暑假生活報告
在不斷進步的時代，報告對我們來說并不陌生，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編為大家整理的暑假生活報告，希望能夠幫助到大家。
暑假生活報告1
親愛的李老師：收到您的來信我真是感到興奮，因為這個時代已經(jīng)很少有人會寫信關(guān)心問候，而且還透過郵局來遞送了。
暑假期間因為媽媽必須工作，所以我就搖身一變成了一位超級“宅小孩”，趁著這個機會也讓我學(xué)會了如何操作家事，例如：掃地、拖地、洗碗、晾衣服、倒垃圾更不用說，我還會在媽媽下班回來前把飯煮好、菜洗干凈，像我這樣的小孩乖嗎？
當(dāng)然我的生活也不只有這樣，在這段時間里我用一臺別人不要的破爛鐵馬學(xué)會了騎自行車，雖然它銹蝕斑駁又沒有煞車、頭也歪了，但我仍好好愛惜利用它，將它最后的剩余價值發(fā)揮到淋漓盡致，我想能駕馭這臺自行車技術(shù)應(yīng)該很不錯了。
在暑假里我也看了幾本書，有感人的、有羅曼蒂克的、也有使人感到血脈噴張的，例如：小婦人、羅密歐與茱莉葉，我還看了北大荒、大地、野性的呼喚……，在寫信 的同時我還正努力把滿清十三王朝看完。有時候我也和鄰居下棋，例如：西洋棋、象棋、五子棋等，因此我的棋藝有明顯的進步，希望能幫助我提升思考的能力。
理所當(dāng)然的，在這漫長的日子里我也去了些地方，例如：去山里的小溪玩水，而且我還巧遇陳幼云，嗯，有玩伴真的比較有趣。還參觀了科博館的達爾文特展和歷史博物館的兵馬俑特展，另外我也參加了郵政博物館所舉辦的集郵研習(xí)營，學(xué)了一些集郵的皮毛。
今年外婆剛?cè)ナ�，暑假媽媽不用在家照顧外婆，卻要上班，若大的房子使我感到特別孤單、寂寞……，但也因為這樣使我更加獨立和堅強。跟老師報告這么多，不知道這一樣算不算是暑假的收獲呢？
祝：身體健康、萬事如意!
允正敬上
8月19日
暑假生活報告2
根據(jù)省教育廳的要求，暑假期間不得為中小學(xué)生舉辦各種形式的補習(xí)班，以減少中小學(xué)生的假期負(fù)擔(dān)。這個暑假應(yīng)該是廣大中小學(xué)生的最愉快的假日。那么，在這兩個月的長長假期里我們的孩子們都在做些什么呢？作為一名農(nóng)村中學(xué)的班主任老師，筆者利用假期對農(nóng)村中小學(xué)生的假日生活進行了深入的調(diào)查。
楊莊鎮(zhèn)是一個比較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擁有中小學(xué)生接近四千人。筆者走訪了本鎮(zhèn)的60多個自然村的300余名學(xué)生，總結(jié)農(nóng)村中小學(xué)生的暑假生活不外乎以下幾種：
（一）“煲”電視粥
對于大多數(shù)性格內(nèi)向的學(xué)生來說，呆在家里看電視是他們的主要的消遣方式。北山村的學(xué)生張麗告訴筆者，一天到晚就是看電視，看累了就出去玩一會兒，然后會來接著看，直到深夜。“我每天都和電視同呼吸共命運。”她如是說。有線電視村村通以后，電視節(jié)目比以前豐富了許多，學(xué)生們可以連續(xù)不斷的一直看下去。
如果說學(xué)生們?nèi)鄙僮灾屏�，那么家長們是什么態(tài)度呢？李家坡的張森同學(xué)的母親的觀點代表了許多家長的意見。她說：“暑假正值農(nóng)閑時節(jié)，沒有什么農(nóng)活要做，老師布置的作業(yè)有很有限，不看電視也沒有什么事情要做。再說了，孩子們整日里呆在學(xué)校里，學(xué)習(xí)勞累�；丶铱袋c電視也就由著她們了�！�
（二）放任自流
對于絕大多數(shù)的留守兒童來說，父母不在身邊，爺爺奶奶沒有能力約束他們。于他們來說，暑假是真正的屬于自己的逍遙自在的好時光。放了假，他們便像脫了緊箍咒的孫猴子——無法無天了。他們往往成群搭伙的外出玩耍。打牌，上網(wǎng)，下水庫，成為他們最主要的活動方式。許多的學(xué)生往往因為缺乏必要的引導(dǎo)，一個暑假之后成為新的問題學(xué)生。甚至，因為貪圖玩耍，從而厭學(xué)，放棄學(xué)業(yè)。更有甚者，被不良青年引誘，染上偷盜等惡習(xí)，走上犯罪的道路。
另外，由于對這些學(xué)生的管理不到位，安全隱患比比皆是。暑期炎熱，溺水事故時有發(fā)生。暴雨無情，山區(qū)的防泥石流，防雷擊等不被重視，也造成了一些無法彌補的遺憾，危及學(xué)生的生命安全。
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還有一部分學(xué)生，因為父母都在外地打工，一方面希望親近孩子。另一個方面也希望孩子能夠多見見世面，開闊眼界。他們把孩子接到自己的打工的城市，讓孩子呆在自己的身邊。
但是，他們絕大多數(shù)，工作很忙，沒有足夠的時間陪伴孩子。孩子們被帶到一個人生地不熟的世界里，無所適從。一些孩子因為受不了物欲橫流的花花世界的誘惑，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚至輟學(xué)。我班劉艷艷同學(xué)的輟學(xué)就是這個原因。每一個學(xué)期的開學(xué)時，老師們都要花費大量的時間和精力去穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生的情緒。
還有一些孩子因為缺乏與父母的溝通交流，得不到父母的不到及時的疏導(dǎo)，由于孤獨而變得變得抑郁，甚至自卑，成為新的問題學(xué)生。正如我班的陳曉麗同學(xué)去年暑假就曾隨父母外出，可是她今年說什么也不去了。原因就是無法忍受沒有伙伴的孤獨。
調(diào)查結(jié)果顯示的情況并不是我們想要的，如此暑假，令人堪憂。梁啟超說，少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步……少年雄于地球則國雄于地球。學(xué)生是國家的未來，當(dāng)代中學(xué)生肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。為他們創(chuàng)造和諧健康的成長環(huán)境，是他們成人成才。為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人是我們社會、家庭、學(xué)校的重要責(zé)任。更是我們教育工作者當(dāng)仁不讓的光榮使命。那么，怎樣才能正確的引導(dǎo)學(xué)生，有效的避免學(xué)生在暑假中的“放羊”狀態(tài)，讓學(xué)生過一個有意義的暑假呢？
筆者認(rèn)為，我們作為教育工作者應(yīng)做好以下引導(dǎo)：
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安全是一個怎么強調(diào)都不過分的問題，學(xué)生的暑假安全也絕不是一張安全責(zé)任書就可以搞定的事情。它需要老師和家長的嚴(yán)格要求和整個社會的監(jiān)督，這是一個社會、家庭、學(xué)校共同關(guān)注問題。作為從事教育工作的教師，要做好家訪，做好各方面聯(lián)系的紐帶和橋梁。
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減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)并不是沒有負(fù)擔(dān)，獨立自主也并不是放任自流。長長的暑假里，給學(xué)生布置適量的作業(yè)是非常必要的。溫故而知新，讓學(xué)生在暑假里復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識，不僅有助于學(xué)生記憶，也利于學(xué)生深入的探索知識的奧妙。預(yù)習(xí)新的知識，這不僅有利于新學(xué)期的教學(xué)也，有利于激發(fā)學(xué)生的探求新知識的熱情。現(xiàn)在學(xué)生之所以懶于去做，之所以無所適從，很大程度上是因為以前對老師的依賴，所以在放假之前教師有必要加強對學(xué)生的學(xué)法的指導(dǎo)。使學(xué)生學(xué)會主動的探索和自主的學(xué)習(xí)。
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暑假把整日沉浸在教科書里的學(xué)生們解放了出來，他們需要利用暑假里的時間讀幾本好書，用虔誠的心聆聽大師的心聲，感受博大的胸襟和高遠(yuǎn)的抱負(fù)。筆者一直的做法是把自己讀過的古今中外的名著， 擇其精華，推薦給學(xué)生。要求學(xué)生選擇其中的兩三部作為暑假閱讀的內(nèi)容，并試著寫出讀后感與自己交流。這樣學(xué)生才能認(rèn)真的去讀書，并且會有獨到的體驗。當(dāng)然這也給了老師以學(xué)習(xí)的動力，一舉兩得。
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隨著我縣招商引資的廣泛開展，各種企業(yè)如雨后春筍似的建起來了，這位當(dāng)?shù)靥峁┝舜罅康木蜆I(yè)崗位的同時，也為青少年學(xué)生提供了許多的參加社會實踐的機會。暑假期間有一小部分學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參加了一些社會實踐活動。例如東寨村的剛通過中考的任秀玉同學(xué)，就參加了當(dāng)?shù)赝婢邚S的勞動實踐。據(jù)她介紹，這個暑假不僅讓她賺到了下學(xué)期的費用，更讓她學(xué)到了許多課本上沒有的知識，使她獲益匪淺。
當(dāng)然，比較傳統(tǒng)的社會調(diào)查、義務(wù)勞動等形式多樣的非書面作業(yè)也可以適量的有選擇的布置一些。社會調(diào)查可以更好的讓學(xué)生深入社會的各個角落，全方位的了解社會，增加體驗。寫調(diào)查報告可以很好的聯(lián)系學(xué)生的思維能力和語言表達能力。各種義務(wù)勞動的開展有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，同時也是對學(xué)生很好的愛惜教育。總之開展形式各樣的社會實踐活動對于學(xué)生的成長都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。社會實踐活動是與學(xué)校教育相輔相成的不可缺少的育人方式。
總而言之，加強對學(xué)生暑假生活的引導(dǎo)，避免當(dāng)前學(xué)生在暑假里的“放羊”狀態(tài)是非常重要的。它是當(dāng)前我省在素質(zhì)教育改革之際對于解放了的學(xué)生的引導(dǎo)，是應(yīng)試教育的轉(zhuǎn)型的一部分。是我們當(dāng)前必需做好的工作。
暑假生活報告3
暑假，是孩子們快樂的時光，可以外出旅游、睡個懶覺、上個興趣班，當(dāng)然，還有一些孩子，他們被稱為“留守兒童”，他們的父母不在身邊，脫了學(xué)校的.看管，放假讓他們一下子處于“真空”狀態(tài)，他們的暑假生活是怎么過的呢?
“希望天天有爸爸陪伴”
對蓬溪縣高升鄉(xiāng)四村11歲的楊譚而言，長達2個月的暑假，既意味著不用上課的“自由”，又意味著幫家里做家務(wù)的責(zé)任。
在楊譚三個月的時候，媽媽就去世了，爸爸是一名先天性白化病患者，為了給他賺取學(xué)費、生活費，在楊譚很小的時候就遠(yuǎn)赴廣東惠州打工。平常，楊譚跟著奶奶生活。莊稼人一輩子有忙不完的活。盡管已經(jīng)50多歲了，楊譚的奶奶還是天天下地干農(nóng)活。也因此，楊譚早早就學(xué)會了“自我照顧”，空余的時候自己也會爬樹掏鳥窩、下河摸魚。
中午，群山環(huán)抱的小山村格外悶熱，楊譚仍然坐在地上撮玉米。“奶奶一個人干活太辛苦了，我不幫她，就真沒有人可以幫她了。”這些話語似乎不該屬于他這個年齡。
記者得知，楊譚7歲上一年級那年就開始學(xué)做飯了。“剛開始，水總放不夠，老燒糊。”楊譚有些不好意思地說，哪怕飯燒糊了，奶奶也夸自己能干，然后把上面的飯盛給孫兒，把焦飯留給自己�！澳棠炭傉f，自己的胃不好，喜歡吃點焦鍋巴養(yǎng)養(yǎng)胃�！苯裉斓奈顼埦褪菞钭T自己做的�！斑�是爸爸做的菜好吃，可只有過年才能吃到。”
“他爸爸一年到頭就回來一次，他爺爺也出去打工了，家里就我和他兩個人，他不幫忙咋辦嘛，種了這么多的地!”楊譚的奶奶劉素瓊無奈的說道：現(xiàn)在鄉(xiāng)下的人都出去了，勞動力太少，讓孩子幫著干些農(nóng)活是不得已的。
漫漫暑假，因為“空村”現(xiàn)象嚴(yán)重，楊譚找不到一個玩伴，唯有家里的那條大黑狗。
也因為孤獨，此刻也是他最想爸爸的時候�！昂孟Ｍ职痔焯於寄茉谖疑磉吪惆橹遥衿渌瑢W(xué)一樣有一個溫暖的家”。濕潤的眼睛迷糊著這個孩子稚嫩的心，顯得有些悲涼。
“找個玩伴太難了”
家住蓬溪縣金橋鎮(zhèn)土地丫村的梁睿，今年7歲。對于這個暑假，他說自己過的很無聊。早上寫完作業(yè)后，他就一直待在家里看電視。
梁睿的爸爸媽媽在城里打工，每天很晚才回家。對于梁睿來說，動畫片確實很好看，但每天都只有他和奶奶兩個人在家，多少覺得有點孤單�？戳艘粫⻊赢嬈侯Q定去找村子其它的小伙伴玩，可惜吃了個閉門羹。梁睿也想去爸爸媽媽打工的地方，可是爸媽太忙沒時間照顧他，他的奶奶希望他去參加補習(xí)班，提高成績，可由于種種原因，這個想法沒能實現(xiàn)。
在這長達兩個月的暑假里，梁睿只能和奶奶呆在一起，但奶奶又要忙家務(wù)和農(nóng)活。記者和梁睿在村子里轉(zhuǎn)了一圈，沒有看到其他小朋友玩耍的身影。梁睿說，其他小朋友要么被外地的爸媽接走了，要么在家里寫作業(yè)、看電視。由于擔(dān)心孩子的安全，很多家長只好讓孩子待在家里。
鄉(xiāng)村的小路上冷冷清清，偶爾有一輛車經(jīng)過，奶奶李蓮感嘆到，現(xiàn)在家里都只有一個孩子，生活條件好了，但孩子們開心玩耍的機會卻少了。不過，奶奶還是希望孫子老實一點，就算無聊也不能玩一些危險的游戲。
“每天盼媽媽打來電話”
這個暑假，船山區(qū)河沙鎮(zhèn)三元村7歲的王政坤是和一大堆暑假作業(yè)度過的，由于期末考試成績不夠理想，他的暑假被安排了厚厚的一疊作業(yè)，當(dāng)做懲罰。王政坤出生后，父母就去了成都打工，一年回家兩三次。7年時間，王政坤一直和爺爺奶奶生活在一起�！懊刻焱砩�，我都會守在電話旁，盼著媽媽打來電話�！� 懂事的王政坤說，他很想爸爸媽媽，但為了讓他們在外面安心工作，他從不會主動給他們打電話。 這個暑假，王政坤沒有約學(xué)校的小伙伴玩，而是天天在家呆著幫爺爺奶奶做家務(wù)、干農(nóng)活、洗菜做飯，還有一項重要任務(wù)——照顧三歲的妹妹。
“為了這個家，爺爺太不容易了”
“爺爺出去打工也不容易，想多掙錢讓我來好好上學(xué)。”家住安居區(qū)東禪鎮(zhèn)7歲的袁橫民說，暑期除了做些家務(wù)，其他時間就是看電視、打氣球玩。捉迷藏，是他和村里小朋友經(jīng)常玩的游戲，那也是袁橫民最開心的時候。
袁橫民的太奶奶告訴記者：孩子的母親是一名殘疾人，完全沒有自理能力，在他剛出生三個月的時候，父親因意外掉進水庫里淹死了。無能力撫養(yǎng)孩子的媽媽只得將其交給外公照顧，外公也是一位離異的單身家庭，由于要照顧一家四口，不得不遠(yuǎn)赴印度邊境打工，一年只能回來一次。所以孩子只能跟著太爺爺太奶奶生活�！拔覀兌�80幾歲的人了，自己年齡大了，在家看著孩子也只能做到讓孩子吃飽睡暖，其他的都無力去過問了。只希望他安全就好，所以只能讓他在家看看電視”。
干活籌學(xué)費 姐弟倆不想輟學(xué)
對船山區(qū)河沙鎮(zhèn)橋墩村的9歲孩子唐棟梁而言，長達兩個月的暑假，既意味著不用上課的“自由”，同時又只能呆在家里與奶奶爺爺為伴。除了幫奶奶干活，業(yè)余時間就是看電視。“我最喜歡何炅，他到哪兒都能給別人帶來歡樂，我也希望能成為這樣的人。”唐棟梁的臉上，掛著一絲向往。
記者了解到唐棟梁出生后不久，爸爸媽媽就離婚了，媽媽走后，爸爸不務(wù)正業(yè)，扔下他和大三歲的姐姐離家出走了，至今不愿回家照顧孩子。所以從10個月大，他就跟著爺爺奶奶一起生活。
農(nóng)村的孩子早當(dāng)家。唐棟梁剛長到灶臺高，便開始和姐姐學(xué)做飯。他左手中指上長約一厘米的傷痕清晰可見。“這是8歲那年切菜時傷到的。剛開始做菜時，不是鹽多了就是油少了，奶奶卻總夸我們能干!”對于這個暑假，唐棟梁和姐姐是最忙的時候，“奶奶手不好使，爺爺生病長期吃藥，根本就沒什么勞動能力了，所以只有我們幫著奶奶下地背玉米，等這些玉米干了好拿去賣錢湊學(xué)費。”唐棟梁告訴記者，“家里沒有經(jīng)濟來源，姐姐馬上就上初一了，雖然只是很少一部分的學(xué)雜費、生活費家里也拿不出來。爺爺、奶奶說要是爸爸再不管，再不寄錢回家我們都快要得面臨輟學(xué)�！闭f到此處，唐棟梁揉扯著衣角，失落的站在墻角不說話了。而接下來幾天的暑假，我想唐棟梁不是想著怎么去玩耍，最擔(dān)心的還是自己能否繼續(xù)上學(xué)的問題。
“我這個暑假過得很充實”
船山區(qū)河沙鎮(zhèn)三元村，9歲的王東旭，這個暑假是自己過得最有意義的。在這個暑假，他和同學(xué)一起參加了校園足球隊，去廣元參加了四川省少年足球錦標(biāo)賽。
王東旭的父親在外打工，自己是一位單親孩子，媽媽在他6個月的時候就和爸爸離婚了。為了養(yǎng)家糊口，王東旭的爸爸天天在外打工。從那時起，王東旭一直在爺爺奶奶的呵護下長大懂事了。 這個暑假，王東旭除了參加足球訓(xùn)練和比賽，就是在家做作業(yè)，還為奶奶當(dāng)幫手，洗衣、做飯、干農(nóng)活……“孩子現(xiàn)在不孤單了，爸爸前幾年再婚了，后媽對她很好!” 王東旭的奶奶告訴記者，孫子很聽話，這個暑假孩子過得很有意義。
后記：莫讓暑假成為“監(jiān)護空白期”
采訪中，這些留守兒童暑期生活并不好玩、多數(shù)孩子希望趕緊開學(xué)，因為那樣有同學(xué)相伴，他們就不會無聊。其實這也透露出憂傷和無奈：缺少父母關(guān)愛帶來的孤單，缺少監(jiān)護導(dǎo)致人身傷害等隱患。
記者走訪了安居、蓬溪、船山多個村鎮(zhèn)進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我市農(nóng)村留守兒童暑假生活狀態(tài)主要有以下幾個特點：一是保持原來的生活狀態(tài)，在家和老人一起生活，空閑時間和老人一起干農(nóng)活，或玩耍。二是暑期農(nóng)村留守兒童大多還是處于放養(yǎng)狀態(tài)，而暑期時間長、空間多，他們的監(jiān)護人年老或忙于其他事務(wù)缺少看管或根本無力看管，這對于自制能力較弱的孩子來說，易出現(xiàn)傷人或被傷事故，安全隱患無處不在。
對于農(nóng)村留守兒童的問題，當(dāng)城里爭論“興趣班應(yīng)該是誰的興趣”的時候，很多鄉(xiāng)村留守兒童徘徊在田間、山野、水邊。這些從學(xué)校解放出來的孩子，獲得的與其說是“自由”不如說是被“迷�！薄Ｈ绾翁钛a農(nóng)村留守兒童這段特殊的“監(jiān)護空白期”?照常理說，學(xué)校有得天獨厚的優(yōu)勢——這里有孩子們能集中活動的安全場所，學(xué)校通過安排少量老師值班和吸引志愿者支教等方式，很容易給這樣的孩子一個安全、快樂、充實的暑假。
當(dāng)然，學(xué)校力量有限，我們不能要求農(nóng)村教師放棄假期對這些留守孩子的安全和快樂負(fù)全責(zé)，而是吁請家庭、社會和政府主動作為，形成合力。作為未成年人法定監(jiān)護人的學(xué)生家長，不能只顧賺錢而對孩子不管不顧，而理應(yīng)承擔(dān)起讓孩子安全度假的“第一責(zé)任”。與此同時，基層黨委政府要在強化安全教育和防范溺水等方面積極作為，并鼓勵文教衛(wèi)部門和工青婦組織為這些孩子多組織一些活動，把孩子“團”在一起，用興趣、知識充實他們的暑假生活，讓“一切為了孩子，為了孩子一切”落實得更真實、更深入。
暑假生活報告4
20xx年寒假，我校根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見精神，結(jié)合我校實際情況，在保證師生人身安全及休息好的前提下，廣泛開展了道德實踐、科普等假期活動，以弘揚民族精神為重點，充分利用寒假發(fā)揮各班級教師、學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使廣大師生度過了一個安全、祥和、充實的寒假，基本實現(xiàn)了“學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下：
一、思想重視、組織活動有力。
學(xué)校通過召開行政會、教師會、學(xué)生會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。學(xué)校組建了以校長為組長，德育辦主任、少先隊輔導(dǎo)員為副組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排了各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。
二、圍繞主題，積極開展活動
1、20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了系列寒假主題教育活動，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
2、“愛滿人間”,紅領(lǐng)巾送溫暖。20xx年2月xx日，在我校德育團隊的組織下，受全校同學(xué)的委托，部分班主任和學(xué)生代表，在寒假里走訪了部分貧困學(xué)生，對他們噓寒問暖，與他們談心、合影，并用校愛心基金給每位貧困學(xué)生送上了新年禮物——課外閱讀書籍、水果和營養(yǎng)品等。這一活動感動著家長，感染著學(xué)生，鼓勵著他們勤奮上進。
3、家校聯(lián)系，祝福新年。大年三十這天，我校以網(wǎng)上家長學(xué)校為平臺，由德育辦及班主任分別代表學(xué)校和各班，向?qū)W生家長發(fā)送新年祝福語，作為送給學(xué)生及家長的一份特殊禮物。這一活動受到了家長們的好評，促進了家校聯(lián)系，為新學(xué)期學(xué)生的教育奠定了基礎(chǔ)。
4、利用佳節(jié)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)在春節(jié)期間，同學(xué)們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實踐中體驗父母的辛苦，學(xué)會感恩，活動的開展，切實引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識，學(xué)會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。
5、寒假讀書征文活動富有成效.假期中，學(xué)生除了優(yōu)質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)外，還進行經(jīng)典詩文的誦讀，并撰寫了一篇篇讀后心得， 學(xué)生在讀好書的活動中享受知識的樂趣，受到美好情感的熏陶，開闊了視野，提高了素質(zhì)。學(xué)期伊始，3~6年級每班在初評的基礎(chǔ)上上交了兩篇高質(zhì)量的讀書心得，德育辦組織進行了精心評選，并設(shè)獎公布。
三、假期安全不松懈
在放假前，學(xué)校認(rèn)真做好了對未成年人違法犯罪的綜合治理工作、安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量，通過請法制校長講座、給家長的一封信、班會課等形式，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲機房、營業(yè)性舞廳、卡拉ok廳等公共場所，營造了良好的治安環(huán)境，確保了學(xué)生的健康成長；對學(xué)生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生燃放煙花炮竹和人生安全等方面提出具體的要求，將1xx、119、120等緊急電話及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應(yīng)急措施告知學(xué)生，強化了學(xué)生自我保護的意識；有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提升心理素質(zhì)，切實保障了學(xué)生寒假安全，新學(xué)期開始，我校全體師生安全返回了校園。同時，在放假期間，繼續(xù)加大對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強有關(guān)值班人員的管理，嚴(yán)格落實責(zé)任制，切實落實學(xué)校安全值班制度，定時、定崗、定人、定責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，確保信息暢通，確保假期安全工作萬無一失。在開學(xué)前，又對學(xué)校的教室、專用處室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、多媒體設(shè)備等進行一次全面自查。
四、不斷總結(jié)，提升活動質(zhì)量
本學(xué)期的假期生活，深化了習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身文明行動，體驗道德情感，使學(xué)生在豐富多彩的實踐活動中實現(xiàn)自我教育、自主管理。寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。
暑假生活報告5
送素質(zhì)報告冊上門，印象中在我讀小學(xué)的時候，老師們似乎是這么做的。那時候不叫素質(zhì)報告冊，就叫成績單。放暑假了，老師們會把成績單送到我們學(xué)生的家里。家長自然是熱情接待，而我們就有些惴惴不安了，直到得知成績挺好以后才可以放心。
自從我當(dāng)上老師以后，就一直沒有這種習(xí)俗了。整整十六年了，我們一直都是由學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下到學(xué)校里來拿。因此，今年得知要教師送素質(zhì)報告冊上門，大家是又急又喜。按照原先的計劃，今天我要為我們班1/3的學(xué)生（15個）送上素質(zhì)報告冊，并上門進行暑期安全教育。
畢竟在這個鎮(zhèn)呆了十六年了，對一些自然村有一些熟悉，所以開始比較順利，直到要去王杰家。王杰是我們班上一位調(diào)皮的學(xué)生，本應(yīng)讀四年級了，但是因為他小時候特別調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)，所以一年級被那所學(xué)校勸轉(zhuǎn)學(xué)到了我們班上再讀一年級，故而就耽誤了一年。說實話，在這里三年，對于他的學(xué)習(xí)并沒有進步，但是原先那些壞習(xí)慣改了好多，但還是常常讓老師們頭疼。班上另外兩位老師都不愿意去，就到了我名下。我一人騎車前往，結(jié)果按照電話里他媽媽的指點，卻走錯了路，以至于將車子騎到了一座小山上，舉目四望，全是樹木，再無路可走。無奈又回頭，再問再找，終于找到王杰家，真是不容易啊。王杰一看見我，
就大聲喊：“羅老師好！”，還問我我兒子怎么沒有去（和他一個班）。有禮貌一直是他的優(yōu)點，雖然他說話時傻傻的，但很可愛。他母親更是熱情，非得去燒雞蛋滾水（我們這接待客人的一種習(xí)俗），還說水都已經(jīng)燒開了，硬是被我拉住了。我和王杰媽媽談了好一會兒，聊到了孩子的學(xué)習(xí)、習(xí)慣、表現(xiàn)以及暑假安排，并提醒孩子不要到池塘邊去玩耍。臨走之前，王杰媽媽一再挽留，叫我吃了午飯再走。雖說沒有吃飯，但是還是很感動的。到另一戶學(xué)生家里時，家長馬上端出了茶葉蛋，哎呦，那一瞬間哦，真是覺得幸福。（不是貪吃哦）
但是在家訪過程中，也發(fā)現(xiàn)一些問題，比如有一個學(xué)生，家長出去干活了，只留孩子一個人在家，這其實是存在一些隱患的。還有一個學(xué)生，家長是在家，但是孩子還是一個人在外邊跑，大中午的，那么熱，很容易中暑啊。孩子的安全問題倒還真是一刻也不能松懈！
第一次送素質(zhì)報告冊，在曬紅了皮膚中順利結(jié)束！
暑假生活報告6
非常感謝您能抽出寶貴的３分鐘填寫這份調(diào)查問卷
性別 □男 □女 年級 □大一 □大二 □大三 □大四主修專業(yè)□文□理□工
1、對假期的整體感覺___
a、無聊b、充實，很喜歡
c、無聊但也很喜歡 d 無事可做，不如上學(xué)
e 沒什么感覺
2、假期中你有計劃做什么嗎？
a、有，且很具體 b、有，但只是個方向
c、沒有，就是隨意做一些自己喜歡的事d、完全不知道做什么
3、若有計劃能按計劃進行么？
a、都能 b、一般能
c、計劃總是趕不上變化d、完全實現(xiàn)不了
4、假期生活的主要活動？
a、打工 b、去公司實習(xí)
c、主要就是在家待著，休息d、旅游了
e、學(xué)習(xí) f、其他_______
5、假期閑暇時的最常做的事？
a、上網(wǎng)b、睡覺 c、看電視
d、打游戲e、逛街 f、看書
g、學(xué)習(xí)ｈ，其他
6、你對打工或做兼職怎么看？
a、可以鍛煉自己，并且也積極的尋找機會
b、有這樣的想法，但只是想想而已，沒有實際行動
c、放假就是要休息，沒有這方面的打算
7、如果假期里你要學(xué)一樣?xùn)|西，你會選擇____？
a、外語 b、 下學(xué)期的課程
c、游泳 d、 駕駛
e、音樂 f、 其他__________
�。浮⑷绻倨诶餂]事做時，有什么感覺呢？
a、 會覺得日子很逍遙自在，很舒服呢
b、 暫時還沒出現(xiàn)過這種狀況
c、很自責(zé)覺得浪費了很多時間
d、有點不知所措，有點慌
e、就是覺得自己很頹廢，但也很無奈
�。�、你認(rèn)為理想的假期最重要的是_____________________________？
�。ū热缤娴拈_心或鍛煉自己之類的觀點）
10、假期里有沒有特別的煩惱？
比如，總是沉醉在網(wǎng)絡(luò)中，想抽身出來卻無法自拔；或是，整天想學(xué)習(xí)卻什么也看不進去；再或者，假期里過的太悠閑了，感覺過于頹廢…
請把你自己的狀況寫下來_____________________________________________________
沒別的意思，就是想了解一下大家的暑假是怎么過的�；貜�(fù)請以這種形式，比如：
男 大一 工 adcaaabc 過的充實，有收獲 玩得太多，計劃沒有能按時完成
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