【必備】猜謎語作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的猜謎語作文5篇,歡迎大家分享。
猜謎語作文 篇1
我們平時(shí)看書、讀報(bào)、寫信、作文,都離不開漢字。你是否感到漢字有趣和神奇呢?請(qǐng)你和我們一起走進(jìn)猜字謎活動(dòng),你一定能感受到漢字的有趣。
今天,我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動(dòng)。當(dāng)楊老師宣布這堂課猜字謎時(shí),整個(gè)教室沉浸在一片喜慶的氣氛中,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,個(gè)個(gè)都想盡辦法“出難題”考倒對(duì)方。首先上臺(tái)的是樹庭小組。他們交流的是:一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向西方,并排兩棵樹,栽在石頭上。話音剛落,魏何就用響亮的聲音脫口而出“磨”。許多同學(xué)都投去羨慕的眼光。圣澤小組也不甘示弱,馬上派出“強(qiáng)將”林江昊。他抑揚(yáng)頓挫地說出字謎:一陰一陽,一短一長(zhǎng),一晝一夜,一熱一涼。這個(gè)字謎用組合法很容易猜出,頓時(shí),大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,快快地舉起右手,整個(gè)教室立馬變成“手”的森林,甚至調(diào)皮的同學(xué)還把左手也舉起來,好像比誰舉的手多,回答問題的機(jī)會(huì)就多了一樣。此時(shí),大家屏住呼吸,雙眼齊刷刷地看著楊老師,都希望楊老師能“欽點(diǎn)”到自己的名字。只見楊老師環(huán)視一圈后把眼神“定”在吳文琦身上,文琦高興地站起來,故意朝四周看了一圈,好像在向我們“耍威風(fēng)”,然后才神氣地回答說“明”。楊老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了同學(xué)們精彩的發(fā)言,我的心里七上八下,我們組能略勝一籌嗎?大家都是有備而來的,真得難分伯仲。不一會(huì)兒,輪到我們組了,陳彥哲昂首挺胸地走上臺(tái),自信滿滿地說道:有水可養(yǎng)魚蝦,有土可種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。吳淅快速地回答到:也。楊老師笑咪咪地問她是怎樣想到這個(gè)“也”字。她興致勃勃地說:“有水就是池字,有土就是地字,有人就是他字,有馬就是馳字。同學(xué)們都向她頭去贊許的目光。
猜字謎活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了,通過這次活動(dòng),我們真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。
猜謎語作文 篇2
今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),學(xué)校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動(dòng)。下課鈴聲一響,同學(xué)們就興奮地奔向每個(gè)猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)。
我跟著同學(xué)們先到了三樓的猜燈謎場(chǎng)地。哇!只見同學(xué)們挨挨擠擠的,都在看著各式各樣燈籠上的燈謎。燈謎的種類可多了,有字謎、事物謎、動(dòng)物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲,我和同學(xué)們馬上擠進(jìn)人群,開始猜各自感興趣的燈謎。
我對(duì)字謎比較感興趣,就找了一個(gè)字謎猜了起來!昂伲∵@個(gè)太簡(jiǎn)單了!”我盯著一個(gè)“一口吃十”,心里想。然后我迅速地在小紙條上寫下編號(hào)和答案。就這樣,我又猜了幾個(gè)字謎。猜完后,我直奔兌獎(jiǎng)處,將紙條交給了家長(zhǎng)志愿者叔叔對(duì)答案。我忐忑不安地看著叔叔,等待著叔叔公布答案。不一會(huì)兒,叔叔說我全猜對(duì)了!耙!”我興奮地跳了起來,雙手接過叔叔給我的獎(jiǎng)勵(lì)——糖果,高高興興地回到了教室。
不一會(huì)兒,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到教室,大家都興奮地談?wù)撈鹱约翰碌搅藥讉(gè)燈謎。我也一邊興奮地參與談?wù),一邊和同學(xué)們分享得來的糖果。
這次的猜燈謎活動(dòng)真有趣,通過這次活動(dòng),我明白了“書到用時(shí)方恨少”的道理。我暗暗下決心,要努力讀書,豐富自己的課外知識(shí)。真期待下次猜燈謎活動(dòng)能快點(diǎn)到來,這樣我又可以大顯身手啦!
猜謎語作文 篇3
猜謎語,往往會(huì)讓一些沒有耐心、脾氣 暴躁的人心煩氣躁,因?yàn)樗ㄋ﹤儧]那么有 耐心。而我,雖然脾氣暴躁了點(diǎn),但猜起謎語 來還是會(huì)靜下心來慢慢思考的。
今天,來到輔導(dǎo)班的第一天,老師在黑 板上寫了六個(gè)大字??猜謎語真有趣,一看就知 ,老師要我們猜謎語,她先是用方言說了些什 么,接著就用普通話給我們講故事,并說這個(gè) 故事也是一個(gè)字謎,大家一下子安靜下來,老 師就慢條斯理地講了起來:“有一個(gè)秀才,他 很愛喝酒。有一天,他來到一家酒店,說要買 酒,酒店的老板見他是個(gè)讀書人,就說:“看 你是個(gè)讀書人,那我就說個(gè)字謎讓你猜,如果 你猜對(duì)了,這酒錢我分文不取,如果你猜錯(cuò)了 ,我就要雙倍取錢,怎么樣?”秀才理直氣壯 地說:“請(qǐng)出題!”老板清了清嗓子,說:
“唐虞有,堯舜無;
商周有,湯武無;
古文有,今文無!
秀才聽了,會(huì)意地說:
“聽者有,看者無;
跳者有,走者無;
高者有,矮者無!
老板笑了笑,又說:
“善者有,惡者無;
智者有,蠢者無;
嘴上有,手上無。”
秀才也接著說:
“后面有,前面無;
右邊有,左邊無;
哭者有,笑者無!
酒店老板笑了起來,豎起大拇指連連稱 贊:“好,好,不愧是秀才,按照規(guī)定,這酒 錢我分文不!”
“同學(xué)們,”老師頓了頓,說:“你們 知道,老板和秀才說的謎底是什么嗎?”教室 里立馬熱鬧起來,大多數(shù)同學(xué)都說是“淚”, 我也是這么認(rèn)為的,可老師說錯(cuò)了,接著又有 一連串的答案報(bào)了上來,有的說是無,有的說 是者,可 都被 老師否定了。正在大家議論 紛紛時(shí),一個(gè)同學(xué)說是“口”,老師立馬笑了 起來,說這個(gè)答案是對(duì)的,又說:“為什么呢 ?因?yàn)榘,你們看,‘聽者有’這個(gè)聽字有個(gè) 口字,‘看者無’這里沒有口字,‘跳者有’ 這個(gè)跳有口,‘走者無’沒有口字……同學(xué)們 ,現(xiàn)在你們?cè)撝来鸢笧槭裁词强诹税!”?學(xué)們恍然大悟。
接著老師又說了一個(gè)字謎:“二人力大 沖破天!”有的同學(xué)絞盡腦汁都想不出來,而 我卻立刻舉起手來,老師點(diǎn)我了,我站起來用 平時(shí)在學(xué)校教室里答問的聲音說:“夫!”“ 對(duì),答對(duì)了!”老師高興地說,我也既緊張又 興奮,老師又出了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的字謎:“一 口咬掉牛尾吧!”話音剛落,幾乎所有的.同學(xué) 都異口同聲地回答:“告!”
老師還說了許多謎語,這節(jié)課我可說是 玩得不亦樂
猜謎語作文 篇4
今天,下午我和同學(xué)們做了問特點(diǎn)猜謎語這個(gè)游戲。丁老師先拿出了下紅袋子,然后,讓同學(xué)們猜猜里面的東西是什么。同學(xué)們提了一些問題,有的問物體的長(zhǎng)短,有的問美丑,有的問軟硬,有的問大小等。
同學(xué)們的問題大部分都很好,可是男同學(xué)問的兩個(gè)問題不好,第一個(gè)問題是軟硬。如果老師搖一搖,如果清楚就是硬的了。第二問題問的也不好,是長(zhǎng)短,如果是長(zhǎng)的,就放不進(jìn)小帶子里了,所以是短的。我猜測(cè)紅品袋里可能是積木。
紅口袋里到底是什么呢?丁老師請(qǐng)了兩位代表來猜測(cè),丁老師問:“紅袋子里是什么呀?”張宇涵輕輕地說:“水晶球”。楊自成想了想說:“彈子”。男生楊自成個(gè)兒不高,長(zhǎng)得不結(jié)實(shí),頭發(fā)短短的,別看他活潑可愛,其實(shí)他很臟,穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵,個(gè)兒不高,長(zhǎng)得瘦瘦的,臉上沒有笑容,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,穿著一件綠色的衣服,衣服上還有兩朵小黑花。應(yīng)先寫外貌再寫語言!
坐在下面的同學(xué),有的猜是積木,有的猜水晶球等。
終于要揭開謎底了,丁老師又把紅袋子拿在了手上,然后,要解開這個(gè)紅袋子啦!我心里很緊張,我想是積木,丁老師把紅帶子一抽,一個(gè)一個(gè)地把積木拿出來,擺在桌上,那時(shí),教室里一點(diǎn)聲音也沒有,有的猜對(duì)的同學(xué),心里很高興,猜錯(cuò)的同學(xué),坐在板凳上一動(dòng)也不動(dòng),我猜對(duì)了,心里感到很開心。動(dòng)詞用得好!觀察仔細(xì)!
從問特點(diǎn),猜謎語這個(gè)游戲中,我啟發(fā)到了觀察某種東西都要細(xì)心地去觀察,不能一事無成。
猜謎語作文 篇5
元宵節(jié)民間有一個(gè)觀燈猜謎的習(xí)俗。把謎語寫在紙條上,貼在彩燈上讓大家來猜。
今天我和媽媽坐在被窩里,媽媽說:“我們來猜謎語吧!”我舉手同意。于是媽媽說:“鐵公雞打一個(gè)成語。”我想了想說道:“一毛不拔。”媽媽又接著說:“為你打我,為我打你。打到你皮開,打得我出血!蔽蚁肓擞窒耄瑡寢屘嵝盐艺f:“是夏天的一種小動(dòng)物!蔽疫@下答道:“蚊子!痹僬f一個(gè),媽媽說:“紅艷艷,飄胸前。像火苗,暖心間。”我立馬答道:“紅領(lǐng)巾。”
就這樣時(shí)間過得很快,要到睡覺的時(shí)間了,我們休息吧!房間里立即靜悄悄了。
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