關(guān)于改變的作文（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的改變的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
改變的作文 篇1
一只小鳥(niǎo)怎么會(huì)改變一個(gè)人的生活呢?你們看了這個(gè)標(biāo)題可能會(huì)產(chǎn)生這個(gè)疑問(wèn)吧!就讓我來(lái)為你們解釋吧!
那是小時(shí)候，我整天看電視，玩電腦，打乒乓球……幾乎可以說(shuō)是不務(wù)正業(yè)。作業(yè)常常不寫，等到明天抄同學(xué)的，作文則在網(wǎng)上隨便找一篇作文抄，不論好壞。而成績(jī)理所當(dāng)然的很差。
有天，我坐在門前的大樹(shù)下乘涼，和幾個(gè)好伙伴聊天。突然王明說(shuō)：“你們看那只鳥(niǎo)好漂亮啊!”我定睛一看，果然：尖尖的紅啄，雪白的羽毛，墨黑的爪子，還真美啊!
第二天，我又在我家門前看到她了，我對(duì)這王明說(shuō)：“她還是朝這同樣的方向，同樣的路線，同樣的姿勢(shì)，不枯燥嗎?”王明則一副高深莫測(cè)的樣子說(shuō)：“NO,NO雖然她還是朝著同樣的方向，同樣的路線，同樣的姿勢(shì)。但今天已不是昨天，過(guò)去了就不會(huì)在回來(lái)了。正如一位名人說(shuō)過(guò)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲啊!”我聽(tīng)了感受頗深：這些名言警句好像為我而設(shè)計(jì)的，正是我的寫照埃我荒廢那么多好好學(xué)習(xí)時(shí)光，是何等的罪過(guò)埃如果不好好學(xué)習(xí)要被鞭打的話，那我已經(jīng)被抽死了……
那日以后，我再也不在和往日一般打球，上網(wǎng)，看電視了。生活變得充實(shí)了起來(lái)。整天都在讀，寫，背。在知識(shí)的海洋里遨游。成績(jī)也如火箭般的直沖，期中考試后，老師在教師里念成績(jī)排行榜，老師先怪異的看了看我說(shuō)：“王炎拿了全年級(jí)第24名”話音剛落。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)遍地的碎片聲——同學(xué)們的大跌眼鏡的聲音。
我很感謝那只小鳥(niǎo)，如果當(dāng)初沒(méi)有她兩次在我面前飛過(guò)的話，我就不可能聽(tīng)到那句話，也就不會(huì)對(duì)我有感觸，使我努力學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)差生，在這個(gè)班級(jí)。卻由于是學(xué)校的播音員，讓我有一點(diǎn)資本在這個(gè)班級(jí)混下去。這兩年中，在這個(gè)班級(jí)我看透了許多，讓我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘忍。
這個(gè)班的老師，我都很尊敬，但我還是有點(diǎn)畏懼，特別是那個(gè)有著啤酒肚子，有些驕傲的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)樗恼Z(yǔ)言就像尖尖的魚(yú)刺深深地扎在火紅的心上，只知道這顆心已經(jīng)布滿傷痕，不會(huì)再有心痛的感覺(jué)了。他的到來(lái)讓那個(gè)原本就差的的班級(jí)變成了現(xiàn)在這個(gè)沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)的倒數(shù)班。
每個(gè)代課老師都知道他改變了我們，卻都不愿意開(kāi)口對(duì)他還說(shuō)：主任，不要管的太嚴(yán)了。他越是這樣，我們會(huì)越來(lái)越差，因?yàn)檫@個(gè)我們只吃軟不吃硬。
我再也看不到我們班那幾個(gè)帥氣的男生在籃球場(chǎng)上打籃球了，再也聽(tīng)不到音樂(lè)課上同學(xué)們的大聲嚎叫，是他改變了這個(gè)班原有的活潑，確切的說(shuō)是他剝奪了這些我們?cè)撚械淖杂蓹?quán)，這樣的學(xué)校生活讓我體會(huì)到了什么叫“難熬”。
他很失敗，沒(méi)人愿意理他，他可不是那種與學(xué)生處朋友的類型，他封建，只知道自己是老師，作為學(xué)生就應(yīng)該尊敬他，誰(shuí)要背叛他，就不會(huì)有好結(jié)果。因?yàn)檫@個(gè)，全班同學(xué)都躲著他，我也在內(nèi)，甚至看見(jiàn)他會(huì)繞著走，總之，他說(shuō)一，我們是不敢說(shuō)二的，他是一個(gè)瘟神。
不知道這個(gè)班終究會(huì)有怎樣的結(jié)果，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意去改變，改變這個(gè)班，只知道滿足于現(xiàn)在。
改變的作文 篇2
生老病死是人類的心結(jié)，是生命的無(wú)常之事，無(wú)奈之事。人類在宇宙間的地位不至于自卑，也絕不敢自大。不自卑是因?yàn)樵谌祟惿娴牡孛孢�有以下層生命供把控，比如天空飛的，地上跑的，水里游的，還有一些站著不動(dòng)的，興奮了可以獵殺，砍伐，小小地顯露一下人類本性。還不敢自大是因?yàn)樽霾坏�，人類把控不了自然界的變化法則就把控不了自己的命運(yùn)。且不說(shuō)在滄海變桑田的自然環(huán)境前太過(guò)渺小，就人類不足百年的生命年輪，想想也夠教人沮喪，任你是康熙，向天再借五百年也辦不到。
有靈性之人總想探討人的生死奧秘，我從哪里來(lái)?將到哪里去?至少到了肯勁的時(shí)候也會(huì)發(fā)出我不想知道是怎么來(lái)的，我就想知道是怎么沒(méi)的無(wú)奈之聲。
抗拒衰老是人類不懈的追求，這個(gè)目標(biāo)隨著物質(zhì)生活的豐富更加活躍。人們享受生活就更熱愛(ài)生活，夢(mèng)想活的時(shí)間越長(zhǎng)越好，還要盡力活的健康，活的不退顏色。當(dāng)下人間妙方還只有去美容院、吃保健、運(yùn)動(dòng)鍛煉等方法�？纯船F(xiàn)在熱門行業(yè)美容院、整形醫(yī)院、養(yǎng)生講座、保健品銷售，都能圈粉無(wú)數(shù)。美容針對(duì)女人的項(xiàng)目從頭頂?shù)侥_趾開(kāi)發(fā)的基本到位，重點(diǎn)部位的技術(shù)日新月異，仿佛福音到了。相比美麗，健康長(zhǎng)壽當(dāng)然更迫切，執(zhí)迷花重金購(gòu)買保健品被騙的老年人雖然層出不窮，但也不難理解，中華第一大帝秦始皇先生在世時(shí)就致力于保健品開(kāi)發(fā)活動(dòng)，49歲撒手帝業(yè)，據(jù)說(shuō)是仙丹服用過(guò)度中毒也未可知�？磥�(lái)今天的人們對(duì)保健品的熱衷是有歷史淵源的。
按進(jìn)化論敘述，人類大概經(jīng)歷了一、二百萬(wàn)年的選擇適應(yīng)走到今天，人類進(jìn)化最驕傲的部分應(yīng)該是大腦，人類依靠大腦的智慧走到今天，可人類思考問(wèn)題的角度總是自我，因此也痛苦多多。
前幾天在電視世界地理頻道看到了一部美國(guó)科普紀(jì)錄片旅行到宇宙邊緣，不僅讓人浮想聯(lián)翩。偉大的地球誕生也好像人類的生命一樣存在偶然，這個(gè)人類的家園也要經(jīng)歷幼年、青年、壯年、老年各階段，最后也會(huì)逝去。就連光芒萬(wàn)丈，能裝下100多萬(wàn)個(gè)地球的太陽(yáng)也有燃燒殆盡歸于沉寂的一天。
人類生于自然長(zhǎng)于自然，是自然一分子。萬(wàn)事萬(wàn)物皆有自然之法，法外之道必在法理之中，坦然就好，比如臉上的皺紋是生命的年輪，每一條都應(yīng)引以為傲才對(duì)呢。
改變的作文 篇3
人生往往是不會(huì)一帆風(fēng)順的，有些時(shí)候，為了更長(zhǎng)足的進(jìn)步，我們需要改變自己。
改變自己是一個(gè)自我完善的過(guò)程。三國(guó)時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開(kāi)始時(shí)只是曉得舞刀弄槍，不能勤于文化知識(shí)的培養(yǎng)，孫權(quán)在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后，呂蒙發(fā)奮讀書，后來(lái)連魯肅都說(shuō)：士別三日，當(dāng)刮目相看。呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的一席話，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國(guó)的霸業(yè)打下基礎(chǔ)。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養(yǎng)，成功的改變了自己。
改變自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的蛻變，如果它一旦放棄，那將功虧一簣。改變自己的過(guò)程就好像登山一樣，面對(duì)山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達(dá)到山頂。盡管在登山的過(guò)程中會(huì)遇到你根本預(yù)想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的意志力比以前更強(qiáng)。在你改變自己的同時(shí)，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的。
改變自己可以使我們更好的適應(yīng)生活。每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的，遇到嶄新的生活環(huán)境，你將怎么辦？答案就是改變自己。因?yàn)槟悴荒芤笊鐣?huì)或別人為你改變什么。我認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，甲和乙。他們的性格都很內(nèi)向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的適應(yīng)生活環(huán)境，主動(dòng)地改變自己，在初中畢業(yè)時(shí)有了很多好朋友，他的社交能力變強(qiáng)，交際面也更廣；反觀乙，他甚至比原來(lái)更閉塞。由此可見(jiàn)，改變自己是能讓我們更好的適應(yīng)生活環(huán)境的。
改變自己，從根本上說(shuō)是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己需要做出改變時(shí)，這說(shuō)明你有很清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下，你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對(duì)逆境或坎坷時(shí)，馬上意識(shí)到自己需要改變并能立刻付諸行動(dòng)，已經(jīng)能夠達(dá)到“改變”的境界了。
所以，讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)改變自己，為了更長(zhǎng)足的的進(jìn)步，我們要善于改變自己，要敢于改變自己，從而獲得嶄新的自己！
改變的作文 篇4
沒(méi)有改變，生活就會(huì)索然無(wú)味、平平淡淡；沒(méi)有改變，人的相處就會(huì)缺少磨合、愈加艱難；沒(méi)有改變，就沒(méi)有如今我們?nèi)招略庐惖拿篮蒙�；沒(méi)有改變，我們就失去了對(duì)未來(lái)的期望……改變，竟是如此重要。
如果沒(méi)有改變，那么我們周圍的一切，一天又一天將會(huì)簡(jiǎn)單重復(fù)。因?yàn)闆](méi)有改變，使我們養(yǎng)成了因循守舊、安于現(xiàn)狀的不好習(xí)慣，使我們懶于思考、懶于行動(dòng)，人就會(huì)逐漸成為毫無(wú)思想與行為的行尸走肉。
如果沒(méi)有我們每個(gè)人的改變，那么人與人的磨合也談不上，矛盾只會(huì)越來(lái)越激化。到最后，夫妻、情侶、朋友之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越難處理，使得人與人的關(guān)系越來(lái)越僵化，難以達(dá)到社會(huì)的溫暖與社會(huì)的和諧。人與人之間，如果不能改變別人，那就試著改變自己。每個(gè)人如果都有著為對(duì)方而所做改變決心和信念，那我們將擁有一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
眾所觸目，現(xiàn)如今我們的生活，從日常生活所需到社會(huì)生活無(wú)不發(fā)生著翻天覆地的變化。如果沒(méi)有科學(xué)家對(duì)工具以及生活用品細(xì)節(jié)上的改變，我們的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，變得更加方便、快捷而又令人舒心。如果沒(méi)有科學(xué)家們對(duì)手機(jī)的改變，我們就不會(huì)有現(xiàn)如今的可以集購(gòu)物、娛樂(lè)、工作為一體的工具；如果沒(méi)有科學(xué)家們對(duì)火車、飛機(jī)、輪船的改變，也就不會(huì)有現(xiàn)在省能源省力，速度也大大提升的交通工具。
如果沒(méi)有改變，就沒(méi)有我們對(duì)未來(lái)的期望。現(xiàn)如今，生活水平的日益提高，人們思想文化水平的進(jìn)步，我們對(duì)未來(lái)——可謂是充滿期待，充滿美好的向往。
歷史的車輪滾滾向前，經(jīng)歷著巨大的變革與進(jìn)步，這是改變；人類的生活日新月異，來(lái)自于我們對(duì)新生活的向往與追求，這也是改變。改變是學(xué)習(xí)生活的動(dòng)力，改變是人生積極進(jìn)取的態(tài)度，改變是對(duì)美好生活的憧憬。作為新一代中學(xué)生，我們?cè)谏畹拿苤胁粩嗟母淖儯覀冊(cè)诜e極進(jìn)取的路上不斷的改變，只有改變不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提升自己的學(xué)習(xí)能力；只有改變不良的生活習(xí)慣，才能養(yǎng)成良好的自理能力；只有改變自己的思想，緊跟時(shí)代的步伐，才能成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才。有了這些改變，我相信，我們必將會(huì)擁有一個(gè)美好的世界，絢爛的明天！
改變的作文 篇5
所有的改變都來(lái)自于細(xì)微，正是這些細(xì)微的改變讓我們的生活天翻地覆。一位普通的上班族女孩開(kāi)創(chuàng)了“共享時(shí)代”，“共享”這個(gè)詞便如同金秋十月的桂花香一般散開(kāi)，沁入每個(gè)人的心脾。
單車、籃球、書店……越來(lái)越多的共享事物如同雨后春筍班冒了出來(lái)，切實(shí)地改變著我們的生活。就于我自己而言：出行可以騎共享單車；手機(jī)沒(méi)電可以用共享充電寶；看書可以去共享書店……“共享時(shí)代”所帶來(lái)的益處是顯而易見(jiàn)的，但隨之而來(lái)的問(wèn)題卻也不容忽視。
首當(dāng)其沖的便是“共享單車”墳。尤其是在地鐵站及大型商場(chǎng)的周邊，單車停滿了整片空地，甚至還有十多輛車疊放在一起，像一座小山一樣擋住道路。即使有工作人員定期將單車用卡車裝載運(yùn)走，卻也只是治標(biāo)不治本。
其次就是共享事物的損壞。單車的剎車失靈、腳踏板掉落已是屢見(jiàn)不鮮；占著充電寶不走也時(shí)常發(fā)生。種種這些，往往讓急需的人焦急萬(wàn)分卻無(wú)可奈何。
再者還有共享經(jīng)濟(jì)所滋生的不法分子。利用共享，進(jìn)行集資；退還約金，重重阻礙。一味的牟取利益，讓本意為了方便人們生活的共享變了味。
這些懸而未解的問(wèn)題阻礙了共享經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。不過(guò)，雖然想要根本解決這些問(wèn)題還有些遙遠(yuǎn)，但也有更多的人正改變著自己的行為，以自己的力量改變現(xiàn)狀。
一天，照常騎共享單車回家的我，突然發(fā)現(xiàn)平日堆滿了單車的空地上竟異常的空曠。再定睛一看，空地周圍都用鐵鏈圍了起來(lái)，所有的單車都一輛輛整齊地停放在線外，大大方便了行人的走動(dòng)。
我正為這改變感到驚喜不已，走到一輛單車前，剛拿起手機(jī)要掃碼解鎖，忽然發(fā)現(xiàn)車把上貼著一張字跡娟秀的字條：此車已壞，勿用。想必一定是用過(guò)這輛車的人留下的吧！我心頭一暖，心里默默感謝那張字條的主人。
這些改變雖然看似微不足道，但卻體現(xiàn)了人們素養(yǎng)的提高。這不是杯水車薪，而是可以燎原的星星之火。共享改變了我們的生活，我們也將改變共享時(shí)代的未來(lái)。
我騎著車在路上，瞥見(jiàn)路邊一輛倒下的單車。
我停下車，快步上前，輕輕把它扶起……
改變的作文 篇6
像遠(yuǎn)古時(shí)代的鯨魚(yú)，原本是一個(gè)陸地上的群體，為了躲避災(zāi)難，慢慢地它們退去四肢，長(zhǎng)出鰭，暢游在海洋里。你有遠(yuǎn)大的理想，想改變社會(huì)，改變國(guó)家，甚至改變世界，首先要改變自己。
我想改變我的頑皮。記得那是在幼兒園的時(shí)候，那是一個(gè)下午，媽媽按時(shí)送我上學(xué)，我本打算不來(lái)上學(xué)，可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校門口，我和媽媽揮手再見(jiàn)后，趁媽媽走后，偷偷地跟在后面，我怕媽媽還會(huì)把我送到幼兒園里，就沒(méi)有回家，而是到了叔叔的商店里。我坐在沙發(fā)上津津有味地吃著餅干，等過(guò)了10分鐘，老師見(jiàn)我還沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，便給媽媽打電話，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)是劉宇晴的媽媽嗎？劉宇晴怎么還沒(méi)來(lái)上學(xué)呢？”媽媽說(shuō)：“不可能，我明明把她送到學(xué)校了呀！”這時(shí)叔叔偷偷地給我媽媽打電話說(shuō)：“宇晴媽媽，你快來(lái)我商店吧，宇晴要把我家的餅干快吃完了。”媽媽說(shuō)：“開(kāi)什么國(guó)際玩笑，我明明把她送到學(xué)校了�！笔迨逭f(shuō)：“真的，她真的在我店里�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我馬上來(lái)。”媽媽馬上來(lái)到店里，看見(jiàn)我正在玩，便怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你不去上學(xué)，在這兒干什么？”我可憐巴巴地說(shuō)：“我……我……”媽媽迅速把我?guī)Щ丶�，讓我站在窗臺(tái)上，讓我罰站。這時(shí)，爸爸也正好回來(lái)了，媽媽把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸也從之前的溫柔變得嚴(yán)肅起來(lái)，我本以為有老爸可以幫我，可現(xiàn)在，誒！我只好在那站著，站了三個(gè)小時(shí)，媽媽才讓我下來(lái)，我向媽媽發(fā)誓，以后再也不會(huì)這樣了，我要不再頑皮，不再貪玩，做一個(gè)好孩子。
我想改變我的驕傲。記得那是在三年級(jí)升四年級(jí)的考試，我因?yàn)樯弦淮慰荚嚕嫉貌诲e(cuò)就很驕傲，就認(rèn)為這次的題不會(huì)很難，就沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，一直在玩，爸爸媽媽說(shuō)我，我也不管，該怎么玩還怎么玩�？墒窃诳荚囍形覐氐妆罎⒘�，我有很多題都不會(huì)，所以那次考試沒(méi)有考好，我也受到了應(yīng)有的懲罰，從那次以后，每次考試之前我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，做一個(gè)謙虛認(rèn)真的好孩子。
鯨之所以在千百年來(lái)得到安寧，就是因?yàn)樵诓粩喔淖冏约�。以前傻乎乎的我，之所以要改變自己，是因�(yàn)槲乙烊艘徊剑瑺?zhēng)做學(xué)生心目中的領(lǐng)頭羊；之所以要改變自己，是因?yàn)槲乙烊艘徊�，�?zhēng)做遨游天空的領(lǐng)頭雁！
我一定要改變自己！
改變的作文 篇7
我，一個(gè)IT的業(yè)余愛(ài)好者，雖然對(duì)于IT知識(shí)有限，但心中一直有著一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)要做一名IT軟件師。我喜歡上IT是在六年級(jí)的時(shí)候，我在網(wǎng)上無(wú)意間看到了比爾·蓋茨—這個(gè)IT界的精英，福布斯排行榜第一的商業(yè)巨頭，他是世界第一首富，吸引我的并不是他那無(wú)數(shù)的金錢，而是他那豐富的IT知識(shí)，我們只知道他現(xiàn)在的名聲，誰(shuí)又能知道蓋茨榮譽(yù)背后的努力、付出、汗水。
17歲的時(shí)候，蓋茨賣掉了他的第一個(gè)電腦編程作品——一個(gè)時(shí)間表格系統(tǒng)，買主是他的高中學(xué)校，價(jià)格是4200美元。蓋茨在美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試中得分1590，其滿分1600。蓋茨告訴他的大學(xué)老師要在30歲的時(shí)候成為百萬(wàn)富翁，而在他31歲的時(shí)候他已經(jīng)成為億萬(wàn)富翁。也就是說(shuō)蓋茨知道自己以后會(huì)很有錢，但沒(méi)想到會(huì)這么有錢。
蓋茨的編程技術(shù)我十分佩服，因此，我也時(shí)常在網(wǎng)上觀看編程教程，但多數(shù)時(shí)候我會(huì)看不懂，可我還是沒(méi)有輕易放棄，我相信功夫不負(fù)有心人，總會(huì)有一天我能看懂并熟練的運(yùn)用。
比爾·蓋茨和扎克伯格一直我的偶像，同時(shí)也是我的奮斗目標(biāo)。
扎克伯格和蓋茨一樣有著同樣的經(jīng)歷，馬克·扎克伯格，美國(guó)社交網(wǎng)站Facebook的創(chuàng)辦人，被人們冠以“蓋茨第二”的美譽(yù)。哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)和心理學(xué)專業(yè)輟學(xué)生。據(jù)《福布斯》雜志保守估計(jì)，馬克·扎克伯格擁有135億美元身家，是2008年全球最年輕的單身巨富，也是歷來(lái)全球最年輕的自行創(chuàng)業(yè)億萬(wàn)富豪。
扎克伯格從小就受到了優(yōu)良的教育，被他的編程家教老師譽(yù)為“電腦神童”，十歲就有了自己的電腦，為后來(lái)的無(wú)限發(fā)展空間奠定了基礎(chǔ)。
這些軟件開(kāi)發(fā)精英，為人類的生活做出了巨大貢獻(xiàn)，而不像有些駭客，為了牟取丁點(diǎn)利益就侵入他人網(wǎng)站等互聯(lián)網(wǎng)帳戶，盜取資料，真是不知廉恥。
學(xué)到了IT技術(shù)，了解了IT知識(shí)，應(yīng)該合理的運(yùn)用，來(lái)造福全社會(huì)和全人類，這樣才能做的學(xué)有所用。
長(zhǎng)期觀察，未來(lái)的世界發(fā)展不僅僅需要經(jīng)濟(jì)，還需要有IT來(lái)運(yùn)作，愛(ài)上IT，改變世界！
改變的作文 篇8
假如生活欺騙了你，你也不能欺騙自己，你要咬定青山不放松立根原在破巖中地相信自己改變自己，因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的，無(wú)人能把你代替。
——題記
改變，或偉大，或渺小，或成功，或失敗，或出眾，或墮落。
曾國(guó)藩年輕時(shí)輕浮自傲，一切東西在他眼里都是虛無(wú)。一次一位朋友到他家做客，他們討論軍事上的問(wèn)題。曾國(guó)藩的朋友發(fā)表了自己的見(jiàn)解。曾國(guó)藩見(jiàn)他說(shuō)的和自己不一樣，便打斷朋友的講話。開(kāi)始他口若懸河，滔滔不絕地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。后來(lái)曾國(guó)藩對(duì)此感到很后悔。他積極正確的改變了自己，修正了自己的惡習(xí)，終于成為文武雙全的清廷要臣。
改變自己，改掉惡習(xí)或瑕疵，命運(yùn)讓你屹立于高山之巔。
魯迅先生筆下的閏土，少年時(shí)英勇無(wú)比，讓小伙伴們很是羨慕。蔚藍(lán)的海邊金黃的月亮下，一少年舉起銀色的鋼叉，刺向碧綠的瓜地里正在咬嚙西瓜的猹，那英勇的一幕真是讓人難忘。然而歲月是把無(wú)情的刻刀，當(dāng)魯迅回到闊別已久的故鄉(xiāng)時(shí)，閏土和他已是中年。期待中的閏土來(lái)了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉已是皺紋嶙峋，鮮潤(rùn)紅活的手枯如松枝，眼神里網(wǎng)住了海風(fēng)常年也吹不散的辛苦麻木……怎還見(jiàn)那個(gè)英勇神武的海邊少年？一個(gè)地地道道老實(shí)巴交的農(nóng)民是否令魯迅失望？時(shí)光荏苒，朋友的改變，使魯迅陷入了沉思。
歲月不饒人，時(shí)光改變了容顏，靈魂卻只能留在原地。
老舍筆下的祥子，也是一個(gè)典型的例子。他原想本本分分地靠自己的力氣掙錢，卻一而再，再而三的虧空。新車丟了又變賣。生活的貧苦使他對(duì)生活充滿了怨恨。他開(kāi)始吸煙，喝酒，賭博，整天不務(wù)正業(yè)，游手好閑，最終墮落的過(guò)完了他的一生。唉，時(shí)間都跑哪兒去了？強(qiáng)勁勤懇任勞任怨的祥子跑哪去了？
生活可以窘迫，命運(yùn)可以悲催，但真正改變自己的不是別人而是自己。
王寶強(qiáng)說(shuō)：我管不住別人的嘴，我只管做好我自己。
吉鴻昌說(shuō)：路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
無(wú)論斗轉(zhuǎn)后又如何星移，滄海了又如何桑田，宇宙萬(wàn)物都在雕琢自己，包括我們自己，因?yàn)闊o(wú)人能把你代替。
改變的作文 篇9
季節(jié)的柵欄關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn)，潮漲潮落淹沒(méi)了往昔的足跡�？蓵r(shí)間的洪流沖不走關(guān)于你的一點(diǎn)一滴。我仍記得，是你，使我改變。
豆蔻之年的夏末，我攜著憧憬與不安步入了初中。向來(lái)不善交際的我進(jìn)入人潮翻涌的教室，感受到的只有膽怯和緊張。“噠、噠……”一陣鏗鏘有力的腳步聲漸漸靠近教室，隨之是一位嚴(yán)肅的女人身著筆挺的工作裝健步走進(jìn)教室的身影。
“上課！”洪亮的聲音把我嚇得差點(diǎn)一個(gè)趔趄摔倒，“我姓于，你們叫我于老師就好。我會(huì)作為你們的語(yǔ)文老師帶你們?nèi)�！�?/p>
“看來(lái)，這個(gè)初中時(shí)代將會(huì)因?yàn)檫@位語(yǔ)文老師而不好熬了啊。”我聽(tīng)著她意氣風(fēng)發(fā)的嗓音中透出的嚴(yán)厲，于是想道。
可是自那天起，我改變了我的想法。三九天里的冽冽暖陽(yáng)融化不了此時(shí)我內(nèi)心的冰冷�？荚囀Ю拇鞌「腥绯彼惆盐已蜎](méi)，一下下沖刷著我的尊嚴(yán)。
我精神恍惚，失智般地?fù)芜^(guò)了下午的課。我收拾完?yáng)|西正準(zhǔn)備回家，不料于老師把我叫住了。我坐在座位上，頗為窘迫地看著坐在我面前的中年女人。她沉默不語(yǔ)，一束束暖陽(yáng)從玻璃窗外淺淺篩下，斑駁地吻在她零星掛著幾根銀絲的發(fā)梢上，點(diǎn)點(diǎn)明黃熠熠閃爍著，她的身影淡得就像珍藏了多年的水粉畫。
“不要放棄。”她終于打破了緘默。那些刺眼的紅叉和自卑的感受重又在我的腦海浮現(xiàn)，淚腺又肆意地為非作歹起來(lái)。
“我知道，你是個(gè)默默努力，不善言語(yǔ)，卻又不服輸?shù)呐�。”她的聲音在我的耳畔回響著，“人生羈旅，挫折常有，但只要你堅(jiān)強(qiáng)，你什么都能做到�！�
眼前的一切被淚水折射后恍若傾倒的顏料般暈染開(kāi)，斑斕的色彩恣意地沖撞著視線。我的心豁然明亮起來(lái)，又重燃起了信心和勇氣。
又是一次考試，我牢記著于老師的話，心如止水地在試卷上揮筆弄墨，一行行工整的答案隨著篤定的信念生了花。我拿到了令我滿意的成績(jī)。作為進(jìn)步最大的考生，我自如地在臺(tái)上發(fā)言。我看到了于老師欣慰的笑靨。
您的一句話使我做出了改變，使我成就了更好的自己！斜陽(yáng)若影，又在課桌上漾起了光斑，回想起那天的場(chǎng)景，依舊是那么清晰，那么熟悉。
改變的作文 篇10
小學(xué)時(shí)，幾乎天天有活動(dòng)課。我們的數(shù)學(xué)張老師，也幾乎此次“抓住時(shí)機(jī)”，把一節(jié)節(jié)輕松愉快的體活課“掉包”成了一堂堂枯燥無(wú)趣的數(shù)學(xué)課。
“叮咚叮咚”，清脆悅耳的上課鈴聲鉆進(jìn)同學(xué)們的耳朵，提醒著我們“上活動(dòng)課了！”大家的心為之一振。
“嗒嗒，嗒嗒”，一陣緊湊如鼓點(diǎn)的腳步聲在向我們靠近！“啊啊啊啊啊……”同學(xué)們剛剛“一振”的心，立即“一沉”——張老師！大家皺著眉，搖著頭，嘆著氣，發(fā)著牢騷，甚至有人毫不掩蓋心中的憤怒和厭倦：“煩不煩吶？好好的活動(dòng)課你憑什么來(lái)上數(shù)學(xué)？”“你不累，難道我們就不累？”可謂是“怨聲四起”，我也搖了搖頭，長(zhǎng)嘆一聲——同學(xué)們也需要休息和玩耍的機(jī)會(huì)啊！
一本本厚重的練習(xí)冊(cè)飛到同學(xué)們的書桌上，發(fā)出“噼啪”的輕響，夾雜著我們的嘆氣聲，整個(gè)教室一片陰沉！
練習(xí)冊(cè)上，鮮紅的勾、刺眼的叉，星羅棋布，閃進(jìn)我的眼中�！斑@次作業(yè)怎么了？是粗心么？還是上課沒(méi)聽(tīng)懂？”看到這句留言，我感覺(jué)心中一動(dòng)，似乎有什么東西開(kāi)始悄悄改變，仿佛是冰在融化，又仿佛是鎖在打開(kāi)……
我抬頭一看，張老師也是眉頭微蹙，而帶疲倦，心中“改變”的感覺(jué)愈發(fā)明顯。
“第一題，要先去分母啊，別忘了常數(shù)頂……”張老師的聲音微微沙啞。同學(xué)們半閉著眼睛，有氣無(wú)力的“嗯嗯”應(yīng)著，聲音微弱得像風(fēng)中的塵埃，鉆入我的耳朵，我驀地感到著“嗯嗯”聲有些刺耳。
張老師嘆了口氣�！鞍Α陛p輕地，仿佛秋日的綿綿寒雨。忽然間，那塊冰化了，那把鎖開(kāi)了，我的心亮了，我驀地明白了張老師，但又十分不明白她——她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，她是兢兢業(yè)業(yè)的好老師，她只是想為我們補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)而已，她并不是存心剝奪我們的休息時(shí)間吶！張老師不被理解的良苦用心，是有多難過(guò)？但她何必如此？她在辦公室里歇歇，吹吹空調(diào)聊聊天，不挺舒坦嗎？何必來(lái)到燥熱的教室里來(lái)守著我們這些不理解她的學(xué)生？
我的心中忽然升起一種愧疚，對(duì)張老師的愧疚，對(duì)她那份苦心的愧疚。我真真切切地感受到她的認(rèn)真，她的負(fù)責(zé)。原先心中不滿的堅(jiān)冰，早已改變，早已改變——早已改變成了淙淙流水，流淌在心中，灌溉這心田。
我改變了。我心中的張老師，也改變了。
改變的作文 篇11
有這么一個(gè)故事：把胡蘿卜、雞蛋和咖啡分別放在沸水里煮，胡蘿卜變軟了，雞蛋里面變硬了，而咖啡豆把水煮成了咖啡。我們不做被變軟的胡蘿卜，也不做改變了水的咖啡豆，那我們就做那個(gè)改變自己的雞蛋吧。
學(xué)會(huì)改變自己，換種心情去面對(duì)，事情也許不會(huì)這么糟。一次，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家中失竊，許多朋友都寫信來(lái)安慰她，可羅斯福卻淡然一笑，“我真應(yīng)該感謝上帝：第一，賊沒(méi)有傷害我；第二，他沒(méi)有偷走我全部的東西；第三，做賊的是他而不是我”。羅斯福改變了一種心情，而不是試圖改變發(fā)生的事，卻得到了快樂(lè)。對(duì)于那些已經(jīng)發(fā)生的厄運(yùn)，你抱怨、謾罵、想改變它們，除了再一次傷害自己別無(wú)他用。生活不能被改變，但你可以改變你的心情。生活是最善變的，你對(duì)它哭，它降下傾盆大雨，把你心中的美好澆滅；你對(duì)它笑，它回贈(zèng)你滿天微笑的星星，照亮你前行的路。
學(xué)會(huì)改變自己，換種路線去行走，成功也許就在你面前。陳忠實(shí)高考失利，他沒(méi)有一蹶不振，而是轉(zhuǎn)而去找工作，從最低級(jí)的事情做起，積淀了一份自信從容的大氣，寫出了氣勢(shì)磅礴的《白鹿原》。假如陳忠實(shí)一次又一次去參加高考，誓言不考上決不罷體，想改變命運(yùn)的不公，也許又會(huì)多了一個(gè)傷痕累累的學(xué)子，少了一個(gè)大氣自信的作家。對(duì)于人生中不可避免的磨難與挫折，也許你沒(méi)有力量把它搬走，那你就換條路線，也許，一個(gè)嶄新的世界正向你打開(kāi)。學(xué)會(huì)改變，并不是一個(gè)弱者的退怯之舉，而是一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)智者最精明的選擇。面對(duì)失聰，貝多芬如果只是感嘆命運(yùn)的不公，試圖改變自己耳聾的現(xiàn)實(shí)，讓自己變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)有傳世之作《命運(yùn)》嗎?面對(duì)天賦不佳，劉翔若繼續(xù)練習(xí)跳高，試圖改變先天的不足，而不是換條路線，那個(gè)一臉自信的男孩會(huì)出現(xiàn)在世人面前嗎
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“宿命論只是弱者的借口�！迸笥褌儯鎸�(duì)學(xué)習(xí)上的失利，你是自暴自棄，還是改變心情，高喊著“天生我才必有用”向前?面對(duì)還未解決的困難，你是把自己碰得頭破血流，去改變困難，還是換種方式，體會(huì)“柳暗花明又一村”的快樂(lè)。
選擇前者，試圖改變生活，你會(huì)更加悲傷；選擇后者，像那位大師一樣改變自己的心情和路線，會(huì)成就生活的華麗與壯美、人生的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)、成功的輝煌與美好!
改變的作文 篇12
我疾步走向斑馬線，雖然綠燈只剩下幾秒，但我還是抱著僥幸的心理，希望能通過(guò)。
我突然被一對(duì)母子擋住了去路，沒(méi)能及時(shí)改變方向，紅燈就這樣無(wú)情地亮了。我站在這炙熱的驕陽(yáng)下，像被枷鎖銬牢的奴役，等待著漫長(zhǎng)的五十秒。我在心里暗暗地埋怨：“真是倒霉！”我煩躁地挪移著雙腳，一股從下而上的熱浪從腳底躥升。
我感到無(wú)處發(fā)泄，欲抬頭斥責(zé)太陽(yáng)，卻被它射得睜不開(kāi)眼�！鞍�！不管了，我要闖紅燈，我要從奴役翻身成主人，不要做有素質(zhì)的學(xué)生了�！蔽倚睦锏摹靶耗А卑蛋掂止局�
在小惡魔一遍遍地催促下，我偷偷地向前移動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)用眼睛的余光瞟身邊那對(duì)母子一眼。我在心里不禁暗暗為自己找理由：天真的是太熱了，雖然他們遵守交通規(guī)則等待著綠燈，但他們有遮陽(yáng)傘，而我沒(méi)有。太陽(yáng)好像也在鼓勵(lì)我闖紅燈，感覺(jué)它只對(duì)著我曬，我實(shí)在挨不過(guò)這熾熱驕陽(yáng)的暴曬，也等不及剩下的那十幾秒“漫長(zhǎng)”的時(shí)間，走。
“媽媽，好熱呀，反正沒(méi)有警察叔叔，也沒(méi)有汽車，我們過(guò)去吧！”稚嫩的童聲在我準(zhǔn)備走的同時(shí)發(fā)出�！疤昧�，跟他們一起通過(guò)，肯定就不會(huì)有人說(shuō)我素質(zhì)差了。”我終于說(shuō)服了自己。
“要遵守交通規(guī)則，你看看旁邊的姐姐都在等，她還沒(méi)打遮陽(yáng)傘呢。紅燈停、綠燈行，幼兒園老師可是教過(guò)你的，不能因?yàn)闆](méi)有警察叔叔和汽車就闖紅燈呀�！毙∧泻⑷粲兴嫉乜戳宋乙谎郏謱�(duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿地笑笑，心虛極了。他們的對(duì)話也改變了我要向前走的想法，我默默地收回了剛剛邁出的腳，一種愧疚感從我的內(nèi)心涌出來(lái)。
低頭、抬頭的瞬間，紅燈褪去了外衣變成了綠燈，身旁的小男孩高興地大喊：“媽媽，綠燈了，綠燈了，我們現(xiàn)在可以走了！”我跟在那對(duì)母子身后踩著綠燈的倒計(jì)時(shí)安全地到了對(duì)面。
小小的改變竟有如此大的差別。只是收回了闖紅燈的一步，就順著一個(gè)母親教育孩子的心，做了一個(gè)好榜樣。若貿(mào)然闖紅燈，對(duì)孩子造成的負(fù)面影響，我無(wú)法估量。
我在改變自己的同時(shí)，也改變了他人。改變國(guó)家、改變世界看似很難，但改變自己是可以的。從改變自己做起，用好的行為去影響別人，慢慢地去做，由小及大……
改變的作文 篇13
已是深秋了吧！我想。金黃的落葉密密的覆住了整片地面，柔柔的編起了一張秋的`情思。淺黃，鵝黃，深黃，金黃，那尚未完全退干凈的綠，還有那不覺(jué)泛起的緋紅，不分彼此的融合，有些像把顏料盤里所有有關(guān)黃的色系全部混在一起，卻又未來(lái)得及攪拌成新的色彩，燦爛的一如頭頂橘色的晚霞。
如此明艷，映的我的眼眸有些刺痛，眼角不覺(jué)有些發(fā)澀，眉眼心間的苦澀也不覺(jué)微微發(fā)燙。原來(lái)與春天不同。秋天的美竟，是用無(wú)盡飄零與凋謝壘成的，我微微嘆息一聲，有些悲涼。連續(xù)幾次測(cè)試的打擊，早已讓我精疲力盡，仿佛也化成了那一片頹然的葉，漸漸飄零。
又是一片金黃的葉飄了下來(lái)，我閉上眼，隱約能聽(tīng)見(jiàn)沙的一聲低吟。那會(huì)不會(huì)是葉的嘆息？我不知道。
鄰家小妹不覺(jué)走到我身旁，睜著一雙干凈澄澈的眼。咧開(kāi)嘴笑嘻嘻的問(wèn)我：姐姐，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，我猜你肯定答不出來(lái)。我被她的神秘吸引了，脫口而出：什么問(wèn)題？
你知道落葉是什么嗎？
我啞然失笑了，原來(lái)是這個(gè)問(wèn)題呀！繼而做出我的回答：落葉不就是落下來(lái)的葉子嗎？
我就知道你會(huì)這么答。你過(guò)來(lái)，我悄悄告訴你。
我俯下身，等待著她的答案，她墊起腳，湊到我的耳邊。呼出的熱氣噴在耳后，有些麻麻癢癢的：
落葉是疲倦了的蝴蝶哦！
我怔住了，她卻笑著跑開(kāi)，踩在落葉上，發(fā)出咔嚓咔嚓的清響。
再次看了看金黃的落葉，心頭閃過(guò)一絲暖意，我在剎那間竟改變了對(duì)秋的認(rèn)知。原來(lái)秋日并不是對(duì)綠色希望的毀滅，秋日只是以她的金黃，擁抱、親吻了那一葉葉經(jīng)歷了春、夏的疲倦了的精靈。讓他們?cè)邝詈跇銓?shí)的懷抱里安然休息一會(huì)兒，好養(yǎng)精蓄銳，積攢更多的力量，在來(lái)年的春、夏之際，再綻芳華！
我們，不也是如此嗎？在挫折中飄零，在挫折中重新積攢一身的力量，然后再次綻放！
我覺(jué)得自己的認(rèn)識(shí)真的被改變了，多日的頹然不再滯留，取而代之的，是一種新的力量，向上的力量！在那一刻，我隱約看見(jiàn)春的模樣。
下一次的測(cè)試，我沒(méi)有再失敗。我突然感覺(jué)到，秋天也并不是那么冷漠嘛！
沙又是一片金黃飄落，在空中飄轉(zhuǎn)著，滑翔了一會(huì)兒，在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒。我知道，它從來(lái)不是落下的葉子，它只是疲倦了的蝴蝶
改變的作文 篇14
萬(wàn)籟俱寂的黑夜，一切都沉睡了……
“鏡子”卻難以合眼，它呆坐在梳妝臺(tái)上，失神地望著夜空，想到明天，它開(kāi)始“嗚咽”了……
“唉！咋了？老兄。”“臉”聽(tīng)到“鏡子”的嗚咽聲，好奇地問(wèn)。
“鏡子”沒(méi)吱聲，想起早晨因給主人“上報(bào)”了“臉”的一些污點(diǎn)，說(shuō)“臉”不漂亮，差點(diǎn)被主人摔死，這時(shí)還真有些生“臉”的氣。
“怎么，還在生氣？還是想想該如何逃過(guò)明天一劫吧！”“臉”提示道。“主人明天可要見(jiàn)他的女友了，你若再執(zhí)迷不悟，可就……”
“哼！想辦法？除非你爭(zhēng)氣些，長(zhǎng)漂亮點(diǎn)兒……”鏡子帶著幾分怨氣回道。
“哎！老兄，我說(shuō)，你怎么老想讓別人改變來(lái)適應(yīng)你呢？要改變別人，先得改變自己�！�
“改變自己？”
“對(duì)！改變自己。你看我，凡遇到人，我都會(huì)沖著他笑，以自己的改變達(dá)到別人對(duì)主人態(tài)度的改變，主人人緣也好，受人愛(ài)戴，我為他贏得了多大面子，他會(huì)不感激我？而你卻總是挑我的毛病。說(shuō)我的不是，掃主人的興，他又怎么容你？”
“‘說(shuō)實(shí)話，進(jìn)忠言’是我的職責(zé)，我的秉性，你讓我改？……”“鏡子”分明有些怒了。
“唉！唉！”“臉”說(shuō)，“你怎么死不悔改！都什么時(shí)候了，還那么頑固。只要你稍微改變一下自己，多說(shuō)些好話，主人開(kāi)心，對(duì)你也有好處。再者，你不改變一下自己，可就只有死路一條了。俗話說(shuō)‘窮則思變，變則通，通則行’�！趺醋瞿憧粗k吧！”
“嗯……”“鏡子”若有所悟。它想到了主人曾向一位高僧學(xué)“移山術(shù)”的事，高僧的“移山術(shù)”也只是通過(guò)改變自己以達(dá)移山的。
第二天，在主人精心打扮之后，鏡子按臉的說(shuō)法做了。果然，待遇發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎，被主人美美的夸了一番。
下午，主人一回來(lái)，就怒沖沖地把高高端坐的“鏡子”，重重摔在了地上，還破口大罵：“媽的！狗東西，老子臉上那么大一塊黑斑，你卻不告我，害我丟盡了面子……”
粉碎的鏡子躺在地上，委屈地哭了：“我不改變，你要摔我；我改變了，你還要摔我。這……是……為……為什么？”言罷，氣絕身亡。
改變的作文 篇15
那一堂生動(dòng)的語(yǔ)文“展示課”，實(shí)在是精彩。
我在這之前，也曾見(jiàn)到過(guò)這樣精彩的課堂，有英語(yǔ)，有數(shù)學(xué)，但惟獨(dú)沒(méi)有語(yǔ)文。這一次，我看見(jiàn)了——不僅僅是課堂，更是清晰地看見(jiàn)了自己，與一個(gè)身處三年的優(yōu)秀集體。
先講講我自己。對(duì)于自己的感受，我當(dāng)然有深刻的了解：從走進(jìn)教室的一刻起，腳就沒(méi)有停止過(guò)顫抖。每當(dāng)遇到這樣的重大事件，緊張是免不了的：吹笛時(shí)顫動(dòng)的嘴，考試前握不緊筆的手，還有演講時(shí)搖晃不定的聲調(diào)。但這次，我努力地改變著，試圖抓住自己不安的心，在吵鬧聲中漸漸沉靜。
我大概做到了。我看著同學(xué)們課前從容地談話，看著梅老師目光中的期待，我不斷地告訴自己：就兩分鐘，很簡(jiǎn)單，我可以做到。心中不安的波動(dòng)，漸漸平息了。我也如想象中那樣，站在講臺(tái)前從容地講完，萬(wàn)分釋然地回到座位。當(dāng)初那個(gè)患有鏡頭恐懼癥、講臺(tái)恐懼癥的小男孩——曾經(jīng)的我，已不再會(huì)存在了；我克制住本性中的膽怯，它的陰影不會(huì)再次將我籠罩——也許這是我最大的收獲了。
這是場(chǎng)絢麗的盛宴，也許這樣的精彩背后，更多的是汗水與心血。上周六下午，我將自己關(guān)在房間里思考，一個(gè)多小時(shí)的閉門造車，最終寫成了初稿。得知不符合要求后，上課前一天晚上，我連夜奮戰(zhàn)，稿紙上的文字經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)修改后，匯聚在一張手掌大的紙片上。寫完時(shí)已是十二點(diǎn)多，比平時(shí)晚了將近兩個(gè)小時(shí)。但我內(nèi)心是充實(shí)的，因?yàn)槲业母冻鲎罱K將會(huì)有果實(shí)。
看著課上同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，我相信老師和其他同學(xué)花費(fèi)的時(shí)間和精力一定會(huì)比我多很多。他們的語(yǔ)言同樣簡(jiǎn)短、凝練，抓住重點(diǎn)，同時(shí)又各具特色，精彩紛呈。有時(shí)，甚至我也自愧不如，懷疑自己的講評(píng)會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)單了呢。不過(guò)這就是九班的實(shí)力——每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的地方。
總之，這也許會(huì)是最后一次在別人面前展示九班的課堂了。幾個(gè)月后，我們要打響最終的戰(zhàn)役，每個(gè)人的腳步都將變得匆忙，也許再也不會(huì)像這樣單純地沉浸在藝術(shù)的享受中了。但這一節(jié)語(yǔ)文展示課，一節(jié)集觀賞與實(shí)用價(jià)值于一體的語(yǔ)文課，將在我們心底，永遠(yuǎn)珍藏。
改變的作文 篇16
“你故意的吧，怎么就偏偏潑中了我？”
隨著這一聲突如其來(lái)的嘶吼，原本炸開(kāi)鍋的教室瞬間凝固般的靜了下來(lái)，大家爭(zhēng)相尋找著這聲音的來(lái)源。
此時(shí)的我正站著，一只剛拍過(guò)桌子的手還在迅速回溫，而我新買的襯衫上也早已盛開(kāi)了一朵肆無(wú)忌憚的褐色的花，對(duì)面站著的是我的一位舍友，只見(jiàn)她手持著剩下的半瓶可樂(lè)，神色凝重的望著我，沉思片刻后她說(shuō):“我不是故意的，是……剛剛有人在后面推了我一下�！甭�(tīng)著她弱弱的語(yǔ)氣，我不禁冷笑道:“呵，你別解釋了，解釋就是掩飾，沒(méi)有人會(huì)那么無(wú)聊的�！本驮谶@時(shí)，有幾位女生也站出來(lái)說(shuō):“真的不是她，我們都看到了�！倍覅s回道:“你們都是她的朋友，當(dāng)然幫著她，可你們有誰(shuí)考慮過(guò)我的感受嗎。”說(shuō)完我便甩門出去了。
中午打水時(shí)，不巧我又和她撞見(jiàn)了，她看了我一眼，而我卻回避了她的眼神，打水時(shí)她就在我旁邊，而我卻因心不在焉，沒(méi)能將瓶口對(duì)準(zhǔn)，導(dǎo)致滾燙的水沖擊著瓶口后又成水珠狀彈到了她的手上，她迅速收回手，眉頭緊扭著“嘶”了一聲，其實(shí)當(dāng)時(shí)我真的很想跟她道歉的，可顧于面子，我走了。
晚飯期間，我坐在她的后一桌，望著她的背影我默默的低下了頭，嘆了一口氣，吃完飯去倒剩菜時(shí)，我排在她的身后，可當(dāng)我把盤子遞給老爺爺時(shí)，她猛的一個(gè)轉(zhuǎn)身，油湯與她的衣服來(lái)了個(gè)大面積擁抱，這下我徹底鎮(zhèn)定不住了，膽膽怯怯卻又慌忙地說(shuō):“對(duì)，對(duì)……不起，我……”這時(shí)，之前的畫面一遍遍沖刷著我的腦海，心想:這下完了，死定了。而出乎意料的是，她只是嘆了一口氣，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的，洗洗就好了�！闭f(shuō)完這句話的她就走了。
一臉驚楞的我迅速跑回了宿舍，看見(jiàn)她正在清洗，我內(nèi)心無(wú)比的愧疚，走到她身后說(shuō):“對(duì)不起�！�
“沒(méi)事�！�
“不是，是上午的事。”
“嗯”她回了一聲。
不知為何，那一刻我感到了前所未有的釋然，以前的我怎可能接受自己給別人道歉，也不會(huì)換位思考，寬容別人。
深夜，寢室的人幾乎都睡了，而我知道她還沒(méi)睡，深吸了一口氣，輕輕的敲了幾下下鋪，遞過(guò)一包薯片:“吃嗎？”很開(kāi)心那一刻她接了過(guò)去并說(shuō)了聲“謝謝”，那一刻我覺(jué)得有什么似乎在發(fā)生著變化。
成長(zhǎng)因?yàn)槎�，因�(yàn)榻邮埽驗(yàn)楦淖儭?/p>
改變的作文 篇17
遲遲陌上花，年年顏色好，不見(jiàn)看來(lái)遲，但見(jiàn)花開(kāi)，庭知故事，殷殷記令朝望著庭院中那遍極的海裳花，因?yàn)樗鼈�，讓我改變了許多。
那日下午，在席中無(wú)聊得很，轉(zhuǎn)頭看向庭院的海棠樹(shù)，本萬(wàn)里無(wú)云的天空忽然變得鳥(niǎo)云密布，風(fēng)起云涌。暴雨襲擊庭中的海棠，被打得細(xì)枝輕顫，枝頭那朵朵的紅云，似乎經(jīng)不起雨點(diǎn)動(dòng)推線，紛紛化為落紅，陷入泥濘有點(diǎn)惋惜。想到那是母親最愛(ài)的海棠，去找母親。
然而母親卻一點(diǎn)惋惜不曾禍露，她笑了笑，對(duì)我說(shuō)!明天后天你再氣看，還是會(huì)有花的。弟二天早晨，母親拉著我到海棠樹(shù)下。昨日的頹唐，已蕩然元存。當(dāng)母親輕輕揉開(kāi)綠，那一是余嬌艷動(dòng)小紅團(tuán)子，像極了著退西仙子沾著雨露吐露紛統(tǒng)，重新在早晨清新的空氣里。
我想，這應(yīng)該就是海棠的勇敢。不畏暴雨面向美麗的未來(lái)。生活中的我，何嘗不要學(xué)學(xué)海棠花的勇敢呢。那一次考試，我發(fā)揮失常。上拿著那張僅有幾個(gè)小紅勾的試卷，失落無(wú)比。傍晚回到家，把試卷算給母親看，母親看了看試卷嘆了一口氣說(shuō):孩子下次繼續(xù)努力吧!不知是第幾次看到母親失望的表情了。
我默默環(huán)顧房間，每次的努力。都以失敗告終，看著手中那張單薄的試卷，我的眼淚不自覺(jué)地從眼眶中噴涌而出。轉(zhuǎn)頭，又看到庭中的海棠，黑夜的籠罩中，依舊綻放著。面對(duì)黑暗，它無(wú)所畏懼。想起前幾天海裳在雨后是那么嬌艷，惹人憐愛(ài)。我不禁又振作起來(lái):我要勇敢點(diǎn)，不能因?yàn)榭荚囀Ю蕉绊懙轿移渌膶W(xué)習(xí)！
我重新拿起試卷。一題一題瀏覽，在上面留下一行又一行的批注，那一個(gè)個(gè)的字仿佛是在流動(dòng)，一個(gè)個(gè)流進(jìn)我的心里，在那天的夜晚里亮了很久，第二天清晨出門前，再次看株那嬌艷的海裳。
它仿佛在告訴我:勇敢點(diǎn)，積極面對(duì)困難，相信自己。你比想像更強(qiáng)大!一次又一次的不懈努力！面對(duì)錯(cuò)題勇于糾正，我那顆脆弱的心漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，終于在第二次的考試中。我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
海學(xué)藏極，給予我勇氣，花香滿庭，賦與我信心是海棠改變了我，讓我更加要敢地面對(duì)生活!謝謝你！海棠！
改變的作文 篇18
從朝陽(yáng)到夕陽(yáng)，那是時(shí)刻的改變；從年輕到年邁，那是容顏的改變；從稚嫩到成熟，那是人生的改變。人的生命從小到大，咱們?cè)诓恢挥X(jué)中改變。
其實(shí)，咱們有時(shí)并不會(huì)刻意改變自我，只但是在時(shí)刻的流逝中、在環(huán)境的影響下，咱們不知不覺(jué)地改變了自我。等到滄海桑田的變化發(fā)生以后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自我原來(lái)已經(jīng)改變了許多。
當(dāng)心靈被現(xiàn)實(shí)所累及時(shí)，咱們不妨改變一下；當(dāng)日常生活變成一種倦怠的習(xí)慣時(shí)，咱們不妨改變一下；當(dāng)咱們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中四處碰壁時(shí)，不妨改變一下。
改變，咱們很小的時(shí)候就嘗試著改變。改變洋娃娃的衣服、發(fā)型，咱們樂(lè)不可支。只是，這種改變僅僅是對(duì)于別的事物。于是，漸漸長(zhǎng)大以后，咱們?cè)囍淖冏晕遥瑥母淖円路�、發(fā)型到真正改變心態(tài)。
進(jìn)入初中，進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境，巨大的改變使咱們害怕，因此懷念以前的生活。為了適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，咱們也在改變自我。偶爾傳出的流言蜚語(yǔ)會(huì)影響人的情緒，但只要換個(gè)角度去看待，世界也就煥然一新了！
在一個(gè)熟悉的環(huán)境下，每一天重復(fù)做同樣的事，會(huì)使人倦怠。經(jīng)常在學(xué)校里吃飯，熟悉的場(chǎng)景、熟悉的飯菜，生活似乎被定格了，日子很累。于是，在某一天，我選取到校外吃飯。當(dāng)所有熟悉的場(chǎng)景被新鮮的事物替代時(shí)，我的心也就不累了，世界也就換了個(gè)“面孔”對(duì)我。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的小老鼠們，只有不斷地發(fā)奮適應(yīng)新的變化，才能夠得到新的奶酪。生活這塊大奶酪，也只有靠咱們不斷改變、不斷創(chuàng)新，才能夠與別人分享獲得的樂(lè)趣。
換一個(gè)規(guī)則，變一種色彩，聽(tīng)一聽(tīng)心中的吶喊，一成不變的世界就容易變得精彩。改變，能夠勾起咱們無(wú)窮的興趣，能夠激發(fā)咱們無(wú)限的想像力和創(chuàng)造力。
這讓我想到一首歌的歌詞：“張開(kāi)手起飛，讓年輕無(wú)極限，挑戰(zhàn)一切，飛躍更多空間，不害怕改變。不必須往前飛，停住時(shí)刻，享受這一分鐘，我深深體會(huì)。”改變是一種成長(zhǎng)，年輕的咱們渴望改變；改變也是一種挑戰(zhàn)，不斷變化的社會(huì)，需要咱們抓緊趕路，去應(yīng)對(duì)每一個(gè)變化。
改變的作文 篇19
不僅我們?nèi)祟愑挟嫾�，�?dòng)物世界里也有畫家呢！
小熊艾瑞克是一位新晉畫家，由于它的畫既易懂又含有深?yuàn)W的思想，一夜之間紅遍大江南北。出名后，除了抽象派，它還會(huì)畫動(dòng)漫，國(guó)畫，點(diǎn)彩和水彩等等，被動(dòng)物們譽(yù)為“畫界神童”。
雖然小熊艾瑞克有“畫界神童”的稱號(hào)，但是有一件事讓它深感不安：跟它一樣出名的白兔愛(ài)莉絲，畫畫水平也是相當(dāng)了得。艾瑞克想比愛(ài)莉絲強(qiáng)，但愛(ài)莉絲也是個(gè)畫界高手，自己會(huì)的東西對(duì)方也會(huì)，而且水平不相上下，于是它想：“有什么辦法能讓我與愛(ài)莉絲比出高低呢？”突然，它想到自己的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)實(shí)景寫生對(duì)畫家的綜合要求是最高的，高手過(guò)招當(dāng)然要挑最難的比，那就比實(shí)景寫生吧！于是它向愛(ài)莉絲發(fā)出了“戰(zhàn)書”。賽前艾瑞克和愛(ài)莉絲都可以各自提前學(xué)習(xí)一星期，比試地點(diǎn)就訂在深林山谷。夠公平！
一星期后，艾瑞克信心滿滿，愛(ài)莉絲也帶著自信的笑容來(lái)到了森林山谷。森林山谷是動(dòng)物們公認(rèn)的好地方，來(lái)這兒寫生是不錯(cuò)的選擇。“預(yù)備備——”公羊裁判喊：“開(kāi)始！”艾瑞克“嗖~”地拿出十分鋒利的鉛筆，在紙上輕輕的把”u“形山谷的輪廓定了下來(lái)，而愛(ài)莉絲則是不緊不慢地拿出鉛筆在紙上比畫�！吧成成�，沙沙沙”，圍觀的動(dòng)物們安靜地看著比賽，美術(shù)家協(xié)會(huì)的專家們受邀坐陣現(xiàn)場(chǎng)，在艾瑞克和愛(ài)莉絲身后觀察它們的一舉一動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)只聽(tīng)得到畫畫聲、河流聲，以及偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲。艾瑞克和愛(ài)莉絲的作畫進(jìn)度不分上下，直到中場(chǎng)時(shí)——愛(ài)莉絲仔細(xì)看著山谷的美景，看著看著就入了迷！愛(ài)莉絲的助手吉爾過(guò)了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，趕緊叫：“愛(ài)莉絲！愛(ài)莉絲！現(xiàn)在正比賽呢！”它這才突然清醒了，可是作畫的進(jìn)度已經(jīng)是趕不上艾瑞克了。看！艾瑞克把深林山谷生機(jī)勃勃的樣子栩栩如生地展現(xiàn)在了畫上：直上云霄的樹(shù)木，綠油油的山谷，清澈見(jiàn)底的小溪，五彩繽紛的野花……啊！多么美麗的山谷��！“時(shí)間到！”公羊裁判說(shuō)：“兩位選手，請(qǐng)交上你們的作品吧！”經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)的美術(shù)家協(xié)會(huì)專家們認(rèn)真商討評(píng)比后，大家一致選艾瑞克當(dāng)了冠軍。
小熊艾瑞克高興地說(shuō)：”看來(lái)做出改變，就會(huì)有意想不到的結(jié)果喲！
改變的作文 篇20
在生活中，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著改變。改變的意義何在？個(gè)人因改變而美好，集體因改變而和諧，生活因改變而精彩。在學(xué)校中，令我最難忘的就是排舞比賽前一次集體的改變。
前不久，學(xué)校宣布要舉行校園排舞大賽，以班級(jí)為單位，全員參加。得知這個(gè)消息后，我們班舉行了多次排練，但由于同學(xué)們不配合，效果并不是很好。
有一周周四，下午的兩節(jié)“副科”都被班委們改成了練排舞。班長(zhǎng)宣布這個(gè)消息后，班里就炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)因?yàn)椴幌刖毰盼瑁舐暤摹翱棺h”這個(gè)決定，嗓子都會(huì)喊破了；有的同學(xué)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“你們權(quán)利可真大，還敢占課！”；更有甚者跑去上課了。在班委們的強(qiáng)烈勸說(shuō)下，我們還是不情愿地頂著烈日去操場(chǎng)練操了，跑去上課的也被叫回來(lái)了。好不容易站好了隊(duì)，音樂(lè)剛響，李博韜就追著張澤偉轉(zhuǎn)著圈地跑，嘴里還不停地罵著臟字，直到最后喘得臉蛋通紅才停下了。為了解決這件事，班長(zhǎng)被迫暫停了音樂(lè)，大家又亂成了一盤散沙。這時(shí)，也不知是哪個(gè)男生喊了一句：“不練了！去打籃球了！”隨后很多男生都跟著他去打籃球了。這時(shí)，班長(zhǎng)嚴(yán)肅的對(duì)他們喊道：“快回來(lái)練操！下周就比賽了，你們有沒(méi)有集體榮譽(yù)感啊？”我本以為他們肯定不會(huì)回來(lái)的，但是，令我意想不到的一幕發(fā)生了：他們竟乖乖的放下籃球，過(guò)來(lái)站隊(duì)了。他們?cè)诎嚅L(zhǎng)的勸說(shuō)下發(fā)生的改變還不止于此。再過(guò)來(lái)糊
弄著調(diào)了一遍之后，他們漸漸地開(kāi)始把動(dòng)作規(guī)范起來(lái)，手臂上舉時(shí)把手臂伸得很直，擊掌的聲音短促有力，向上高跳時(shí)跳的很高，面部表情由最初的僵硬變得有了笑容，顯得很有活力。他們的改變不只在這些行為上，更在內(nèi)心上。在之后的幾次排練中，他們一次比一次認(rèn)真，并且把這些好的狀態(tài)帶到了比賽中。這些同學(xué)的改變，讓我們班取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
一個(gè)人的改變并沒(méi)有那么難，只要你在內(nèi)心深處想要改變，并且愿意為了改變付出足夠多的努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)改變。一個(gè)人的改變不只體現(xiàn)在個(gè)人上，更體現(xiàn)在集體上，集體會(huì)因個(gè)人的改變而變得和諧、團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝很多困難，取得成功。
改變的作文 篇21
你的善良，讓我記住了你。
——題記
五之春秋前，你我相識(shí)。雖然我們只同班了一年，但是，在這一年中，我們?nèi)〉玫南嗷バ湃危钗译y以忘懷。
你活潑開(kāi)朗，而我卻有些沉默寡言。你總是千方百計(jì)的逗我笑，而我又是卻一直繃著臉。不過(guò)，經(jīng)過(guò)你一段時(shí)間的“調(diào)教”，雖然不是像你一樣活潑開(kāi)朗，但也不是沉默寡言了。
但，也因此引來(lái)了一場(chǎng)“悲劇”。
一天中午午自習(xí)，我作業(yè)寫好了，自己沒(méi)事干，看到你自己在盯著本子發(fā)呆。我就拿筆碰了你一下，你回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么？我說(shuō)自己沒(méi)事干，又抬頭看了看正批改作業(yè)的老師。我便在下面和你一起小聲嘀咕，由于過(guò)度“認(rèn)真”，以至于老師走到面前也沒(méi)發(fā)覺(jué)。老師把我們叫了出去，問(wèn)是誰(shuí)找誰(shuí)說(shuō)話的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，你說(shuō)，老師，我錯(cuò)了，是我找她說(shuō)話的。霎那間，我的臉紅了起來(lái)，心里忐忑不安。之后，老師讓我先回去，繼續(xù)“教育”你。坐在位置上，我感到自己太懦弱了，自己做錯(cuò)了事，還不敢勇于承擔(dān)責(zé)任，我的心糾結(jié)著。而你就這樣在外面站了一節(jié)課。
上課了，老師把你調(diào)到了最后一排，我偷偷看了你一眼，那面無(wú)表情的臉龐，讓我的心都碎了。本以為事情就這樣結(jié)束了。沒(méi)想到，老師把你的家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)。第二天，你來(lái)到班里時(shí)，我注意到你迥迥有神的眼睛腫了。我好慚愧，你一定是在家里哭了好長(zhǎng)時(shí)間吧。下課，我?guī)状谓?jīng)過(guò)你的身旁，想和你打招呼，卻有些害怕。我們倆就這樣僵持了好幾天。終于，僵持被打破了，那天放學(xué)后，你在學(xué)校門口叫住了我，“埋怨”我這幾天沒(méi)有理你。聽(tīng)到這，我鼓起勇氣向你道歉。如果不是我，你那天還不會(huì)。沒(méi)想到，你卻反過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)，事情都過(guò)去了，不要提著傷心事了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你拉起我的手向前走去......
那一次的沉默我深銘于心。
當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)以后再見(jiàn)面時(shí)，提起你那哭腫的雙眼，你連忙“辯解”道：“那不是哭腫的，是晚上熬夜熬成的‘熊貓眼’”。我隨之一愣。夕陽(yáng)下，我們拉著的手久久未松開(kāi)。
時(shí)間慢慢流逝，但不曾改變的是我們純潔的友誼。愿爾吾之友誼，永遠(yuǎn)回蕩在山川河流之間。
改變的作文 篇22
歡樂(lè)是人生的驛站，痛苦是生命的航程，希望在不斷的尋找中失去，憧憬在不斷的失去中再現(xiàn)！是什么讓你在人生的長(zhǎng)河中漫游？又是誰(shuí)給予你生活的信心？生命在不斷地延續(xù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你曾留意過(guò)什么？你在乎過(guò)慈愛(ài)的母親、嚴(yán)厲的父親為你所付出的一切嗎？當(dāng)我們心安理得地享受時(shí)，父母永遠(yuǎn)站在舞臺(tái)的背后，為我們默默地付出，親情不曾改變。
不曾改變的是親情，無(wú)論我們做了多少錯(cuò)事，多么令他們傷心，他們總是以一顆寬容的心去對(duì)待自己的孩子。
世界上有許多種愛(ài)，最偉大無(wú)私的是父母的愛(ài)。母愛(ài)像玫瑰，濃郁芬芳，不斷地向我們傳遞著愛(ài)的花香，滋潤(rùn)著每一顆孩子般荒蕪的心！
父愛(ài)像丁香，淡淡悠長(zhǎng)，只有當(dāng)歲月走過(guò)，才漸漸品出那淡淡的父愛(ài)中所蘊(yùn)含著的深遠(yuǎn)韻味。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)僖膊幌駜簳r(shí)那樣千依百順地依偎在父母的懷里，隨著自己的高飛，與父母卻漸行漸遠(yuǎn)。我們不知道天底下最純最真最浪漫的愛(ài)是父母給予的愛(ài)，也不知道父母就像春風(fēng)化雨那樣來(lái)得自然，來(lái)得無(wú)痕，來(lái)得無(wú)處不在，更不知道父母之愛(ài)，原來(lái)是如此博大如滄海，挺拔如高山，無(wú)私似空氣，不老似太陽(yáng)。
親情是人類永恒的話題，是令人激動(dòng)的話題，但又為何永恒，為何如此令人激動(dòng)呢？那是因?yàn)槲覀冎馈案改妇褪悄强梢院敛华q豫赤腳為你開(kāi)門的人”。父母給予的愛(ài)，是我們的生命中最難以承受的重啊！
親情如佛，佛法無(wú)邊，不能事親，焉能成佛？我們常因熟悉而沒(méi)有在意，常因習(xí)慣而不去珍惜，其實(shí)，每當(dāng)惶恐和無(wú)助侵襲時(shí)，父母的身影總是第一個(gè)跳入我們腦海中。父母的身影，是我們生命中一道永恒的風(fēng)景。
那是一道等待的風(fēng)景，一道忙碌的風(fēng)景，一道不太美麗的風(fēng)景，也是一道最讓人流連，最難以忘懷的風(fēng)景。家，因?yàn)橛懈改傅拇嬖诙鴾嘏療o(wú)比。三毛在家書中說(shuō)：“家，就是有人點(diǎn)著燈等你。”而我們的父母就是那個(gè)點(diǎn)燈的人。
當(dāng)然，我們不可能永遠(yuǎn)都在父母的庇護(hù)下生活，我們總有一天要獨(dú)立的生活，也會(huì)有自己的家自己的生活，但是父母對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，——不曾改變的是親情！
改變的作文 篇23
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲悠久的樂(lè)章。
清晨的縷縷陽(yáng)光照在窗前，新的一天又將在舊的起點(diǎn)上運(yùn)行。我透過(guò)窗欞，一個(gè)滿臉皺紋的人向我微笑，那就是一直關(guān)懷我的母親。
從我呱呱墜地開(kāi)始，我將上演一場(chǎng)鬧劇。全家人都在為擁有另一個(gè)小生命而喜悅，每天無(wú)微不至的照顧我，對(duì)我的關(guān)心也在加倍。當(dāng)他們沉浸在喜悅中時(shí)，我的鬧劇拉開(kāi)了帷幕。
在那一個(gè)夜晚，天空下起了淅淅瀝瀝的雨。這正是那焦急的氣氛的前奏。我突然從睡夢(mèng)中醒來(lái)。那時(shí)，我的身體像浸泡在水中過(guò)，全身濕透了。我的眼睛瞪得十分大，全身顫抖著。在那時(shí)，時(shí)間也仿佛停止了。我不能動(dòng)彈，呼吸十分急促，我的母親走進(jìn)我的房間，看到了我的樣子，十分焦急。
我的母親毫不猶豫地把我背了起來(lái)。門外的雨更放肆了。那時(shí)候的母親，像上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣，不怕那漫天飛舞的炮彈，直接沖進(jìn)了雨林中。泥土更加滑了，我的母親走了又跌，跌了又走。看見(jiàn)母親這樣艱難，心里很不是滋味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，母親終于來(lái)到了勝利的終點(diǎn)站——醫(yī)院。在住院期間，母親悉心照顧我，讓我更深刻的感受到母親的愛(ài)。在愛(ài)的期盼下，我很快又回到了家。
我的鬧劇才剛剛開(kāi)始。有一天，我高興地回到家，大聲地告訴母親：“我回來(lái)了。”但在走廊的轉(zhuǎn)角上，一個(gè)聲音驚動(dòng)了母親�！笆俏遥 �，是我碰碎了母親最愛(ài)的花瓶。我絕望了。我非常了解母親，她對(duì)這花瓶有著濃厚的感情。母親從房間里慌忙地跑出來(lái)，看見(jiàn)在地上碎了的花瓶，臉上的表情千變?nèi)f化，慌張地跑下來(lái)，慢慢地蹲下去，眼眶已經(jīng)包滿了淚水。我看著母親這個(gè)樣子，心情更失落了。我立刻給母親道歉，淚水也不經(jīng)意間流了出來(lái)。我本以為母親會(huì)大發(fā)雷霆�？赡赣H不僅沒(méi)有說(shuō)我半句話，還轉(zhuǎn)身去拿掃帚把碎片清理干凈了。我看著母親遠(yuǎn)去的背影，心中的內(nèi)疚增加了百倍。同時(shí)，對(duì)自己更加地失望了。
我的鬧劇也隨著時(shí)間的推移變的越來(lái)越少。每次母親說(shuō)我懂事了，我都十分自豪。
在我的人生中，是母親給了我快樂(lè)；是母親給了我溫暖；是母親永遠(yuǎn)地為我照亮了前方的路；也是母親給了我一個(gè)美好的回憶，讓我深深地埋藏在心底。無(wú)論是什么，都在變化；無(wú)論是什么，都不會(huì)一如既往地關(guān)心你；唯有那親情，不曾改變的親情，永遠(yuǎn)擁抱你的親情。
改變的作文 篇24
《巴黎圣母院》雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō)�，F(xiàn)在就讓我們來(lái)了解其中的故事。主人公卡西莫多被神父所收養(yǎng)，從此就在教堂上做一個(gè)撞鐘人。他丑陋不堪，五官不齊，駝背，簡(jiǎn)直看不出人樣來(lái)。收養(yǎng)他的神父有一次偶然在路邊看見(jiàn)了一位叫愛(ài)斯梅拉的少女后，愛(ài)上了她并強(qiáng)行擄走了她途中又被弗比斯所救，于是愛(ài)斯梅拉便愛(ài)上了弗比斯。
后來(lái)神父殺了弗比斯。就在刑場(chǎng)上神父也想殺愛(ài)斯梅拉，想不到被卡西莫多所救躲在教堂中。路人為了救愛(ài)斯梅拉，誤和卡西莫多打了一仗。但愛(ài)斯梅拉終究死在了廣場(chǎng)上�？ㄎ髂嗍前焉窀笍慕烫蒙贤葡氯�。自己選擇和愛(ài)斯梅拉一起死。這篇小說(shuō)用了最多的手法就是對(duì)比。如：神父與卡西莫多就是對(duì)比。神父外表儀態(tài)端正看上去十分神圣但內(nèi)心卻十分陰險(xiǎn)，多次想得到愛(ài)斯梅拉。卡西莫多和神父從外貌上比起來(lái)一個(gè)天上一個(gè)地下，但他從愛(ài)斯梅拉哪兒感受到了人類的溫暖，后來(lái)因?yàn)樗�，卡西莫多奔赴刑�?chǎng)救他并把她藏在了教堂中，之后為了她又和百姓打了一仗，足以體現(xiàn)出了真善美。愛(ài)斯梅拉是一個(gè)個(gè)體，但也反映出了部分人心中的邪惡。因?yàn)樗拿烂彩共糠秩水a(chǎn)生了嫉妒，于是部分人便要去抓她。這也從側(cè)面烘托出當(dāng)時(shí)的人們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上真善美�，F(xiàn)在的生活中，同樣也能體現(xiàn)出真善美。例如前段時(shí)間，出現(xiàn)了最美乘客陸學(xué)華。那天下午，陸學(xué)華所乘的公交車在高速公路上行使時(shí)，司機(jī)突然暈倒，方向盤不受控制，馬上就有可能出現(xiàn)交通事故。
這時(shí)陸學(xué)華從后面沖出穿過(guò)人群，站在司機(jī)位置，一把抓過(guò)方向盤，穩(wěn)住、停車、熄火，這一連串行云流水般的動(dòng)作，讓車上的人大松一口氣，危機(jī)解除了。不久，司機(jī)也醒了，臉上依舊十分蒼白，但是他仍然想繼續(xù)開(kāi)車，直到把乘客送到目的地，但乘客們阻止了他。大家都下了車，在高速公路旁等待警察的到來(lái)。不一會(huì)兒，隨警察來(lái)的還有記者，當(dāng)記者采訪陸學(xué)華時(shí)，他說(shuō)：“如果這個(gè)時(shí)候有人像我一樣會(huì)開(kāi)車，在那種情況下也會(huì)像我這樣去做�！边@件事不也反映出了人的真善美嗎？如果社會(huì)上人人都像陸學(xué)華，像卡西莫多那樣，世界將會(huì)變得更美好。
改變的作文 篇25
小的時(shí)候，最愛(ài)的就是望向她的那雙眼睛。仍記得那些個(gè)清風(fēng)習(xí)習(xí)的夏日，依偎在她懷里，看她烏黑的眼晴的時(shí)光。
那雙眼，凝眸時(shí)如同波瀾不起的黑海，閃動(dòng)時(shí)如同空中飛走的流星，當(dāng)她望向我時(shí)，便有如一潭深水般將我圍住使我在那平靜的目光中，體會(huì)到安心，還是孩童的我在那里，總是想著那雙水靈的，仿佛能與我說(shuō)話的眼睛，想著它能伴我成長(zhǎng)，一如既往的美。漸漸地懂事了，她開(kāi)始不再將我當(dāng)小孩子看待。溫柔的眼眸中時(shí)常放射出嚴(yán)厲的目光。有時(shí)，會(huì)與她一起乘公交，在只剩殘疾人專用座時(shí)，她總是不允許我以及她自已入座。她說(shuō)：“規(guī)定就是規(guī)定，什么時(shí)候都要遵守”。
那時(shí)，我望向她的眼睛，那里含著一股堅(jiān)定的信念。她做事總是帶著一絲不茍的態(tài)度。也正是因?yàn)檫@，使家一直都是整潔的，令每一位曾來(lái)訪過(guò)的客人都稱贊不已。那時(shí)，她的眼眸中會(huì)放出神采熠熠的光芒，以前我不懂，現(xiàn)在我才明白，是她的嚴(yán)謹(jǐn)決定了這一切。長(zhǎng)大后，漸漸有了自已的生活天地，開(kāi)始不再仔細(xì)地看她的眼睛。直到有一天……我從學(xué)校繁重的節(jié)奏中掙脫，抽一個(gè)難得假期回到家時(shí)，目光無(wú)意間撞上了她的眼睛，只那一剎那，卻讓我的心猛震顫了。歲月，竟真的可以完全改變一雙眼睛。那雙昔日水靈靈的眼睛已經(jīng)干涸了，連一滴水也不曾剩下。眼里有些血絲，眼珠在眼眶中不再像從前那樣靈活地流轉(zhuǎn)，眼角旁冒出了深深淺淺的皺紋，眼皮也有些老化，染上了蠟黃色，我驚異了，竟有些害怕那雙眼，它不再像曾經(jīng)打動(dòng)我的那雙眼了。
也許，歲月的變化是細(xì)微的，她并沒(méi)有在意這樣的改變，仍是對(duì)我念叨，對(duì)我笑，眼中是一如既往的溫柔。再次望向她的眼，雖不再水靈，卻蘊(yùn)含了十幾個(gè)春秋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語(yǔ)，那些不變的關(guān)懷。那時(shí)我才明白，真正另我著迷的，不是那雙眼的外表，而是它的神韻。那種在我成長(zhǎng)生涯中一真包裹著我的淺淺的目光，令我為之陶醉。
她的眼，曾經(jīng)是泛著盈盈微波，卻被這歲月帶走了，但歲月帶不走那溫柔如水，它仍是我心中最美的眼。人雖老，心未老，她的眼睛將一直明亮地閃爍，原來(lái)，歲月無(wú)痕，她的眼不曾變過(guò)。
改變的作文 篇26
張德芬在《重遇未知的自己》中說(shuō)：“負(fù)面情緒就像黑暗無(wú)法驅(qū)趕，唯一能做的，就是帶進(jìn)光來(lái)�！痹谶@大千世界，改變世界只是徒勞，只有改變自己，一切才會(huì)是一個(gè)全新的面貌。
從一開(kāi)始，也許自己的看法就是錯(cuò)誤的。就像那位總抱怨別人家的衣服洗不干凈的太太一樣，到最后才發(fā)現(xiàn)，是自己家的窗戶不干凈。我們應(yīng)該從自己的身上去找原因，君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。若是一昧地抱怨他人，只會(huì)困在其中，找不到答案。
《易傳》有言：“變則變，變則通，通則久�！蔽倚蕾p陶淵明不為五斗米折腰的氣節(jié)，跟隨他厭惡這污濁的官場(chǎng)，于是毅然選擇了變通。在南山下采一籃菊花，聽(tīng)深巷中傳出聲聲犬吠，雞鳴聲劃破了天際，在田園中尋找真正的自我。他終于從塵網(wǎng)中解脫，就像鳥(niǎo)歸山林，魚(yú)回深池一樣，他真正長(zhǎng)噓了一口氣。宴安自逸，歲暮奚翼。這恬然自安的生活，或許才更適合他。
古往今來(lái)，變一直象征著我們生活的態(tài)度，是我們尋找自我的一種體會(huì)。毛澤東曾這樣評(píng)價(jià)道：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向�！比绻麤](méi)有魯迅棄醫(yī)從文這一偉大的決定，或許就沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的覺(jué)醒。肩負(fù)著更多責(zé)任與思考，與魯迅內(nèi)心巨大的愛(ài)國(guó)感，這讓他選擇了在這動(dòng)蕩的局面中生存下去。魯迅是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，他在安逸中選擇放棄，在艱難中選擇堅(jiān)持！
一只烏鴉在飛往南方的途中碰到了一只鴿子，鴿子問(wèn)它要到哪里去，為什么要離開(kāi)。烏鴉回答道：“人們都不喜歡我的叫聲，所以我要飛到別的地方去�！兵澴右馕渡铋L(zhǎng)的對(duì)烏鴉說(shuō)：“別費(fèi)力氣了。如果你不改變自己的歌聲，到哪里都會(huì)被嫌棄�！比松怯筛鞣N不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè)組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望，巴爾扎克如是說(shuō)道。誠(chéng)然，烏鴉無(wú)論處在哪里，依舊擁有那副嗓音。要求別人的變化，永遠(yuǎn)是欺騙自己。
我們需要的是改變。隨波逐流只會(huì)讓自己迷失方向，改變他人只是一種無(wú)力的辯解。改變自己，讓自己成為一座燈塔，去點(diǎn)亮黑暗世界的每一個(gè)角落，這才是我們應(yīng)該做的。
改變的作文 篇27
浩瀚星宇，無(wú)邊無(wú)際，廣闊無(wú)邊，人生悠悠數(shù)十載，總會(huì)油盡燈枯，這是古往今來(lái)從未改變的規(guī)律。歷史的煙塵淹沒(méi)了太多沉寂的生命，卻始終無(wú)法洗滌那一道道絢麗的痕跡。
我們觸摸不到風(fēng)，但從空中飛舞的蒲公英身上，可以感受到風(fēng)的痕跡；我們觸摸不到陽(yáng)光，但可從它普照大地的暖意中，感受到陽(yáng)光的痕跡；我們看不到已經(jīng)逝去的偉人，但我們從他們留下的精神中，可以領(lǐng)略到曾經(jīng)奮斗的痕跡；我們看不到那富麗堂皇的圓明園，但我們可從那一堆堆遺留的廢墟上，看到那曾經(jīng)輝煌的痕跡。這一切的一切，我們都看不到，但它們卻以特有的方式存在，留下種種的痕跡讓我們銘記。
讓我們一起來(lái)尋找貝多芬的痕跡。他的一生多災(zāi)多難，一張奇特的臉上總是帶著一種難以治愈的哀傷。大革命又開(kāi)始了，襲擊著整個(gè)歐羅，也充溢著貝多芬的身心，但在他發(fā)出“扼住生命的咽喉”的同時(shí)，也成為了一位不朽的音樂(lè)家。伴隨著《命運(yùn)交響曲》的誕生，他以不平凡的方式為我們留下了他艱苦創(chuàng)作、無(wú)畏苦難的痕跡。
讓我們?cè)賮?lái)尋找司馬遷的痕跡。魯迅先生稱贊他的《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。他在遭受宮刑，歷盡艱難困苦后，發(fā)憤著書，才有了《史記》的問(wèn)世。他同樣也以不平凡的方式為我們留下了他戰(zhàn)勝挫折、名垂青史的痕跡。
觸摸不到的，并不是不存在的。碩果累累的枝頭，是秋天留下的痕跡；漫天飛舞的花絮，是初春留下的痕跡；滿桌豐盛的飯菜，是母愛(ài)留下的痕跡。
雁過(guò)留聲，人過(guò)留痕，只有那些美麗的痕跡，才不會(huì)被歲月所埋沒(méi)、所淘汰。那么，作為90后的我們，更應(yīng)該為這個(gè)世界留下屬于我們自己的痕跡。向貝多芬、司馬遷所具有的精神看起，努力奮斗，給世界留下不滅的痕跡，這是我們能夠做到的。若干年之后，可以自豪地讓后人大聲說(shuō)：“看，這是他們留下的痕跡”，從而讓我們的人生不再平淡，不再無(wú)意義。
這種方式，雖然平凡，卻充滿了現(xiàn)實(shí)意義。雖然普通，卻意味深長(zhǎng)。讓我們用這種平凡卻美麗的方式，留下自己在這個(gè)世上的痕跡，從而發(fā)出自己的光芒，證明自己的人生價(jià)值。
改變的作文 篇28
小鳥(niǎo)能夠展翅高飛，只因母親對(duì)它無(wú)微不至的關(guān)懷；螞蟻之所以能夠橫渡江河，只因所有螞蟻的團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
——題記
心靈的觸動(dòng)
百般無(wú)聊的我正心不在焉地翻閱著手中的書，口中還說(shuō)著：“無(wú)聊��！”正當(dāng)這時(shí)，一篇文章吸引了我。
文中的男孩快要考試了，她的父親有經(jīng)�？人裕母赣H怕咳嗽影響他復(fù)習(xí)，每天，當(dāng)男孩復(fù)習(xí)時(shí)，他都跟男孩說(shuō)：“孩子，我到小區(qū)里散散步，你好好復(fù)習(xí)。”那時(shí)正是寒冷的冬天。有一天，男孩復(fù)習(xí)的累了，到窗邊吹吹風(fēng)，無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了他父親在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影。
這一篇文章沒(méi)有華麗的詞藻，有的是更多的樸實(shí)的字句。
看完后，我的眼眶濕潤(rùn)了，心里似乎被什么觸動(dòng)了。
父愛(ài)又是嚴(yán)厲，讓人恐懼；父愛(ài)有時(shí)讓人不易察覺(jué)，但知道時(shí)卻早已熱淚盈眶……
不變的友情
友情是除了親情之外最珍貴的情誼，也是人們?cè)撜湎У囊磺�，友誼得來(lái)不易，失去卻在彈指一揮間……
上了初中，你，我似乎在慢慢的漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的背道而馳。原以為，你早已遺忘了我們?cè)?jīng)的諾言——好朋友一生一世；本以為你不會(huì)再像從前那樣牽起我的手；本以為你不會(huì)再給我安慰……直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)怪了你……
那一天，測(cè)驗(yàn)卷發(fā)了下來(lái)，我考得很差，雙手顫抖的接過(guò)試卷，看著老師失望的眼神，聽(tīng)著老師的話語(yǔ)，下課后，我終于忍不住哭了，你慢慢地走了過(guò)來(lái)，牽起了我的手，沒(méi)有任何的言語(yǔ)，你卻溫暖了我那涼透了的心，本冰冷的雙手漸漸暖和了起來(lái)。其實(shí)一切都沒(méi)有改變……
你，我還是從前那兩個(gè)手牽手的孩子，擁有的還是那份永遠(yuǎn)不會(huì)改變的情誼。
永恒的親情
細(xì)細(xì)回想，那一天與母親吵架的畫面清晰的在我腦海中回放。
那一天，我與母親吵得很兇，還沒(méi)有吃飯的我一氣之下摔門而出，獨(dú)自一人在院里走來(lái)走去，就是不愿回家，直到傍晚氣才消了，回家。
回到家時(shí)，我看到母親一再沙發(fā)上睡著了，桌上有一張字條，我拿起字條，細(xì)讀了起來(lái)：“孩子，與你爭(zhēng)吵我也有不對(duì)，別因?yàn)檫@樣餓壞了自己，廚房里有吃的，快去吃吧�！弊x完后，眼淚像斷了線的珠子，可心中卻是滿滿的幸福。
在這個(gè)世上，親情是永恒的，親情所包含著父愛(ài)與母愛(ài)——父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，將構(gòu)成永恒……
改變的作文 篇29
時(shí)光太匆匆了，似滾滾的長(zhǎng)江水，日夜不停地奔流著。似離弦的箭，穿梭在紛擾的塵世生活中。
又如白狗過(guò)隙，一切都太匆匆了！轉(zhuǎn)眼之間，自己已走過(guò)了人生的二十余載，卻嘗盡了人間所有愁苦的滋味！然而，少女時(shí)代青春、清純的模樣早已不復(fù)存在，獨(dú)留下現(xiàn)在滿身傷橫累累的自己，獨(dú)自面對(duì)現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)，獨(dú)自面對(duì)遙遠(yuǎn)又茫然的未來(lái)……親愛(ài)的自己，過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，不管是燦爛輝煌，還是黯淡無(wú)光，不管是歡聲笑語(yǔ)，還是傷心淚流，不管未來(lái)是悲還是喜，過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧，一切都將會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，而那過(guò)去了的，將會(huì)成為親切的懷念！即使這懷念的滋味很痛、很痛……即使這痛苦很深、很深……即使這傷很沉、很沉……
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春！我要改變自己，好好地改變自己，徹底的改變自己！改變自己，改變?cè)?jīng)為失敗愛(ài)情而頹廢、沉淪的自己，改掉自己身上所有的壞習(xí)慣，壞脾氣，·改變俗氣卑微的自己！改變自己，好好工作，改變自己的現(xiàn)狀，改善自己的生活，提高自己的生活品質(zhì)與質(zhì)量！改變自己，盡自己最大的努力改變自己的命運(yùn)！命運(yùn)掌握在自己的手中，知識(shí)改變命運(yùn)，好好學(xué)習(xí)，好好寫作，相信自己十年以后現(xiàn)在的一切都會(huì)改變！改變自己，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)最寶貴的東西就是時(shí)間了！時(shí)間就是金錢，更是生命！
熱愛(ài)生命、熱愛(ài)大自然！珍惜生活的每一天，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，感謝身邊每一個(gè)關(guān)心自己的人兒！不要錯(cuò)過(guò)每一朵花開(kāi)美麗卻又很短暫的時(shí)期，不要錯(cuò)過(guò)那千里有緣來(lái)相會(huì)的佳人，錯(cuò)過(guò)了一時(shí)，也就錯(cuò)過(guò)了一輩子，然而錯(cuò)過(guò)的都不會(huì)再次擁有！錯(cuò)過(guò)，也是另一種美麗，也更是另一種遺憾的美麗……改變自己，珍惜現(xiàn)在的一切，就算沒(méi)有擁有！只要明天還在，就還有希望！只要心中還有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，而且永不放棄，最終就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！每一天都詩(shī)意的人生，每一天都是詩(shī)意的生活！只做未來(lái)氣質(zhì)、文雅、音韻、書香的女人！改變自己，做更好的自己，做下一個(gè)更精彩的自己，追求余生更幸福、快樂(lè)的生活！改變自己，也期遇與自己相守一生的那個(gè)文字緣人……
改變的作文 篇30
有這么一個(gè)故事：把胡蘿卜、雞蛋和咖啡分別放在沸水里煮，胡蘿卜變軟了，雞蛋里面變硬了，而咖啡豆把水煮成了咖啡。我們不做被變軟的胡蘿卜，也不做改變了水的咖啡豆，那我們就做那個(gè)改變自己的雞蛋吧。
學(xué)會(huì)改變自己，換種心情去面對(duì)，事情也許不會(huì)這么糟。一次，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家中失竊，許多朋友都寫信來(lái)安慰她，可羅斯福卻淡然一笑，“我真應(yīng)該感謝上帝：第一，賊沒(méi)有傷害我；第二，他沒(méi)有偷走我全部的東西；第三，做賊的是他而不是我”。羅斯福改變了一種心情，而不是試圖改變發(fā)生的事，卻得到了快樂(lè)。對(duì)于那些已經(jīng)發(fā)生的厄運(yùn)，你抱怨、謾罵、想改變它們，除了再一次傷害自己別無(wú)他用。生活不能被改變，但你可以改變你的心情。生活是最善變的，你對(duì)它哭，它降下傾盆大雨，把你心中的美好澆滅；你對(duì)它笑，它回贈(zèng)你滿天微笑的星星，照亮你前行的路。
學(xué)會(huì)改變自己，換種路線去行走，成功也許就在你面前。陳忠實(shí)高考失利，他沒(méi)有一蹶不振，而是轉(zhuǎn)而去找工作，從最低級(jí)的事情做起，積淀了一份自信從容的大氣，寫出了氣勢(shì)磅礴的《白鹿原》。假如陳忠實(shí)一次又一次去參加高考，誓言不考上決不罷體，想改變命運(yùn)的不公，也許又會(huì)多了一個(gè)傷痕累累的學(xué)子，少了一個(gè)大氣自信的作家。對(duì)于人生中不可避免的磨難與挫折，也許你沒(méi)有力量把它搬走，那你就換條路線，也許，一個(gè)嶄新的世界正向你打開(kāi)。學(xué)會(huì)改變，并不是一個(gè)弱者的退怯之舉，而是一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)智者最精明的選擇。面對(duì)失聰，貝多芬如果只是感嘆命運(yùn)的不公，試圖改變自己耳聾的現(xiàn)實(shí)，讓自己變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)有傳世之作《命運(yùn)》嗎?面對(duì)天賦不佳，劉翔若繼續(xù)練習(xí)跳高，試圖改變先天的不足，而不是換條路線，那個(gè)一臉自信的男孩會(huì)出現(xiàn)在世人面前嗎
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“宿命論只是弱者的借口�！迸笥褌儯鎸�(duì)學(xué)習(xí)上的失利，你是自暴自棄，還是改變心情，高喊著“天生我才必有用”向前?面對(duì)還未解決的困難，你是把自己碰得頭破血流，去改變困難，還是換種方式，體會(huì)“柳暗花明又一村”的快樂(lè)。
選擇前者，試圖改變生活，你會(huì)更加悲傷；選擇后者，像那位大師一樣改變自己的心情和路線，會(huì)成就生活的華麗與壯美、人生的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)、成功的輝煌與美好!
改變的作文 篇31
你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)玻璃破碎的聲音？“嘩----啦---”一聲就會(huì)散落一地，無(wú)法還原。人心亦是如此。
小時(shí)候，我不喜歡上幼兒園，不喜歡一個(gè)人安安靜靜地坐在座位上，于是和同齡的孩子一樣用哭來(lái)表達(dá)自己的心情，那個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)安慰我說(shuō)：“幼兒園里都是和你一樣的小朋友，去和他們一起玩吧”，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，身往教室里走去。幼時(shí)懵懂，認(rèn)為對(duì)自己好的就是好人，喜歡圍著老師繞來(lái)繞去，漸漸地喜歡上學(xué)，但幼兒園能上多長(zhǎng)時(shí)間，最多三年。由于某種原因，我只上了兩年，所以很快就迎來(lái)了小學(xué)。
小學(xué)和以前不一樣，沒(méi)有和善的老師帶你玩，只有許多枯燥的學(xué)習(xí)和作業(yè)；上課不能說(shuō)話，要坐好；不能隨意下座位，還要學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的英語(yǔ)……測(cè)驗(yàn)，考試，老師，同學(xué)，小學(xué)生活總覺(jué)得無(wú)比地漫長(zhǎng)，漫漫六年，總是這樣想著，時(shí)間卻不會(huì)這樣等你，剛剛習(xí)慣規(guī)則，就已然過(guò)去，六年時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)就過(guò)去了，六年過(guò)去，越來(lái)越沉默，漸漸地不喜歡參加活動(dòng)，只喜歡一個(gè)人呆著，或盯著什么東西發(fā)呆，一到體育課就喜歡往教室跑，課間就在自己座位上呆著，反正沒(méi)人會(huì)注意到我，時(shí)間過(guò)得迅速，一年又一年地過(guò)去，六年級(jí)一下子就到了，沒(méi)有想像中的漫長(zhǎng)。
畢業(yè)，離別。班里隱隱有一種悲傷的氣氛在教室里縈繞，積累著爆發(fā)，考試即將到來(lái)，周圍滿是告別，雖不是不會(huì)再見(jiàn)，但總覺(jué)得心里非常的沉悶，難過(guò)，不明白為什么。
考試結(jié)束，草稿紙折成紙飛機(jī)扔出窗外，樓道里滿是雪白一片，一架架紙飛機(jī)從眼前快速飛過(guò)，訴說(shuō)著小學(xué)的六年歲月。
不知道從什么開(kāi)始，自己變了，時(shí)光過(guò)得這么快，讓人來(lái)不及反應(yīng)，來(lái)不及回味，就匆匆過(guò)去；來(lái)不及告別，來(lái)不及道歉，就再不會(huì)遇見(jiàn)，時(shí)光是個(gè)舊美人。小學(xué)生活過(guò)去，只留下一本同學(xué)錄和滿滿的回憶。
開(kāi)心，難過(guò)，奮斗，離別，一切的一切，即將結(jié)束，又會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)就要上初二了，感覺(jué)一年就這樣過(guò)去了，初中不像小學(xué)那樣難以習(xí)慣，因?yàn)榇蠹叶即罅肆T，都開(kāi)始了新的旅程。
改變的作文 篇32
我能夠改變世界，改變自己因花兒的改變，花園變得芬芳；因河水的改變，小溪變得清澈；因星星的改變，藍(lán)天變得絢麗。當(dāng)然我們不可能改變?nèi)祟惿畹氖澜�，只能改變屬于自己的世界�?/p>
取得成功，從改變做起。
當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)，我們不能夠改變成績(jī)，但能夠改變情緒。讓自己自信，去迎接下一次考試。
我們不能夠樣樣順利，但能夠事事盡力。
我們不能夠改變時(shí)間，但能夠把握時(shí)間。經(jīng)過(guò)月考暴風(fēng)雨的洗禮，我決定在沉默中爆發(fā)，改變自己。找到適合自己的狀態(tài)，適合自己的情緒，適合自己的方法去迎接下一次挑戰(zhàn)。也許，對(duì)我來(lái)說(shuō)，改變無(wú)疑是我最恰當(dāng)?shù)倪x��！
三國(guó)時(shí)，呂蒙因聽(tīng)了孫權(quán)的勸告，而發(fā)奮讀書，令魯肅刮目相看，他增長(zhǎng)了才干與智慧，不再是當(dāng)年吳國(guó)的大將了！
丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態(tài)，應(yīng)對(duì)嘲笑，不放下，勇敢執(zhí)著的追求屬于自己的未來(lái)！
最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。
呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。
我要改變自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，不再因?yàn)槌煽?jī)而在默默流淚，而是將淚水轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇往直前，在下一次挑戰(zhàn)中，改變分?jǐn)?shù)！
我要改變自己，讓自己變得快樂(lè)，不再因?yàn)椴婚_(kāi)心的事情而痛苦，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就過(guò)會(huì)在笑，而是將痛苦轉(zhuǎn)化為力量，激勵(lì)自己，改變心態(tài)！
從此刻起，我要改變自己，要做讓人銘記的故事后面的警示，或名言是這樣寫的：想改變世界，很難；要改變自己，則較為容易。與其改變?nèi)澜�，不如先改變自己。�?dāng)自己改變后，眼中的世界自然也就跟著改變了。我很喜歡這段話。
在應(yīng)對(duì)一些事情時(shí)，我們每個(gè)人的想法都更接近與文中的國(guó)王，既然國(guó)王都不可能做到讓全國(guó)的路上鋪上牛皮，我們又怎能改變心中期望改變的事情呢？既然無(wú)法改變世界，我們?yōu)槭裁床桓淖冏约耗兀?/p>
如果想要老師對(duì)自己好，就讓自己努力學(xué)習(xí)；如果想要同學(xué)和你很親密，就讓自己真心對(duì)待；如果想要爸爸媽媽對(duì)自己放心，就讓自己做事沉穩(wěn)謹(jǐn)慎
不要妄想改變世界，只能努力改變自己！
改變的作文 篇33
“……月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣，太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋�！币磺p綿悱惻的《廬州月》攫住了我的心臟。
時(shí)過(guò)境遷，我與小學(xué)同學(xué)已一年多沒(méi)有聯(lián)系，再相逢，已是物是人非了。
“張怡柔來(lái)了”雷老師言笑晏晏地迎上來(lái)，我拘謹(jǐn)?shù)靥ь^，迎上沙發(fā)上投來(lái)的或打量或陌生的目光，恍惚間聽(tīng)到一聲輕笑。
室內(nèi)，攝像師正在向他們發(fā)難：“……你們小學(xué)時(shí)背誦了那么多經(jīng)典古文，在現(xiàn)實(shí)生活又有什么用呢？”
陳芃夸夸奇談：“就拿《論語(yǔ)》來(lái)說(shuō)吧，它教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。譬如：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
我扯了扯嘴巴，真是好官方的回答啊……若是從前，這類回答會(huì)讓我們面紅耳赤為難半天吧？是什么時(shí)候，讓他們變得如此世故圓滑了呢？
“這回答也太成人化了！能不能說(shuō)些有關(guān)現(xiàn)實(shí)生活的呢？”攝像師不滿地皺皺眉頭。
李傳洋迅速地與陳芃交換了一個(gè)眼神，嫻熟地道：“《論語(yǔ)》教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览韺?duì)我來(lái)說(shuō)還是很有用的，現(xiàn)在我和同學(xué)們的關(guān)系非常融合……”
“難道你以前與同學(xué)的關(guān)系非常不融合不成？我覺(jué)得你們的回答太過(guò)于成人化，小大人一般，一點(diǎn)童真也沒(méi)有，倒像是提前串通好的，這難道是經(jīng)典古文教給你們的？”……
我目睹了一群年少老成的孩子與一個(gè)成人之間的唇槍舌劍，不免好笑�，F(xiàn)在的學(xué)生都這么成熟嗎？是什么時(shí)候起，我們已不復(fù)當(dāng)年的純真了呢？
攝像機(jī)走后，室內(nèi)低氣壓不復(fù)，陳芃等人身上哪還有半點(diǎn)成熟的幻象？瞬間化身為吐槽帝和傲嬌的小公舉——轉(zhuǎn)變得也太快樂(lè)吧？都不用技能冷卻的嗎？
但我真的很為我們感到悲哀，才多久呵，我們就已多了一張面孔！浮生面具三千個(gè)，誰(shuí)能數(shù)清我們的面具，誰(shuí)能看清我們的矯揉造作？我不想回到從前，因?yàn)槲也幌朐僦販啬晟倮铣傻谋瘺�，我只愿每個(gè)人美好如初，不會(huì)改變，變回從前我們喜歡的自己，不要那么早的卷入成人世界。
如果改變那么冷漠，如果改變那么世故，最好還是不變，因?yàn)槲蚁矚g的是從前的你們��！
“……曾經(jīng)你的眼神，看起來(lái)那么單純，嗯，指向你干凈的靈魂，是什么時(shí)候開(kāi)始變得滿是傷痕，帶上假面也會(huì)不會(huì)疼……”
帶上假面也好，改變也好，只要你不會(huì)疼。
改變的作文 篇34
最近的兩年里，我的家庭發(fā)生了很大的變化。
從幼兒園到5年級(jí)，我和爸爸媽媽一直住在租的房子里，過(guò)著顛沛流離的生活，沒(méi)有固定的家。
4年級(jí)時(shí)，我和爸爸媽媽奶奶哥哥住在一個(gè)租的房子里面，那是一套瓦房，我們住在頂樓，那會(huì)兒是冬天住在那里感覺(jué)很舒服。但夏天就不一樣了，晚上蝙蝠在屋里飛來(lái)飛去找我們睡覺(jué)爸爸和哥哥每天晚上都不得不拿起竹竿來(lái)打蝙蝠，這鬧得“人心惶惶”，爸爸和哥哥晚上也睡不好覺(jué)，每次都十分的困，我睡的最熟，但蝙蝠是最煩人的了我很害怕它。
一年后我因?yàn)槌煽?jī)下降和媽媽去了礦區(qū)學(xué)校上學(xué)，奶奶爸爸哥哥的情況我也就不知道了。我在礦區(qū)上了兩年，這兩年里，我們一共搬了二次家，但依然住在租的房子里面�；貋�(lái)后聽(tīng)爸爸說(shuō)他準(zhǔn)備買房子了，我非常的高興——終于可以有家了，我們可以不再過(guò)顛沛流離的生活了。
為了買房爸爸籌劃了很久，終于決定在旭日商城買房子。我們一家都去看房子，我們頭戴安全帽走進(jìn)了工地，爸爸媽媽去看房子了，我一個(gè)人站在方場(chǎng)的中央。我十分的好奇，看看這兒看看哪兒。
棟棟高樓拔地而起，鋼鐵碰撞的聲音鐺鐺作響。綠樹(shù)挺立在兩旁，輕輕搖擺好像在慶祝著這一工程。前面，有一棟高樓已經(jīng)建好了，那是黃色和白色互相搭配著的。工人們賣力的干著，雖然汗流浹背，但卻沒(méi)有停過(guò)。
爸爸媽媽很快就選好了房子，我們要走了。我對(duì)這里很期待。
一年后爸爸開(kāi)始給房子裝修了。我也跟著去看了一下房子，到處是泥沙，舅舅在一旁忙著，他從上海趕來(lái)，給我們家裝修。爸爸每天都要去幾次。
幾個(gè)月的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，終于讓我等到了。房子裝修好了，網(wǎng)線拉上了、電視裝上了、壁燈安上了……我欣喜若狂，一會(huì)兒坐在沙發(fā)上、一會(huì)兒躺在床上……總之，我是那樣的興奮，以至于無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
剛裝好沒(méi)幾天，我們就住進(jìn)去了。接下來(lái)的幾天我非�？旎�。有電腦、有網(wǎng)線、有聯(lián)網(wǎng)的電視還有小電腦……應(yīng)有盡有！
幾天后，我們又回到了租的房子里面，因?yàn)槁吠咎b遠(yuǎn)，上學(xué)太費(fèi)事，不過(guò)有了家我們隨時(shí)都可以回去，不用再過(guò)顛沛流離的生活了。
變了，變了，一切都變了。我不再是那個(gè)無(wú)家可歸的孩子了，我有家了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么一件重要而不可思議的事��！
改變的作文 篇35
俗話說(shuō)，環(huán)境改變?nèi)�。如果我們不能改變環(huán)境，只有改變自己，這樣才能適應(yīng)環(huán)境。
我是一名八年級(jí)學(xué)生，在過(guò)去一年的學(xué)習(xí)生活中，我感到了前所未有的壓力和緊張。六年小學(xué)生活，簡(jiǎn)單輕松，我從未上過(guò)課外補(bǔ)習(xí)班，平時(shí)也都是完成老師布置的作業(yè)就萬(wàn)事大吉了。但一升入初中，壓力驟然增加，尤其是我所在的試驗(yàn)班，因"身負(fù)眾望"，老師們更是從嚴(yán)要求，而我對(duì)這些可以說(shuō)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。如果說(shuō)小學(xué)階段是預(yù)熱，那么初中階段就是預(yù)賽，而我還沒(méi)做好充分準(zhǔn)備，就倉(cāng)促地站在了跑道上了。
記得小升初時(shí)，因?yàn)槭罴贈(zèng)]參加補(bǔ)課班，兩個(gè)月的假期又是在沒(méi)有作業(yè)的輕松中度過(guò)，當(dāng)考試真的來(lái)臨時(shí)，我慌了手腳。一想到六年的小學(xué)階段要見(jiàn)分曉，一想到老師的殷切希望，我心中沒(méi)了底。生怕考不上，給父母丟臉，讓老師失望。特別是分?jǐn)?shù)揭曉的前一天晚上，當(dāng)我聽(tīng)到有同學(xué)已經(jīng)知道結(jié)果，而我的父母卻"穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)"，還沒(méi)打聽(tīng)，我實(shí)在是沉不住氣了，催著父母趕緊問(wèn)問(wèn)。后來(lái)，得知也考進(jìn)了試驗(yàn)班，心里的一塊石頭總算落了地。
升入初中后，科目增加，考試繁多，面對(duì)已經(jīng)變化了的環(huán)境，我一時(shí)沒(méi)能適應(yīng)，有時(shí)還在想要是能回到小學(xué)時(shí)代就好了 。每場(chǎng)考試我都或多或少地緊張，考好了，就心情愉快，考差了，則垂頭喪氣。在這種起起落落中，我也漸漸失去了小學(xué)時(shí)的樂(lè)觀活潑。我總是在抱怨學(xué)習(xí)的煩惱，總想過(guò)著沒(méi)有緊張，沒(méi)有壓力，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的生活。
直到有一天，我忽然意識(shí)到這種感覺(jué)已經(jīng)影響了我的心情，已經(jīng)影響了我樂(lè)觀地面對(duì)每一件事。難道我就只能煩惱，抱怨，氣餒甚至自暴自棄嗎？不！做為一名00后，我們的人生才剛剛開(kāi)始，面對(duì)挫折，面對(duì)困難，我們要改變自已，樂(lè)觀面對(duì)，做到勝不驕，敗不餒。
是呀，在漫長(zhǎng)的人生道路上，不會(huì)因一次考試而改變，但如果不改變心態(tài)，一次考試可能會(huì)改變你的一生�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)或許很難做到，但樂(lè)觀學(xué)習(xí)卻不難，只有保持一顆積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上的平常心，我們才能適應(yīng)環(huán)境，才能取得成功。
改變的作文 篇36
我的家在西山的一個(gè)小村子里，西山它是一個(gè)風(fēng)景如畫、山清水秀的小鄉(xiāng)村。誒，你別看只是一個(gè)小鄉(xiāng)村就瞧不起它，雖然它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上外面那些大城鎮(zhèn)奢華舒適，但是它也不一定很差。
相比以前，現(xiàn)在的西山美麗得多，裝修得好，鄉(xiāng)親們也陸陸續(xù)續(xù)過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活�；叵脒^(guò)去，那吃不飽、穿不暖的日子消失了。以前，可能鄉(xiāng)親們連一滴干凈的水都難以喝上。每當(dāng)我不好好吃飯時(shí)，奶奶總會(huì)和我談一些當(dāng)年那艱難痛苦的事情，總會(huì)強(qiáng)調(diào)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)，等聽(tīng)完奶奶說(shuō)的話，我會(huì)張大嘴巴，把飯大口大口地往嘴里塞，把飯碗舔個(gè)一干二凈。
西山的風(fēng)景也變得更加美麗�？~緲?lè)�、林屋洞、梅園......成為了西山著名的景點(diǎn)，當(dāng)假期來(lái)臨，大把大把的游客前來(lái)觀景，馬路上可謂是人山人海、車水馬龍，堵車也能堵個(gè)半小時(shí)了。當(dāng)歸去時(shí)，游客們都不舍得，嘴里贊嘆不覺(jué)。在縹緲?lè)迥苓h(yuǎn)眺美景，在梅園能觀賞梅花，在林屋洞能了解風(fēng)俗傳說(shuō)......這便是西山最吸引人的一個(gè)地方。改朝換代，西山真的算是換了一身新衣服。
原來(lái)那坑坑洼洼的泥地變成了干凈的地板；原來(lái)那雜花雜草的樹(shù)林變成了綠色的山峰；原來(lái)那條要啥啥沒(méi)有的街道變成了應(yīng)有盡有。
20世紀(jì)開(kāi)始科技的新時(shí)代走進(jìn)了我們的生活。小度是我家的智能機(jī)器人，雖然只是一個(gè)高科技程序系統(tǒng)，但它是我傷心難過(guò)時(shí)的好朋友，是交給我知識(shí)的一個(gè)小老師，是我那親密無(wú)間的家人。慢慢地，手機(jī)、平板、電腦成為了我生活中不可缺少的因素，讓我原本枯燥無(wú)味的日子變得有趣。
生活變的好了，迎接我們的是一個(gè)全新的時(shí)代，世界在進(jìn)步，科技在豐富。小時(shí)候，常聽(tīng)大姑大嬸說(shuō)：“哎，以前可真是苦呀，沒(méi)吃沒(méi)穿，哪像現(xiàn)在起碼不會(huì)餓肚子�！毕嘈糯蠹乙策@么認(rèn)為，即使不知道以前的西山是怎樣的，但是想象一下就覺(jué)得很苦很辛酸。不過(guò)可能是以前太苦了難以忘去，或是一早已習(xí)慣，人們會(huì)覺(jué)得他們不懂得享受生活，其實(shí)他們?cè)诨貞涍^(guò)去的自由。我們的爺爺奶奶都是過(guò)來(lái)人，他們已經(jīng)習(xí)慣了每日每夜的早起，習(xí)慣了干那些臟活累活......
時(shí)代改變了，生活改變了，高科技走進(jìn)生活，這就是曾經(jīng)人們夢(mèng)寐以求的生活。
改變的作文 篇37
點(diǎn)亮閱讀燈盞，照亮人生旅途。
在浩瀚星云的穹頂下，光芒雖小，卻給人溫暖的微光，仿佛與蒼穹之上那遙不可及的星星相映。
閱讀是為了活著，閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)；閱讀讓人不在聽(tīng)從命運(yùn)的安排和擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地，正所謂：“書是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀可以改變?nèi)松牡淖鴺?biāo)和軌跡，從而在這個(gè)“階梯”奏響人生的樂(lè)章。
閱讀是風(fēng)帆，改變了我們的人生，也伴隨著追求自己的夢(mèng)。正如閱讀詩(shī)歌的美妙世界會(huì)發(fā)現(xiàn)“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，《詩(shī)經(jīng)》中那綿綿的霧氣溯流向上，彌漫于我干澀的眼睛；《使至塞上》中那西落的太陽(yáng)將淺淺的陽(yáng)光覆在我身上，我看到了那暖暖的光芒；《次北固山下》中那海日和新春為新生的美好事物，積極、樂(lè)觀、向上的時(shí)序感情，讓我看到了游子們的濃濃思鄉(xiāng)之情。每一首詩(shī)，承載了每一位詩(shī)人的夢(mèng)。每一次閱讀，流蕩了每一位讀者的人生。
書為黑暗點(diǎn)亮一束光芒，美國(guó)總統(tǒng)林肯，他出生在一個(gè)貧窮的家庭里，他的父親是個(gè)鞋匠，家徒四壁，但林肯不以自己的家庭情況自卑，而是加倍的汲取知識(shí)，正是因?yàn)樗那趭^與好學(xué)，從書籍中學(xué)到了豐富的知識(shí)，從而改變了他的人生，為他的人生增添了無(wú)盡的光彩，才有了后來(lái)的林肯總統(tǒng)。如果他沒(méi)有勤奮好學(xué)，不斷地汲取知識(shí)，閱讀書籍，還會(huì)有后來(lái)的地位嗎？
我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)，要博覽群書，學(xué)識(shí)才會(huì)更加豐富，要如蜜蜂一樣，采許多花，才能釀出蜜。巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心，把我的思想引到較高的境界，藝術(shù)的魅力使我精神振奮，作者們的愛(ài)憎使我受到感染，一篇接著一篇，一本接著一本，我如饑似渴地讀著平凡的人物的日常生活，純真的感情、高尚的情操，激發(fā)了我的愛(ài)和我的同情。
閱讀是人類心靈的飛翔機(jī)，承載著我們的夢(mèng)想。
熄了燈，仰望星空，閱讀它，從而有了人類百年的航空航天史；閱讀是人類心靈的飛翔機(jī)，閱讀的作用是數(shù)不清的，豐富閱歷、擴(kuò)大知識(shí)面，彌補(bǔ)課內(nèi)知識(shí)的不足，為我們指引人生的方向……
我渴望閱讀，渴望點(diǎn)亮那一盞燈，承載了我的夢(mèng)。
改變的作文 篇38
建國(guó)七十二年了，中國(guó)從解放前落魄臟亂的無(wú)能弱國(guó)變成了現(xiàn)在干凈富強(qiáng)的大國(guó)，我們現(xiàn)在已經(jīng)在很多地方比其他國(guó)家好了。
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來(lái)越好，環(huán)境改善的事例處處有！
我去年回老家嚇了一跳，老家的路從之前的土路變成了現(xiàn)在的高架橋。城市面貌一下就從農(nóng)村變成了大城市。車流量也從之前的寥寥無(wú)幾變成了現(xiàn)在的川流不息。
��！中國(guó)的路終于“好走”了！
我在回家的時(shí)候路經(jīng)過(guò)了之前學(xué)校，學(xué)校前是一條河-----龍津河。
我從外貌上根本認(rèn)不出它了，因?yàn)樗鸵郧澳菞l渾濁不堪、滿是垃圾的河截然不同。倘若不是它的位置和原來(lái)一樣，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前這條干凈清澈的河就是龍津河。
��！中國(guó)的河終于干凈了！
但家鄉(xiāng)的改變不僅只有這些……
回去的幾天我去登了山。那座山好像比以前更綠了。樹(shù)都不是以前的枯黃了。起初我以為是近幾年雨水多了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是有工人在修剪枝干，澆水施肥�？磥�(lái)祖國(guó)是真的努力在改變“容貌”，越來(lái)越美麗了。
登完山后，我回家的交通工具中選擇了公交車——即環(huán)保又省錢。
我等車的時(shí)候猛然發(fā)現(xiàn)，自己只帶了五十元，并沒(méi)有零錢。我心想：要不找別人換錢？但誰(shuí)又會(huì)相信一個(gè)陌生人的手機(jī)轉(zhuǎn)賬呢？我思考了一會(huì)，鼓起勇氣向身邊的陌生人求助。我先問(wèn)他：“您好，請(qǐng)問(wèn)有帶零錢嗎？我用手機(jī)轉(zhuǎn)賬還給你�！彼鸬溃骸皼](méi)有零錢�！蔽矣謫�(wèn)他：“沒(méi)有零錢怎么坐車��？”他答道：“用手機(jī)啊�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)回答不由得吃了一驚，用手機(jī)？
上了車我才知道，現(xiàn)在公交車可以掃付款碼支付，這樣就完美地解決了“零錢”問(wèn)題。
這幾天的小事情上，我看到了祖國(guó)發(fā)展的領(lǐng)先，在他國(guó)還在用信用卡時(shí)，我們只要一部手機(jī)就可以解決衣、食、住、行，作為一個(gè)中國(guó)人，我真為這自豪。
這一次回老家，我對(duì)祖國(guó)有了全新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)我們也那么強(qiáng)，不比其他國(guó)家差！
我們中國(guó)領(lǐng)先其他國(guó)家的事例還有很多：大到去年完工的港珠澳大橋，小到支付寶和微信支付。無(wú)論是大工程還是小程序，我們都是走在他國(guó)之前的。
中國(guó)，未來(lái)可期！
改變的作文 篇39
一放學(xué)，我手忙腳亂地收拾好書包，不顧校外人頭攢動(dòng)，沐浴著夕陽(yáng)，沖向小區(qū)。因?yàn)槲页寄合氲目爝f到了。
快遞的包裹是我向商家討價(jià)還價(jià)訂購(gòu)的“碧光環(huán)”。一到家，我迫不及待亦小心翼翼地取出碧光環(huán)。這是我第一次目睹了它的真面目，只見(jiàn)它短短的木質(zhì)莖干泛著微光，兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的富有顆粒感的葉連在圓圓的葉基上，活脫脫一對(duì)綠色的兔耳朵。我被它迷住了，滿心歡喜地尋了只好看的盆子將其種下，幻想著有朝一日，種出像網(wǎng)絡(luò)上展示的那些如精靈般美麗的成年碧光環(huán)。
本來(lái)，我一直以為它長(zhǎng)得很快，可事與愿違，種下去后一個(gè)月都不見(jiàn)動(dòng)靜，長(zhǎng)得極其緩慢。它只是缺水后會(huì)塌下那兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的“兔耳朵”，澆水后又會(huì)立起，給了我“它在生長(zhǎng)”的心里安慰。
但是這種心里安慰并不會(huì)讓我平靜，反而讓我更加心急如焚，心癢難耐，簡(jiǎn)直不想再等待。但它總是不緊不慢地生長(zhǎng)著，一周，兩周，五周……心安理得地享受著水的滋潤(rùn)與光的輕撫，始終如種下時(shí)的樣子。
終于，我忍不住想要拔起碧光環(huán)看看究竟，是不是我之前的根沒(méi)栽好，導(dǎo)致生長(zhǎng)緩慢？媽媽阻止了我，她看著焦躁的我，莞爾一笑：“別著急，生命的生長(zhǎng)需要醞釀。植物的生長(zhǎng)經(jīng)過(guò)千百年的歷程，能活到現(xiàn)在，說(shuō)明它的生命力沒(méi)有問(wèn)題，況且你給予它這么好的生存環(huán)境，有什么理由它不能挺過(guò)緩根期？”
我不耐煩地說(shuō)：“你懂什么？你不能體會(huì)我的心情！”
媽媽仍十分平靜地看著我，繼續(xù)說(shuō)道：“一株小芽沒(méi)有足夠的時(shí)間也無(wú)法長(zhǎng)成參天大樹(shù)，都要經(jīng)過(guò)歲月的洗禮和考驗(yàn)的，豈能一蹴而就？靜下心來(lái)，付出與等待才能收獲你想要的東西�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我沉靜下來(lái)，望著沐浴著陽(yáng)光的碧光環(huán)，暗自思忖著：是啊，我真的太急躁了，缺乏耐心地等待，只是一味地想在短期內(nèi)擁有成年的碧光環(huán)，忽略了其艱辛成長(zhǎng)的過(guò)程。茅塞頓開(kāi)！我心里增添了幾分踏實(shí)。
碧光環(huán)和我都在成長(zhǎng)著……它現(xiàn)在已有20厘米高了，出落得如水晶凝脂般剔透。我的等待終于換來(lái)了碩果。
每當(dāng)我急功近利之時(shí)，總會(huì)想起，那兩株碧光環(huán)的成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及那時(shí)急躁，不切實(shí)際的我。須臾之間，我便會(huì)漸漸冷靜，收斂心魔，學(xué)著在改變思想和行為的不足中，體會(huì)理智、耐心、執(zhí)著。
改變的作文 篇40
一個(gè)人的改變必須慢慢感受，才能體會(huì)他和從前不一樣的光彩……
趙老師是我的前任班主任。第一次看見(jiàn)趙老師的時(shí)候那還是一個(gè)寒冷的冬天。那一天是表姐去領(lǐng)通知書的日子，我跟著湊熱鬧嚷嚷著也要去。畢竟是有不過(guò)拗不過(guò)我就帶我去了學(xué)校。我第一次去辦公室，那里面散發(fā)著紅光暖暖的。趙老師笑瞇瞇的看著我。第一次的我對(duì)這個(gè)女老師的笑默默的記住了，因?yàn)樗褚晃缓蜌饫蠋煹男ΑＮ蚁胨麘?yīng)該是一位對(duì)學(xué)生非常好的老師吧。
緊接著我上了初一，再一次看見(jiàn)趙老師的時(shí)候是在去報(bào)到時(shí)。
這時(shí)的趙老師好像沒(méi)有從前年輕了但魅力依舊，屏幕上是一部名叫《冰河世紀(jì)》的電影。正看的津津有味時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)一些關(guān)于自己孫子上學(xué)的事，趙老師耐心的為他分析了一系列的狀況，面對(duì)老爺爺?shù)膯?wèn)題，趙老師每一次都耐心回答。這個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰的女人很漂亮也很有耐心。窗外，別人家的月季在悄悄地綻放，展現(xiàn)出一片粉嫩的絲絨。
入班后，趙老師就開(kāi)始制定班規(guī)，那滿滿的條約讓人不經(jīng)感慨名不虛傳。拿著小棍開(kāi)始懲罰英語(yǔ)聽(tīng)寫不過(guò)關(guān)的人。打人時(shí)的趙老師面色冷冷的像一個(gè)冰冰的睡美人，真讓人不敢相信她那么溫柔的一面。從那時(shí)起我對(duì)趙老師的美好態(tài)度改變了，暗暗地想著，趙老師像一杯冰水，越是對(duì)她接觸越深，越是感覺(jué)她的嚴(yán)厲。連上課遲到幾分鐘都要懲罰。這法律也太嚴(yán)了吧！
那一次，因?yàn)樵撳e(cuò)誤句子又改錯(cuò)的，所以要進(jìn)行打，來(lái)讓我們?cè)鰪?qiáng)記憶，那一棍下去讓我更堅(jiān)信趙老師只是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
七年級(jí)下半學(xué)期趙老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。
那天，我在放學(xué)時(shí)碰見(jiàn)了趙老師，她勉強(qiáng)的笑了笑，很溫柔的樣子。我不禁想起了剛進(jìn)班的時(shí)候。那時(shí)候我的成績(jī)并不是太好，剛來(lái)時(shí)我是占下風(fēng)的，一次的點(diǎn)評(píng)比賽中我意外的收獲了一句來(lái)自趙老師的贊美還贏得了全班的掌聲。那時(shí)的我自卑膽怯沒(méi)有勇氣，正是這一句不經(jīng)意的夸贊讓我對(duì)語(yǔ)文重新燃起了希望。
這時(shí)，我想趙老師是出其不意給你個(gè)驚喜，她是一位不經(jīng)意間給你信心，鼓勵(lì)的老師。
她像一位冰檸檬汁越品越有味，他的溫柔是蓋在嚴(yán)厲之下的。
改變的作文 篇41
這是一個(gè)關(guān)于我自己的故事。
上學(xué)期結(jié)束，我以不錯(cuò)的成績(jī)進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班。要說(shuō)考出這個(gè)成績(jī)，很大一部分原因是上半學(xué)期的老師們對(duì)我“狠抓狠打”。但來(lái)到了新班級(jí)，情況則大不相同：新班級(jí)里，處處藏龍臥虎二在原先班級(jí)中的尖子生——我，在這里得不到任何優(yōu)待課堂上，沒(méi)有老師對(duì)我的疑難問(wèn)題主動(dòng)解答，而我也許是習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的學(xué)習(xí)，也不去主動(dòng)向老師“求甚解”。就這樣，幾個(gè)星期的時(shí)間一晃而過(guò)，我開(kāi)始發(fā)覺(jué)作業(yè)的內(nèi)容我都看不懂，完全沒(méi)有頭緒。于是，在虛榮和自負(fù)的心理下，我開(kāi)始把我學(xué)習(xí)下降的原因“栽贓”到任課老師身上：數(shù)學(xué)老師講課太快，物理老師講課太死板，化學(xué)老師講課太籠統(tǒng)……
帶著“怨心”上一個(gè)多月的課，我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試�？纪旰�，懷著忐忑的心情，我擠進(jìn)人群里看貼在墻上的“月考光榮榜”，頂著滿頭大汗擠到最前而，我一眼就看到了我的名字，不是名列前茅，而是在名單的最下面一個(gè)最不起眼的小地方。也就是說(shuō)，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)進(jìn)了年級(jí)前兩百名，比上次考試足足退步了一百多個(gè)名次！但我還心存僥幸：“這次我們班一定考砸了，說(shuō)不定級(jí)部里會(huì)給我們班換幾個(gè)好一點(diǎn)的老師！
“我的眼睛往上一瞟，頓時(shí)呆住了，平時(shí)默不作聲的翔哥，赫然排在年級(jí)第二的位置上，往下數(shù)幾個(gè)，又是我們班的，再往下，又是我們班的……我在我們班從第二退到了十二！邁著沉重的腳步，我走到電話亭給父親打了個(gè)電話。父親聽(tīng)完我的訴說(shuō)后，只說(shuō)道：“環(huán)境是你不可改變的，你的能力和權(quán)力，只允許你光改變自己”說(shuō)畢，便掛了電話。從那時(shí)起，我變了，我不再抱怨老師課堂的枯燥、簡(jiǎn)略而是贊嘆老師講課內(nèi)容的精辟、犀利。我也不再羞于啟齒，而是只要有疑問(wèn)，就追問(wèn)老師，不理解透徹絕不罷休！就這樣，慢慢地，我回到了學(xué)習(xí)的正常軌道，我改變了我自已，甚至，我的努力改變了我所處的世界！
正如我父親所言，我們所處的環(huán)境不容易去改變，我們暫時(shí)唯一能做的就是改變自己，去適應(yīng)這個(gè)風(fēng)云多變的世界，只有這樣，才能有機(jī)會(huì)有能力去改變世界！
改變的作文 篇42
每天早上或傍晚，都有一個(gè)14歲的男孩，沐浴著晨風(fēng)或晚霞，在珠江邊迎風(fēng)奔跑。江風(fēng)夾雜著特有的咸腥味，耳邊則是江水拍打岸邊的“嘩嘩”聲，嗯，沒(méi)變，一切都跟三年前一樣啊，男孩心想。這樣的跑步堅(jiān)持了三年呢。
“預(yù)備—開(kāi)始！”一旁的媽媽拿著秒表計(jì)時(shí)，3分40秒，為了這個(gè)目標(biāo)，男孩必須全力奔跑。微涼的風(fēng)吹在臉上，身邊有散步的老人，嬉戲的小孩，可愛(ài)的小狗，還有江面上與男孩齊頭并進(jìn)的輪船。不對(duì)，有變化的，江邊的小樹(shù)長(zhǎng)高了，花開(kāi)過(guò)又謝了，小草也長(zhǎng)高了，原來(lái)的小嬰兒現(xiàn)在已經(jīng)蹣跚學(xué)步了。男孩深吸了一口氣，打量著身邊的景物。
陽(yáng)光透過(guò)云層灑在江面，身邊的一切罩上了一層朦朧的金色�！皠傞_(kāi)始總是美好的，”男孩心想，“比如學(xué)習(xí)，各門功課剛開(kāi)始都是充滿新奇有趣的，但到了現(xiàn)在都變了，變得越發(fā)艱難跋涉，困難重重了，哪門不是需要刻苦練習(xí)，辛苦付出��！”天行健，君子自強(qiáng)不息！
不知不覺(jué)，頭上已滲出密密的汗珠。“辛苦的還在后面呢�！蹦泻⑤p輕擦一下臉上的汗水。多想偷個(gè)小懶啊，要是在以前，他肯定會(huì)躲過(guò)媽媽的視線放慢腳步歇一會(huì)，或是干脆停下來(lái)休息一下。曾經(jīng)他也委屈地向媽媽抱怨過(guò)：“你只會(huì)問(wèn)我跑得有多快，卻不知我跑得有多累！”不過(guò)，現(xiàn)在他不會(huì)了，三年時(shí)間過(guò)去了，足以讓他的思想改變了，心態(tài)變得更成熟了。每天陪他一起成長(zhǎng)的父母又怎會(huì)不知道他的付出呢？“你很好，你還可以做得更好！”媽媽的話在耳邊回響。
豆大的汗珠滑落下來(lái)，男孩咬著牙，努力邁著又重又麻的又腿。不能停啊，永不停步，即使再累也要堅(jiān)持著！男孩想起有個(gè)香港明星曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己是一只無(wú)腳的小鳥(niǎo)，只能不停地努力飛�！昂呛牵矣趾螄L不是呢？”渾身濕透的男孩終于沖過(guò)了終點(diǎn)，“進(jìn)步啦，通過(guò)了，3分40秒！”是媽媽興奮的歡呼聲。哈，又是一個(gè)美好的改變。男孩喘著粗氣，開(kāi)心地笑了。
是的，這個(gè)永不停步，向著目標(biāo)，全力奔跑的男孩就是我，一個(gè)剛開(kāi)始思考人生，展望未來(lái)，一個(gè)慢慢長(zhǎng)大，變得越來(lái)越理智成熟的初三畢業(yè)生。
改變的作文 篇43
一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹(shù)，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境�！倍覅s要說(shuō)：“要被人賞識(shí)就要改變自己！”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，世間就只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你，世界不會(huì)為你而改變。因此，我們要改變自己！環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們，我們卻可以改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
也許，我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無(wú)法像寂寞斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性；也許，我們沒(méi)有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢，但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》、《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無(wú)法改變的，變的只能是自己，不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，騎訪名山時(shí)，他改變了自己。
李白以為自己會(huì)一展鴻鵠之志，沒(méi)想?yún)s只是為朝廷吟風(fēng)弄月歌功頌德。無(wú)法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向，寄情于山水，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但他不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。
變，是永恒的法則。改變自己，方能以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方能以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻……
改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰�，F(xiàn)在你改變的是自己，而將來(lái)終有一天，你改變的是你的命運(yùn)。
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