小升初語(yǔ)文的閱讀理解練習(xí)題
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著不可或缺的作用。一份什么樣的閱讀答案才能稱(chēng)之為好閱讀答案呢？下面是小編收集整理的小升初語(yǔ)文的閱讀理解練習(xí)題，歡迎閱讀與收藏。
青海、新疆，神秘的古羅布泊，馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng)，不知道稼先有沒(méi)有想起過(guò)我們?cè)诶ッ鲿r(shí)一起背誦的《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》：
……
我父親誕生于1896年，那是中華民族任人宰割的時(shí)代，他一生都喜歡這首歌曲。
閱讀題：
1、請(qǐng)將“A膽識(shí)，B見(jiàn)地，C判斷，D直覺(jué)”填入文中相應(yīng)的空白處。
2、“馬革裹尸”是什么意思？你用這個(gè)成語(yǔ)造句嗎？
3、這段文字開(kāi)頭的《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》渲染了怎樣的氣氛？對(duì)于表現(xiàn)鄧稼先的形象有什么作用？
4、請(qǐng)找出文章里有關(guān)環(huán)境描寫(xiě)的'句子，并說(shuō)說(shuō)它的作用。
5、文段結(jié)尾的歌詞對(duì)于表現(xiàn)鄧稼先有何作用？
參考答案：
1、DBAC
2、（釋義、造句略）
3、悲壯、凄涼；表現(xiàn)鄧稼先工作環(huán)境艱苦，突出他為國(guó)不辭辛勞的精神
4、“戈壁灘上常風(fēng)沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度。”突出環(huán)境的惡劣，烘托人物形象。
5、贊揚(yáng)的是改變中國(guó)命運(yùn)的偉大人物，暗示鄧稼先是這些人物中最閃亮的。
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