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      數(shù)字6的作文

      時(shí)間:2018-02-12 14:52:18 節(jié)日作文 我要投稿

      關(guān)于數(shù)字6的作文

        數(shù)字6能你什么樣的啟發(fā),下面的關(guān)于數(shù)字6的作文,提供給大家閱讀參考。

      關(guān)于數(shù)字6的作文

        關(guān)于數(shù)字6的作文1

        在我的記憶中,以前的星期天早上,爸爸帶我去公園畫(huà)畫(huà),下午美美地睡一大覺(jué)。傍晚,媽媽給我講有趣的故事,那是無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)。但這個(gè)星期天,我卻發(fā)現(xiàn)了“異!鼻闆r。

        這個(gè)星期天,我剛睜開(kāi)眼睛,已經(jīng)發(fā)覺(jué)——家里如此安靜。要是往日,廚房早已響鍋碗瓢盆的聲音。家里為什么那么靜,我好生奇怪。

        下了床,我才發(fā)現(xiàn)床邊的墻上貼了張紙:女兒,爸爸媽媽出去加班,很晚才回來(lái)。今天的一日三餐,全靠你自己。桌上的六元錢,是你一天的生活費(fèi)。再見(jiàn)!

        什么?只給我六元錢?望著發(fā)亮的六元錢,我悻悻地想。我下了樓,手中捏著滾燙的硬幣,來(lái)到福建沙縣小吃店,點(diǎn)了碗小餛飩,三元錢?刹皇牵藭r(shí)此刻,我覺(jué)得腹中空空,肚子連聲叫“餓”了。

        不一會(huì),一碗噴香的餛飩出爐了,看得我饞涎欲滴,餛飩剛放好,我就迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)。三下五除二,那碗餛飩見(jiàn)底了。呀!只剩三元錢了。中午和晚上怎么辦呀?看來(lái),今天得有憂有愁過(guò)日子了。沒(méi)辦法,只好在中午時(shí),稍微犧牲一下肚子了。

        回到家,我開(kāi)始學(xué)習(xí)。還真準(zhǔn)時(shí),時(shí)鐘剛指向十二點(diǎn),肚子又開(kāi)始獨(dú)奏----咕咕,咕咕。我該如何是好?我翻遍了家里,從冰箱中找出唯一的一塊面包,將它傳輸給肚子。幸好,肚子停止了叫喊。我又開(kāi)始悶頭學(xué)習(xí)。

        也許是面包的能量在體內(nèi)消耗光了,肚子又響起了“空城計(jì)”!肚子啊肚子,你就光想著自己,沒(méi)想過(guò)別人嗎?看看我,被你打擾得不能安定,真是罪大惡極!為了不再想這件事,我睡覺(jué)去了。ǹ墒鞘植磺樵概叮。

        轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)6點(diǎn)了。餓得不行的我,踉踉蹌蹌地走進(jìn)小店,還是點(diǎn)了碗餛飩3元錢。終于可以大飽口福了!差點(diǎn)兒被餓死!

        6元的一天可真不好受!回想起以前無(wú)憂無(wú)慮的生活,真是“辛酸”!以后我再不要過(guò)這種“不是人”的生活!但是,或許父母?jìng)兿敫嬖V我點(diǎn)什么呢?細(xì)細(xì)思考,哦,是——勤儉節(jié)約!

        關(guān)于數(shù)字6的作文2

        今天我6歲了,由于我是周托,只能在學(xué)校過(guò)生日,這是我第一次不回家過(guò)生日,我可希望和媽媽、媽咪一塊過(guò)生日,從星期一開(kāi)始,我就不高興,我還哭了,不想上學(xué)去,但媽媽承諾我說(shuō),今天一定去學(xué)校幫我慶祝生日,并且還把我?guī)С鰧W(xué)校玩一些時(shí)間再送我回學(xué)校,我聽(tīng)了心里才有點(diǎn)高興,

        昨天晚上我睡的可香了,因?yàn)榻裉炀湍芤?jiàn)著媽媽和媽咪,我又能和媽媽、媽咪一塊過(guò)生日了。

        今天我心里可著急了,盼望媽媽她們?cè)琰c(diǎn)來(lái)給我過(guò)一個(gè)特別的生日。

        關(guān)于數(shù)字6的'作文3

        味,那么,六年級(jí)是一首歌,一首難唱、難懂、難學(xué)的歌。六年級(jí)了,沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打,告別了車馬炮前的冥思苦想,失去了雙休日本應(yīng)有的快樂(lè)心情……

        本想再一次抱起蒙上灰的足球,走進(jìn)黑與白的世界;本想再一次大擺棋藝?yán)夼_(tái),與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗;本想再一次尋覓一方屬于自己的天地,盡情地放縱自己,可是已六年級(jí)了。

        是的,六年級(jí)了,父母眼中的希望和企盼幻化成一個(gè)個(gè)美好的前程與未來(lái);老師的殷殷告誡,暗示著六年級(jí)的重要與關(guān)鍵;親戚鄰人的關(guān)心與呵護(hù),匯聚成無(wú)數(shù)真心祝福與美好愿望。然而,唯有我們的心情日益沉重與壓抑,因?yàn),我們失去了這個(gè)年齡本該有的歡聲與笑語(yǔ)。當(dāng)然,這個(gè)世界本來(lái)就充滿眾多矛盾的,盡管失去了許多,但同時(shí)又擁有了許多。

        各類試卷上鮮紅的勾與批閱的等級(jí),就是對(duì)六年級(jí)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的最好鼓勵(lì)。平日不茍言笑的老師每次放學(xué)前念念念不忘“回家路上注意安全”之類的囑咐,就是關(guān)心六年級(jí)學(xué)生的最真流露;一向節(jié)儉的父母忽然大買“腦白金”、“金思力”給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),就是對(duì)六年級(jí)學(xué)生特別厚愛(ài)的禮物。就連競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間,也時(shí)常互相詢問(wèn)、關(guān)心,祝福對(duì)方考試順利。這也難怪,都畢業(yè)班了嘛!誰(shuí)都知道同窗彼此相處的日子不多了。于是,這六年級(jí)的日子在我們眼里顯得特別寶貴。

        六年級(jí)是一份份浸滿心血的講義,是老師心中無(wú)言的紅絲;六年級(jí)是一道道費(fèi)盡思索的習(xí)題,是我們心中對(duì)升學(xué)考的憧憬,六年級(jí)的一句句融進(jìn)真誠(chéng)的贈(zèng)言,是同窗心的祝福;六年級(jí)是一次次無(wú)悔的選擇,是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……

        于是,六年級(jí)所有一切對(duì)我們來(lái)說(shuō),顯得無(wú)比珍貴,無(wú)論是親情、友情,還是選擇前途……

        終于,我會(huì)唱了六年級(jí)這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢;它的樂(lè)章或明快或向上;它的主題清亮而雋永……

        哦!六年級(jí)是一首歌。

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