有關(guān)小學(xué)作文1000字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)作文1000字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文1000字 篇1
我的家鄉(xiāng)是楊凌，那是個美麗的地方。這里盡管不是很大，但這里人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美；家鄉(xiāng)的人們熱愛生活、熱情好客。我熱愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是國家級的農(nóng)業(yè)開發(fā)示范區(qū)。一年一度的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)博覽會都會在這里召開。每到那幾天，人山人海，五湖四海的農(nóng)民伯伯都來這里參加農(nóng)高會，接受農(nóng)業(yè)新技術(shù)，感受農(nóng)業(yè)高科技。除此之外，這里也會云集我國各個地區(qū)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的專家教授前來進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢，當(dāng)然，還有國際的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家和農(nóng)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)前來展示他們自己的農(nóng)業(yè)高新產(chǎn)業(yè)成果。對了，有一年我曾經(jīng)在展館里看到水缸大的南瓜呢！真讓人驚嘆！
我的家鄉(xiāng)不僅是享譽(yù)全國的農(nóng)業(yè)高新產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，還是培養(yǎng)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)學(xué)子的搖籃。國家重點(diǎn)農(nóng)業(yè)院校——西北農(nóng)林科技大學(xué)就在這里，學(xué)校里也有享譽(yù)海內(nèi)外國家級的農(nóng)業(yè)專家教授，所以培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)學(xué)子；還有培養(yǎng)農(nóng)、林、水等專業(yè)技術(shù)人才的楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院。每年我們楊凌都會給國家和社會輸送好多優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)高級人才。
對了，還要告訴你，偉大的農(nóng)業(yè)圣祖——后稷，就出生在我們楊凌。直到現(xiàn)在它還作為我們楊凌有名的標(biāo)志性建筑，高高的矗立在在教稼園的最高處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是雄偉極了！他仰望南方，手拿稻谷，似乎告訴人們，這個地方就是農(nóng)業(yè)的發(fā)祥地，是一個神奇的地方；另外似乎還告訴人們，要做一個勤勞的人，創(chuàng)造屬于自己的奇跡！
我的家鄉(xiāng)人杰地靈，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境舒適，路寬道潔。生活在這里的人們，都很享受。
這里有樹木園、后稷公園、教稼園等公園。大家閑暇之余人們都會來到公園里，有的在鍛煉，有的在看書，有的在習(xí)武，有的在聊天……歡聲笑語里充滿了對生活的熱愛！特別是每到夏天的夜晚，公園里都會聚集了好多乘涼的人們，大家有說有笑，孩子們嬉戲，玩耍。每一個生活在楊凌的人們，臉上都洋溢著幸福！每當(dāng)看到這些畫面，我對家鄉(xiāng)的愛就再也控制不住了。所以，每當(dāng)節(jié)假日我都會拉上爸爸媽媽去樹木園，教稼園里，去感受幸福！
另外，我們楊凌還有一個休閑娛樂的好地方，那就是水上運(yùn)動中心。那兒有高大的噴泉，還有一片國家西北部最大的人工湖。一到節(jié)假日，那里肯定是人山人海，人們有的在玩開小汽車的游戲，有的在玩槍打氣球的游戲，還有的在玩水上大球的游戲……每次來到那里，我們都很開心快樂！
優(yōu)美的環(huán)境經(jīng)常會吸引周邊縣鎮(zhèn)的人們來到這里玩耍，當(dāng)然也會經(jīng)常會聽到從外地來玩的人們的贊嘆：“這兒真好玩！真美�。 泵慨�(dāng)我聽到他們的夸贊時，我都會情不自禁的感受到生長在這片熱土的驕傲和自豪！
忘了告訴你，我的家鄉(xiāng)也有自己的特色食品哦！楊凌蘸水面、西農(nóng)酸奶、圣桑果汁、葡萄酒都是很有名的！我最喜歡吃楊凌蘸水面了！一碗西紅柿蛋花湯，加上一根腰帶似的面條，看了都會讓你垂涎三尺！怎樣？想吃嗎？等你來品嘗哦！
說到這里，你是否也愛上我的家鄉(xiāng)了？美麗的家鄉(xiāng)說也說不完，熱烈歡迎你來我的家鄉(xiāng)游玩哦！
我熱愛我美麗的家鄉(xiāng)！
小學(xué)作文1000字 篇2
一天晚上，我們剛想吃飯，爸爸從外面回來，一進(jìn)門就說：“今天我們科組的小王也買了一輛‘廣州豐田’轎車，銀灰色，很漂亮！”臉上露出無比羨慕的神情，媽媽驚嘆地說：“這已經(jīng)是你們科組第五個人買小轎車了！”爸爸興奮地說：“是啊，你不看見小區(qū)里停放著許多小車嗎？不如我們也買一輛吧？”媽媽露出一副不屑一顧的樣子，說：“按我們家的經(jīng)濟(jì)條件，怎么買得起小轎車？就算買得起，也養(yǎng)不起啊！”爸爸驕傲地說：“誰說養(yǎng)不起，現(xiàn)在我們的工資逐年增加，除了日常開支以外，足夠買車和養(yǎng)車了。”我聽了爸爸的話，看出他買車的決心已定，便急忙插嘴說：“是啊，我們也買一輛小車吧！這樣，我以后上學(xué)再也不用風(fēng)吹雨淋了�！眿寢屩廊绻职肿龀鰶Q定的事就很難改變了的，于是同意買車了。
“五一”節(jié)的那天，在貴港市新世紀(jì)廣場首次舉行了盛大的車展兼銷售會。爸爸媽媽帶著我一同去看車展。諾大的廣場到處熱鬧非凡，人頭攢動。來觀看的人還真不少��！廣場的過道上整齊地?cái)[放著各式各樣閃閃發(fā)光的名牌車：奔馳、廣州豐田、比亞迪、奧迪……每輛車旁邊都圍滿了想買車的人。我們也隨著人群去看遍了每輛車。你瞧，烏黑發(fā)亮的“奧迪”大哥威風(fēng)凜凜；大紅色的“奇瑞QQ”仿佛一只巨大的紅甲蟲；還有一百多萬元的“奔馳”老大傲氣十足地看著我們……最后，爸爸站在一輛小車面前仔細(xì)觀看，我也定睛一看，原來是一輛銀白色的“比亞迪F3汽車”，這款車車型大，在陽光的照射下，熠熠生輝。我迫不及待地打開車門鉆進(jìn)車子里坐一坐：“哇，空間這么大，軟綿綿的皮墊子，好舒服啊！”爸爸也抵擋不住這小車的誘惑，他急忙鉆進(jìn)駕駛室里按按喇叭，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤，然后出來打開車前蓋看看發(fā)動機(jī)，然后滿意地對媽媽說：“這車挺不錯的，價(jià)格也合適，就買這一輛吧！”媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，爸爸付了款，銷售小姐微笑著邊開票便說：“這次車展開得真順利，許多車都被搶購一空，你們買的這款式也受許多買車者歡迎，你們的眼光不錯啊！”此時，購車的人還是絡(luò)繹不絕。爸爸笑容滿面地向我們母子揮揮手，說：“上車，回家去！”爸爸駕駛著這輛嶄新的小車載著我們回家了。一路上，我們有說有笑，快樂無比，多么風(fēng)光�。�
晚上，我躺在床上，看著窗外皎潔的月光。激動的心情久久不能平靜，回想過去：我讀幼兒園的時候，夏天，媽媽用自行車?yán)翼斨胰�；冬天，媽媽也還用自行車?yán)遥爸L(fēng)在幾公里的路上奔波，多么艱難�。∮绕涫秋L(fēng)雨交加的天氣，就更不用說了。記得那年冬天，寒風(fēng)刺骨，還下著大雨，媽媽為了保護(hù)我，從自行車上摔下來，至今，腿上還留著一條深深的疤痕。不久，貴港市出售第一代電動車，媽媽毫不猶豫地買了一輛。自從買了電動車以后，媽媽就不用那么辛苦了，而且，電動車的速度比自行車快了很多。我也不用擔(dān)心遲到了。一年后，爸爸也買了一輛摩托車，我們一家三口回鄉(xiāng)下爺爺家就更方便了，告別了等車、乘車的煩惱�，F(xiàn)在，要買小車，我豈不是成了有車一族?呵呵！想著想著，我便甜甜地睡著了。
從買車這件事，我感受到：自從改革開放以后，黨的好政策讓人們的生活水平不斷提高，我相信，廣西的明天變化會更大，人們的生活會更加美好。
小學(xué)作文1000字 篇3
關(guān)愛，猶如春風(fēng)姐姐的`問候；關(guān)愛，猶如黑暗中的一盞燈；關(guān)愛，猶如一縷陽光滋潤我的心！
這周周末我與小伙伴一起去玩。在路途中，我目睹了一位大哥哥欺負(fù)一對兄妹，我的小伙伴奮不顧身地上前理論，這是我仿佛看見了三年前我親身經(jīng)歷的一件事，打開了我記憶的窗！
三年前，學(xué)校門口旁有位擺地?cái)偟睦蠣敔敚財(cái)偵蠑[著各式各樣的卡通筆記本。一開始，我對地?cái)傌浿弥焕�，可后來，我看見班上百分之八十的同學(xué)都買了卡通筆記本我的心被筆記本勾得癢癢的，鼓起百倍的勇氣向母親索要，母親一聽要五元立刻冷面拒絕了！傍晚，我躲在被窩里，悄悄打著如意算盤。
機(jī)會終于來了，那晚母親將攢的錢放入枕頭下，正逢被路過的我發(fā)現(xiàn)了。這時，我一計(jì)上心，準(zhǔn)備立即行動。
我趁母親不在家，有躲開六個哥哥的眼線。神不知，鬼不覺地實(shí)行我的計(jì)劃。我翻開枕頭映入眼簾的是幾千元，我小心翼翼的尋找那五元，嘿！終于被我找到了！我難以壓住自己的興奮，我將那五元攥在手里，又原封不動地放回原位。第二天，我有經(jīng)過地?cái)�，將那五元錢買了一個白雪公主型的卡通筆記本，我用手輕輕的摸著筆記本，就像雕塑家撫摸自己的作品一樣。我既興奮又有點(diǎn)擔(dān)憂，興奮的是：終于有了筆記本了！擔(dān)憂的是：母親發(fā)現(xiàn)少了五元會不會打罵我呢？我不禁為自己抓一把冷汗！
走在回家的路上，腳步變得像充滿鉛似的，我的心忐忑不安�；亓思椅蚁蛭堇飶埻嗽S久，確定母親還沒回來才進(jìn)了屋，這時，我那忐忑不安的心才平靜了一半。突然，們吱呀響了一聲，門孔里回蕩著鑰匙在打轉(zhuǎn)的聲音，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼了。門開了，迎面走來了我的母親，我一驚，嚇得從座位上站起了身。一時間，我竟不知所措，佯裝向母親問好，母親微笑著注視我，放下包直徑走向了臥室。我的心加速著跳，生怕被母親發(fā)現(xiàn)少了五元，一直到母親面帶微笑的出來我才長吸了一口氣。我知道，瞞得了一時，瞞不了一輩子！
在母親快睡覺時，我又看見母親在數(shù)錢。這一回，我的心跳和呼吸都停留在那一瞬間：十元，二十元，一百元.母親數(shù)著數(shù)著，怎么回事？怎么少了五元？母親又重新數(shù)了一遍，仍少了五元。望著少了五元的錢，母親第一個想到了我，因?yàn)槟赣H知道我對筆記本戀戀不忘，我擁有極大的作案動機(jī)，母親把我叫了過去嚴(yán)加審問：你是不是拿了五元錢？我一個勁的搖頭，打死我都不承認(rèn)。
母親和我的爭吵引來了我的六個哥哥，六個哥哥立即恍悟了前因后果，五個哥哥不但不幫我解圍還在一旁應(yīng)和，我被哥哥們的冷漠倍感痛心。我把求助的目光投向大哥，因?yàn)榇蟾缙饺绽镒钐畚伊�。大哥咽了咽口水，又看了看我，便對母親說：媽，錢是我拿的，別打妹妹了！真的？母親又驚訝的目光看著大哥：按家規(guī)，長子應(yīng)在破瓦上跪半小時！五個哥哥搬來了破瓦，大哥咬咬牙硬跪了上去。
半小時后，大哥腿麻了，要人扶才站起來。我的眼濕潤了淚水不爭氣的落下來了！一次簡單的愛，讓我的人生從此開始閃耀，知道了偷的后果，在人生的道路上，我有了誠實(shí)這個原則因素！
小學(xué)作文1000字 篇4
愛，就像一束溫暖的陽光照射在我們的心里，這世上有千千萬萬種不同的愛，而令我最難忘的還數(shù)那濃濃的師生之間的愛！那像蜜蜂一樣辛勤勞作的便是我的好老師——畢老師，他就像父親一樣，無時不刻的關(guān)心著我們，鼓勵著我們！
時光轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺我已和朝夕相處的畢老師度過了初中的歲月，回首這三年，畢老師無微不至的照顧著我們，細(xì)心的為同學(xué)們打點(diǎn)著一切，就在剛剛過去的寒假里，畢老師時而給我們發(fā)來詢問的短信，不時的督促我們抓緊這最后的時光，努力沖刺！不僅僅是這樣，畢老師還利用自己休息的時間來走訪一些同學(xué)家，送去了最真摯的愛與祝愿�？墒牵腥藚s說老師時清閑的，是充滿閑情逸致的，而要我說老師卻是最辛苦的。無論嚴(yán)寒酷暑，畢老師總是在清晨陪我們早讀，從未落下一天，這些微小的細(xì)節(jié)全都印在我內(nèi)心的深處，永遠(yuǎn)都不會忘懷！
畢老師在課堂上嚴(yán)厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的那段時間，每天都有兩三張?jiān)嚲碜屛覀冏�。也許你覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深奧的知識，每天布置做不完的作業(yè)，每天對學(xué)生嘮叨個不停，總是批評學(xué)生。可是身為學(xué)生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認(rèn)真努力，怎么會有我們今天的成績？若不是老師的無私奉獻(xiàn)，我們怎么能在社會上立足？怎么能學(xué)會一個個一生受用的道理？若不是老師的不知疲憊，我們難道這道父母平時的辛勞嗎？當(dāng)然不能！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，畢老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。多少個日日夜夜里，他不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。而且，無論畢老師走到哪兒，讓他牽腸掛肚的，永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。而我們這些學(xué)生呢？不僅不明白畢老師的苦心，反而一直在私底下抱怨畢老師。但畢老師又可曾放棄過我們？您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
我愛老師，因?yàn)槲抑览蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心，就在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆，告訴我們：失敗乃成功之母；在我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅，告訴我們：勝不驕，敗不餒；在我們犯錯誤的時候，老師會耐心的糾正我們的錯誤，鼓舞我們的前進(jìn)，告訴我們：犯了錯誤不要緊，最重要的是要知錯能改。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師交給我的做人的道理，教會我們要學(xué)做真人，也是他，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。
我的老師就如一只蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己，他用自己的一生去教書育人，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，他為這社會，為這世界奉獻(xiàn)著自己，我們愛您，畢老師！
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