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      學(xué)習(xí)名言警句

      時間:2021-03-12 13:19:48 名言警句 我要投稿

      精選學(xué)習(xí)名言警句錦集100句

        幸福是可以通過學(xué)習(xí)來獲得的,盡管它不是我們的母語。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)名言警句100句,歡迎閱讀。

      精選學(xué)習(xí)名言警句錦集100句

      1、三日不讀書,便覺得面目可憎,言語乏味。

      2、不要把時間浪費在無聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基

      3、倘想達到最高處, 就要從低處開始。

      4、處處都推倒這道冷漠的墻,給有創(chuàng)新精神的人,革新者,創(chuàng)造著開路,這就是管理機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)人的重要任務(wù)。

      5、要時常聽、時常想、時常學(xué)習(xí),才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學(xué)的人,沒有生存的資格!

      6、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜?日?法拉茲

      7、智者問得巧,愚者問得笨。

      8、夜宿峰頂寺,舉手捫星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。

      9、在世界的進步中,起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\用才能! 布雷斯福德·羅伯遜

      10、人有知學(xué),則有力矣!醭

      11、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 作者:(漢)劉向

      12、多學(xué)習(xí),不要虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。

      13、熟讀之法,于循序而漸進,熟讀而精思。 作者:(宋)朱熹

      14、現(xiàn)在人最大的缺點,就是對自己的職業(yè)缺乏愛心!_丹

      15、在今天和明天之間,有一段很長的;趁你還有精神的時候,學(xué)習(xí)迅速辦事。

      16、愛情就象燈光,同時照兩個人,光輝并不會減弱。

      17、一天即使只學(xué)習(xí)一個小時,一年就積累成三百六十五個小時,積零為整,時間就被征服了。

      18、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。

      19、無論是生活中還是屏幕上,再就是文化底蘊,演員也要不斷的學(xué)習(xí),畢竟我們的工作性質(zhì)就是公眾化的,所以我們要給觀眾一個積極的影響,不能讓人覺得我們單單就有個外表或只是會演戲,也要在文化上有點深度!——杜淳

      20、無論古裝戲還是現(xiàn)代戲,我覺得最重要的都是角色要適合自己,也不排除我對古裝戲有偏愛,我覺得好的古裝劇本會有很多傳統(tǒng)文化蘊含在里面,對我這樣的年輕人來說,也是一個學(xué)習(xí)的過程!

      21、青春是個礦,用勤奮去開采,青春有個夢,用智慧去實現(xiàn),青春是片海,用拼搏去遠航,國際青年節(jié),愿你斗志昂揚,奔赴美好的明天,加油!

      22、把夢想放飛,人生的天空更多彩,將勤奮起飛,人生的航程更輝煌,讓幸福高飛,人生的道路更燦爛,國際民航日,愿你自由翱翔,大展鴻圖,收獲成功相伴!

      23、君子學(xué)以聚之,問以辨之。

      24、玉不磨礱難作器,人非問學(xué)豈成賢。

      25、數(shù)學(xué)是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的,是客觀存在的,上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙……

      26、數(shù)學(xué)中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數(shù)學(xué)家無法專注于自己的研究。

      27、有了知識不運用,等于耕耘播種。

      28、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……

      29、合抱之木,生于毫末;百丈之臺,起于壘土;千里之行,始于足下……

      30、實驗物理與理論物理密切相關(guān)搞實驗沒有理論不行但只停留於理論而不去實驗科學(xué)是不會前進的。

      31、只有當(dāng)兒童的智力生活是在書籍中度過的時候,他的學(xué)習(xí)愿望才能確立起來!K霍姆林斯基

      32、書籍是,雖然沒有熱情,但是非常忠實。

      33、先生不應(yīng)該專教書,他的是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的是學(xué)習(xí)之道!招兄

      34、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念!剪斈

      35、教師進行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基

      36、破萬卷,下筆如有神。

      37、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得長眠。

      38、不是我不會,只是我沒學(xué)。個人因?qū)W習(xí)而強大。

      39、夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!龂ぶT葛亮《誡子書》

      40、只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)就會變成得很輕松。

      41、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者:(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

      42、我們一直在學(xué)習(xí)著如何去微笑,然后······然后就忘記了應(yīng)該怎么去哭。

      43、"快樂"不是單純的感官娛樂,而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)。快樂不是對學(xué)習(xí)的消解,而是對學(xué)習(xí)的深度激活;快樂也不是思考的對立面,因為思考本身就是一種快樂,而快樂本身也能夠成為一種思考。

      44、保持和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個人學(xué)習(xí)成績。作者:蘇霍姆林斯基

      45、喜歡是天性,與生俱來的本能。但是愛,是需要學(xué)習(xí)的。一段理智的感情,是兩個人共同的成長。

      46、單有感情不足以養(yǎng)活愛,單有激情不能保證優(yōu)質(zhì)和持久的關(guān)系。必須讓自己成熟起來,明白人不是為自己而活,必須學(xué)習(xí)和別人共處才能成長,學(xué)習(xí)相愛,互相尊重。放下自我,追求男女關(guān)系以外更深的愛的層次,謙虛一點進入對方的內(nèi)心世界,感受對方的所思所感,將心比心,少一點自私,多一點關(guān)懷。

      47、我們的學(xué)校還有一個基本問題,用傳統(tǒng)的分析方法,需要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了,因為這是一個信息超載的時代。

      48、讓心踏實下來的最好方法,就是不斷學(xué)習(xí)。

      49、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會有科學(xué),也不會有技術(shù)。

      50、記憶分為:外顯記憶和內(nèi)隱記憶,外顯記憶就是那些你認為自己已經(jīng)記住了的事情,而內(nèi)隱記憶就是不經(jīng)意間就學(xué)會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式(人的`性格的核心部分)是由內(nèi)隱記憶形成的,而這種記憶能力與大腦意識無關(guān)。在生命的最初階段,我們學(xué)習(xí)到的幾乎都是非常重要的、內(nèi)隱的、非敘述性的記憶能力。

      51、我故意學(xué)習(xí),故意工作,故意生活,故意活得像一個人。

      52、勞動教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。

      53、我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。

      54、學(xué)習(xí)與坐禪相似,須有一顆恒心!材肥俊だ椎路

      55、學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果!罴螆D

      56、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉,當(dāng)然很苦,智慧是學(xué)習(xí)的花朵,當(dāng)然香郁!

      57、你應(yīng)該小心一切假知識,它比無知更危險。古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。路漫漫其修道遠,吾將上下而求索。

      58、年輕真好,有那么多可以不斷學(xué)習(xí)修正自己的時間和機會。

      59、書之論事,昭如日月。 ——佚名

      60、嘗試學(xué)習(xí)關(guān)于全部事物的一部分,以及關(guān)于某事物的一切!振憷 Thomas Henry Huxley

      61、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學(xué)習(xí)了。

      62、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。

      63、沒有一個大學(xué),是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實,更能包羅萬象的了。

      64、生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動,而不是自發(fā)的行動。自覺的行動,需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。

      65、人是活的,書是死的;钊俗x死書,能夠把書讀活。死書讀活人,能夠把人讀死。

      66、當(dāng)你還不能對自己說今日學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺。

      67、只要用心學(xué),我一定能學(xué)好。

      68、天才是1%的靈感加99%的汗水,但1%的靈感遠不比99%的汗水重要。

      69、對付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去問,就不能徹底了解事物的本象。

      70、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

      71、學(xué)習(xí)是一種獲取知識交流情感的方式。

      72、學(xué)習(xí)是固本之舉,學(xué)習(xí)是源頭活水。

      73、學(xué)習(xí)是一種人類的自利活動。

      74、學(xué)習(xí)可凈化人的心靈,讀書可升華人的靈魂。

      75、學(xué)習(xí)是黨員干部明德、勵德、立德的基本途徑之一。

      76、學(xué)習(xí)就像攀登一樣,它需要堅持不懈。

      77、要想學(xué)習(xí)好,天天起大早。

      78、要想取得優(yōu)異的成績,就必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      79、為了成功,你必須付出代價。如果你付出了代價,你就會成功。

      80、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。

      81、人之為學(xué),不日進則日退。

      82、通往學(xué)識寶庫的門戶多得很,大學(xué)只是其中的一個門戶而已。

      83、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上,誰想停下來就要落伍。

      84、學(xué)習(xí)不斷地追求真理和美,是使人們能永葆青春的活動范圍。

      85、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如月中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。

      86、若非一鳴驚天下的英才,都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索,然后可以著述。

      87、學(xué)習(xí)是一種很幸福的機會,是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。

      88、書卷多情似故交,晨昏憂樂每相親。

      89、發(fā)現(xiàn)千千萬,起點是一問。人力勝天工,只在每事問! 陶行知

      90、好學(xué)和常識是一對最美的戀人! 佚名

      91、學(xué)到許多對象的決竅,就是一下子不要學(xué)許多對象! 洛克

      92、背得爛熟還不便是把握常識! 蒙田

      93、聞見廣則智慧辟,勝友之而學(xué)易成! 魏源

      94、新想法經(jīng)常瞬息即逝,必需會合精神,緊記在心,實時捕捉。

      95、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;念書再多,倘若不消,只能成為空談。

      96、進修猶如農(nóng)夫耕耘,汗水滋潤了種子,汗水灌溉了幼苗,沒有人瞬間饋贈給你一個豐收。

      97、我要做的事,不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。

      98、方針既定,在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣,不等閑改變本身抉擇的方針,而盡力不懈地去進修和格斗,如此才會有所成績,而到達本身的目標(biāo)。

      99、要學(xué)會樂觀進修。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",此乃樂觀進修之謂也。既然進修是糊口的一部門,就應(yīng)該樂觀地看待它,不管你在輕松地進修,照舊堅苦地進修。其實,只要善于在未知中尋找樂趣,你就能永遠樂觀地看待進修。

      100、對付進修來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一。領(lǐng)略了這一點,我們就可以或許正確看待進修中的苦,不被進修中的苦,不被臨時的堅苦所壓倒,從而信心百倍,持之以恒,只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才氣在常識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮勇拼搏,才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。

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