哲理故事素材15篇
哲理故事素材1
魁北克山谷的雪松
加拿大魁北克有一條南北走向的山谷。山谷沒有什么特別之處,惟一能引人注意的是它的西坡長(zhǎng)滿松、柏、女貞等樹,而東坡卻只有雪松。這一奇異景色之謎,許多人不知所以,然而揭開這個(gè)謎的,竟是一對(duì)夫婦。
那是1993年的冬天,這對(duì)夫婦的婚姻正瀕于破裂的邊緣,為了找回昔日的愛情,他們打算做一次浪漫之旅,如果能找回就繼續(xù)生活,否則就友好分手。他們來到這個(gè)山谷的時(shí)候,下起了大雪,他們支起帳篷,望著滿天飛舞的大雪,發(fā)現(xiàn)由于特殊的風(fēng)向,東坡的雪總比西坡的大且密。不一會(huì)兒,雪松上就落了厚厚的一層雪。不過當(dāng)雪積到一定程度,雪松那富有彈性的枝丫就會(huì)向下彎曲,直到雪從枝上滑落。這樣反復(fù)地積,反復(fù)地積,反復(fù)地彎,反復(fù)地落,雪松完好無損�?善渌臉�,卻因沒有這個(gè)本領(lǐng),樹枝被壓斷了。妻子發(fā)現(xiàn)了這一景觀,對(duì)丈夫說:“東坡肯定也長(zhǎng)過雜樹,只是不會(huì)彎曲才被大雪摧毀了。”少頃,兩人突然明白了什么,擁抱在一起。
【點(diǎn)評(píng)】在生活中,我們往往承受著來自各方面的壓力。壓力日積月累,達(dá)到一定的程度后終將讓我們難以承受。這時(shí)候,我們需要象雪松那樣彎下身來。釋下重負(fù),才能夠重新挺立,避免被壓斷的結(jié)局。朋友,彎曲有時(shí)候并不是低頭或失敗,而是一種彈性的生存方式,是一種生活的藝術(shù)。
店小二寫“一”字
明朝萬歷年,關(guān)外強(qiáng)敵對(duì)中原大地虎視眈眈,時(shí)刻準(zhǔn)備越過山海關(guān)進(jìn)侵中原大地。而最讓萬歷皇帝憂心忡忡的是日久失修已經(jīng)有些殘損的萬里長(zhǎng)城。他深知長(zhǎng)城的軍事重要性,于是決定重修長(zhǎng)城。
萬歷皇帝一聲令下,重修長(zhǎng)城的工作便如期開始。修復(fù)工作進(jìn)展得非常順利,但在最后的收尾階段,難題卻出現(xiàn)了。原來山海關(guān)的城樓題匾“天下第一關(guān)”題字中的“一”字由于多年的風(fēng)吹雨淋已經(jīng)脫落,修城的工匠們嘗試著臨摹,本以為寫一個(gè)“一”字還是相當(dāng)容易的,但工匠們砌磚和泥的手提起筆來卻毫無章法,跟真跡相差甚遠(yuǎn)。怎么辦呢?最后想到了上報(bào)朝廷。畢竟是 “天下第一關(guān)”,題字要有氣魄。萬歷皇帝決定在全國范圍內(nèi)花重金舉行“一”字海選。
一則有皇帝親自下旨,二則有重金的誘惑,全國各地的書畫家們紛紛報(bào)名參賽。比賽當(dāng)日,各地的名匠大師們紛紛揮毫,頃刻間,上千幅的“一”字閃亮登場(chǎng)。各書畫名家都信心滿滿。不料,經(jīng)過嚴(yán)格的篩選,竟無一幅“一”字順利過關(guān),理由是:“一”字寫得都很好,但卻沒有真跡的氣魄。結(jié)果一公布,眾人一片嘩然,有名家大師鳴不平:區(qū)區(qū)“一”字,何難之有?自己寫過的“一”少則上千多則上萬,為何沒有通過?
主審官對(duì)于結(jié)果更加失望,想我泱泱大國人才濟(jì)濟(jì)竟然無人能寫好“一”字,簡(jiǎn)直是明王朝的奇恥大辱。正當(dāng)主審官黯然神傷、憂心如焚不知如何稟報(bào)皇帝時(shí),一位自稱是店小二的人從人群中走出,稱自己可以寫得跟真跡一樣好。
人群中又是一片嘩然。想那些書畫名匠們都寫不好,何況你區(qū)區(qū)一個(gè)店小二呢?
店小二并未理會(huì)人群的恥笑。說時(shí)遲,那時(shí)快,只見店小二捉起平時(shí)擦桌用的抹布,往大硯臺(tái)一蘸,大手一揮,大喝一聲“一”,一幅絕妙的“一”便橫空出世般展現(xiàn)在人群眼前。
【點(diǎn)評(píng)】練習(xí)造就完美,熟練才能精通。那些在各行各業(yè)出類拔萃的頂尖人物,他們都有一個(gè)共同也是最基本的特點(diǎn):熱忱、專注與精通。熱忱使他們投入強(qiáng)大的動(dòng)力與能量,專注使他們心無旁騖勇往直前;正是因?yàn)闊岢琅c專注,才使他們進(jìn)入專業(yè)與精通的境界�!耙弧弊肿钜�,卻也最難,只有十年如一日心無旁騖之態(tài)度,才是寫好“一”字的不二路徑。
幼子拼圖
一個(gè)牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子,他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何,便隨手拾起一本舊雜志,把色彩鮮艷的插圖--一幅世界地圖,撕成碎片,丟在地上,說道:“小約翰,如果你能拼好這張地圖,我就給你2角5分錢。”
牧師以為這樣會(huì)使約翰花費(fèi)上午的大部分時(shí)間,但是沒過10分鐘,兒子又來敲他的房門。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖,感到十分驚奇:“孩子,你怎么這樣快就拼好了地圖?”
“啊,”小約翰說:“這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片,我就把這個(gè)人的照片拼到一起,然后把它翻過來。我想如果這個(gè)人是正確的,那么,這個(gè)世界也就是正確的。”
牧師微笑起來,給了他的兒子2角5分錢�!澳闾嫖覝�(zhǔn)備了明天講道的題目:如果一個(gè)人是正確的,他的世界也就會(huì)是正確的�!�
哲理故事素材2
有一次,愛因斯坦在一所大學(xué)演講,大教室中滿是對(duì)他充滿崇敬之情的師生。演講完畢,由現(xiàn)場(chǎng)人員開始自由提問。
一位女生站起來問:“您被譽(yù)為科學(xué)界的巨人,您認(rèn)為自己是巨人嗎?”
愛因斯坦微笑著說:“巨人并不是長(zhǎng)得高大的人,大家看我如此瘦小,怎么能算巨人的形象呢?也許我看得遠(yuǎn)一些,那也只是因?yàn)槲艺镜酶咭恍┒?”
一個(gè)男生接著問:“您提到比別人站得高一些,我想起了不久前您在阿爾卑斯山的高峰之巔曾和一位女士長(zhǎng)談過一次。我不想問您談話的內(nèi)容,只想知道站在山頂?shù)哪且豢�,您有沒有意識(shí)到在科學(xué)史上自己也已站成一座山峰呢?”
愛因斯坦仔細(xì)地看了看發(fā)問的人,微笑著問道:“你看我長(zhǎng)得像一座山峰嗎?我這個(gè)身高不管怎么站都成不了山峰。而且,沒有一座高峰不是被人征服的,我們不要做高峰,而要做登上山頂?shù)娜?”
說著,他拿起粉筆在黑板上寫下一行字:“站在山頂,你并不高大,反而更加渺小!”
然后他轉(zhuǎn)過身,對(duì)臺(tái)下的人講:“我雖然站得高,可在世人的眼中依然是渺小的!最后我可以告訴大家一句話,這句話也是我在阿爾卑斯山絕頂之上對(duì)那位女士講的最后一句:任何一座高峰都是可以征服的。世上從無巨人,只有站得更高的人!”
臺(tái)下掌聲一片。當(dāng)年在阿爾卑斯山上聆聽愛因斯坦教誨的那位女士,是居里夫人!
哲理故事素材3
01愛的神奇
這是一個(gè)發(fā)生在美國黑人貧民窟的真實(shí)故事。一位大學(xué)教授帶著他的學(xué)生來到這里搞調(diào)查研究,有一個(gè)課題是對(duì)該區(qū)200名黑人孩子的前途作預(yù)測(cè)。
學(xué)生們都很認(rèn)真,不久報(bào)告都出來了,結(jié)論令人沮喪:200名孩子無一例外地被認(rèn)定為“一無是處”、“無所作為”、“終生碌碌”等等。
40年后,老教授早已去世,他的繼任者從檔案里發(fā)現(xiàn)了這份報(bào)告,好奇心驅(qū)使他來到當(dāng)年的黑人貧民窟。他驚奇地發(fā)現(xiàn):當(dāng)年被調(diào)查的200名孩子中,除了20個(gè)已離開故地,無從考查外,其余180個(gè)孩子大多數(shù)都獲得了相當(dāng)?shù)某删�,他們之中不乏銀行家、商人、大律師和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
采訪這些人,他們都說最該感謝的是當(dāng)年的一位小學(xué)教師。繼任者找到那位小學(xué)教師,她已遲暮晚年,吐字不太清楚,可有一句話任何人都聽得懂:“我只是愛這些孩子們�!敝挥袥]有愛心的父母和老師,沒有改變不了的孩子。
02說禪
一位年輕人想向一位著名禪師學(xué)禪,禪師開導(dǎo)他很長(zhǎng)時(shí)間,年輕人還沒找到入門途徑。
有一天,禪師當(dāng)著徒弟面倒水,杯子滿了,茶水溢了出來,他還在倒。弟子很驚訝,提醒他水倒不進(jìn)了。
他說:“是呀,杯子滿了,水就倒不進(jìn)了;而你呢?用成見把自己的腦子塞得滿滿的,我又如何能增加你的智慧呢?要想學(xué)到禪的奧妙,必須把頭腦騰出空來,把充塞其中的幻象和雜念清除出去�!�
如果一味以書本為權(quán)威,讓過多、無用、甚至可能錯(cuò)誤的書本知識(shí)充斥頭腦,就會(huì)限制我們接受新東西,限制我們的思維,限制我們的成長(zhǎng)。
教育應(yīng)該在教給學(xué)生所需書本知識(shí)的同時(shí),讓學(xué)生對(duì)書本知識(shí)保持一種客觀清醒的認(rèn)識(shí),“讀書而不為書累”,心靈時(shí)常處于“虛懷若谷”的清凈、開放狀態(tài)。
03無聲的教育
古代有位老禪師,一日晚間,在禪院散步,看見院墻邊有一張椅子,他立即明白有位出家人違反寺規(guī)翻墻出去了。老禪師也不聲張,靜靜走到墻邊,移開椅子,就地蹲下。
不到半個(gè)時(shí)辰,墻外一陣響動(dòng),一位小和尚翻墻而入,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)院子。當(dāng)他雙腳著地,才發(fā)覺剛才自己踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚驚慌失措,張口結(jié)舌,站在原地,等待師傅責(zé)備和處罰。出乎小和尚意料,師傅沒有厲聲責(zé)備他,只是以很平靜的語調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服�!�
有時(shí),寬容、關(guān)心遠(yuǎn)比懲罰的教育效果要好。
04人生第一課
這是美國一家普通幼兒園。剛?cè)雸@的兒童被老師帶進(jìn)幼兒園圖書館,很隨便地坐在地毯上,開始上課。
圖書館老師微笑著走上來,她的背后是整架整架的圖書。“孩子們,我來給你們講個(gè)故事好不好?”“好!”孩子們答道。老師從書架上抽下一本書,講了一個(gè)很淺顯的童話。
“孩子們,”老師講完故事后說,“這個(gè)故事就寫在這本書中,這本書是一個(gè)作家寫的。你們長(zhǎng)大了,也一樣能寫這樣的書。”老師停頓了一下,接著問:“哪一位小朋友也能給大家講一個(gè)故事?”一位小朋友立即站起來。“我有一個(gè)爸爸,還有一個(gè)媽媽,還有……”幼稚的聲音在廳中回蕩。老師用一張非常好的紙,很認(rèn)真、很工整地把這個(gè)語無倫次的故事記錄下來。
“下面,”老師說,“哪位小朋友給這個(gè)故事配張插圖?”又一位小朋友站了起來,畫一個(gè)“爸爸”,畫一個(gè)“媽媽”,再畫一個(gè)“我”。畫得不像樣子,但老師同樣認(rèn)真地把它接過來,附在那一頁故事后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起。封面上,寫上作者的姓名、插圖者的姓名,“出版”的年、月、日。老師把這本“書”高高地舉起來:“孩子,瞧,這是你寫的第一本書。孩子們,寫書并不難。你們還小,所以只能寫這種小書;但是,等你們長(zhǎng)大了,就能寫大書,就能成為偉大的人物�!�
人生第一課,從自信、希望開始。
05孩子打翻牛奶
孩子打翻牛奶,父母可以嚴(yán)厲責(zé)怪,甚至懲罰,也可以輕描淡寫地處理,還可以像史蒂芬葛雷(美國科學(xué)家)的母親那樣。
有一次葛雷嘗試著從冰箱里拿一瓶牛奶,他失手把奶瓶掉在地上,牛奶濺得滿地都是。他的母親來到廚房,沒有對(duì)他大呼小叫、教訓(xùn)或懲罰他,她說:“哇,你制造的混亂還真棒!我從沒在家里看見過這么大的水坑。在我們清理它之前,你要不要在牛奶中玩幾分鐘?”葛雷開心地玩地上的牛奶。
幾分鐘后,他的母親說:“你知道,每次當(dāng)你制造這樣的混亂時(shí),最好你再把它清理干凈,物歸原處。所以,你想這么做嗎?我們可以用一塊海綿、一條毛巾或一只拖把。你喜歡哪一種?”他選擇了海綿,于是他們一起清理地上的牛奶。他的母親又說:“你知道,我們?cè)谌绾斡脙芍恍∈帜么笈D唐可弦呀?jīng)做了個(gè)失敗的試驗(yàn)。讓我們到后院去,把瓶子裝滿水,看看你是否可以拿得動(dòng)它�!毙∧泻W(xué)到了,如果用雙手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方,他就可以拿住它不會(huì)掉。這堂課真棒!
葛雷說,那一課使他知道他不需要害怕錯(cuò)誤,知道錯(cuò)誤只是學(xué)習(xí)新東西的機(jī)會(huì)�?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)也是如此,即使實(shí)驗(yàn)失敗,我們還是會(huì)從中學(xué)到有價(jià)值的東西。如果每個(gè)父母對(duì)待孩子的一些錯(cuò)誤、失敗,能像葛雷母親,我們的孩子將會(huì)怎樣?
06木偶孩子
這是一則童話。木偶劇團(tuán)里一個(gè)木偶逃跑了,導(dǎo)演又氣惱又著急,發(fā)動(dòng)人四處尋找,結(jié)果錯(cuò)把一個(gè)小孩當(dāng)作木偶抓了回來,因?yàn)樗貏e聽話。馬路上路口處信號(hào)燈壞了,紅燈總亮著,綠燈一直不亮,這個(gè)小孩站在路口等綠燈,半天就是不走。導(dǎo)演試了一下,發(fā)現(xiàn)他確實(shí)比真正的木偶還聽話。后來,這個(gè)小孩加入劇團(tuán),成了一個(gè)非常受觀眾歡迎的木偶明星。
童話中的“木偶明星”當(dāng)然是藝術(shù)的夸張,但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有多少受歡迎的木偶明星一般的孩子?我們的教育制造出大量聽話、順從、守紀(jì)律和規(guī)則的孩子,卻不痛惜孩子缺乏個(gè)性和獨(dú)立性、失去靈性和活力。我們太強(qiáng)調(diào)孩子聽話順從,強(qiáng)調(diào)教育的整齊劃一,用同樣的教學(xué)內(nèi)容、同樣的教育方法、同樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),要求、衡量著智力、愛好、興趣和經(jīng)歷、基礎(chǔ)迥異的學(xué)生,把各不相同的人改造成相同的人,相同的“木偶”。國家教育的改革,也許還有漫長(zhǎng)的路要走,我們卻不能、不應(yīng)該等,應(yīng)該勇敢擔(dān)起塑造孩子個(gè)性、培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的教育責(zé)任。
哲理故事素材4
有個(gè)人特別羨慕別有騎馬,他非常渴望有匹自己的馬。他覺得騎馬多瀟灑,而用腳走路真是太麻煩太沒意思了。別人告訴他,要想得到馬,必須用用你的雙腿來交換。這人聽了,立刻毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己的雙腿。于是他得到了一匹馬。這個(gè)人騎上了馬的人真是太高興了,馬的奔馳帶給他一種飛翔的夢(mèng)一般的感覺。但是他漸漸地發(fā)現(xiàn),人不能總騎在馬背上,當(dāng)他下馬時(shí),他才發(fā)現(xiàn)他今后的生活是多么的艱難。
點(diǎn)評(píng):沒有馬只是一點(diǎn)小小的遺憾,沒有腿卻是終生的苦難�?煽傆腥讼肟硵嘧约夯橐龅碾p腿,而去追尋夢(mèng)中的浪漫白馬。
哲理故事素材5
1、一位屢屢失意的年輕人請(qǐng)教一位得道高僧。高僧明白他的來意后,便在他的面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子,他用溫開水沖了一杯,叫年輕人喝。年輕細(xì)細(xì)喝了幾口,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)香味也沒有,高僧又用沸開水沖了另一杯,沒沖滿,只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著,一會(huì)兒,一絲細(xì)微的清香便緩緩地從杯中溢出來,接著高僧又往杯里加了點(diǎn)沸開水,一共加了三次水,里面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香,他細(xì)細(xì)地品味了一會(huì)兒,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說一切全都明白了。
感悟:同樣的茶葉,兩種不同溫度的水就致使一杯索然無味,一杯卻香氣四溢。其實(shí),人生就猶如一片茶葉,只有在艱難險(xiǎn)阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨礪,才能真真實(shí)實(shí)地體味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人芳香四溢。人生何止僅如一片茶葉,只要我們用心去體驗(yàn)感悟,大自然的造化都可以與人生相比擬,并且因人的精神、追求、心境的不同,其比擬的哲理意味亦不同。同是一枝梅花,有人感慨她孤寂,有人贊嘆她傲霜之風(fēng)骨;同是一塊石頭,有人覺得它冥頑不化,有人欣賞它堅(jiān)韌固守。
2、一師傅教兩個(gè)徒弟釀酒之法:選端午節(jié)正午顆粒飽滿的米,與冰雪初融的高山流水的水珠調(diào)和,注入千年紫砂鑄成的陶甕,密封九九八十一天,直到雞鳴三遍后方可啟封。兩個(gè)徒弟找齊了所要材料,然后進(jìn)行了漫長(zhǎng)的等待。終于,第八十一天到了,兩人夜不能寐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來第一聲雞鳴,過了很久,才依稀響起了第二聲。第三聲雞鳴到底什么時(shí)候才會(huì)來呢?很難斷定。其中一個(gè)徒弟再也忍不住了,他迫不及待地打開陶甕,里面全是像醋一樣酸、中藥一樣苦的水!他只能失望地把它灑在地上。而另一個(gè),雖然好奇心像一把野火在他心里燃燒,讓他按捺不住想伸手,但他卻還是咬著牙,堅(jiān)持到了三遍雞鳴后才啟封。甕里是苦甜清澈的酒,芳香醉人!只是多等了一遍雞鳴,結(jié)果卻大想徑庭。
感悟:有的時(shí)候,成功者與失敗者之間的區(qū)別也就僅僅在于是否能夠堅(jiān)持到底,而且這個(gè)“底”,有時(shí)會(huì)是一年,有時(shí)只是幾天,有時(shí)僅僅是“一遍雞鳴”而已。故欲有所創(chuàng)造者,一定要練一練這個(gè)堅(jiān)持的功夫,努力培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的毅力。總之,人生在世,貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底,誰就會(huì)取勝。
3、有一個(gè)晚上,古希臘哲學(xué)家泰勒斯見星空晴朗,便在草地上觀察星星。他一邊仰頭看著天空,一邊慢慢地走著。不料前面有個(gè)深坑,一腳踩空,人便像石頭般掉了下去,待他明白過來,身子已泡在水里了,水雖淹及胸部,離路面卻有二三米,出不來上不去,只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑,他撫摸著摔痛了的身體,對(duì)那路人說:“明天會(huì)下雨!”那路人笑著搖搖頭走了,將泰勒斯的預(yù)言當(dāng)作笑話講給別人聽。第二天,果真下了雨,人們對(duì)泰勒斯十分欽佩。有的人卻不以為然,他們說:“泰勒斯知道天上的事情,卻看不見腳下的東西�!�
兩千年后,德國的哲學(xué)家黑格爾聽到了泰勒斯的這個(gè)故事,說了一句名言:“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑底從不仰望高空的人,才不會(huì)掉進(jìn)坑里�!�
感悟:任何事物只要有探索,就會(huì)遇到危險(xiǎn)或損害;成功的階梯在于“癡迷”,你做事“癡迷”,定將成大器。
4、相傳佛祖釋迦牟尼曾問弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們冥思苦想:“孤零零的一滴水,一陣風(fēng)能把它吹沒,一撮土能把它吸干,其壽命有幾何?怎么會(huì)不干呢?”……弟子們都回答不上來。釋迦牟尼說:“把它放到江河海洋里去�!�
感悟:①個(gè)人只有置身于集體中時(shí),才能充分體現(xiàn)自己的價(jià)值,使自己青春永駐,流芳千古。②無論是仁人志士,還是英雄偉人,其力量和貢獻(xiàn)比之人民群眾,只能是有限的,我們必須樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物主義觀點(diǎn),尊重群眾的首創(chuàng)精神。③任何有成就的人都來自群眾,應(yīng)把自己看作群眾中的普通一員,不然就會(huì)如離開大海的“一滴水”,失去光澤和活力。
5、一位動(dòng)物學(xué)家在對(duì)生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物進(jìn)行考察時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖能力強(qiáng),而且奔跑的能力也強(qiáng)。這位動(dòng)物學(xué)家百思不得其解。于是,他做了一項(xiàng)試驗(yàn):從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。
動(dòng)物學(xué)家揭開了謎底:東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪蝗豪�。它們�(yōu)榱嘶蠲�,必須同狼進(jìn)行“競(jìng)爭(zhēng)”,因此,它們?cè)交钤接袘?zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反,它們?nèi)鄙偬鞌�,沒有生存能力,所以越活越弱小。
感悟:上面的故事告訴我們:沒有競(jìng)爭(zhēng),就沒有生存,也就沒有發(fā)展。其實(shí)人生到處都存在著競(jìng)爭(zhēng),球場(chǎng)、賽場(chǎng)、官場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)、考場(chǎng)等等。有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力和動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)能讓人奮起直追,不斷超越自我。
哲理故事素材6
森林中一直沒有大王,有一次野獸宴會(huì)上,大家看到猴子的舞蹈后,都由衷贊嘆,于是當(dāng)時(shí)選出猴子為森林之王�?墒呛偛挪桓市哪�!它想出一個(gè)計(jì)策......
有一次,猴子在野獸的集會(huì)上跳舞,贏得了大家的好感,被選立為王。
狐貍十分嫉妒,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)捕獸夾子里放著肉,便把猴子領(lǐng)到那里去,說他發(fā)現(xiàn)一個(gè)寶物,自己沒敢動(dòng)用,留給王室作貢品,并勸他親自去取。
猴子輕率地跑了上去,結(jié)果被夾子夾住了。
他斥責(zé)狐貍陷害他,狐貍卻說:“猴子,憑你這點(diǎn)小小的本事,你這笨蛋還想做獸中之王嗎?”
智慧小語:
這個(gè)故事說明,凡事不要輕率,不然,就會(huì)給自己帶來不幸,并被世人嘲笑。就像故事里的猴子,做事情不經(jīng)過思考,輕率行事,于是中了狐貍的計(jì),想必大家也會(huì)后悔從前做的決定了。
哲理故事素材7
有一個(gè)富翁,突然患了一種怪病,醫(yī)生檢查出他的腦細(xì)胞正無緣無故地停止活動(dòng),假若情況持續(xù),不出兩個(gè)月他便一命嗚呼。
富翁聽了這個(gè)消息相當(dāng)憂心,四出訪尋活命方法,終于,有一個(gè)腦科專家告訴他,只要他找到一個(gè)人腦移植到自己身上,他就有機(jī)會(huì)生存下去了。
這個(gè)富翁非常高興,馬上發(fā)出消息,不管付出多少金錢,他都愿意,只求有人捐出腦袋供他治病。
不久,醫(yī)生拿著三個(gè)愿意捐出腦袋的資料給富翁,這三個(gè)人的資料分別是:
律師的腦,值一仟萬;
法官的腦,價(jià)值三仟萬;
最后一個(gè)數(shù)據(jù)不詳,只說價(jià)值五仟萬。
富翁很好奇地查問,到底這個(gè)價(jià)值五仟萬的腦是甚么了不起的人物呢?
醫(yī)生給他的答案是,這只是一個(gè)普通人的腦,價(jià)值高的原因是這個(gè)腦很少用,可以說是全新的。
心語:
專家說,一般人一生中只用了自己腦的十分一,根本未有充分發(fā)揮自己的潛質(zhì),因此,不要吝惜自己的智慧,勤奮作事,多動(dòng)腦筋,使自己的潛力得到充分的發(fā)揮。
哲理故事素材8
1、《潛能待發(fā)的腦細(xì)胞》
一個(gè)富翁,患了一種怪病,醫(yī)生檢查出他的腦細(xì)胞正無緣無故地停止活動(dòng),假若情況持續(xù),不出兩個(gè)月他便一命嗚呼。
富翁聽了這個(gè)消息相當(dāng)憂心,四出訪尋活命方法,終于,有一個(gè)腦科專家告訴他,只要他找到一個(gè)人腦移植到自己身上,他就有機(jī)會(huì)生存下去了。
這位富翁非常高興,馬上發(fā)出消息,不管付出多少金錢,他都愿意,只求有人捐出腦袋供他治病。
不久,醫(yī)生拿著三個(gè)愿意捐出腦袋的資料給富翁,這三個(gè)人的資料分別是:
律師的腦,值一仟萬;
法官的腦,價(jià)值三仟萬;
最后一個(gè)數(shù)據(jù)不詳,只說價(jià)值五仟萬。
富翁很好奇地查問,到底這個(gè)價(jià)值五仟萬的腦是甚么了不起的人物呢?醫(yī)生給他的答案是,這只是一個(gè)普通人的腦,價(jià)值高的原因是這個(gè)腦很少用,可以說是全新的。
感悟:
專家說,一般人一生中只用了自己腦的十分一,根本未有充分發(fā)揮自己的潛質(zhì),因此,不要吝惜自己的智慧,勤奮作事,我動(dòng)腦筋,使自己的潛力得到充分的發(fā)揮。
2、《快樂是最好的藥》
美國的蓋洛普民間測(cè)驗(yàn)組織,對(duì)世界上18個(gè)國家的人估了一次關(guān)于"你是否快樂"的抽樣調(diào)查。參加測(cè)試的人數(shù)近27萬,結(jié)果表明,冰島人是世界上最快樂的人,82%的冰島人表示滿意自己的生活。
冰島位于寒冷的北大西洋,也是世界上活火山最多的國家之一,還有4536平方英里的冰川,堪稱"水深火熱";冬天更是長(zhǎng)夜漫漫,每天有20個(gè)小時(shí)是黑夜,可謂"暗無天日"。
冰島的心理學(xué)家索羅爾認(rèn)為,冰島人的快樂,是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了與惡劣的大自然相處之道--艱難困苦教會(huì)了他們?nèi)绾未蜷_心胸,從地生活中的問題抱以寬容的態(tài)度。
感悟:
最傻的不是白癡,而是不快樂的人。快樂的人有開闊的心胸,通過發(fā)送心理狀態(tài),讓自己眼前明亮起來,并且看到未來的光輝。如果說,這上有什么最寶貴的珍藏,那就是每個(gè)人都有一顆快樂無比的心。
3、《柔和的力量》
這是一堂醫(yī)學(xué)課,先生問道:"大家想想,用酒精消毒的時(shí)候,什么濃度最好?"
學(xué)生齊聲回答說:"當(dāng)然是濃度越高越好啦!"
先生說:"錯(cuò)了,太高濃度的酒精,會(huì)使細(xì)菌的外壁在極短時(shí)間內(nèi)凝固,形成一道屏障,后續(xù)的酒精就再也殺不進(jìn)去了,細(xì)菌在壁壘后面仍然還活著。最有效的濃度,是把酒精的濃度調(diào)得柔和些,潤物細(xì)無聲地滲透進(jìn)去,效果才佳。"
這讓我們明白了,柔和有時(shí)比風(fēng)暴更有力量。柔和是一種品質(zhì)與風(fēng)格。它不是喪失原則,而是一種更高境界的堅(jiān)守,一種不曾劍拔弩張仍舊扼守尊嚴(yán)的藝術(shù)。
感悟:
我們的聲音柔和了,就更容易滲透到遼遠(yuǎn)的空間;我們的目光柔和了,就更輕婁地卷起心扉的窗紗;我們的面龐柔和了,就更能流暢地傳達(dá)溫暖的誠意;我們的身體柔和了,就更能準(zhǔn)確地表明與人平等的信念。
4、《大海里的船》
英國勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船,這艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷桅桿,然而它從沒有沉沒過。
勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來的可觀收益,最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家�,F(xiàn)在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。
不過,使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來此觀光的律師。當(dāng)時(shí),他剛打輸了一場(chǎng)官司,委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù),也不是他遇到的第一例自殺事件,然而,每當(dāng)遇到這樣的事情,他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。
當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí),忽然有一種想法,為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢?于是,他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里,每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù),無論輸贏,他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。
它使我們知道:在大海上航行的船沒有不帶傷的。
感悟:
雖然屢遭挫折,卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密。
結(jié)語:看完以上的4則故事之后大家是不是很很多感觸了呢,大家也可以發(fā)表一下自己的感悟哦,如果你覺得不錯(cuò)還可以分享給你身邊的朋友,希望大家喜歡!
哲理故事素材9
“薇拉又在樹下守了一個(gè)上午�!敝愓f。
不用問,我就知道薇拉所做的一切了,它守在后院的那棵百英尺高的松樹下。它日復(fù)一日地蹲伏在樹下,指望有小鳥兒從巢里掉下來。
薇拉,是我家的一只老貓,長(zhǎng)得像一只虛胖的企鵝。在我們養(yǎng)的四只貓中,是最不健壯的。小的時(shí)候,薇拉從來沒有像其他貓那樣去捕老鼠。它寧愿吃貓罐頭,一日兩餐�,F(xiàn)在,薇拉又老又胖了,更沒有興趣去捕食。它靜待樹下,頭斜向上,目不轉(zhuǎn)睛。薇拉知道樹上有鳥巢。她也許猜測(cè),最終,她會(huì)有好運(yùn)。
第二天早晨,胖薇拉繼續(xù)堅(jiān)守在樹下,抖動(dòng)著胡須�!皠e費(fèi)事了�!蔽覍�(duì)它說,“小鳥不會(huì)從樹上掉下來的。面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。”薇拉不理會(huì)我的建議,一個(gè)春天都守在樹下。
一天,薇拉沒有像往常一樣出現(xiàn)在樹下。在初夏,它改進(jìn)了計(jì)劃。
“誰在拖老鼠?”6月的一個(gè)晚上,我問艾倫。
“我留意一下。一定是薩克萊,或者是凱恩斯�!蔽覜]有說什么,但是我相信不是我們的4只貓。薩克萊一下午都在睡覺,凱恩斯從來不捉老鼠。還剩下夏洛特……還有薇拉,不可能。
繼續(xù)有死老鼠出現(xiàn)。當(dāng)我們得出結(jié)論,是薇拉,只可能是巍拉在捉老鼠時(shí),我們由困惑轉(zhuǎn)而吃驚。
“它怎么捉老鼠呢?它又胖,又老,根本捉不了老鼠。”
第二天,我開始跟蹤薇拉來到后院。我搬來張椅子,拿了一大杯咖啡,期待著漫長(zhǎng)的等待。捉老鼠,對(duì)薇拉來說,是一場(chǎng)耐心的較量。我一邊等待,一邊觀察。
薇拉的計(jì)劃非常巧妙。它爬上柴堆,蹲伏在老鼠窩前。它守著,一動(dòng)不動(dòng),直到獵物失去警惕。當(dāng)一只老鼠跑出來時(shí)。等待的是薇拉的黑爪子,一把將它逮住。
那個(gè)夏天,薇拉就是個(gè)滅鼠器。一天又一天,老鼠們都死在薇拉“耐心”的爪下。
薇拉靜靜地躺在我的腿上。它已經(jīng)16歲了。明天,我們得帶它見見獸醫(yī)。薇拉得了癌癥,我們無能為力。
撫摸著薇拉,我意識(shí)到,我是多么幸運(yùn),有這樣一只寵物貓,一只聰明的貓。它教給我長(zhǎng)大的智慧:知道如何定位自己,才能心隨所愿。
薇拉抬起頭來。我想它一定是對(duì)著我笑。
哲理故事素材10
1、超越心中的冰點(diǎn)
美國一家鐵路公司,有一位調(diào)車員叫尼克,他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不過有一個(gè)缺點(diǎn),就是他對(duì)自己的人生很悲觀,常以否定的眼光去看世界。有一天,同事們?yōu)榱粟s著去給老板過生日,都提早急急忙忙地走了。不巧的是,尼克不小心被關(guān)在了一輛冰柜車?yán)�,無法把門打開。于是他在冰柜里拼命地敲打著、叫喊著,可由于除他之外全公司的人都走完了,沒有一個(gè)人來給他開門。尼克的手敲得紅腫,喉嚨喊得沙啞,也沒有人理睬,最后他只得絕望地坐在地上喘息。他想,冰柜里的溫度在零下20度以下,如果再不出去肯定會(huì)被凍死的。他愈想愈可怕,最后只好用發(fā)抖的'手,找來紙和筆,寫下了遺書。在遺書里,他寫道:“我知道在這么冷的冰柜里,我肯定會(huì)被凍死的,所以……”當(dāng)?shù)诙旃韭殕T打開冰柜時(shí),發(fā)現(xiàn)了尼克的尸體。同事門感到十分驚訝,因?yàn)楸窭锏睦鋬鲩_關(guān)并沒有啟動(dòng),而這巨大的冰柜里也有足夠的氧氣,尼克竟然被“凍”死了!
其實(shí)尼克并非死于冰柜里的溫度,尸檢報(bào)告也顯示沒有被謀殺或急病猝死的可能,那么是什么原因呢?他是死于自己心中的冰點(diǎn)。因?yàn)樗静桓蚁嘈胚@輛一向輕易不會(huì)停凍的冰柜車,這一天恰巧因要維修而未啟動(dòng)制冷系統(tǒng)。他的不敢相信使他連試一試的念頭都沒有產(chǎn)生,而堅(jiān)信自己一定會(huì)被凍死。
這種現(xiàn)象就是心理學(xué)中常說的消極暗示效應(yīng)。悲觀的人往往會(huì)自怨自艾而生出病來,嚴(yán)重的可能導(dǎo)致死亡。與之相反的就是積極心理暗示。所謂積極心理暗示,通俗地說就是堅(jiān)信自己一定行,一定能辦好自己想做的事,一定會(huì)順利完成任務(wù),一定能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),就是讓人充滿自信。
(來源于:《心理學(xué)》電子網(wǎng)絡(luò)郵件版,20xx、21期)
2、幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來說,這不算什么;可對(duì)我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)�!�
馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢�!�
不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時(shí)候,其實(shí)也是在幫助我們自己。
3、您也在井里嗎?
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費(fèi)周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。
農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí),剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚∶
當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!
就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!
就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里,會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!
事實(shí)上,我們?cè)谏钪兴庥龅姆N種困難挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”;
然而,換個(gè)角度看,它們也是一塊塊的墊腳石,只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉,然后站上去,那么即使是掉落到最深的井,我們也能安然地脫困。本來看似要活埋驢子的舉動(dòng),由于驢子處理厄境的態(tài)度不同,實(shí)際上卻幫助了它,這也是改變命運(yùn)的要素之一。如果我們以肯定、沉著穩(wěn)重的態(tài)度面對(duì)困境,助力往往就潛藏在困境中。一切都決定于我們自己,學(xué)習(xí)放下一切得失,勇往直前邁向理想。
我們應(yīng)該不斷地建立信心、希望和無條件的愛,這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。
4、老鷹的再生
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類。它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命,它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。
當(dāng)老鷹活到40歲時(shí),它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇:等死,或經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程。
150天漫長(zhǎng)的操練,它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢停留在那里,不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙出來。它會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把指甲一根一根地拔出來。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來后,它們便把羽毛一根一根地拔掉。5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來了。老鷹開始飛翔,重新得力再過30年的歲月!
在我們的生命中,有時(shí)候我們必須做出困難的決定,開始一個(gè)更新的過程。我們必須把舊的習(xí)慣、舊的傳統(tǒng)拋棄,使我們可以重新飛翔。
5、生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�!彼f著將鈔
票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶。”
溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
6、昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
7、為生命畫一片樹葉
只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。
美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了�!币晃焕袭嫾业弥螅�
彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!
哲理故事素材11
每天淘汰你自己
有一則寓言給我留下了十分深刻的印象:在非洲的大草原上生活著羚羊和獅子。每天清晨,羚羊從睡夢(mèng)中醒來,它想的第一件事就是:我必須比獅子跑得還要快,否則,我就會(huì)被消滅。而獅子也同時(shí)在想:要想得到我今天的美餐,我必須比羚羊跑得快。于是在廣袤無垠的大草原上,無時(shí)無刻不在演繹著驚心動(dòng)魄的生死搏殺,優(yōu)勝劣汰的自然法則在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。
“每天淘汰你自己”,這是我告誡自己的一句話,也是我與同事交流時(shí)常常說的一句話。事實(shí)上,我們所處的生存空間正在被無限壓縮。 20 世紀(jì) 70 年代的時(shí)候,歐美一些未來學(xué)家曾經(jīng)預(yù)言:“當(dāng)人類跨入 21 世紀(jì)時(shí),每周的工作時(shí)間將壓縮到 36 小時(shí),人們將會(huì)有更多的時(shí)間提升自我,休閑娛樂�!钡珰v史的腳步真的邁入 21 世紀(jì)時(shí),人們卻驚訝地發(fā)現(xiàn),相當(dāng)多的人每周工作時(shí)間在無限延伸,甚至超過了 72 小時(shí),而有不少人卻被“剝奪”了工作的權(quán)利,被市場(chǎng)無情地淘汰和拋棄了,而那些每周工作時(shí)間不斷延伸的人們?nèi)栽谟影l(fā)奮地“提升”自我。因?yàn)榧偃缒悴惶蕴约�,可能就�?huì)被別人淘汰。
哲理故事素材12
不是撐著不死,而是好好活著。
大熱天,禪院里的花被曬枯萎了。小和尚趕緊去提了一桶水來準(zhǔn)備澆水。
“別急!”老和尚說,“現(xiàn)在太陽大,一冷一熱,非死不可,等晚上再澆水�!�
傍晚,那盆花已經(jīng)成了“霉干菜”的樣子。
小和尚見了,嘟囔道:“不早點(diǎn)澆……現(xiàn)在怎么澆也活不了了。”
沒想到老和尚卻指示:“少唆!澆!”
等小和尚把水澆下去沒多久,已經(jīng)垂下去的花居然緩了過來,而且生氣勃勃。
“天哪!”小和尚喊道,“它們可真厲害,憋在那,撐著不死�!�
“胡說!”老和尚糾正,“不是撐著不死,而是好好活著�!�
小和尚問:“這有何不同?”
“當(dāng)然不同�!崩虾蜕信呐男『蜕�,“我問你,我今年八十多歲了,我是撐著不死,還是好好活著?”
小和尚低著頭,半天答不上來。
老和尚敲了小和尚一下,說:“笨啊!一天到晚怕死的人,是撐著不死;每天都向前看的人,是好好活著。只有好好活著,才有希望�!�
哲理故事素材13
騾子嘴里填泥沙
騾子有個(gè)壞毛病,若是發(fā)起性子來,四只腳便像上了釘子一樣,一動(dòng)不動(dòng),無論主人怎樣鞭打,騾子還是一步也不肯向前走——這就是所謂的“騾子發(fā)脾氣,四蹄不挪地”。
要是騾子的主人是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新手,死拉硬拽與騾子斗脾氣——這于事無補(bǔ)不說,騾子還可能會(huì)狠狠地“獎(jiǎng)勵(lì)”主人一個(gè)響蹄。
但換作有經(jīng)驗(yàn)的主人,情況就不會(huì)這樣了——他既不會(huì)拿鞭子打它,也不會(huì)拼命拽它,他只會(huì)很快地抓起一把泥沙,塞進(jìn)騾子的嘴巴里。有人會(huì)好奇地問:“騾子吃了泥沙,就會(huì)乖乖地繼續(xù)往前走了?”
不是這樣的,騾子是不會(huì)吃泥沙的,它會(huì)很快地把滿嘴的泥沙吐個(gè)一干二凈,等到吐完了,騾脾氣也收斂了,然后,在主人的驅(qū)趕下,又老老實(shí)實(shí)往前走了。
這把泥沙這么神奇,居然能治騾子的犟脾氣?
道理很簡(jiǎn)單,嘴里填沙足以讓騾子很不舒服,它著急處理口中的泥沙,忘記了自己剛剛生氣的原因。這種塞泥沙的做法,只不過是轉(zhuǎn)移它的注意力罷了!
哲理故事素材14
每個(gè)人心中都有一盞明亮的燈,因?yàn)閻凼惯@盞燈明亮,這是一盞感恩的燈。感恩它是每個(gè)人心中都擁有的美德,而每個(gè)人心中感恩的燈不一定都能點(diǎn)燃,更不能讓心中的欲念吞煞了這珍貴的美德,我們努力讓感恩的春天降臨人間。
父母給予了我生命,我感恩,讓我能體會(huì)這美妙的世界。老人們每天伴著清晨的陽光高歌漫舞,是那么快樂。年輕人則邁著匆匆的腳步上班,腳步聲在四周回響。小孩蹦著跳著去上學(xué),一會(huì)兒摸摸這,一會(huì)兒碰碰那兒,那般不經(jīng)意。鳥兒像一位歌唱家在枝頭鳴唱著一首悅耳的歌,魚兒在水中跳著一只優(yōu)美的舞蹈,就連那輕輕飄過的風(fēng)兒也來伴奏,在我的記憶中父母就像一束溫和的陽光照耀著我。
老師授予我一身知識(shí),我感恩,讓我在生活中不斷前進(jìn)。老師教育我的每一個(gè)字母;每一個(gè)數(shù)字;每一個(gè)漢字都像一塊金磚,磊起我知識(shí)的殿堂。從上學(xué)到放學(xué)老師無微不至的照顧我們,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)在我的記憶中老師就像辛勤的園丁,照顧著我們祖國的花朵。
朋友賦予快樂的心聲,我感恩,讓我樂觀的對(duì)待每一天。每一句話;每天,我們都不顧一切的奔跑在藍(lán)天下,正如鳥兒在天空中翱翔。當(dāng)我煩惱或生氣的時(shí)候她陪伴在我身邊哄著我,把我一切煩惱都拋?zhàn)吡酥涣粝掠淇斓男�。在我的記憶中朋友像一扇敞開心扉的門,一扇能散去你心中一切憂慮的門。
警察叔叔保護(hù)著我們的安全,我感恩,讓社會(huì)變得安定和諧。警察叔叔每一聲哨響;每一個(gè)動(dòng)作;每一句口令都使社會(huì)中的不良現(xiàn)象減少一分,人們的安全感也順著也提高了。每逢過節(jié)人們都和家人團(tuán)聚時(shí),警察叔叔還在守護(hù)著人民的安全。在我的記憶中警察叔叔像一條忠實(shí)的狗,無論在什么情況下都會(huì)保護(hù)著自己的主人。 我們一生都生活在別人的幫助之下,就讓我們來用心去感恩那曾今幫助過你的人吧,我們?cè)谛闹悬c(diǎn)燃一盞感恩的燈!
哲理故事素材15
困境即是賜予
一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī).
有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林."
天神聽了,微笑地問:"但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲,說:"天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求.因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒.神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧?
天神笑道:"你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的."
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲. 獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳.
獅子問大象:"你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:"有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了."
獅子離開了大象,心里暗自想著:"原來體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象.這樣想來,我可比他幸運(yùn)多了?
獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人.既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"
溫馨提示:在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關(guān).但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值.
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