以眼睛為話題的作文（精選37篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的以眼睛為話題的作文（精選37篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以眼睛為話題的作文1
早上的太陽(yáng)照在那晶瑩的露珠上，一切都充滿了生機(jī)。看到這晶瑩的露珠我卻想起了媽媽的眼睛。媽媽的眼睛也是這般的晶瑩透亮。
我的媽媽是一個(gè)普普通通的工人，每天早出晚歸。雖然她的工作很辛苦，但無(wú)論怎樣的辛苦，她都沒(méi)有忘記過(guò)關(guān)心我的學(xué)習(xí)。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，既沒(méi)有語(yǔ)文課代表的文采，沒(méi)有英語(yǔ)課代表的英語(yǔ)水平，沒(méi)有科學(xué)課代表的科學(xué)成績(jī)，也沒(méi)有數(shù)學(xué)課代表的數(shù)學(xué)精通，但我自己認(rèn)為我的學(xué)習(xí)還是認(rèn)真的，也是想把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，讓我和媽媽都開(kāi)心開(kāi)心的，使媽媽眼睛里的光亮永存。媽媽每天很晚才回家，但無(wú)論多晚她都從不間斷的要檢查我的作業(yè)，雖然有時(shí)她根本就不知道我做得對(duì)還是錯(cuò)，也不知道我真正有多少作業(yè)，作業(yè)的多少就只是聽(tīng)我說(shuō)，我的媽媽畢竟只有小學(xué)沒(méi)有讀完的水平，而我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了。但她還是一如既往，天天這樣，好像這也是她的工作一樣，每天都得完成。媽媽每次看著我的作業(yè)時(shí)，眼睛都是那么晶瑩透亮，就像早晨太陽(yáng)下面的露珠一樣閃閃發(fā)光，雖然我知道媽媽沒(méi)有看懂多少我的作業(yè)。我完全有機(jī)會(huì)騙過(guò)我媽媽的，但我卻從不曾騙過(guò)她，我每次都認(rèn)真完成我的作業(yè)，就像媽媽每天都認(rèn)真完成她的作業(yè)一樣。
我不是不想玩，也不是不想偷懶，只是因?yàn)樵趮寢尳o我看作業(yè)時(shí)，我也常常在看著媽媽，看著媽媽的臉和頭發(fā)，媽媽美麗的臉龐已經(jīng)被歲月刻下了道道皺紋，媽媽滿頭的青絲已經(jīng)悄悄點(diǎn)綴上了縷縷白發(fā)，看著媽媽臉上的皺紋，看著媽媽青絲中的白發(fā)，我知 道媽媽為我，為了我們這個(gè)家已經(jīng)操碎了心。我不想讓媽媽的眼睛失去那晶瑩透亮的光澤，我喜歡看見(jiàn)媽媽這閃閃發(fā)光的眼睛。
以眼睛為話題的作文2
我們每個(gè)人都長(zhǎng)著一雙眼睛。有人說(shuō)：某某有雙漂亮的眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)睫毛，眼仁又黑又圓，水汪汪的。在他們看來(lái)，眼睛是美的標(biāo)志�？捎械娜艘�(jiàn)解不同：好看有什么用？你能從他的眼里讀出他的奧秘嗎？在他們看來(lái)眼睛是心靈的窗戶。我覺(jué)得這話實(shí)有道理，我注意去讀那每一雙眼睛。
當(dāng)你是個(gè)學(xué)生是，老師的眼睛會(huì)告訴你真理，不是嗎？你如果犯了錯(cuò)誤，老師用嚴(yán)厲的眼另告誡你：以后不要再犯類似的錯(cuò)誤了；就要考試了，你抱著書(shū)本亂啃，老師的眼睛會(huì)對(duì)你說(shuō)：不要平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，那樣是考不出好成績(jī)的。你不覺(jué)得老師的眼睛包含著殷切的期待，神圣的責(zé)任，深厚的慈愛(ài)嗎？
天氣漫漫涼了，當(dāng)你早晨背著書(shū)包上學(xué)去，媽媽慈愛(ài)的眼睛仿佛在說(shuō)：你應(yīng)該穿件套衣。于是你會(huì)乖乖地披上衣服�？荚嚭螅悴桓邪殉煽�(jī)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽用鼓勵(lì)的目光看著你，不要灰心，下次靠好，媽媽的眼睛包含著無(wú)盡的愛(ài)，強(qiáng)大的鼓勵(lì)。
公共汽車上，某人不小心踩了另一個(gè)人的腳�！澳阆沽搜郏 蹦侨吮┨缋�。他的眼睛就是明亮的嗎？他豈不知，背后已有無(wú)數(shù)雙眼睛在無(wú)聲的斥責(zé)他那極不文明的言語(yǔ)。
就是這無(wú)限多的眼睛，組成了我們生活的世界。我們喜愛(ài)那熱情的、溫馨的、善良的、愉悅的眼睛，贊頌?zāi)浅錆M正義的、大無(wú)畏的目光，鄙棄那盡含私利邪欲的眼神，憎惡那兇狠、殘忍的眼睛。
朋友，你有一雙怎樣的眼睛呢？切不要因不是雙眼皮，大眼睛而耿耿于懷，只要她能閃現(xiàn)出高尚的光芒。
以眼睛為話題的作文3
一天，我閑來(lái)無(wú)事，就和一個(gè)同學(xué)談天說(shuō)地。突然，那個(gè)同學(xué)盯著我的眼睛，疑惑地問(wèn)道：“澤達(dá)，你的眼睛為什么一只大一只�。俊蔽倚呃O了，決定去換一雙眼睛。
我急急忙忙地趕到醫(yī)院，看見(jiàn)玻璃柜里擺放著貓眼、狗眼、鷹眼等等。我看了一圈，還是最喜歡鷹眼。因?yàn)辁椦塾执笥至�，看起�?lái)炯炯有神。于是，我便安了一雙鷹眼在臉上。
我得意洋洋地走出醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)自己的視力變得特別好，能看到幾千米開(kāi)外的小賣部，也能看到遠(yuǎn)處那棵枝繁葉茂的榕樹(shù)，以及在樹(shù)下活蹦亂跳的小兔子。我突然口水直流，想嘗嘗兔子的味道，就像離弦之箭一般沖了出去。一旁的馬拉松成員驚訝地望著我，記者也不由自主地把鏡頭轉(zhuǎn)向了我。眨眼間，我就到了那兒。不過(guò)幸好，我忍住沒(méi)吃。因?yàn)槲疑钪�，這肯定是眼睛的問(wèn)題。
我又去換了一雙貓眼睛。我突然感覺(jué)自己的視覺(jué)靈敏極了，一有什么動(dòng)靜，我的眼睛就變得清明，連在路上飛竄的老鼠也難逃我的法眼�？墒牵已矍暗臇|西都是灰色的。
回家的路上，我看紅綠燈都不知道是什么顏色，只能看同學(xué)走了再跟著走。到了夜晚，我聽(tīng)到了“吱吱吱”的叫聲，是老鼠！我莫名其妙地想要抓老鼠，可我再次愣住了。我知道，這還是眼睛的問(wèn)題。
第二天，我果斷地?fù)Q回了自己的眼睛，終于不再有那些惡心的想法了，便對(duì)自己說(shuō)：“別人的東西再漂亮，也沒(méi)有自己的好！”
以眼睛為話題的作文4
由于視力的急劇下降，我和爸爸媽媽來(lái)到了上海的復(fù)旦大學(xué)附屬醫(yī)院眼耳鼻喉專科治療眼睛。
醫(yī)院里是人山人海，擠得水泄不通，無(wú)論是做什么都要排隊(duì)。我先去專家門(mén)診就診，然后去驗(yàn)光。驗(yàn)光前要滴眼藥水把我的瞳孔擴(kuò)大，方便驗(yàn)光，這是我變成了遠(yuǎn)視眼，看近的反而很模糊。好不容易輪到我了，卻發(fā)現(xiàn)一年來(lái)一個(gè)眼睛上升了25度，而另一個(gè)則上升了75度。這時(shí)，我才知道保護(hù)視力是有多么的重要。這不禁讓我想起了那一次，媽媽上完班回家，竟然視我而不見(jiàn)。即使她有時(shí)在路上碰見(jiàn)熟人也沒(méi)認(rèn)出來(lái)，不打招呼。
當(dāng)我驗(yàn)完光之后去專家那里復(fù)查時(shí)，我了解到一個(gè)和我差不多大年紀(jì)的女孩，但是她的一個(gè)眼睛在一個(gè)月前突然看不見(jiàn)了，而另外一個(gè)眼睛的視力也很差，這讓在場(chǎng)的所有人都為這個(gè)女孩感到可惜，一些父母也借此機(jī)會(huì)教育自己的兒女以后要好好保護(hù)自己的視力。我很慶幸自己還有那么好的視力，所以我應(yīng)該要繼續(xù)保持下去。專家說(shuō)現(xiàn)在我正在青少年時(shí)期，如果不注意用眼衛(wèi)生，視力會(huì)比以前上升地更加快，所以一定格外小心，少用電腦電視，注意寫(xiě)字姿勢(shì)，讓自己的眼睛好好放松。
我們?cè)谀莾号帕艘幌挛绲年?duì)，治療完畢后，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你看看，如果你平時(shí)多注意些，也就不用浪費(fèi)那么多的時(shí)間在治療眼睛上了，平時(shí)做事時(shí)也不方便，一會(huì)兒帶上一會(huì)兒摘下的。以后你一定要和爸爸一樣好好保護(hù)自己的視力�。 �
以眼睛為話題的作文5
眼睛是心靈之窗，每個(gè)人都有一雙獨(dú)一無(wú)二的眼睛，我們用眼睛觀察世界，記錄生活的每一個(gè)瞬間。眼睛，無(wú)處不在，變化多端。
開(kāi)心
媽媽的眉毛淡淡的，眼睛像一汪泉，清澈透亮，媽媽愛(ài)笑，笑的時(shí)候，眼睛就彎了下來(lái)，像一個(gè)月牙，眼睫毛也隨之輕輕上翹，像洋娃娃一樣，美麗極了。
嚴(yán)肅
爸爸的眉毛特別濃，眼睛不是很大，每當(dāng)我的考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，爸爸總會(huì)嚴(yán)肅地在家等著我，然后，給我分析這次考試，那一刻，眼睛總會(huì)睜得很大，從里面射出一道道冷光，眉毛也變成平的，像軍人一樣威嚴(yán)。
憤怒
我的班主任是一個(gè)厲害的人物，她經(jīng)常雙手支撐在桌子上，將頭緩緩低下來(lái)，眼球抬到最上面。假如她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)上課跑神了，眼睛馬上就噴射出巖漿般的怒火，讓你看一眼就不寒而栗，然后她會(huì)一字一頓地點(diǎn)出那個(gè)人的名字，常常讓班里的同學(xué)嚇一跳，這時(shí)，被點(diǎn)到的那個(gè)同學(xué)就會(huì)無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
悲傷
我的妹妹，是一個(gè)兩歲半的小女孩，特別愛(ài)哭，一哭，眼睛就粘在了一起，眼淚便如斷了線的珠子一樣落下來(lái)，倘若你不理她，她就會(huì)一直哭個(gè)不停，還時(shí)不時(shí)偷偷地從指縫中間望著你，讓你忍俊不禁。
眼睛，變化多端;眼睛，無(wú)處不在。記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，也記錄著我生活的每一個(gè)瞬間。
以眼睛為話題的作文6
在我的記憶中。一直有一雙眼睛在注視著我，那目光有時(shí)柔和，有時(shí)嚴(yán)厲。那是一雙美麗的大眼睛，上眼皮雙雙的，眼珠一眨一眨，非常有神。
那天媽媽下班，我給她端上一杯熱牛奶，媽媽的目光變得非常柔和，眼睛里已經(jīng)沒(méi)有了疲憊，眼角里流露出美好。媽媽那黑珍珠似的眼球中，仿佛只有我一個(gè)人，她的目光中充滿了感動(dòng)和欣喜。媽媽非常淡定地說(shuō)了一句：“你有這種孝心，媽媽已經(jīng)非常高興了�！蔽抑浪齼�(nèi)心肯定非常激動(dòng)，從她的眼睛中我可以看出來(lái)。
有時(shí)，媽媽的眼睛帶刺。我一直坐在沙發(fā)上玩著手機(jī)，時(shí)不時(shí)還大笑幾聲。媽媽突然走了過(guò)來(lái)，一把奪回手機(jī)。她瞪著我，仿佛要?dú)⒘宋乙话�，她把手機(jī)狠狠甩在沙發(fā)上，還用眼角斜視著我，放射著刺眼的光，就像針尖刺在了我的鼻尖上一樣，嚇得我趕緊跑到房間里寫(xiě)作業(yè)了。
有時(shí)，媽媽的眼睛又像月牙。在我的努力下，我中考成績(jī)?cè)谌嗯诺谌�，我高興得不得了，把喜訊報(bào)告給了媽媽。她笑了，眼睛瞇成了一條如月牙般的縫，眼里充滿了高興和激動(dòng)�？伤�是抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這次考得很好，但是不要驕傲，下次要再接再厲，爭(zhēng)取考全班第一�！彼贿呎f(shuō)，一邊用溫暖的眼神“撫摸”我。
這就是媽媽的眼睛，如燈塔一般，照亮了迷失的我，她用眼睛指引著我前進(jìn)，鞭策著我進(jìn)步。
以眼睛為話題的作文7
這世界上有許多人被利益所蒙蔽了自己的心靈，就像一位工人為了私人恩怨，造成了一場(chǎng)大火災(zāi)，讓我們失去了三位敬愛(ài)的消防員。
一次大火災(zāi)是家家戶戶都關(guān)注的新聞，再一次新聞直播中，就揭開(kāi)了這黑暗背后的一幕：一個(gè)夜深人靜的夜晚，一位女員工為了報(bào)復(fù)以前給她調(diào)動(dòng)職位的人，所以他悄悄的來(lái)到一個(gè)車間，拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了一根膠帶，一下子，車間里火花四濺，火像頑皮的小孩子，在地面上歡蹦亂跳。這位女員工，看著害怕了起來(lái)，馬上跑到家中，開(kāi)始睡覺(jué)。到這兒，我想問(wèn)一問(wèn)這位吃了雄心豹子膽的女員工：“您還睡得著嗎？”車間里的火勢(shì)越來(lái)越大，兇的像只老虎，把旁邊的車間也給帶動(dòng)了。到了凌晨一點(diǎn)多，成千上萬(wàn)的消防車從四面八方趕來(lái)，70多輛消防車一起并肩作戰(zhàn)，火勢(shì)沒(méi)有減退，消防隊(duì)員冒著生命危險(xiǎn)闖入火的盤(pán)踞之地，陳偉、伊智慧、伊進(jìn)良就是其中三位。他們進(jìn)去后，被火勢(shì)包圍，他們?cè)诘厣掀此罀暝�，但他們還是為我們獻(xiàn)出了自己的生命。一會(huì)兒，三具滾燙的尸體被運(yùn)了出來(lái)，他們面目全非，但他們的精神永記我心，他們真正體現(xiàn)了自己的價(jià)值。這位女員工一個(gè)不經(jīng)過(guò)腦子的主意，卻奪走了三位年輕人的生命。有句話說(shuō)的好：“一失足成千古恨!”我們?yōu)橄狸?duì)員自豪，為女員工嘆息。最后女員工的罪惡逃不過(guò)法律的亮眼，被審之以法。
你要擁有一顆善良的心，一笑而過(guò)真有這么難嗎？我們要寬容別人，一笑而過(guò)每一個(gè)人都能做到。
以眼睛為話題的作文8
開(kāi)學(xué)前，媽媽帶我去北侖區(qū)第二人民醫(yī)院檢查眼睛。
到了三樓，我發(fā)現(xiàn)眼科共有三個(gè)診室，一二號(hào)診室門(mén)可羅雀，而三號(hào)診室卻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。媽媽趕緊排進(jìn)隊(duì)伍，等了好一會(huì)兒，才被告知得先測(cè)視力，再去門(mén)診。
于是，我到檢查室里測(cè)了視力和眼壓。測(cè)眼壓時(shí)，機(jī)子里噴出一陣風(fēng)，我不由自主地眨了一下眼�；叵氲谝淮螠y(cè)眼壓時(shí)，我死賴著躲在媽媽身后，不管醫(yī)生怎么勸，就是不肯測(cè)。這一次卻順順利利地一次通過(guò)了。我抬起頭，仿佛看到了媽媽贊許的目光。
回到診室，醫(yī)生只說(shuō)了一句話：“后眼度數(shù)升得太快，去最后一個(gè)房間檢查，再到一號(hào)診室隔壁做插片�！�
“好亮�。 贝魃闲络R片，我心中默念道。“眨一下眼，”醫(yī)生說(shuō)，“再睜大！”我坐在一號(hào)診室的轉(zhuǎn)椅上，聽(tīng)著醫(yī)生的吩咐測(cè)量鏡片度數(shù)。隨后，醫(yī)生遞給媽媽一張小紙片，說(shuō)：“左眼沒(méi)變化，右眼升高一百度�！眿寢屃⒓醋穯�(wèn)：“為什么兩只眼睛相差這么多？”醫(yī)生邊打字邊回答：“主要是看書(shū)寫(xiě)字時(shí)坐姿不好�！蔽衣�(tīng)了心里后悔極了，想起每次寫(xiě)字時(shí)，馮老師的提醒，我毫不在意；看書(shū)時(shí)，不知休息，把媽媽的叮嚀忘在耳后。我此刻是深深地后悔。我暗下決心，從現(xiàn)在起注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)好我的眼睛。
診室里，醫(yī)生把滴什么眼藥水，滴眼藥水的方法都詳細(xì)地告訴了媽媽。我們?nèi)⊥晁幘突丶伊恕Ｒ豢�，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)。想到接下來(lái)的日子里，我還要經(jīng)常來(lái)復(fù)查眼睛，每次都要花那么長(zhǎng)的時(shí)間，我不禁煩惱極了。近視真是太痛苦了！
以眼睛為話題的作文9
我是一個(gè)漢族的小男孩，我住在一個(gè)既有漢族人，又有苗族人的村莊里，這個(gè)村莊里有有一個(gè)八十多歲的老奶奶，因?yàn)樗膬号汲鋈ゴ蚬ち�，所以這個(gè)八十多歲的老奶奶就自己一個(gè)人住在這個(gè)村莊里，雖然她的兒女都不在身邊，但老奶奶還是過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)樗泻芏嗟暮门笥迅f(shuō)過(guò)話。我就是住這個(gè)老奶奶家旁邊，我的爸爸和媽媽經(jīng)常幫老太太干活，我受到爸爸媽媽的影響，也打算幫老奶奶干一次活。
這天星期六，我做完功課，打算幫老奶奶干活去了。我走到老奶奶家門(mén)口，敲了敲門(mén)，不一會(huì)兒，老奶奶過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén)，并把我?guī)У搅怂募依�，我�?duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我要幫您打掃衛(wèi)生�！崩夏棠涕_(kāi)始猶豫了一會(huì)兒，最后還是同意了。我拿起抹布，放到水里把它浸濕，再把抹布放到地上擦起了地板。老奶奶用慈祥的眼睛望著我，說(shuō)：“娃呀，別累壞了，不行我來(lái)吧!”我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我不累。”雖然嘴上說(shuō)不累，但我還是第一次搞衛(wèi)生，還是有一些累的。老奶奶一直用慈祥的眼睛望著我，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我累不累，等我打掃完衛(wèi)生，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“娃呀，謝謝你，快回家吧，別讓爸爸媽媽擔(dān)心啊!”我跟老奶奶說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就高高興興的回家了。
愛(ài)，不一定是索取，也有可能是付出，哪怕是一次慈祥的目光。
以眼睛為話題的作文10
由于膽小，從一年級(jí)以來(lái)，我在課堂上永遠(yuǎn)都是保持沉默，只是傻呵呵地聽(tīng)老師講課，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言。偶爾，老師會(huì)叫我站起來(lái)發(fā)言，但是，每當(dāng)我站起來(lái)以后，腦袋里就會(huì)一片空白，什么都忘了，老師怕耽誤別的同學(xué)發(fā)言，就揮手讓我坐下來(lái)了。
上五年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師。第一次上課，當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，我本來(lái)想舉手發(fā)言，給老師留下個(gè)印象，但是，那只不爭(zhēng)氣的手仿佛有千斤重，怎么也抬不起來(lái)，直到上完課了，我也沒(méi)舉手。一個(gè)星期后的一個(gè)下午，媽媽去問(wèn)老師我的`情況，老師納悶地說(shuō)：“這個(gè)小妮兒哪兒都好，怎么上課就不舉手呢？難道我講的課她沒(méi)聽(tīng)懂嗎？”我聽(tīng)到這兒，把頭低了下來(lái)，心里暗暗發(fā)誓：明天一定要發(fā)言！
第二天上語(yǔ)文課，老師提出了個(gè)問(wèn)題，我想起了昨天發(fā)的誓，剛要舉手，我和老師的目光相遇了，不知為什么，我飛快地把頭低了下去，當(dāng)我抬頭悄悄地看老師時(shí)，老師的眼睛正看著我，那雙明亮的大眼睛好像在說(shuō)：“別害怕，相信自己一定行。”我把手輕輕地抬了起來(lái)，老師喊出了我的名字：“***，你來(lái)回答。”當(dāng)我語(yǔ)無(wú)倫次地把答案說(shuō)完時(shí)，我滿臉通紅，低下頭坐了下去。我偷偷向老師瞟了一眼，看到了老師欣慰的笑容，她的那雙明亮的大眼睛注視著我，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力！“從那以后，我經(jīng)�？匆�(jiàn)老師那充滿鼓勵(lì)和信任的眼神，它是我精神的支柱，力量的源泉。
那雙美麗的眼睛，深深地印進(jìn)了我的腦海，這是我童年的美好回憶……
以眼睛為話題的作文11
你嘗試過(guò)失去你的任何東西嗎？如果你不想要這個(gè)東西了，可當(dāng)你走到垃圾桶前，你才會(huì)明白，這個(gè)東西會(huì)變成你最可貴的東西。
以前，我很不衛(wèi)生，常用臟手揉眼睛。爸爸十分看不慣，于是走到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“你想過(guò)一個(gè)人數(shù)去眼睛以后的生活會(huì)是怎樣的嗎？”我平靜的對(duì)爸爸說(shuō)：“只要用手捉摸著前進(jìn)，用耳朵傾聽(tīng)任何動(dòng)靜不就可以了嗎？”“不，你想得太簡(jiǎn)單了�！卑职钟悬c(diǎn)憤怒了。不一會(huì)，爸爸有平靜下來(lái)，領(lǐng)我到了一片長(zhǎng)著許多大樹(shù)的草地上，首先讓我抓住爸爸，他哪是我的對(duì)手，我的腿動(dòng)兩下，就抓住他了。接下來(lái)，爸爸讓我用一塊布把我的眼睛遮住再來(lái)捉他，我用耳朵傾聽(tīng)爸爸的腳步聲……聽(tīng)不見(jiàn)。誰(shuí)叫這里是草的呢！我只能“再刀尖上翻跟斗——玩命。”了，沖啊，我小跑起來(lái)，手伸在頭前面，我抱住了一個(gè)又大又粗的東西，我高興地叫道：“我抓住了！”我又聽(tīng)見(jiàn)爸爸在旁邊偷笑，原來(lái)我抓到的不是爸爸是一棵大樹(shù)。我把布蒙住眼睛，又開(kāi)始抱“爸爸”了，我還是小跑著往前跑，去尋找爸爸。在黃昏的照射下，我已經(jīng)氣喘吁吁了，可那淘氣的爸爸還是那樣有精神，我呢，在已崩潰了。不僅如此，我還抱了Ｎ個(gè)“爸爸”，摔了Ｎ個(gè)跤，做了Ｎ個(gè)狗啃泥。這時(shí)，我才知道，眼睛離不開(kāi)我。它是十分寶貴的。
我嘗試著失去眼睛，這使我懂得了一個(gè)道理。
以眼睛為話題的作文12
爸爸的眼睛高度近視，天天戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子，我曾經(jīng)還挺羨慕呢！
爸爸的眼鏡也有離開(kāi)眼睛的時(shí)候，比如說(shuō)睡覺(jué)啦，洗澡啦……離開(kāi)了眼鏡的爸爸成了睜眼瞎，有時(shí)忘了眼鏡擱哪兒了，便到處找眼鏡，這里探探，那里摸摸。時(shí)常聽(tīng)到爸爸求救的聲音：亦豪，看見(jiàn)爸爸的眼鏡沒(méi)有，幫爸爸找找眼鏡……其實(shí)，爸爸的眼鏡往往就擺在他面前，他卻視而不見(jiàn)，哈哈，爸爸的眼睛真是好到家了。
還有更有趣的呢！有一次，爸爸又開(kāi)始找他的寶貝眼鏡了。摸索了很久也沒(méi)找到，我和媽媽都出馬幫忙找眼鏡，媽媽邊找邊嘮叨開(kāi)來(lái)：“自己要緊的東西也沒(méi)個(gè)首尾，丟三落四的，經(jīng)常找找找，哪天人都會(huì)丟掉”。我笑著說(shuō)：“眼鏡丟了可以買，爸爸可丟不得……”。找了一會(huì)兒，我猛一抬頭，咦！眼鏡不是好好地在爸爸額頭上坐著嗎？爸爸笑著說(shuō)：“哦！我剛才擦了一把臉，把眼睛挪到前額上了�！卑ィ〗腥丝扌Σ坏玫睦习�。
爸爸吃了眼睛不好的虧，所以就拿這個(gè)當(dāng)反面教材：亦豪，做作業(yè)背挺直；亦豪，電腦有輻射；亦豪，不要在暗光下看書(shū)……雖然我有時(shí)會(huì)討厭爸爸的嘮叨，但一想到爸爸因?yàn)檠劬Σ缓脦?lái)的麻煩，我就暗暗下決心，一定要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
現(xiàn)在，我再也不羨慕爸爸戴眼鏡的樣子了。
以眼睛為話題的作文13
我爸爸戴著一副帥氣的眼鏡，頗有一些紳士風(fēng)度。厚厚的鏡片后面，便是爸爸那雖然小得像豌豆一樣卻很明亮很有神，還滿是智慧的眼睛。想聽(tīng)一聽(tīng)他眼睛的神奇和智慧嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
小時(shí)候，我剛剛脫離了以往的懵懂，對(duì)這個(gè)奇妙的世界非常好奇。我時(shí)常不停地問(wèn)爸爸一些現(xiàn)在在我看起來(lái)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。每當(dāng)那時(shí)，爸爸那溫柔的眼眸便會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我，并沒(méi)有因?yàn)槲夷切┯字傻膯?wèn)題而不屑一顧，而是耐心地為我解答。我發(fā)現(xiàn)，爸爸眼中的智慧多得好像要溢出來(lái)了一樣，但卻流淌得不洶涌。正是爸爸這雙智慧的眼睛，觸發(fā)了我對(duì)大自然的厚愛(ài)，讓我吸吮一下春天的露水，讓我擁抱夏天的旭日，讓我吹落秋天的黃葉，讓我用嘴接住冬天的雪花。爸爸的眼睛，仿佛就是另一個(gè)大自然，一個(gè)可以用目光和話語(yǔ)顯示出的大自然。寫(xiě)到這里，我不禁感慨：童年的記憶雖然是零碎的，但卻是七彩紛呈的�。�
爸爸的眼睛，也是辛苦的。黑暗中，它注視著滿是仿佛收不完地郵件的屏幕，悄悄地，無(wú)聲地工作著，看了一封又一封，回了一封又一封。而那時(shí)候，我已經(jīng)上床睡得像小豬一樣了，恐怕已經(jīng)做完了第十個(gè)夢(mèng)了吧。而爸爸，卻孤獨(dú)地坐在屋里，辛苦的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕……
爸爸的眼睛，是奇妙的，也是辛苦的。豌豆般的大小卻偉大的眼睛，種在心靈的土壤里，長(zhǎng)出一個(gè)豆莢，撫育她成了現(xiàn)在將近十歲的我……
以眼睛為話題的作文14
不知道什么時(shí)候，爸爸的雙眼滿是血絲，眼睛也變得紅紅的。
原來(lái)，爸爸是因?yàn)楣ぷ鞣泵�，長(zhǎng)期用眼疲勞，所以又癢有痛。于是，雙手揉眼睛，卻不料越揉越痛，最終得了角膜炎。
但是，他還是跟以往一樣，細(xì)心地照顧我。
一天傍晚，他溫和地對(duì)我說(shuō)：“小乖，你可以幫我滴一下眼藥水嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
他用兩只粗糙的手，小心翼翼地?fù)伍_(kāi)右眼讓我滴。他的眼角已經(jīng)出現(xiàn)了魚(yú)尾紋，我知道這些是為了我，為了家里而操勞的。于是，我拿起眼藥水慢慢讓它豎了起來(lái)。但是，等到它完全垂直的時(shí)候，藥水卻遲遲不肯滴下來(lái)。我心想：這瓶眼藥水是不是要用完了呢？
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“擠一下，藥水就出來(lái)了。”我試著擠了一下。果然，眼藥水不偏不倚地滴在了眼睛的中心位置。
他又讓我滴一次。
這次，我很快地拿起眼藥水，按照之前的動(dòng)作做。卻不料，手一抖，眼藥水都倒在了外面。我心想：真不應(yīng)該，這點(diǎn)小事也做不好。這時(shí)候，爸爸卻在旁邊溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”聽(tīng)了爸爸的話，我不再擔(dān)心，眼藥水又不偏不倚地滴在了眼睛的中心位置。
爸爸睜開(kāi)了眼睛，高興地對(duì)我說(shuō)：“舒服多了，謝謝你！”
我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣開(kāi)心。
我終于能替爸爸做事了！
以眼睛為話題的作文15
也許美的不是這個(gè)世界，而是發(fā)現(xiàn)美的你的眼睛。
——題記
美德無(wú)處不在，也許她并不是去扶老人，也許她也不是用生命去交換別人的生命。
美德真的是，無(wú)處不在，前提是你的眼睛善于發(fā)現(xiàn)美德。
我認(rèn)為德國(guó)具有一種名曰誠(chéng)實(shí)的美德的國(guó)家。
也許會(huì)有人說(shuō)，可別忘了德國(guó)法西斯帶給別人的陰暗。我們都明白，這是歷史。但總比篡改歷史強(qiáng)多了。
他們向世界認(rèn)錯(cuò)，他們?cè)诎亓謮π藿{粹時(shí)期遇難猶太人紀(jì)念碑，他們也在德國(guó)舉行了“絆腳石”的活動(dòng)……
至少他是坦誠(chéng)面對(duì)的啊。受害人總是希望人們別忘記的，正因?yàn)榈聡?guó)明白這點(diǎn)，他們才會(huì)盡力去彌補(bǔ)曾經(jīng)的錯(cuò)誤。
我們就說(shuō)點(diǎn)身邊的吧。
就學(xué)生而言，向老師問(wèn)好也是一種美德的。為什么我們總是用有色眼鏡去看待美好的事物？每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只不過(guò)是你過(guò)于苛刻了吧。每個(gè)人都是有美德的，只不過(guò)被遮蓋了吧？到底是為什么呢。只去埋怨的話，就沒(méi)有意義了吧。無(wú)論任何。就班級(jí)而言，不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙了吧？就家庭而言，不溫馨誰(shuí)還會(huì)想到是家？只是一幢房子罷了。
也許這個(gè)世界本身并不美。無(wú)論是哪種生物，弱肉強(qiáng)食的生存法則，成王敗寇的殘酷……正因?yàn)槿绱�，我們才�?huì)想到用美德去改變這血淋淋的一切吧。
我們擁有著這雙眼睛，卻用來(lái)捕捉黑暗的影。
如果想好了去改變，那就去發(fā)現(xiàn)吧。
以眼睛為話題的作文16
眼睛如果還沒(méi)有變得像太陽(yáng)，它就像看不見(jiàn)太陽(yáng)；心靈也是如此，本身如果不美也就看不見(jiàn)美。
每個(gè)生物都有一雙眼睛，但有一些因?yàn)槭鞫床灰?jiàn)美麗的世界，看不見(jiàn)地球上的每一處地方。
在一個(gè)上學(xué)的早晨，很黑。伸手看不見(jiàn)五指，下樓時(shí)，我好像問(wèn)到了一種奇特的味道。我小心翼翼地走下樓。突然，有一縷光照了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)籠子，隱隱約約地我又看見(jiàn)籠子里有幾塊布，仔細(xì)一看，是有一只小狗在里面，那只小狗的眼睛一眨一眨的，眼睛里充滿了希望，我心想：它不會(huì)沒(méi)有主人吧！上學(xué)的時(shí)候，心里還惦記著它，心里又想這它現(xiàn)在會(huì)怎樣。可是這一切的考慮卻聽(tīng)到一句：“它不是死了嗎？”媽媽說(shuō)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，他插了一句說(shuō)：“不是吧！應(yīng)該是睡著了吧。”它真的死了嗎？
這個(gè)疑問(wèn)卻在幾天后，我得到了答案……在回家的時(shí)候，我看見(jiàn)了它，它就在樓梯上，爸爸說(shuō)：“它的主人可能不要它了，都不給衣服它穿了！”我越看就覺(jué)得它越可愛(ài)，我小心翼翼地伸腳過(guò)去，它把頭伸過(guò)來(lái)聞一聞，又蹲回了那個(gè)只屬于它的位置，它動(dòng)也不動(dòng)。它是在等它的主人嗎？真的，那是真的，一個(gè)女人把它帶了回家。在那時(shí)，它的眼睛里充滿了幸福。
狗很和諧也很忠誠(chéng)，老師曾經(jīng)給我看過(guò)一個(gè)視頻，狗永遠(yuǎn)陪伴著它的主人，永遠(yuǎn)！！
它們的心靈永遠(yuǎn)是“美麗的”。
以眼睛為話題的作文17
這事兒發(fā)生在我和妹妹去外婆家的路上……
正感覺(jué)饑腸轆轆的我們，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小賣部，就走了進(jìn)去。店里只有一個(gè)八九歲的小女孩在寫(xiě)作業(yè)，她說(shuō)她爺爺出去了。當(dāng)時(shí)，興許是太餓了而身上只帶了兩元錢，我就指著一個(gè)五元的雪餅騙她說(shuō)這袋只賣兩元錢，沒(méi)想到小女孩猶豫了一下還是相信了。
我們把兩元錢往柜臺(tái)上一扔，轉(zhuǎn)身就跑。跑到一顆大樹(shù)下，我們大笑起來(lái)。妹妹說(shuō)：“山里人太好騙了！——快打開(kāi)吃吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛準(zhǔn)備撕開(kāi)，一個(gè)粗重的聲音傳入耳朵：“小娃娃……”
我們騙走了雪餅，看來(lái)有人找我們算賬來(lái)了。我連忙拉起妹妹就跑，沒(méi)跑幾步，想起雪餅沒(méi)拿，妹妹又溜了回去。這一折騰，來(lái)人已近了，眼看我們就要被抓住，只好拼命地跑，邊跑變向后望。哎呀，不好！妹妹被一塊大石頭絆倒了，半天爬不起來(lái)，我也跑不動(dòng)了。唉，真倒霉！
那人終于追上來(lái)了。他六十歲左右，額頭上有些皺紋，身穿黑色褲子和灰白色襯衫，肩頭上還有一塊補(bǔ)丁。他也累得氣喘吁吁。
他用樹(shù)皮一樣粗糙的手摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“孩子，這袋雪餅……”
沒(méi)等他說(shuō)完，我大聲說(shuō)：“雪餅怎么啦？賣出手了還想反悔?”妹妹也幫腔：“想反悔，沒(méi)門(mén)兒！”
老爺爺著急地說(shuō)：“不，不是這樣。這雪餅過(guò)期了，不能吃了，吃了會(huì)肚子疼的�！闭f(shuō)完，把兩元錢還給了我們，接著又說(shuō)，“如果餓了，就到我家吃中午飯吧�！�
我們呆呆地望著老爺爺那雙慈愛(ài)的眼睛，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
以眼睛為話題的作文18
夏后，窗外依是聲聲不絕，蟬在滿季喧囂的夢(mèng)囈。
誰(shuí)寫(xiě)著這聽(tīng)不盡的詩(shī)篇，詩(shī)在全自然流淌的思緒。
回憶仲夏，我翻開(kāi)了一本書(shū)——安武林的《樹(shù)上的眼睛?詩(shī)歌》。安武林，他是一位作家，他寫(xiě)過(guò)很多的作品，如散文集《夢(mèng)從遠(yuǎn)方來(lái)》、童話集《巫女和小老鼠》等等，他寫(xiě)的，如貨架上眼花繚亂的精美商品，我不能一一說(shuō)完。
我最愛(ài)這一本詩(shī)歌集。最難讓我忘記的是《走過(guò)葡萄園》與《夢(mèng)》。直到現(xiàn)在，還余音繞梁，那平凡的情愫流露眼前。
第一首：七月的圓葡萄，在青根上繞成一串，緊挨的腦袋，好像在偷偷地聚會(huì)。清風(fēng)，將小腦袋冉冉撫過(guò)，風(fēng)圓乎乎的樣子，是葡萄的喃喃,還是風(fēng)在呼吸……我看到了小小葡萄的童年，天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮。長(zhǎng)大后，才知人生艱難？第二首：夢(mèng)想是輕飄的蒲公英，在泥土里，我看不到你小傘的身影，我怎么也不找你的安慰。夢(mèng)想是飛舞的雪花，在暴風(fēng)雪中極力飛騰，須臾，風(fēng)又停了，花也停了。我還是抓不到你的身影……我聽(tīng)到了夢(mèng)想是自己的事，沒(méi)有別人的幫助，只有自己在前進(jìn)。
我所胡亂描述的意境，寫(xiě)不出安武林老師您的如畫(huà)。您的詩(shī)歌是清新、透明，情趣盎然。讓孩子們?cè)谠?shī)情畫(huà)意中陶醉自我，領(lǐng)會(huì)意境，感悟意象，讀著?律美。
讀著您的詩(shī)集，我得到了很多的道理，這些如清晨雨露般的美麗，會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我走著的路。
在明日的某一天，一個(gè)小詩(shī)人漸漸將翅膀長(zhǎng)滿羽絨，那一個(gè)希冀的渴求。
以眼睛為話題的作文19
看！幾個(gè)同學(xué)閉著眼睛伸著雙手再亂摸著，一會(huì)摸到桌子，一會(huì)兒摸到了墻，他們這是在干什么呢？原來(lái)他們?cè)谕嬉粋�(gè)叫做‘’閉著眼睛走出教室‘’的游戲。
游戲是這樣做的，我們先用眼罩蒙上自己的雙眼，頓時(shí)我的眼前一片黑暗，好像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，根本看不到同學(xué)和周圍的東西。老師只是讓我們站起來(lái)在原地轉(zhuǎn)三圈，并沒(méi)有告訴我們游戲的規(guī)則，轉(zhuǎn)完三圈后我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)根本分不清門(mén)在哪里。
游戲開(kāi)始了，老師依然沒(méi)有告訴我們游戲規(guī)則只是讓我們離開(kāi)座位走出教室，我的腳慢慢地在地上移動(dòng)著，我張開(kāi)雙臂摸了摸身邊的物體以防撞到墻，最后摸到了墻，之后我就一邊摸一邊走，我走出了教室。接著老師又讓我們走進(jìn)教室，找到自己的位置，走進(jìn)教室很容，找到自己的位置很難如果一不小心坐到別人的位置上就尷尬了，我來(lái)到了一個(gè)最可能是我的位置的地方，這是我的達(dá)納飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想象著，拿下眼罩后發(fā)現(xiàn)自己正坐在別人的位置上可能發(fā)生的事，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又短暫的思考后做出了決定：這個(gè)位子一定是我的！
我的感覺(jué)是否正確的？我拿下眼罩睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)這個(gè)位子就是我的。我感覺(jué)盲人的生活比想象中更加艱難，就算是這樣熟悉教室地形的我們從教室里走出去再走進(jìn)來(lái)都有不少磕磕絆絆，如果是盲人，那么擦傷就是不可避免的了。所以大家要珍惜自己的眼睛。
以眼睛為話題的作文20
當(dāng)我們與這個(gè)五彩繽紛的世界結(jié)下緣種，在大自然最靜謐時(shí)，我們悄悄地來(lái)到這個(gè)世界，發(fā)出第一聲如黃鶯般清脆的嬌啼，世間萬(wàn)物都被這種聲音所打動(dòng)。但，更重要的是，我們有著如寶石般閃亮的“眼睛”。
眼睛，心靈的守護(hù)神。“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)皆文章”這千古不朽的佳句，點(diǎn)亮了多少人的心扉。眼睛，不僅是用來(lái)觀察這世間的是非黑白，它還需要用心去體會(huì)，因?yàn)橹挥小坝眯摹辈拍苷嬲斫馊耸篱g的是非曲折。
古人云：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！钡瑹o(wú)數(shù)的事例史實(shí)卻反駁了這個(gè)觀點(diǎn)。確實(shí)，人們聽(tīng)到的并不一定都是假的，人們親眼看到的也不一定是真實(shí)可信的。有時(shí)，眼睛也會(huì)欺騙你。當(dāng)你面臨這種問(wèn)題時(shí)，你就該靜下心來(lái)，用你的誠(chéng)心去判別。
眼睛，是心里的兩扇軒窗，教我們認(rèn)清是非黑白，善惡好壞。面對(duì)世俗的渾濁，人情的冷暖，我們也需要用心來(lái)觀察。眼睛是心靈的守護(hù)神，只有用心，我們才能了解得更透徹。
聽(tīng)人說(shuō)，上帝給每個(gè)人兩個(gè)口袋，一個(gè)口袋是裝有優(yōu)點(diǎn)，另一個(gè)口袋裝有缺點(diǎn)，裝有優(yōu)點(diǎn)的口袋掛在前面，裝有缺點(diǎn)的口袋掛在后面，所以人們總是看到別人的缺點(diǎn)，卻看不到自己的缺點(diǎn)。
也許這就是一種蒙蔽吧，眼睛看事物不全面，最重要的是用“心”，如果眼睛被蒙蔽了，那么心不也就被蒙蔽了嗎？我們保護(hù)我們的眼睛，捍衛(wèi)我們的心靈。但是，我們更要懂得用心里的眼睛去洞察事物。
以眼睛為話題的作文21
在我上小學(xué)以來(lái)，認(rèn)識(shí)了許許多多的老師，但我最喜歡的，就是我的班主任張老師。
張老師有一雙銳利的眼睛，只要有同學(xué)上課做小動(dòng)作，他就會(huì)大喝一聲：“李子軒，你在干什么？”那位被批評(píng)的同學(xué)嚇得屁顛屁顛的。
有一次，上課的時(shí)候，我把漫畫(huà)書(shū)藏在書(shū)內(nèi)偷看，班主任大吼一聲：“你在干什么？韓豐旭？”我被嚇了一大跳，心都快跳出來(lái)了，我想：“媽呀！這老班眼睛咋這么尖哩，擋都擋不住，我心里充滿了問(wèn)號(hào)。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“老師，我正在看書(shū)呀，”她大叫道：“語(yǔ)文課你看音樂(lè)書(shū)，牛啊！”我一看，啊！不好，書(shū)拿錯(cuò)了，我心里一陣恐懼，臉上紅的像顏料，熱的像平底鍋，都能把雞蛋煎好了。
還有一次，我后面的崔辰源在認(rèn)真寫(xiě)作文，他的同桌李子曉找他說(shuō)話，因?yàn)樗麄z聲音很像，所以老師以為崔辰源在說(shuō)話，就吼了一聲，我們?nèi)急焕蠋焽樍艘惶�，所以我的心都快嚇�(biāo)榱耍�，�?zhǔn)確的講是震碎了。下課后，我看崔辰源褲子濕了，我問(wèn)：“你褲子咋濕了？”他不好意思的說(shuō)：“我嚇尿了，呵呵！”全班大笑起來(lái)。
還有一次，我的同桌上課時(shí)吃零食，我告訴了“老班”，她卻說(shuō)：“我早就看見(jiàn)了。”下課時(shí)，老師把同桌叫到了辦公室，同桌哭著回來(lái)，我問(wèn)他怎么了？他邊哭邊說(shuō)：“嗚嗚嗚嗚，老師給了我兩個(gè)大嘴巴子�！蔽倚南搿袄习唷毕率痔萘恕�
這就是鷹一樣的老班，你們喜歡嗎？
以眼睛為話題的作文22
我的母親有一雙明亮的大眼睛，那神情總在我腦海中縈繞，深深印在我心上。
我喜歡母親鼓勵(lì)的眼神。有一次英語(yǔ)成績(jī)打破了最低記錄90分，一拿到考卷我就膽戰(zhàn)心驚，回到家把成績(jī)單交給母親，低下頭，不敢直視母親。出乎意料，母親用那溫柔的眼睛看著我，溫和的對(duì)我說(shuō)：“下次多用功，沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)努力。”我疑惑的抬起頭，望著母親，那雙大眼睛仿佛能讀懂我的心思。淡淡的一笑中帶著柔和的眼神，寫(xiě)滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。因?yàn)槟赣H的寬容，我暗下決心，以后要更加用功。
我喜歡母親慈祥的目光。記得去年母親生日，放學(xué)后我沒(méi)有馬上回家。而是一個(gè)人逛到了花店，我想給母親買一束花。去買花的過(guò)程中，耽誤了一些功夫，沒(méi)有及時(shí)到家。一到家樓下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一個(gè)焦急的身影，迎面向我跑來(lái)。和母親對(duì)視的剎那，我看見(jiàn)了一雙充滿慈愛(ài)的眼睛�！澳阍趺催@么晚才回家？去哪兒了？真讓人擔(dān)心！”我手捧鮮花，送給母親。母親吃驚的望著我說(shuō)，“你這傻孩子，原來(lái)是去買花啊！”看著母親的眼角閃著淚光，我知道那是母親感動(dòng)的淚花。
我喜歡母親熟悉的眼眸。記得我第一次上臺(tái)表演，在家里練習(xí)了十幾遍，但心里還是有點(diǎn)害怕。站在臺(tái)上，我突然發(fā)現(xiàn)，臺(tái)下有一雙我熟悉的眼睛。哦！是媽媽，我頓時(shí)信心十足。那次的表演我獲得了陣陣掌聲。
母親的眼睛裝滿了對(duì)我的愛(ài)，每一次失敗和成功的背后，都有著一雙眼睛一直陪伴著我。
以眼睛為話題的作文23
我的老師姓傅，她身材修長(zhǎng)，步履輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長(zhǎng)的很秀氣，彎彎的眉毛像月牙兒，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且還會(huì)說(shuō)話呢，不信，我講給你聽(tīng)哦！
有一次，學(xué)校舉行演講比賽，當(dāng)我上臺(tái)演的時(shí)候，看到臺(tái)下是一大片黑沉沉的人，幾千雙眼睛緊緊地盯著我，我心里一陣陣緊張，準(zhǔn)備好的演講都丟的九霄云外，正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候，傅老師臉帶微笑，用溫柔的眼神看著我，好像在說(shuō)：“別怕，膽大些！你能行！”看著她那親切的眼神，我心慢慢的平靜了，準(zhǔn)備好的演講也一幕幕的出現(xiàn)在眼前，我心里有了莫名的勇氣，膽大了，聲音響了，我演講的有聲有色，贏得臺(tái)下熱烈的掌聲。
還有一次，我考試得了兩個(gè)一百分，當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，傅老師用贊許的眼神看著我，好像在說(shuō)：”嗯，考得不錯(cuò)不過(guò)不要驕傲哦！”
不要以為老師的眼睛都很溫柔，有時(shí)候她的眼睛也很嚴(yán)肅哦。有一次上課，老師在講臺(tái)上認(rèn)真的講春天的美麗，我把小人書(shū)放在桌子下面，偷偷的看，老師發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，停了一下，用嗔怪的眼神看著我，好像在說(shuō)：“幸浩，現(xiàn)在是上課，你這樣做行嗎？”我心里一震，停止了野馬般的思緒，我專心的聽(tīng)講了。
這下你該相信我老師的眼睛會(huì)說(shuō)話了吧！雖然，傅老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但是她那神奇的眼睛在我心里還是那么清晰，那么深刻！
我愛(ài)眼睛會(huì)說(shuō)話的傅老師！
以眼睛為話題的作文24
人們都說(shuō)：眼睛是心靈的窗口。這句話說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)，我的媽媽就有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。媽媽的眼睛時(shí)而嚴(yán)肅，令我緊張；時(shí)而生氣，令我害怕；時(shí)而慈祥，令我輕松；時(shí)而又充滿淚花。
記得一次期末考試，我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好。回家后，我顫抖著雙手把卷子遞給了媽媽，我的心跳得厲害，并且目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的臉。突然，我察覺(jué)她的呼吸急促了，眉頭皺了起來(lái)，尤其是那雙獅子般惡狠狠的眼睛，令我害怕。我心想：“完了，這下免不了一頓訓(xùn)了！”這時(shí)，媽媽站起身，手拿著折的皺皺的卷子重重地拍在了桌子上，那響聲簡(jiǎn)直是如雷貫耳！接著，媽媽的唾沫簡(jiǎn)直能把我淹沒(méi)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了！從媽媽的眼睛里，我看出了她對(duì)我的生氣，對(duì)我的失望和無(wú)奈。
俗話說(shuō)的好：女兒是母親的貼心小棉襖。那個(gè)母親不愛(ài)孩子呢？人都是多面性的，我的媽媽也有慈祥的一面。
那天，天特別冷，而且風(fēng)很大，我和媽媽要去學(xué)校值班，剛穿上褲子才發(fā)現(xiàn)破了一塊口子，媽媽堅(jiān)持要給我縫，可我不讓，這眼看就要遲到了對(duì)付一天吧，即使我這樣說(shuō)仍然攔不住媽媽。看見(jiàn)媽媽焦急的面孔、稀疏的白發(fā)，額頭上的皺紋，我不禁覺(jué)得鼻子發(fā)酸，想起了孟郊的一首詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睆膵寢尩难劾铮铱闯隽怂龑�(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼。
媽媽的眼睛里有許多知識(shí)，有對(duì)生活美好的向往。俗話說(shuō)：好人一生平安！我祝愿天下所有的母親一生平安，幸福安康！
以眼睛為話題的作文25
每個(gè)人都有屬于自己的眼睛，每個(gè)人的眼睛都是與眾不同的，可不，我媽媽的眼睛也是這樣的。
那天，我看著媽媽的眼睛，仿佛看見(jiàn)了一只小精靈，而那只小精靈的名字叫擔(dān)憂。
那時(shí)，我才上三年級(jí)，媽媽帶我出去玩，那時(shí)候剛下完雨，地很滑，而我是個(gè)貪玩的孩子，時(shí)時(shí)刻刻不忘了玩，一會(huì)兒到那兒看看，一會(huì)兒到這兒瞧瞧，一會(huì)兒不停，玩的可開(kāi)心了。
后來(lái)，我又看到了個(gè)好玩的，便跑過(guò)去，媽媽說(shuō)：“慢一點(diǎn)，別滑倒了！”我說(shuō)：“好的。”話音未落，我的回答已經(jīng)讓落地的聲音取代了，疼痛感布滿全身，我用央求的眼神看著媽媽，希望能獲得一絲關(guān)愛(ài)和安慰，誰(shuí)知媽媽不但不安慰我，連過(guò)都不過(guò)來(lái)，就在那站著了，我好難過(guò)，甚至想哭出來(lái)了，我只好再次把央求的目光投向媽媽。只見(jiàn)媽媽向前走了一步，再向前邁下一步時(shí)，卻停住了，過(guò)了幾秒，媽媽把懸在空中的腳拿了回來(lái)，只是用眼睛望著我，那雙眼睛里，一絲擔(dān)憂一晃而過(guò)。
我絕望了，只好克服身上的疼痛感一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)，走到椅子旁坐下去。這時(shí)媽媽才過(guò)來(lái)，用擔(dān)憂的目光看著我，我看著媽媽的眼睛，感覺(jué)那雙眼睛似乎在說(shuō)：“孩子，你一定很痛吧，不要怪媽媽，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，是時(shí)候該獨(dú)立些了，不能再總是依靠我了，不然會(huì)害了你�。 �
那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛里，包含著多少內(nèi)容，包含著多少對(duì)我們的滿滿的愛(ài)意啊！
以眼睛為話題的作文26
“哎呀，要上課了！”我急匆匆地向?qū)W校跑去，朱老師迎面向我走來(lái)，她走到我身邊，一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)：“小胖子，跑得這么急，還沒(méi)上課呢！”我抬頭看了看朱老師，她眼睛里充滿了慈愛(ài)。
朱老師，是我的奧數(shù)老師，我在好幾年前就認(rèn)識(shí)了她，她在我們班有一個(gè)外號(hào)——“會(huì)說(shuō)話的眼睛”。這個(gè)外號(hào)可不是白叫的，她的眼睛真的會(huì)說(shuō)話。
每次我們?nèi)ソ蛔鳂I(yè)的時(shí)候，從她的眼睛總能感受到你作業(yè)的好壞。
當(dāng)你把作業(yè)給她的時(shí)候，她的眼睛瞪得大大的，那眼睛似乎告訴你：“你的作業(yè)太差了，我已經(jīng)看不下去了，你就等著重做吧！”
當(dāng)她的眼睛沒(méi)有什么變化的話，似乎是在告訴你：“做得還可以，只錯(cuò)了一二道�！�
當(dāng)她的眼睛變成一條線的時(shí)候，似乎在告訴你，說(shuō)：“做得很好，我很滿意，應(yīng)該繼續(xù)……”
朱老師上課的時(shí)候，眼睛也在不停地講話。當(dāng)同學(xué)們都在“高談闊論”的時(shí)候，她一句話也不說(shuō)，就雙眼緊緊地盯著同學(xué)們。當(dāng)有人“聽(tīng)”到的時(shí)候，就不再說(shuō)話了，教室里也就漸漸地安靜下來(lái)了。
當(dāng)朱老師給同學(xué)安排課堂作業(yè)的時(shí)候，她看著大家，眼睛似乎在不停地“問(wèn)”：“有哪位同學(xué)寫(xiě)完了？有哪位同學(xué)寫(xiě)完了？”當(dāng)大家都不會(huì)做的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)說(shuō)：“好吧，我來(lái)講一講吧……”
朱老師和她的那雙眼睛關(guān)注我成長(zhǎng)，引導(dǎo)著我在數(shù)學(xué)的海洋中遨游……
以眼睛為話題的作文27
大概16、17歲的樣子，那男孩眉毛濃黑，五官分得很開(kāi)。他總是穿一件黃色短袖運(yùn)動(dòng)服，即便深秋也不例外。最叫我無(wú)語(yǔ)的是：他似乎只會(huì)說(shuō)一句話——“阿姨好”，而且喜歡亂叫。有一次，他向一個(gè)年過(guò)八旬的老頭打招呼，老人家似乎耳背聽(tīng)岔了，笑著沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭。得到鼓勵(lì)，男孩樂(lè)得亂鉆，喊得更勤了。
躲著他，我繞到不遠(yuǎn)處長(zhǎng)廊里坐下，問(wèn)旁邊曬太陽(yáng)的阿姨：“那個(gè)人是誰(shuí)？像個(gè)傻子一樣�！眲倓傔�慈眉善目的阿姨表情立即轉(zhuǎn)變，愣了一秒后雷霆大作：“滾！”我一個(gè)激靈，慌忙奪路而逃。
難道那男孩真是一個(gè)傻子？難道，這阿姨就是那男孩的媽媽！經(jīng)多方打聽(tīng)，我才知道那可憐的男孩確實(shí)天生的弱智。為了照看他，他媽媽有班不能上，有活沒(méi)法干，只能整天在男孩附近陪著他。
半月有余，我在樓下又遇到了阿姨和他的兒子。理虧的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)避坐到一邊。掃了阿姨一眼，我發(fā)現(xiàn)阿姨其實(shí)并沒(méi)有曬太陽(yáng)，而是在凝神盯著傻子，眼神里愛(ài)意流轉(zhuǎn)，溫潤(rùn)而慈祥，就像天下媽媽看護(hù)幼兒的表情一樣。整天坐在這兒，只是為了守護(hù)一個(gè)病兒，一個(gè)或許她付出再多也不會(huì)懂的男孩——這是一種多么沉重又偉大的愛(ài)！
剎那間，想起了我的媽媽和她的眼神：我生病時(shí)的那道關(guān)懷，獲得成績(jī)時(shí)的那抹亮麗，失敗時(shí)那片溫暖安慰。
美麗，來(lái)自呵護(hù)，來(lái)自血濃于水的親情。我愛(ài)媽媽的眼睛，天下兒女都愛(ài)媽媽的美麗眼睛。
以眼睛為話題的作文28
母親的眼睛，慈祥而寧?kù)o。
摯友的眼睛，熱烈而純真。
那么，該如何形容人類靈魂工程師的眼睛呢？
說(shuō)它如晶亮的明燈，引導(dǎo)我們?cè)谌松穆猛旧锨笏鳌⒃谥R(shí)的海洋上航行？說(shuō)它如清澈的溪水，滋潤(rùn)稚嫩的幼苗吐露出一絲鵝黃、一片綠意或幾點(diǎn)紅暈？說(shuō)它如跳躍的火苗，點(diǎn)燃無(wú)數(shù)探索的思想、無(wú)數(shù)閃光的青春、無(wú)數(shù)壯麗的人生？
哦，翻遍所有的詞典，我找不出一個(gè)詞語(yǔ)足以準(zhǔn)確的描繪老師的眼睛。有時(shí)，它像柔和的月光，靜靜地灑在全班學(xué)生的身上，讓幾十顆幼稚的心在一片柔靜的氛圍中編織美麗的憧憬。有時(shí)，它像和煦的春風(fēng)，給犯錯(cuò)誤的學(xué)生送去勇氣，送去溫馨，送去自尊自強(qiáng)的信心。
但我要說(shuō)，老師的眼睛更像船長(zhǎng)手中的望遠(yuǎn)鏡，從一個(gè)個(gè)的細(xì)微變化，就可以預(yù)知未來(lái)將會(huì)遇到怎樣的“航程”。于是，引導(dǎo)我們知識(shí)的航船繞過(guò)暗礁，避開(kāi)漩流，搏風(fēng)擊浪，向勝利的彼岸航行。
哦，老師的眼睛，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有兇殘，沒(méi)有陰冷；老師的眼睛，燃燒著熱情，融匯著睿智，流淌著真誠(chéng)。
假如，我們的人生能在老師的目光組成的海洋上航行，我們的生命怎會(huì)冷落沉淪？我們的事業(yè)，就會(huì)像璀璨的朝陽(yáng)，噴灑出一片霞光，一片輝煌的美景。
因此，我用赤誠(chéng)的心謳歌老師的眼睛，謳歌那像晨露一樣洗滌人類心靈上污痕的一雙雙深情的眼睛……
以眼睛為話題的作文29
老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
當(dāng)我們上課講話時(shí)，老師會(huì)投出犀利的眼神，告誡我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講；當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園時(shí)，老師會(huì)把溫和的目光投給我們，告訴我們“做得好”；當(dāng)我們坐在座位上不敢站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，老師的眼神會(huì)鼓勵(lì)我們“你可以的”。
老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，在老師的眼睛中，我能看到老師對(duì)我們的贊許。有一次，我們?cè)谇鍧崊^(qū)掃地，我是掃地組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)我的組員把地面掃得一塵不染。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地面很干凈，給我們投來(lái)了贊許的目光。
老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，在老師的眼睛中，我能看到老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。有一次考完試，老師發(fā)下試卷，我看見(jiàn)老師皺著眉頭，眼睛很是無(wú)神，好像在說(shuō)：“唉，這次我們班又考砸了。”試卷發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)全班大多數(shù)同學(xué)都是八十多分，只有個(gè)別同學(xué)九十分以上。同學(xué)們看著手中的試卷，都低下了頭，教室里靜得令人發(fā)慌。這時(shí)老師打破了教室的沉靜：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，大家繼續(xù)努力。”我看了看老師，只見(jiàn)她給我們投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神，似乎告訴我們：成功=百分之九十九的努力+百分之一的天賦。從此，我懂得要想取得好的成績(jī)，就要去努力。
老師的眼睛一直提醒我們要努力學(xué)習(xí)，好好做人，我很感激。
以眼睛為話題的作文30
我們每個(gè)人都是在老師的眼里長(zhǎng)大的。老師的眼睛總是那么炯炯有神，老師的眼睛總是充滿著智慧和慈愛(ài)的光芒，老師的眼睛總是變化萬(wàn)千，仿佛每一次變化都會(huì)給我們無(wú)窮的力量。如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，那么老師的眼睛一定是一扇流光溢彩的窗戶。
有一次，老師正在講臺(tái)前津津有味地講著課，其他同學(xué)們都在下面目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地聽(tīng)著。而我，卻心不在焉的聽(tīng)著老師講課，因?yàn)槲彝低档卦谧雷酉旅嫱嬷职衷缟辖o我買的橡皮擦。正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，老師卻發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作。雖沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么，而向我投來(lái)了嚴(yán)厲的目光，我正好與老師向我望來(lái)的眼神相撞。老師的眼神仿佛在對(duì)我說(shuō)：“伍震威，上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講，可不能做小動(dòng)作，你以為我在上面看不見(jiàn)你在做什么嗎？”看到了老師眼神，我連忙把橡皮擦收了起來(lái)，又收回了心，專心致志地聽(tīng)起課來(lái)。這時(shí)，老師又望了我一眼，好像在說(shuō)：“嗯，做得不錯(cuò)，一定要繼續(xù)保持下去，你是最棒的！”看了老師那對(duì)我信任的眼神，我更加認(rèn)真地聽(tīng)老師給我們講課了。
老師的眼睛，激勵(lì)了我、鼓勵(lì)了我，使我養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣；老師的眼睛，開(kāi)導(dǎo)了我、引導(dǎo)了我，為我的人生道路指明了前進(jìn)的方向。老師的眼睛，是世界上最美的眼睛。
以眼睛為話題的作文31
媽媽身材修長(zhǎng)，兩道彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙寶石般明亮的眼睛，這雙眼睛透出無(wú)盡的關(guān)懷，慈愛(ài)和鼓勵(lì)，每時(shí)每刻都讓我感到溫暖。
媽媽有一雙充滿嚴(yán)厲的眼睛。有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，有一道題我不會(huì)，剛好書(shū)后有答案，要不看一眼？正在我向后翻的時(shí)候，感覺(jué)不對(duì)勁，我一回頭，媽媽站在我的身后，用嚴(yán)厲的目光看著我，好像在說(shuō)：“你怎么能這樣做呢？”我趕緊把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真的思考。
媽媽有一雙充滿鼓勵(lì)的眼睛。有一次我在臺(tái)上演講，媽媽是觀眾我在演講的時(shí)候，突然有一句忘了，我怎么想也沒(méi)有想起來(lái)，緊張的不知所措。這時(shí)我往臺(tái)下一看，我看到了媽媽的眼睛，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，孩子你是最棒的。”看到媽媽這無(wú)聲的鼓勵(lì)，信心又回到我身上，我想到了，最后我流利的講出來(lái)，贏得了陣陣掌聲。
媽媽有一雙充滿關(guān)愛(ài)的眼睛。有一次我生病了，媽媽的細(xì)心的照顧著我，她看到我難受，她也很著急，不停地為我忙前忙后。媽媽看著我，好像在說(shuō)：“你會(huì)好起來(lái)的。”幾天后，在媽媽的照顧下我好了，媽媽開(kāi)心的笑了。
媽媽有一雙充滿智慧的眼睛。有一次我在做作業(yè)的時(shí)候，我有一道題不會(huì)，看了半天都沒(méi)有算出來(lái)，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，看了一眼就會(huì)了，真聰明呀！
我要用赤誠(chéng)的心贊美媽媽的眼睛，她像晨露一樣洗滌我身上的污跡；像陽(yáng)光一樣溫暖我的身體；像清風(fēng)一樣，撫平我的創(chuàng)傷。
以眼睛為話題的作文32
我的爸爸有一雙銅陵大的眼睛，它不僅大，還能詮釋很多生動(dòng)的表情有時(shí)是鼓勵(lì)，有時(shí)是慈祥，還有時(shí)是嚴(yán)厲的。
有時(shí)，爸爸的眼睛會(huì)鼓勵(lì)人。
小時(shí)候，我學(xué)騎自行車。我在前面騎，爸爸在后面扶著我，幫我保持平衡，一分鐘，二分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)……過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我依然學(xué)不會(huì)。我又急又氣，在看爸爸一眼，立刻就被他的眼神吸引了。爸爸的睫毛垂下來(lái)，蓋住了小半部分眼睛。而眼睛澤眨也不眨地盯著我。從中，我看到了慈祥、鼓勵(lì)、信任……一小時(shí)后，我學(xué)會(huì)了自行車。
有時(shí)，爸爸的眼睛會(huì)批評(píng)人。
三年級(jí)時(shí)，我做題老是心不在焉，一會(huì)把“游泳”寫(xiě)成“游永”一會(huì)又把“0”寫(xiě)成了“6”。爸爸給我檢查作業(yè)時(shí)眉頭緊鎖，我不禁瞄了爸爸的眼睛一眼。正巧，爸爸也在看我。只見(jiàn)爸爸眉頭緊皺，眼睛瞪得比拳頭還要大。透著嚴(yán)厲、責(zé)備……從此以后，我再也不犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。
有時(shí)，爸爸的眼睛充滿了贊許。
六年級(jí)時(shí)，我考了全班第一。我高興地把滿是對(duì)勾的試卷拿給爸爸看，爸爸的眼睛笑成了一彎月牙，眼中滿是喜悅和贊許……
爸爸雖然很少說(shuō)話，但是會(huì)說(shuō)話的眼睛一直陪伴我長(zhǎng)大，讓我懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了認(rèn)真，收獲了成功。爸爸的眼睛會(huì)一直看著我，這就是他對(duì)我愛(ài)的表現(xiàn)吧。
以眼睛為話題的作文33
春天有桃李爭(zhēng)艷，夏天有清荷滿池，秋天有果實(shí)累累，冬天則有鵝毛大雪。在時(shí)光的長(zhǎng)河中，我的眼睛捕捉著這四季的美景，而畫(huà)是我記錄下這些美的相機(jī)。
記得第一次繪畫(huà)，是在九歲的時(shí)候。那時(shí)我著迷于一部動(dòng)畫(huà)——《小花仙》。動(dòng)畫(huà)中一個(gè)個(gè)漂亮勇敢的人物給我留下了深刻的印象。她們那五彩而鮮亮的長(zhǎng)發(fā)，纖細(xì)、優(yōu)雅的身姿動(dòng)作，還有那雙漂亮而富有活力的眼睛，那是我見(jiàn)過(guò)的最美的眼睛了！我心動(dòng)極了，想要畫(huà)下來(lái)！可是這么美麗而復(fù)雜的人物，畫(huà)下來(lái)談何容易。于是，我將目光聚焦在了那雙靈動(dòng)、也讓我心動(dòng)的眼睛上。
那雙眼睛，瞳孔猶如法國(guó)洋娃娃，散發(fā)出一圈短短細(xì)密的射線，顏色美好，帶著水靈靈的光圈，睫毛彎曲上翹，刻畫(huà)地細(xì)膩而完整。我開(kāi)始臨摹，一筆一劃……
噫！看這線條！太直了！�。∵@條飛出去了！一遍遍的失敗讓我開(kāi)始失落。但是看著美好的小花仙，我又開(kāi)始堅(jiān)持！筆在紙上劃出清脆的響聲，我低頭苦思。彎……再?gòu)�，好！直下去！完美！眼眶果然又圓又大！我仔細(xì)注意著每個(gè)細(xì)節(jié)。深淺……粗一點(diǎn)……哦……減一點(diǎn)！嘖，突出了……完成……完成了！哦！看這層次分明的顏色！多漂亮呀！第一次的成功使我激動(dòng)不已，成就感像一只小手捧著我砰砰跳動(dòng)的心臟，讓我開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)有了不同尋常的喜歡。
現(xiàn)在兩年過(guò)去了，我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)有增無(wú)減，也有了更多的作品和心得。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那最初的最美的眼睛。
以眼睛為話題的作文34
媽媽的眼睛是慈祥的，她是我一生中最需要的人，她的眼睛也會(huì)讓我在人生的道路上絢麗多彩的。
媽媽長(zhǎng)著那一雙丹鳳眼，看起來(lái)和藹可親，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的像電視臺(tái)上的大明星一樣，但是再和藹可親也有那發(fā)火的一會(huì)兒，那一次我因?yàn)槠鸫财鹜砹�，于是就賴床不起，媽媽這時(shí)進(jìn)了屋，開(kāi)始了“河?xùn)|獅吼”，誰(shuí)知道“河?xùn)|獅吼”也沒(méi)用，媽媽猛的掀起被子，開(kāi)始用他的那雙丹鳳眼“襲擊”我了，我嚇的瑟瑟發(fā)抖，心臟好像就要“跳”出來(lái)了。這時(shí)，媽媽用她那利劍似的目光看著我，好像劍一樣的刺穿我的心臟，使我不得不拎上那沉重的書(shū)包去上學(xué)。
媽媽的眼睛還是可以治愈人心靈的，那一次我生病發(fā)高燒了，醫(yī)生在給我打針，我用我疼痛的目光望著媽媽，媽媽用同情的目光望著我，我有了些睡意，便睡去了。當(dāng)我從美夢(mèng)中醒時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在一旁哭，我真想說(shuō)媽媽你別哭了，但因?yàn)樯砩系奶弁矗^(guò)不去。
我在舞蹈班里考完全級(jí)了，媽媽足足定了我三分鐘，她特別高興，用她那快樂(lè)的眼神看著我，你知道嗎？她有多高興呀，在我跳的過(guò)程中我的眼里充滿了緊張，我看見(jiàn)了媽媽在用那加油的目光來(lái)看我，是我有了充足的自信心。媽媽的目光真是讓我懂得了許多，那次做飯做的晚，媽媽因?yàn)榛�，忘把自己的飯做了，自己還在一邊啃著爛黃瓜在一邊吃，還用那慈祥的目光來(lái)看著我，我們問(wèn)她吃不吃，她還光說(shuō)：“人家現(xiàn)在正在減肥，不吃！”
媽媽的目光真像是那柔和的泉水，來(lái)滋潤(rùn)著我們這些永不凋零的花。
以眼睛為話題的作文35
我們班有一個(gè)又嚴(yán)厲又愛(ài)笑的老師——葉老師。她的眼睛很有意思：兇的時(shí)候，那眼睛就會(huì)瞪得又大又圓，只要她一瞪起眼睛，教室里立馬會(huì)安靜下來(lái)；開(kāi)心的時(shí)候，她的雙眼皮大眼睛就會(huì)瞇成了一條縫……
有一次上課，上著上著，我走了神，一直在想著昨晚奶奶給我燒的紅燒肉那美味，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)清老師在講什么呢。忽然，葉老師叫到：“徐藝恬，請(qǐng)你把我剛才的問(wèn)題說(shuō)一遍？”
完了，葉老師剛才講什么？剛才我可是一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去呀。這時(shí)，葉老師眼里好像出現(xiàn)一道閃亮的光芒，正對(duì)著我。我越發(fā)緊張了，低下來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地想說(shuō)，又說(shuō)不出什么來(lái)。同學(xué)們“轟”的一聲大笑了。我耳根漸漸地紅了。我用我的眼睛偷偷看了一下葉老師的眼睛，老師的眼睛正好望著我，好像在說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)，可別走神哦！”我慌亂的心情頓時(shí)平靜了下來(lái)。我又重新想了想，不慌不忙地承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后要認(rèn)真聽(tīng)課。
說(shuō)完，我看到葉老師滿意地笑了一下，她的眼睛里流露出滿意的神色，仿佛在說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤，是個(gè)好孩子。”
我開(kāi)心地坐了下來(lái)，心里還沉浸在剛才葉老師那充滿深意的眼睛里。
所謂“眼睛是心靈的窗戶”，我們?nèi)~老師的眼睛也會(huì)說(shuō)話。她的眼睛會(huì)告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，會(huì)告訴我們上課要認(rèn)真聽(tīng)，學(xué)好知識(shí)。
以眼睛為話題的作文36
母親那濃濃的眉毛下，有一雙又大又亮的眼睛。母親的眼睛就仿佛會(huì)說(shuō)話一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注著我。
記得是在一個(gè)晚上，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，但我只考了70多分由于沒(méi)有考好所以不敢拿給媽媽看，怕媽媽批評(píng)我。于是我就想了一個(gè)辦法來(lái)逃過(guò)這次批評(píng)和責(zé)罵。那就是我來(lái)模仿媽媽的字跡，可是我在試卷上寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，就是模仿不出來(lái)。這時(shí)候媽媽突然進(jìn)來(lái)了，我顯得十分慌張，而媽媽的眼神卻是堅(jiān)定的。媽媽瞪了我一眼，示意我把試卷拿給他。媽媽看了一眼說(shuō)：“看你慌慌張張的就沒(méi)干什么好事，不要騙我這一切都逃不過(guò)我的眼睛。我看著媽媽，媽媽也看著我，這時(shí)我從媽媽眼中看到更多的是和藹，少了一分堅(jiān)定。媽媽很細(xì)心的給我講解了所有題目，媽媽還問(wèn)我聽(tīng)明白了沒(méi)有。做完這些已經(jīng)10點(diǎn)多了。媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，快睡吧。媽媽給我關(guān)上門(mén)的那一剎那，我看媽媽的眼睛就只剩下滿滿的愛(ài)意了。
第二次大測(cè)驗(yàn)，我取得了好的成績(jī)我興高采烈地跑回家去第一時(shí)間那給媽媽看。媽媽并沒(méi)有說(shuō)話只是給了我一個(gè)眼神。從媽媽的眼神中我可以讀出：你做得不錯(cuò)，只要努力就一定會(huì)有成果的，繼續(xù)努力。
媽媽的眼睛可以告訴我很多事。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候媽媽的眼睛可以給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我迷茫找不到方向的時(shí)候，媽媽的眼睛可以讓我找出對(duì)的那一條路。
可以這么說(shuō)，媽媽是我成長(zhǎng)道路上的一盞燈塔，而媽媽的眼睛就是燈塔上的那盞燈。
以眼睛為話題的作文37
母親的眼睛是慈祥的，母親的眼睛是嚴(yán)厲的，母親的眼睛是期望的……這一切，都是對(duì)我滿滿的愛(ài)。
記得有一次，我拿了一張滿分的試卷回家，剛踏進(jìn)家門(mén)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我這次考試考了滿分！”媽媽走了過(guò)來(lái)，眼睛是慈祥、欣慰的，我看著媽媽的眼睛，那眼睛好像在說(shuō)：“兒子，你真棒！繼續(xù)保持，你要記住謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，一定不要驕傲！”在之后，我只要一想要驕傲，就會(huì)想起母親眼睛說(shuō)的那句話。
母親的眼睛是包含關(guān)愛(ài)的。當(dāng)我有一天放學(xué)回家的時(shí)候下起了雨，我沒(méi)有拿雨傘，所以拼命地往家跑，當(dāng)我跑到家門(mén)口的時(shí)候，我的衣服早已濕透了。門(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)母親的眼睛里滿是關(guān)切、著急。那雙眼睛急切地看著我，好像在說(shuō)：“兒子，你沒(méi)事吧？感冒了沒(méi)有？衣服怎么都濕透了呢？”我心想：媽媽對(duì)我可真關(guān)心！
媽媽的眼睛是含有期望的，是鼓勵(lì)的。那次，我在國(guó)畫(huà)比賽中只得了銀獎(jiǎng)，我十分的失望，回到了家，母親問(wèn)我國(guó)畫(huà)比賽中了得了什么獎(jiǎng)，我看出了母親眼睛中的期望，可我知道我辜負(fù)了母親的期望，當(dāng)我告訴母親成績(jī)時(shí)，母親的眼睛里是鼓勵(lì)的眼神，我看著那雙眼睛，它好像在說(shuō)：“別灰心，這次成績(jī)不好，我們下次努力考好！”這讓我立刻充滿了信心。
母親的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句簡(jiǎn)短的話，不都是對(duì)我的愛(ài)嗎？
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