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      師恩難忘作文1000字

      時間:2021-02-16 11:18:02 1000字 我要投稿

      師恩難忘作文范文1000字

        師恩難忘作文1000字(一)

      師恩難忘作文范文1000字

        我的起蒙老師姓李,父親把我嫩嫩的小手交給他時,他已年過花甲。李老師身材修長,背微駝,高高的鼻梁上架著一副發(fā)黃的玳瑁眼鏡,寬闊而突出的額上有幾道深深的皺紋,滿頭鋪著如霜短發(fā),手中經(jīng)常拿著一個長長的旱煙管,煙管系著一個裝煙葉的黑布荷包,煙鍋是黃銅鑄的,閃閃發(fā)光。

        李老師愛生如子,雖然他已長眠地下幾十年了,他的感人形象還時時浮現(xiàn)在我的腦海中,在教師節(jié)之際,我感情難抑,提拙筆記述蒙師二、三事。

        一次上語文課,李老師檢查家庭作業(yè),我因貪玩把作業(yè)的事忘得一干二凈?粗瑢W們一個個通過了檢查,我的心提到了嗓子眼,生怕他那旱煙鍋落到我的頭上,終于檢查到我了,他問道:你的作業(yè)呢?我,我忘到家里了。他知我說謊,氣呼呼地把旱煙管猛然舉得老高,我咬緊牙,準備挨那一下子,可那煙管卻慢慢落下剛接近我的頭皮又抽回去了(后來,我才發(fā)現(xiàn)他打每個同學都是這個打法)。他令我課外活動時到他辦公室去一趟。我想,在辦公室不守著同學可真要打我了,我惴惴不安地走進他的辦公室,他拿著長長的旱煙管早已等候在那里,我立正站在他面前準備挨打,沒料到,他故伎重演了一番,卻給我講起古人勤奮學習的故事。后來,我的語文水平有了較大提高,每次評講作文都受到表揚,并在每次升入高一級學校時也因語文學得較好而做這門課的課代表,這和蒙師的良苦教誨是分不開的。

        我們小學門前有條小河,河上有座小橋,李老師怕出事,天天揮著旱煙管指揮我們過橋,并多次從河中救出落水的同學。寒秋的一天傍晚,我不慎跌入河中,河水漫過我的頭頂,李老師見狀連衣服未脫就跳下河去把我救出,當送我到家時,老師已凍得渾身發(fā)抖,我父母趕緊拿出干衣服讓老師換上,老師卻揮動著他的長煙管說:不,不了,我回學校去了!我曾想象:他給我們講課時,他的長煙管像引導我們在知識海洋尋覓的航標,他領我們唱歌時,他的長煙管像音樂家的指揮棒,他帶我們賽跑時,他的長煙管又像起跑的發(fā)令槍

        使我終生難以忘懷的是寒風呼嘯的一天。那一天,我們教室后墻根的麥秸垛突然起火,風助火勢,濃煙烈火吞噬著我們的教室。李老師揮動著他的旱煙管指揮同學們撤離教室,由于門道狹窄,同學們只能陸陸續(xù)續(xù)擠出屋外,剩下最后一個同學和李老師時,忽聽梁檁咔嚓作響,老師猛然把那個同學推出屋外,與此同時教室倒塌了,一些木料、柴草發(fā)瘋似地燃燒,同學們呼喚著搶救老師,鄉(xiāng)親們冒著濃煙烈火把李老師抱了出來,可是,我們的李老師已渾身焦黑,五官模糊不清,蜷縮在地上一動不動了火被撲滅了,同學們和鄉(xiāng)親們哭作一團老師的長煙管不見了,人們扒了半天,只找到那個黃銅鑄的煙鍋,擦拭之后,它在陽光照耀下,卻愈加閃出輝煌之光。

        師恩難忘作文1000字(二)

        時隔已久,我已經(jīng)上了六年級,可在我的記憶中,我第一位老師達教師的影子卻從未變淡過。

        達教師是一位學識淵博、教學經(jīng)驗豐富的老教師,教學已經(jīng)有25年的.歷史了。達教師臉上布滿了一道道深淺不一的皺紋,像大山縱橫交錯的褶皺。她的眼也有點渾濁了,有時候看東西都瞇著眼睛。除了為我們上課,他大都趴在辦公桌上,駝著背為我們批改作業(yè),或者拿著一支紅筆在厚厚的教案薄上飛快的寫著。閑暇時間,達老師還會靠在椅背上,靜靜地閉目養(yǎng)神,手里還抱著一杯晃蕩著的褐紅色的養(yǎng)生茶,時不時抿上一小口,發(fā)出吧嘰的聲音。

        我記得開學報道的那一天,達老師坐在講桌邊,身邊圍了好多家長。達老師用仿佛能看透一切的眼神在一個個家長臉上掃來掃去,突然間冒出一句毛骨悚然的話:必要的時候,不會介意我給予一些適當?shù)膽土P吧?沒事的,孩子嘛!太調(diào)皮了可不行啊。還請老師多多關照了。達老師慢條斯理地喝了一口茶,舔舔有點干裂的嘴唇,然后慢慢站起來,送走了各位家長,還不忘添上一句:有什么事給我打電話,手機隨時開機。家長一走,突然聽到砰地一聲,桌子上揚起一片粉筆灰,有點像童話故事中的美麗仙境,可聽到的不是公主的柔聲細語,而是達老師的怒吼聲:都給我坐好!有沒有點規(guī)矩!我被嚇了一跳,腿都有點發(fā)軟,趕緊回到了座位上,大氣也不敢出,班里一下子安靜下來。每個小朋友都在靜靜地聽達老師說的每一個字、詞。

        達老師一直非常嚴厲,我很少見過她笑。但我能從達老師的嚴厲中感受到老師對我的深切期望。一次語文測試,我考了90分,我本以為考的不錯,背起書包哼著小調(diào)就回了家。回到家,爸爸并沒有像往常一樣笑呵呵地迎上來,而是一臉的嚴肅,神色不對地坐在沙發(fā)上。我正想問問到底怎么了,就聽爸爸說:剛剛達老師來電話,說你這次發(fā)揮不好,只考了90分,卷子很簡單,幾乎所有同學都上了80分,這不是你應該考得成績啊!我低下頭滿臉的羞愧。最近為了多看會兒電視,作業(yè)一直抱著應付的心態(tài)來完成的。上課也不怎么專心,思緒總被早晨看的課外書所牽引。第二天,老師點評試卷時說:盛橡,75分,王雨宣73.5分,張睿妍嗯提出批評,尤其是張睿妍!達老師的音調(diào)驟然抬高了八度。我的脊背濕漉漉的,爬滿了汗。頭也低得快到胸口了。我很少受批評,心里難過的想掉淚。說實話,我是想抱怨的,早晨我看見李小璇考了85分,老師親切地拍了拍她的頭,夸她有進步呢!可為什么我考90分就得受到批評?這件事過后,我每天都專心致志的聽課,作業(yè)也是高質(zhì)量的完成。是達老師用她的嚴厲,教會了我良好的學習習慣。

        后來,我轉(zhuǎn)學了。如果,我再見到達老師,我一定會對她說一句久唯的謝謝!

        師恩情,終生難忘。

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