我愛書作文

我愛書

書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得這個比喻十分恰當。

我愛看書;很小的時候，我就沉醉在那些動聽的童話書中，悲慘的小美人魚，幸福的拇指姑娘，讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂。慢慢的，每天只要一有空，就會跑到附近的書店看書，看著一排排書架上那滿滿的，各式各樣的新書，我就像一只饑餓的狼跑進了羊圈。我迫不及待地拿起一本書，津津有味地看了起來。在《時間機器》、《魯濱遜漂流記》等書的陪伴下，時間一點一點的過去，當夜燈亮了起來，我才明白天色已晚，但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”!

我愛護書;從上小學一年級開始，每當一個新學期新的課本發(fā)到手中，我都會纏著媽媽要買包書紙，認真細心的包好那散發(fā)著墨香的教科書。學期結束后，我從不舍得把書扔掉，總是小心翼翼地把它們藏在一個大紙箱里，生怕爸爸媽媽會不小心把它當廢品賣了�，F(xiàn)在我的藏書也有幾十本了，長大以后，我要收藏更多更好的書!

我愛讀書;慢慢到了五年級，讀書帶給我的樂趣還真不少。得到一本好書那是格外珍貴，萬分珍愛。我每發(fā)現(xiàn)一本好書，便讀它十幾遍，好書不厭百回讀;細細品味書中的每一個字，每一句話，書中一個個人物的形象，故事的內容就會漸漸的浮現(xiàn)出來，清晰的印在腦海里……我愛書，它是我的一雙翅膀，它使我能飛翔在成功的藍天上.

高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯，我把它作為我的座右銘.我讀書，我快樂，我享受，我以后一定要讀更多的書，吸取更多的知識!

書是進步的階梯，是時代的生命，是人生的向導，也是致富的信息。讀一本好書就是和許多高尚的人在談話。有能力而不愿讀書的人，與文盲沒有兩樣。我愛書，愛它的豐富知識，愛它的無限魅力，愛它的幽默情感，我愛讀書!

我家書櫥有許多書。歷史類中，我最喜歡《世紀大交鋒》。在1900年時，慈禧要“量中國之物力，結與國之歡心”，而楊儒不跟沙俄簽不平等條約，命喪異邦。1956年，毛澤東三會赫魯曉夫，毛澤東的妙語連珠使赫魯曉夫不得不說毛澤東是隱藏自己意見和思想的大師。毛澤東還說：“如果我們不想做附庸，就要用十五年超過英國�！碑斘覀冋驹谝粋�世紀的頂峰回首人類往事的時候，一些名字和重要的關頭或許會在瞬間掠過腦際。他們是如此生動、警人。這就是歷史。百科類中，我最喜歡《青少年課外全知道》，它說了風洞的秘密、我國古代著名文學家的別稱、地心的秘密、什么是殲擊機、體育王國知多少。真是一書在手，盡覽百科萬象啊!

我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的'好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。

自從上了三年級我們學習了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了……

媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦?衣服怎么濕透了!敏敏，你是怎么搞的?”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了�！蔽疑χ�頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀!愛看書愛得呆了!”我不好意思地笑了笑。

是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。

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