關(guān)于猜謎語作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的猜謎語作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜謎語作文 篇1
噢，猜中了！猜中了！
房間里噼里啪啦地一片吵鬧聲，我、媽媽、爸爸、妹妹、表妹坐在一起猜謎語呢！第一條謎語別表妹猜中了，我們正在為她鼓掌呢！接著，奶奶說出了第二條謎語——進門蓬頭垢面，出門神氣活現(xiàn)。賣了很多的東西，還要自己賠錢。打一件事。
一下子，房間里靜了下來，表妹皺著眉頭，我托腮不語，其他人在悄悄地議論。
過了好一會兒，也沒人發(fā)言，見此情景，奶奶說：我提示一下，是路旁有的。這一說，媽媽就來勁兒了，大聲說：白菜！我才媽媽一定能猜對，平時她不看鐘猜的時間都很準(zhǔn)。不對！奶奶搖了搖頭。
接著，又有人說，青菜、蔥�？啥疾皇�。
奶奶在一次提醒大家：這是每個男人經(jīng)常要做的事情。幾分鐘后，表妹對我說：我知道是什么了！我迫不及待的問：是什么？抽煙啊！表妹笑著說：男人不是經(jīng)常抽煙嗎？真的有這樣的謎啊，我禁不住笑出了聲音。奶奶聽了，也笑著搖了搖頭。
我焦急地想：男人要做的事多著呢！到底是什么呢？哎呀，怎么就猜不出來呢？
只聽見奶奶說：璐茜，來回答吧！我猛地站起來，不知該說什么才好，臉一下子漲得通紅，窘得我直抓頭。忽然一縷頭發(fā)垂到了我眼前，頓時，我眼睛唰地一亮，這下可有了！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！我猛地一立正，背挺得直直的，清了清嗓子，大聲說：理發(fā)！奶奶您提示‘路旁有的’應(yīng)該是理發(fā)店吧！
猜對了！奶奶高興得眼睛瞇成了一條縫不住地夸道：我的孫女真聰明��！猜謎還在繼續(xù)，房間里像開了鍋似的，猜對的手舞足蹈，猜錯的哭笑不得，要奶奶再出一個……
猜謎語作文 篇2
昨天晚上，姐姐來找我玩，我想到了一個好主意，于是，就對姐姐說：“姐姐，我們玩猜謎語游戲吧？”姐姐答應(yīng)了。游戲開始：我來說謎面，奶奶、媽媽、姐姐說謎底，我說道，看著是綠的，切開是 紅的，姐姐就搶答說：西瓜，第一輪姐姐獲勝。接著，我又說道：兄弟倆，一般長，一起工作一起忙，媽媽搶答說：筷子。就這樣姐姐搶答的最多得了三朵紅花，媽媽得了二朵紅花，奶奶得了一朵紅花 。這個游戲真好玩！
猜謎語作文 篇3
一個星期前，我們班開展了一次有趣的猜字謎活動，就讓我?guī)Т蠹抑販匾幌掳�，好戲開場了。
那是上語文課的時候，預(yù)備鈴響了，大家無精打采地耷拉著頭，百無聊賴地拿出語文書來。這時，語文老師走進教室，說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第五單元的第一部分：字謎七則�！币宦犛凶种i猜，大家頓時來了精神，專心地聽著老師說字謎。第一個字謎是：畫時園，寫時方，冬時短，夏時長。打一個字。同學(xué)們爭先恐后地舉手，老師叫了一個同學(xué)回答，他說：“是日字�！崩蠋熣f：“答對了，大家鼓掌！”教室里響起了熱烈的掌聲。老師又出了個謎語：“千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說來到好。”一個同學(xué)回答道：“是香字。”教室里再次響起了雷鳴般的掌聲。接下來是看圖猜字。圖上畫的是一個人靠在樹的左邊，我們一起喊出來：“是休字。”后來老師讓大家把自己的姓氏編成字謎，只見楊宇軒站起來說：“湯的旁邊有一棵樹�！崩蠋熣f：“不太準(zhǔn)確�！蔽已a充說：“湯里沒有水，只有一棵樹。”同學(xué)們哄堂大笑起來。這次有趣的猜字謎活動就在我們的歡笑聲中落幕了。
歡樂的時光總是過得飛快，什么時候老師能再開展一次這樣有趣的活動呢？我真期待！
猜謎語作文 篇4
今天上課很特別，老師給我們做了一個游戲名叫“問特點，猜謎語”。老師把我們分成了兩組，每組將選出四名同學(xué)來參加比賽。我很開心，因為這次我又可以大顯伸手了！我非常期待比賽的開始。
老師選了八名同學(xué)，游戲開始了！老師先從口袋里拿出一個東西握在手里。第一位同學(xué)問：“可以吃嗎？”老師說：“不能吃�！钡诙煌瑢W(xué)問：“是用來干什么的？”老師說：“這個我無法回答。”第三位同學(xué)問：“是用什么做的呢？”老師說：“是用塑料玻璃做的�！钡谒奈煌瑢W(xué)又問：“是什么顏色的？”老師笑著說：“是銀灰色和純白色的。”第五位同學(xué)又問：“是什么形狀的？”老師望著天花板說：“是像掛鏈似的圓柱。”第六位同學(xué)說：“可不可以玩？”老師說：“可以玩�！贝蠹叶即蟪砸惑@。第七位同學(xué)又問：“怎么使用？”老師說：“一插在電動車上就起動起來。”大家慌然大悟。第八位同學(xué)問：“可以干什么？”老師眉頭緊鎖，右思右想說：“是電動車不可缺少的一個東西�！蔽也驴赡苁请妱榆嚿翔�匙。
老師請我和另外一個小女生來猜，當(dāng)時我心里一點都不緊張，因為我已經(jīng)胸有成竹了！而那個女生很緊張。老師問：“小男生你知道嗎？”我微笑著說是鑰匙，那個女生說也是鑰匙。大家都很吃驚，因為兩個人說得都一樣。有的人說：“鑰匙不是圓柱的�！崩蠋熣f：“你們很有想法，但是答錯了！”
又有很多小朋友問了好多問題。老師請同學(xué)，那個同學(xué)太緊張了了說了前面兩個說過的問題。老師叫我們說我們想法。老師開始開火車地說了。有的同學(xué)說：“電線�！彪娋�不能玩。有的人說：“電螺絲。”大家都哈哈大笑，因為根本沒有這樣的怪東西。我覺得只是螺絲。
老師把東西拿出來，大家都不知道這是什么？突然有一個同學(xué)說是保險絲。老師叫他大聲說。他說：“是保險絲。老師說：“對”。
從這一個小游戲中明白了一個道理就是：我們問特點時，要把特別說得很準(zhǔn)確、細致。這樣同學(xué)才能猜出來這是什么.
猜謎語作文 篇5
記一次猜謎語活動
星期五下午，我們在教室里舉行了一次別開生面的猜字謎活動。
活動開始了。同學(xué)們屏住呼吸，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，等待著主持人倪姝書出謎面�！傍B落山頭不見腳，四處皆水無處找�！蹦哝瓡贿呍诤诎迳嫌梅酃P寫出謎面，一邊背出謎面�！斑@是什么字呀?”我心想，“‘鳥落山頭不見腳’，一定是‘鳥’和‘山’組合而成的”我仔細的分析著，“那么就是‘島’字了!”我喜出望外，剛想舉手，裴美婷卻比我搶先了一步。倪姝書指著她喊：“裴美婷，你說吧”“是‘島’字�！迸崦梨貌痪o不慢地說�！肮材�，答對了!”倪姝書微笑著答道。“唉，怎么被她搶先了�！蔽野蛋祰@息。
第二個謎面是“他倆差點都當(dāng)兵。(打兩個字)”“是‘乒乓’二兄弟。他倆各補一點就當(dāng)‘兵’啦!”我暗想。我連忙舉手，想搶先回答。倪姝書的目光投向了我這邊�！斑x我，選我!”同學(xué)們都爭先恐后，
可倪姝書選了我的同桌李柯薇，她嬌羞的答道：“應(yīng)該是‘乒乓’兩個字吧!”同學(xué)們熱烈的鼓掌，倪姝書也提高了嗓門，高興的說：“回答正確。”
第三個謎面是：“以后負重任”。這個可真難呀!有的同學(xué)和同桌小聲討論著，有的同學(xué)緊盯黑板，有的同學(xué)拿著筆在紙上畫著……倪姝書的目光在同學(xué)們的臉上得意的掃了一遍，似乎在說：“找到謎底了嗎?”我絞盡腦汁，冥思苦想，可還是不知道。這時，倪姝書提示道：“謎底是謎面里的一個字去掉三畫，再和里面的另一個字組合�！薄拔抑懒恕蓖瑢W(xué)們的`目光都投向了那個同學(xué)，“是‘賃’，租賃的賃”
原來是張利民，他顯得很興奮。“祝賀你，答對了!”教師里又一次響起了熱烈的掌聲。坐在我后面的徐豪卻小聲的嘀咕道：“不算，不算，這個字還沒學(xué)呢�！蔽覀儙讉�同學(xué)都笑了起來。
……
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，可同學(xué)們卻還意猶未盡，還沉浸在字謎活動中……
猜謎語作文 篇6
“耶！”“唉！”有人歡呼，有人嘆息，咦？你在問我我們在干嘛嗎？我也不賣關(guān)子，我們正在玩猜謎語的游戲，而且有禮物——猜對一題給一顆糖果哦！這可把我們的貪吃蟲給鉤上來了，一個個絞盡腦汁，我的腦細胞都要死光了！
“咳咳”老師裝模作樣的咳嗽兩聲，問道：“有一個雞蛋，跑去松花江游泳，后來怎么樣了？有了！我急忙舉起手，哈哈，剛好點到我，我迫不及待地說出答案：”松花蛋！“——嗯？對了！”耶！“我拿了一顆阿爾卑斯屁顛屁顛的跑回座位。正當(dāng)我慢慢地品嘗美味時，老師竟然發(fā)起第二次進攻：”專與人作對是什么字？“”��？“蘇雁立刻舉起手，老師別無選擇的叫了他，他站起來回答說：”傳！“”對了，獎勵糖果一顆！“”唉“
老師一波未平一波又起：“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。打一字�！薄氨�！”繆楠沒等老師叫她，就脫口而出。哈哈，功虧一簣，“到手的糖飛了！”老師又出了一個：“小明和小華到海邊比賽說笑話，說完后死掉了，為什么？”簡單，這個我在腦筋急轉(zhuǎn)彎里看過了，我飛快的舉起手，老師點了我，我立刻說出答案：“因為海笑（嘯）唄！”
“性子像鴨水里游，樣子像鳥天上飛，游玩休息成雙對，夫妻恩愛永不離。打一動物。”我舉起手，卻被吳寶汶搶了去，他說：“海鷗”恭喜恭喜，答錯了。 老師又點了我，我說：“鴛鴦”。哈哈，又賺到一顆糖果……
這次活動在我們的歡笑聲和嘆息聲中徐徐落幕。
猜謎語作文 篇7
我跟弟弟非常愛跟爺爺猜謎語，也愛聽爺爺疊羅漢。
一天上午，爺爺對我倆說咱們猜謎語吧！我倆說好。他說：“大口吞小口是什么字？大口上面一小口又是什么字？”他寫出回字和呂字后，說是回字和呂字。他又說：“山上有座山；兩人坐地上，各是什么字？”他告訴我倆是出字和坐字。
我們越聽越覺得有趣，學(xué)得快又記得牢。拉著爺爺再猜幾個字。他笑著說：“一只狗（犬）頭上長著兩張嘴（口）；一只狗四張嘴。這是兩個什么字？”寫出哭和器字，說是哭字和器字。休息了一小會，爺爺開始用子疊羅漢讓我們猜字。他先寫出火、口、木、人、日；又寫出炎、呂、林、從、昌；最后又寫出焱、品、森、眾、晶。問我們像不像疊羅漢？認不認識后面的十個字？我們說像疊羅漢，但不認識它們。爺爺說它們分別是炎、呂、林、從、昌、焱、品、森、眾、晶。
我們覺得挺好玩的。就纏著爺爺多寫幾個疊羅漢的字。他一口氣寫出Y、�、鳌㈦�、淼……很多很多疊羅漢的字，并且說出了它們的拼音和意思。就這樣，我倆輕輕松松地學(xué)了這么多字。
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