【精選】小學(xué)作文1000字4篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)作文1000字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文1000字 篇1
再見(jiàn)了,我的母校!走出校門(mén),驀然回首,這里就是我生活了六年的地方!我在這里哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),奮斗過(guò),競(jìng)爭(zhēng)過(guò),灑下了許多汗水,播下了許多希望,也收獲了許多的知識(shí)。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。
一年級(jí)的時(shí)候,班主任教我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可是我們這些調(diào)皮的小孩子,卻總是不懂事。一會(huì)兒跟同桌講小話;一會(huì)兒搶東西;一會(huì)兒又跟別人吵架。有時(shí)候我們這些幼稚的孩子還會(huì)因?yàn)檎l(shuí)得表?yè)P(yáng)了生氣,把小嘴撅得很高,都能掛個(gè)油瓶了,有時(shí)候我們又會(huì)因?yàn)樽约旱谋頁(yè)P(yáng)了而到處?kù)乓,讓大家投?lái)羨慕的目光。一年級(jí)的時(shí)候,總是認(rèn)為六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真厲害,自己也想當(dāng)六年級(jí)的大哥哥大姐姐,每次看到他們領(lǐng)獎(jiǎng)狀心里就會(huì)又羨慕又嫉妒,恨不得馬上長(zhǎng)大,把屬于自己的獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來(lái)。
二年級(jí)的時(shí)候,我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)一些知識(shí)了,寫(xiě)作業(yè)也是難免的了。有時(shí)候,班主任甚至被我們氣得火冒三丈:今天這個(gè)忘寫(xiě)作業(yè),明天那個(gè)不帶作業(yè),有的甚至偷懶,不寫(xiě)作業(yè),而這時(shí)老師就要開(kāi)始教育我們了:“作為一個(gè)小學(xué)生一定要寫(xiě)作業(yè),不然你來(lái)這里是來(lái)干什么的呢?”而我們這時(shí)表面上很順從,心里卻在想著:“我來(lái)學(xué)校是為了來(lái)玩的,才不寫(xiě)作業(yè)呢!”老師也猜不透我們心里的小九九,也就把我們放回去了。有時(shí)候老師氣得不行了,我們還得掉幾滴眼淚,才能打動(dòng)老師。
三年級(jí)的時(shí)候,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),在期末考試取得了好成績(jī),然后懷著無(wú)比激動(dòng)、自豪的心情,站到講臺(tái)上,領(lǐng)取屬于我們自己的那一份榮譽(yù)!把獎(jiǎng)狀擺在胸前,露出一個(gè)甜甜的微笑,相機(jī)就會(huì)把這一瞬間永遠(yuǎn)的保留下來(lái)。
四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)更多復(fù)雜的知識(shí),有很多同學(xué)不會(huì),考試經(jīng)常不及格,老師就會(huì)為了我們被搞得焦頭爛額,可是打也打了,罵也罵了,就是不管用,又能有什么辦法呢?她只能視而不見(jiàn)。當(dāng)他看到我們又取得榮譽(yù)時(shí),心里就會(huì)感到無(wú)比欣慰,像吃了蜜一樣甜,比他自己得了獎(jiǎng)還要高興!
五年級(jí)的時(shí)候,我們也學(xué)會(huì)了許多,而且離六年級(jí)很近了,開(kāi)始幫老師承擔(dān)事情了。這時(shí),我們才體會(huì)到老師有多么辛苦,老師這個(gè)職業(yè)有多么的偉大!于是我們開(kāi)始更加勤奮的學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,老師也會(huì)嘔心瀝血的教我們知識(shí),讓我們更加優(yōu)秀!
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是六年級(jí)了,當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,而老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句話是:“以前怎么樣沒(méi)關(guān)系,你們還有一年時(shí)間,在這一年里,只要努力學(xué)習(xí),你們還是可以改變的!庇械耐瑢W(xué)已經(jīng)從夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),有的同學(xué)卻愿意淪陷,不再努力。六年的小學(xué)生活已經(jīng)到末端了,我們就要離開(kāi)生活了六年的母校,離開(kāi)自己最最親密無(wú)間的伙伴。我們也給老師留下了不可磨滅的印記:兩鬢斑白的白發(fā),就是老師為了我們而氣的。
生活就像一個(gè)句號(hào),當(dāng)你畫(huà)上一個(gè)完整的圓圈時(shí),就又回到了起點(diǎn)。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下又怎么會(huì)有不散的宴席呢?但愿我們以后還能相見(jiàn)!再見(jiàn)了,我的母校!
小學(xué)作文1000字 篇2
那天,突然聽(tīng)到晚上有流星雨的消息。于是作好打算晚上通宵看流星雨,邊打算邊忐忑不安—自己活了10年,可還未見(jiàn)過(guò)真正的流星雨呢,晚上一定要看個(gè)夠。
我見(jiàn)過(guò)流星,那時(shí)的流星似乎很美。它亮亮地劃破天穹,轉(zhuǎn)瞬間就消失不見(jiàn)了。我那時(shí)還小,想不到什么“生老病死”,“優(yōu)勝劣汰”,或是“天上一顆星,地上一個(gè)人”之類的言論,只是知道,對(duì)流星許愿很靈的。記得那個(gè)夏夜,我坐在草坪上,頭頂那是黑色的`夜空,一邊仰望一邊想要是看到流星該許什么愿。結(jié)果是——我還未想好它就迫不及待地掉下來(lái)了,還夾帶著飛翔的聲音,發(fā)著絢麗的光。直到現(xiàn)在,我還在懷疑,這到底是不是一個(gè)夢(mèng)境。
流星象征著幸福,我記得有一天哥哥說(shuō)他看到流星了,很美。他說(shuō)那句話的時(shí)候眸子里溢滿幸福,像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子——其實(shí)我們的確只是孩子。哥哥不是那種很會(huì)說(shuō)話的人,盡管他口才很好,他不常說(shuō)他的事情,我只記得那么一次,F(xiàn)在他高三了,大概會(huì)很忙,但我相信,他會(huì)記住那天的流星的。我們都見(jiàn)過(guò)流星。
那流星雨,是不是就是許多許多的幸福?
人們總是說(shuō)著幸福,想著幸福,找著幸福。我見(jiàn)過(guò)很多文章,都是寫(xiě)幸福的,甚至連遇見(jiàn)的中考作文都是“這就是幸!。記得以前讀過(guò)一篇文章《幸福不在山的那邊》,印象很深,文中的“我”見(jiàn)過(guò)很多人,他們大都面帶微笑,一臉幸福。而“我”卻只是一個(gè)自認(rèn)為很不幸福的孩子,他羨慕那些“幸!钡娜。直至有一天,他大姐出嫁,在旁人看來(lái)十分幸福,然而大姐卻在無(wú)人時(shí)暗自流淚,神色悲戚。于是他開(kāi)始懷疑,那些看似幸福的人是否也會(huì)在無(wú)人時(shí)黯然神傷。
于是,我也懷疑,幸福是否與那流星雨一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞,卻無(wú)法觸碰?
流星雨終是沒(méi)看到,因?yàn)榕驴鄯,本?zhǔn)備早點(diǎn)起來(lái)看,可太累了,一睡就睡到了早上起床鈴聲響。
就這樣與幸福擦肩而過(guò)。
現(xiàn)在不是小孩子了,無(wú)法在夏夜抬頭望滿天繁星,只能抬頭望望天花板,日光燈很刺眼;也無(wú)法整晚跑跑鬧鬧,只能安安靜靜睡覺(jué),夜很寂寥。哥哥也不是小孩了,他高三了,不知現(xiàn)在是否仍埋頭于題海中,為不遠(yuǎn)的高考奮斗?我們大概都沒(méi)空看流星雨了吧。我記得初三時(shí),每天都在油煙機(jī)聲中醒來(lái),一抬頭便能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。那時(shí)很忙,每天都有好多試卷要做,但當(dāng)面對(duì)一碗熱氣騰騰的菜泡飯與一個(gè)香香的雞蛋餅時(shí),我總是覺(jué)得很幸福,那時(shí)的冬天和現(xiàn)在一樣冷,但在呵出的氣也能凝成霧的早晨,看著爸爸的車遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)溫暖的燈光,透過(guò)早晨的黑暗,透過(guò)氤氳的霧氣,我總是覺(jué)得很暖,F(xiàn)在想想,其實(shí)那時(shí)的我,是多么的不懂所謂的幸福,偶爾還會(huì)抱怨媽媽爸爸。
前幾天的一個(gè)早晨,因?yàn)檎?qǐng)了一天假,第一天早上我便很早起來(lái),醒來(lái)之后便聽(tīng)到熟悉的聲音,一樣的熱氣騰騰,一樣的香,一樣的微笑。走出門(mén)時(shí),風(fēng)依舊很冷,似乎我不曾畢業(yè)。我看見(jiàn)橘黃色的燈光透過(guò)黎明的霧,透過(guò)刺骨的風(fēng),照耀在我身上,剎那間竟有種回到過(guò)去的幸福感覺(jué)。
其實(shí),那個(gè)故事的結(jié)局是,一切又趨于平淡,某天“我”母親與大姐去買(mǎi)菜,聽(tīng)見(jiàn)人們夸“我”懂事、孝順。那時(shí),“我”看見(jiàn)她們臉上綻開(kāi)了甜甜的微笑,而“我”竟也覺(jué)得,自己與母親她們都在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了。
此刻正是下午,霧很大,燈光溫柔地打在紙上,我小小的字更小了。我聽(tīng)見(jiàn)四周沙沙的翻書(shū)聲,想起哥哥昔日的幸福眼神,想起那每一個(gè)溫暖的清晨,想起記憶中一閃而過(guò)的流星。我竟覺(jué)得,其實(shí),我見(jiàn)過(guò)流星雨。
那流星雨,盛放在我們心中,也絢爛地閃耀在我心中。
小學(xué)作文1000字 篇3
人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)...大自然對(duì)人類的啟示大自然是美麗的大自然,我們因該保護(hù)大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù).
人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬、墨魚(yú)反沖原理?蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(跳躍機(jī))等。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車--“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)?茖W(xué)家模仿昆蟲(chóng)制造了太空機(jī)器人。澳大利亞國(guó)立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過(guò)對(duì)幾種昆蟲(chóng)的研究,已經(jīng)研制出一個(gè)小型的導(dǎo)航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來(lái)裝備用于火星考察的小型飛行器。
人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng),它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。
人們模擬海蟄感受次聲波的器官,設(shè)計(jì)成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上,喇叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時(shí),旋轉(zhuǎn)自動(dòng)停止,喇叭所指示的方向,就是風(fēng)暴將要來(lái)臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種儀器,可提前15小時(shí)左右預(yù)報(bào)風(fēng)暴。
對(duì)鱟行為影響最大的是兩側(cè)的復(fù)眼。受光束照射后,復(fù)眼產(chǎn)生脈沖。一只眼受光束照射,一只眼產(chǎn)主脈沖;兩只眼同時(shí)受光束照射,兩只眼同時(shí)產(chǎn)生脈沖,但比光束照射一只眼時(shí)產(chǎn)生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示,研制成功一種電子模擬裝置,能解10個(gè)元素構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)方程,應(yīng)用這個(gè)原理制成的電視攝影機(jī),能在激光下提供清晰度較高的電視影象。
沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球,讓我們手拉手來(lái)保護(hù)大自然,保護(hù)地球.
小學(xué)作文1000字 篇4
不知不覺(jué)已經(jīng)迎來(lái)了國(guó)慶節(jié),也是我們祖國(guó)媽媽xx歲的生日,全國(guó)人民都為此感到無(wú)比的驕傲,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,我們家也歡騰起來(lái),為了迎接祖國(guó)媽媽的生日,雖然我們不能親臨北京去祝福祖國(guó)媽媽,但是我們準(zhǔn)備在這有意義的日子里,做一些有趣的事,魚(yú)也是中國(guó)的一大象征,象征吉利,對(duì)一切美好事物的祝福,所以在國(guó)慶假日里,我和爸爸媽媽要用魚(yú)兒對(duì)祖國(guó)媽媽祝福,所以我們準(zhǔn)備用自己親手釣上的魚(yú)兒,來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)感謝之情。
我和爸爸媽媽對(duì)釣魚(yú)情有獨(dú),今天是國(guó)慶節(jié)的第二天,第一天我們看完了一閱兵儀式那是久久不能忘懷,我們釣魚(yú)也要有哪些軍人的精神,堅(jiān)持…我們?cè)缭绲木偷搅酸烎~(yú)的場(chǎng)地魚(yú)池很大,劃分的類別也很多,但挑來(lái)挑去
,還是選擇了一處的鯉魚(yú)池扎下?tīng)I(yíng)來(lái)。我和爸爸為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),我們舉行了比賽。比賽開(kāi)始了。我注視遠(yuǎn)方,堅(jiān)信自己絕對(duì)釣得比老爸多。于是,我使出吃奶的勁,用力一甩,“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢(shì)串了出去,“撲通”一聲扎入水中,勢(shì)頭嚇也能嚇?biāo)酪粭l魚(yú)了!慢慢的,浮標(biāo)升上來(lái)了,我心中想“:那條魚(yú)兒會(huì)沖上來(lái)呢?可是十分鐘過(guò)去了,連個(gè)氣泡也沒(méi)看見(jiàn),我垂頭喪氣地舉起釣竿——搞錯(cuò)了吧!魚(yú)餌不見(jiàn)了!難道魚(yú)也有了先進(jìn)武器,改良設(shè)備,祖國(guó)媽媽的強(qiáng)大,魚(yú)兒們也有好武器了,哎!下回釣魚(yú)前還要來(lái)個(gè)偵查。老媽看出了我氣惱,再看看同樣兩手空空的老爸,啥事也不干的她開(kāi)始吹起來(lái):!這么長(zhǎng)時(shí)間了一條也釣不上來(lái),換了我這會(huì)這一湖魚(yú)全上鉤了!”
于是乎,或是老爸受了刺激,或是運(yùn)氣好撞上了魚(yú),竟釣上了一條魚(yú),還不。±蠇層珠_(kāi)始了挑撥父子關(guān)系,結(jié)果我們父子倆全受打擊了?墒抢习质艿拇驌羝鹆苏孀饔,不一會(huì)兒工夫又多了兩三條魚(yú);而我受的打擊起了負(fù)面作用,連魚(yú)長(zhǎng)什麼樣都忘了,還是一條也沒(méi)上鉤。
老媽的表一定有問(wèn)題,兩小時(shí)怎么比眨眼還快,這就要走了。撇一眼老爸的魚(yú)簍,五條!蒙的,這絕對(duì)是蒙出來(lái)的!再看看我的,半條都沒(méi)有。在老媽的催促下,爸爸開(kāi)始收桿了。我還是不死心,吵著鬧著再下最后一桿。于是,在老爸老媽眾目睽睽之下,我拋下了最后一桿,根本不抱什么希望。望著因湖面波動(dòng)而時(shí)上時(shí)下的魚(yú)標(biāo),我都快睡著了。
一分鐘——水面一如既往;兩分鐘——水面一如既往;三分鐘——水面一如既……等等!突然間,浮標(biāo)以每秒三千光年的速度開(kāi)始下沉,于是我提起精神,下意識(shí)地抓住托在架子上的魚(yú)竿,半秒過(guò)去了,魚(yú)標(biāo)依然在下沉,于是我斷定不是魚(yú)在試探真假。我用力一提:原以為是一條大魚(yú),結(jié)果太用力了,直接把魚(yú)提出水面懸在半空中,是小鯽魚(yú)。定睛一看,我傻了——“兩條!”我叫了出來(lái)。一箭雙雕!成雙的呆魚(yú)我還第一次看見(jiàn)。老爸老媽也驚呆了,史無(wú)前例前所未聞!這種情況實(shí)在不多見(jiàn)。當(dāng)時(shí)的我受寵若驚,不斷驚呼,然后仰天哈哈大笑,覺(jué)得自己太厲害了。雖然釣的總數(shù)不如爸爸,但絕對(duì)比爸爸釣的精彩。我不由得大叫祖國(guó)萬(wàn)歲~!萬(wàn)歲。
這就是在國(guó)慶節(jié)里,發(fā)生的趣事,在這快樂(lè)之時(shí),我也感受到了,祖國(guó)的強(qiáng)大,中國(guó)的繁榮富強(qiáng),也讓我忘不了那些為祖國(guó)而犧牲,經(jīng)歷艱苦的偉人英雄
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