.當(dāng)你突然面對(duì)那么多的閃光燈、笑聲、掌聲,調(diào)整自己最重要,該做什么還是做什么,必始終像一泓碧水,那么藍(lán),那么深。

        19.我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人們,把一切奉獻(xiàn)給人民。

        20.作為女性,應(yīng)該寵辱不驚,或者說榮辱不驚,這是一種人生境界。

        21.如果我能站起來的話,我想我試試跳舞,真的,這是我內(nèi)心深處的一種最大的愿望。雖然我這么多年沒有跳過舞,但是我一直沒有停止生命的舞蹈,我想生命的舞蹈可能比現(xiàn)實(shí)的舞蹈更美麗。

        張海迪名人故事 篇3

        1955 年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。

        在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國?#20116;個(gè)一工程書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

        為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。

        1983年,《中國青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個(gè)美譽(yù),一個(gè)是十年代新雷鋒;一個(gè)是代保爾;

        張海迪懷著活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞:做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!

        隨后,使張海迪成為道德力量。

        張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會(huì),從事創(chuàng)作和翻譯。

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