借物喻人的作文500
借物喻人的作文500我一直是個安靜的孩子。小時候，最愛干的一件事便是一個人倚在窗前看雨、聽雨、想雨……覺得那又細又密的雨絲如一張鋪天蓋地卻又密不透風(fēng)的網(wǎng)，想把整個世界都網(wǎng)在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切;雨是強大的，它無孔不入，常帶著強風(fēng)，攜著閃電。而能與雨對抗的，是小小的桑那一頂頂五顏六色的傘，是一朵朵美麗的蘑菇，它們慢慢地、慢慢地在大街小巷里移動，給我幼小的心靈注入了無限歡樂……
小孩子不怕淋雨，在“沾衣欲濕杏花雨”里，頂一片碩大的荷葉，便是我的雨桑圓圓的雨珠滴落在荷葉上，久久不肯離去，使小小的我一下子就明白了“水露清圓”的韻味。這把綠色的天然雨傘，給了我無盡的歡樂。
后來漸漸長大了，上學(xué)了。遇到下雨天，總在父母的叮嚀下帶上一把黑色的大傘，這傘不漂亮，而且沉重，卻很有安全感��在電閃雷鳴的暴風(fēng)雨里，它用自己的身體為我遮風(fēng)擋雨，好像在親切地對我說：“不用怕，一切有我。”它為我創(chuàng)造了一片靜的自由的天空，使我在風(fēng)雨中能無所畏懼地前行……
再后來，我變得挑剔了，覺得那黑色的大傘又難看、又沉重。于是在以后的日子里，在雨中陪伴我的，是一把美麗而輕盈的折疊傘，粉紅的傘面給我無限溫暖，上面綴著幾朵白色小花，使我的心情變得如陽光般燦爛。雨天是沉悶而沒有陽光的，但粉紅的花傘將這陰晦的天氣變得晴朗，使我無憂無慮，時刻擁有充滿陽光的微笑……
最近，我發(fā)現(xiàn)街上又多了一種情侶傘，兩把傘連在一起，傘下的兩個人也手牽手連在一起。一起聊天，一起大笑。我想：無論多大的雨，只要兩個人真心相愛，都能一起走過，一直走到晴朗的日子里……
一次我問一位好友：“下輩子你想當什么?”她不假思索地說：“一把�！蔽毅蹲×耍骸耙话褌�?傘有多大作用?下雨時，人們才想到它，把它從柜子里拿出來;雨停了，傘又孤獨地靠在墻角�！彼α诵�，說：“你不懂，或許這值得你好好想想�！�
于是我想著傘，一直想到了人。
童年不要桑因為我們無所畏，不是說“無知者無畏”嗎?或者說：自然便是我們的傘，是那把荷葉傘，它保護著我們那如玻璃般易碎卻純凈得不帶一�；覊m的心靈。沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角。有的，只是無限的童真和無數(shù)奇妙的幻想。
父母，是那把黑色的大桑我們在父母充滿關(guān)愛的目光中，慢慢地成長。我們跌倒了，他們將我們扶起;我們失敗了，他們將我們臉上的淚痕擦干，我們遇到困難了，他們鼓勵我們繼續(xù)前進……當我們在充滿風(fēng)雨的.道路上不斷前行時，他們卻老了。在為我們遮風(fēng)擋雨的時候，皺紋悄悄爬上了他們的額頭，白發(fā)悄悄躲進了他們的雙鬢，但他們依然毫無保留地在我們身上灌注心血，不求回報，毫無怨言……
朋友，是那把粉紅的花桑他們無私的友情能趕走我生命里憂郁的雨滴。不開心時，他們在我們身邊陪伴著，講一個個笑話，唱一首首歌謠，在我們的心靈里射入一縷縷陽光。生病時，他們打來一通通慰問電話，一句句安慰的話語，讓病痛遠去，勝過良藥。煩惱時，他們或默默不語，與我們一起靜靜地坐在草坪上，或輕輕勸解，試著打開我們的心結(jié)。
我想長大后，我們與我們心愛的人，就是一對對情侶傘，不管生活中會有怎樣的狂風(fēng)暴雨，只要兩個人彼此真心相愛，彼此照顧，一定會走到艷陽天!
想到這里，我真正明白朋友的話了，“下輩子我要做一把�！币话褌悖瑸樗苏陲L(fēng)擋雨的傘，一把愛的桑
或許，根本不必等到下輩子，今生今世，此時此刻，我們就可以做一把桑
做一把荷葉傘，保護孩子的純真與幻想。
做一把黑色大傘，讓孩子有一片自由的無風(fēng)雨的天空，能快樂翱翔。
做一把粉紅花傘，讓朋友的心中不再有憂愁的雨絲，永遠充滿陽光。
做一把情侶傘，讓心愛的人遠離風(fēng)吹雨打，共同走進艷陽天。
做一把充滿愛的傘，縱然小，不被太多人重視，卻在播撒愛的時候，收獲無盡的幸福和歡樂
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