觀察泡豆的作文
觀察泡豆的作文1.泡豆子的啟示
星期五，勞動課老師留了一項作業(yè)——泡豆子，目的是讓我們觀察種子發(fā)芽的過程。我心想這多簡單呀！不就是抓把豆放進水里嗎？
我放學(xué)回到家里，來不及放下書包，就跑進廚房。首先，我拿起一個紙杯，從抽屜里抓出一大把綠豆放入紙杯中，又倒了半杯水，放在了我的書桌前，然后才放下書包，做好這一切后開始寫作業(yè)。我一會兒探頭看看，一會兒端起來瞧瞧看種子有沒有變化，我希望它馬上就能發(fā)芽。
到了晚上，臨睡前我又去看了看，本以為綠豆會冒出可愛的小嫩芽，可是一看，那些綠豆還是靜靜地趴在杯子里，什么變化也沒有，我有些失望。媽媽摸著我的頭說：“快睡吧，明天種子就會有變化了”�！皶䥺�？”我?guī)еＭX了。
第二天早晨一起床，我就迫不及待地去看那些豆子。只見杯里的水沒那么清澈了，可是它們依舊靜靜的擠在一起，什么變化也沒有�！鞍�！還沒有發(fā)芽�！蔽覓吲d地說。
今天是周末不用去上學(xué)，我對媽媽說，今天我要在家仔細觀察我的豆子，我對它們報有很高的期望，希望她們能發(fā)芽。就這樣在等待中一天又過去了，種子還是老樣子，我有些心灰意冷了。到了晚上，從房間里飄出一股難聞的氣味，我的目光落在了桌面上的杯子里，拿起來一聞，立刻捏住鼻子，“哎呀！臭了�！敝灰姳械乃儨喠�，豆子一個個喝足了水似的脹著肚子靜靜地躺著，卻還是看不到發(fā)芽的痕跡。明天就要交作業(yè)了，這可怎么辦了？我只好把這又臭又沒發(fā)芽的種子帶到學(xué)校去了。我失望極了。
周一早上，同學(xué)們都端著自己泡的豆子高高興興來到教室，相互欣賞著各自的成果，有的長的像豆芽，有的小芽剛剛頂破豆殼探出頭，還有的人泡的豆子竟然在莖的頂端長出了兩片小葉，只有我把我那發(fā)臭的豆子裝在塑料袋里放在桌下，生怕那股味飄出來。上課了老師讓同學(xué)們拿出自己的作品展示，我才迫不得已把豆子放在了桌上。這時老師走過來看看說：“許一卓，你知道種子為什么變臭了還沒發(fā)芽嗎？”我不好意思地搖了搖頭。老師接著說：“泡種子首先要選好豆子，豆子不能有洞，還要勤換水，放在溫暖的環(huán)境中才會發(fā)芽�！蔽衣牶髴M愧的點了點頭，終于明白了我的豆子為什么沒有發(fā)芽。
通過泡豆子這件事情，使我懂得了做事一定不能粗心大意，而且還要講究方法。
2.泡豆子
今天，老師讓我們把豆子泡在水里，并寫觀察日記。豆子有什么變化呢？我還不知道，等明天再說吧。九月十九日星期二晴豆子變大了這天，我放學(xué)回到家里的第一件事就是觀察豆子。我先把泡了的豆子和沒有泡的豆子比了比，泡了水的豆子比沒光水的豆子大爽了。我再拿出尺子量了量泡了水的豆子，最大的長度是一厘米三毫米，沒泡的豆子的長度只是一厘米。沒泡的最小的豆子的.長度只是六毫米，最大的豆子長度是八毫米。哇，豆子一天就在淺淺的水里長了四毫米。連我也可能不夠它長得快呢！然后，我把其中二顆豆子脫了皮，再把其中一顆掰開兩半，再它們放進淺淺的水里去。它們也會長大嗎？呵呵，我們明天就知道了。九月二十日星期三晴豆子發(fā)芽了這天，我繼續(xù)觀察豆子。我發(fā)現(xiàn)我脫了皮的豆子的芽往上翹，被我公成兩半的豆子的芽也長大了，可上面卻有個褐色的小點，其它豆子的皮破了點，可都有一小點芽露了出來。九月二十一日星期四晴奇特的差距這天，我又來觀察豆子的變化了�？梢庀氩坏降囊患虑榘l(fā)生了。我分開了兩半的豆子的芽竟然綠了。另一顆脫了皮的豆子的芽也長了一小點，可卻像電了發(fā)似的翹而彎地卷了起來。而其它的豆子的皮上的一小片，不知去哪了，可能是變成了它們的營養(yǎng)餐了吧！它們的芽長長的，可是那卻是直的，而不是彎曲的�？磥恚业暮凶舆^不了幾天就要換了。你看，他們的差距是不是很遠��？九月二十二日星期五晴豆子的芽長出來了我今天又繼續(xù)來觀察豆子了。我一看，呀，不好了，豆子的芽太長了。我急忙換上一個罐子，把芽裝進去。我再仔細觀察豆子。哦，豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細看，啊，一株小小的嫩芽彎著腰就像在做‘壓腳’。這才是豆子的芽�。∧敲匆郧跋裱克频臇|西又能是什么呢？聽爺爺說，那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。
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