關于勞動的名言,珍惜所得勞動成果
勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 —–烏申斯基
一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好!焯亓
當勞動是種快樂時,生活是美的;當勞動是一種責任時,生活就是奴役!郀柣
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話!獝垡蛩固
持續(xù)不斷地勞動是人生的鐵律,也是藝術的鐵律!蜖栐
出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業(yè),他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬,他默默無聞地躲在暗地里,在漫長的辛苦的日子里無報酬地勞動,得不到光榮也得不到表揚;只有一種思想鼓舞著他的勤勞:他的工作對大眾是有益的!死茁宸蛉恕
道德能幫助人類社會升到更高的水平,使人類社會擺脫勞動剝削制!袑
凡是較有成就的科學工作者,毫無例外地都是利用時間的能手,也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人!A羅庚
復雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞、時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用!鞲袼
古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉!囃
好事總是需要時間,不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬開堅硬的果殼!窭锩罓査购郎
和諧的勞動產(chǎn)生的,它應當構成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質(zhì)。馬卡連柯
愛勞動是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后,人類生活不可缺少的條件–勞動,才不會是沉重而可恥的負擔,而成為榮譽和英勇的事業(yè)!永飳
愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人!郀柣
不管是什么,應當從事勞動,汗流滿面地工作,他生活的意義和目的、他的幸福、他的歡樂就在于此!踉X夫
不停留在已得的成績上,而是英勇地勞動著,努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。 ——奧斯特洛夫斯基
既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存。 ——蘇霍姆林斯基
繭和疲乏人的勞動,人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動,人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。——蘇霍姆林斯基
健康的價值,貴重無比。它是人類為了追求它而惟一值得付出時間、血汗、勞動、財富——甚至付出生命的東西!商
較高級復雜的勞動,是這樣一種勞動力的表現(xiàn),這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用,它的生產(chǎn)需要花費較多的勞動時間。因此,具有較高的價值!R克思
教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基
近代風俗制造出來的三種階級是:勞動者,思想者;一無所為者。因而就有三種相當完整的公式,表現(xiàn)各色生活,從浪人的富有詩意與充滿流浪生涯的小說,一直到立憲國王的單調(diào)與催眠的歷史,都表現(xiàn)了出來:忙碌生活;藝術家生活;風雅生活!蜖栐
科學不但能“給青年人以知識,給老年人以快樂”,還能使人慣于勞動和追求真理,能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富,能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西!T捷列夫
科學不是可以不勞而獲的——誠然,在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷,幻想也罷,以整個身心去渴望也罷,都不能代替勞動!諣栣
科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發(fā)明的價值!退沟
科學決不能不勞而獲,除了汗流滿面而外,沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望,都不能代替勞動,世界上沒有一種“輕易的科學”!諣栣
科學是老老實實的東西,它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。——李四光
懶惰——它是一種對待勞動態(tài)度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點!芷绽虼目▼I
勞動,不僅僅意味著實際能力和技巧,而且首先意味著智力的發(fā)展,意味著思維和語言的修養(yǎng)!K霍姆林斯基
勞動的崇高道德意義還在于,一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿!K霍姆林斯基
勞動教學里……還能培養(yǎng)這樣一些寶貴的個性品質(zhì),如學會集體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等!澘品
勞動教養(yǎng)了身體,學習教養(yǎng)了心靈!访芩
勞動可以使我們擺脫三大災禍:寂寞、惡習、貧困!璧
勞動卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉!棠四釆W里
勞動使人建立對自己的理智力量的信心。 —–高爾基
勞動使一個人的道德變得高尚,使他習慣于小心地對待勞動的工具、器械和產(chǎn)品,重視書籍及其他精神文化和物質(zhì)文化的物品,尊重任何一種職業(yè)的勞動者,仇視那些寄生蟲和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢!獎P洛夫
勞動是財富之父,土地是財富之母。 —–威廉·配第
勞動是社會中每個人不可避免的義務!R梭
勞動是有神奇力量的民間教育學,給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信,只有通過有汗水,有老繭和疲乏人的勞動,人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動,人才具有用心靈去認識周圍世界的能力!K霍姆林斯基
勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想!磐
勞動一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長眠!_·芬奇
勞動永遠是人類生活的基礎,是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎。 ——馬卡連柯
勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致,是取得最后勝利的保證!袑
勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動產(chǎn)生的,它應當構成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質(zhì)!R卡連柯
靈感,是由于頑強的勞動而獲得的獎賞!匈e
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用!K霍姆林斯基
明智的人在勞動中找到自己的幸福,而不在家庭、城市、山區(qū)或海市蜃樓里尋找幸福,浪費時間。誰在絕望中耽于分析自己的內(nèi)心,以控究自己痛苦的原因和深度,那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧,可不要在傍晚或早晨把它控掘出來,以斷定它是否抽出了幸福的幼芽。而這,我以生命起誓,正是真正的幸福。——雷哈尼
培養(yǎng)青年要尊重勞動者和勞動人民的感情!永飳
勤工儉學的意義還在于它能夠培養(yǎng)和發(fā)揮青年的創(chuàng)造性和才能。如果我們給青年安排一條輕便的道路,他們只須飯來張嘴,上課就念書,什么也不管,這樣我們就會害了青年,會使聰明人也變成傻瓜。——徐特立
青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!——雷鋒
熱愛書吧—這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類,尊重人類勞動哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。——高爾基
人,不管是什么,應當從事勞動,汗流滿面地工作,他生活的意義和目的、他的幸福、他的歡樂就在于此。——契訶夫
人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。——高爾基
人類勞動哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的`美好果實的人!郀柣
人們在那里高談闊論著天氣和靈感之類的東西,而我卻象首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動著,把一個個小環(huán)非常合適地連接起來。——海涅
人們在自覺的、有目的的生產(chǎn)勞動與社會活動的基礎上,也逐漸獲得了從事自覺的、有目的的審美的活動,即從事審美創(chuàng)造與發(fā)展的能力!ㄋ贡寺宸
人生的意志和勞動將創(chuàng)造奇跡般的奇跡!死鞣
人生最大快樂,是自己的勞動得到了成果。農(nóng)民勞動得了收獲工人勞動出了產(chǎn)品醫(yī)生勞動治好了病教師勞動教好了學生,其他工作都是一樣!x覺哉
人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人,他們的喜悅和健康關系著我們自己全部的幸福,然而是為許多我們所不認識的人,他們的命運通過同情的紐帶同我們密切結合在一起。我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人(包括活著的和死去的)的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。我強烈地向往著儉樸的生活,并且常為發(fā)覺自己占有了同胞過多的勞動而難以忍受!獝垡蛩固
如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動,他們就既學不會文學,也學不會音樂,也學不會體育,也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀!轮兛死
如果人僅僅為自己勞動,也許他能夠成為著名的學者,偉大的智者,卓越的詩人,但是他永遠也不能成為真正完善和真正偉大的人!R克思
生產(chǎn)勞動和教育的早期結合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一!R克思
時間是一位可愛的戀人,對你是多么的愛慕傾心,每分每秒都在叮囑;勞動、創(chuàng)造、別虛度了一生!谏
實際上,沒有一種社會形態(tài)能夠阻止社會所支配的勞動時間以這處或那種方式調(diào)整生產(chǎn)——馬克思
體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑!R克思
天才就是這樣,終身勞動,便成天才!——門捷列夫
通向面包的小路蜿蜒于勞動的沼澤之中,通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過,無論是通向面包的路還是通向衣裳的路,都是一段艱辛的歷程。——福斯
脫離勞動就是犯罪。列夫·托爾斯泰
為人類的幸福而勞動,這是多麼壯麗的事業(yè),這個目的有多麼偉大!圣西門
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!斞
未來將屬于兩種人:思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人,因為思想也是勞動!旯
我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫!畲筢
我們的斗爭和勞動,就是為了不斷地把先進的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。——周揚
我們應當感謝我們的恩人亞當。他使我們擺脫了閑暇的“幸福”,合多們獲得了勞動的“罪孽“!R克·吐溫
我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了!郀柣
我強烈地向往著儉樸的生活,并且常為發(fā)覺自己占有了同胞過多的勞動而難以忍受!獝垡蛩固
我有我的人格、良心,不是錢能買的。我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務!呛
我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 ——高爾基
我只相信一條:靈感是在勞動時候產(chǎn)生的。……勞動,這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。 ——奧斯特洛夫斯基
信仰是精神的勞動;動物是沒有信仰的,野蠻人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的組織體,才能達到信仰!踉X夫
幸福的淚由勞動的汗水釀成;失望的淚只有用奮斗才能抹去。
學習如果想有成效,就必須專心。學習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動,才會有相應的收獲!瘸
學習是勞動,并且應當永遠是勞動,是充滿了思想的勞動,使求學的興趣本身依賴于嚴肅的思想,而不是依賴于任何不合乎實際的表面文章!獮跎晁够
要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對學習有促進作用。——吳耕民
要活下去總得有點可以寄托的東西!≡卩l(xiāng)下只是內(nèi)在勞動,而精神卻在睡覺!踉X夫
一個好好過生活的人,他的時間應該分做三部分:勞動享樂休息或消遣!
一個懶惰心理的危險,比懶惰的手足,不知道要超過多少倍。而且醫(yī)治懶惰的心理,比醫(yī)治懶惰的手足還要難。因為我們做一件不愿意不高興的工作,身體的各部分,都感到不安和無聊。反過來說,如果對于這種工作有興趣、愉快,工作效率不但高,身心也感覺到十分舒適。因不適宜的勞動,使身心憂郁而患成的病癥,醫(yī)生稱為懶惰病。——戴爾·卡耐基
一個農(nóng)夫、一個水匠、一個兵士,是同一群眾的一模一樣的碎片、同一圓圈的部分、把子不同的同一工具。勞動在他們就像一個謎,找謎底一直找到咽氣那一天。他們一輩子干傷心的額外罰工,報酬常常是弄到一條小板凳,坐在一間草屋門口。——巴爾扎克
一個人的生命是短暫的,而我的事業(yè)卻無限的長久,個人盡管遭到不幸和許多痛苦,但是我們的勞動融合在集體的勝利里,這幸福有我的一份。只要我活一天,我一定為黨為人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,專門利人!瑵櫳
有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力:一種是積累了財富而不去使用的人,另一種是學會了科學而不去應用的人。——薩迪
在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。 ——盧梭
在人生的黃昏時,一代不幸的人在摸索徘徊:一些人在斗爭中死去;一些人墮入深淵;種種機緣,希望和仇恨沖擊著那些被偏見束縛著的人;在那黑暗泥濘的道路上同樣也走著那些給人點亮燈光的人,每一個頭上舉著火種的人盡管沒有人承認他的價值,但他總是默默地生活著勞動著,然后像影子一樣消失!蒸斔
在我們的社會中,勞動不僅是經(jīng)濟的范疇,而且是道德的范疇!R卡連柯
在學習中,在勞動中,在科學中,在為人民的忘我服務中,你可以找到自己的幸福!葸B斯基
在重視勞動和尊重勞動者的基礎上,我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量!郀柣
真理是認識事物的工具,是人們前進和上升的道路上的階梯,真理都是從人類的勞動中產(chǎn)生的!郀柣
真摯而純潔的愛情,一定滲有對心愛的人的勞動和職業(yè)的尊重!嚪f超
整個人生就是思想與勞動,勞動雖然是無聞的、平凡的,卻是不能間斷的。岡察洛夫
正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會變得枯燥無聊,索然無味。 —— 休謨
只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣,跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進,勝利也就有了保證。——列寧
只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉變成輕松而愉快的生理要求的滿足!嚑柲嵫┓蛩够
至于我,生來就為公眾利益而勞動,從來不想去表明自己的功績,惟一的慰藉,就是希望在我們蜂巢里,能夠看到我自己的一滴蜜!死茁宸
志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基
自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯,再加上必然的后果。懶散,這些就是禍根?茖W,勞動,實際工作。才能夠使我們病態(tài)的,浪蕩的青年清醒過來!獙炻宸
懶惰它是一種對待勞動態(tài)度的特殊作風。它以難于卷入工作而易于離開工作。
勞動教養(yǎng)了身體,學習教養(yǎng)了心靈!访芩
培養(yǎng)青年要尊重勞動者和勞動人民的感情!永飳
人體欲得勞動,但不當使極耳,動搖則谷氣得消,血脈流通,病不得生。譬如戶樞,終不朽也。——華佗
整個人生就是思想與勞動,勞動雖然是無聞的、平凡的,卻是不能間斷的。——岡察洛夫
在我們的社會中, 勞動不僅是經(jīng)濟的范疇, 而且是道德的范疇!R卡連柯
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