【精華】猜謎語作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的猜謎語作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜謎語作文 篇1
叮鈴鈴，上課了。程老師播放了猜字謎的動畫片。動畫片里的程老師說：“小朋友誰能猜準一個字謎就獎勵給一張字謎卡�！崩蠋熌贸鲎种i卡，說：“紅珠子圓圓的，剝了皮是個白珠子，吃完肉是個黑珠子，打一水果�！钡谝粋�小朋友說是荔枝。程老師說答對了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡，吃什么水果能種樹？另一個站起來說：“我知道，是桃子�！背汤蠋熡謫枺阒罏槭裁词翘易用�？小朋友回答說：“因為吃了桃子，剩下一個核，把核埋在地里就能長出桃樹了。”老師說：“你真棒！還能講出方法。這張迷卡送給你。”程老師說：“下面我們開始聽小朋友猜謎語。一個小朋友大方地走上講臺說：“我來給大家猜謎語。什么動物給樹治病，住樹�！绷硪粋�小朋友馬上說：“我知道，我知道是啄木鳥�！毙∨笥颜f：“答對了！這張謎語卡送給你。”
動畫片播完了，該我們猜謎語了。裴育第一個上臺，她說：“愛偷吃人類的食物，小又小駐地洞，打一動物。”王慧馬上舉起說：“是老鼠�！迸嵊f：“你真棒，答對了�！�
接著我們進行小組猜謎語。我給趙佳禾猜謎語，說：“兒女雙全，打一字�！壁w佳禾想了想說不知道。我說：“再仔細想�！边@時她搖搖頭說：“真的不知道�！蔽艺f你猜猜一個女孩子和男孩子在一起是什么字？趙佳禾在本子上寫了寫說：“哦，我知道了，是好字。因為女和子加在就是好�！蔽矣纸o李錦鈺猜謎，說：“手兒白，手兒白，兩只手兒打起來�！崩铄\鈺重復了我說的話，高興的說：“我知道，原來是拍字�！薄按饘α��！蔽艺f，“把這張謎語卡送給你。”
這節(jié)猜謎語課真有趣呀！
猜謎語作文 篇2
今天，老師讓我們大家玩了一個智力游戲，猜謎語。同學們聽了以后十分高興，整個教室里瞬間沸騰了起來。
老師給我們猜了很多個謎語，給我印象最深的是這兩個：
第一道謎語是：小小狗，手里走，走一步，咬一口。等老師在黑板寫完這幾個字以后，同學們都啞口無言，陷入了深深的思考之中。終于，賀楊晨說：指甲剪。老師遺憾地搖了搖頭。這時，程浩軒順著賀楊晨的思路靈機一動，說出了：剪刀。同學們都屏住呼吸，生怕與正確答案擦肩而過。老師說：對。同學們都一副恍然大悟的樣子，稱贊起程浩軒。
第二道謎語是：不認真，打兩個動物。��！同學們更是傻眼，好多同學都說出了自己的答案，但都不對，老師提醒了一下說：近義詞。馬虎。丁冠文電光火石般說出了答案。我實在是太佩服丁冠文了。
這次猜謎語游戲鍛煉了我們的思維能力和反應能力，太有意思了，可惜我沒有答出來太多，下次一定多多努力。
猜謎語作文 篇3
昨天晚上，吃過晚飯，我們實在太無聊了。我說：“爸爸、媽媽，我們玩猜謎語的游戲吧！”爸爸和媽媽異口同聲的說“行！”媽媽出題，我和爸爸猜。
媽媽出的第一道題是：王大娘白大娘，一屁股坐在石頭上。爸爸苦思冥想了一會兒，還是猜不到。爸爸不好意思地說：“不知道。我不假思索說是：”碧�！皨寢屨f：”為什么？“我說出了我的.原因。 媽媽說：”你真能干！“第二道題是：”青竹竿頂案板，滴點水亂動顫！“我們挖空心思想了一會兒，還猜不出來。后來在媽媽的提示下，我的爸爸猜出是：荷葉。
看來猜謎語不光知識豐富，還要善于開動腦筋。
猜謎語作文 篇4
今天我在學校玩了猜謎語的游戲。
當老師說今天我們要玩猜謎語的游戲時，同學們都迫不及待的想猜謎語了。老師開始出題，第一道題是“大紅臉，綠頭發(fā)，尾巴長在地底下”。同學們都爭先恐后的猜謎語。有的想到了答案高高的舉起手；有的用手拖著下巴冥思苦想；還有的端坐著，舉起右手將胳膊肘放在課桌上，一副胸有成竹的樣子。最后老師讓這位舉手姿勢非常標準的同學回答了問題。原來答案是蘿卜。接著老師又出了幾道謎語……
猜謎語不僅讓我們開心，更可以讓我們的大腦更加靈活。我喜歡猜謎語的游戲。
猜謎語作文 篇5
今天，我和小桃子(小名)一起玩猜謎語大賽，我?guī)Я藥仔〈榛�，他帶了一包奶片，這些均作為答題正確的獎品。
第一題是小桃子出，他大聲說：“差一點六斤，是什么字?”我想了很久，但一個字也沒有擠出來，小桃子看我說不出來，笑嘻嘻地開始倒計時：“十、九、八……”我大聲對他喊：“NO!吃不了奶片了!”小桃子聽了，連忙搖搖手：“請勿大聲喧嘩，我給你一些提示吧!”只見他拿來一把掃帚，像保鏢一樣站在門口并問我：“和國王一起打仗的是誰?”他又提醒一句，但我還是一個字也沒說出來�！靶』疖�(這是他對我的稱呼)，你咋那么笨?我告訴你吧，是‘兵’呀!”我這才恍然大悟，原來將“六”和“斤”拼在一起，再去掉一點，就是答案呀!
第二輪開始了，這一輪我出他猜，我說：“人在下面走，水在上面流。打一生活用品�！边@回輪到小桃子想來想去也想不出答案了，我得意地說：“你慢慢想，我去洗一下手，等我出來，你再告訴我答案�！蔽页鰜頃r發(fā)現(xiàn)他還是一臉茫然，便在白板上寫了一個“J”，并告訴他這是提示。又過了幾十秒，他終于說出“傘”這個字。我點點頭：“終于對了!你可以吃麻花了�！彼_心地像小猴子似的直蹦。
最后，我以4：3的優(yōu)勢贏了他，因為比分差距不大，所以我雖然勝利了，但還是覺得有點失落。
猜謎語作文 篇6
今天，吳老師給我們猜了幾個謎語。
開始猜謎語了，我們認真地盯著吳老師，生怕會漏了一個字，老師說：“上面正字少一橫，下面少字缺一點�！崩蠋熢捯魟偮洌瑮钣晷烂摽诙稣f是王字，老師說錯。接著，梅碩婷說可能是“肯”字，老師問她理，她半天說不出來，老師就說她只猜對了一半，于是老師又把謎語說了一遍，大家恍然大悟，異口同聲說：“是步字�！�
老師又給我們猜了兩個謎語，大家都猜對了。
老師接著說：“草木中間藏一人�！蔽覀冊诒咀由献髮懹耶�，有的還和身邊的同學討論著。忽然，梅碩婷小聲地說是茶。老師說對了。我都有點佩服她了呢。
這真是一次開心的猜謎語。
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