放牛人優(yōu)秀作文1000字
數(shù)學課上的自由討論時間，教室里一片混亂……
“牛打欄！牛打欄！”龍老師一邊揮舞著教鞭，一邊訓斥我們�！肮�！牛打欄！”同學們不但沒有停下來，反而還笑著起哄，教室里更加沸騰了。站在講臺上的龍老師氣得憋紅了臉，她瞪著眼睛，鼓著腮幫子，生氣地掃視著教室。
看到龍老師那威嚴的眼神，同學們都停止了喧鬧，等到班里完全安靜了，龍老師才拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”地寫下例題，嘴里還嘟囔著：“牛打欄，無藥可救！”頑皮的同學們相視一笑，有的還偷偷吐了吐舌頭，做了個鬼臉。龍老師經(jīng)常把我們比喻為牛，初生牛犢不怕虎的我們也常常制造出“牛打欄”的壯觀景象。而看管我們這群“牛犢”的龍老師便成了名副其實的“放牛人”。
放牛人牽著一群小牛上了山坡，淘氣的小牛這兒跑跑，那兒看看，一會兒去追追蝴蝶，一會兒跑到小溪邊照起了鏡子。放牛人好不容易管住了這頭小牛，那頭小牛又沒了蹤影。還有的小牛不肯吃草，放牛人只好一把一把地喂，即便這樣，放牛人也沒有因為小牛的淘氣而停止對它們的呵護……為了小牛的成長，放牛人傾注了多少心血啊！龍老師不正像放牛人一樣，看管著我們這群調(diào)皮搗蛋的“牛犢”么？
“放牛人”為了讓我們茁壯成長，常常嚴厲地監(jiān)督我們學習，但她也有溫柔的一面。一次，我們正在上體育課，龍老師推著一輛銹跡斑斑的自行車走進了校門�！芭佟眰円灰姟胺排Ｈ恕�，立馬一擁而上。大家爭先恐后地向她問好，聲音越來越大�！胺排Ｈ恕笨吹健芭佟眰兏@么親近，忍不住笑了，臉上滿滿的都是幸福。“好好上體育課，好好鍛煉身體�！彼闹晃煌瑢W的肩膀，意味深長地對大家說，然后推起自行車走遠了。
還有一次，我和劉宇婷走在回家的路上，身后傳來熟悉的聲音：“前面兩位同學請讓一讓啊，我的.自行車剎車失靈了，我怕撞到你們！”回頭一看，竟是龍老師！我們看著她極力控制那輛搖搖晃晃的自行車的可笑樣子，忍不住笑得前仰后合：“老師，您換一輛自行車吧�！�( )龍老師下了車，笑著說：“騎了十幾年了，有感情了，舍不得�！蹦且豢蹋矣X得龍老師就像戴著破草帽的放牛人一樣質(zhì)樸可愛。看著她又騎上銹跡斑斑的自行車逐漸遠去的身影，我腦海中浮現(xiàn)出放牛人提著破舊的小桶喂牛喝水的畫面，多美好��！
冬天的時候，我們?nèi)埨蠋熂已a習功課，有的同學進門脫下鞋后，就赤著腳飛奔上樓了。龍老師竟然放下平日的威嚴，拿著拖鞋去追赤腳的同學，哄他們換鞋。不過有的同學不聽話，她只好拿出舊褲子鋪在地上，讓赤腳的同學踩在上面，這樣就不會凍著腳。龍老師這番舉動又讓大家哈哈大笑起來，沒想到平時嚴厲的龍老師也會這樣細心地照顧我們。可笑著笑著我發(fā)現(xiàn)有的同學眼睛開始泛紅了……
春天的時候，我們這些稚氣的“牛犢”在“放牛人”的呵護下長出了尖尖的犄角和有力的前蹄，變得更加成熟、穩(wěn)重了。龍老師站在講臺上，捋了捋額前的碎發(fā)，拿起教鞭喊道：“打欄的牛該回來了，下面我們開始講題……”
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