張海迪的故事讀后感（精選10篇）
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的張海迪的故事讀后感（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
張海迪的故事讀后感 篇1
知道張海迪的人，都把她當榜樣，知道張海迪的事跡，人人都像她去努力學習。媽媽上中學的時候，就知道張海迪的事跡，一次，我在圖書館，找到一本張海迪的書。
從書中寫到張海迪童年故事，在她五歲的時候，一次意外，讓張海迪造成脊髓血管瘤高位截癱，從此雙腿不能走路。親人都以為她要靠別人來生活，張海迪沒有傷心，反而在生活中很快樂，她開始自學。張海迪先從小學課本學起，后來，又自學中學和高中課程。
張海迪愛幫助別人，在十五歲的時候，她隨著下放的父母，來到莘縣生活。在農(nóng)村，生活條件差，患病的人有很多，她用零花錢，買來《針灸學》、《人體解剖學》、《內(nèi)科學》等醫(yī)學書，鉆研苦讀。后來張海迪成了一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，為鄉(xiāng)親們治病，得到他們的好評。
1993年，張海迪又完成吉林大學哲學系研究生考試。張海迪又開始創(chuàng)作小說，至今出版作品有，《絕頂》、《輪椅上的夢》等等，還翻譯一部部作品。
張海迪以自學的勇氣證明自己，身上的障礙全然不顧，用生命的力量，實現(xiàn)自己的上學夢！
張海迪的故事讀后感 篇2
我讀了一本書，它的名字叫《海迪姐姐的故事》。這本書里記載著海迪姐姐就算坐在輪椅上也毫不灰心。
海迪姐姐在5歲時得了一種病，名叫‘脊髓血管瘤’，這個不速之客使她終生坐在了輪椅上、使她的童年世界不再五彩繽紛、更使她的親人蒙上了一片陰影。
正是這個不速之客，使得海迪姐姐的童年不能像其他的小朋友那樣，在草地上做游戲、摔跤，更不能和小朋友們在田野里奔跑、嬉戲……哎！真是一個寂寞的童年��！
但是，海迪姐姐沒有泄氣。她在輪椅上用功的讀書，從而學會了英、法、日、韓等四個
國家的語言。
這讓我想起了海迪姐姐曾說的一句話：“我每天都想放棄生命，可我又小心翼翼的把它拾起來，像看護一簇小火焰一樣看護著它，生怕它熄滅�！笔前�！生命很寶貴，我們應該珍惜生命。
《張海迪的故事》讓我懂得了一個道理：一個人只要堅持，那他（她）就沒有做不到的
事情。堅持是勝利，同樣，堅持更是成功。
張海迪的故事讀后感 篇3
看了張海迪，遠南運動會運動員的故事后，我感到殘疾人運動員身殘志不殘，精神可嘉，毅力頑強，以自身的勇氣證實著生命的力量。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪，對人生充滿信心，頑強拼搏，為祖國贏得榮譽。尤其是張海迪姐姐，以自己的演講、歌聲和創(chuàng)作鼓舞無數(shù)青少年奮發(fā)向上，成為五大杰出殘疾人之一，書寫精彩人生。
他們的精神感動我，鼓舞我。我們青少年很幸福，很自豪。我要努力學習，認真讀書，克服困難，不斷進步。上課要專心聽課，肯動腦筋，自覺完成各種作業(yè)，爭取好成績。珍惜時間，多看書，看好書，從中獲取知識。要有自己的人生目標，為實現(xiàn)目標作出不懈的努力。
張海迪的故事讀后感 篇4
張海迪大家都非常熟悉吧。你知道她的故事嗎？我來給你講一個吧：
張海迪原來是一個幸福的孩子，五歲那年患上脊骨血管瘤5年做三次大手術(shù)最后高位截癱，她失去了信心，她拼這驚人的毅力和積累的大量素材孜孜不倦地血著最后成了一位名人。
她是有感殘疾人，都成功了，我們哪有不成功的道理呢？只要努力、堅持不懈就會有收獲。
張海迪的故事讀后感 篇5
早就聽爺爺講過張海迪姐姐的故事，今天閱讀完《張海迪的故事》這本書后，我真正明白了“身殘志堅，頑強拼搏”的含義。
張海迪五歲時患脊骨骨髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在家里自學完中學課程。十五歲，便跟隨父母，下放到農(nóng)村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬的英語小說，還當過無線修理工。 書中這樣一句話給我留下了深刻的印象 ：我不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。這句話像火花一樣，閃耀在我的心間。張海迪是一位殘疾人，但她卻能克服一切困難，學習了那么多的文化知識，像流星一樣把光和熱奉獻給人民。此時，我不由得想起街頭乞討為生的健壯的青年，想起整日麻將虛度光陰的人們……他們有著健康的體魄，卻沒有克服困難的勇氣和勤勞勇敢的志向。由此，我還想到了我自己。每當遇到困難時，我總是退縮，不是讓爸爸幫忙，就是讓媽媽做。在今后的日子里，我一定要向張海迪學習，用頑強的毅力去戰(zhàn)勝困難。
張海迪的故事讀后感 篇6
今天，我讀了一篇故事，名字叫《張海迪的故事》。讀后我深受感動，下面聽我介紹一下。
張海迪小時候很聰明，也很健康。張海迪曾經(jīng)也有過快樂的童年，和很多孩子一樣也有她自己的幻想，張海迪五歲那年，災難降臨到她的身上。一天，海迪正在排練節(jié)目。她正在練習的時候，忽然覺得眼前一黑，摔倒了，她想站起來，但用盡全力也沒能站起來。父母知道后把她送到了醫(yī)院，過了一會，醫(yī)生說出了結(jié)果，五歲的她正得了脊髓血管瘤。許多醫(yī)生都沒能救起她。后來有許多人關愛她，她的三分之二身體幾乎都沒有了知覺，在她住院時，她堅持學習。媽媽也經(jīng)常鼓勵她。每當病情折磨她時，她都非常堅強。海迪每天都堅持寫日記，長大后成了作家。
讀完之后，我想：張海迪真是我們的榜樣啊，我對一件事非常懷疑，為什么張海迪那么可愛聰明，而上天還要折磨她？張海迪在生病的時候還在自學，我真慚愧，現(xiàn)在有的同學把生病作為借口，不學習。她還那么堅強，病情折磨她時都不掉眼淚，而現(xiàn)在有的同學因為一點小事就哭，一點都不堅強，張海迪每天堅持寫日記，現(xiàn)在有的人一星期寫一篇就不錯了。張海迪非常愛上學，得了病還想上學。她可是我們的榜樣，我們應該學習她那愛學習、堅強、堅持寫日記的好精神。
張海迪我們?yōu)槟慵佑停?/p>
張海迪的故事讀后感 篇7
張海迪生于1955年，小名玲玲，山東濟南人。5歲因患脊髓管瘤，高位截癱，自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程，并獲得了碩士學位。1983年張海迪走上創(chuàng)作文學的道路，后成為山東創(chuàng)作協(xié)會一級作家并且是山東作家協(xié)會副主席。
5歲時張海迪因患脊髓管瘤而不能上學，但她非常想學習，恨不得跳出病魔的“控制范圍”。一天玲玲終于挎不住心中的渴望，她對媽媽說：“媽媽我要上學�！痹拕傉f完，媽媽的眼淚奪眶而出：“孩子，媽媽和爸爸會讓你學到知識的!”玲玲不能上學，家里又請不起教師，媽媽爸爸下班后便親自教她。
有一次，她感到非常疲倦，連作業(yè)都無力完成(家庭作業(yè))，就對媽媽說：“這些作業(yè)我明天再做行嗎?”媽媽卻正重地對她說：“今天的事今天做完�！甭犃藡寢尩脑�，玲玲明白到學習貴在堅持和自覺，絕不能拖拉。
學習知識的決心讓這位鋼鐵戰(zhàn)士傲視一切苦難，經(jīng)過多年的努力，張海迪不但能夠閱讀英文版的報刊和文學作品，還能翻譯許多長篇小說;不僅能夠像其它人一樣學習豐富的知識，還成為一位著名的作家。她的作品〈〈輪椅上的夢〉〉給了無數(shù)奮進中的人以無盡的力量。
在我們周圍，還有許許多多個像張海迪的人，我們應該學習他們做一個生活強者!
張海迪的故事讀后感 篇8
今天，我把自己所摘抄下來的名人故事看了一遍。張海迪1995年出生在山東濟南。他本來有著一個幸福的童年，父母都很喜歡她�？墒翘煊胁粶y風云。5歲時，因病胸部以下完全失去知覺，生活不能自理。
醫(yī)生會診認為，像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。病情反復發(fā)作，5年中他被迫做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘取6快，最后高位截癱。就這樣，原來天真活潑的小姑娘，現(xiàn)在只能整天并我在床上了�？粗』锇閭兏吒吲d興地一起跳皮筋，高高興興地一起背著包上學校，張海迪幼弱的心靈，被痛苦壓碎了。她狠狠地捶打著自己失去知覺的雙腿，悲傷地哭喊著：”媽媽，我要走路！我要上學！“這個時刻受到死亡威脅的年輕姑娘從沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學和大學的專業(yè)課程。張海迪十五歲時隨父母下方聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的情深奉獻自己的青春。在那里她給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽。
我的感想是：張海迪雖然從小就沒有上過學校，但是她沒有因為種種困難打倒，而是毫不退縮地邁出通向成功的步子。我覺得我們應該學習海迪的這種可貴的精神，永不退縮，堅持不懈，向成功之寶出發(fā)！
張海迪的故事讀后感 篇9
5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她無法上學，便在家中自學完中學課程。15歲時，跟隨父親，下放聊城農(nóng)村，給孩子們當起教書匠。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，始終對人生充滿信心。她就是張海迪。
暑假里，我讀了一篇張海迪的文章《口哨》。講述她從小就被疾病奪去了健康，她幼小脆弱的心靈自卑過、怨恨過、憤怒過、失望過……當海迪終日孤獨無可奈何地躺在病床上的時候，她從媽媽那學會了吹口哨，那帶著一縷縷淡淡的憂傷和悵惘的口哨聲使她忘記了痛苦，她用那美妙的口哨聲和小鳥一起唱歌，在孤獨中找到了童年的快樂。那悠揚的口哨聲成了張海迪精神的'寄托，也成了她心中的一縷絢麗的陽光。多么不容易��！這股心中的陽光支撐著她度過每一個艱難的歲月。
我想她可能曾經(jīng)松懈過，想放棄過，但讓人震撼的是她以鐵打的精神“站起來了”！她的人生是風風雨雨充滿艱辛的，可是在她的心中卻始終有著一抹燦爛的陽光照耀著她不斷奮進，穿過層層黑暗。她成功了，勝利是屬于勇敢奮斗的人的！這只斷翅的南燕飛上了天空，飛得一鳴驚人，飛得直插云霄。
合上書后，一個聲音一直在我耳畔回響：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！迸c張海迪姐姐比較，我的人生要順利優(yōu)越得多。我有一個健康的身體，我有一個快樂的童年，我還有一個幸福的家，生活中我不缺乏物質(zhì)的享受，學習中也不缺乏老師的耐心教導，但偶爾在遇到困難的時候我卻容易退縮，遭受挫折時容易放棄，是的，我缺乏的正是張海迪姐姐心中的那抹陽光……
我心中的陽光應該是張海迪，是她那堅韌不拔的性格；是她那樂觀向上的品質(zhì)；是她那勇于面對生活艱辛和對生活執(zhí)著追求不放棄的精神……想到張海迪姐姐身殘志堅，笑迎人生風雨，就如同一縷陽光照進了我的心扉，鼓舞我奮發(fā)向上。今后我們應該熱愛生活，熱愛生命，通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值，使生命穿越時空，成為永恒。
張海迪的故事讀后感 篇10
命運是坎坷的，命運是不確定的，命運也是充滿曲折的。在這樣的命運中，你是否能夠克服困難，戰(zhàn)勝命運，成為生活的強者呢？這是我讀了《張海迪》后油然而生的感慨。
《張海迪》這篇文章主要講了張海迪10歲的時候因病癱瘓了，但是，張海迪并沒有悲觀自棄，積極配合醫(yī)生治療，堅持學習。最后，她不僅成為了中國作家協(xié)會會員，還取得了碩士學位。
啊，張海迪阿姨是多么堅強啊。命運如此不公平，讓她小小年紀就癱瘓了，一生都只能在輪椅上度過�？墒�，張海迪并沒有向命運低頭，反而向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)，雖然經(jīng)過了無數(shù)次的失敗。但是，也許是她堅忍不拔的精神感動了命運，她戰(zhàn)勝了命運，成為了生活的強者！
想到這里，我不禁想起了我曾經(jīng)看過的一個故事：
霍金是一個21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人，后來居然成了偉大的科學家和全世界人民的榜樣。他不向命運低頭，對自己說：”時間只有兩年半，不算多，要努力做一些有意義的事，讓生命留下一點輝煌�！半m然突如其來的病魔給了霍金沉重的打擊，就如同那剛剛盛開的花朵遭到嚴霜的打擊。
如果說霍金的命運是那破舊的花架，那么因為霍金的堅強意志，它變得繁花似錦、光彩奪目；如果說霍金的命運如同那漆黑的夜空，那么因為霍金的堅強意志，它變得繁星閃爍；如果說霍金的命運是那貧瘠的土地，那么因為霍金的堅強意志，它變得一片生機。
是啊，命運有時候是不公平的，像霍金、張海迪一樣，命運讓他們成為了殘疾人，可是他們不向命運低頭，他們用堅強戰(zhàn)勝了命運，把命運打倒了，就像貝多芬說的一樣：”我要扼住命運的咽喉�！�
人生的旅途是充滿曲折的，就像那浩瀚的大海，有時風平浪靜，有時掀起陣陣驚濤駭浪。那些畏懼風浪，不愿意拼搏的人，只會無所作為，虛度年華。我們要以張海迪姐姐為榜樣，從小培養(yǎng)堅忍不拔的拼搏精神，遇到困難和挫折不畏縮，不低頭，不流淚，永遠昂然奮進，永遠不向命運低頭，做一個生活中永不言輸?shù)恼嬲龔娬摺?/p>
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