【精華】猜謎語作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的猜謎語作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜謎語作文 篇1
元宵節(jié)民間有一個觀燈猜謎的習(xí)俗。把謎語寫在紙條上，貼在彩燈上讓大家來猜。
今天我和媽媽坐在被窩里，媽媽說：“我們來猜謎語吧！”我舉手同意。于是媽媽說：“鐵公雞打一個成語�！蔽蚁肓讼胝f道：“一毛不拔�！眿寢層纸又f：“為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血�！蔽蚁肓擞窒�，媽媽提醒我說：“是夏天的一種小動物�！蔽疫@下答道：“蚊子�！痹僬f一個，媽媽說：“紅艷艷，飄胸前。像火苗，暖心間�！蔽伊ⅠR答道：“紅領(lǐng)巾。”
就這樣時間過得很快，要到睡覺的時間了，我們休息吧！房間里立即靜悄悄了。
猜謎語作文 篇2
今天下午我們和老師在教室里猜謎語。
沒猜謎語之前，我非常想讓老師快點說謎語，接著，老師給我們出了一個特別難的謎語，沒一個同學(xué)猜出來，這個謎語是“一朵鮮花人人夸，莊稼地里不栽它，烈日炎炎它出現(xiàn)，下雨下雪就開花�！�
有的同學(xué)說是向日葵，有的同學(xué)說是梅花，可是都被老師排除了，我們苦苦的想可是還是想不出來，最后老師告訴我們答案是傘。我們都不明白，老師給我們分析了一下答案，莊稼肯定不能栽它，在熱天的時候它就出現(xiàn)，可以給人們遮陽，下雨下雪的時候可以給大家擋雨。
最后同學(xué)們都明白了，而且我們今天玩的也很開心。
猜謎語作文 篇3
雙休日的超市的活動，可真是豐富多彩呀！這不，剛才已經(jīng)有兩個活動了，一個是滿八十八元可以套三個圈，還有一個是可以換購。等下午三點鐘的時候，還有一個猜謎語活動。為了這個活動，我們特意在超市多逗留了一會兒，這個活動是在超市的一樓進行的。因為，我們在一樓逛的時候，發(fā)現(xiàn)那里有幾個超市的.促銷員在做準(zhǔn)備工作，他們把紙條上的謎語一條一條的剪下來，然后，折疊好，放入一個密封的箱子里。
到了下午的三點鐘，活動準(zhǔn)時開始了。這個時候，有一個工作人員拿起一個大喇叭在叫嚷著：“各位顧客，現(xiàn)在猜謎語活動正式開始，歡迎有興趣的顧客前來參與，每位顧客有三次機會，猜中了有獎品。”于是，大家都呼擁而上，頓時，那里擠滿了人。我們也湊上前去，從箱子里抽取了一個謎語，只見上面寫著：什么樣的車子是沒有輪子的？我想來想去，也沒有想到。自行車，汽車……不是都有輪子的嗎？那么，到底是什么車子呢？會沒有輪子的呢？這個時候，媽媽告訴我：“這個是風(fēng)車�！蔽乙宦犨�真是的，我就把答案告訴了工作人員。工作人員說：“恭喜你，小朋友，你答對了，這個獎品送給你�！蔽艺f：“謝謝你，阿姨�！�
于是，我們拿著獎品就走了。這個活動還真有意思，有些題目還真不是一下子能想到的啊！
猜謎語作文 篇4
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。
漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響。現(xiàn)在，國外學(xué)習(xí)漢字、漢語的人越來越多。
為了更好地認識、了解漢字，我們開展了綜合性學(xué)習(xí)，老師讓我們搜集資料，為活動做準(zhǔn)備。我最喜歡的就是猜謎語了。
今天，我們開展了猜謎語活動。當(dāng)郭純純第一個上臺出謎語時，我們都躍躍欲試。有一個謎語是：孔子登山。答案是：岳。因為孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。
還有很多有趣的謎語，如：十個哥哥，打一字。十個哥哥就是十個兄長，所以答案是：克。還有就是：十字對十字，太陽對月亮，謎底：萌。除此之外，還有好多呢。
最后，由于朱以康猜到的謎語最多，所以被評為“謎語大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。
就這樣，我們聽著，猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過去了。
通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我認識到了漢字的神奇，體會到了漢字的魅力。以后，我要更好地認識、學(xué)習(xí)漢字。
猜謎語作文 篇5
今天上課時，老師說：“我們來玩猜字謎的游戲吧！”大家立刻都歡呼了起來。要知道漢字在中國可是有著幾千年歷史的，和中國的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。我心想：我在這方面學(xué)得可是很扎實的，我一定要好好發(fā)揮。
猜字謎游戲開始了。老師問：“誰第一個來？”左霖昊說：“我來。一個爸爸和一個媽媽和一個小孩。（打一字）”謎面一出，同學(xué)們都在冥思苦想，有的緊鎖著眉毛，有的不停地在紙上寫寫畫畫，有的一副這有什么了不起的樣子一看，我知道他們肯定是想了半天都想不出來，所以才裝出一副那有什么了不起的樣子。大家一直不停地猜來猜去，并且在本上寫寫畫畫……
最后，徐濱辰說出了謎底，她說：“是眾�！蓖瑢W(xué)們一下子茅塞頓開，說：“可不是嘛，爸爸和媽媽還有小孩，是三個人，三個人加在一起就是眾了�！�
老師說：“剛才左霖昊給大家開了個好頭，接下來老師也給大家出個謎語。”老師頓了頓說：一箭穿心。老師話音剛落，同學(xué)們就都脫口而出說：“必”。所有人都說這個謎語簡單。猜謎語真是太好玩了。
我喜歡猜字謎的游戲，因為它讓我感到快樂，字也記得更扎實了。
猜謎語作文 篇6
上午，爺爺說要和我玩猜字謎游戲，我一聽，高興地蹦了起來，這可是我的“強項”噢！
“十八子是什么字？”我率先發(fā)難，“是個李字”爺爺不加思索地回答�！把剑以趺唇o爺爺出這么簡單的問題，真是太慌了”，心里不由的嘀咕起來。“口比口大，口比口小是什么字”這回輪到爺爺發(fā)難了�！笆莻�回字”，哈哈，這種簡單的字謎也難不住我。接著我又問：“用錐子鉆大木頭是什么字？”爺爺說：“錐字。”“NO、NO、NO，不對�！边@下爺爺怎么也想不出來了�！按鸢甘请y字，因為用那么小的錐子來鉆那么大的木頭肯定很難，所以是難�！蔽宜Ａ速嚻�，出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。爺爺似乎未發(fā)覺，笑了笑又說：“上面看是和尚，下面看是哥哥�！边@道題目難住了我，我絞盡腦汁也想不出來了，只好認輸。爺爺說：“答案是黨字。因為哥也就是兄，尚字在上面的話中間就有兩個口字，去掉一個口字就是黨。”
最后，我和爺爺不分勝負，打了個平局，但我卻玩得依然開心。
猜謎語作文 篇7
昨天晚上，吃過晚飯，我們實在太無聊了。我說：“爸爸、媽媽，我們玩猜謎語的游戲吧！”爸爸和媽媽異口同聲的說“行！”媽媽出題，我和爸爸猜。
媽媽出的第一道題是：王大娘白大娘，一屁股坐在石頭上。爸爸苦思冥想了一會兒，還是猜不到。爸爸不好意思地說：“不知道。我不假思索說是：”碧。“媽媽說：”為什么？“我說出了我的原因。 媽媽說：”你真能干！“第二道題是：”青竹竿頂案板，滴點水亂動顫！“我們挖空心思想了一會兒，還猜不出來。后來在媽媽的提示下，我的爸爸猜出是：荷葉。
看來猜謎語不光知識豐富，還要善于開動腦筋。
猜謎語作文 篇8
今天下午。我們班舉行了猜謎語活動。想看看嗎?那就先過我這關(guān):此客來意不善?(打一字)
下午上課前，幾位心靈手巧的女生給黑板畫了“畫妝”。頓時黑板變了樣。終于我們期待已久的猜字謎活動開始了。
第一輪開始了，我們個個小組到指定的位置進行小組競猜有同學(xué)們出的謎語。我們爭先恐后的拿著找到謎底去小組長那兒登記......大約過了五分鐘，老師說：“第一輪結(jié)束了�！蔽覀兇诡^喪氣地回到坐位，因為生怕自己沒有別人猜的的多。結(jié)果，老師讓組長統(tǒng)計每個人才對的個數(shù)。我在我們組以兩條的優(yōu)勢在小組內(nèi)領(lǐng)先。
第二輪又要開始了，有每個小組的優(yōu)勝者和小組長上臺猜老師出的的謎語。我們高興不已。可是看到這一條條沒有頭緒的謎語，卻興奮不起來了。我們抓耳撓腮也想不出謎底。“答案都不對，題也快被撕的一干二凈了�！薄斑@可怎麼辦?”大家議論紛紛。終于，老師想出了辦法，把沒猜對的謎語寫在黑板上，讓我們大家都猜猜。
我們不斷的猜著，經(jīng)過失敗和成功，我們找到了些竅門。準(zhǔn)確率大大提升。謎語都猜完了，評獎又開始了：“王書軼一等獎，賈文宇、徐維婧二等獎，武夢雨、曲淑婷......三等獎”。
我們非常激動!老師拿來了糖給我們做獎品。明天還有獎狀。
猜謎語作文 篇9
今天我做了一本書，名字叫做《猜謎語》。我在《小學(xué)生硬筆書法練習(xí)》里收集謎語， 我一共收集了7個謎語，我最喜歡其中一個，它是：世上有件寶，黃金買不到，一去就不回，原你珍惜好。
在家都動動腦筋，一定會知道的！謎底是（時間），馮老師，我不考您，您太聰明了，我沒有武器能打倒您了，我向您投降了。
猜謎語作文 篇10
謎語，在古代稱為叟辭、隱語，燈虎，燈謎等，它是我國特有的一種雅俗共賞的奇特文字聯(lián)想游戲。今天，老師就神神秘秘地走進了教室，站在講臺上大聲說道：“這一節(jié)課，我們來猜謎語！”
一聽這一喜訊，同學(xué)們都興高采烈打起十二分精神預(yù)備作戰(zhàn)。老師一看同學(xué)們的神色，使轉(zhuǎn)身拿起白板筆在黑板火速寫下一行字：“紅口袋，青口袋，有人怕，有人愛。”教室里面一下子就安靜下來了，紛紛低頭拿著筆，抓著頭，開始作答。幾分鐘過后，同學(xué)們齊聲叫道：“是辣椒！”老師的臉上露出了滿意的微笑。
可是，這是剛開始，后面就難了。當(dāng)我們猜的好好的，一下子就殺了一個攔路虎，謎題是這樣的：小小的燈籠紅彤彤，白白珍珠里面藏。輕輕掀開白紗帳，胖胖餃子甜心頭。同學(xué)們抓早撓頭，絞盡腦汁也沒能想出來。同學(xué)們的答案五花八門，有人說是蘋果，有人說說紅石榴，還有人說是火龍果。這時，沉默不說話的老師開口了，她為我們一一講解，從“白白珍珠里面藏”到“胖胖餃子甜心頭”，我們第一排除了蘋果，還從“胖胖餃子甜心頭”知道不是紅石榴也不是火龍果，就在同學(xué)們埋頭苦干時，一位同學(xué)大叫：“我知道了，是——橘子！”，老師說：“沒錯，謎底就是橘子！”
時間像一匹小馬，飛奔離開草地。這堂有意思的作文課也該結(jié)束了。這節(jié)課我不僅收獲了知識，還收獲了快樂。
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