教學(xué)常規(guī)工作小結(jié)
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，想必你會開拓了視野，不如來好好的做個小結(jié)。你還在為寫小結(jié)而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的教學(xué)常規(guī)工作小結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學(xué)常規(guī)工作小結(jié) 篇1
牌樓中學(xué)十一月以來順利接受了荊門市教學(xué)常規(guī)驗收，組織開展了期中考試和期中質(zhì)量分析，分年級召開了家長會，迎接了區(qū)教育局學(xué)校教育技術(shù)裝備工作復(fù)查，籌備了中小學(xué)素質(zhì)教育精品成果展示活動并接受了區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)檢查。具體工作如下。
1、完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)資料并接受了荊門市教研室教學(xué)常規(guī)驗收，代表東寶區(qū)接受市教學(xué)常規(guī)第一批驗收，教學(xué)常規(guī)管理受到領(lǐng)導(dǎo)好評。在接受驗收后，針對反饋出來的問題，學(xué)校召開教師會，落實(shí)問題的整改，對于常規(guī)管理中存在的教師評價缺乏多元化、教師備課缺少多媒體運(yùn)用、作業(yè)批改缺少激勵性評價、校本教研和課題研究過程不詳實(shí)、學(xué)生糾錯評價不詳實(shí)等問題，在今后的教學(xué)常規(guī)管理中，學(xué)校將高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，抓實(shí)過程管理，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平的提高。
2、組織開展了期中考試。按照中考科目和分值組織教師命卷，認(rèn)真組織了各學(xué)科考試，組織各學(xué)科集中閱卷和成績統(tǒng)計，組織各班級成績評比，評選出各年級各班級成績最優(yōu)秀和進(jìn)步最明顯的學(xué)生若干名，評選各班級陽光學(xué)習(xí)之星，進(jìn)行表彰。期中考試后，分年級召開家長會，在家長會上通報期中成績，總結(jié)學(xué)校近段工作，開展家長學(xué)校輔導(dǎo)培訓(xùn)，分班級開好班級家長會。
3、認(rèn)真組織開展期中質(zhì)量分析。各教師撰寫期中質(zhì)量分析報告，學(xué)校組織開好四個會，一是年級備課組長會，二是班主任會，三是年級培尖輔差會，四是各年級教師會。重點(diǎn)開好九年級質(zhì)量分析會，制定目標(biāo)，為明年中考早做謀劃。
4、接收區(qū)教育局和裝備站領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)工程的復(fù)查，針對存在的問題，學(xué)校認(rèn)真梳理，從實(shí)驗室配備、儀器配備等硬件設(shè)施和實(shí)驗制度、計劃、賬、卡、冊等軟件方面認(rèn)真清理，責(zé)任到人，籌備迎接省教育技術(shù)裝備工作評估。
5認(rèn)真籌備了牌樓鎮(zhèn)中小學(xué)素質(zhì)教育精品成果展示活動，集中展示了學(xué)生習(xí)作集、學(xué)生書畫作品、學(xué)校陽光體育鍛煉成果、學(xué)校教育科研成果、學(xué)生經(jīng)典誦讀等內(nèi)容，展演了學(xué)生聲樂、舞蹈、課本劇等內(nèi)容，并積極籌備報送優(yōu)秀作品全區(qū)參展。
6、認(rèn)真組織學(xué)生大家唱大家跳等活動，參加全區(qū)展示并取得較好成績。組織開展了學(xué)校經(jīng)典誦讀、英語聽力競賽等學(xué)科競賽活動，組織語文、英語等學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
7、完成學(xué)校其他相關(guān)工作。
教學(xué)常規(guī)工作小結(jié) 篇2
為更好規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)工作，促進(jìn)教師常規(guī)工作正常有序的開展，我校成立了以校長為組長的教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，對教師的常規(guī)工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查，針對這次檢查總結(jié)如下：
記錄檢查小結(jié)：
通過本次檢查，感覺多數(shù)教師的記錄項目齊全、量足、記錄認(rèn)真，效果良好，小學(xué)教學(xué)常規(guī)自查總結(jié)。但是有個別老師的記錄不認(rèn)真，有應(yīng)付的思想，如聽課記錄過程簡單，評議和小結(jié)不深刻，寫得較簡略；學(xué)習(xí)記錄量足，但是體會不是發(fā)自自身的思維和想法，而是從書面上抄下來的；班務(wù)記錄，老師按周記錄平時的工作細(xì)節(jié)，體現(xiàn)班級事務(wù)的內(nèi)容太少，工作總結(jié)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)自查總結(jié)》。較好的老師有：田卉、謝燕、馬登科、李恒等。
作業(yè)檢查小結(jié)：
通過本次檢查，大部分老師都能夠按照中心校要求設(shè)置作業(yè)，作業(yè)設(shè)置齊全，作業(yè)樣式上比較靈活，作業(yè)量能跟得上要求。教師批改上能夠做到認(rèn)真、細(xì)致，對學(xué)生出現(xiàn)的'錯誤，及時進(jìn)行二次批改，并認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄。如田卉老師、孫艷老師所教班級雖然學(xué)生人數(shù)較多，每次批改作業(yè)都要花費(fèi)大量的時間，但是作業(yè)的批改依然是認(rèn)認(rèn)真真，批語寫的是一絲不茍；史志梅老師對學(xué)生的錯題輔導(dǎo)及時。
備課檢查小結(jié)：
通過檢查，多數(shù)教師的備課都比較認(rèn)真，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)過程詳實(shí)，教后反思比較深刻并且有一定的量，備課課時也比較足�？偟膩碚f，主科好與副科。語文、數(shù)學(xué)科備課單元分析比較透徹，單元小結(jié)比較具體。不足之處就是有個別教師備課比較簡練，沒有量。教學(xué)反思內(nèi)容較少，不夠要求的字?jǐn)?shù)。本次檢查較好的教師有：謝燕、田卉、史志梅等幾位教師。
教學(xué)常規(guī)工作小結(jié) 篇3
期中之際，教導(dǎo)處、教科室、教研組對教師備課，批改作業(yè)、練習(xí)冊、試卷，尖子后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄，集體備課，科組記錄進(jìn)行了檢查�，F(xiàn)在針對備課、作業(yè)、尖子后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄三方面進(jìn)行點(diǎn)評如下：
一、備課方面：
總體上看，教師們備課態(tài)度較認(rèn)真，教案詳盡，課時數(shù)量充足。語文教師能夠做到：每篇課文按課時備課，每課時根據(jù)學(xué)生實(shí)際定好教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重、難點(diǎn)，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程清晰。全體數(shù)學(xué)教師能按規(guī)定備課，備課有超前意識；個別的教師的備課書寫字跡清晰端正，設(shè)計合理，過程詳細(xì)，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位，體現(xiàn)教法、學(xué)法，教學(xué)過程清楚，作業(yè)設(shè)計格式統(tǒng)一，練習(xí)層次分明，圖文并茂，練習(xí)量適當(dāng)，有詳細(xì)的板書設(shè)計，課后反思及時、詳細(xì)、深入、能根據(jù)實(shí)際情況有感而發(fā)，單元檢測分析表填寫詳細(xì)。
二、作業(yè)情況：
1、主要成績：
（1）多數(shù)教師布置的作業(yè)量適度，批改及時有復(fù)批；日記、作文評語詳細(xì)。
�。�2）涉及書中練習(xí)冊上的習(xí)題均有詳盡的批改。
�。�3）個別數(shù)學(xué)老師根據(jù)學(xué)生差異采用分層次布置作業(yè)的做法，調(diào)動不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一部分?jǐn)?shù)學(xué)老師課中適當(dāng)加一些思考題。
2、存在問題：
�。�1）學(xué)生作業(yè)本保潔不好，書學(xué)不規(guī)范。
（2）建議老師加強(qiáng)對學(xué)困生多采用面批形式。
三、尖子后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄：
大部分教師的培優(yōu)扶差記錄本都是過于簡單，都沒書寫計劃，沒有成績跟蹤，只體現(xiàn)扶差，沒體現(xiàn)尖子輔導(dǎo)。
改進(jìn)意見：
1、認(rèn)真鉆研教材，努力提高自己的教學(xué)觀念，備課時要備教材，也要備班級的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。年青教師應(yīng)該寫好詳細(xì)的教案。按實(shí)際上課課時進(jìn)行備課。
2、借鑒人家的東西要聯(lián)系自己的實(shí)際情況，認(rèn)真舍取，而不能照搬照抄。
3、課后反思要有一定的數(shù)量，也要有一定的質(zhì)量，每次上完課要認(rèn)真總結(jié)反思，以改進(jìn)自己的教學(xué)，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財富。
4、在批閱學(xué)生作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生有錯誤，要少打“×”，圈出來或劃出來，讓學(xué)生訂正后再批。
5、把漏寫的東西要及時整改，補(bǔ)充完整。
6、數(shù)學(xué)教案要多一點(diǎn)備練習(xí)。練習(xí)量要足、練習(xí)題型要多層次。
7、教學(xué)工作是繁重的，工作要做細(xì)、做足、要到量、到質(zhì)。憑良心去做，平時做好，就不會感到有負(fù)累。
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