小學(xué)五年級(jí)語文閱讀理解試題
古詩《九月九日憶山東兄弟》的作者是唐代詩人王維。
有一次，王維在洛陽看見一幅色彩鮮艷的壁畫，畫的是一群樂工正在聚精會(huì)神地演奏一支樂曲。他被這畫吸收了，邊看邊點(diǎn)頭稱贊。旁邊的人問他看出了什么，他笑著說：“你們大概以主這壁畫很平常，沒有什么可稱道的。要是你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很一般呢。它不僅準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樂工們正在演奏什么樂曲，而且還表現(xiàn)了正在演秦曲子的第幾節(jié)第幾拍�！�
王維的話引起了眾人的興趣，都湊過頭來仔細(xì)看，但他們始終看不出什么名堂來，便問王維：“我們?cè)趺纯床怀鰜硌�？”王維說：“讓我來告訴你們吧！演奏的是《霓裳羽衣曲》，正在演奏這支曲子的第三節(jié)第一拍。”人們聽了有些不相信，有的人還以為是王維故意編造。王維見大家不信，便說：“如果大家不信，就找一隊(duì)樂工來試試。”
有人很快就請(qǐng)來一隊(duì)樂工，讓他們當(dāng)場演奏《霓裳羽衣曲》。當(dāng)樂工們演奏到第三節(jié)第一拍時(shí)，人們對(duì)照那幅壁畫一看，不由得大吃一驚。原來，樂工們的手和口在樂器上的'方位和動(dòng)作姿勢，果然和壁畫上畫的完全一樣。在場的人都拍手叫好。他們既佩服壁畫的作者，更佩服王維。他們說，真想不到王維竟有這樣神秘的眼力。
王維為什么會(huì)有這樣神妙的眼力呢？除了他對(duì)壁畫做了仔細(xì)的觀察外，還因?yàn)樗哂胸S富的知識(shí)。王維不僅是一位詩人，又是一位畫家，而且對(duì)音樂也很精通。他能作曲，也能演奏琵琶等樂器。因而，他能對(duì)這幅壁畫做出正確的分析。
1.請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗鐾蹙S的《九月九日憶山東兄弟》這首詩。
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2.為文章第2自然段前半部分加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.填上合適的詞語。
（ ）的壁畫 （ ）的分析 （ ）的知識(shí)
�。� ）的演奏 （ ）的眼力 （ ）地觀察
4.將文中畫“__________”的句子改為直接引述句。
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5.文中說：“他們既佩服壁畫的作者，更佩服王維�！彼麄兣宸髡呤裁矗颗宸蹙S什么呢？
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6.為什么王維能對(duì)壁畫做出正確的分析呢？在最后一個(gè)自然段中找答案，用橫線畫出相關(guān)句子。
7.讀了這篇文章，請(qǐng)你用一個(gè)詞語或一句話來評(píng)論一下王維。
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