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      《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

      時(shí)間:2021-03-05 18:40:18 爆笑笑話 我要投稿

      《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(精選10篇)

        當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(精選10篇)

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1

        是的,人的一生是短暫的,但人的一生可能燃燒,也可能腐朽,只有真正懂得生命意義的人才能夠燃燒起來(lái),才能夠讓自己擁有一個(gè)永恒的生命。

        讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,主人公保爾·柯察金便憑借他那永恒的“保爾精神”和永恒的“生命意義”徹底地征服了我,成為了我人生的精神坐標(biāo)。頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)使保爾成為幾代共產(chǎn)主義信仰者心目中光輝的楷模,他那充滿生命價(jià)值的名言便成了無(wú)數(shù)青少年視為人生路標(biāo)的座右銘——人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,她不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。”保爾這樣的人生,便稱得上是永恒的人生。

        擁有永恒的人生的人,也必定擁有永恒的保爾精神。

        世界高低杠冠軍馬燕紅,在體操運(yùn)動(dòng)中不斷拼搏,走過(guò)了一條艱難的歷程。為了增強(qiáng)腿部力量,她把床當(dāng)墊子,天天睡覺(jué)前練習(xí)仰臥起坐。在訓(xùn)練中她經(jīng)常受傷,可舊傷未愈,她就偷偷加班練習(xí),又磕出新的血口子,但她毫不退卻。

        冰凍三尺,非一日之寒,一個(gè)人要取得成功,不經(jīng)過(guò)平日艱苦的磨練是不行的。正如一句話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,哪得寒梅吐清香!边@便是永恒的刻苦精神。

        德國(guó)著名作曲家貝多芬,由于受到了父親的影響,自幼和音樂(lè)結(jié)下了不解之緣,正當(dāng)他步入音樂(lè)圣殿的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了,28歲的貝多芬,由于感冒黃熱病得相繼發(fā)作,聽力開始逐漸衰退。這對(duì)于一個(gè)搞音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。

        在這災(zāi)難面前,貝多芬沒(méi)有屈服,他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),他忍受著在失聰過(guò)程中雙耳雷鳴般的轟響,堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作,有時(shí)甚至同時(shí)寫三、四、件作品,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它不能使我屈服……創(chuàng)作時(shí),他用牙咬住一根木棒的頂端,把另一端抵在鋼琴的共鳴箱上借以聽音,就這樣,他創(chuàng)作了大量音樂(lè)作品。他的故事告訴我們,成功需要頑強(qiáng)的力量和跨越缺陷和阻礙的動(dòng)力。

        保爾的一生都是在逆境中度過(guò)的,而逆境能激發(fā)強(qiáng)烈的生存欲,書立遠(yuǎn)大的目標(biāo),通過(guò)將逆境轉(zhuǎn)化為順境的人,是真正的強(qiáng)者。如八次落榜的明朝人歸有光,仍含辛茹苦,發(fā)奮攻讀,終于寫下了《震川文集》四十卷;如三次落榜的著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍下決心從醫(yī),一生精心研究,走遍了長(zhǎng)江,黃河流域,經(jīng)過(guò)27年的精心勞動(dòng),寫出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;四次落榜的清代文學(xué)家蒲松齡,深入民間進(jìn)行采訪,寫出著名文學(xué)作品《聊齋志異》……

        朋友,你愿意燃燒,還是甘愿腐朽?你愿意當(dāng)一個(gè)保爾般的人,還是一個(gè)碌碌無(wú)為的人?你愿意擁有短暫的人生,還是永恒的人生?時(shí)不待我,燃燒吧!永恒的生命!

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2

        “一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德刀煌呃。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而戰(zhàn)斗!

        說(shuō)這句話的人就是保爾柯察金。保爾從小就因?yàn)閳?bào)復(fù)老師而退學(xué),但保爾沒(méi)有放棄。他先后有了幾次失去工作的經(jīng)歷,依然堅(jiān)忍不拔,因?yàn)樗淖髡撸K聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基不讓他退縮,他自己也是這樣一個(gè)百折不撓的人。他曾說(shuō)過(guò):“天并不都是藍(lán)的,云也并不都是白的,但生命的花卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的!彼嬖V我們?nèi)f物不都是如一的,但都有一顆富有活力的心,這是不變的。

        這一段話讓我有了很深的感觸,保爾讓我們明白的不僅是生命的意義,還有我們鮮活的內(nèi)心迸發(fā)出的奇異的光彩,是他百折不撓和自理能力讓他遠(yuǎn)離死神;是他的堅(jiān)貞不屈和不言放棄讓他擁有愛情;是他的不抱怨生活的不公讓他擁有幸福的后半生;是他的自理能力讓他在各種情況下工作,自理無(wú)疑是他前進(jìn)的力量。

        在他的筆下,保爾也有一顆這樣的心,卻不僅僅是充滿活力,而且毫不氣妥,他與作者一樣疾病纏身,依然不屈不撓的與病魔對(duì)抗。在這樣堅(jiān)持不懈的努力下,兩個(gè)+人都獲得了成功,保爾打敗了病魔,作者奧斯特洛夫斯基完成了大作。

        在他筆下的保爾是多么堅(jiān)強(qiáng)和自理。想想現(xiàn)在的大人和孩子,大人害怕孩子受傷,有的孩子被父母束縛在視線內(nèi),有的孩子因?yàn)楦改傅哪鐞,變得小鳥依人,他們害怕獨(dú)自面對(duì),但他們從不擔(dān)心,因?yàn)槟切┠鐞鄣母改笗?huì)為孩子解決一切困難自立自強(qiáng)的孩子越來(lái)越少了,他們變得越來(lái)越強(qiáng)進(jìn)入了高中需要在那里學(xué)會(huì)自力更生和自理。只有那些自立的人才能在那里找到屬于自己的天地,在自己的天地中大放異彩。而軟弱的人呢,他們無(wú)法自理,處處需要?jiǎng)e人的幫助。最后大家將帶上自己的基礎(chǔ)一起經(jīng)歷磨煉。這時(shí)候能表現(xiàn)的輕松自然的是當(dāng)初能自理的人,而那些時(shí)時(shí)刻刻緊張愚鈍的人則是后者。從這一例子中,我們可以輕松的知道,一個(gè)人能夠自理自立的成長(zhǎng),不斷經(jīng)受鍛煉是多么重要,少了它有些人的一生都將會(huì)碌碌而不為。

        不屈不撓,經(jīng)受鍛煉對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的,是它們讓人更加努力奮進(jìn)。他們?cè)谂艿郎蠆^勇向前,在困境中不畏險(xiǎn)阻。古人說(shuō):“玉不琢,不成器!币餐瑯又,只有經(jīng)歷雕琢之后,才是美玉。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見那道屬于自己的,美麗無(wú)比的彩虹。保爾的精神值得我們敬佩,也值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí),更值得下一代人去好好領(lǐng)悟它的品格與精神。百煉成鋼,只有經(jīng)受鍛煉,才能成為祖國(guó)的棟梁之才!

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3

        《鋼鐵是怎樣煉成的》這個(gè)書名大家一定很熟悉吧。書中的主人公保爾?虏旖鹗且幻麩嵫嗄,他不但勇敢、勤勞、善良,而且慷慨大方,樂(lè)于助人,胸懷大志,熱愛祖國(guó)。保爾由一個(gè)頑童歷盡磨難,成長(zhǎng)為一位信念堅(jiān)定、品格高尚的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他的故事激勵(lì)了很多人。

        保爾的家庭不富裕,12歲就失學(xué)做工,因?yàn)樗〉臅r(shí)候很淘氣,愛搞一些惡作劇,還愛打架,所以很多有錢人總是欺負(fù)他,嘲笑他。保爾恨透了橫行霸道,胡作非為的有錢人。保爾年齡越來(lái)越大了,但是他愛打架的毛病總是改不了。一次,在河邊釣魚的保爾認(rèn)識(shí)了一位既有文化又年青漂亮的有錢小姐,這位小姐叫冬妮婭。剛開始,保爾既不討厭她,也不喜歡她,但時(shí)間久了,冬妮婭對(duì)保爾的關(guān)心,使保爾和冬妮婭成了最知心的朋友。可是好景不長(zhǎng),維克托要?dú)⒑Ρ,保爾也只能逃跑,從此,就離開了冬妮婭。此后,保爾忙于工作,幾次上戰(zhàn)場(chǎng)都受了傷,在治療中以他頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。在軍隊(duì)里,保爾認(rèn)識(shí)了一名女戰(zhàn)士—麗達(dá),但是麗達(dá)因?yàn)橐淮握`會(huì),離開了保爾。

        從這以后,保爾的身體越來(lái)越虛弱了,已經(jīng)不能再工作了,這對(duì)保爾來(lái)說(shuō)是多么可怕的事情呀!但保爾想方設(shè)法做一些不用體力的工作,為別人分擔(dān)一點(diǎn),可是一工作就生病。最后,保爾不得不強(qiáng)迫自己休息下來(lái)。這時(shí),保爾的身體更加不理想了,眼睛幾乎看不見了,腿不能走路,盡管這樣,保爾仍然很頑強(qiáng)。他還要寫一部中篇小說(shuō),描寫科托夫斯基英勇的騎兵師,書名是《暴風(fēng)雨的兒女》。保爾把木頭板上刻上格,以便寫字時(shí)不串行。保爾沒(méi)日沒(méi)夜地拼命寫,寫得眼睛一點(diǎn)也看不見了,但保爾一思考起來(lái),那對(duì)清澈無(wú)暇的眼睛就會(huì)富有生氣。這么辛苦寫出來(lái)的文章卻在一次郵寄時(shí)丟失了,六個(gè)多月心血付之東流,保爾雖然非常的氣憤,但在幫助保爾一起寫小說(shuō)加莉亞的勸說(shuō)下,保爾的心情平靜了下來(lái),他又重新開始。小說(shuō)又寫好了,而且成功出版,保爾成功了!

        “人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類而奮斗’!边@是保爾的“生命格言”已經(jīng)在人們中間廣泛流傳,耳熟能詳。細(xì)細(xì)品來(lái),還真對(duì),人的生命只有一次,要熱愛生命,珍惜時(shí)間。而且,在人生的旅程中,不可能是一帆風(fēng)順,時(shí)時(shí)都有鮮花和掌聲,也會(huì)有驚濤駭浪、急流險(xiǎn)灘,要學(xué)會(huì)克服這些困難,作樂(lè)觀向上、性格開朗的人,像保爾一樣,不怕困難,勇往直前!這就是我讀這本書最大的收獲!

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4

        《鋼鐵是怎樣煉成的》——一個(gè)感動(dòng)了幾代人的故事;保爾·柯察金——一個(gè)激勵(lì)了幾代人的英雄;“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗!薄痪湔鸷沉藥状说氖难。今天爸爸和我一起又重讀了這本他已看過(guò)很多遍的小說(shuō)。我們又一起聊起了人生的價(jià)值,聊起了我們?cè)撊绾稳ネ瓿勺约旱娜松繕?biāo)。

        作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在主人公保爾·柯察金身上映出了自己的影子。本書介紹了一位出生貧窮的少年保爾因報(bào)復(fù)兇惡神甫的虐待被學(xué)校開除了,他只好在車站的食堂做童工。一九一七年沙皇被推翻了,紅軍來(lái)到了保爾的家鄉(xiāng),他們的稱號(hào)是:布爾什維克。在老布爾什維克朱赫來(lái)的引導(dǎo)下保爾參加了紅軍,成了一名優(yōu)秀的偵察兵,后又騎兵部隊(duì)里作戰(zhàn),但負(fù)了傷。在西伯利亞修鐵路時(shí),他舊傷復(fù)發(fā),差點(diǎn)死去。出院后保爾的左臂、雙腿殘廢,但他還是在不斷學(xué)習(xí),后來(lái)保爾雙目也失明了,便用收音機(jī)來(lái)彌補(bǔ)視力的缺陷,還是不停的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。保爾始終頑強(qiáng)地與病魔作著斗爭(zhēng),并用筆寫下了自己光輝的人生。

        保爾的一生是平凡的一生,沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,也沒(méi)有世人矚目的偉業(yè)。但他的一生又是光輝的一生,他以一個(gè)布爾什維克對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念,走完了自己坎坷的一生。

        “錘煉”——一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)詞,一個(gè)機(jī)械的過(guò)程,鋼鐵在這個(gè)過(guò)程中變得堅(jiān)韌。人生也并不是時(shí)刻都是精彩的,我們也是在簡(jiǎn)單的生活中,在不斷的遇到困難——克服困難中堅(jiān)定自己的意志和信念。在學(xué)習(xí)中遇到難題了,如何查找資料,請(qǐng)教老師,攻克難題;學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,如何分析原因,刻苦努力,迎頭趕上;在父母不在身邊的時(shí)候,如何照顧自己,學(xué)習(xí)自立。這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻都需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志不斷地去面對(duì)去完成。

        今天,坐在明亮的教室里,伴著朗朗書聲我們不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí);擁在軟軟的沙發(fā)上,看著《新聞聯(lián)播》我們不斷感受著時(shí)代日新月異的發(fā)展。我們這一代青少年已無(wú)法想象沙皇時(shí)代的保爾為了每月十個(gè)盧布的工資,起早貪黑,用他幼小的心靈和身軀承受著不堪的重壓。當(dāng)然,我們今天已不需要擔(dān)心再回到沙皇時(shí)代去經(jīng)受少年保爾同樣的磨難,但是無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展,時(shí)代如何進(jìn)步,在人生的成長(zhǎng)道路上是不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到這樣那樣的困難,遇到挫折,遇到坎坷。我們?nèi)绾蚊鎸?duì)?是放棄目標(biāo)還是不懈努力,保爾已經(jīng)給我們上了很好的一課。

        當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,回首往事,我們能象保爾一樣不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?我相信我能!我可以?/p>

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5

        在這一段時(shí)間里,我和爸爸讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀了后我和爸爸非常感動(dòng),有許多說(shuō)不盡的話。

        我說(shuō):“保爾的一生是十分曲折的。他決不是一個(gè)天生的英雄,而是通過(guò)自身斗爭(zhēng),在戰(zhàn)斗、勞動(dòng)、工作的種種困難中磨練,從而由一個(gè)出生貧寒,而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志和剛強(qiáng)的性格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。保爾不僅在革命時(shí)受到了數(shù)不盡的迫害和排斥,當(dāng)他因傷退伍,雙目失明,身體癱瘓,面臨著死亡的威脅時(shí),仍然是那樣的頑強(qiáng)不屈,把筆作為武器,開始新的生活。

        我說(shuō):“《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話:“人在痛苦中,只有一樣能挽救他,那就是感覺(jué)到人民需要他,知道他的生存并非無(wú)益!笔堑,一個(gè)人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的。才不會(huì)被生活中的困難、不幸所壓倒,才會(huì)在斗爭(zhēng)中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成熟起來(lái),理解人生,熱愛人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的?我們一定會(huì)想到那熊熊的高溫?zé)挔t。的確,我們每個(gè)人如同生鐵,生活中的挫折和困難好比是煉爐。鐵成鋼,只有靠一種途徑——煉!”

        爸爸說(shuō):“人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!焙捅栂啾,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?一個(gè)人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒,他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成熟起來(lái),去熱愛生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見端倪。從國(guó)際社會(huì)來(lái)看,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律,國(guó)際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各國(guó)都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),這就使我國(guó)面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。

        中國(guó)“趕上時(shí)代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國(guó)家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,我們別無(wú)選擇,只能是跨越知識(shí)的坎坷,勇往直前!21世紀(jì)的鐘聲即將敲響,我們站在新世紀(jì)的門檻上,尋找往日的英雄情結(jié),重塑“保爾精神”,意義非同小可。為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,讓我們以保爾為榜樣,去煉就人生,樂(lè)觀地?fù)肀覀兊奈磥?lái)吧!”

        讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了遇到困難,受到挫折,遭遇不幸時(shí)該勇往直前。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6

        烈火無(wú)情的撕咬著鋼的皮膚。而他,卻一聲不吭,他終歸是緘默的?稍谶@里死一般靜寂的夜晚里,黎明上的來(lái)臨,終究是難以抗拒的。并不是在沉默中爆發(fā),便是在先緘默中亡國(guó)。他選擇了鍥而不舍,因?yàn)樗幸桓辩H鏗鏘鏘的肌肉骨骼,他有一條不斷的性命!因此,他擊敗了夜晚。無(wú)情上的火妥協(xié)在他的腳底,他邁入了光輝。他伸直的腰板,閃動(dòng)上的光輝,向全球宣布他的取得成功。

        風(fēng)吹雨打如罄上的時(shí)期,法西斯侵吞了俄國(guó)的國(guó)土,她們空想吸引全球!他想讓大家拜倒在她們腳底。但是,她們想不對(duì),大家不太可能始終豐富當(dāng)傀儡!會(huì)出現(xiàn)站立起來(lái)的那一天的!大家盼望著一聲春雷,一聲響徹地面的春雷,一個(gè)改革新的起點(diǎn)。

        保爾就成長(zhǎng)發(fā)育在俄羅斯與法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)及其艱辛上的地理環(huán)境中,他的一生是與挫折,艱辛做斗爭(zhēng)的一生。他童年迫不得已變成童工,嘗盡了世間的冷熱。是啥讓他一次次硬挺下來(lái)?是對(duì),是鋼材般上的恒心,是烈火焚燒處理若等閑的信心!柯察金的青年人,是打破了拂曉的先緘默,是黎明上的來(lái)臨。俄國(guó)老百姓興起,為法西斯即來(lái)的亡國(guó)敲響了喪鐘。

        柯察金在革命者的危害下,逐漸邁向了革命道路。一路一往無(wú)前:在競(jìng)技場(chǎng)上奮勇殺怪,在情感上一波三折,在施工工地痛楚的磨煉,在牢房非人的摧殘。幾十年輾轉(zhuǎn),幾十年肉身與精神上的雙向工作壓力沒(méi)有讓他倒地,反倒讓他更為頑強(qiáng)。由于他有比鋼材還硬上的頑強(qiáng)士氣,積極樂(lè)觀上的人生態(tài)度。

        他是一塊會(huì)講話的厚鋼板,一個(gè)硬朗朗的漢子,一個(gè)杰出上的革命者。他說(shuō)道過(guò):人為因素家中活著,它是禽獸上的私心;只求一個(gè)人活著,那就是卑鄙;只給自己活著,那就是恥辱;一個(gè)人活著應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)上的基本建設(shè)工作貢獻(xiàn)一切。要磨煉自身上的信念,與各種各樣艱難作斗爭(zhēng),經(jīng)受考驗(yàn)。

        命運(yùn)是不合理的,老天爺最后帶去了他的眼睛,無(wú)情上的搶走了他的身心健康。可他仍然固執(zhí),牢牢地的握緊筆艱辛的創(chuàng)作,以另一種方法實(shí)踐活動(dòng)他生命的承諾。貝多芬說(shuō)過(guò)我覺(jué)得扼住運(yùn)勢(shì)的咽喉而保爾卻把運(yùn)勢(shì)摁倒在地。他雖殘廢了,但他上的精神是永恒不變的,僅有歷經(jīng)磨煉才會(huì)出現(xiàn)極致的人生道路。生命能夠點(diǎn)燃還可以腐爛,保爾將生命點(diǎn)燃至灰燼。

        真金不怕火煉,百煉才可以成鋼。大家就需要必取百煉成鋼。保爾以便人們上的釋放而抗?fàn)幜艘惠呑樱蠹业拿咳杖蝿?wù)是將星星火炬?zhèn)魉拖聛?lái),以便中華民族上的命運(yùn)而攜手并肩拼搏。烈火在怒吼,狂風(fēng)在嚎叫。在烈火中,傲慢上的站起,它是獲勝的預(yù)言家在叫喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更強(qiáng)烈些吧!

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7

        巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折是塊磨刀石。我們每一個(gè)人都需要在上面歷練,但只有用你自身的力量去戰(zhàn)勝一切,才能夠走出挫折的黑暗,迎接光明,為人類,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!弊x完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我才真正理解到挫折的重要,也深深地被主人公保爾的精神所感染。合上書本,我仿佛也回到了保爾所處的那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,體會(huì)到了他艱苦的成長(zhǎng)歷程,一點(diǎn)點(diǎn)被保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)所感動(dòng)。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了20世紀(jì)初期蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕斗爭(zhēng)生活。保爾正是在這個(gè)革命的熔爐中,經(jīng)歷了重重挫折與磨難,從一個(gè)工人子弟成長(zhǎng)為了一個(gè)英雄的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

        保爾所經(jīng)歷的苦難讓我?guī)缀鯚o(wú)法想象,他從小出生在社會(huì)底層的貧苦人家,,飽受折磨與侮辱,逐漸走上革命道路后,他又歷了一系列的人生挑戰(zhàn),戰(zhàn)場(chǎng)上的激烈搏殺使他屢受重傷,工地上辛苦的工作也幾次將他累垮,還有感情上的一波三折,但保爾不但沒(méi)有被這些挫折擊敗,反而在磨練中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。每次傷病后,不管身體狀況多么糟,保爾總是堅(jiān)持參加戰(zhàn)斗,無(wú)論多艱苦的環(huán)境都從沒(méi)有退縮過(guò)。即使在傷痛使他癱瘓?jiān)诖,雙目失明的情況下,保爾也沒(méi)有向命運(yùn)曲屈服,而是毅然拿起筆,克服種種困難,用寫作的方式繼續(xù)參與戰(zhàn)斗。他也曾想到過(guò)放棄,想到要自殺,但最終還是選擇了活著,選擇了繼續(xù)為革命奉獻(xiàn),犧牲。

        小說(shuō)中最使我震撼的是保爾在工地修筑鐵路的情節(jié)。他們吃的是黑面包,睡的是水泥地,寒冬還穿著十分單薄的衣服,甚至連鞋底都掉了,保爾發(fā)著高燒,忍著寒冷,卻仍堅(jiān)持工作,直到昏倒在了工地上。他這是多么崇高的精神呀,保爾鋼鐵般的意志,勇于獻(xiàn)身的精神與頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì),樂(lè)觀豁達(dá)的性格,都令我萬(wàn)分敬佩,也因此感到無(wú)比慚愧。我們現(xiàn)在生活在那么舒適的環(huán)境中,吃飽穿暖,基本上受不到一點(diǎn)委屈,比保爾要幸福百倍,而付出的,卻遠(yuǎn)比保爾要少得多。我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的這種優(yōu)秀品質(zhì)嗎?

        鋼是在烈火與驟冷中煉造成的,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家保爾經(jīng)受了血與火的考驗(yàn),信念更加堅(jiān)定,意志更加堅(jiān)強(qiáng),成為了有著鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。光陰荏苒,雖然,保爾所處的那個(gè)烽火年代已久遠(yuǎn),但保爾精神仍被一代代地傳承;雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上,但我可以在保爾精神的激勵(lì)下,努力培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、頑強(qiáng)的精神品質(zhì),樹立起人生的目標(biāo),以百折不撓的精神面對(duì)挫折、困難。在人生的道路上努力前進(jìn)。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8

        如果您讀過(guò)此書,定會(huì)喜歡主人公保爾柯察金,他和我國(guó)各條戰(zhàn)線先后涌現(xiàn)的許許多多可歌可泣的英雄人物一樣,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        書中的保爾柯察金他通過(guò)了種種考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了他在故鄉(xiāng)烈士公墓前立下的誓言,把整個(gè)生命和精力獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng),鋼鐵就是這樣煉成的。在書中,我最喜歡的人物是保爾柯察金,從他身上看到許多閃閃發(fā)亮的東西,比如勇敢、堅(jiān)定、忍耐,更比如看準(zhǔn)了絕不回頭的精神。他做到了:言必信,行必果。他是一個(gè)讓我十分敬佩的理想主義者,就后來(lái),就算他下半身殘廢,也絕不放棄自己的革命事業(yè),只要自己有一口氣在,也一定要堅(jiān)持到最后。

        生活在和平年代的我們,人生不如意十之八九,不要自卑,要有信心,因?yàn)榇煺凼桥囵B(yǎng)毅力的必要前提。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挫折是塊磨刀石。再鋒利的刀一直不用,也會(huì)變得鈍。人的一生有酸甜苦辣,沒(méi)有悲傷離別的傷心,又怎能有重逢的喜悅呢?

        要想一步登天,那是不可能的'——許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己,考驗(yàn)了自己,使其成為千古佳話。當(dāng)作家寫一本書,也不是一件容易的事情,因?yàn)橥谶@過(guò)程中會(huì)有挫折和困難等著你去迎接。如馬克思寫《資本論》用了40年;李時(shí)珍的《本草綱目》花了30年時(shí)間;司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外,有誰(shuí)能夠一步登天呢?

        毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子有云:鍥而不舍,金石可鏤。你想想,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,又怎樣克服前進(jìn)道路中種種的困難呢?這樣就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功;反之,堅(jiān)強(qiáng)的毅力是通向成功的捷徑。

        毅力需要堅(jiān)持,同時(shí)也需要毅然斷然的決斷,正所謂“當(dāng)斷不斷,反受其害”,有毅力的人面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)是能斷然處之的,而這種斷然之處,還非常有利于持之有恒。在堅(jiān)持的同時(shí),還要有生活節(jié)律。然而提倡毅力并不是主張一味蠻干,是毅力和節(jié)律并行,兩者不容忽視。節(jié)律過(guò)快、頻率過(guò)高,要一直堅(jiān)持下去,是十分困難的。生活猶如長(zhǎng)跑,一下沖在前面,并不一定就能奪標(biāo);相反,如果保持適中的節(jié)律,就能取得好成績(jī)。

        巴斯德說(shuō)過(guò):“告訴你我達(dá)到目標(biāo)的奧妙吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。”“愚公移山”的故事大家都知道,他有一句耐人尋味的話:我死之后,還有兒子;兒子死后,還有孫子;子子孫孫是沒(méi)有窮盡的。成功者前進(jìn)的每一步也許是細(xì)小的,但他一直前進(jìn)著,永不停滯,積之一年、十年、幾十年,那就十分驚人,十分可貴了。

        總之,每當(dāng)遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)受挫折而沮喪時(shí),就想想保爾柯察金那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!所以我們一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感9

        相信大家,都曾被老師或家長(zhǎng)要求,有空去讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,但更顯然我們的家長(zhǎng)或老師也都期望我們能成為保爾·柯察金式的人,或能從他的身上獲取無(wú)限的能量,為今后的生活、以后的人生得以保駕護(hù)航。

        讀過(guò)此書的人,或許讀完此書會(huì)激情高昂,不怕困難,堅(jiān)持心中的理想而不懈奮斗。但我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,難道僅只是需要精神食糧來(lái)不停的慰藉我們的思想嗎?換言之,如果我們只是一味的空喊一種口號(hào),一貫的臆想一種行為,而不誠(chéng)摯的付諸于實(shí)際的行動(dòng),那這種精神只是被膚淺化、表面化,所以,我們讀書不能只死讀書,而不去活學(xué)活用,只停留在表面。

        在我們周圍,應(yīng)該有很多這樣的例子。比如,我們的小學(xué)老師會(huì)讓學(xué)生背一定量詞語(yǔ)的釋義,但小學(xué)生是真的能否理解這個(gè)詞語(yǔ)嗎?我們買衣服總聽銷售員說(shuō)這衣服是怎樣怎樣的好,但我們是的確能了解這衣服的質(zhì)量“好”嗎?又或許“道貌岸然”道聽途說(shuō),我們也總能從其中悉數(shù)獲得一些所謂大家眼中的常識(shí),一些所謂“好”的標(biāo)準(zhǔn),但如果不加深入的分析、判斷、領(lǐng)悟,只停留在表面,很顯然,我們也只能從其間獲得些許皮毛,“以詐傳詐、以訛傳訛”,就像這本書,這本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》,如果不把這種精神去真正的運(yùn)用到我們的工作生活中,那同樣對(duì)我們來(lái)說(shuō),讀后收益近歸于零。既浪費(fèi)了時(shí)間,又浪費(fèi)了精力。那我們要怎樣做才能滲透這本書的內(nèi)涵呢?

        我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)具體的考慮思量這個(gè)問(wèn)題,而不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去盲從。如,生活中,我們是否花錢總大手大腳,有今日沒(méi)明日,從不考慮后果,或只簡(jiǎn)單的靠自己的節(jié)省來(lái)過(guò)日子,而不拿出實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)自己思想的這種行為,那么在讀完本書后,是否應(yīng)該想一下,自己的這種行為或此種狀況是怎樣造成的,又難道不應(yīng)該試著去真正的學(xué)著戰(zhàn)勝自我呢?

        一種健康的思想、一種正確的精神只有讓她真正的滲入到我們的骨髓里,才能主動(dòng)地支配我們的行為,漸而改善我們的生活,并不斷的讓我們的生命煥發(fā)異樣的神采。生活遇到拮據(jù)時(shí),我們可以想一想它,使自己堅(jiān)信生活的理念,從而去確實(shí)開展行動(dòng),規(guī)勸自己為生存而不懈努力;學(xué)習(xí)中遲滯不前時(shí),我們可以想一想它,通過(guò)自己的領(lǐng)悟,使自己回歸初心,砥礪前行,從而更加堅(jiān)定自己的思想,達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的,獲得人生的成功。

        有人說(shuō),人生應(yīng)是豐富多彩的,但“從一而終”的人生誰(shuí)又能說(shuō)是個(gè)錯(cuò)誤?因而,與其把大把的光陰放在許多事情上,不如去真正的植入一種精神、一種思想滲入到我們的骨髓中,漸而全面去改善我們的生活,煥發(fā)人生的精彩。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10

        很早以前,就聽說(shuō)過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了,不過(guò),一直沒(méi)有機(jī)會(huì)讀,最近無(wú)意中在爸爸的書柜中看到有,就認(rèn)認(rèn)真真地把它從頭到尾看了一遍!如果你讀了這本書,就會(huì)明白保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!

        保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書,對(duì)自己毫不顧惜。書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來(lái),用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。有人說(shuō)保爾是天生的英雄,其實(shí),在這個(gè)世界上沒(méi)有天生的英雄。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊,他仍沒(méi)有屈服,終于從一個(gè)出身貧苦的少年,成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

        書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……。”保爾可謂強(qiáng)者的化身。

        一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。本文的主人公保爾柯察金在艱苦的考驗(yàn)中成長(zhǎng),他當(dāng)過(guò)兵,當(dāng)過(guò)小工,他當(dāng)過(guò)……他的毅力,讓人不敢相信。他那堅(jiān)強(qiáng)的心,使他“死亡”四次,又“重生”四次!但是他全然不顧自己身上的傷,他還想著戰(zhàn)斗的第一線,他把他的全部精力和全部的時(shí)間,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而戰(zhàn)斗。保爾,他有著驚人的毅力,他有一身經(jīng)“千錘百煉”的身體,讓人驚嘆!鋼鐵是在烈火與無(wú)數(shù)次的鍛煉中鑄造而成的。我們的保爾也是在這樣的斗爭(zhēng)中,在艱苦的生活考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。

        而生活在和平年代的我們,大部份過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,如果碰到什么困難或挫折可能就很難適應(yīng)與克服,這樣長(zhǎng)大以后,就很難成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人;雖然我們生活在這個(gè)幸福的年代里,但我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)艱苦奮斗,并從小鍛煉我們克服困難的精神,學(xué)會(huì)在生活挫折面前不頹廢,勇往直前。

        人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。和保爾相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

        我要感謝保爾柯察金,他使挖我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義,激勵(lì)我奮發(fā)向上,并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

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