【精品】語文閱讀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的語文閱讀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文閱讀作文 篇1
閱讀刷新了我的生活
閱讀書籍能治愈人的心靈創(chuàng)傷,陶冶情操,能讓人知道許多古今中外的故事。閱讀刷新了我的生活,帶給我積極樂觀的思想。
海倫凱勒是一個平凡的人,但也是一個不平凡的人。海倫剛出生時(shí)與旁人無異,可后來的一場疾病使她又聾又啞又盲。這個殘疾人將來定不會有什么大作為,這是我們常人的普遍想法。然而,她通過自身的努力克服了重重困難,最終成為了第一個考上哈佛大學(xué)的殘疾人,最終為人們做了許多好事,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。海倫離我的生活那么遠(yuǎn),我是怎么了解到這位堅(jiān)強(qiáng)的女子的呢?閱讀,通過閱讀我了解到了這位樂觀堅(jiān)強(qiáng)的女子,她的樂觀精神使我敬佩不已。閱讀刷新了我的生活。
我原以為考試失利、被父母責(zé)怪是天大的事情,可通過閱讀,我才知道,這樣子不算什么,有什么比生活在一個無光、無聲的世界更慘的呢?生活在這樣的世界,很容易就會自我放棄、自暴自棄。但海倫與這些輕易放棄的人不同,她化磨難為動力,以樂觀積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),克服了一個又一個的困難。通過閱讀她的事跡,我學(xué)會了:不管遇到什么困難和挫折,都要以樂觀積極的態(tài)度面對,并努力克服它們。
閱讀刷新了我的生活,使我以積極樂觀的態(tài)度面對生活中的許多事物。面對考試的失利,我沒有再傷心流淚,因?yàn)殚喿x告訴我——我應(yīng)該去落實(shí)那些我不懂的知識,像海倫那樣樂觀頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈,爭取下次考出更好的成績。面對父母的責(zé)怪,我沒有再一個人的躲在房間里哭,因?yàn)殚喿x使我懂得——父母責(zé)怪我只是希望我能那事情做得更好,他們只是恨鐵不成鋼,他們只是希望我能成為一個優(yōu)秀的人。有這樣努力地幫助我、努力使我成為更優(yōu)秀的人的父母,我該感到高興才是,何必消極地看待這件事、徒增煩惱?
感謝閱讀,它刷新了我的生活,閱讀使我積極樂觀的面對生活中的`人事物,給我灌注了積極樂觀的思想。閱讀刷新了我的生活,我愛閱讀!
語文閱讀作文 篇2
(一)閱讀下面選文,完成文后14-18題。(20分)
、僭(jīng)多么迫切地盼望長大。不知不覺,你的肌體強(qiáng)壯了,你的思維敏捷了,你開始忙活著自己的事情。這時(shí),你會感到年輕真好,青春時(shí)光真好。青春的時(shí)光如一塊塊磚石,壘起人的四堵墻———
、谀愕慕】凳且欢聣。這是青春給你的力量,是你生存于世間寶貴的風(fēng)采。青春因此而充滿活力,你可以努力去開創(chuàng)你鐘愛的事業(yè)。這世界很大,你可以把目光投向遠(yuǎn)處,然后執(zhí)著地踏上跋涉的征程。
、勰愕挠職馐且欢聣。這是青春給你的激情,是你生存于世間寶貴的動力。世界對你而言是一片空白,你可以用自己行動的畫筆,重重地去描繪。你會遇到很多困難,但你有能力直面困難并戰(zhàn)勝困難,同時(shí)要會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的自信心。
、苣愕哪挲g是一堵墻。這是青春給你的優(yōu)勢,是你生存于世間寶貴的資本。只有在此刻,一個人才能夠做出人生事業(yè)的多項(xiàng)選擇。尤其是,此時(shí)你有能力承受失敗和挫折,你有機(jī)會脫穎而出,你有時(shí)間從頭再來。
⑤你的單純是一堵墻。這是青春給你的個性,是你生存于世間寶貴的品質(zhì)。生活中的酸甜苦辣你都應(yīng)品嘗一下。你不需要所謂的成熟,你沒必要在乎別人如何評價(jià)你。因?yàn)閱渭,青春才會留下美好的回憶。珍惜單純的心境,會使你的人生充滿睿智的思考。
、匏亩聣,支撐住你青春的大廈?墒牵垊e忘記:青春短暫。如果有那么一天,你羨慕他人的成就超出自己,你感悟到自己原本可以做得更出色,那時(shí),你就浪費(fèi)了人生中一段寶貴的時(shí)光。青春歲月里,金錢我們可以不要,享受我們可以舍棄,惟有寶貴的時(shí)光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘,沒有我們辛勤的開墾,就絕不會花團(tuán)錦簇。當(dāng)每一個日子忙忙碌碌又不露痕跡地逝去,你要想,我們青春的每一個刻度都彌足寶貴,自己生命中的這塊磚,是否堅(jiān)實(shí)地砌在了青春的大廈上。為了無愧于我們自己和我們所處的這個時(shí)代,讓我們珍惜時(shí)光,珍惜青春這沉甸甸的日子,讓我們的生命更充實(shí)更輝煌。
14.請你為這篇短文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題:(3分)
15.作者認(rèn)為“年輕真好,青春時(shí)光真好”,因?yàn)榍啻簱碛衉___________、____________、____________和____________。(4分)
16.從全文看,作者告誡我們的是_________________________________________。(3分)
17.請聯(lián)系你的生命體驗(yàn),談?wù)勀銓Φ冖荻沃挟嬀語句“你的單純是一堵墻。這是青春給你的個性,是你生存于世間寶貴的品質(zhì)”的理解。(5分)
答:
18.你認(rèn)為“支撐住你青春的大廈”的,除了文中這“四堵墻”還有什么?請選擇一個方面簡述你的見解。(5分)
答:
(二)閱讀下面短文,完成文后19-24題。(20分)
“情緒污染"也是病
所謂“情緒污染”,是指一個人的壞心情影響了幾個人的好心情。其實(shí),家庭中的“情緒污染’’尤其值得注意。其明顯特征,一是“患病的多”:因孩子生氣,因家務(wù)生氣,因性格不合生氣,因在外面不順心生氣,回家拿老婆孩子生氣等等?傊u毛蒜皮的小事都可以生氣。有人研究認(rèn)為,家庭氣氛如果長期壓抑、沉悶,很容易使人神經(jīng)系統(tǒng)紊亂,免疫能力下降,患病機(jī)率升高。正戶斤謂“情緒致病”!艾F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明,凡患情感失調(diào)的人,
發(fā)病的風(fēng)險(xiǎn)是正常人的2倍。因而發(fā)出了‘生氣等于自殺’的警告。”
防止“情緒污染”,主要還是加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)。人心情愉悅,就能分泌更多的內(nèi)啡肽,使人精神快樂,健康長壽。反之,則會減少這種物質(zhì)的分泌,使人抑郁寡歡.加速老化。某刊曾登載如下相處金言:“為小事爭吵是愚蠢,為大事爭吵是無能。做你該干的事,不做無謂的精神消耗!逼浯,要善于克制與忍讓。不少“大腕”、政治家都不斷警示自己要“制怒”,要“驟然臨之而不驚,無故加之而不怒”。
作為普通百姓,更應(yīng)該“有話好好說”,有事商量著辦,切不可動輒爭吵、斗氣、自家相殘。再次,要審視自己,多加交流。人無完人,誰都有毛病。家庭成員之間特別是夫妻之間,多交流,多溝通,及時(shí)了解對方的意見、看法和心理需求。尋找共同點(diǎn),擴(kuò)大共同點(diǎn),共同構(gòu)建歡愉和諧的家庭氣氛。
此外,還有擴(kuò)大寬容,多點(diǎn)幽默。所謂寬容,即互諒互讓。幽默不僅體現(xiàn)寬容,而且富有趣味和啟示,能調(diào)節(jié)情緒,寬松氣氛,使人步入和諧,感受更為從容樂觀的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培養(yǎng)成一個性情樂觀的人,記住.自己所能干的就是給身邊的人帶來輕松和愉快!
19、既然情緒污染的危害大,那么我們應(yīng)當(dāng)如何防治情緒污染?(4分)
(1)(2)(3)(4)
20、舉例說說本文運(yùn)用了哪些說明方法?(3分)
21、“防止‘情緒污染’,主要還是加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)!钡木渥又小爸饕币辉~能否去掉?為什么?(3分)
22、“情緒,’與人體生理緊密相關(guān),其中的多少決定人的情緒變化。(2分)
23、短文三處引用格言,你知道每一處引用的作用嗎?(3分)
、佗冖
24、“情緒污染”的危害較多,除了文章列舉的“患病的多”外,你還能聯(lián)系實(shí)際列舉一個并談?wù)劯惺軉?(5分)
四、作文(55分)
請任選一個作文:
(1)平時(shí)溫文爾雅,危急時(shí)刻卻挺身而出;往常大大方方,如今卻扭扭捏捏;一直默默無聞,后來卻一鳴驚人;平時(shí)豪爽仗義,面對父母卻蠻橫無理……生活中,意想不到的事情太多了。
請以“真沒想到,你”為題寫一篇不少于600字的作文,詩歌除外,文體自選,立意自定。
(2)請以“告別”為題寫一篇文章。
要求:①將題目補(bǔ)充完整;②文體不限(若寫詩歌則不少于25行);③要有自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲;④不少于550字;⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
語文閱讀作文 篇3
成績中等高考生的第二輪復(fù)習(xí):這部分考生一般都有一定的基礎(chǔ)和理解能力,他們存在的幾個較大問題:基礎(chǔ)不扎實(shí),得分忽高忽低;理解不到位,閱讀得分不高;寫作無新意,作文難突破。那么針對此類學(xué)生問題提出以下幾點(diǎn)建議:
重點(diǎn)突破閱讀與作文此類學(xué)生自己覺得文章能讀懂,偶爾會有讀不懂的時(shí)候,其實(shí)很多時(shí)候是因?yàn)槔斫獠坏轿,?dǎo)致答題出錯。而答題最大的問題有兩個:一是沒思路,想到什么答什么,不全面。二是沒詞兒,理解意思但表達(dá)不出來。所以針對這幾個問題有兩個建議:第一、總結(jié)技巧。上面我們提到的閱讀題,無論文本分析還是答題都有很強(qiáng)的技巧性,所以把題型分類總結(jié)每類題型的答題技巧是首要任務(wù)。第二,結(jié)合技巧做題與分析答案相結(jié)合。當(dāng)學(xué)生去總結(jié)答題思路與技巧的時(shí)候就能感覺到每類題型有固定的答題用語,掌握這些的同時(shí),每次做完題要自己核對答案并進(jìn)行比對,分析自己的問題及用詞的差別。
此類學(xué)生作文一般處于二類文,大部分處于二類下。審題基本不跑題,也有一定的素材積累,但是很難突破現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)。此類作文的問題一般出在以下幾方面:審題立意無新意、素材與結(jié)構(gòu)陳舊或?yàn)E俗、邏輯不嚴(yán)密。那么如何去應(yīng)對這樣的瓶頸分?jǐn)?shù),是學(xué)生突破語文成績的一大關(guān)鍵。那如何讓自己的作文切題又有新意呢?首先,關(guān)于審題,掌握各類題目的審題技巧,抓住題目核心角度。其次,從素材范疇入手。審題立意直接體現(xiàn)出學(xué)生的思考能力和素材積累。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在作文立意的時(shí)候首先會想自己有哪些素材可用,即便有好的立意可能也會因?yàn)槿鄙偎夭亩鴼w于平淡。所以在此建議學(xué)生把自己的素材庫進(jìn)行更新,關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),梳理近年來的熱點(diǎn)事件。最重要的是多角度分析熱點(diǎn)事件背后所凸現(xiàn)出來的問題,并進(jìn)行分類匯總。這樣既能增加學(xué)生素材積累又能解決素材陳舊問題,更重要的是通過對素材多角度分析能提高學(xué)生的思考能力。有了審視熱點(diǎn)實(shí)事的視角還怕作文無新意么?
扎實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)抓基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)
此類學(xué)生一般都有一定的基礎(chǔ)積累,問題在于不穩(wěn)定,忽上忽下。所以需要對基礎(chǔ)進(jìn)行鞏固,練習(xí)與復(fù)習(xí)相結(jié)合,扎實(shí)基礎(chǔ),保證不丟分。根據(jù)新的考察方式,我們需要注意:1、關(guān)注語境意,勿死記硬背。2、注意傳統(tǒng)文化常識的積累。3、關(guān)注文言文閱讀延伸題。
語文閱讀作文 篇4
丘索維金娜給予我鼓勵
每當(dāng)我看到運(yùn)動員在賽場上拼搏的時(shí)候,我就會想起那位為了自己患有白血病的兒子奮力奪得獎牌的母親——丘索維金娜。
那 天,我們?nèi)襾淼进B巢看體操比賽,鳥巢里面人聲鼎沸,觀眾席上坐滿了人,大家都在為即將出場的中國隊(duì)員打氣加油。終于,運(yùn)動員出場了,一群小姑娘走向賽 場,我立馬舉起望遠(yuǎn)鏡,一個挨一個地看了又看,咦?怎么有一個人年紀(jì)那么大呀,在一群年輕運(yùn)動員當(dāng)中非常引人注目。爸爸說:“她叫丘索維金娜,是代表德國 來參加比賽的。她今年35歲,有一個身患白血病的兒子,她要奪得獎牌,用獎金來給兒子治!甭犃税职值囊环挘疑钌畹貫檫@種無私的母愛而感動,心情十 分激動。只見丘索維金娜上場了,她開始壓腿、360度轉(zhuǎn)……一套動作馬上就要做完了,我期待著她取得好的成績。在她最后一跳的時(shí)候,身子向右斜了一下,我 嚇得從坐位上站了起來,幸好,她站穩(wěn)了,我也為她松了一口氣。
最終,丘索維金娜獲得了銀牌。一個母親為了自己的兒子可以犧牲一切。丘索維金娜在訓(xùn)練時(shí)不可以去看她的兒子。銀牌的獎金并不多,只有3000歐元,但在丘索維金娜心目中,那就是她兒子的救命錢。她站在領(lǐng)獎臺上,大汗淋漓,但卻欣慰地笑了。
丘索維金娜給予我鼓勵。她的愛心、她的不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng),她永不服輸?shù)木駥⒂肋h(yuǎn)激勵著我去面對人生。
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