多彩的活動作文1000字
探險是一項(xiàng)有意義的活動，有挑戰(zhàn)性，大自然還有許多不為我們?nèi)祟愃拿孛埽任覀冮_發(fā)。下面由小編為您整理出的多彩的活動作文，一起來看看吧。
多彩的活動作文1
今天，陽光明媚，萬里無云。我懷揣著興奮的心情，端著一盆香噴噴又熱氣騰騰的“黃金萬兩”，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室。
雖然天氣十分寒冷，本來還熱氣騰騰的“黃金萬兩”，現(xiàn)已是涼涼的了，可這并不能阻擋我的好心情。教室里同學(xué)們個個有說有笑，忙著欣賞著別家的菜肴。只見景家豪的水果蔬菜拼盤別具一番風(fēng)格；楊林濤的牛肉擺盤如倒下的多米諾骨牌；且切得十分的薄，就像一張張紙鋪在盤子上；王佳薇的油炸大蝦色澤金黃，看一眼就令人垂涎欲滴……
正當(dāng)大家“流著口水”的時候，余老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，對我們說：“現(xiàn)在我宣布“我家的拿手菜”活動正式開始，首先是第一環(huán)節(jié)——菜品自我推介，請同學(xué)們上來介紹一下自己的菜。”話音剛落，小胖劉宇涵就端著他那媽媽自創(chuàng)的“紅燒小方肉”上場了，他的一番介紹迎得了大家熱烈的掌聲，也勾出我們的饞蟲。接著又有幾位同學(xué)上去大力推介自家的菜品，效果都不錯。
“下面是第二環(huán)節(jié)——合影留念，每個同學(xué)拿著自家的拿手菜拍張照片留個紀(jì)念�！崩蠋煱�給同學(xué)照相。這時，有幾個同學(xué)實(shí)在等不及了，已經(jīng)開始偷吃了，逗得大家哈哈大笑。
“下面是最激動人心的最后一個環(huán)節(jié)——品菜，就讓同學(xué)們領(lǐng)略一下別人家的精湛廚藝吧！”同學(xué)們高呼一聲，便開始狼吞虎咽地吃了起來。我品嘗了楊林濤的醬牛肉，感覺很入味；品嘗了周杭楠的海哲，一入口便滑到了肚里，感覺十分爽滑，仿佛把我的腸子都清洗了一遍；吃著張鴻宇的秘制紅燒牛肉，感覺就像是牛肉干，很有嚼勁，滿嘴口香，果然名副其實(shí)。據(jù)他說，這牛肉是他媽媽忘了關(guān)火把汁完全給收干的效果。這真是歪打正著啊……開心地吃著別人的菜，我心里有點(diǎn)擔(dān)起心來，看來每個同學(xué)家都有高手啊，我的菜不知受不受歡迎，還能不能得獎？
回到座位上，眼前的景象使我如釋重負(fù)。同學(xué)們就像一只只三天三夜沒吃飯的狼，爭先恐后地?fù)屩业牟恕Ｗ炖镞�時不時發(fā)出“叭唧、叭唧”地聲響，有些還嘟噥著什么。這時三班的舒老師更為我打響了一個廣告：“郁志遠(yuǎn)的這道菜很好吃呀，起碼上四星級了！”班上其他同學(xué)們一下子都往我這邊涌了過來，把我的菜搶了個精光。望著那光光的盤子，我開心地笑了——原來我的菜也很受歡迎呀，也如此受到同學(xué)們的青睞！活動結(jié)束，我的菜被評為“十佳菜品”
這次活動，不僅讓我們領(lǐng)略了同學(xué)家里的“高手”的精湛廚藝，又增加了我們的寫作素材，真是一舉兩得��！
多彩的活動作文2
無論是精彩的'電視節(jié)目，還是各種儀式、盛典，往往少不了錦上添花的主持人。他們或是端莊大方、美麗優(yōu)雅，或是英俊瀟灑、氣宇軒昂，是觀眾眼中的焦點(diǎn)。我夢想著有朝一日自己也能站在聚光燈下，但即使是學(xué)校里的晚會儀式，也沒有選中過我當(dāng)主持人，我心中不免有些失落。
記得那是半年前的事情，學(xué)校要舉辦一次主題為“放飛夢想”的大隊(duì)會活動，所有五年級同學(xué)都會在禮堂中齊聚，參加這次活動。作為大隊(duì)干部，我和其他班級的大隊(duì)委員在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，參與了這次活動的策劃。經(jīng)過大家的討論，最終確定活動分為老師講話、同學(xué)演講與自由討論三個部分，其中自由討論的部分是輔導(dǎo)員老師提出的，采取了類似電視談話節(jié)目的模式，預(yù)先沒有彩排，這是為了提高同學(xué)們參與的積極性，也是為了避免活動的形式化。
接下來，輔導(dǎo)員老師敲定了主持人蘇曉曉和章晟浩，他們被稱為大隊(duì)委員中的一對“金童玉女”，不僅相貌出眾，而且口才流利，已經(jīng)順利完成過多次主持任務(wù)。我負(fù)責(zé)為他們草擬主持詞，寫下那些華美文字時，我常常禁不住幻想，如果站在臺上的人是我該多好。但是我知道自己的記憶能力不如他們，就連背誦課文都是我討厭的苦差事，更何況是在舞臺上聲情并茂地朗誦出優(yōu)美的詩句呢？
一天，輔導(dǎo)員老師找到我，告訴我自由討論環(huán)節(jié)還需要一位主持人，問我是否愿意考慮擔(dān)任這個環(huán)節(jié)里面的主持人。我受寵若驚之余，詢問老師為何會選擇我。老師說：“這部分沒有提前彩排，對臨場發(fā)揮和隨機(jī)應(yīng)變的能力要求很高，我認(rèn)為這正是你的長處。其他做過主持的同學(xué)主要擅長背誦臺詞，在這些方面有所欠缺。”我還是有些退卻，但老師一再鼓勵我，我便堅(jiān)定下來，讓這個機(jī)會圓我的主持夢。
被委以重任，我暗下決心一定不辱使命。盡管不需要背誦什么，但我需要查閱相關(guān)資料，了解可能會出現(xiàn)的問題。同時，為了現(xiàn)場能有更好的表現(xiàn)，我還觀看了不少談話類節(jié)目，學(xué)習(xí)主持人們的技巧。就連家里人都不相信沒有主持經(jīng)驗(yàn)的我能夠成功，但我下定了決心，就不會再說放棄。
登臺的那一天到來了，小禮堂幾乎座無虛席。在我主持的環(huán)節(jié)，我穿著簡單大方的連衣裙，面帶微笑款款走上臺，坐在自己的位置上。現(xiàn)場參與的同學(xué)我雖大都不認(rèn)識，但我們之間的交流卻無比順暢，事先查閱的資料讓我對可能出現(xiàn)的話題都成竹在胸，我幽默的用語更讓現(xiàn)場不時爆出笑聲。
活動在好評如潮中圓滿結(jié)束了，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師對我的表現(xiàn)非常滿意。回到臺下，在如釋重負(fù)之余，我更感到欣喜與自豪�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，每個人都有自己的精彩。
多彩的活動作文3
“下課時間到了。老師，您辛苦了！”廣播里響起悅耳的提示音。我們不約而同地松了口氣。梁老師擦著額頭的汗珠，宣布了下課。我們肅立著，后排聽課的老師魚貫而出，一個個神情凝重。
這節(jié)公開課，上得真是太失敗了。尤其到了最后練習(xí)的時候，被叫到黑板上的幾個同學(xué)，包括我的同桌在內(nèi)，竟然一個都沒有答對。
梁老師沉思良久，才說：“現(xiàn)在正好活動課，大家休息一下，十分鐘后，操場上集合。”
操場上？大伙兒面面相覷，不知老師葫蘆里賣的什么藥。
十分鐘后，在操場上看到梁老師的時候，她的臉上已經(jīng)重新漾起了自信的微笑，手里還拿了幾條短繩。
梁老師說，要組織一場趣味比賽。規(guī)則很簡單，兩人一組，把一人的右腿和同伴的左腿綁在一起，幾組同時出發(fā)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。
哈，不就是跑步嘛，冠軍非我莫屬！我興奮地躍躍欲試。但梁老師說：“另外我再加一條規(guī)則，那就是，必須同桌兩人一起報名，組成一組�！�
啊？這就意味著小個子要和大個子比，女生要和男生比，順便說一句，我們班初二選座位的時候，大家都不選異性坐同桌了，你們是這樣嗎？太不公平了！同學(xué)們紛紛抱怨起來。梁老師說：“這個活動其實(shí)和身材高矮沒有關(guān)系的。怎么樣，沒信心啦？”
被她這么一激，還真有幾對選手報了名，其中就包括我和同桌�？纯磶捉M對手，除了一對“矮冬瓜”，就是兩組“娘子軍”，我和同桌擊掌而笑，真乃天助我也！
然而，比賽出現(xiàn)了一邊倒的局面。哨音一響，我就奮力向前沖去，左腳凌空之際，右腿卻被同桌狠狠拽起，頓時一個屁股墩兒摔倒在地，在我的拉力下，同桌也倒在我身上，周圍響起一陣哄堂大笑聲。兩人狼狽地爬起來，沒走幾步又摔了一跤。兩組娘子軍雖然比我們快幾步，也是踉踉蹌蹌，舉步維艱。只有一對“矮冬瓜”，卻喊著“一二、一二”的口號，疾步向前，不一會兒已經(jīng)到了終點(diǎn)。
最后，梁老師總結(jié)道：“通過這場比賽，同學(xué)們都找到今天公開課失敗的原因了吧。問題就出在小組討論這一環(huán)節(jié)：大多數(shù)同學(xué)都是自己做出了答案，就袖手旁觀，而不管同桌是不是掌握了答題技巧。大家別忘了，當(dāng)初排座位的時候，你們可是自由選擇同桌，結(jié)成互助對子的呀！今天的比賽叫做‘結(jié)對而行’，意思就是，只有互幫互助，彼此配合，才能共同進(jìn)步啊。一次比賽輸了不要緊，一堂公開課失敗也沒關(guān)系，以后的路還長，大家可一定要記住，成長的路上，別忘了結(jié)對而行喲！”
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